普通話測試說話題目及范文(篇一)

普通話測試說話題目及范文(篇一)普通話測試說話題目及范文(篇一)普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ摺Ｎ艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：第一，就是學(xué)好拼音字母，掌握發(fā)音部位，對于局部個別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音，并注意與方言音的對應(yīng)關(guān)系，爭取舉一反三，觸類旁通。第三，不懂就查字典。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些的多音與多義等。還有很重要的一點就是要堅持用普通話進(jìn)行日常會話。

有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

我覺得學(xué)習(xí)普通話是一個日積月類的過程，不可能一蹴而就，只有慢慢積累才能把普通話連好。

普通話測試說話題目及范文(篇二)我的成長之路是平坦中夾著荊棘的。

我讀小學(xué)的時候，由于家里離學(xué)校比較近，所以我常常和那幾個在校住宿的老師打交道，慢慢的我們變成無所不談的好朋友，她們常常輔導(dǎo)我的功課，幫我加班加點。所以哪個時候，我的成績一直都是名列前矛的，班主任老師當(dāng)然很器重我，把班的大小事物都?xì)w我管理，同學(xué)們不但敬佩我，而且又很羨慕我。就這樣，我很愉快也很滿足地走過了小學(xué)時代。

后來到鎮(zhèn)里上中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一切都變，老師和同學(xué)都很陌生，中學(xué)的老師再也不會象我小學(xué)的老師那樣處處關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。頓時，我產(chǎn)生了一種被人冷落和忽視的感覺。學(xué)習(xí)沒有了以前的沖勁和激情，對什么都好象不感興趣，慢慢地我的成績也退步了，而且偏科比較嚴(yán)重。

快到中考了，我意識到了問題的嚴(yán)重性，有因必有果，果然那一年的中考我沒有考上市里的重點高中。在進(jìn)退兩難的景況中，我選擇了復(fù)讀，這意味著我在別人眼里是一個考不上重點的差生。

為了改變這種命運，于是我爭分度秒，不放過每一個可以學(xué)習(xí)的時間，每天天還沒有亮，我已經(jīng)坐在教室里看書，在走廊里背書。我還在自己的課桌上寫了“勤能補拙”四個醒目的大字來鞭策自己。

后來老師發(fā)現(xiàn)了我的刻苦用功，在班上表揚和鼓勵了我。老師的話更加激起了我的學(xué)習(xí)動力，于是我加的努力了。可以這樣說，那一年，是我讀書生涯里面最苦的一年，也是最充實的一年。

工夫不負(fù)有心人，第二年，我以優(yōu)異的成績考上了自己理想的重點高中，收到通知書的哪個晚上，我高興得睡不著，我捂出了一個道理，一分耕耘，一分收獲。痛苦總是會過去的，一切都會好的。回想起自己走過的路，雖然挺苦，但是收獲了很多。

普通話測試說話題目及范文(篇三)區(qū)各街道辦事處、機關(guān)各部門、各中小學(xué)、民辦學(xué)校：

根據(jù)市語言文字工作指導(dǎo)委員會《關(guān)于提報年普通話水平測試計劃的通知》的要求，現(xiàn)將提報年普通話水平測試工作計劃的有關(guān)事宜通知如下：

一、測試范圍

1.尚未參加普通話水平測試或已參加普通話水平測試尚未達(dá)到規(guī)定級別的國家公務(wù)員、機關(guān)工作人員、各級各類學(xué)校的教師、教學(xué)管理人員、教學(xué)輔助工作人員、播音員、節(jié)目主持人、出鏡記者、節(jié)目主持人、影視劇演員、話劇演員、導(dǎo)游員、講解員、話務(wù)員、廣播員及其他直接面向公眾服務(wù)的相關(guān)服務(wù)部門(如:稅務(wù)、工商、商貿(mào)、交通、金融等行業(yè))窗口服務(wù)人員。

根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，上述范圍內(nèi)在年6月15日以前測試并取得等級證書的有關(guān)人員，均需要重新參加測試。

2.按照市教育局《關(guān)于加強學(xué)校語言文字工作的基礎(chǔ)地位全面推進(jìn)學(xué)校語言文字工作規(guī)范發(fā)展的通知》要求，年齡在35歲以下、應(yīng)參加升級測試的教師。

3.按照《省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和省人民政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強語言文字工作的意見》的有關(guān)規(guī)定，師范類、中等職業(yè)學(xué)校、高校的應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)參加測試并達(dá)到二級乙等以上水平。

二、計劃提報

1.區(qū)教體局負(fù)責(zé)提報所屬各中小學(xué)、民辦學(xué)校的教職員工的測試計劃。

2.區(qū)人力資源和社會保障局負(fù)責(zé)提報區(qū)內(nèi)國家公務(wù)員、機關(guān)工作人員、媒體工作人員、窗口服務(wù)人員及社會其他人員的測試計劃。

三、有關(guān)要求

1.市語委辦根據(jù)各單位計劃提報情況，統(tǒng)籌安排測試時間。

2.未提報計劃的單位，原則上年不予安排測試。

3.建議有關(guān)單位認(rèn)真提報本系統(tǒng)、本單位培訓(xùn)測試計劃。近期，部分市直單位提出在測試前應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)知識和技能的培訓(xùn)，市編辦批準(zhǔn)的“市普通話培訓(xùn)測試中心”已組織相關(guān)專家、教師負(fù)責(zé)各類人員的培訓(xùn)提高，已舉辦多期培訓(xùn)。有需求的單位請與中心的培訓(xùn)部聯(lián)系。

未盡事宜，請與區(qū)語委辦聯(lián)系。

普通話測試說話題目及范文(篇四)我最向往的地方是大海。在我上小學(xué)的時候，我就有了一個愿望，那就是去看海！去年的北海之行和今年的海陵島之行終于滿足了我多年的心愿。

北海之行是市教育局組織的，也是我這一生最難忘的旅行，同行的都是各個學(xué)校的辦公室主任。我們首先去的地方是北海銀灘。一望無際的大海，銀色的沙灘，美麗的藍(lán)天白云、身著泳衣花花綠綠的游人，好美的景色！海風(fēng)吹來，海浪一波一波的，我隨著浪花上下起伏。

一個朋友故意拉扯我的救生圈，不懂水性的我不小心吃到了幾口海水。海水好咸！這可是我第一次親口嘗到海水的味道，我陶醉了！我想我是一輩子也不會忘記這次旅行的！我很喜歡大海，的確很喜歡！我喜歡大海的廣闊，喜歡海風(fēng)卷起海浪沖擊我身體的美妙感覺。

因為忘不了北海之行，因為對大海特別的熱愛，今年暑假，我?guī)е鴥鹤佑值疥柦タ春Ａ?。這次旅行不是隨團(tuán)的，玩得很輕松、開心。我們的運氣也很好，我陽江的同學(xué)恰好有長沙的朋友去辦事，同學(xué)朋友的朋友開車專程帶我們到海陵島海邊去玩了兩天。

以前只知道北海很美，其實海陵島也很美！海陵島的十里銀灘絲毫不比北海遜色，在大角灣海邊浴場，還開發(fā)了系列戲水娛樂設(shè)施，很刺激。海邊也有專人維護(hù)安全。我覺得大角灣的海浪似乎比北海更壯觀。站在海邊，一個浪頭打來，1米7的個子也看不見人了，大浪沖擊的感覺更加的美妙和刺激。

這次海邊之行，還讓我體驗到了一種特別的感受，那就是沙移人走。開始我還不知道是怎么回事，當(dāng)海浪沖過來時，老是覺得自己好像在移動，后來才發(fā)覺自己的確是在移動，是海浪帶著沙子在移動，所以我們也跟著沙子移動了。我和兒子一會站著，一會躺著，一會坐著，體驗著那種沙動人移的感覺，玩得可開心啦！

普通話測試說話題目及范文(篇五)不同地方有不同的美食，也都有各自的特色。我覺得新疆的美食是最典型的了。新疆少數(shù)民族不吃豬肉，所以不能輕易說“豬”這個詞，要說豬肉就說大肉，他們一般都吃牛羊肉。到新疆人家里坐客要尊重他們的禮節(jié)，他們熱情好客，對待外來人很友善，到那里一定要去嘗嘗烤羊肉、抓飯和拉面，這些都很好吃，還有那里的水果。新疆是有名的瓜果之鄉(xiāng)，瓜果品種繁多，最有名的是哈密瓜和葡萄。品嘗新疆的特色美食，是每個到新疆的游人所向往的。馕，是維吾爾人日常生活的主食，它是用面粉發(fā)酵后烘烤而成的，可以存放很長時間，而且種類也很多。還有抓飯，抓飯是過節(jié)、待客必備的美食，吃時是用手抓的，因此而得名。抓飯營養(yǎng)豐富，具有食補的功效，受到新疆各民族的普遍喜愛。還有烤全羊，它是最具特色的美食，在招待貴賓的宴會上，是必上的大菜?？狙蛉獯蔷S吾爾族一種傳統(tǒng)小吃，味道微辣，香而不膩，鮮嫩可口，大家對這個應(yīng)該是一點也不陌生的。更有趣的要數(shù)肚子烤肉了，肚子烤肉，就是把羊肚子洗干凈后，把羊肉剔下來塞進(jìn)肚子里，再倒些鹽水把肉拌勻，然后把口系牢，埋進(jìn)用篝火燒熱的沙子里烤熟。燒烤的只是那肚子，肚子在這里成了飯鍋子。人們嘗了這種烤肉后都贊不絕口，說只有吃到這種肉時，才能享受到羊肉特有的、天然的鮮嫩香昧，那獨特的滋味是任何其它方法烹制而成的肉食無法替代的，或許，這是最原始、傳之最久遠(yuǎn)的食俗之一吧！還有烤包子、羊頭肉、拌面、涼皮等等。

普通話測試說話題目及范文(篇六)省語委辦、語工處：

xx年上半年江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站工作總結(jié)如下：

xx年即將結(jié)束。這一年對于普通話培訓(xùn)測試站而言是走出師院、面向全校師生、開拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在學(xué)校語委、語委辦及師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，測試站全體工作人員同心協(xié)力，在客觀條件發(fā)生變化的情況下，克服了時間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，全校普通話培訓(xùn)測試工作取得了顯著成績。

回顧一年來的工作，我們深深體會到：只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持，部署合理，依靠全體人員的努力，就一定能克服困難，把工作做好。

我們的做法是：

1.工作有計劃性。為了貫徹落實省語委[xx]7號、8號文件精神，今年3月起草了《關(guān)于在江南大學(xué)中開展普通話培訓(xùn)與測試的若干意見》，提出了先文后理、三個板塊、分三步走的總體工作思路，即對我校師生普通話培訓(xùn)測試工作分三個板塊：師范生、非師范生、教職工三個板塊；先文后理，逐步推進(jìn)；對年齡在測試范圍內(nèi)的教職工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，從全局部署到具體落實，我們都事先反復(fù)征詢意見，克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來的種種困難，做到了月月有安排，周周有落實，各項工作落到了實處。

2.注重機構(gòu)建設(shè)與隊伍建設(shè)。

（1）重新修訂《江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站工作條例》、《測試員工作條例》、《工作人員工作條例》。做到規(guī)則上墻。我們還通過測試環(huán)境的布置，重視環(huán)境對測試員和受測人的心理影響。不定期召開測前會議，強調(diào)紀(jì)律，使測試工作有章可循，測試過程規(guī)范有序。

（2）加強隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。今年3月培養(yǎng)國家級測試員一名，

7、8月培養(yǎng)省級測試員二名。對于測試中的疑難評判能及時進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作，使他們很快成長為骨干工作人員。

3.抓過程管理。普通話測試是項艱苦、細(xì)致的工作，我們嚴(yán)格要求每名測試員，按國家制定的標(biāo)準(zhǔn)，按程序規(guī)范操作，杜絕舞弊和責(zé)任事故的發(fā)生；把好測試關(guān)，不打人情分，判定分?jǐn)?shù)與等級精確無誤，并對每位受測人存在的主要問題一一注明，做好測試的全部檔案資料的保存工作。

4.實行電腦管理手段的規(guī)范化，做好相關(guān)的各方面過渡工作。今年根據(jù)省語委要求，測試站采用《江蘇省普通話水平測試管理系統(tǒng)》，從報名到測試成績輸入、證書打印，對過去而言是項革命。軟件還不完善，各項程序都在摸索，我們努力做好這方面工作，以保證測試工作順利進(jìn)行。

5．樹立服務(wù)意識，更好地為師生服務(wù)。普通話測試工作從師范學(xué)院走向全校，測試前的準(zhǔn)備及測試的后續(xù)工作難度都大大增加。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果，方方面面都關(guān)乎測試站的聲譽和師范學(xué)院的形象。因此，繁忙時克服焦燥情緒，做到耐心服務(wù)，微笑服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，始終是我們努力追求的目標(biāo)。

6．以測促訓(xùn)，以訓(xùn)保測。堅持過細(xì)地做好測試前的培訓(xùn)工作。xx年全年，測試站培訓(xùn)了99級、00級16個班526名學(xué)生；培訓(xùn)文學(xué)院、法政學(xué)院、外語系、商學(xué)院非師范生416名；培訓(xùn)教師391人。全年共測試師范生649名（含

9

8、99級123名未通過者）；非師范生416名；教師396名。大約是以往全年工作量的2倍多。（統(tǒng)計數(shù)據(jù)見另頁）

對于普通話測試收費標(biāo)準(zhǔn)，我們能嚴(yán)格按照省語委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始，開始執(zhí)行省語委xx[15]號文件新的收費標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向省級主管部門交納測試管理費、證書費、無拖欠現(xiàn)象。

新的一年即將開始，我們要進(jìn)一步落實上級文件精神，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體人員的努力，創(chuàng)造條件，努力工作，開拓新的工作局面。

江南大學(xué)

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bsp;普通話培訓(xùn)測試站

普通話測試說話題目及范文(篇七)提起家鄉(xiāng)，或許每個人都會對自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美，然而，它的氣候卻很宜人，這不是我夸口，不信，你自己瞧….

當(dāng)春回大地，萬物剛蘇醒的時候，天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨，伴著春風(fēng)，柔柔地?fù)湎蛞磺校路鹪趦A訴著它對大地，萬物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹，隨著春風(fēng)搖動起枝葉;過路的大人們，享受著初春帶來的清新的氣息，臉上不時露出滿足的笑，而孩子們呢，他們則仰著胖乎乎的臉蛋兒，試圖吮吸春的甘露，小腳淘氣地不停跺著，讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒，伴著一陣陣的嘻笑聲……噢，這細(xì)細(xì)的雨水，濃濃的情喔!

到了夏季，家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意，或者在悶熱了許久過后，它就非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨，一掃以前的悶氣。此時的夏天，是個讓少女們實現(xiàn)穿短裙的夢想的好季節(jié);此時的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時的夏天，是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時的夏天，是晚上人們可以盡情歡樂的一份好心情。我就愛這樣的夏天。

隨著夏天之后的秋天，這里又是一片新景象。這里的秋天愛下雨，可人們卻也喜愛，喜愛著下雨過后帶來的一陣陣涼意，那份心情，是一種難以形容的放松的心情，仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時候，更是一個好天氣，足以讓一切歡快起來。

冬天，一年中最后的一個季節(jié)，是一個讓人高呼的季節(jié)，它是冬天沒錯，但它沒有其它地區(qū)的冷冷的寒意，沒有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng)，它有的是溫暖的氣候，即使穿著兩三件衣服也不覺寒冷。

噢，這是個體貼人的冬天。

我，就愛家鄉(xiāng)的這種天氣。

《家鄉(xiāng)的風(fēng)俗》

我的家鄉(xiāng)是隴南，說起家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，我想最有趣的最值得說的，就算是舉辦婚禮了吧。

結(jié)婚是人生的一件大事，男女雙方的父母都十分重視。在舉行婚禮前，雙方的父母忙前忙后的，發(fā)喜帖辦嫁妝等等。買來的嫁妝先放置在女方家里，到了新娘出嫁的那一天才一起送到男方家里。最熱鬧的還是舉辦婚禮的那天。那天的一大早，新娘在女方家梳妝打扮，等待新郎的到來。新郎到來以后，新郎、新娘一起走出女方的家門時，新娘用手捂住臉輕聲的哭泣，表示對娘家的留戀，而女方家的和新娘同輩年齡小的男子就輕拉著新娘，表示舍不得姐姐出嫁離開家，而新娘必須給男子紅包，以表示吉利。新娘出門時用雨傘或頭巾把臉遮住，當(dāng)接新娘的隊伍開始走時，女方家里人就開始放鞭炮。另外，新娘還帶去幾位年輕的女子，表示陪嫁。男方去接新娘回家時，一般來說都不超過中午十二點鐘。如果在同一條街上，有兩戶人家娶媳婦，誰先娶回來得快，就意味著誰先得孫子，先發(fā)財。所以娶新娘，娶回越早越好，如果新娘去新郎的路上，要過橋的，新娘必須往水里拋幾枚硬幣。新娘到男方家后，新房里的蚊帳是由男方的舅母或嬸嬸幫掛的，一邊掛一邊還說一些吉利的話，男方的父母給掛蚊帳的人一個紅包。

在喝喜酒的時候，最高興的還是小孩子了，因為他們可以得到一個對于他們來說是數(shù)目不小的紅包。

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗除了舉辦婚禮是有趣的以外，其他的像三月三、端午節(jié)等等，也非常有趣，有機會再給你們介紹。

普通話測試說話題目及范文(篇八)一個美麗偏僻的小山村，一間古老的小屋，開門就見不遠(yuǎn)處連綿起伏的山，山上有蔥郁的樹木和挺拔翠綠的竹子，屋前有一個寬闊的操場，操場周圍種了很多花草，門前流過的是一條永不停歇的小河，屋后是一個大大的菜園，里面永遠(yuǎn)有著最新鮮的蔬菜和瓜果，這就是我童年成才的地方，就是如此靈秀的環(huán)境，造就了如此靈氣的我。

那時的家鄉(xiāng)還沒有幼兒園，所以就直接上了一年級，那年，還不夠五歲，本來就小，而且身材比同齡小孩子都還小，媽媽牽著我的小手去報到時，那位同樣看起來小巧玲瓏的女老師卻不肯收留我，說我太小還不夠讀書的年紀(jì)，媽媽和她磨了很久，好說歹說總算說服了這一位也在我人生中占著舉足輕重的劉老師。媽媽的選擇是明智的，從入學(xué)校的第一天，我的聰明就一天天的顯現(xiàn)了，第一學(xué)期期末考試就拿了個雙百，全班第一名。老師喜歡我，同學(xué)們‘崇拜’我，第二學(xué)期的六一兒童節(jié)劉老師親手給我?guī)系孽r艷的紅領(lǐng)巾，那個驕傲啊！我一直是校園的明星，升到三年級時，一個五年級的大男生——比我要大四、五歲，考試?yán)鲜遣患案竦?，欺?fù)了我，現(xiàn)在不記得是什么事情了，打不過他，他家就在學(xué)校旁邊，我就沖到他家里去了，大門是開的，可房間里沒人，大門的兩邊的石礅上有花盆，我搬起其中一個使出混身力量往他家的大廳里砸，花盆碎了，而我從此也落下了個“小蠻女”的綽號，不過，從此以后，再也沒人敢欺負(fù)我了。

普通話測試說話題目及范文(篇九)藍(lán)天是白云的家，森林是小鳥的家，小河是魚兒的家，海洋是貝殼的家……而人杰地靈，風(fēng)光秀麗，物華天寶的福清就是我的家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有清澈的小河，河邊長滿了綠色的小草，像是在透明的綠玻璃外圍鋪上了一片天然的地毯，河中還安裝了音樂噴泉，水柱會隨著音樂舞動，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，好看極了!到了晚上，寬寬的馬路上，大大小小的汽車，來來往往，川流不息。

我的家鄉(xiāng)福清還有很多特產(chǎn)呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又綠的西瓜和又圓又甜的龍眼，我最喜歡又圓又甜的龍眼了。

你要是來到了福清來，熱情好客的福清人準(zhǔn)會獻(xiàn)上最好吃的特產(chǎn)讓你吃個夠。

當(dāng)天色漸漸暗下倆，近處的花草也看不清的時候，我們就會看到空中有一閃一閃的亮光。那是夜空中輕瑩飄來的螢火蟲。他們仿佛是一只只會飛得小燈籠，漂亮極了。

你們說我的家鄉(xiāng)美不美?我愛我的家鄉(xiāng)——福清!

普通話測試說話題目及范文(篇十)省語委辦、語工處：

XX年上半年江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站工作總結(jié)如下：

XX年即將結(jié)束。這一年對于普通話培訓(xùn)測試站而言是走出師院、面向全校師生、開拓進(jìn)取、穩(wěn)步發(fā)展的一年。在學(xué)校語委、語委辦及師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，測試站全體工作人員同心協(xié)力，在客觀條件發(fā)生變化的情況下，克服了時間緊、人手少、任務(wù)重、人員分散等諸多困難，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，全校普通話培訓(xùn)測試工作取得了顯著成績。

回顧一年來的工作，我們深深體會到：只要有政策的保證、領(lǐng)導(dǎo)的支持，部署合理，依靠全體人員的努力，就一定能克服困難，把工作做好。

我們的做法是：

1.工作有計劃性。為了貫徹落實省語委[XX]7號、8號文件精神，今年3月起草了《關(guān)于在江南大學(xué)中開展普通話培訓(xùn)與測試的若干意見》，提出了先文后理、三個板塊、分三步走的總體工作思路，即對我校師生普通話培訓(xùn)測試工作分三個板塊：師范生、非師范生、教職工三個板塊；先文后理，逐步推進(jìn)；對年齡在測試范圍內(nèi)的教職工，分1946年1月1日前出生、1957年1月1日前出生、1954年1月1日前出生三批，分三步完成。在工作中，從全局部署到具體落實，我們都事先反復(fù)征詢意見，克服了兼職人員分散、培訓(xùn)安排變數(shù)多及任務(wù)繁重帶來的種種困難，做到了月月有安排，周周有落實，各項工作落到了實處。

2.注重機構(gòu)建設(shè)與隊伍建設(shè)。（1）重新修訂《江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站工作條例》、《測試員工作條例》、《工作人員工作條例》。做到規(guī)則上墻。我們還通過測試環(huán)境的布置，重視環(huán)境對測試員和受測人的心理影響。不定期召開測前會議，強調(diào)紀(jì)律，使測試工作有章可循，測試過程規(guī)范有序。（2）加強隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)水平。今年3月培養(yǎng)國家級測試員一名，7、8月培養(yǎng)省級測試員二名。對于測試中的疑難評判能及時進(jìn)行業(yè)務(wù)磋商和溝通。做好新手的傳幫帶工作，使他們很快成長為骨干工作人員。

3.抓過程管理。普通話測試是項艱苦、細(xì)致的工作，我們嚴(yán)格要求每名測試員，按國家制定的標(biāo)準(zhǔn)，按程序規(guī)范操作，杜絕舞弊和責(zé)任事故的發(fā)生；把好測試關(guān)，不打人情分，判定分?jǐn)?shù)與等級精確無誤，并對每位受測人存在的主要問題一一注明，做好測試的全部檔案資料的保存工作。

4.實行電腦管理手段的規(guī)范化，做好相關(guān)的各方面過渡工作。今年根據(jù)省語委要求，測試站采用《江蘇省普通話水平測試管理系統(tǒng)》，從報名到測試成績輸入、證書打印，對過去而言是項革命。軟件還不完善，各項程序都在摸索，我們努力做好這方面工作，以保證測試工作順利進(jìn)行。

5．樹立服務(wù)意識，更好地為師生服務(wù)。普通話測試工作從師范學(xué)院走向全校，測試前的準(zhǔn)備及測試的后續(xù)工作難度都大大增加。從服務(wù)態(tài)度到服務(wù)手段、服務(wù)效果，方方面面都關(guān)乎測試站的聲譽和師范學(xué)院的形象。因此，繁忙時克服焦燥情緒，做到耐心服務(wù)，微笑服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，始終是我們努力追求的目標(biāo)。

6．以測促訓(xùn)，以訓(xùn)保測。堅持過細(xì)地做好測試前的培訓(xùn)工作。XX年全年，測試站培訓(xùn)了99級、00級16個班526名學(xué)生；培訓(xùn)文學(xué)院、法政學(xué)院、外語系、商學(xué)院非師范生416名；培訓(xùn)教師391人。全年共測試師范生649名（含98、99級123名未通過者）；非師范生416名；教師396名。大約是以往全年工作量的2倍多。（統(tǒng)計數(shù)據(jù)見另頁）

對于普通話測試收費標(biāo)準(zhǔn)，我們能嚴(yán)格按照省語委有關(guān)文件規(guī)定。從本學(xué)期始，開始執(zhí)行省語委XX[15]號文件新的收費標(biāo)準(zhǔn)。按規(guī)定向省級主管部門交納測試管理費、證書費、無拖欠現(xiàn)象。

新的一年即將開始，我們要進(jìn)一步落實上級文件精神，依靠各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體人員的努力，創(chuàng)造條件，努力工作，開拓新的工作局面。

江南大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站

普通話測試說話題目及范文(篇十一)在我的記憶里，我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會獨立，享受成長的快樂！

可以說，從上小學(xué)的那一天起，就正式開始了我的成長之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的，每天背著書包開開心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實！

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時間，我從小就喜歡讀課外書，看一些文學(xué)名著，而一直沒有充裕的時間，而到了大學(xué)，沒有課的時候，我常常去書館看書，這正是我從小就向往的。

周末，總會和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。

在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計算機的知識，沒事的時候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個簡單的動畫和課件，看著自己做出來的東西，總里總是會開心好久。

除了計算機，我還很喜歡英語，在上大一時，我就在課余時間做過英語家教。再接下來的學(xué)習(xí)生活里，我一樣會踏踏實實的學(xué)習(xí)，踏踏實實的做人，相信在離開大學(xué)校園的那一天，我會笑著對自己說：我努力了，我做到了，我無怨無悔！

普通話測試說話題目及范文(篇十二)《我的媽媽》

在這世界上，最溫暖的地方，不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她中等身材齊肩的頭發(fā)，衣服干凈整潔，笑起來很慈祥。

自我呱呱墜地以來，母親就用心地呵護(hù)著我，母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子，從沒有半句怨言。

母親是偉大的。當(dāng)我生病的時候，著急的不是我本人，而是親愛的母親，她會終日守在病床旁無微不至地照顧我，做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事，鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時，母親也消瘦了，啊!母親是我生病時最親，最關(guān)懷我的“護(hù)士”!

當(dāng)我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我明白，母親這樣看著我，是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實的警告。

當(dāng)我失敗的時候，是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來，鼓勵我繼續(xù)努力，不可灰心。所以，我做事不曾半途而廢，也從不因失敗而氣餒過，因為母親曾教我失敗是成功之母。

當(dāng)我成功的時候，母親便會教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。

當(dāng)臨出門上學(xué)的時候，母親總叮囑我過馬路要小心，上課不可心不在焉，學(xué)習(xí)要認(rèn)真