描寫少年打籃球范文作文

描寫少年打籃球范文作文第一篇描寫少年打籃球范文作文第一篇打籃球，是我最喜歡的運動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是NBA的籃球比賽，在NBA的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板*尼斯·羅德曼等。？

是從1年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率十分低，更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一齊打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種團體運動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽能夠表現(xiàn)出一種團體主義的相互配合的精神。？

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)常能夠幫忙媽媽干一些重體力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒此刻已成我的好幫手了?！保?/p>

我喜歡籃球運動，我愿籃球伴隨著我的一生。

描寫少年打籃球范文作文第二篇“你們就兩個高的，這么多弱不禁風的人，明年的籃球賽怎么打！”整個操場響徹著體育老師怒吼的聲音。我們班上會打籃球的，都很不服氣，看看另一個球場，五班的同學個個人高馬大，再看看我們，一個個瘦骨如柴的模樣，也難怪體育老師會生氣。

這時，人群中發(fā)出了一種聲音說：“老師，不如你組織我們跟五班PK一下，看看誰會贏，怎么樣？”老師望了望我們，用力把手一揮，說：“可以呀，輸了的話全部給我跑十圈?！甭犃诉@話，一堆人紛紛作鳥獸散，體育老師臉上露出了不屑的神情。不過，還有五個人依舊站在那個地方，他們就是我們班的籃球健將俞榕、俞智煌、張燁銘、陳書杰、陳弘濤！嘿嘿，我便是其中一個。

老師領著我們來到五班的場地，向他們宣戰(zhàn)，我們個個神情嚴肅，五班同學看了看我們哈哈大笑，毫不猶豫地收下了戰(zhàn)書。

比賽就要開始了，我們來到各自的站位上，擺出一副如臨大敵的樣子，眼睛直勾勾地盯著對方?！斑荨?，口哨聲吹響了，球權落在我們手上，我方球員全向對方球場奔去，我一溜煙就跑到籃筐下。俞榕一個人對方三人阻攔，我一看局勢不妙，把手舉起來，在這千鈞一發(fā)之際，俞榕把球傳給我，我舉起球帥氣地往上一扔，球進了！場上比分為1：0，我方暫時領先。我不敢大意，迅速把隊員拉來商量作戰(zhàn)計劃：對方個個人高馬大，而我們機靈，我們可以盡量低運球，這樣對方為了搶到球，便要彎腰，這樣就會大大的減弱他們的速度。

第二場開始了，對方虎視眈眈地盯著我們，很明顯是氣急敗壞，這時他們速度快如閃電，我方球員還沒準備好，球便被搶去。對方投進一個3分球，目前場上比分為3：1，我們呆了。我們的3分王俞智煌不服氣，氣急敗壞地說他一定要進三分一球。大戰(zhàn)一觸即發(fā)，我們?yōu)榱搜谧o他進球，采取了人盯人戰(zhàn)術，攔住了對方球員。俞智煌趁機運足力氣一投，球進了。

這場球賽，我們贏了，令體育老師大跌眼鏡，這正應了那句話：“一切皆有能?！痹谟龅嚼щy時，我們不可輕易退縮，要勇于挑戰(zhàn)。

——少年宮籃球組活動總結

描寫少年打籃球范文作文第三篇我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

有一天，我們在一節(jié)體育課上，老師讓我們打籃球。

剛開始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當隊員了。

正式開始了！由老師先發(fā)球，球剛發(fā)出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪，場上熱情十分的高漲。

過了一會兒，我們隊最后奪到了球，我們一過護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務必趕緊把球奪回來，但是對方的那個隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向對方的領地傳，大家你沖我突，球進了！

場上響起了一片掌聲，我們勝利了！

我的感受是最后不管是他們隊贏，還是我們隊贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經(jīng)驗。

描寫少年打籃球范文作文第四篇我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。

雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我一定會做成的。

這學期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學習，累得我是腰酸腿疼呀！不過，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學會了打籃球的基本功了，我的打球技術比以前跟加進步了這點使我非常興奮。

有時，陳老師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術和水*一般，但我始終堅持學到地，一心要學好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都非常開心，愉快，高興。

在學校，同學稱我為籃球迷奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為籃球迷，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁?，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。

描寫少年打籃球范文作文第五篇親愛的老師和同學，大家好，我的名字叫楊聆，今天我給大家推薦的是《青少年美德書》希望呢大家有時間去看看這本書。

這本書深受江蘇人民的喜愛，因此，是本的的確確的好書。書中，舉了許多的例子，從中深刻而又有趣、親切地告訴了我許多道理。書中使我受益最多的還是誠信這類篇。它使我知道了：誠信乃做人的根本。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺，就是說老實話、辦老實事、做老實人。只有人人講誠信，建立起人與人之間的互信，社會才能正常的運行和發(fā)展。等等，這本書告訴了我善良、有責任心、要勤奮要有勇氣、做事要堅毅，還要有朋友之間必不可少的友誼、要孝順父母親人，要有自律，擁有智慧等。（當然還有誠信哦?。?/p>

有些時候，在我最松懈，最要放棄的時候，我一想起《青少年美德書》中的《一個笨孩子的成材之路》等故事，使我堅持下來，使我把事情做得完美。

是的，的確是《青少年美德書》促使著我走上了成功的道路，引著我做了許多好事。大家一定要記得《青少年美德書》是一本好書，它讓我們從懶惰走向勤勞，從失敗走向成功，它就像我們的再生父母，用許多故事去教導我們。所以，我們要抽出時間去看看《青少年美德書》哦！

我的推薦詞到此結束，謝謝大家，記住要看《青少年美德書》哦！

描寫少年打籃球范文作文第六篇我最喜歡的運動是打籃球。這學期我的第二課堂活動是籃球班。

打籃球可以強壯身體，可以鍛煉身體的靈活性。我認為最有趣的事情是，把籃球投到籃框的那一瞬間。我參加了學校里的籃球班，校籃球班有40個同學，每次鍛煉的時間是一小時。每周有5堂課，中間淘汰了10個人，現(xiàn)在有30個人，老師還教會我許多動作有擴胸、正壓腿、測壓腿、滑步、單腳跳、跨步跑、交叉腿……

參加籃球班，我覺得身體變強壯了。我喜歡上籃球班。

前幾周，我一直堅持去打籃球。

我早上8點50起來，去打籃球，一直打到12點半，我還沒開始打籃球，我就得熱身，不然會傷到手腳的！熱身之后，我要去投籃，我投籃后，還得運球，我們還要做各種各樣的動作。比賽時，大一點的哥哥一組，我們小一點的打一組，我使勁的搶球、投球，終于，我隊贏了，我和組員們都很高興。最后一項是體能訓練。包括單腿跳、鴨子步、狗爬、推車等等。

打籃球累，但是我也很高興。

描寫少年打籃球范文作文第七篇今天是五一假期的第一天，我本來打算睡個懶覺。可在六點多就被我姐姐的鬧鐘聲音給吵醒了，我把頭放在枕頭底下，可還是被她的鬧鐘給吵醒了。姐姐說醒都醒了，就起來去打籃球吧！我為了清醒，把花露水抹到手上聞了一分鐘，然后才穿好衣服，跟著姐姐來到了籃球場上。

比賽開始了，媽媽在一旁當裁判。我本來以為姐姐的籃球技術一定沒我好，可是我在搶球的時候，她一個背后運球給我氣的鼻子都歪了。不甘心使勁搶這個球，不料我犯規(guī)‘二夾’了。媽媽想把球發(fā)給我，可比賽的規(guī)矩不能破壞，無奈傳給了那個自認為自己籃球很厲害的姐姐?？蛇@次我沒有失誤。我一個滑步，在她想八字運球時成功搶斷，轉身投了個空心雙分球。緊接著媽媽按照比賽規(guī)則順勢一縱，姐姐成功接球，不過，她在變向的時候失誤了，我抓住這次機會又投了一球，可惜沒進，還差點犯規(guī)出界。

運動的感覺真的比睡懶覺好多了。

描寫少年打籃球范文作文第八篇我是女生，可是我愛運動，更愛打籃球。班上的女同學聚在一起不是玩娃娃，就是討論可愛的小飾品，那些我完全沒興趣，所以我下課時最愛和男生一起打籃球。

我第一次和籃球的親密接觸是在三年級的時候。每個人在團體里，總是會有一個不喜歡的對象，在班上，我也有一個不喜歡的女同學，那位女同學有很多好朋友，所以有很多女生都不和我玩了！那段日子的下課里，我只能和二個好友一起玩，三個人不管玩什么游戲都不刺激不有趣。

我們三個人只能在校園里晃來晃去，再不然就到操場看別人打球。有一天，班上的男同學跑來問我“我們要和四年級打籃球，他門有六個人，我們還欠一個人，你要不要一起來？”在驚訝中我很開心的答應了。到了球場，我才想到對打籃球根本一竅不通，不會打呢！偷偷和班上的男生說，深怕他門會笑我，會不讓我參加。

沒想到他們不但沒笑我，還教我怎么打球、運球、投球，至此以后我就常常出現(xiàn)在球場。和一群喜歡籃球的同學一起玩，也因為這樣，我的下課時間，都被籃球占滿了，朋友也越來越多。

從這件事后，我了解喜好是可以培養(yǎng)，是可以訓練的。我喜歡打籃球，雖然我是女生，只要有人說“女生！去玩你們的娃娃！”我會馬上反駁“誰說女生不可以打籃球??！”將來我還是會繼續(xù)打籃球，還會從籃球里找到我的信心。

描寫少年打籃球范文作文第九篇小學部籃球場又一個帥哥。我稱他是男神。其實他不是我男神，但是為了逃避他們問我說我男神是誰，我拿他當擋箭牌。

那天，我們剛好經(jīng)過小學部籃球場，就有人問我說，我男神是誰呢。我很瘋癲地指著那個在籃球場打籃球的老師，他就是我男神啊。后來說著說著，他就真的成為我的男神了。

本來也沒有怎么在意。但是后來每次只要看見這個“男神”，就有人會扯著我的衣服。喂，你男神。哦，我男神呢！后來發(fā)現(xiàn)，他不帥，但是他能忍受孤獨。其實他性格不好，首先，他不喜歡小孩子，接著，他會教那些女老師打籃球，最后，每個和他打籃球的人都與他合不來。他脾氣不好，他孤芳自賞！

是啊，什么時候，對他了解那么多了？其實也不知道，從何時開始，就那么地關注他。有那么一刻，我在陽臺上，自己i一個人就那么靜靜地觀察他打籃球。嗯，他籃球打的很膩害，各種絕技。嗯，他打完籃球雙手撐著自己的身體坐在籃球場上的姿勢讓人心動。后來的后來，發(fā)現(xiàn)越來越多女生去搭訕他。一個又一個女老師讓他教打籃球，一個又一個女學生讓他教打籃球。小學生會拿著一盤西瓜送給他。就是沒有一個我。

中考開始那一天，學校讓全體初中生都在操場上歡送我們，希望我們凱旋歸來。在校車快離開校門口的時候，男神印入了眼簾。那一刻，竟然想哭。很激動，也有種懷念的沖動。他是小學部的，但是他來送我們了，或許是因為那么多女同學找他打籃球，也有一份情吧?；蛟S每次在陽臺上一雙深情的目光，也有一份情吧。

是啊，初中三年就這么過去了。那一次，是最后一次見到男神。后來，他也真成為我的男神。因為她忍受的了孤獨，即便他性情不好，但是剛好是因為他性情不好，所以才成為我男神。

描寫少年打籃球范文作文第十篇這是一個*凡的星期二，天下著小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，xxx唉，今天的體育課又要泡湯了！xxx

xxx體育課，到外面排隊！xxx

xxx什么？下雨天還去？xxx

xxx天哪！去風雨操場，一定要打籃球！xxx

起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著隊來到了體育館，劉老師已經(jīng)在那了，這節(jié)課還真是打籃球。

做好準備活動后——比賽馬上就要開始了。我們來到籃球場，由于籃球架被移出了正規(guī)的場地，我們只好追隨它的腳步，來到了體育館的墻角。幾個女生則坐在籃球架的下面，留下了xxx安全隱患xxx。由于不在正規(guī)的場地，現(xiàn)在出界線都沒有了，我們只好就地取材，用幾個顯眼的東西當界線。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊；劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。

比賽開始了，劉雨鑫一馬當先，借著高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車輪戰(zhàn)術對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線落入球框，劉雨鑫隊進球！加兩分。

接下來，敵方發(fā)球，由于我方已經(jīng)熟悉了敵方的車輪戰(zhàn)術，敵方的進攻處處受阻，每個人都被我方的人守著，使敵方的車輪戰(zhàn)術無法實現(xiàn)。但是，我方的進攻也不容樂觀，敵方的xxx核心人物xxx楊澤宇借著自己xxx嬌小xxx的身材在人群中竄來竄去。最后，我方由張正源的帶領下，突破重圍把比分扳了回來，二比二。

正當我們再一次進攻時，不知球被誰撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒察覺到，還是和剛才一樣。xxx經(jīng)驗十足xxx的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆！果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來，xxx塵土飛揚xxx了好一會兒才*息下來。我們同情地望著xxx肇事者xxx，懷著xxx悲傷xxx的心情繼續(xù)比賽……

一節(jié)課很快就過去了，籃球比賽也很快就結束了。真期待下一次的籃球比賽。

描寫少年打籃球范文作文第十一篇因為我是班里的體育委員，所以我肯定要學會打籃球。這個暑假爸爸給我報了一個籃球班，我非常高興，我下決心要打好籃球。

到了籃球館，我就開始練習了。只見其他同學打著籃球飛奔著跑來跑去，一會兒三步上籃，一會兒分球過人，動作十分流暢，我心里十分羨慕。教練先讓我練習運球。呀！怎么這么難，球一點也不聽我使喚。我心中在說沒關系，只要認真，再難的事我都能辦到。于是，我按照教練教的動作要領，刻苦地練習起來，一個，二個，三個，四個……經(jīng)過幾天的練習，我終于練熟了！接下來，我改練其他的動作了。

又過了幾天，教練測試我的動作熟不熟練，我做好準備，按照教練的動作要領，非常流暢地把動作做完。教練滿意地點了點頭。我自豪地笑了。

通過這件事，我明白了一個道理：相信自己，只要努力，一定會成功。

描寫少年打籃球范文作文第十二篇一個清朗的夜晚，我和一個同學在籃球場里打球。

那天我在散著步，那同學叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應過來，他就投進了。

第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。

第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。

就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。

比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。

這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學習的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。

描寫少年打籃球范文作文第十三篇我已經(jīng)在新視籃球，打了有好幾天了，今日主要訓練的是：雙球胯下練習，雙球背后練習，協(xié)調雙球練習。

首先訓練的，是雙球胯下練習。每人先發(fā)兩個球，把它拿在手上，拍。拍一下，一個球就跨一次下，拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單，可是做起來卻很難！因為有一只手要不停的拍球，還有一只手要做胯下，并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大，打得我們不停的流汗，汗珠往下滴?？墒蔷氝^幾次后，就認為好很多。

因為我們今日，表現(xiàn)得很好，所以教練獎勵我們打比賽，大家都高興極了！我們分成了兩隊，兩隊實力都半斤八兩，看是分不出勝負的。

開始比賽了，我先搶上了球，傳給隊友，隊友一個胯下又傳給了我，我準備三步上籃，可是球被搶斷了，落到了對方手里。這時原本占上風的我們，便開始了防御。雖然兩隊實力半斤八兩，可是由于它隊少一人，于是教師便加了進去，這把我們之前想的對策全都打亂了，進入了被動狀態(tài)，對方已經(jīng)進了三個球了，看來那隊使出了全力，我拼了命，搶了幾個球，三步上籃！耶！進球了，這時比賽只剩一分鐘，我們打成了平手，最終，我們不敵對方輸了。

想想這一盤我進了3個球，打掉敵方7個球，兩個助攻，可是最終還是以6：7輸了。

此刻我明白了，籃球是一項團體運動，僅有團結，才會勝利！

描寫少年打籃球范文作文第十四篇今年暑假，我既沒有去旅游，有沒有去補習班，而我，在暑假中做了一項運動——打籃球！

這天，火紅的太陽照射著我們，讓人睜不開眼睛?！盁?！熱！實在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運動，都胖成什么樣了，趕緊去運動，聽見了沒有！”我一起床，媽媽就對我呵斥。“我不知道做什么運動，你讓我怎么運動！”“你去打籃球吧多曬曬健康??！”我真服了竟有這樣的媽媽。

下午1點多鐘，正是最熱的時間，我抱起籃球，去找同學玩打籃球。我們到了打籃球的地方，都快熱死了。第一輪我們三個人一人一次機會去投籃，我先來。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去?！鞍?，沒進，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球，像天上扔了起來！“哇哦，好高哦，還是沒進，哈哈！”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因為我們是第一次打籃球，所以投的不是太準。但是，我們在第二輪，出現(xiàn)了一個奇跡。我居然投中了，這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了，一邊夸我，他們的'心里還一邊不高興。我他們在想：哼李璐就能投中，我為什么不人投中，為什么他會呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計？我感到他們覺得世道很不公平，所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會籃球，我們都累得滿頭大汗，只能回家洗澡嘍！

這就是我的暑假，一個簡單的暑假！

描寫少年打籃球范文作文第十五篇從小，我便迷戀籃球，相信多數(shù)孩子也都曾有過這樣的經(jīng)歷——二十塊錢的“斯伯丁”球，在手中、腳下，拋過來，踢過去，滿地亂滾，不亦樂乎。那一刻一定是童年時候一段最快樂的時光，而它一度也是我的最愛。

直到有一天，我在車庫里尋找打氣筒，卻在角落里發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵的籃球，昔日親密的它已經(jīng)癟得不成樣子。我輕輕地捧起它，吹一吹上面的灰塵，就像郎平捧起排球一般。我要重拾籃球!

本來技術就不太好的我，又長時間不碰球，技術十分生疏。可擁有“肌肉記憶”的我，正在一步步蘇醒，手中的“斯伯丁”也在蘇醒，一次次地與我完美地配合。那一天下午，是我籃球之旅的開始。

它一直陪著我，陪我看NBA十佳球，看每個賽季的總決賽，按照《巨星必殺技》練習技巧……它陪著我，一次又一次糾正我的錯誤，規(guī)范我的動作，調整我的步伐。甚至，我們可以為了練好一個動作，整個下午都保持親密接觸。

我在一點點地找回自信，而它卻在一點一點蒼老憔悴。我不忍心看它離我遠去，便趕忙買了一顆新的“韋德之魄”?？墒?，不論這顆球的手感多好，摩擦多大，終究是新的?？偀o法滿足出手時，指尖的享受，與“刷”的那一聲快感。

但我只能“喜舊而不厭新”，因為我已經(jīng)習慣了這種指尖的鼓舞與陪伴。我經(jīng)常讓它倆待在一起，就像是長輩與晚輩并排席坐、促膝長談。任由它倆保持一份默契的欣慰，抑或哪怕是一致的嗔怪。

指尖陪伴的感覺越來越舒服，我對它的愛，也越來越深厚。終于在那么一個下午，它們見證了我的一次成功——中距離十投九中!這是我們在改進了投籃姿勢后的一次重大突破!我在地上歡躍，它在我指尖上歡躍。我無法忘卻，那天下午，指尖上經(jīng)久不息的興奮與自信。

回到家中，“斯伯丁”們，重又安靜地望著我，它們以它們的陪伴見證了我的成長。我們親切地對視，就像回到了從前。

描寫少年打籃球范文作文第十六篇今年暑假我學了一項新的體育運動打籃球。進入梯隊我心里是有抵觸的，心想：夏天那么熱，好不容易放假在家里可以吹著空調吃著雪糕，多自在呀，我才不去籃球場上吃苦、受累。爸爸說：“打籃球是一項非常有趣的體育運動，不僅能鍛煉身體促進長高，還能提高團隊合作意識。”伏爾泰說生命在于運動，我只好勉強答應了。

在梯隊的第一節(jié)課上，老師讓我們原地高運球低運球變相各50次。我心想這太簡單了吧，根本不用學。誰知運完之后，我腿腳都痛起來了，連后背也痛的不行，原來一個簡單的動作也不是那么容易呀。之后，我還學習行進間運球，后背運球胯下運球過障礙運球。雖然都是運球，但是我知道這是打籃球的基本功，所以每次都認真練習，絲毫不敢放松。

傳球假動作看上去是很簡單，卻很難。先接到球到罰球線停住做一個投籃的假動作，在快速上來，腳步不能錯，用右手頭先給出右腳，反之出左腳，我練習時腳步經(jīng)常出錯，不是都走一步就是出錯了腳，要不就是離籃筐在進太遠。每次練完，我總是滿頭大汗，就像從水里撈出來衣服都拎出水了，功夫不負有心人，考核時我沖過了試訓，成功正式進入梯隊。

籃球，真是太有趣了，相信只要我多加練習，一定能熟練操控它。

描寫少年打籃球范文作文第十七篇你愛打籃球嗎？我想你應該是喜歡的，我也一樣?？墒?，在一個月前我還是個對籃球一竅不通的“菜鳥”。

想知道我是怎樣學籃球并喜歡上它的嗎？讓我給你講講我的故事吧！有一天，我們班的張藝泉同學對我說：“你不是不會打籃球嗎？今天放學后你來找我，我教你！”聽了這話，我高興地一蹦三尺高。

下午放學后，我和他一起來到球場。他說：“現(xiàn)在我給你做示范，先*球，看仔細了?！彼闷鸹@球，拍著球向前走，一邊運球一邊像老師一樣講解，籃球也發(fā)出有節(jié)奏的“咚咚”聲。

我也學著張藝泉的樣子拍起籃球，但剛走兩步，籃球就砸中了我的腳趾，滾了出去。

他告訴我在拍球的過程中不能垂直拍，得斜一點，這樣才不會被砸到腳趾。我又試了一下。這一次，我成功了，一次竟拍了35個!

然后他又開始教我怎么投球。我試著投了幾下，但不是投偏就是力量太小，連籃板都沒有碰到。張藝泉讓我投籃時瞄準籃板上的小方塊，控制好力度，多投幾次，找找感覺。我舉起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目標!他鼓勵我：“不錯，你學習的進度還挺快嘛！回去多練練哦!”

從此以后，我便天天找時間去打籃球?，F(xiàn)在，我的技術已今非昔比！通過學習打籃球，我明白了一個道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！

描寫少年打籃球范文作文第十八篇“文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界?！边@就是我在讀美德故事時的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮現(xiàn)在眼前。

有一次，我在家里寫作業(yè)，，有人在外面聊天影響到了我，可我卻不是好聲好氣地勸告，而是大發(fā)雷霆：“吵什么吵，吵死人了，一邊去，別妨礙我?！本瓦@樣，因為態(tài)度的粗暴，我失去了兩個朋友，還在別人心目中成為了一個蠻不講理、不文明的人。但是現(xiàn)在，我卻在不斷改變。那是一個北風呼嘯的星期天，“快點！快點！”瞧，媽媽又在催促我了?！暗纫幌虏恍袉幔看篌@小怪的！”我沒好氣地說。終于，媽媽使出了她的絕招—“驚天獅子吼”：“快—點—呀—”面對這樣強烈的“攻勢”，我招架不住了，無可奈何，只好去完成這“艱巨而偉大的使命”—去圖書館借書，媽媽經(jīng)歷了“千辛萬苦”，終于把我送上14路公交車上。這車還真寬敞，竟能容納約莫30人，當然，空的座位可謂是屈指可數(shù)。突然，車上突然上來了幾位老人。我想起老師常教育我們要助人為樂，于是趕緊給眼前的一位老人讓了座。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個狀況：有位老爺爺沒位置坐。因為，這時老爺爺旁邊那位年輕力壯的小伙子居然若無其事，我氣憤極了，真想沖過去教訓他們一頓。就在此時，一個與我年齡相仿的少年的話打斷了我的思索，“老爺爺，您到我這兒坐吧！”“哦，好孩子，謝了！”老爺爺感激的說。此時，我震驚了，他可是一個病人呀！只見他的右手上系滿了繃帶。他同時也是一位“紅領巾”。我看著那些身強體健的年輕人，不禁慨嘆：相比起來，他們可真是渺小。我離目的地越來越近，車上的人也越來越多，看著“紅領巾”搖搖晃晃，我還真有點為他擔心?！暗搅?，到了！”我激動說。我猛的一跳，一不小心把“紅領巾”撞倒了，他的右手著地，鮮血頓時染紅了繃帶?！皩Α瓕Σ黄?。”我支支吾吾地說?！皼]事，你也不是故意的！”說完，他還露出了一個陽光般的微笑。我小心翼翼地攙扶著他向醫(yī)院走去，路上的寒風刮在我的臉上刺骨的寒冷。但是，這個陽光般的微笑卻使我內心無比的溫暖。

同學們，行動起來吧！就讓美德之花遍地開放吧！從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭當做一位美德少年！

描寫少年打籃球范文作文第十九篇籃球場上作文1000字

對于籃球，我只懂皮毛，更別談籃球基本的技巧了。因而，我總是讓自己成為籃球場上的看客。

“凌斌，走啊！一起去打球！”家k向我招了招手。我搖了搖頭：“不去，好久沒打了，不會……”我話沒說完就被家k生拉硬拽到球場去了。

我雙手插在口袋里，看著家k輕松地運球利落地投籃，心里挺羨慕的，又很不是滋味。按道理說，我算高個男生吧，具備了打籃球的身板，可是，現(xiàn)在卻是班上籃球菜鳥一枚，你說我苦不苦?。≌谖液紒y想之際，家k打著打著忽然把球扔向了我。我馬上伸出手，正好接住了球，再慢一點就會砸到我了。拿到球后我還是有一種熟悉的感覺。我順勢投了一下，籃球撞到籃扳，彈到框上轉了幾圈之后就進了。這時家k沖到框下接到球，來回運了幾下后說：“凌斌，投籃功夫可以?。〔诲e不錯！”說著說著，他又把籃球拋給了我。來來回回了好幾次，我似乎對籃球有了好感。

在休息的空當，家k給我講解了打籃球的基本規(guī)則，邊講邊做示范。聽著，看著，我躍躍欲試。我模仿他打球進攻的樣子，右手拍著球，左手頂著防著他，迅速向籃板下移動。按照他的習慣，他完全可以一個轉身就可以完美的`將我右手拍的球變到他手上去，可是他沒有。我知道，他是為了照顧我。我抓準時機，停下腳步，雙手抓住籃球，一個起跳，把球砸向籃板。家k跑了過來，跳起蓋球，因為我個高手臂長，所以他蓋不到我的球。因為我太用力，球砸到籃板上，馬上就彈飛了。家k說：“沒關系！再來！”

第二回合，球還是在我這兒。因為第一回合我發(fā)現(xiàn)我不會靠近“敵人”，一靠近就會緊張，同時也是因為不會近距離投籃的技巧，所以我手中雖然握著球，但還是慌慌的，有些無所適從。我試著帶球跑動，與家k拉開距離，但家k還是緊緊跟著，死死盯住球。我突然向左閃一下，家k也跟著我向左。我再一下子向右沖向籃框，來了個三步上籃，縱身一躍，離籃框的距離一下子就近了。我雙手輕輕將球一推就進了。雖然進了，我還是清楚，我那“三步籃”準確的說是“四步籃”。我多走了一步，算犯規(guī)，但家k并沒有說我，還是很開心地和我打球……

接下來，家k只要去打球，就會拉上我。在他的帶動下，我的運球能力、投籃命中率都在慢慢地提高了。在球場上，我不再像從前那樣畏畏縮縮了。

我很感激家k。因為他，我不再是籃球場上的看客；因為他，我愛上了籃球，愛上了運動。有家k這樣的朋友，真好！

描寫少年打籃球范文作文第二十篇人生會有很多夢想，太陽的夢是把溫暖灑向大地，月亮的夢是把清輝灑向人間，花兒的夢是把美麗帶給人們，而我的夢是當一名籃球巨星。而現(xiàn)在，這個夢想似乎遙不可及。

我現(xiàn)在打籃球的水平還不算很好。和同學打籃球時，投籃總是投不準，偶爾會憑借運氣投進幾個球。而我的幾個好朋友投籃都非常準，隨便一投就能進。所以，我下定決心，一定要超過他們。

我喜歡并迷上籃球，就是因為看了一場NBA，才如此喜歡上了籃球。

那是幾年前的一個夏日的傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無意間翻到了CCTV5體育頻道，當時正在直播NBA比賽。我看到幾個人在場上相互間傳著球，最后一個人突破對方防線，完成了一個暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時起，我深深地迷上了籃球。

不久，我便讓媽媽給我報了一個籃球班。

第一天上籃球班，我還不怎么會拍球。慢慢地，我可以拍上幾個球。等學會拍球后，我就開始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線投籃。再過幾天后，我又可以投更遠的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒有投進。但我沒氣餒，又投了幾個，終于投中了，我高興地跳了起來。就這樣，我一天比一天投得好，現(xiàn)在可以超過我的`同學了。

我的夢想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學習成績提高，再利用課余時間提高球技。這樣雙管齊下，學習沒有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會實現(xiàn)我的籃球夢想。

描寫少年打籃球范文作文第二十一篇*是一個有五千年文化的國家，中華文化書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不僅造就了許多杰出的人物，也為*五千年的文明做出了巨大的貢獻。

比如孔融。他們家有七兄弟，孔融在七兄弟中排名第六。他們的七個兄弟一起學習游戲，總是互相謙和和睦?？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)梨子豐收。家里桌子上放著一盤梨，一家人圍著他吃梨。哥哥們讓哥哥先拿，孔融選了最小的梨，沒選大的。父親問他：“最小的梨怎么來的？”孔融答道：“我年輕，要把最小的最大的給哥哥們?！备赣H又問：“我弟弟不是比你小嗎？”孔融說：“我比哥哥大。我應該把大的給我弟弟?！钡弥耸潞?，親朋好友紛紛稱贊說：“一個4歲的孩子認識李讓，長大后一定是個不*凡的人。果然，孔融長大后，成了東漢有名的文學家、學者?！?/p>

公元前110年，漢朝歷史學家司馬談在彌留之際告訴兒子司馬遷：永遠不要忘記自己當歷史學家時寫的史書。司馬遷哭著答應了父親的請求。這是要寫的《史記》。然而，在他開始寫《史記》后不久，他就卷入了李玲一案。因為李陵與匈奴交戰(zhàn)，匈奴戰(zhàn)敗后淪陷。漢武帝很生氣。司馬遷說，李陵可能是為了安慰漢武帝而偽降的。漢武帝以為他在為李陵求情，就把他關進xxx，處以最嚴厲的——宮刑。受此打擊，他有了自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他忍氣吞聲。20年后，他終于完成了《史記》，成為*古代偉大的歷史學家。

還有張亮。投奔劉邦之前，有一天他坐在淠橋上，看到一個老人不小心把鞋子掉在橋下。張亮主動下了橋，為老人撿起鞋子并穿上。老人被張良心對老人的尊敬所感動，送給一本藝術之書，幫助劉邦征服世界，屢立戰(zhàn)功。

這些只是中華文明浩瀚海洋的一部分。這些我們敬佩的人雖然能找到中華美德，但已經(jīng)成為過去式。如果我們想讓這些美德繼續(xù)傳承下去，我們必須不斷努力。我們不應該因為物質生活的改善而放棄這些精神財富。

描寫少年打籃球范文作文第二十二篇星期六上午，太陽火熱熱地掛在天上，我與何叔叔和何宇暉哥哥一同到工行籃球場打籃球。

這次的籃球訓練與之前的不一樣，可不是鬧著玩的，拿規(guī)范投籃動作來說就不簡單了。要先微微下蹲，然后把求用五個手指頭抓緊，最后使勁一推，身體順勢一跳，就把球投出去。我還學了行走運球，組合傳球。今天，我就來說說吧。

先是行走運球，何叔叔讓我從前面的籃球架下，拍著求跑到后面的籃球架下，拍著籃球跑到后面的籃球架下投一個球，然后轉身向后跑，把球帶到籃球架下，縱身一跳，把球用力投到籃里。在運球過程中，眼鏡要注視前方，手搖右節(jié)奏地往下按。

現(xiàn)在就來說說組合傳球。我先站在籃球架前的三分線上，帶著球走了幾步，一跳，把球扔進籃筐，然后馬上跑過去，把球接住，緊接用力一推，推到何宇暉哥哥的位置，只見他一伸出手，連忙接住了球，帶著球跑到我投籃的位置當他要仍球給我時，我擔心他會砸我，可是，他卻往地上輕輕一扔，彈到我的手上。

我們在打籃球中途，還做了三十個俯臥撐。到了十一點，我已累得氣喘吁吁，腰酸背頭了。退讓是晴天，但我整個人像被大雨淋了個透，全身濕得好像一只落湯雞，頭上的汗滴像一顆顆玉米直往下滾。

當我洗了一把臉，喝了一口茶水時，我心想：“我完成了一項艱巨的人物?！?/p>

描寫少年打籃球范文作文第二十三篇今天下午四點半，我迫不及待地來到了百荷小學籃球場，和同學們一起參加籃球訓練。

首先，我們要進行熱身。徐老師口哨一吹，我們就匆匆忙忙地去集合了。集合完畢，我們就開始跑步熱身。跑步的時候，我沒有喘氣，感覺很輕松。只見林朗還氣喘吁吁呢！看著他邊跑邊喘，我偷偷樂了。

接著，我們開始練習運球和傳球。運球的內容是——左手運球、右手運球和交替運球。傳球包括擊地傳球和空中傳球。我每次拍球都不掉，得到了同學和老師的贊揚。

最后，我們開始打比賽了，這是我最喜歡的環(huán)節(jié)。這次我的對手是張俊哲。一開始我就投了個超遠三分球，直接把他給KO了。我開心得手舞足蹈，而他卻傷心得捶胸頓足……

快樂的時光總是那么短暫，不一會兒，就下課了，我還玩得意猶未盡呢！我好期待下一次的籃球課呀！

描寫少年打籃球范文作文第二十四篇這個假期，我有一個計劃，就是每天至少運動30分鐘。因為媽媽說我太胖了，必須要加強鍛煉。這不，下午，我和董睿同學就相約一起來到了綠園打籃球。

來到綠園籃球場，里面有許多許多的小伙子在打球，只見球場上吶喊聲成了一片，小伙子們如脫韁的野馬般在球場上奔馳。我們拿起一個籃球，便開始打了起來，衛(wèi)芳阿姨給我們下了指令，每個人必須要投20個球才可以！嗯！我們不約而同的點了點頭。

當真是說著容易做起難！我們才投進了十來個，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗！我想如果有一只小鳥，從我們的頭頂飛過的話，一定會看見我們頭上像冒了煙！哈哈！我們休息了一會兒，就又奔上了戰(zhàn)場……

我愛打籃球我愛打籃球打籃球,是我最喜歡的運動。只要有一天不打,我心里總是不舒服,不踏實。

每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看,我最愛看的還是NBA的籃球比賽,在NBA的籃球比賽中,巨星匯萃,每一場比賽都打得十分精彩,引人入勝。我崇拜很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板*尼斯·羅德曼等。

是從1年級開始打籃球的。那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力,我的籃球技術提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。

我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一個組比賽,所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)常感冒。在家中,我經(jīng)?？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了?！饱蜗伈华毢球源T,我愿籃球伴隨著我的一生。

描寫少年打籃球范文作文第二十五篇我打籃球的技術十分高超，是我的一大本領，要問我這是怎樣練成的，還得從一次我到哥哥家玩的時候說起。有一次，我到哥哥家去玩，看見哥哥在打籃球，我感覺很好玩，就撒嬌的給媽媽說：“給我也買一個吧！”媽媽無奈的說：“好吧?！蔽衣牶笈d高采烈。

籃球買回家后，媽媽說：“你先學拍球，拍球要一下一下拍，不能慌，你自我先練練吧?！笨墒俏覄傄慌模蚓偷袅?，反復幾次，我急的把球往地上一扔球彈了起來。我看到球彈起的第一下和第二下彈得都十分穩(wěn)，十分高，而到最終彈得十分快，但很快就彈不起來了，我想如果我把球拍的穩(wěn)一些，不就能夠拍起來了嗎？于是，我迅速拿起球，照著我剛才想的拍了起來，果然我拍了兩個，我興奮極了，從那以后籃球就把我吸引住了。

經(jīng)過我的刻苦練習，我一次能拍幾百個球。在幼兒園大班的時候，我拍球還拿了獎。我上三年級的時候，教師同意讓我們帶籃球，在這一階段我瘋狂的愛上了籃球，每個雙休日我都會觀看NBA籃球賽事和打籃球。記得有一次，我打籃球的時候，籃球把我的頭砸了，腫了一個大包，疼得我嗷嗷直叫，可是，我并沒有所以而放棄打籃球。經(jīng)過我的勤學苦練，此刻，我在我們班投籃命中率名列前茅。

我從學打籃球這件事明白了，只要堅持不懈，勤學苦練，就能夠成功掌握一門本領。

描寫少年打籃球范文作文第二十六篇人生當中有許多第一次，比如第一次哭、第一次上學或第一次寫作，還有很多第一次，我今天要說說我第一次打籃球的故事?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”上體育課了，剛上小學的我們來到操場，體育老師讓我們打籃球。

打籃球？籃球是什么呢？我們在心里想，是不是比皮球放大版？體育老師也看出了我們的心思，他立刻把籃球解釋給我們聽，原來籃球不僅可以想皮球一樣拍還可以投籃，原來籃球比皮球好玩。我遇到了一些打籃球很厲害的大哥哥，他們見我不錯就主動教我打籃球，他們把所有所會的東西都交給了我，我也跟著他們“手把手”的學，他們說是在籃球場上“呼風喚雨”的NBA巨星，他們的技術令我十分震撼。我用他們教我的技術投進了我歷史的第一粒進球。我現(xiàn)在籃球技術就有很多是他們教的，我真希望他們還記得我。

描寫少年打籃球范文作文第二十七篇今天，我和媽媽去打籃球。

到了籃球場，哪里的保安對我們說：“這里要九點時才開放，否則會吵到小區(qū)居民們休息的?！睕]辦法，我和媽媽只能先去買菜，在買瓶水，回來在小區(qū)里休息一下時間就到了。

開始打籃球了，最初，我的手感很差，但后面越投越順，幾乎每個球都進了。這時，媽媽對我說：“你投籃的姿勢是錯誤的，球是用手撥出去的，而不是推出去的，而且投出去的球沒有弧度，還有起跳時是向上跳而不是向前撲?！蔽艺f：“其他的兩樣我可以改，但用手指撥球不行，因為我的力量太小，用手指撥球的話連籃框都碰不到?！眿寢層终f：“力量小就要多練習?！庇谑俏也煌５木毩曂痘@動作，最后終于成功了。

之后媽媽又教了我一個上籃動作，以及中鋒的基本動作和怎樣與隊友配合的知識。

過了一會兒我們就回家了，在路上我很興奮，因為我已經(jīng)很久沒打籃球了。

描寫少年打籃球范文作文第二十八篇當你拍起籃球時，心中總有一種莫名的涌動，喜悅的太陽便在此時升起，它的起躍緊緊地牽著身體，仿佛一位快樂的小精靈在手中舞蹈，帶你進入一個神奇的世界：到處是鳥語花香，到處是生機與活力，沒有喧嘩，沒有暴力，只有精神與拼搏。你會陶醉在其中，并留下刻骨銘心的記憶……

有的家長說：籃球是無知的運動。我否認，打籃球也需要智慧和技巧，不光只靠蠻力的，球場上到處是知識。如果打籃球，不僅增高了個頭，變得強壯，還使我們知識更豐富！

還有的家長說：籃球是無聊的，那么多人搶一個球有什么意思？我也否認，籃球自創(chuàng)于1891年，至今已有不少球隊了，也有不少運動員了：易建連、姚明、喬丹、科比，就是三天三夜也說不完，如果籃球是無聊的，那為什么有這么多“無聊”的人呢？

更有的家長說：……我不想回答，只想說：如果你們愛孩子，就讓他打籃球吧，增強體質，茁壯成長，即使被砸到，也比一陣風吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀的社會上來。

籃球是一種高尚的運動，公*競爭是它的宗旨。

熱愛它吧——籃球……

描寫少年打籃球范文作文第二十九篇不知不覺，學打籃球已經(jīng)有半年了。每次去練球我都是即開心又興奮，對于打球的技巧，無論運球、步法，還是投籃我都認真的學習，爭取盡快掌握，學不好，我心里就會很失望，但是我從來都沒有放棄。

有一天，我看見一些大孩子在比賽打籃球?？此麄兇虻枚嗪茫偁幏浅＜ち?，我目不轉睛看呆了，我想：他們打得真好，我一定要像他們一樣，把球練好。

我的媽媽上學時候是學?；@球隊的，她告訴我說：“如果你要打好籃球，就不要錯過任何學習的機會，如果打不好也不要灰心，有志者事竟成?！眿寢屵€說：“世界上沒有任何東西是學不成的，只要有恒心，肯努力，一定會成功，不要半途而廢?！蔽衣犃藡寢尩腵話，覺得很有道理，練起球來就更認真了。

在每個周六和周日或公共假期，我便約上幾個好朋友在附近的球場練球，互相切磋球藝?，F(xiàn)在，我終于能代表學校參賽，同時也得到老師的認同，心里覺得很高興。

描寫少年打籃球范文作文第三十篇美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公*的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。