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文檔簡(jiǎn)介

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇一)畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇一)學(xué)好語(yǔ)文,首先要學(xué)會(huì)讀書。而要學(xué)會(huì)讀書,做讀書筆記則是一個(gè)必不可少的良好方法,因?yàn)樗梢詭椭覀儚?qiáng)化記憶和加深理解,甚至為以后的創(chuàng)作積累素材,奠定基礎(chǔ)。不過(guò),讀書筆記有繁有簡(jiǎn),有難有易,形式多樣;作為小學(xué)生,我們需要掌握的是以下基本的四種:

1、作記號(hào)

這是最常用的讀書筆記。在日常讀書看報(bào)的時(shí)候,如遇到精彩之處或?qū)ψ约河杏玫木渥?,都可以用符?hào)標(biāo)出來(lái),這樣,下一次再看的時(shí)候就比較有目的性了。常用的符號(hào)是在文字下方圈點(diǎn)或劃線,小三角(△)也是較常用的符號(hào)之一;在自己不大明白的地方,則可以用紅筆打一問(wèn)號(hào),便于之后向人請(qǐng)教或自己查詢。

2、眉批、旁注

這兩種方式,其實(shí)我們小學(xué)生朋友在日常的課文學(xué)習(xí)中也經(jīng)常用到。所謂眉批,就是在書上對(duì)文章的某一段或某一句甚至某一個(gè)詞加以簡(jiǎn)明的評(píng)論,如“妙極了”、“用得好”、“我贊同”之類。旁注則是自己在閱讀過(guò)程中對(duì)某些字詞或內(nèi)容的解釋和體會(huì)等。它們主要是記錄下你靈光一現(xiàn)時(shí)的偶感隨想,所以字?jǐn)?shù)一般不宜太多,要精練。需要提醒的是,你要寫“眉批”“旁注”的書可一定得是自己的喲!

3、摘錄

讀書過(guò)程中,大家常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己非常喜歡的優(yōu)美詞句吧,那就把它記下來(lái)吧。但“好記性不如爛筆頭”,又或者,這書不是自己而要還人的,那么,記住它們的最好方法就是把它們抄下來(lái),這便是摘錄。它不僅能提高同學(xué)們的欣賞審美能力,更重要的是積累了作文的素材,方便自己運(yùn)用。所以,我建議同學(xué)們可以自備一本摘錄本,專門摘錄自己喜歡的好詞佳句或者古詩(shī)詞。當(dāng)然,摘錄是“多多益善”,不過(guò),還是需要“精益求精”喔!順便提一句,為以后查找原文方便,同學(xué)在摘錄完之后最好注明一下出處,即你是從哪本書上摘錄的。

4、讀后感

想必有同學(xué)看到這要“哀嘆”了:又是讀后感!其實(shí),讀后感完全沒(méi)有大家想得那樣“恐怖”,相反,它非常簡(jiǎn)單:在看完一本書之后,我相信大家或多或少都會(huì)有些體會(huì)和感想吧,那么,不要猶豫了,把這些自己的所思所想寫下來(lái),整理成文,這就是讀書心得了,即讀后感。需要注意的是,讀后感不是對(duì)課文內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述或概括,它的重點(diǎn)是在“感”:大至一本書,小至一句話,你看了之后是怎么想的,就怎么寫。

讀后感最能顯示出同學(xué)們的閱讀能力和文學(xué)欣賞水平,希望各位同學(xué)在平日的看書閱讀過(guò)程中,能熟練地綜合運(yùn)用以上一些做讀書筆記的方法,寫出真正如自己所想的“讀后感”;如此,你也就真正意義上讀懂了一篇文章一本書。

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇二)今天,我的讀書筆記被調(diào)皮的弟弟拿到外面去了,這可是很重要的本子??!我沒(méi)了它,去學(xué)校老師就會(huì)認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)完成,就會(huì)責(zé)怪我的。怎么辦?可別人都說(shuō)是我拿到外面去的。所以,我就這么被冤枉了。

然后娜娜的爸爸說(shuō):“不是你拿的,不是你拿的。找到讀書筆記就好了?!蔽矣X(jué)得娜娜的爸爸是個(gè)通情達(dá)理的人。

我一會(huì)兒跑到姐姐的房間翻翻桌子,一會(huì)兒跑到大姑姑房間搜搜抽屜,一會(huì)兒跑到自己房間,找找東西。找了好多好多遍都沒(méi)找到。三個(gè)房間都找了,還是沒(méi)有線索。唉!我沮喪地坐在椅子上。

奶奶看見(jiàn)了,破口大罵:“作業(yè)不放好,活該!”其實(shí)我知道,奶奶只是心急,非常想幫我找到我的讀書筆記。

后來(lái),娜娜的媽媽在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄薄的本子。然后我的奶奶說(shuō):“這本子是誰(shuí)的?。俊蔽乙豢?,呀!高興壞了:這就是我的讀書筆記呀!我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“終于找到了!這就是我的讀書筆記呀!”然后我就高高興興地寫作業(yè)去了。

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇三)新教師培訓(xùn)中一直提到備課作為教學(xué)五環(huán)節(jié)之首,是否能上一堂好課的前提是精心備課,備課是上好課的前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,體育教師怎樣才能備好課呢?

心得式筆記可以分為:

(1)札記讀書時(shí)把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來(lái)寫成的,稱札記。

(2)心得也叫讀后感。讀書后把自己的體會(huì)、感想、收獲寫出來(lái)。

(3)綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問(wèn)題的書文后,抓住中心評(píng)論它們的觀點(diǎn)、見(jiàn)解,提出自己的看法的筆記。

怎樣寫讀書筆記?

讀書筆記,是指人們?cè)陂喿x書籍或時(shí),遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì),隨時(shí)隨地把它寫下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗(yàn),叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇或一本書后,應(yīng)根據(jù)不同情況,寫好讀書筆記。常用的形式有:

(一)提綱式。以記住書的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫內(nèi)容提綱,明確主要和次要的內(nèi)容。

(二)摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子??梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

(三)仿寫式。為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫,達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

(四)評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何。可分為書名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

(五)心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容,記下讀了什么書,書中哪些內(nèi)容自己教育最深,聯(lián)系實(shí)際寫出自己的感受。即隨感。

(六)存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問(wèn)題,邊讀邊記,以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教,達(dá)到弄懂的目的。

(七)簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)后,可抓住主要內(nèi)容,把它縮寫成短文。

以上各種形式,可由淺入深逐步掌握。

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇四)人們?cè)陂喿x的過(guò)程中,或是對(duì)書中的名言警語(yǔ)、新穎材料進(jìn)行摘錄抄寫,或是對(duì)書的內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行歸納,或是隨后記下自己的心得體會(huì)。這些摘抄、歸納和心得體會(huì)的文字,都叫讀書筆記。這是常用的一種應(yīng)用文體。

為什么要記讀書筆記?

首先,它可以幫助記憶。知識(shí)越豐富越好。知識(shí)的豐富是由積累而形成的;讀了就忘,知識(shí)是豐富不起來(lái)的。必須記住,讀書筆記便是幫助記憶、積累知識(shí)的最好途徑之一。俗話說(shuō):“好記憶不如爛筆頭。”就說(shuō)明記筆記能幫助記憶。

其次,記筆記也是積累知識(shí)的一種好方式。古人說(shuō):不動(dòng)筆墨不讀書。就是說(shuō),閱讀時(shí)必須記筆記,才能積累知識(shí)。北宋沈括的《夢(mèng)溪筆談》就是一部讀書筆記式的作品。

第三,記讀書筆記還能幫助提高閱讀能力。分析能力,綜合歸納的能力以及文字表達(dá)能力,是一種手腦并用、閱讀和寫作結(jié)合的綜合訓(xùn)練。

從以上三點(diǎn)看,都應(yīng)重視寫讀書筆記。

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇五)上學(xué)的時(shí)候我們總免不了,按照老師的要求去讀一些書,或者我們自己有選擇性的去讀一些書,在讀書的時(shí)候,老師也會(huì)要求我們做讀書筆記,或者我們自己為了讓讀的書更加的有意義,能夠?qū)ξ覀內(nèi)蘸?,學(xué)習(xí)有幫助,我們也會(huì)主動(dòng)性的去做讀書筆記!

那么怎么樣去做讀書筆記呢?不同的人有不同的做法,這里我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下自己的一些簡(jiǎn)單的看法!

一種就是列提綱式的,我們讀了一本什么書?大概提綱是什么?大概有幾個(gè)章節(jié),每個(gè)章節(jié)都簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的寫著寫什么內(nèi)容?講述了一個(gè)什么樣的故事,都可以記錄下來(lái),只要以后打開讀書筆記,就可以知道簡(jiǎn)單的寫了一個(gè)什么故事!

第二種就是摘抄式的,我們讀一本好書,里面有一些好詞好句好段落,我們可以拿個(gè)本子記錄下來(lái),有一些特別出名的詞句,我們也可以抄下來(lái)背熟,以后就是在寫作文,或者寫一寫周記里面都可以引用,也是一種不錯(cuò)的方法!

還有一種就是仿寫式的,我們讀一本好書,剛看到,其中里面有一些篇章寫的特別好的時(shí)候,我們也可以仿寫,哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的仿寫一段話,那么也是我們讀這本書的收獲!

最后一種就是評(píng)論式的,我們?cè)谧x完一本好書之后,總有自己的一些講解和想法,這個(gè)時(shí)候我們就可以把自己的一些見(jiàn)解和想法寫下來(lái),可能有一些我們寫的并不是專業(yè)的,但也是我不對(duì),這本書的一些看法,也是我們讀這本書的收獲!

其實(shí)說(shuō)到讀書筆記更多的時(shí)候,是讓我們從所讀的書中有一定的收獲,所以我們應(yīng)該選擇自己喜歡的一種方式,或者適合自己的一種方式來(lái)做讀書筆記!

讀書筆記只要能夠達(dá)到我們有所收獲的目的,學(xué)以致用,那么就可以了,也沒(méi)有特別固定的格式!

當(dāng)然,如果你還有關(guān)于讀書筆記更好辦法的話,也可以寫出來(lái)供大家分享!

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇六)簡(jiǎn)愛(ài)讀書筆記摘抄一

1、假如你避免不了,就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情,就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。

2、你以為我會(huì)無(wú)足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒(méi)有感情的機(jī)器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心嗎?你想錯(cuò)了,我和你有一樣多的靈魂,一樣充實(shí)的心。如果上帝賜予我一點(diǎn)美,許多錢,我就要你難以離開我,就象我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會(huì)生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說(shuō)話,而是我的心靈同你的心靈講話。

3、我無(wú)法控制自己的眼睛,忍不住要去看他,就像口干舌燥的人明知水里有毒卻還要喝一樣。我本來(lái)無(wú)意去愛(ài)他,我也曾努力的掐掉愛(ài)的萌芽,但當(dāng)我又見(jiàn)到他時(shí),心底的愛(ài)又復(fù)活了。

4、我渴望自己具有超越那極限的視力,以便使我的目光抵達(dá)繁華的世界,抵達(dá)那些我曾有所聞,卻從未目睹過(guò)的生機(jī)勃勃的城鎮(zhèn)和地區(qū)。

5、即使整個(gè)世界恨你,并且相信你很壞,只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,知道你是清白的,你就不會(huì)沒(méi)有朋友。

6、如果別人不愛(ài)我,我寧愿死去而不愿活著——我受不了孤獨(dú)和被人憎惡。

7、*不是消除仇恨的最好辦法——同樣,報(bào)復(fù)也絕對(duì)醫(yī)

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇七)做讀書筆記有如下好處:

1.記可加深印象經(jīng)常做讀書筆增強(qiáng)記憶。

俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。勤作筆記就是將讀、想、寫結(jié)合起來(lái)。腦、手并用自然比只讀不寫印象要深刻得多。比如作摘要就比單純的讀書多了一遍挑選和抄錄;寫讀書心得更是將閱讀的收獲和體會(huì)進(jìn)行了一番加工和整理加強(qiáng)了記憶的牢固程度。通過(guò)做讀書筆記還可以將零散的資料進(jìn)行分類做到有條有理地記憶提高了對(duì)知識(shí)的記憶能力。

2.做讀書筆記能加深對(duì)讀物內(nèi)容的理解。

做讀書筆記并非簡(jiǎn)單的“摘、抄、輯、錄”之類的純技能性工作首先就有一個(gè)擇取、篩選的問(wèn)題。這“擇取”和“篩選”要經(jīng)過(guò)思考和判斷必須在認(rèn)真閱讀之后以對(duì)書的內(nèi)容有清楚的理解為前提。而通過(guò)做筆記又能促進(jìn)對(duì)書的內(nèi)容的更深刻的理解。

3.做讀書筆記有助于情報(bào)攝取。

在第二次世界大戰(zhàn)期間有個(gè)英國(guó)作家出版了一本轟動(dòng)一時(shí)的小冊(cè)子把希特勒的軍隊(duì)部署包括168名軍官姓名全部披露了。希特勒大怒命令他的特務(wù)頭子親自審理此案。該作家被騙到柏林xxx問(wèn)他怎樣得到情報(bào)時(shí)出人意料竟“都是來(lái)自德國(guó)的報(bào)紙??”。德國(guó)的報(bào)紙?jiān)陂L(zhǎng)期的新聞報(bào)道中不斷地零零星星地透露了一些軍隊(duì)情況該作家用小本子今天記一條明天摘一點(diǎn)最后湊出了整個(gè)結(jié)構(gòu)。可見(jiàn)做筆記有助于我們獲取情報(bào)更好地為我們的學(xué)習(xí)和工作所用。

4.讀書筆記是積累資料的有效方法。

積累資料是學(xué)習(xí)、工作和研究必不可少的一項(xiàng)基本功。人的頭腦要記的東西太多即使是記憶力很強(qiáng)的人也會(huì)有一定的限度到時(shí)候遺忘的。所以做學(xué)問(wèn)的人幾乎都要利用筆記來(lái)積累資料、幫助記憶。筆記能彌補(bǔ)記憶的不足。做讀書筆記就好像是建立資料的“儲(chǔ)存庫(kù)”。一量需要有關(guān)資料就可以很方便地到“儲(chǔ)存庫(kù)”中去尋找。當(dāng)然記筆記、做卡片還要強(qiáng)調(diào)有的放矢不能盲目地見(jiàn)什么就記什么。作為中學(xué)生積累資料時(shí)主要考慮兩個(gè)方面一是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)做筆記以促進(jìn)自己的學(xué)習(xí);二是根據(jù)自己的興趣愛(ài)好或者某些方面的學(xué)習(xí)專長(zhǎng)來(lái)搜集資料積累知識(shí)。這樣做一方面有利于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和學(xué)習(xí)專長(zhǎng)同時(shí)也為今后的進(jìn)一步深造或這方面的研究工作打下基礎(chǔ)。

5.做讀書筆記能激發(fā)創(chuàng)造性閱讀。

做筆記時(shí)邊讀邊想邊想邊記會(huì)鍛煉思維的邏輯性和條理性提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力同時(shí)也會(huì)使思維更加活躍在閱讀過(guò)程中觸發(fā)靈感冒出思想的火花產(chǎn)生一些新見(jiàn)解、新構(gòu)思、新發(fā)明。讀書筆記成了創(chuàng)造的激發(fā)器。

畢業(yè)論文讀書筆記范文(篇八)讀書筆記作文賞析

【作文題目】請(qǐng)從下列兩則材料中任選一個(gè)話題習(xí)作,讀書筆記作文賞析。

1、真誠(chéng)的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng),催人向上;真誠(chéng)的交流,獲取信任;真誠(chéng)的合作,贏得成功……真誠(chéng)是春風(fēng),它拂去了心靈的微塵;真誠(chéng)是雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵。真誠(chéng)給我們希望,給我們力量……請(qǐng)以“真誠(chéng)”為話題寫一篇文章。

2、1964年盛夏,我國(guó)又一枚火箭準(zhǔn)備發(fā)射升空,如何使火箭飛得更高呢?年輕的王永志認(rèn)為箭體的重量直接影響到射程,泄出一些推進(jìn)劑,就等于減輕了箭體的自重,他建議泄出600公斤推進(jìn)劑,錢學(xué)森經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,采納了王永志的建議。不久,卸下負(fù)擔(dān)的火箭發(fā)射成功,飛得更高更遠(yuǎn)。推進(jìn)劑是火箭的動(dòng)力,但過(guò)多的推進(jìn)劑卻成了火箭飛行的負(fù)擔(dān)。成長(zhǎng)的道路上,也有許多這樣的“負(fù)擔(dān)”需要我們卸下:過(guò)高的要求,過(guò)分的追求,過(guò)多的呵護(hù)……還有各種思想包袱,心理陰影,只有卸下這些負(fù)擔(dān),我們才能健康成長(zhǎng)。請(qǐng)以“卸下負(fù)擔(dān)”為話題寫篇文章,讀書筆記大全《讀書筆記作文賞析》。

要求:1、不少于600字,詩(shī)歌不少于20行。2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。3、不準(zhǔn)用話題作為文章的題目。4、不得抄襲。5、將所選話題填入下面橫線上。

【滿分例文】

拔掉心中的雜草

湖北襄樊一考生

在歲月的浸潤(rùn)下,人的心中會(huì)滋生出種種雜草,使心靈不堪重負(fù),奄奄一息。要想使心靈重現(xiàn)生機(jī),我們就應(yīng)該毫不留情地拔掉那些長(zhǎng)在心中的雜草。自私是長(zhǎng)在心中的雜草,這種草會(huì)蒙蔽您的雙眼,讓您只看到自身的利益,而看不到別人和集體的利益,從而干出損公肥私,損人利己的事。時(shí)間一長(zhǎng),您的朋友甚至親人都會(huì)離您而去,讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎?不想!那么趕快拔掉這種雜草吧,使心靈重現(xiàn)往日那種大公無(wú)私,心胸開闊的繁榮景象。

忌妒是長(zhǎng)在心中的雜草,這種草會(huì)天天驅(qū)使您跟別人攀比:比吃,比穿,比用。只要?jiǎng)e人有哪一點(diǎn)超過(guò)了您,它就會(huì)瘋狂地長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng)!如果實(shí)在比不過(guò)別人,就會(huì)心懷怨恨。恨到極點(diǎn),它就會(huì)驅(qū)使您對(duì)別人做點(diǎn)手腳,使點(diǎn)絆子。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)趕快拔掉這種雜草吧,使心靈重現(xiàn)往日那種平和寬容的繁榮景象。

貪婪是長(zhǎng)在心中的雜草,這種草會(huì)支使您把手伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),撈了財(cái)物,還要撈錢,撈了

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