日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第1篇日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第1篇垃圾分類的工作計(jì)劃

垃圾分類的工作計(jì)劃

一、2021年工作開(kāi)展情況（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全工作機(jī)制一是成立xx區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，并建立聯(lián)席會(huì)議制度。由

xx區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，每月不定期組織召開(kāi)xx區(qū)生活垃圾分類工作專題會(huì)，對(duì)xx區(qū)垃圾分類工作進(jìn)行統(tǒng)籌，研究提出xx區(qū)工作計(jì)劃和指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)生活垃圾分類工作體制的創(chuàng)新發(fā)展及有關(guān)政策等重大問(wèn)題，加強(qiáng)部門溝通。

二是建立信息報(bào)送機(jī)制。xx區(qū)生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)置辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，及時(shí)按要求向市分類辦報(bào)送相關(guān)的數(shù)據(jù)、信息材料。

三是建立考評(píng)機(jī)制。根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市生活垃圾分類工作目標(biāo)專項(xiàng)考評(píng)辦法（試行）的通知》文件要求，制定《xx區(qū)生活垃圾分類工作目標(biāo)專項(xiàng)考評(píng)方案》，目前正在征求意見(jiàn)，計(jì)劃于12月初完成并實(shí)施。

（三）加強(qiáng)合作，建立生活垃圾分類宣傳教育基地根據(jù)《關(guān)于征求xx市生活垃圾分類宣傳教育基地建設(shè)指南修改意見(jiàn)的函》文件要求，通過(guò)企業(yè)合作方式，擬在轄區(qū)內(nèi)建設(shè)xx區(qū)生活垃圾分類宣傳教育基地，目前已確定選址，計(jì)劃于2020年年底建成并投入使用。（四）組織發(fā)動(dòng)，全面開(kāi)展活垃圾分類工作一是開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)垃圾分類工作。完善公共機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施。根據(jù)《城市生活垃圾分類設(shè)施配置及作業(yè)規(guī)范》要求，為轄區(qū)31個(gè)公共機(jī)構(gòu)配置分類設(shè)備，及時(shí)更換破損、分類標(biāo)識(shí)不正確或不清晰的分類設(shè)備，共發(fā)放垃圾分類投放設(shè)施約823組，于2020年12月31日完成配置；積極開(kāi)展宣傳與培訓(xùn)工作。截至2020年12月31日xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)共新建19個(gè)生活垃圾分類宣傳公示欄，發(fā)放宣傳手冊(cè)約200冊(cè)。積極組建xx區(qū)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類志愿者隊(duì)伍，現(xiàn)志愿者隊(duì)伍共有志愿者約60名，通過(guò)開(kāi)展垃圾分類志愿者現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)、督導(dǎo)單位、帶動(dòng)家庭、聯(lián)系社區(qū)等相關(guān)活動(dòng)，帶領(lǐng)志愿者們深入小區(qū)垃圾分類處理點(diǎn)、易腐垃圾處置中心、有害垃圾存儲(chǔ)倉(cāng)庫(kù)等地開(kāi)展垃圾分類現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)，使志愿者更加深刻認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保、垃圾分類的重要性和緊迫性，并熟悉掌握垃圾分類專業(yè)知識(shí)和垃圾分類方法。二是開(kāi)展住宅小區(qū)生活垃圾分類工作。在轄區(qū)建立生活垃圾分類

示范小區(qū)。目前xx區(qū)已完成5個(gè)生活垃圾分類示范小區(qū)的目標(biāo)任務(wù)。在住宅小區(qū)內(nèi)粘貼生活垃圾分類宣傳欄、海報(bào)、橫幅等，營(yíng)造濃厚的生活垃圾分類工作氛圍。通過(guò)入戶走訪宣傳，開(kāi)展工作人員培訓(xùn)等方式，注重培養(yǎng)居民生活垃圾分類意識(shí)，引導(dǎo)居民正確投放，有效提高居民投放準(zhǔn)確率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2020年12月31日，共發(fā)放宣傳手冊(cè)約25000份、海報(bào)約15000份、環(huán)保袋約20000個(gè)；通過(guò)試點(diǎn)小區(qū)垃圾分類工作引入社會(huì)服務(wù)。目前，xx區(qū)分類辦已與xxx環(huán)?？萍脊煞萦邢薰緟f(xié)商制定《xxxx區(qū)10個(gè)試點(diǎn)小區(qū)生活垃圾分類實(shí)施方案》，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式在部分小區(qū)內(nèi)引入專業(yè)化的第三方企業(yè)來(lái)協(xié)助開(kāi)展分類工作，讓企業(yè)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)開(kāi)展垃圾分類工作。

三是開(kāi)展企業(yè)生活垃圾分類工作。xx區(qū)在2家企業(yè)開(kāi)展垃圾分類試點(diǎn)工作，分別是xx環(huán)保科技股份有限公司、xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。根據(jù)《城市生活垃圾分類設(shè)施配置及作業(yè)規(guī)范》要求，在xx企業(yè)內(nèi)和xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)各個(gè)商鋪內(nèi)配置分類設(shè)備，設(shè)置生活垃圾分類宣傳欄，粘貼生活垃圾分類橫幅。定期開(kāi)展生活垃圾分類培訓(xùn)、知識(shí)講座。截至2020年12月31日在xx農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)共開(kāi)展4次生活垃圾分類工作培訓(xùn)，xxx共開(kāi)展5次培訓(xùn)、3次生活垃圾分類知識(shí)講座。

（五）建設(shè)生活垃圾分類終端，完善垃圾分類鏈條一是建立1處有害垃圾臨時(shí)處置倉(cāng)庫(kù)。xx區(qū)有害垃圾暫存?zhèn)}庫(kù)實(shí)行專人管理，并做好有害垃圾進(jìn)出庫(kù)臺(tái)賬記錄工作。xx區(qū)在分類試點(diǎn)小區(qū)和分類公共機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)置有害垃圾收集容器，定期由xx環(huán)衛(wèi)站派專人專車上門收集運(yùn)輸產(chǎn)生的有害垃圾到xx區(qū)有害垃圾臨時(shí)貯存

倉(cāng)庫(kù)再進(jìn)行人工分類、稱重計(jì)量并填寫(xiě)好收集記錄臺(tái)賬，再分別歸類到暫存容器。累積達(dá)到一定數(shù)量后，由xx市環(huán)保部門統(tǒng)一運(yùn)輸至xxx技術(shù)發(fā)展有限公司、xxx環(huán)?？萍加邢薰镜绕髽I(yè)進(jìn)行無(wú)害化處理。

二是建立2處易腐垃圾處置點(diǎn)。分別在xxx中轉(zhuǎn)站內(nèi)建有一座日處理量3噸的xx區(qū)易腐垃圾處置中心，在xx路環(huán)衛(wèi)基地內(nèi)建有一座日處理量10噸的xx區(qū)易腐垃圾處置示范中心。該示范中心于2019年9月開(kāi)工建設(shè)，目前土建及設(shè)備安裝已全部完成，并開(kāi)始投料試運(yùn)行。示范中心的建成和投入使用將全面提升xx區(qū)垃圾分類終端的處理能力。

二、存在問(wèn)題（一）居民舊習(xí)難改，嚴(yán)格執(zhí)行難落實(shí)。通過(guò)前期宣傳，居民對(duì)垃圾分類知曉率有所提高，但由于居民固有投放習(xí)慣一時(shí)很難改變,導(dǎo)致垃圾分類正確率提高緩慢。（二）轄區(qū)企業(yè)數(shù)量較多，且未建立完善的考評(píng)體系，為落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，導(dǎo)致企業(yè)生活垃圾分類工作進(jìn)度緩慢。（三）可回收處置系統(tǒng)不完善。在轄區(qū)的住宅小區(qū)內(nèi)，可回收點(diǎn)未實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

三、下一步工作計(jì)劃（一）全面宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)生活垃圾分類知識(shí)宣傳，在住宅小區(qū)內(nèi)配備生活垃圾分類督導(dǎo)員，指導(dǎo)居民正確投放。

（二）根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市生活垃圾分類工作目標(biāo)專項(xiàng)考評(píng)辦法（試行）的通知》要求，建立完善的生活垃圾分類工作考評(píng)制度，完善并落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。以考評(píng)促工作落實(shí)、促問(wèn)題整改。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第2篇為全面推進(jìn)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作，提升我街道城鄉(xiāng)生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平，加快環(huán)衛(wèi)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)瑞安市城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實(shí)施方案（20__——20__年）的通知》瑞委辦發(fā)〔20__〕17號(hào)文件要求，結(jié)合我街道實(shí)際情況，現(xiàn)將20__年生活垃圾分類工作計(jì)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

緊緊圍繞市委、市政府努力實(shí)現(xiàn)“全域美麗”、打造“至美瑞安”部署要求，進(jìn)一步鞏固我街道全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，把城鄉(xiāng)生活垃圾分類和減量工作作為我街道加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。結(jié)合我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，實(shí)行城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生一體化，建立健全“政府主導(dǎo)、屬地管理、部門協(xié)同、公眾參與”的工作機(jī)制，規(guī)劃構(gòu)建生活垃圾分類運(yùn)行體系，穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處置。加強(qiáng)宣傳教育，有效樹(shù)立“可賣盡量賣、有害分開(kāi)放、廚余要分類、投放應(yīng)準(zhǔn)確”的分類理念，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

二、實(shí)施計(jì)劃

生活垃圾分類工作分為四個(gè)階段進(jìn)行（每一個(gè)季度為一個(gè)階段）

第一階段為動(dòng)員階段（20__年3月——4月）。做好前期準(zhǔn)備工作，明確具體工作職責(zé)，建立生活垃圾分類制度，制定出生活垃圾分類工作方案，推進(jìn)有害垃圾、大件垃圾、園林綠化垃圾、果蔬垃圾、廢棄織物、餐廚垃圾分流分類收運(yùn)處理工作，做到分批有序的推進(jìn)，著力提高垃圾分類質(zhì)量，20__年實(shí)現(xiàn)街道資源利用率達(dá)90%以上，無(wú)害化處理率達(dá)100%；

第二階段為組織實(shí)施階段（20__年5月——8月）。進(jìn)一步完善工作方案和相關(guān)制度，結(jié)合玉海街道生活垃圾分類工作實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化集生活垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求，設(shè)置生活垃圾收集點(diǎn)，進(jìn)行生活垃圾分類收集容器的統(tǒng)一、規(guī)范設(shè)置。

第三階段為宣傳教育階段（20__年9月——10月）。社區(qū)（村）是生活垃圾分類的最基礎(chǔ)單元。依托街道社區(qū)（村），充分發(fā)揮其組織動(dòng)員能力，發(fā)動(dòng)黨組織、黨員志愿者開(kāi)展生活垃圾分類主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)單位、團(tuán)體開(kāi)展生活垃圾分類知識(shí)普及活動(dòng)，提高公眾參與度和配合度。廣泛動(dòng)員各單位開(kāi)展生活垃圾分類工作。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，努力提高垃圾分類民眾知曉率，通過(guò)不斷的宣傳、引導(dǎo)提高居民垃圾分類的自覺(jué)意識(shí)。加強(qiáng)街道、社區(qū)、學(xué)校的協(xié)調(diào)，積極動(dòng)員社會(huì)各界人士，實(shí)施垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類收集、處理的良好習(xí)慣。

第四階段為鞏固階段（20__年11月——12月）。鞏固“全國(guó)文明城市”和“國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”的創(chuàng)建成果，把生活垃圾分類工作作為加強(qiáng)文明城市建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，根據(jù)分類工作推進(jìn)情況，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制。穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)和分類處置，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

三、工作任務(wù)

（一）建立生活垃圾分類投放體系（20__年——20__年）

根據(jù)我街道城鄉(xiāng)生活垃圾成分特點(diǎn)，按照大類粗分、簡(jiǎn)便易行的原則，將日常生活垃圾主要分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾等四類。有物業(yè)管理的住宅小區(qū)等先行開(kāi)展“可回收物”細(xì)分類。

1、可回收物（藍(lán)色桶）：指適宜回收循環(huán)利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

2、有害垃圾（紅色桶）：指對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，包括廢日用小電子產(chǎn)品、廢燈管、過(guò)期藥品、廢家庭醫(yī)用器材、廢油漆、廢日用化學(xué)品等。

3、廚余垃圾（綠色桶）：指易腐性的菜葉、果殼、食物殘?jiān)扔袡C(jī)廢棄物。

4、其他垃圾（灰色桶）：指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

餐廚垃圾、大件垃圾、建筑（裝潢）垃圾實(shí)施專項(xiàng)收集處置。

（二）建立生活垃圾分類收運(yùn)處置體系（20__年——20__年）

根據(jù)我街道“一把掃帚”環(huán)衛(wèi)體制改革的工作要求，按照確定的分類方法以及年度工作目標(biāo)，科學(xué)合理設(shè)置生活垃圾分類運(yùn)輸路線，統(tǒng)一配置數(shù)量充足、規(guī)格適宜、標(biāo)識(shí)醒目一致的分類運(yùn)輸車輛，確保垃圾分類運(yùn)輸率達(dá)到100%。

1、“可回收物”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由居民、單位直接投售至廢品回收系統(tǒng)或由商務(wù)、供銷部門資質(zhì)認(rèn)可的單位上門收運(yùn)和回收利用。

2、“有害垃圾”采取定點(diǎn)、預(yù)約等收集方式，由環(huán)保部門負(fù)責(zé)提出收運(yùn)處置方案，組織規(guī)范收運(yùn)處置流程。

3、“廚余垃圾”以及機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、餐飲單位、中小學(xué)、醫(yī)院供餐等產(chǎn)生的餐廚垃圾由已取得市區(qū)餐飲垃圾收運(yùn)、處置特許經(jīng)營(yíng)的單位負(fù)責(zé)收運(yùn)、處置。

4、“其他垃圾”按照現(xiàn)有生活垃圾收集模式，由環(huán)衛(wèi)所或特許經(jīng)營(yíng)收運(yùn)單位充分利用現(xiàn)有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)施實(shí)行分類轉(zhuǎn)運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。

（三）建立生活垃圾分類全民參與體系（20__年——20__年）

應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)分類知識(shí)培訓(xùn)指導(dǎo)，建立“市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)”三級(jí)宣講隊(duì)伍，分批次、逐月在社區(qū)（村）開(kāi)展集中宣傳培訓(xùn)，指導(dǎo)和規(guī)范生活垃圾分類工作。應(yīng)當(dāng)建立生活垃圾分類投放督（勸）導(dǎo)機(jī)制和管理責(zé)任區(qū)制度，配備2名分類督導(dǎo)員，各社區(qū)（村）至少配備1名社區(qū)分類勸導(dǎo)員，建立社區(qū)督（勸）導(dǎo)員隊(duì)伍，有條件的物業(yè)管理住宅小區(qū)可以安排生活垃圾分揀員進(jìn)行輔助分類。生活垃圾分類投放管理的責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人，與城市市容和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)范圍及責(zé)任人相同。充分發(fā)揮居民代表、黨員志愿者、義工組織等作用，激發(fā)公眾參與垃圾分類工作熱情。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第3篇為全面貫徹落實(shí)市委市政府關(guān)于推進(jìn)垃圾分類工作的具體部署普及生活垃圾分類知識(shí)提高生活垃圾分類意識(shí)引導(dǎo)形成生活垃圾分類投放習(xí)慣營(yíng)造垃圾分類人人知曉垃圾分類人人參與的良好氛圍根據(jù)市城管局市教育局聯(lián)合下發(fā)的關(guān)于組織開(kāi)展垃圾分類進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)的通知要求請(qǐng)各校充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展垃圾分類進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)

生活垃扱分類年度工作計(jì)劃

通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

四、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦：xx小學(xué)策劃承辦：xxx贊助：xxx五、活動(dòng)時(shí)間20xx—xx—x至20xx—xx—xx六、活動(dòng)地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在xx、x、xx生活區(qū)附近七、活動(dòng)內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。八、活動(dòng)流程（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張；（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張（二）具體安排

x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板（垃圾分類的一些照片）

x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳

x月xx日至x月xx日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼

九、活動(dòng)的可實(shí)施性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不干膠宣傳單xx=100（可回收xx張，不可回收100張）宣傳單20x0。5=10（貼于宿舍園區(qū)）傳單回收桶6x40=240照片10x1=10總計(jì)：xx元十一、注意事項(xiàng)1、要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2、活動(dòng)過(guò)程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。3、提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。4、機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門，人員的靈活調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人

員立即參與未完成的工作。生活垃扱分類年度工作計(jì)劃3

為認(rèn)真落實(shí)xx號(hào)文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化進(jìn)程，逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一，自試點(diǎn)工作開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強(qiáng)組織管理，堅(jiān)持注重實(shí)效，著力解決問(wèn)題，克服困難，扎實(shí)工作，較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。二、開(kāi)展市容環(huán)境整治，夯實(shí)垃圾分類基礎(chǔ)xx重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場(chǎng)周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路（小區(qū)）創(chuàng)建、環(huán)境長(zhǎng)效管理有機(jī)結(jié)合。三、生活垃圾分類工作推進(jìn)基本情況（一）前期準(zhǔn)備1、建立xx個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點(diǎn)小區(qū)中開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達(dá)到100%。（二）制訂方案，健全機(jī)構(gòu)xx社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū)，按照要求對(duì)垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況，成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，同時(shí)，按照垃圾分類工作有關(guān)要求，明確工作職責(zé)和任務(wù)，制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則，以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度，確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開(kāi)展。（三）著力宣傳，營(yíng)造氛圍垃圾分類工作的開(kāi)展，離不開(kāi)社區(qū)居民的支持，為了營(yíng)造試點(diǎn)，社區(qū)開(kāi)展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識(shí)，提高全員做好垃圾分類的自覺(jué)性和準(zhǔn)確性。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第4篇為貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》以及市城管委《關(guān)于全面推廣生活垃圾分類處理工作的意見(jiàn)》（穗城管委〔20__〕90號(hào)）的文件精神，依據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》,為進(jìn)一步提高我區(qū)生活垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化管理水平，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)_為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)“智慧、低碳、幸福廣州”的中心任務(wù)，全面推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化工作。牢固樹(shù)立“以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)”的分類觀念，著力構(gòu)建“分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理”的生活垃圾處理體系，逐步建立“政府主導(dǎo)、全民參與、市場(chǎng)化運(yùn)作、法制化規(guī)范”的運(yùn)行機(jī)制，重點(diǎn)抓好生活垃圾分類的組織管理、宣傳動(dòng)員等工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

按照先易后難、循序漸進(jìn)、分步實(shí)施的原則，有計(jì)劃地推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置工作，逐步形成全社會(huì)積極參與的良好氛圍。在20__年建立轄區(qū)生活垃圾分

類收集處理系統(tǒng)。

三、主要任務(wù)

繼續(xù)大張旗鼓地開(kāi)展生活垃圾分類宣傳活動(dòng)，按市城管委劃定的具體實(shí)施區(qū)域推進(jìn)生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設(shè)施正式投入使用后，全面實(shí)施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理工作。

（一）逐步完善生活垃圾分類方式。

在進(jìn)一步完善本區(qū)生活垃圾分類系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)生活垃圾“三化”（即減量化、資源化、無(wú)害化）、兼顧末端處置、號(hào)召全社會(huì)參與、方便市民投放等原則，確定本區(qū)居住區(qū)、公共場(chǎng)所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、學(xué)校等的`分類方式，全區(qū)垃圾分類實(shí)現(xiàn)“雙統(tǒng)一”（即：標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一）。

（二）努力打造生活垃圾全程分類系統(tǒng)。

基本實(shí)現(xiàn)分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理。結(jié)合區(qū)內(nèi)不同區(qū)域的垃圾量和成份構(gòu)成等因素，原則上：居民家庭垃圾分為廚余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類；公共區(qū)分為可回收物、其它垃圾兩類；單位食堂、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)分為可回收物、廚余垃圾、其它垃圾三類；學(xué)校分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。

1．可回收物收集處理：由居民和單位直接納入廢品回收系統(tǒng)，或投放到可回收物容器，由保潔人員收集后納入廢品回收系統(tǒng)。

2．廚余垃圾收集處理：

（1）居民廚余垃圾收集處理：樓房居住區(qū)由居民投放至各樓層廚余垃圾收集容器內(nèi)或采用標(biāo)準(zhǔn)顏色膠袋裝載放置家門口，保潔人員每天定時(shí)收集，并用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采用專用運(yùn)輸車將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場(chǎng)）進(jìn)行集中處理。

（2）單位食堂廚余垃圾收集處理：廚余垃圾由各單位投放至廚余垃圾收集容器，每天由轄內(nèi)行政街用專用保潔車（或塑料垃圾桶）將廚余垃圾運(yùn)至廚余垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)后，再采用專用運(yùn)輸車將廚余垃圾運(yùn)至市指定處理廠（場(chǎng)）進(jìn)行集中處理。

3．有害垃圾收集處理：?jiǎn)挝?、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器，由區(qū)城管局用專用運(yùn)輸車定期將有害垃圾運(yùn)至區(qū)有害垃圾臨時(shí)貯存點(diǎn)臨時(shí)貯存；待達(dá)到一定數(shù)量后，由區(qū)城管局交由具有相應(yīng)危險(xiǎn)廢物經(jīng)營(yíng)許可證的企業(yè)進(jìn)行處置。

4．其它垃圾收集處理：由各環(huán)衛(wèi)作業(yè)單位按現(xiàn)行收運(yùn)方式進(jìn)行收運(yùn)，進(jìn)入現(xiàn)行生活垃圾處置系統(tǒng)進(jìn)行處理。

（三）建立健全考核評(píng)估體系。

分層級(jí)、分區(qū)域建立考核評(píng)估體系，評(píng)估指標(biāo)涵蓋分類容器的設(shè)置、分類物流的組織、分類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、社會(huì)宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面，采取專業(yè)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)估方式，定期對(duì)各職能部門、行政街推進(jìn)垃圾分類工作進(jìn)行考評(píng)，將設(shè)施的配置率、市民的知曉率等評(píng)價(jià)指標(biāo)納入城市管理評(píng)價(jià)體系中。

（四）努力營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)氛圍。

充分借助媒體宣傳陣地、主題活動(dòng)宣傳陣地、教育教學(xué)宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等，廣泛深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造公眾參與氛圍，重點(diǎn)讓廣大市民知曉為什么分類、分幾類、怎樣分類，并分階段、按步驟、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做到家喻戶曉、人人皆知。

1．結(jié)合各類創(chuàng)建活動(dòng)及市區(qū)有關(guān)重大活動(dòng)形成階段性宣傳高潮。組織開(kāi)展市民喜聞樂(lè)見(jiàn)，并能參與互動(dòng)的各類主題活動(dòng)。

2．發(fā)放一批宣傳資料。針對(duì)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)、居民、學(xué)生等不同群體，制作各類宣傳品及宣傳手冊(cè)，發(fā)放到街道、社區(qū)、居民。

3．充分調(diào)動(dòng)各相關(guān)單位的資源優(yōu)勢(shì)，將垃圾分類知識(shí)宣傳至各階層。首先是機(jī)關(guān)團(tuán)體做好表率作用；其次是在學(xué)生的日常教學(xué)中，將垃圾分類內(nèi)容納入到學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)中；三是將垃圾分類納入志愿者服務(wù)內(nèi)容，形成以團(tuán)員和青年志愿者為核心，以物業(yè)人員、居委會(huì)干部、居民為主力，由社區(qū)志愿者隊(duì)伍開(kāi)展常態(tài)工作的志愿服務(wù)格局。

4．將垃圾分類工作納入有關(guān)評(píng)選活動(dòng)中，如文明社區(qū)、星級(jí)衛(wèi)生街道、市容環(huán)衛(wèi)“雙競(jìng)賽”、城市管理綜合考評(píng)等評(píng)比活動(dòng)。

四、實(shí)施范圍

從20__年4月份起，按市城管委劃定的實(shí)施區(qū)域，包括政府機(jī)關(guān)單位食堂、中小學(xué)校、市場(chǎng)、兩條行政街、其他行政街一至兩個(gè)具示范作用的小區(qū)推行垃圾分類工作；在此基礎(chǔ)上，逐步向各社區(qū)、企業(yè)推進(jìn)。

五、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1．20__年3月底前

按照《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》和市城管委垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求深入開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，將有關(guān)宣傳資料發(fā)放至居民住戶，各街道將有關(guān)宣傳資料張貼在各社區(qū)宣傳櫥窗，組織志愿者開(kāi)展多種形式的上門宣傳活動(dòng)，并組織安排人員參加各類專項(xiàng)培訓(xùn)及參觀學(xué)習(xí)。

2．20__年4月后

結(jié)合各實(shí)施區(qū)域逐步推開(kāi)，有針對(duì)性地開(kāi)展各類宣傳活動(dòng)，務(wù)求取得宣傳實(shí)效；在實(shí)施階段尚未推行的區(qū)域，繼續(xù)開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，做好分類設(shè)施配置，為該區(qū)域按時(shí)推開(kāi)垃圾分類作準(zhǔn)備。

（二）實(shí)施階段

1．4月1－15日。在區(qū)政府、各行政街食堂，沙園街，南華西街，各農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)推行垃圾分類。

2．4月16－30日。在中小學(xué)校推行垃圾分類。

3．5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取1—2個(gè)小區(qū)推行垃圾分類。

4．6－12月份。

（1）加強(qiáng)對(duì)垃圾分類實(shí)施區(qū)域的督導(dǎo)，提升居民、學(xué)生、社會(huì)團(tuán)體、環(huán)衛(wèi)保潔人員掌握分類方式、方法；

（2）逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理體系；

（3）逐步建立完善垃圾分類原始資料和數(shù)據(jù)收集、歸檔管理；

（4）按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》條例和本方案要求，對(duì)區(qū)垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和實(shí)施單位進(jìn)行績(jī)效考核。

六、保障措施

（一）組織保障

為順利推進(jìn)我區(qū)垃圾分類工作，區(qū)成立由劉捷副區(qū)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，黃春風(fēng)副主任、吳美庭局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)建設(shè)園林局、區(qū)文廣新局（區(qū)旅游局）、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)城管綜合執(zhí)法分局、區(qū)國(guó)土房管分局、區(qū)供銷社、工商海珠分局、區(qū)規(guī)劃分局、團(tuán)區(qū)委、各街道辦事處等部門負(fù)責(zé)人組成的垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我區(qū)垃圾分類工作的具體實(shí)施，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各行政街要相應(yīng)成立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)專人負(fù)責(zé)，切實(shí)把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）計(jì)劃保障

區(qū)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位須在20__年3月31日前制訂本單位開(kāi)展垃圾分類工作方案，方案包括垃圾分類設(shè)置配備計(jì)劃、宣傳計(jì)劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內(nèi)容，并將方案報(bào)區(qū)城市管理局。

（三）經(jīng)費(fèi)保障

施行垃圾分類涉及垃圾終處理場(chǎng)所、設(shè)施的硬件建設(shè)，垃圾分類整個(gè)流程設(shè)備的購(gòu)置，一些必不可少配套設(shè)施，環(huán)衛(wèi)作業(yè)人員增加等方面經(jīng)費(fèi)的投入。在此過(guò)程中，機(jī)關(guān)單位、企業(yè)開(kāi)展垃圾分類的費(fèi)用，以單位負(fù)責(zé)為主，政府作適當(dāng)補(bǔ)貼；行政街開(kāi)展垃圾分類的費(fèi)用，根據(jù)各行政街所承擔(dān)的任務(wù)量及垃圾分類工作推進(jìn)的成效，政府視不同情況采取不同方式作適當(dāng)補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）施行保障

對(duì)各街道垃圾量增長(zhǎng)實(shí)行量化考核。區(qū)城市管理局負(fù)責(zé)對(duì)各行政街產(chǎn)生的生活垃圾實(shí)行統(tǒng)一運(yùn)輸，并根據(jù)市對(duì)各行政街進(jìn)入填埋場(chǎng)的垃圾量數(shù)據(jù)，確定其生活垃圾產(chǎn)生量基數(shù)（噸），按市核定的標(biāo)準(zhǔn)制訂各行政街全年垃圾量增加比例，結(jié)合市公布的垃圾階梯式收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各行政街垃圾量增長(zhǎng)進(jìn)行量化考核。

七、責(zé)任分工

（一）區(qū)城管局：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)垃圾分類工作；

（二）區(qū)經(jīng)貿(mào)局：負(fù)責(zé)再生資源（分類后的可回收物）回收利用的管理；

（三）區(qū)教育局：負(fù)責(zé)組織中小學(xué)校開(kāi)展垃圾分類的宣傳和實(shí)施工作；

（四）區(qū)環(huán)保局：負(fù)責(zé)指導(dǎo)危險(xiǎn)廢物（分類后的有害垃圾）、餐飲垃圾的回收和處理，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)廢物、餐飲垃圾的回收、處理的監(jiān)督管理；

（五）區(qū)建設(shè)園林局：負(fù)責(zé)敦促公園按要求開(kāi)展垃圾分類工作，加強(qiáng)對(duì)花木殘枝、裁剪樹(shù)葉的回收、處理的監(jiān)督管理；

（六）區(qū)文廣新局（區(qū)旅游局）：負(fù)責(zé)敦促酒店、旅游景點(diǎn)按要求開(kāi)展垃圾分類和酒店餐飲垃圾終處理工作；

（七）區(qū)衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)食品消費(fèi)環(huán)節(jié)監(jiān)管部門敦促單位食堂按要求開(kāi)展垃圾分類工作；

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第5篇當(dāng)前，垃圾問(wèn)題已成為一個(gè)污染環(huán)境、困擾人類的大問(wèn)題。全世界平均每天新增加垃圾490萬(wàn)噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類一筆可觀的財(cái)富。進(jìn)行校園垃圾分類處理及回收利用的研究在節(jié)約資源方面意義重大。同時(shí)，在“全面構(gòu)建綠色生態(tài)和諧校園”精神的指導(dǎo)下，在盱眙縣教育局、團(tuán)縣委組織的“節(jié)能減排、收舊利廢”活動(dòng)的號(hào)召下，我們根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)對(duì)垃圾處理的實(shí)地調(diào)查，讓學(xué)生知道我們所生活的環(huán)境對(duì)垃圾的承受能力是有限的，隨意扔垃圾，將會(huì)造成對(duì)人類生活環(huán)境的毀滅性破壞。

2、通過(guò)各種活動(dòng)，使學(xué)生更深的了解垃圾分類的知識(shí)；逐步形成垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。垃圾分類在我國(guó)還處于起步階段，我們希望同學(xué)們將習(xí)慣與意識(shí)帶到社區(qū)、帶到社會(huì)、由點(diǎn)向面的推廣，希望每個(gè)同學(xué)都做宣傳員以及環(huán)保衛(wèi)士。

3、在日常的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的嘗試，不斷的將觀念和意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

4、從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的觀念，增進(jìn)正確的環(huán)境認(rèn)知，進(jìn)而進(jìn)行實(shí)踐。

5、推動(dòng)凈化、美化、綠化校園環(huán)境活動(dòng)，落實(shí)提升環(huán)境品質(zhì)的理念。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、欣賞自然的情操，及珍惜資源、節(jié)約能源的'生活習(xí)慣。

二、內(nèi)容要點(diǎn)：

1、宣傳和動(dòng)員：

（1）掌握必備的垃圾分類知識(shí)對(duì)實(shí)施垃圾分類是非常有必要的，為了給進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)做準(zhǔn)備，在學(xué)科教學(xué)（科學(xué)課、美術(shù)課等）中，滲透“垃圾分類與資源節(jié)約”的宣傳，指導(dǎo)學(xué)生理解：環(huán)保是一項(xiàng)全球性的公益活動(dòng)，垃圾可以分類，資源可以回收利用。

（3）開(kāi)展“垃圾分類收集小衛(wèi)士”卡通形象設(shè)計(jì)及宣傳語(yǔ)征集活動(dòng)。

（4）成立“班級(jí)綠委會(huì)”、“愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)”小組和“垃圾分類管理”小組。

（5）定期召開(kāi)“垃圾分類與資源節(jié)約”班隊(duì)會(huì)，制作“垃圾分類與資源節(jié)約”小報(bào)。

2、發(fā)出倡議：

在了解有關(guān)“垃圾分類”知識(shí)后，經(jīng)過(guò)綠委會(huì)的宣傳，發(fā)出如下倡議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生們知道被我們稱為“垃圾”的許多物質(zhì)都具有被再次資源化利用的可能，完全可以合理的加以開(kāi)發(fā)利用變廢為寶，這些“垃圾”是放錯(cuò)了地方的資源。好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會(huì)，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面”的推廣，努力爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”知識(shí)的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵”。

3、組織全員參與：

我校進(jìn)行“垃圾分類”這項(xiàng)活動(dòng)的最高目標(biāo)是：使全體學(xué)生主動(dòng)參與這項(xiàng)活動(dòng)。為了使學(xué)生能夠積極參與，我們班擺放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我們請(qǐng)美術(shù)老師做了很漂亮的標(biāo)簽，在上面注明了可回收垃圾的種類，希望學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中，能有意識(shí)、最終達(dá)到“無(wú)意識(shí)”地進(jìn)行“垃圾分類”。在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，評(píng)選“環(huán)保小標(biāo)兵”。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生回家向父母做宣傳，在家中嘗試進(jìn)行“垃圾分類”活動(dòng)。

三、活動(dòng)形式與方法：

（一）落實(shí)行動(dòng)：

第一階段：

1、撰寫(xiě)環(huán)保小論文

組織部分學(xué)生進(jìn)行校園的實(shí)地調(diào)查，調(diào)查過(guò)后，要求同學(xué)們撰寫(xiě)有關(guān)垃圾處理的小論文。同時(shí)將調(diào)查時(shí)所拍的照片和所撰寫(xiě)的文章制作成刊板，擺放在了班級(jí)門口，這樣可以讓其他同學(xué)可以身臨其境有所感受。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第6篇一、總體要求

圍繞垃圾減量化、資源化和無(wú)害化處理目標(biāo)，鞏固垃圾分類工作成效，提高源頭分類質(zhì)量，優(yōu)先資源回收利用，開(kāi)展有害垃圾回收，穩(wěn)妥推進(jìn)廚余垃圾和其它垃圾收集處理，充分發(fā)揮居民作用，加強(qiáng)精細(xì)化管理，健全完善督導(dǎo)制度，著力提高垃圾分類工作實(shí)效,逐步擴(kuò)大各社區(qū)垃圾分類范圍，清除垃圾分類死角，多管齊下推進(jìn)符合我街道實(shí)際的垃圾分類工作體系。

二、主要工作目標(biāo)

到20底,生活垃圾分類知曉率、參與率、分類準(zhǔn)確率都更上一個(gè)層級(jí)，人均垃圾產(chǎn)量基本實(shí)現(xiàn)“零增長(zhǎng)”，生活垃圾治理“三化”成效不斷提高，生活垃圾資源化利用和無(wú)害化處理能力都有所提升。

三、工作具體實(shí)施和計(jì)劃

(一)強(qiáng)化源頭分類力度

1.強(qiáng)化入戶宣傳。讓居民明白垃圾是污染源，我們是生產(chǎn)者，同時(shí)也是分類投放的責(zé)任者，從內(nèi)心深處愿意做好此項(xiàng)工作;要求社區(qū)因勢(shì)利導(dǎo)，利用此次派發(fā)室內(nèi)分類垃圾桶的良好契機(jī)，開(kāi)展掃樓入戶指導(dǎo)宣傳檢查，修好居民“內(nèi)功”，做好宣導(dǎo)工作。

2.宣傳注重直觀有效。進(jìn)一步要求入戶人員用通俗易懂、形象直觀的方式宣傳垃圾不分類的危害性以及垃圾分類減量的好處，讓居民看懂想通，主動(dòng)參與。

3.做好垃圾分類便民措施。針對(duì)多數(shù)居民怕麻煩的思想，垃圾投放點(diǎn)位的設(shè)置和整合要再三斟酌、充分考慮小區(qū)居民日常生活習(xí)慣，并進(jìn)一步設(shè)置暖心池、呵護(hù)池等配套設(shè)施，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生和居民身心健康。

4.健全完善獎(jiǎng)罰制度。要求各社區(qū)進(jìn)一步集思廣益，用正向激勵(lì)手段評(píng)選優(yōu)秀垃圾分類樓棟、垃圾分類優(yōu)秀家庭、垃圾分類小達(dá)人等榮譽(yù)，引導(dǎo)居民樹(shù)立積極參與的榮譽(yù)感。對(duì)于違反者，注重說(shuō)服感化，形成正確的輿論導(dǎo)向。

5.持續(xù)發(fā)動(dòng)社區(qū)微信公眾號(hào)等媒體;

利用社區(qū)書(shū)院、活動(dòng)中心等平臺(tái)進(jìn)行宣傳;

繼續(xù)加強(qiáng)轄內(nèi)中小學(xué)生教育;

要求轄內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位帶頭示范。

(二)重視督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

我街道年進(jìn)一步完善了垃圾分類工作考評(píng)考核細(xì)則，強(qiáng)化督導(dǎo)員考評(píng)考核相關(guān)要求和規(guī)定。2020年，會(huì)進(jìn)一步把好督導(dǎo)員入門關(guān)、培訓(xùn)關(guān)和考核關(guān)，及時(shí)撤換考核不稱職的督導(dǎo)員;

細(xì)化日、周、月工作安排，注重督導(dǎo)、宣傳、履職，杜絕二次分揀，并要求認(rèn)真記錄臺(tái)賬，全面掌握居民參與率與分類投放準(zhǔn)確率;

評(píng)選優(yōu)秀“周之星”督導(dǎo)員及優(yōu)秀督導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，帶動(dòng)履職積極性和能動(dòng)性;

同時(shí)，結(jié)合各社區(qū)實(shí)際，因地制宜，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)資源，選聘有責(zé)任心、熱心垃圾分類工作的黨員志愿者、退休人員等群體組建督導(dǎo)管理小組;

加強(qiáng)巡查、監(jiān)督等方式提高分類投放準(zhǔn)確率。

(三)強(qiáng)化分類硬件設(shè)施建設(shè)及高層撤桶

2020年街道會(huì)進(jìn)一步加大宣傳欄、宣傳板、投放標(biāo)示牌等垃圾分類硬件設(shè)施投入及維護(hù);

繼續(xù)對(duì)分類桶投放點(diǎn)進(jìn)行有效整合，規(guī)范投放;

并全面硬化垃圾投放點(diǎn)地面，盡快完善設(shè)施補(bǔ)短板，確保設(shè)施到位，強(qiáng)化督導(dǎo)效果;

對(duì)大件垃圾，完善存放的公共大件垃圾堆放點(diǎn)，有害垃圾桶延續(xù)專人專管;

同時(shí)，抓好高層撤桶及分類。2020年，我街道__棟高樓，已撤桶__棟，撤桶率，已實(shí)施高層撤桶的，繼續(xù)鞏固成效，總結(jié)可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法作為同類小區(qū)借鑒;

不定時(shí)對(duì)高層未撤桶的小區(qū)進(jìn)行檢查，并積極協(xié)調(diào)解決高層撤桶，增加撤桶后的硬件設(shè)置投入，做好后續(xù)保障工作。

(四)發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用

街道與社區(qū)加強(qiáng)與物業(yè)管理企業(yè)的互動(dòng)，將日常暗訪結(jié)果及時(shí)反饋給物業(yè)企業(yè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀鞭策落后，協(xié)助推動(dòng)物業(yè)做好垃圾分類工作。并督促物業(yè)企業(yè)認(rèn)真解決“混裝混運(yùn)”問(wèn)題，各社區(qū)督促物業(yè)服務(wù)企業(yè)、保潔單位加強(qiáng)對(duì)保潔員、環(huán)衛(wèi)工人等的培訓(xùn)、教育、引導(dǎo)，促使其正確收集垃圾;

發(fā)動(dòng)小區(qū)居民積極監(jiān)督舉報(bào)，杜絕混裝混運(yùn)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)屢教不改的物業(yè)，要求社區(qū)進(jìn)行督促，必要時(shí)，上報(bào)城管執(zhí)法部門開(kāi)單整改;

積極發(fā)揮物業(yè)管理企業(yè)主體作用，做到生活小區(qū)內(nèi)垃圾不遺漏，不留死角，杜絕垃圾落地并強(qiáng)化源頭分類等。

(五)掃除分類盲區(qū)，健全考評(píng)體系

針對(duì)民營(yíng)企業(yè)、非星級(jí)酒店、沿街店面、無(wú)物業(yè)小區(qū)等盲點(diǎn)區(qū)域的.不同特點(diǎn)采取了針對(duì)性措施，落實(shí)屬地管理責(zé)任，逐步掃除盲點(diǎn);

持續(xù)推進(jìn)廚余垃圾全面直運(yùn)和在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大其它垃圾直運(yùn)面;

按照“抓兩頭、促中間”的思路，鞏固先進(jìn)小區(qū)，提升落后小區(qū)，促進(jìn)中間小區(qū)，全面提高生活垃圾分類的參與率和準(zhǔn)確率。同時(shí)，健全考評(píng)體系，街道延續(xù)把生活垃圾分類工作作為各社區(qū)的重要任務(wù)，納入城市管理年度考核。街道將結(jié)合日常城市管理工作，督促檢查各社區(qū)垃圾分類工作開(kāi)展情況，并給予通報(bào)，對(duì)履職不力的社區(qū)及個(gè)人進(jìn)行處理。

(五)發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和教育系統(tǒng)作用充分利用機(jī)關(guān)企事業(yè)單位集體組織優(yōu)勢(shì)，特別發(fā)揮機(jī)關(guān)企事業(yè)單位黨員的力量開(kāi)展垃圾分類工作，形成榜樣示范帶動(dòng)作用;

并繼續(xù)協(xié)調(diào)轄內(nèi)學(xué)校加強(qiáng)中小學(xué)生教育，舉辦“家校社”聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂，讓孩子們做家里的宣傳員、督導(dǎo)員，帶動(dòng)家庭積極參與垃圾分類。

四、積極打造各社區(qū)亮點(diǎn)特色

各社區(qū)要在示范小區(qū)經(jīng)驗(yàn)上，重點(diǎn)打造垃圾分類品牌社區(qū)。根據(jù)各實(shí)際情況，因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜，結(jié)合亮點(diǎn)特色，各盡所長(zhǎng)，用特色和亮點(diǎn)引領(lǐng)居民，打造社區(qū)品牌效應(yīng)。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第7篇我區(qū)垃圾分類工作將根據(jù)《南京市生活垃圾分類工作試點(diǎn)方案》開(kāi)展階段要求，結(jié)合__年垃圾分類工作達(dá)要求，計(jì)劃在全區(qū)7個(gè)街道40%社區(qū)開(kāi)展垃圾分類工作。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

為更好的推進(jìn)垃圾分類工作，我區(qū)將在原有組織領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，__年工作計(jì)劃內(nèi)的街道、社區(qū)、小區(qū)成立相對(duì)應(yīng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層層管理、逐級(jí)匯報(bào)的工作制度。區(qū)垃圾分類辦公室成員深入一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理，確保垃圾分類工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、宣傳動(dòng)員

（2）積極籌備和投放分類工作設(shè)施，確保全市垃圾分類工作時(shí)間表啟動(dòng)后及時(shí)響應(yīng)。

（3）落實(shí)我區(qū)垃圾分類工作宣傳、設(shè)施、人員等相關(guān)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，確保試點(diǎn)工作順利開(kāi)展。

3、具體實(shí)施

第一階段：__年1-3月江東街道8個(gè)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類宣傳工作，其它街道開(kāi)展垃圾分類工作前期籌備工作。

第二階段：__年4-6月江東街道8個(gè)社區(qū)開(kāi)展垃圾分類全面推進(jìn)工作，其它街道開(kāi)展垃圾分類準(zhǔn)備工作。

第三階段：__年7-9月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開(kāi)展垃圾分類宣傳工作。

第四階段：__年10-12月中央門、湖南路、寧海、華僑、挹江門、鳳凰街道街道開(kāi)展垃圾分類宣傳工作。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第8篇最新學(xué)校垃圾分類工作計(jì)劃

最新學(xué)校垃圾分類工作安排篇1為了保持校內(nèi)的清潔、衛(wèi)生，培育師生的環(huán)保意識(shí)，提

高大家的環(huán)保實(shí)力，依據(jù)本校的實(shí)際狀況，特制定垃圾分類處理實(shí)施方案，使垃圾分類回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

一、組織機(jī)構(gòu)：成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。組長(zhǎng)：田淑敏副組長(zhǎng)：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝組員：全體教職員工二、分類標(biāo)準(zhǔn)：生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。1.可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。2.易腐垃圾包括殘枝樹(shù)葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。

3.有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲(chóng)劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物;相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、過(guò)期藥品、硒鼓、墨盒、手機(jī)等。

4.其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無(wú)法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。

三、責(zé)任分工：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣揚(yáng)動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。2.教育處負(fù)責(zé)對(duì)老師的宣揚(yáng)工作、檢查各部門工作完成推動(dòng)狀況。負(fù)責(zé)老師垃圾分類收集工作的知曉率、參加率。3.德育處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的宣揚(yáng)教化，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參加率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對(duì)師生投放垃圾的分類狀況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣揚(yáng)外，重點(diǎn)將宣揚(yáng)提倡綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，削減垃圾產(chǎn)生。詳細(xì)可依據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長(zhǎng)規(guī)律，將生活垃圾分類學(xué)問(wèn)融入教材，并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)廣闊學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、

4.總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。

四、階段支配：1.宣揚(yáng)動(dòng)員和打算階段本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開(kāi)展普及宣揚(yáng)、教化活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱。2.實(shí)施階段根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深化社區(qū)宣揚(yáng)和參加垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參加垃圾分類，提升文明程度。3.總結(jié)階段

總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深化實(shí)施積累勝利的閱歷。

五、詳細(xì)要求：1.垃圾桶擺放。每個(gè)一般教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校垃圾場(chǎng)擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。2.垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求干脆投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必需干脆投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。3.垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W(xué)校專用垃圾場(chǎng)所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場(chǎng)內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。4.廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校短暫仍舊采納原來(lái)的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。六、其他：

1.本方案自制定之日起實(shí)施。2.本方案為初稿，我校會(huì)在垃圾處理實(shí)施過(guò)程中依據(jù)詳細(xì)狀況進(jìn)一步修改完善。最新學(xué)校垃圾分類工作安排篇2我校在教化指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)下，師生同心同德、集思廣益，在“垃圾的分類”活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成果?，F(xiàn)將該活動(dòng)狀況作如下總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)制度，為創(chuàng)建垃圾分類供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的保障。垃圾分類是一個(gè)日常性的工作，必需有一個(gè)長(zhǎng)期有效的組織機(jī)制保障，為此我校成立了由肖校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小組，長(zhǎng)期指導(dǎo)督促我校的垃圾分類工作，詳細(xì)小組名單如下：垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__主要組員：各班主任、各班科任老師領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行兩周一例會(huì)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、閱歷，剛好反饋相關(guān)工作的進(jìn)度和實(shí)施狀況，盡早調(diào)整垃圾分類的相關(guān)工作。為我們順當(dāng)開(kāi)展垃圾分類工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在開(kāi)展垃圾分類進(jìn)校內(nèi)的過(guò)程中，我們還加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的監(jiān)督管理，通過(guò)檢查評(píng)比，進(jìn)一步提高該項(xiàng)工作的實(shí)效性和可

持續(xù)性，通過(guò)常規(guī)性的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。

二、大力宣揚(yáng)，營(yíng)造氛圍為了讓師生都能明白垃圾分類回收的重要意義，我校利用了一切可利用的渠道，進(jìn)行垃圾分類學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)。金山小學(xué)的舉措是：1、開(kāi)展班級(jí)主題班隊(duì)會(huì)。2、垃圾分類簽名活動(dòng)3、開(kāi)展以垃圾分類為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽4、垃圾分類學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽。5、學(xué)校少先隊(duì)利用升旗儀式、宣揚(yáng)欄，深化宣揚(yáng)力度。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類回收的重要性。6、開(kāi)展校外垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)。7、不定時(shí)進(jìn)行班級(jí)回收工作檢查，檢查納入文明班隊(duì)評(píng)比，強(qiáng)化落實(shí)了等。三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教化。課堂是實(shí)施素養(yǎng)教化的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教化的好場(chǎng)所，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛開(kāi)展多種形式、多種層次的宣揚(yáng)活動(dòng)，營(yíng)造人人愛(ài)惜環(huán)境的氛圍。結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)和《致家長(zhǎng)的一封信》等，通過(guò)“小手牽大手”的活動(dòng)形式，讓孩子們把相關(guān)的信息帶進(jìn)家庭，邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參加創(chuàng)建活動(dòng)，大大提高了廣闊群眾的參加率、重視率，形成了良好的垃圾分類宣揚(yáng)氛圍。我們校內(nèi)內(nèi)堅(jiān)持一日三掃，并做到衛(wèi)生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污

染源，組織值日隊(duì)干每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表?yè)P(yáng)激勵(lì)。實(shí)行了多次的垃圾分類回收學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)，其中最突出的就是實(shí)行關(guān)于垃圾分類的班會(huì)課活動(dòng)與垃圾分類的手抄報(bào)競(jìng)賽，全校每個(gè)班級(jí)都參與活動(dòng)。活動(dòng)受到全體師生的歡迎。

四、垃圾分類工作中推行的問(wèn)題1、師生垃圾分類的總體參加度還有待提高。2、來(lái)校垃圾回收的人員常常不到位，影響正常的回收支配。3、師生垃圾分類回收的品種還是比較單一，有待對(duì)師生課回收分類物的更多相識(shí)。在下一步的工作中，金山小學(xué)將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。最新學(xué)校垃圾分類工作安排篇3垃圾分類工作，看似小事情，實(shí)則大文明，事關(guān)大家生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局，事關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的整體推動(dòng)。近日，西固區(qū)陳坪街道西固中路社區(qū)黨總支聯(lián)合轄區(qū)大地幼兒園、興達(dá)環(huán)保技術(shù)設(shè)備有限公司共同開(kāi)展了以“黨建引領(lǐng)垃圾分類”為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)。首先，由興達(dá)環(huán)保技術(shù)設(shè)備有限公司的工作人員向黨員同志們講解了垃圾分類的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并與黨員同志們簽訂了《垃圾分類承諾書(shū)》，接著黨員同志們就深化到孩子們當(dāng)中，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向孩子們講解并描述垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，最終以嬉戲、問(wèn)答、發(fā)放禮品等方式和孩子們互動(dòng)，加深孩子

們對(duì)垃圾分類的理解、相識(shí)。營(yíng)造了“黨建引領(lǐng)垃圾分類從小事做起從小孩抓起”的深厚氛圍。

此次活動(dòng)受到廣闊黨員同志的一樣好評(píng)。調(diào)動(dòng)了大家參加的主動(dòng)性，讓大家更生動(dòng)地了解垃圾分類，引導(dǎo)黨員們做好先鋒模范帶領(lǐng)廣闊群眾一起做好垃圾分類。

最新學(xué)校垃圾分類工作安排篇4依據(jù)省、市生活垃圾分類考核相關(guān)文件精神，特制定市級(jí)部門(單位)20__年度考核評(píng)價(jià)方法，詳細(xì)如下：一、工作目標(biāo)緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，通過(guò)加強(qiáng)硬件建設(shè)、完善體制機(jī)制、營(yíng)造良好氛圍等手段，進(jìn)一步培育廣闊機(jī)關(guān)干部職工的垃圾分類意識(shí)，著力提升分類實(shí)效，實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類覆蓋率100%、精確率全面提升的目標(biāo)任務(wù),努力把市行政中心打造成全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類樣板工程。二、考評(píng)對(duì)象市級(jí)部門(單位)。三、考評(píng)方式依據(jù)年度工作目標(biāo)，實(shí)行差別化分類考評(píng)，其中，市行政中心內(nèi)入駐部門列入A類考評(píng)序列，其余市級(jí)部門列入B類考評(píng)序列。(一)A類考評(píng)方式：日常巡查、季度檢查、不定期抽查

等1、日常巡查由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門支配的專職督導(dǎo)員每日定時(shí)、不定

時(shí)在各樓層、各集中投放點(diǎn)巡檢垃圾分類狀況。2、季度檢查(1)檢查日：每季度最終一個(gè)月的15日為季度檢查日，

遇休息日的，順延至其次個(gè)工作日。(2)檢查范圍：每次巡檢各部門1/3左右辦公室。(3)檢查組：由行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組6

個(gè)副組長(zhǎng)單位輪番派員擔(dān)當(dāng)季度總督導(dǎo)員，并從入駐部門中按序支配8個(gè)單位派員擔(dān)當(dāng)檢查小組組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室?guī)椭径瓤偠綄?dǎo)員做好檢查小組人員名單確定、時(shí)間支配、抽查范圍明確、檢查結(jié)果匯總等事宜，并支配相關(guān)人員協(xié)作各檢查小組開(kāi)展檢查工作。

3、不定期抽查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室依據(jù)工作實(shí)際須要，不定期組織開(kāi)展抽查工作，重點(diǎn)范圍是月度檢查工作中排名靠后的入駐部門。同時(shí)，入駐部門也可以將日常工作中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題告知領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，共同協(xié)作推動(dòng)工作。(二)B類考評(píng)方式：季度檢查、不定期抽查兩種1、季度檢查(1)檢查日：每季度最終一個(gè)月的25日為季度檢查日，

遇休息日的，順延至其次個(gè)工作日。(2)檢查范圍：檢查組現(xiàn)場(chǎng)查看公共區(qū)域分類狀況，并

隨機(jī)檢查相關(guān)辦公室。(3)檢查組：由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門每季度組織市級(jí)部門

生活垃圾分類工作聯(lián)絡(luò)員，組成相應(yīng)檢查組，分地域開(kāi)展檢查，并由各組長(zhǎng)匯總檢查狀況報(bào)送機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門。

2、不定期抽查依據(jù)實(shí)際須要，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織單獨(dú)或聯(lián)合開(kāi)展不定期抽查，結(jié)果納入季度考評(píng)。(三)A類B類交叉檢查為推動(dòng)市級(jí)部門之間工作溝通，提高市級(jí)部門生活垃圾分類工作整體水平，不定期實(shí)行A類B類交叉檢查的方式，由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門組織市行政中心內(nèi)、外部門進(jìn)行季度交叉檢查。全部季度檢查工作由機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門在檢查開(kāi)展前2個(gè)工作日進(jìn)行另行書(shū)面通知。四、考評(píng)規(guī)則考評(píng)實(shí)行積分制評(píng)分管理，基礎(chǔ)分值為每間辦公室每月10分，部門最終分值為扣除相關(guān)扣分項(xiàng)目后的每間辦公室平均分，分值相同時(shí)，辦公室間數(shù)多者排名靠前，以此作為排名依據(jù)進(jìn)行季度、年度通報(bào)和公布(年度排名依據(jù)季度排名累計(jì)獲得)。

詳細(xì)考評(píng)表格詳見(jiàn)附件1-5。五、工作要求(一)加強(qiáng)相識(shí)。生活垃圾分類工作考評(píng)是推動(dòng)我市機(jī)關(guān)事業(yè)單位垃圾分類工作的有效舉措，市級(jí)各部門要根據(jù)考評(píng)工作要求落實(shí)好本部門垃圾分類工作宣揚(yáng)、培訓(xùn)、督導(dǎo)工作。(二)深化溝通。各部門要主動(dòng)參加和協(xié)作部門檢查工作，把考評(píng)工作作為相互溝通學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)，通過(guò)檢查，查漏補(bǔ)缺，共同提高。(三)落實(shí)責(zé)任。市級(jí)各部門特殊是教科文衛(wèi)體等行業(yè)系統(tǒng)主管部門要牽頭落實(shí)、督促、指導(dǎo)本系統(tǒng)內(nèi)下屬單位生活垃圾分類工作，確保全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作取得實(shí)效，不留死角，共同推動(dòng)全市生活垃圾分類工作。附件：類考評(píng)季度檢查評(píng)分表類考評(píng)季度(年度)得分排名表類考評(píng)季度檢查評(píng)分表類考評(píng)季度(年度)得分排名表5.季度檢查工作記錄表最新學(xué)校垃圾分類工作安排篇5垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。一、活動(dòng)的主題

垃圾分類，愛(ài)護(hù)地球。二、活動(dòng)的宗旨通過(guò)宣揚(yáng)垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣揚(yáng)分類垃圾的詳細(xì)做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，愛(ài)護(hù)環(huán)境;最終以標(biāo)記垃圾桶等方式提示同學(xué)們時(shí)刻留意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，并主動(dòng)參加其中，共同愛(ài)護(hù)地球。三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦：共青團(tuán)__高校委員會(huì)。策劃承辦：__高校青年志愿者協(xié)會(huì)。贊助：__。四、活動(dòng)時(shí)間20__年x月x日至20__年x月x日。五、活動(dòng)地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在……生活區(qū)旁邊。六、活動(dòng)內(nèi)容1、校內(nèi)的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類狀況，哪些屬于可回收的哪些屬于不行回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。2、在宿舍園區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類學(xué)問(wèn)，讓每個(gè)宿舍的成員

們有意識(shí)將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待__同學(xué)來(lái)收，不行回收剛好送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣闊同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶，便利同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：__4只，__2只)。

七、活動(dòng)流程(一)項(xiàng)目活動(dòng)支配以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)打算關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)打算“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠各100張。(二)詳細(xì)支配x月26日前為前期宣揚(yáng)，出4張宣揚(yáng)海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)x月28日前，將“可回收”，“不行回收”內(nèi)容的不干膠貼于校內(nèi)內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。x月8日前，將20張宣揚(yáng)傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并留意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣揚(yáng)。x月12日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘缺，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。八、活動(dòng)的可實(shí)施性

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不行回收兩種的，但很多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨意扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，主動(dòng)投身環(huán)境愛(ài)護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，愛(ài)護(hù)環(huán)境。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng)，以促使廣闊老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美妙的校內(nèi)環(huán)境。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不干膠宣揚(yáng)單(可回收100張，不行回收100張)。宣揚(yáng)單(貼于宿舍園區(qū))。傳單回收桶6x40=240。照片10x1=10?？傆?jì)：360元。十、留意事項(xiàng)1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2.活動(dòng)過(guò)程中要留意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代高校生的良好形象。3.提前了解活動(dòng)當(dāng)每天氣狀況及其他突發(fā)事務(wù)，并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案，以敏捷應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，保障活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。4.機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣揚(yáng)部：

時(shí)間及任務(wù)：負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程剛好通知給各個(gè)部門，人員的敏捷調(diào)動(dòng)，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員馬上參加未完成的工作。

日本家庭垃圾分類工作計(jì)劃第9篇幼兒園垃圾分類工作計(jì)劃范文(通用9篇)

（一）提高教師對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)盡量收集有關(guān)環(huán)保的材料、報(bào)刊等，通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感，對(duì)環(huán)境教育必須從幼兒抓起形成共識(shí)。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃，認(rèn)真加以實(shí)施。(二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)境教育在主題活動(dòng)中，滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如生態(tài)資源繪本故事教學(xué)中，結(jié)合水、聲音空氣等等，可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，可以用小青蛙捉害蟲(chóng)來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友，可以保護(hù)莊稼，我們要愛(ài)護(hù)它。我們也可以根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容，創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材，這樣就不會(huì)只局限于教材上少量?jī)?nèi)容了。1.結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用途進(jìn)行分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，愛(ài)護(hù)玩具。2.結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。3.結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過(guò)參與自然角的管理，感受大自然的美，發(fā)展幼兒的觀察力。4.結(jié)合本班的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

5.堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在散步、餐前等時(shí)間開(kāi)展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不**水、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

6.從小事做起，珍惜資源p以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo)，整合全園各方面的力量，圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類。

三、人員分工成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。副組長(zhǎng)1：常務(wù)副園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。副組長(zhǎng)2：安全主任、保健醫(yī)生，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。副組長(zhǎng)3：保教主任，負(fù)責(zé)組織教師開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)、記錄活動(dòng)資料等。各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助副組長(zhǎng)，帶領(lǐng)本級(jí)教師具體落實(shí)垃圾分類的宣傳教育工作。四、工作重點(diǎn)五、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制。

(三)加大投入，落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購(gòu)置，在人流密集的地方，如操場(chǎng)、園門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。

六、垃圾收集的方法1.走廊的垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來(lái)清理。3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái))。4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。5.廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。七、統(tǒng)一分類收集時(shí)間1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。2.后勤組定期對(duì)可回收垃圾送廢品回收站。3.后勤組對(duì)有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。八、反饋檢查

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒(méi)有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

為了保持校園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保技能，讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)，根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定全域無(wú)垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案，希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王飛組員：蔡淑儀、郭小華、邱艷嫦2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)分類管理（1）成立幼兒園垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍，明確各部門負(fù)責(zé)人為指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。（2）成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督、檢查。（3）規(guī)范保潔員隊(duì)伍，加強(qiáng)園舍層面的垃圾收集和處置工作。3、加大宣傳投入，完善設(shè)施設(shè)備向各部門、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體