新聞通稿范文(篇一)

新聞通稿范文(篇一)新聞通稿范文(篇一)關(guān)于中央新聞單位駐地方機(jī)構(gòu)清理整頓意見的公告

新廣出函〔20xx〕208號(hào)

根據(jù)清理整頓結(jié)果，請(qǐng)各單位對(duì)公告保留的駐地方機(jī)構(gòu)，及時(shí)到各省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)新聞出版廣電行政部門重新進(jìn)行登記，填寫登記表，領(lǐng)取《新聞單位駐地方機(jī)構(gòu)登記證》;對(duì)公告撤銷的駐地方機(jī)構(gòu)，要做好機(jī)構(gòu)撤銷后的人員分流安置、國(guó)有資產(chǎn)處置等善后工作;對(duì)公告合并的駐地方機(jī)構(gòu)，要在3個(gè)月內(nèi)將機(jī)構(gòu)、人員、采編業(yè)務(wù)全部并入接收機(jī)構(gòu);對(duì)公告整改的駐地方機(jī)構(gòu)，要嚴(yán)格按38號(hào)文件規(guī)定在3個(gè)月內(nèi)完成整改，經(jīng)國(guó)家新聞出版廣電總局驗(yàn)收合格后予以重新登記，3個(gè)月內(nèi)整改不到位的予以撤銷。

特此公告。

中央新聞單位駐地方機(jī)構(gòu)

清理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

20xx年6月17日

新聞通稿范文(篇二)自學(xué)校放假回家后，我一直在幫父母守店賣東西。如果沒有意外的話，這大概又是一個(gè)喜慶年。

某日，我發(fā)現(xiàn)好多人都戴著口罩出來(lái)買東西，有年輕人也有老人，但都是面生的外地人戴口罩的比較多。這令我感非常的疑惑，到底發(fā)生了什么，突然那么多人戴起了口罩？晚上，我和朋友聊天的時(shí)候聊到了這個(gè)情況，朋友說(shuō)是因?yàn)樽罱辛餍胁?，跟非典一樣傳染挺?yán)重的，要戴口罩預(yù)防。我一聽驚了，連忙用手機(jī)查詢病情情況和新聞報(bào)道，又問(wèn)了其他朋友發(fā)現(xiàn)她們周圍也有這樣的情況。我趕緊下樓告訴父母，讓他們戴口罩出門，我的爸爸不以為意的說(shuō)：這都快大過(guò)年了，就不要說(shuō)這些不吉利的話?？吹礁改笡]有意識(shí)到這樣的情況是多么的危險(xiǎn)，我心里著急的很，拿出手機(jī)給他們看相關(guān)的新聞報(bào)道和病情發(fā)展情況，又在其他家人的勸阻下，他們才勉強(qiáng)同意戴口罩出門?？吹轿夷敲粗保野诌€安慰我說(shuō)：沒事的，我們這里都沒有發(fā)生疫情，可能沒過(guò)幾天那病就被醫(yī)生給解決了呢。

可是，疫情沒有像我們說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單結(jié)束。隨著時(shí)間的推移，肺炎疫情越來(lái)越嚴(yán)重。此后全國(guó)各地都有響應(yīng)中央的指示開展了防疫工作。但全國(guó)的確診人數(shù)和觀察人數(shù)在仍不斷的上漲，每一串?dāng)?shù)字都在牽扯著每一顆關(guān)注疫情的心。在疫情解除前，所有的人都要在家自我隔離，自我防疫，春宴，探親等等聚集性活動(dòng)通通被取消禁止，手機(jī)成為了我們關(guān)注外界和與親人交流的重要工具。在手機(jī)上，我們看到了那些為疫情犧牲的白衣英雄，看到了國(guó)家政府的強(qiáng)大，看到了海外華人的拳拳愛國(guó)心，同樣看到了中國(guó)人的努力下被控制的疫情。面對(duì)困難，中國(guó)人從來(lái)都沒有放棄的想法，頑強(qiáng)，堅(jiān)韌是刻在中國(guó)人骨子里的品質(zhì)。

新聞通稿范文(篇三)2015年新聞評(píng)論的寫作方法

評(píng)論寫作根據(jù)文章的具體情形可以有不同的路徑。但是種種差異中，我們?nèi)匀豢梢圆蹲胶褪崂沓龇€(wěn)定的規(guī)則和大致的認(rèn)識(shí)框架。根據(jù)個(gè)人的體會(huì)，我從內(nèi)容、品質(zhì)、力量、語(yǔ)言、心態(tài)、風(fēng)格、語(yǔ)境、思維和感染力等九個(gè)方面做一點(diǎn)粗淺的業(yè)務(wù)探討，以求教于方家。

新聞評(píng)論的特點(diǎn)

(1)與其他言論一樣，由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三個(gè)要素組成，具有政策性、針對(duì)性、準(zhǔn)確性。

(2)在有限的篇幅中，主要靠獨(dú)特的見解吸引讀者而取勝。

(3)立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然。

(4)主要面向廣大群眾說(shuō)話。

第一，要注重針對(duì)性。對(duì)人們普遍關(guān)心、迫切需要回答的思想問(wèn)題，以及兩個(gè)文明建設(shè)中人們迫切需要回答和解決的實(shí)際問(wèn)題，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，通過(guò)具體的科學(xué)的分析，實(shí)事求是地給予說(shuō)明、回答和指導(dǎo)。

第二，論點(diǎn)要新鮮。就一篇評(píng)論而言，論點(diǎn)是觀點(diǎn)。是靈魂。論點(diǎn)不新鮮，或者和報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的相雷同，讀者看了開頭就興味索然，不想看下去了。

第三，論據(jù)要有典型性，具有說(shuō)服力。評(píng)論的論據(jù)，就是用來(lái)闡明論點(diǎn)的新聞事實(shí)和有關(guān)材料。論據(jù)，既是論點(diǎn)的依據(jù)，又是評(píng)論判斷和推理的基礎(chǔ)，因此，精心挑選作為論據(jù)的新聞事實(shí)，至關(guān)重要。

第四，說(shuō)理要有深度。寫評(píng)論，要在說(shuō)理上下功夫。一篇評(píng)論，說(shuō)理有無(wú)深度，往往關(guān)系到它的成敗。

此外，評(píng)論寫作還要注意寫得平易近人，力避老話套話，力求有點(diǎn)文采，使讀者愛看。

評(píng)論寫作應(yīng)注意到以下方面:

一是評(píng)論和其他文章的根本不同在于，它是說(shuō)理的文章，那么文章要呈現(xiàn)說(shuō)理的部分。也就是說(shuō)，一篇文章必須有說(shuō)理的內(nèi)容，必須有超越敘事的東西，必須要有思考和論述，“述而不作”是評(píng)論的大忌，也是直到今天還在某些評(píng)論中出現(xiàn)的低級(jí)現(xiàn)象。

二是評(píng)論的品質(zhì)主要在于立意?！懊庵呦隆睕Q定了評(píng)論的品質(zhì)的高下。評(píng)論作品的最重要的價(jià)值在于觀點(diǎn)立意高，能夠關(guān)注重大社會(huì)現(xiàn)象，或者關(guān)注表面上看似微小事件背后涉及的重大命題，然后就重大現(xiàn)象或命題發(fā)言，有高超的見解和不凡的境界。作為評(píng)論，如果觀點(diǎn)本身失去了魅力，那么言語(yǔ)的藝術(shù)是不足道的。

四是語(yǔ)言的漂亮在于分寸、準(zhǔn)確。當(dāng)然其他因素在語(yǔ)言上的投射，都是語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。我所論述的一般意義上，評(píng)論語(yǔ)言與其他語(yǔ)言最大的不同，就是分寸和準(zhǔn)確。當(dāng)然，語(yǔ)言很好的分寸感，會(huì)為評(píng)論提供恰如其分的表達(dá)載體。好的想法或觀點(diǎn)最終還是要落實(shí)到好的表達(dá)上來(lái)。

五是有論辯心態(tài)，心中要有“假想敵”。評(píng)論寫作當(dāng)然會(huì)表現(xiàn)出復(fù)雜的心理活動(dòng)，但是和敘述和抒情的文體不同，評(píng)論文章是要應(yīng)敵的，應(yīng)對(duì)不同的反詰和質(zhì)疑的，所以應(yīng)該有“假想敵”的存在，有“敵情”概念，也就是說(shuō)評(píng)論是戰(zhàn)斗的文體，所以就是要有戰(zhàn)斗的姿態(tài)。

六是要有好的風(fēng)格。當(dāng)然風(fēng)格各異，似乎談不上什么是好的風(fēng)格，但是風(fēng)格有個(gè)適應(yīng)的問(wèn)題。比如色彩，本來(lái)說(shuō)不上什么色彩更好看，但是一具體到特殊的場(chǎng)合，一種顏色的適應(yīng)性就很容易得到大家的認(rèn)同，比如象征悲哀的黑色，象征高貴的紫色，象征純潔的白色等等。具體到評(píng)論上說(shuō)，評(píng)論文章的風(fēng)格也應(yīng)該以文章發(fā)表時(shí)機(jī)、場(chǎng)合、媒體、受眾特點(diǎn)的不同為根據(jù)，從而形成什么是好的評(píng)論風(fēng)格的穩(wěn)定看法。比如，馬克思曾經(jīng)談過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的風(fēng)格，應(yīng)該戰(zhàn)斗的，是鮮明生動(dòng)的，絕不吞吞吐吐的。從中國(guó)近代評(píng)論發(fā)展歷程來(lái)看，梁?jiǎn)⒊?、章太炎、鄒韜奮都是非常著名的評(píng)論大家，但卻各個(gè)不同。如梁?jiǎn)⒊奈恼隆巴粞箜?，筆鋒常帶感情”，章太炎則國(guó)學(xué)深厚，文章大氣但卻好用生僻典故，鄒韜奮文字簡(jiǎn)易曉暢，娓娓道來(lái)，如話家常。三種皆為大家手筆，評(píng)論文章應(yīng)該有風(fēng)格，更應(yīng)該有適應(yīng)特定情況的風(fēng)格，當(dāng)然大家馬上想到魯迅的雜文風(fēng)格，簡(jiǎn)直就是時(shí)代的傳聲筒，是為時(shí)代度身量做的。

七是語(yǔ)境的營(yíng)造，與追求藝術(shù)審美的其他文章不同，評(píng)論文章走向清晰。語(yǔ)境的清晰與模糊，大約可以成為評(píng)論文章與非評(píng)論文章的分野。評(píng)論以清晰為特點(diǎn)，這是因?yàn)槊恳粋€(gè)準(zhǔn)確的判斷都適合一個(gè)非常具體的客體，而不能隨意模糊客體的條件。準(zhǔn)確的.判斷同時(shí)是建立在清晰的概念和清晰的邏輯思路上的。沒有一系列清晰構(gòu)成的特殊語(yǔ)境，那么最終的判斷只能是胡言亂語(yǔ)。任何不應(yīng)該出現(xiàn)的模糊都會(huì)傷害文章的說(shuō)服能力，傷害評(píng)論的品質(zhì)。

八是思維的特點(diǎn)。評(píng)論的思維是一個(gè)走向聚合的思維，當(dāng)然要從發(fā)散走向聚合。我們論述的對(duì)象總是千差萬(wàn)別，我們要從種種不同中看到他們的共同點(diǎn)來(lái)，加以思維的聚合，分析共同的東西，我們的評(píng)論就應(yīng)運(yùn)而生了。從發(fā)散走向聚合，讓我們的評(píng)論具有理論上強(qiáng)大的解釋能力，因?yàn)槲恼率墙⑸蠌V泛的觀察和大量的分析的基礎(chǔ)上的，而最終的聚合又為我們提供了真理的內(nèi)核，為迷失在生活森林中的人們走出來(lái)指明一個(gè)方向。

九是評(píng)論的感染力。這是一個(gè)當(dāng)然的想象，就是訴諸情感。在評(píng)論中如果可以看到人的命運(yùn)體驗(yàn)、情感歷程和喜樂(lè)悲傷等等，都會(huì)很好地增強(qiáng)文章的感染力，給立足于理性說(shuō)服的評(píng)論以更好的情感支撐。中國(guó)俗話說(shuō)“曉之以情，動(dòng)之以理”，確實(shí)是說(shuō)服寶典啊。

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新聞通稿范文(篇四)致四百米運(yùn)動(dòng)員

站在起跑線上，等待發(fā)令槍響，那一瞬，時(shí)間為你停駐。抬頭，堅(jiān)毅凝望，你相信勝利就在前方。一次次用汗水澆灌跑道，一次次用熱情點(diǎn)燃賽場(chǎng)，這一刻，勝利的光芒即將由你來(lái)綻放！抬頭，起身，奔跑，沖刺，矯健的身姿是你最好的代名詞。終點(diǎn)就在前方，不要猶豫，不要彷徨，讓我們感受到你青春脈搏的跳動(dòng)，感受到你追逐夢(mèng)想的力量！

自動(dòng)化與電子工程學(xué)院

致四百米運(yùn)動(dòng)員

誰(shuí)言人生終將老去，誰(shuí)說(shuō)生活不如人意，誰(shuí)定奮斗終然無(wú)果，誰(shuí)談夢(mèng)想遙不可及！當(dāng)你迎風(fēng)奔跑，狂風(fēng)為你呼號(hào)！四百米的賽道，必將你的夢(mèng)想照耀！用你的熱情和汗水，驅(qū)趕大家心中的陰霾，用你的激情與斗志，讓世界為你喝彩！奮斗永不止，追求永不息，下一刻，你就是！

自動(dòng)化與電子工程學(xué)院

致四百米運(yùn)動(dòng)員

四百米，仿佛一輪春夏秋冬；四百米，好似一個(gè)生命輪回?？v使天空沒有鳥兒的痕跡，縱使賽場(chǎng)無(wú)法保留你奔跑的英姿，但你在我們心里，永遠(yuǎn)留下了颯爽的印記。我們?yōu)槟銡g呼，我們?yōu)槟阕院?，你矯健的身影是賽場(chǎng)永恒的驕傲！終點(diǎn)雖是起點(diǎn)，但過(guò)程因?yàn)槟銈兊膴^斗變得不再平凡！四百米運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！

自動(dòng)化與電子工程學(xué)院

致四百米運(yùn)動(dòng)員

四月的柔風(fēng)掠過(guò)衣角，拼搏的汗水浸透衣衫，今日的你腳踏華夏大地，立于天地之間。賽道之上，有你的追逐與夢(mèng)想，有你的青春與熱血，有你的激情與自信。四百米，任你龍騰虎嘯；四百米，隨你追逐奔跑；四百米，我們心在一起；四百米，共創(chuàng)未來(lái)的美好！

…………余下全文

新聞通稿范文(篇五)今天，我們“四人小組”發(fā)現(xiàn)了一條關(guān)于張老師的特大新聞。起源是這樣的。今天上午第二堂課是張老師的語(yǔ)文課。張老師走進(jìn)了教室。這時(shí)我發(fā)覺張老師今天怪怪的，但又不敢胡思亂想，給董學(xué)承說(shuō)吧，又怕他告訴老師，害我罰守“邊疆”。“叮玲玲”下課了。一下課我和董學(xué)承馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，異口同聲的大聲說(shuō)到：“你們有沒有發(fā)覺今天張老師有些怪呀！”我倆真是想到一塊兒去了。我的好哥們王夢(mèng)瑤說(shuō)：“對(duì)，今天張老師手上帶了一個(gè)十分漂亮的手鐲，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天會(huì)不會(huì)是張老師的結(jié)婚紀(jì)念日?！薄坝械览?，不愧是王夢(mèng)瑤也?！倍瓕W(xué)承一邊摸著自己的下巴一邊說(shuō)到。潘俊則在一旁嘻嘻的壞笑。

這就是我們“四人小組”里發(fā)布的特大新聞。

新聞通稿范文(篇六)4月2日，無(wú)錫市安鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就辦了地28屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目繁多，比賽精彩。令人覺得不可思議的就是女子壘球比賽五年級(jí)一班的運(yùn)動(dòng)健將倪潔同學(xué)以超過(guò)對(duì)手兩倍多的好成績(jī)贏得了此項(xiàng)比賽。

妮子壘球比賽開始了，只見倪潔用右手緊緊抓起壘球，左腳向前跨一步，右腳向后蹲，并把左手伸向前方。一會(huì)兒，倪潔右手用力向前一揮，再用半蹲的右腳向前跨一步。球被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，在空中劃了一道白色的弧線。倪潔的對(duì)手虞淼淼也毫不屈服，被看她比身材魁梧的倪潔矮了許多，可她那種氣勢(shì)也是一般人沒有的。她用力一揮手臂，但球并沒有飛得很遠(yuǎn)。結(jié)果出來(lái)了，倪潔以26。64米地好成績(jī)贏得了這場(chǎng)比賽，而五七中對(duì)的虞淼淼的成績(jī)只有11。54米。這樣就與倪潔拉下很長(zhǎng)一段，甚至比倪潔少了一班還多呢！真是太不可思議了！這個(gè)成績(jī)令在場(chǎng)的裁判員、觀眾和拉拉隊(duì)都震住了！

參加男子壘球的同學(xué)還有很多，他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)！

新聞通稿范文(篇七)一、市場(chǎng)分析

三、首頁(yè)設(shè)計(jì)

1、導(dǎo)航置頂，上面從左到有為新聞動(dòng)態(tài)——在線娛樂(lè)————綠色音樂(lè)盒——我的博客。

2、導(dǎo)航下放置最新新聞?dòng)嵪?、招商的廣告、博客排行榜，音樂(lè)排行榜。

1、新聞動(dòng)態(tài)內(nèi)有：國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)外新聞、各大學(xué)最新動(dòng)態(tài)。（并不斷增加內(nèi)容）

3、專業(yè)分類，快速搜索。

4、綠色音樂(lè)盒：快速搜索，添加音樂(lè)，在線聽。

1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)。

3、內(nèi)容要定期、及時(shí)的更新與調(diào)整。

1、測(cè)試服務(wù)器的穩(wěn)定性與安全性。

3、程序及數(shù)據(jù)庫(kù)的測(cè)試。

1、登記搜索引擎。

2、發(fā)布相關(guān)的內(nèi)容公告。

新聞通稿范文(篇八)我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動(dòng)上周我們開展了有關(guān)“自尊自愛”的班會(huì)，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座，可謂感慨萬(wàn)千。

說(shuō)到自尊自愛，每個(gè)人都明白，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會(huì)說(shuō)：“自尊自愛，就是自我尊重自我，自我愛惜自我?！笔堑?，世上沒有永遠(yuǎn)的關(guān)懷，也沒有永遠(yuǎn)的幸福，更沒有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛自我，才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我，不尊重自我，還能期盼誰(shuí)來(lái)愛自我呢？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的，男孩子能夠大大咧咧的，但女孩子不能夠；男孩子能夠說(shuō)臟話，但女孩子絕對(duì)不能夠，否則將是自我對(duì)自我的不尊重。不要太隨意地對(duì)待感情，否則你最終得到的，絕對(duì)是對(duì)自我最大的懲罰，到時(shí)再后悔，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥，這個(gè)道理人人都懂?？擅髅髅靼资清e(cuò)的，卻還要做，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩，就永遠(yuǎn)也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉。在這個(gè)世界上，除了我們要懂得自尊自愛外，還要懂得愛我們的父母、家人和一些關(guān)心愛我們的人，因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛，人們更需要關(guān)愛。

母愛是無(wú)形的，它需要用心去體驗(yàn)；母愛是永恒的，它會(huì)使人終生難忘；母愛是偉大的，它能給人無(wú)窮的力量。父母的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪，它需要發(fā)自內(nèi)心的感受?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢？“絲絲白發(fā)女兒債，歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養(yǎng)育之恩是誰(shuí)一手操勞，父母為了你能夠不要面子，而你因父母的嘮叨產(chǎn)生怨恨時(shí)，有沒有想過(guò)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣？有沒有想過(guò)他們的痛苦呢？

同學(xué)們，牢牢捉住這來(lái)之不易的愛，好好珍惜吧!

新聞通稿范文(篇九)新學(xué)期，新氣象，初二14班班主任晏伯純老師與紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員們商討制訂新班規(guī)。新班規(guī)更加嚴(yán)格，學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間安排更加緊湊。

首先是下課。原本下課教室熱鬧程度高，新班規(guī)規(guī)定下課了教室也要保持安靜，同學(xué)們可預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，以便于更好鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也以此來(lái)提高課堂效率。

其次是上課。每天安排值日班干負(fù)責(zé)全班紀(jì)律，每講一次與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話都會(huì)扣分，每周五統(tǒng)計(jì)扣分情況，扣分到達(dá)5分的，將督促其家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，與家長(zhǎng)商討整改措施。

然后是早讀。一是關(guān)于遲到，除非有特殊情況或已請(qǐng)假，只要是晚于規(guī)定時(shí)間進(jìn)入教室的同學(xué)都將記作遲到。第二是補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)作業(yè)在班上很少發(fā)生，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生，其原因大概是“昨天晚上沒有帶這本作業(yè)回家”，“我忘了有這個(gè)作業(yè)”等等，新班規(guī)規(guī)定，補(bǔ)作業(yè)同樣扣分。第三是早讀時(shí)課代表坐鎮(zhèn)講臺(tái)，監(jiān)控全班，值日班干行走于各小組，發(fā)現(xiàn)有人不讀書，第一次給予警告，第二次則記名扣分。午讀管理與早讀相同。

最后是中午。在校吃飯的同學(xué)，放學(xué)后必須在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回到教室。

新聞通稿范文(篇十)[雙喜稿件1-新聞稿]

老樹抽新芽雙喜欲臨門

“中國(guó)鍋王”雙喜集團(tuán)發(fā)布“雙喜臨門”計(jì)劃

近日，“中國(guó)鍋王”——雙喜壓力鍋集團(tuán)在南國(guó)名城珠海舉行了主題為“雙喜中國(guó)共贏未來(lái)”的20xx年度經(jīng)銷商大會(huì)，發(fā)布了其品牌整合提升戰(zhàn)略的第一個(gè)市場(chǎng)渠道計(jì)劃——“雙喜臨門”招商計(jì)劃，欲在全國(guó)建立1000家形象店，并進(jìn)行形象和服務(wù)整合。

品牌再造，雙喜臨門

據(jù)雙喜方面介紹，“雙喜臨門”計(jì)劃一方面為拓展渠道，另一方面是為了回報(bào)消費(fèi)者。其所謂雙喜，包括兩層意思，

一是送喜給消費(fèi)者。按照計(jì)劃，隨著“雙喜”招商計(jì)劃的深入，將陸續(xù)向消費(fèi)者投放近二十款優(yōu)質(zhì)的新產(chǎn)品，這二十多款新產(chǎn)品凝結(jié)了雙喜多年的設(shè)計(jì)制造經(jīng)驗(yàn)，其中不乏有尖端科技民用的力作。同時(shí)，二三級(jí)形象店的建立，也將進(jìn)一步為消費(fèi)者提供快捷全面的售中、售后服務(wù)。屆時(shí)，“雙喜”還將推出一系列回報(bào)消費(fèi)者的促銷計(jì)劃。

二是送喜給加盟商。此番招商，雙喜向加盟商拋出的橄欖枝具有極大的誘惑力，加盟支持政策極為優(yōu)惠，加上品牌的歷史背景贏得的現(xiàn)成市場(chǎng)，對(duì)經(jīng)銷商而言，利潤(rùn)可謂唾手可得，相信奪標(biāo)戰(zhàn)也難以避免。據(jù)了解，從今年年底至明年，“雙喜”將陸續(xù)在全國(guó)開展巡回招商會(huì)，具體時(shí)間將通過(guò)媒體發(fā)布。

…………余下全文

新聞通稿范文(篇十一)Creditisofgreatimportancetoonesdevelopment.

Withoutcredit,onewouldntgetthetrustfromothers,letalonegethelpfromothersorcooperatewithothers.

However,nowadaysthewholesocietyisfacedwithcreditcrisis.

Tobeginwith,businessisthreatenedbythelackofcreditandtrustbetweenenterprisesandbanks.

AccordingtoarecentsurveyconductedbythePeoplesBankofChina,atotalamountof3240billionYuandebtswerenotpaidofftobanksbytheenterprisesintheyear20xx.

Inaddition,liesoftenexistbetweenfriends.

Forexample,XiaoWangmyneighborwaspersuadedtobuycertaininsuranceproductandturnedouttofindthathewascheated.

Whatsmore,wehaveheardlotsofnewsreportsthatfamilymemberscheatedeachotherfortheirrespectivebenefits.

Weshouldtakemeasurestoimprovepeoplessenseofcreditandestablishstricterlawstopunishthebehaviorofthosewhodonothavecredit.

Onlyinthesewayscanwehopetoenhancethecreditofthewholesociety.

信用對(duì)一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。

沒有信用，就得不到他人的信任，更不用說(shuō)得到他人的幫助或與他人合作了。

然而，如今整個(gè)社會(huì)都面臨著信用危機(jī)。

首先，企業(yè)和銀行之間缺乏信用和信任威脅著企業(yè)。

根據(jù)中國(guó)人民銀行最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查，20xx年企業(yè)未向銀行償還的債務(wù)總額為32400億元。

此外，朋友之間經(jīng)常存在謊言。

例如，我的鄰居小王被說(shuō)服購(gòu)買某種保險(xiǎn)產(chǎn)品，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他被騙了。

更重要的是，我們聽到了很多關(guān)于家庭成員為了各自的利益而相互欺騙的新聞報(bào)道。

我們應(yīng)該采取措施提高人們的信用意識(shí)，建立更嚴(yán)格的法律來(lái)懲罰那些沒有信用的人的行為。

只有這樣，我們才有希望提高整個(gè)社會(huì)的信譽(yù)。

新聞通稿范文(篇十二)5月20日中午11:00，由土環(huán)學(xué)院本09級(jí)黨支部舉辦的"一件衣物一片愛心"土環(huán)學(xué)院20_屆畢業(yè)生愛心捐贈(zèng)活動(dòng)在七齋南側(cè)舉行。

中午十一點(diǎn)，畢業(yè)生們把自己大學(xué)四年留下來(lái)的自己不用的潔凈的、七成新以上的衣物統(tǒng)一拿到了捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng)。臨近十二點(diǎn)半時(shí)，此次捐贈(zèng)也接近尾聲，支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進(jìn)行統(tǒng)一歸類整理，最終共計(jì)捐贈(zèng)衣物_余袋。

此次所捐的衣物將由土環(huán)學(xué)院統(tǒng)一整理，具體安排學(xué)生組織負(fù)責(zé)運(yùn)輸和捐贈(zèng)給河北省淶源縣等偏遠(yuǎn)山區(qū)。

畢業(yè)的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學(xué)校園，當(dāng)整理行李時(shí)，大家都在為怎么處理舊衣物而煩惱，留著占地方，扔了又可惜。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多余的存款，我們也許捐不起一座希望小學(xué)，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。

人行其善，物盡其用。小小的一件衣物，卻包含著濃濃的關(guān)切之情。捐出一件衣物，傳遞一片愛心，在即將畢業(yè)之際，土環(huán)學(xué)院20_屆畢業(yè)生用愛心給舊衣物增添了新的光彩，用真誠(chéng)的行動(dòng)與關(guān)懷去溫暖更多的人!

新聞通稿范文(篇十三)“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲悅耳；家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)心。”話是如此，雖然我只有12歲，但也常常聽新聞，關(guān)心國(guó)家大事。

今天，我像往常一樣打開電視機(jī)，按到十七頻道，看著新聞我的心情就此起彼伏了。什么朝鮮發(fā)射衛(wèi)星引起多方面關(guān)注，那個(gè)美國(guó)要加強(qiáng)海軍了，法國(guó)總統(tǒng)薩克齊怎么了，哪國(guó)的總統(tǒng)競(jìng)選人在澳大利亞坐牢了，我都看得津津有味。忽然，電視上出現(xiàn)了一行觸目驚心的字：敘利亞首都遭兩次襲擊，死傷人數(shù)過(guò)百。接著，一幅讓人心驚肉跳的畫面，房子塌了，車子毀了，人死了。這哪是敘利亞的首都呀！人們都說(shuō)，越偏僻的地方越荒涼，越中心重要的地方就越繁華?？蛇@就簡(jiǎn)直像個(gè)閻羅王的地盤嘛！

在下面，照片上車子、馬路被炸個(gè)稀巴爛！車子的車頭被炸壞了，馬路被炸餡進(jìn)去了，而且，車上，路上，血跡斑斑，仿佛有冤魂在叫冤，真是慘不忍睹。最悲催的是，老百姓住的房子也沒了，許多孩子，和我們相齡的孩子一臉迷茫，一臉恐懼……是啊！這家在哪？溫馨的家在哪？而且，新聞里還采訪過(guò)一位被炸彈炸傷，躺在病床上得老奶奶，她滿臉的銀發(fā)，哭著說(shuō)：“現(xiàn)在房子也沒了，我還被炸傷，這是為什么……”我疑惑地問(wèn)爸爸：“誰(shuí)投的炸彈？”“是反對(duì)派！”爸爸說(shuō)?！盀槭裁捶磳?duì)如此猖狂？”我更不明白了。“因?yàn)樗麄兊玫轿鞣絿?guó)家的支持，包括美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)?！蔽移鸬醚例X咬得咯咯響，上次八國(guó)聯(lián)軍侵略我們就是他們，這次又是他們，世界什么時(shí)候才能和平呀！

新聞通稿范文(篇十四)(1)新的提法

(2)質(zhì)疑法律條文、行政法規(guī)

(3)質(zhì)疑某種做法或說(shuō)法

(4)對(duì)新做法或者新現(xiàn)象的贊許這是褒揚(yáng)類的評(píng)論，尤其應(yīng)注意表?yè)P(yáng)代表了社會(huì)進(jìn)步方向的現(xiàn)象。

(5)關(guān)注細(xì)節(jié)和細(xì)致的分析就別人提供的新聞報(bào)道中提到的細(xì)節(jié);自己是新聞的目擊者所觀察到的細(xì)節(jié);生活中的細(xì)節(jié)。

(6)深入全面的思考與分析

(7)逆向思維和換位思考

(8)理性的分析

論證的方法

簡(jiǎn)短是新聞評(píng)論的特征，往往不可能有較長(zhǎng)的論證過(guò)程。因此新聞評(píng)論的論證過(guò)程有的明顯有的不明顯。有些短評(píng)，可能只是直接提出觀點(diǎn)。

a、直接論證

如果是事實(shí)論據(jù)，要考慮事實(shí)發(fā)生的概率，要看事實(shí)的代表性如何;若為理論論據(jù)，要注意觀點(diǎn)的權(quán)威性，尋找相對(duì)有權(quán)威者的觀點(diǎn)作論據(jù)。

b、比喻論證

c、比較論證

d、間接論證

e、選言論證

為證明某一觀點(diǎn)A的正確，窮盡地列舉出除A以外的可能即B、C、D……，并證明B、C、D……的不正確，從而證明A的正確。

f、反證法(近似說(shuō)法：歸謬法)

要證明A為正確，提出與A相反的觀點(diǎn)-A，并證明-A的不正確，從而證明A正確。

新聞評(píng)論的結(jié)構(gòu)

(1)、遵守基本范式和不拘一格的統(tǒng)一

a、基本范式是何樣的以及形成基本范式的原因：

基本范式即：新聞評(píng)論在結(jié)構(gòu)上往往分為開頭、中間和結(jié)尾三部分。

(2)、“開門見山”模式

在新聞評(píng)論寫作中，在文章開頭就將引起寫作的事件或現(xiàn)象說(shuō)出來(lái);把觀點(diǎn)、論點(diǎn)放在文章開頭，此時(shí)，事實(shí)是普遍情況且是大家能感知的，先凸出觀點(diǎn)，沒必要多說(shuō)事實(shí)。

立論：以建立自己的觀點(diǎn)為主體的文章。

駁論：以批駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)為主體的'文章，駁論不以反駁作為目的，反駁只是手段，還要提出自己的觀點(diǎn)。

(4)、全文的寫作：論點(diǎn)的逐步深入

(5)、結(jié)尾

應(yīng)有收束力，應(yīng)能概括全篇，且要簡(jiǎn)練，是謂“豹尾”?；蛞话l(fā)，所謂“引而不發(fā)，躍如也?！?/p>

新聞評(píng)論的標(biāo)題

標(biāo)題的擬定，大多有三種情況：引發(fā)議論的事件在標(biāo)題中顯現(xiàn)出來(lái)，事件本身很吸引人;觀點(diǎn)很吸引人;所批駁的觀點(diǎn)很引人注目。

標(biāo)題的擬定，大體應(yīng)做到：生動(dòng)、簡(jiǎn)明;藝術(shù)化的效果(詩(shī)意的、耐人咀嚼的);語(yǔ)言新穎。

評(píng)論標(biāo)題的類型

a、論斷題《有才無(wú)德最可怕》《科學(xué)不相信等級(jí)》

b、論戰(zhàn)題《非名校不上之議》《為什么不能提黨員優(yōu)先?》《對(duì)杰出科學(xué)家能“法外開恩”嗎?》

c、號(hào)召題《把新時(shí)期廣東人精神堅(jiān)持到底》《到西部去》

d、贊頌題《為廣州的民企投訴中心叫好》《“伙計(jì)闖禍，老板遭殃”，好!》

e、批評(píng)題《博士離校即可任職“副縣”，不妥》

f、研判題：文章內(nèi)容體現(xiàn)為對(duì)一種比較復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題或新情況的研究、判斷?！皩Ｕ摗倍嘤谩！犊磧砂睹裆谭山y(tǒng)一的可能性》《競(jìng)選“造勢(shì)”不可缺少制度保障》

g、商榷題：對(duì)某一做法，提出異議，該異議是商榷性的?！锻ň兎缸呱仙虡I(yè)廣告，值得商榷》《以戶籍確定選舉權(quán)可能是一種誤解》《能否適當(dāng)公開對(duì)外援助的緣由》

h、建言題：提出建議性的言論?！陡咝?duì)畢業(yè)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)》

i、告誡題：對(duì)一些不良傾向、可能出現(xiàn)或擴(kuò)大化的不好現(xiàn)象提出告誡?！睹襟w不要誤導(dǎo)高考考生》《愚人節(jié)：惡作劇當(dāng)心違法》

j、設(shè)問(wèn)題：既可表達(dá)傾向;又可引導(dǎo)思考?！睹襟w必須與法院保持一致?》《請(qǐng)娛樂(lè)業(yè)老板監(jiān)督警察?》《快速增加文化底蘊(yùn)?》

k、雜文題：雜文中的社會(huì)題材雜文被稱為“邊緣性新聞評(píng)論”。雜文的新聞性比新聞評(píng)論弱，藝術(shù)性比新聞評(píng)論強(qiáng)。雜文的特點(diǎn)：諷刺與幽默;“靈感”思維?！办`感”思維――也即注意使用聯(lián)想手法，新聞評(píng)論不突出此點(diǎn)?！督錈熾s感》《領(lǐng)導(dǎo)通訊錄、廁所地圖與難言之隱》

l、化用題：化用的對(duì)象很多，包括：成語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)詞、警句、格言、歌詞、著名的理論論斷等等。用得好可使文章更生動(dòng)，可增加文章的文化品味和吸引力?！惰饺藨n車》《欣賞需要接近》《紙上得來(lái)總覺陋》《莫為“民憤”遮望眼》

新聞通稿范文(篇十五)姓名：

性別：

年齡：

專業(yè)：

電子郵件：

教育/培訓(xùn)

在校學(xué)習(xí)情況

計(jì)算機(jī)：已過(guò)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)三級(jí)。

英語(yǔ)：四級(jí)證書。

主修課程

能力簡(jiǎn)介

1、擁有比較好的文字功底和新聞撰稿能力。參賽博文多次受到和訊博客主編好評(píng)。撰寫博文入選“E路通”杯大賽優(yōu)秀博文集，被中國(guó)青年報(bào)采用。

2、熟悉o