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環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第1篇環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第1篇一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中德育目標(biāo)的總體要求,堅(jiān)持“德育為首”的原則,積極探索當(dāng)前德育工作的新思路、新方法。以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),以逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以班級(jí)管理和主題月活動(dòng)為主線,以正面教育、活動(dòng)推動(dòng)、環(huán)境熏陶、學(xué)科滲透為主渠道,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,使我校德育工作健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、在校園文化建設(shè)背景下,繼續(xù)做好學(xué)校文化(三風(fēng)一訓(xùn))、班級(jí)文化和樓道文化宣傳鞏固工作,不斷創(chuàng)新校園文化品位,提升班級(jí)管理內(nèi)涵。
2、繼續(xù)落實(shí)衛(wèi)生檢查常態(tài)化,采取平時(shí)檢查與周五檢查相結(jié)合的原則,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)于工作失誤者嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。
3、為確保教室環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書(shū)包管理工作,任何班級(jí)不得留存學(xué)生書(shū)包。
4、加強(qiáng)安全管理,落實(shí)課間、門(mén)迎值勤、強(qiáng)化放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學(xué)生隊(duì)禮、隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾佩戴,教會(huì)校歌,強(qiáng)化鼓號(hào)隊(duì)鞏固訓(xùn)練工作,積極鼓勵(lì)隊(duì)干部參與班級(jí)、學(xué)校管理,成立監(jiān)督小組,定期開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),保證少隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
5、積極開(kāi)展素質(zhì)教育展示活動(dòng),重點(diǎn)做好六一兒童節(jié)籌備慶祝工作,及時(shí)采集各類(lèi)活動(dòng)照片,形成報(bào)道,定期上傳,不斷規(guī)范德育常規(guī)管理工作痕跡。
6、健全班干部組織機(jī)構(gòu),執(zhí)行學(xué)期任命制,按時(shí)輪換,使學(xué)生各方面得到鍛煉,全面發(fā)展。
7、嚴(yán)格執(zhí)行我校學(xué)生座位輪換制度,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,使每位學(xué)生都能享受均衡公平的義務(wù)教育,努力維護(hù)學(xué)校的良好形象。
8、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)監(jiān)管和班級(jí)常規(guī)檢查督查工作,繼續(xù)規(guī)范升旗議程,值周用語(yǔ),總結(jié)講話。
9、加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育,積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)和安全教育日,不斷提升學(xué)生的安全意識(shí),創(chuàng)建平安校園。
10、繼續(xù)做好省級(jí)文明校園創(chuàng)建后常態(tài)化管理工作,定期上傳創(chuàng)建活動(dòng)資料,為創(chuàng)建文明校園奠定良好基礎(chǔ)。
11、加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)做好配合工作,做到校內(nèi)校外相結(jié)合,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。
12、嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制,及時(shí)做好匯總通報(bào)工作。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),做好班主任、輔導(dǎo)員的跟蹤指導(dǎo)工作,開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過(guò)班主任會(huì)議、班干部會(huì)議和班隊(duì)會(huì),不斷提升班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。
2、執(zhí)行班主任、班輔導(dǎo)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,把班主任、班輔導(dǎo)工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
(二)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班、隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、規(guī)范班級(jí)管理,爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)班級(jí)、路隊(duì)標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核,強(qiáng)化班級(jí)管理,細(xì)化文明班級(jí)評(píng)比條件,通過(guò)省級(jí)文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè),在學(xué)生中大力宣傳“十講”(即語(yǔ)言上講文明,行為上講規(guī)范,學(xué)習(xí)上講刻苦,生活中講衛(wèi)生,活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié),待人上講禮貌,處事上講謙讓?zhuān)?nèi)外講形象,時(shí)時(shí)處處講安全)。努力做到“十好”(即升旗好,唱歌好,勞動(dòng)好,讀書(shū)好,寫(xiě)字好,站隊(duì)好,走路好,做操好,儀表好,禮貌好),以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3、抓好常規(guī)教育,創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育處、少先隊(duì)為主體,加強(qiáng)德育常規(guī)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),抓好文明禮儀教育,使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成良好的校風(fēng)。
4、把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用宣傳欄、LED顯示屏、板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育工作,加大教師、學(xué)生值周工作、門(mén)迎監(jiān)督工作力度,增強(qiáng)師生的責(zé)任感。
5、狠抓衛(wèi)生常規(guī)工作。加大衛(wèi)生檢查、撿拾力度,加強(qiáng)值周工作管理,本學(xué)期,德育處將嚴(yán)格落實(shí)上學(xué)期教代會(huì)審議通過(guò)的有關(guān)德育管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食、衛(wèi)生保潔、健康教育、文明禮儀、放學(xué)路隊(duì)、安全教育等情況的檢查工作,加大值周班級(jí)和學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
6、班級(jí)工作考核考勤。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級(jí)量化評(píng)比制,實(shí)行周公布(通報(bào)),重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會(huì)、課間活動(dòng)、按時(shí)到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等,堅(jiān)持“文明班級(jí)”和“路隊(duì)標(biāo)兵”評(píng)選工作,并利用周一升旗儀式授予流動(dòng)紅旗。
7、抓緊做好陽(yáng)春三月學(xué)雷鋒、春季學(xué)生疾病預(yù)防、安全教育、文明教育鞏固工作。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第2篇一、活動(dòng)背景
二、教學(xué)目標(biāo):
1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,豐富學(xué)生的課外生活,、培養(yǎng)學(xué)生思維能力,想象力、創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西,大成就。學(xué)生做完作品,
擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感。
5、培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注力的。,學(xué)生按老師的要求來(lái)做事情,總是心不在焉。而做其感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。因此,我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第3篇指導(dǎo)思想
本學(xué)期的教育工作以深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育方針,執(zhí)行教育局文件精神,堅(jiān)持依法治校,立德樹(shù)人,強(qiáng)化教學(xué)研究,深入開(kāi)展教育改革理論與實(shí)踐探索,推進(jìn)建模式、創(chuàng)品牌工作。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)平安校園建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),實(shí)行封校管理,杜絕黑車(chē),保證全年無(wú)重大安全責(zé)任事故。
2、堅(jiān)持德育為首,落實(shí)養(yǎng)成教育,深化三個(gè)一活動(dòng),打造習(xí)慣養(yǎng)成序列和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)德育體驗(yàn)教育活動(dòng)品牌;加強(qiáng)校班文化創(chuàng)建,開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
3、做好教育教學(xué)工作,聚焦課堂,建模提質(zhì),強(qiáng)化備課與研討,以教學(xué)五個(gè)一為重點(diǎn),全面提高教師的教育教學(xué)能力,提高整體教育教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教研和科研工作,夯實(shí)校本建設(shè),強(qiáng)化校本課程、校本培訓(xùn)、校本教研和校本科研工作。
5、深入做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和大學(xué)區(qū)兩個(gè)品牌課題,不斷探索完善評(píng)價(jià)系統(tǒng)和_方向。
6、做好陽(yáng)光體育工作,實(shí)施體育2+1項(xiàng)目,開(kāi)展1+n藝術(shù)節(jié),搞好社團(tuán)活動(dòng),舉行各校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
工作措施
一、堅(jiān)持德育為首,深化養(yǎng)成教育品牌。
1、深化三個(gè)一活動(dòng)。
重點(diǎn)落實(shí)每月養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,要制定具體的實(shí)施方案,并認(rèn)真落實(shí),學(xué)校要有檢查、有反饋,要做實(shí)品牌,不走形式。各學(xué)段要形成習(xí)慣養(yǎng)成序列,并以校本教材的形式加以呈現(xiàn)。
2、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。
發(fā)揮教師特長(zhǎng),每人擔(dān)任一種社團(tuán)指導(dǎo)教師,打亂年級(jí)與班級(jí)界限,尊重學(xué)生的興趣與愛(ài)好,讓學(xué)生自由選擇,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在學(xué)校健康快樂(lè)生活。社團(tuán)要有固定的活動(dòng)時(shí)間,每學(xué)期要有相應(yīng)成果和考核。
3、開(kāi)展主題德育體驗(yàn)活動(dòng)。
各校充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),如掃墓、學(xué)雷鋒、安全護(hù)路、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)牙齒等等。同時(shí)各校要繼續(xù)搞好開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)教育活動(dòng),并將其與教育教學(xué)相結(jié)合,做好資料的留存。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作,搞好教育行風(fēng)萬(wàn)人評(píng)活動(dòng)。
班級(jí)要成立家長(zhǎng)委員會(huì),實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和重要事項(xiàng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與制度。成立家長(zhǎng)學(xué)校,定期組織家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí),形成教育合力。
5、搞好教育開(kāi)放周活動(dòng)。
以讓好習(xí)慣助推孩子成長(zhǎng)為主題,加大宣傳力度,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,將協(xié)助學(xué)校進(jìn)行教育、培養(yǎng)、督促、檢查、評(píng)比等工作。
6、做好家訪工作。
以三進(jìn)二聽(tīng)一匯聚為載體,加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保教師與家長(zhǎng)之間橋梁暢通,每學(xué)期教師深入家庭不3人次。
7、做好關(guān)工委、團(tuán)隊(duì)及信息工作。
及時(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),做好貧困學(xué)生救助工作。及時(shí)上報(bào)學(xué)校活動(dòng)信息,完成上級(jí)要求的信息量。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理。
各校要做好各項(xiàng)常規(guī)檢查,并做好記錄,各種教學(xué)檔案要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要工整,檢查的頻次要達(dá)到中心校要求。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課,深入班級(jí)了解管理情況,幫助教師提高班級(jí)管理水平和教學(xué)成績(jī)。村小校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課要達(dá)到每學(xué)期30節(jié)以上(三班型20節(jié)),教學(xué)副校長(zhǎng)聽(tīng)課60節(jié)以上,德育主任20節(jié)以上,教師聽(tīng)課10節(jié)以上。聽(tīng)課要注重課堂觀察,要寫(xiě)好旁注和簡(jiǎn)評(píng)適時(shí)給教師以反饋。教案檢查時(shí)要一并看教師的教學(xué)參考書(shū)使用情況,三次備課教案也要體現(xiàn)及時(shí)性和實(shí)用性,要有備課痕跡。作業(yè)檢查要重點(diǎn)看教師的指導(dǎo)和要求是否到位,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量必須全面提升。作文批改方面,三到六年級(jí)要每月有一次學(xué)生互批互改。讀書(shū)筆記書(shū)寫(xiě)的量有所減少,但書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要明顯提高。
2、推進(jìn)數(shù)學(xué)課堂建模工作。
從本學(xué)期開(kāi)始,全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)推廣激情導(dǎo)學(xué)合作探究展示交流導(dǎo)疑啟思鞏固小結(jié)五步教學(xué)法。提倡學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,學(xué)生能自學(xué)的要讓學(xué)生自學(xué),學(xué)生能講明白的要讓學(xué)生給學(xué)生講。教師要抓住重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)適時(shí)精講,發(fā)揮其主導(dǎo)的作用。每節(jié)數(shù)學(xué)課要做到當(dāng)堂訓(xùn)練,當(dāng)堂檢測(cè),用反饋檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,真正提高課堂效率。
3、舉辦全鎮(zhèn)第二屆讀書(shū)節(jié)。
繼中心校去年四月舉行首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)后,本學(xué)期將舉行第二屆讀書(shū)節(jié),并將讀書(shū)節(jié)擴(kuò)展到全鎮(zhèn)。時(shí)間定于五月中旬,活動(dòng)內(nèi)容包括:向?qū)W生推薦一本好書(shū);征集一篇讀書(shū)心得;辦一份讀書(shū)小報(bào);搞一次藏書(shū)展覽;舉行一次讀書(shū)演講;評(píng)一次讀書(shū)之星。各校各班要借此契機(jī),堅(jiān)持每日必讀、每周匯報(bào)、每月評(píng)比等促讀活動(dòng)。屆時(shí)一周內(nèi)將不留任何書(shū)面課堂作業(yè)和家庭作業(yè),全部用讀書(shū)來(lái)取代。
4、開(kāi)展主題式集體備課。
本學(xué)期將統(tǒng)一組織三次集體備課活動(dòng)。一次為期初的分工輔導(dǎo)備課,全鎮(zhèn)教師要學(xué)習(xí)教參,研究教材,完成一備;第二次是主題研討備課,各學(xué)校要針對(duì)不同的主題,通過(guò)說(shuō)課-議課-上課-反思-評(píng)課-小結(jié),開(kāi)展一次有針對(duì)性的研討活動(dòng);第三次為總結(jié)反思備課,在期末將組織教師總結(jié)一學(xué)期的典型經(jīng)驗(yàn),教學(xué)竅門(mén),并整理出最佳教案集。
5、開(kāi)展全鎮(zhèn)教學(xué)競(jìng)賽。
本學(xué)期,全鎮(zhèn)除了按常規(guī)開(kāi)展一、二年級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽外,三到六年級(jí)還將于6月下旬進(jìn)行一次全鎮(zhèn)作文競(jìng)賽。
6、舉行各學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)展示活動(dòng)。
從三月中旬開(kāi)始,開(kāi)展全鎮(zhèn)各學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。村小語(yǔ)數(shù)各報(bào)一節(jié),小科選一節(jié),中心校語(yǔ)數(shù)各兩節(jié),英語(yǔ)兩節(jié),體育一節(jié),美術(shù)一節(jié),音樂(lè)一節(jié),品生或品社一節(jié),科學(xué)一節(jié)。四月中旬完成全鎮(zhèn)評(píng)優(yōu),并舉行全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示。
7、舉行第四屆師生筆會(huì)。
本學(xué)期教師筆會(huì)采取撰寫(xiě)硬筆書(shū)法作品的形式進(jìn)行,并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)生筆會(huì)結(jié)合一到二年級(jí)寫(xiě)字競(jìng)賽進(jìn)行。
8、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五個(gè)一活動(dòng)。
即每周每個(gè)教研組要搞一次課堂教學(xué)研討(以校為單位,教研活動(dòng)記錄12次);每月要搞一次課堂教學(xué)觀摩或大學(xué)年組集體備課(以學(xué)年為單位,集體備課記錄四次);每學(xué)期每個(gè)教師要推門(mén)聽(tīng)課評(píng)課一次和上一堂示范課(互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),聽(tīng)課筆記、示范課設(shè)計(jì)集);本學(xué)期將對(duì)年級(jí)組的教研情況進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)年組。
9、加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。
堅(jiān)持面向全體原則,對(duì)差生輔導(dǎo)要及時(shí),爭(zhēng)取當(dāng)天所學(xué)知識(shí)當(dāng)天理解消化,不能欠帳太多。教師對(duì)作業(yè)要精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改,根據(jù)新課標(biāo)的精神,適當(dāng)給學(xué)生布置開(kāi)放性、實(shí)踐性作業(yè),提高學(xué)生各方面能力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),允許教師分層次留個(gè)性化作業(yè)。
10、開(kāi)展教師專(zhuān)項(xiàng)提升行動(dòng)計(jì)劃。
根據(jù)區(qū)小教部要求,在全鎮(zhèn)各學(xué)科開(kāi)展教師專(zhuān)項(xiàng)提升行動(dòng)。參與的對(duì)象為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、思品等學(xué)科的全體任職教師。內(nèi)容:語(yǔ)文學(xué)科為朗讀技能測(cè)試;數(shù)學(xué)學(xué)科為用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)表述學(xué)習(xí)過(guò)程;英語(yǔ)學(xué)科為課堂用語(yǔ)測(cè)試;科學(xué)學(xué)科為實(shí)驗(yàn)操作技能測(cè)試;思品學(xué)科為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。3-4月份為自學(xué)自練,4月底進(jìn)行測(cè)試并上報(bào)成績(jī)單,5月進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收。(具體安排另行通知)
三、加強(qiáng)科研工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
1、務(wù)必做好大學(xué)區(qū)和學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)兩項(xiàng)課題研究,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,在工作中探索和研究,以行動(dòng)研究的方式,有效推進(jìn),不斷總結(jié)。在學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)方面要形成相對(duì)完整和固定的體系與方法;在大學(xué)區(qū)建設(shè)上力爭(zhēng)尋找更多_點(diǎn)與資源共享點(diǎn),真正讓兩個(gè)課題推動(dòng)我鎮(zhèn)的教育改革與學(xué)校發(fā)展。
2、要認(rèn)真做好各級(jí)課題的實(shí)驗(yàn)與研究工作,建立健全相關(guān)的制度,把已有課題做好,積累各種材料,按階段完成各階段的任務(wù)。
3、以校本科研和行動(dòng)研究為基本形式,不求多求大,力求實(shí)用,確保人人都有一個(gè)值得研究的課題,為每個(gè)教師建立成長(zhǎng)檔案。
4、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)、學(xué)名師、創(chuàng)品牌活動(dòng),每位教師每學(xué)期要讀一本教育專(zhuān)著,記6000字以上的讀書(shū)筆記,寫(xiě)一份讀書(shū)心得。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)漂流活動(dòng),本學(xué)期每位教師要人手一本書(shū),每個(gè)月要有一次圖書(shū)輪換,并填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡,期末對(duì)學(xué)校教師讀書(shū)情況進(jìn)行總結(jié)。
5、做好各級(jí)論文及教學(xué)成果征集上報(bào)工作,不斷提高教師理論水平。
四、做好體、衛(wèi)、藝工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、開(kāi)足開(kāi)全音體美課程。充分發(fā)揮教師特長(zhǎng),合理搭配,要讓最適合的教師承擔(dān)起相應(yīng)學(xué)科的教學(xué)工作,保證教學(xué)質(zhì)量。村小的音美課要盡量開(kāi)足課時(shí),盡量提高質(zhì)量,讓學(xué)生各方面都有發(fā)展。體育教研組本學(xué)期要結(jié)合區(qū)里要求,建立相應(yīng)的課程實(shí)施方案,并按方案進(jìn)行備課和上課。體育教師要嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),確保體育課安全。
2、搞好體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本學(xué)期,結(jié)合各校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),可以開(kāi)展體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在體育比賽的時(shí)同,開(kāi)展一些文藝、書(shū)畫(huà)類(lèi)比賽,豐富學(xué)生的童年生活,營(yíng)造快樂(lè)校園。中心校將于四月末舉行全校體育藝術(shù)節(jié)。
3、開(kāi)展好各種體育活動(dòng)。要保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,搞好大課間和課外體育活動(dòng),保證學(xué)生身體健康。各校要根據(jù)情況開(kāi)展小型體育比賽,確保學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。中心校將舉行一次全校拔河比賽。四月初舉行全鎮(zhèn)迎春長(zhǎng)跑賽,各校認(rèn)真做好準(zhǔn)備,科學(xué)訓(xùn)練,保證安全。
4、做好學(xué)校衛(wèi)生工作。中心校建好衛(wèi)生檔案,上好《公共衛(wèi)生》和《心理健康》課,做好衛(wèi)生宣傳工作,防止傳染病的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,全體教師都要重視學(xué)生的用眼衛(wèi)生,督促學(xué)生做好眼操,眼操前一節(jié)課教師是眼操的第一責(zé)任人。
五、其他工作
1、大力加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立崇高的職業(yè)道德,對(duì)學(xué)生一視同仁,不準(zhǔn)歧視、冷落后進(jìn)生;教師要嚴(yán)格要求自己,注意言行舉止,體現(xiàn)師表,遵守作息時(shí)間,嚴(yán)肅工作紀(jì)律;本學(xué)期開(kāi)始,在全鎮(zhèn)各校實(shí)行禁煙制度,不允許在校園內(nèi)吸煙,另外不允許帶酒味進(jìn)課堂,不允許在學(xué)校打撲克麻將;同時(shí)要杜絕有償補(bǔ)課、體罰、變相體罰、亂收費(fèi)等一切違規(guī)行為。
2、做好檔案宣傳工作。中心校要進(jìn)一步健全檔案工作,積極向教育局投稿,利用多種媒介宣傳學(xué)校,樹(shù)立學(xué)校、教師的良好形象,超額完成教育局下達(dá)的考核任務(wù)。
3、抓好幼兒園工作。幾年來(lái)中心園的幼兒數(shù)相對(duì)穩(wěn)定,村小幼兒班人數(shù)明顯減少,各校要分析原因,加大宣傳,擴(kuò)大招生。在辦的幼兒園一要保證幼兒的安全,建立健全規(guī)章制度;二要保持家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議;三要加強(qiáng)管理,深入課堂聽(tīng)課,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)建設(shè),促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成;四要改善辦園條件,加大對(duì)幼兒園的投入;五要加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲水安全,防止發(fā)生集體中毒事件。六要加大宣傳,提高辦園質(zhì)量,六一前中心園將舉行第三屆幼兒文藝匯報(bào)演出,屆時(shí)村小幼兒園也可以報(bào)名參加。
4、做好安穩(wěn)工作。各校要把安全作為學(xué)校的頭等大事,堅(jiān)決執(zhí)行中心校制訂的各項(xiàng)安全制度,落實(shí)責(zé)任,層層簽訂責(zé)任狀。堅(jiān)持預(yù)防為主,安全第一的原則,加強(qiáng)安全教育,健全檔案資料,完善措施,嚴(yán)格執(zhí)行中心校規(guī)定的作息時(shí)間,嚴(yán)防樓梯踩踏事故、火災(zāi)、食物中毒、交通事故、溺水事故、用電安全事故、熱水燙傷事故、易燃易爆危險(xiǎn)品爆炸事故的發(fā)生,提高學(xué)生自我防范意識(shí),各校校長(zhǎng)、班主任要做好各種安全記錄。全面實(shí)行封校管理,嚴(yán)格外來(lái)登記制度;中心校輪流守衛(wèi)制度要寬定崗定責(zé)到人,防止校門(mén)失守,同時(shí)做好安全防范、預(yù)警與自衛(wèi),保證值班人員安全;各校要全力打擊學(xué)生乘坐黑車(chē)上下學(xué),做好家長(zhǎng)工作,自行接送孩子。全力做好穩(wěn)控工作,建立信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,化解矛盾,提前預(yù)防,保證敏感時(shí)期教師穩(wěn)定。
5、搞好帳物管理。學(xué)校各種物品要登記造冊(cè),不準(zhǔn)隨便外借,對(duì)各種物品要以節(jié)約為前提,及時(shí)維修,特別是實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室的教學(xué)儀器設(shè)備以及辦公用電腦、打印機(jī)等要有專(zhuān)人管理,節(jié)省使用,盡量節(jié)約使用耗材。各校的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)要有專(zhuān)人管理,經(jīng)費(fèi)支出必須用于學(xué)校辦公辦學(xué),大型支出要通報(bào)中心校領(lǐng)導(dǎo)。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第4篇一、社團(tuán)宗旨
世界上最美的聲音是人聲,最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念,提升合作意識(shí)。
學(xué)校一直以來(lái)的社團(tuán)活動(dòng),合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目,將以發(fā)展學(xué)生興趣,提升合唱技巧為主,讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所樂(lè),讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂(lè)地翱翔。
二、興趣小組成員:
初一、初二學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間安排:
每周星期三下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
音樂(lè)教室
五、指導(dǎo)教師:
安君君
六、教學(xué)制度:
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣*。
2、每次活動(dòng)學(xué)生必須按時(shí)到點(diǎn)參加訓(xùn)練,不得以任何理由遲到、早退,有事需說(shuō)明原因及上交書(shū)面請(qǐng)假條。,
3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目,積極和輔導(dǎo)老師配合。
七、課程安排:
合唱隊(duì)的課程安排,是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè)理知識(shí)的滲透。
八、具體工作措施:
1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)*特*,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
九、活動(dòng)安排:
9月:基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。(基本技能訓(xùn)練)
10月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(吸氣換氣的訓(xùn)練)
11月:歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。(咬字吐字的訓(xùn)練)
12月:歌曲演唱的感情處理。(樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練)
1月:歌曲整體演繹
附:所需用具:
電腦、鋼琴、音像資料。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第5篇20xx年對(duì)于我校來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵一年。隨著教育的布局調(diào)整,我校將與鎮(zhèn)中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現(xiàn)狀,我們唯有“爭(zhēng)先、創(chuàng)先、領(lǐng)先”,做到“真實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)”,共同堅(jiān)守豐利鎮(zhèn)教育這塊“上甘嶺”,方能讓豐西小學(xué)面對(duì)社會(huì)圓滿謝幕。
一.指導(dǎo)思想
以《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話、《20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮(zhèn)教辦工作計(jì)劃》中重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“回歸原點(diǎn),突出重點(diǎn),夯實(shí)起點(diǎn),打造亮點(diǎn)”。
二.工作目標(biāo)
進(jìn)一步落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)舉措;扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè);積極營(yíng)造良好的真實(shí)的校園文化環(huán)境氛圍;繼續(xù)以管理促進(jìn)教育教學(xué)的規(guī)范,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量全鎮(zhèn)領(lǐng)先;在校園管理與后勤管理中彰顯精致,繼續(xù)創(chuàng)建平安校園。
三.重點(diǎn)工作與措施
(一)以師德建設(shè)為核心,做實(shí)校本研修,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
1.組織全體教師繼續(xù)深入開(kāi)展“踐行師德創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動(dòng);進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;組織召開(kāi)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)十佳事跡心得交流會(huì);擬建立師德考核檔案。
2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構(gòu)建與驗(yàn)收,由教科室制定好詳細(xì)的校本研修專(zhuān)題方案,并認(rèn)真組織落實(shí)。
4.以行政引領(lǐng)青年教師進(jìn)行草根化研究,通過(guò)微型課題研究、撰寫(xiě)或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度,加大教育科研指標(biāo)在考核中的'權(quán)重,力求在各級(jí)征文競(jìng)賽中均有人獲獎(jiǎng)。
5.針對(duì)我校部分教師的實(shí)際情況,做好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)和校際的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)。
6.?dāng)M在每隔三周的星期三晚舉行“鄉(xiāng)約”讀書(shū)會(huì),組織宿校教師交流讀書(shū)心得,構(gòu)建書(shū)香校園。
(二)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),積極參與“高效課堂建設(shè)深化年”活動(dòng)。
7.組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(zhǎng)、于局長(zhǎng)在全縣教育行政工作會(huì)議上的講話,明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作,增強(qiáng)高效課堂模式驗(yàn)收的緊迫感。
8.嚴(yán)格執(zhí)行我鎮(zhèn)的《教學(xué)工作十項(xiàng)要求》,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,做到:備課要“詳”、上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,活動(dòng)要“多”,測(cè)試要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。實(shí)行教學(xué)常規(guī)抽查和集中檢查相結(jié)合,每次檢查后及時(shí)反饋,并在全體教師會(huì)上點(diǎn)評(píng)。
9.以行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)引領(lǐng)高效課堂建模。開(kāi)學(xué)初組織行政人員認(rèn)真學(xué)習(xí)如東縣《行政聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)制度》,做好本學(xué)期的相關(guān)安排,讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂,使本校常態(tài)下的教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范。要求行政人員每周聽(tīng)課不少于2節(jié),力爭(zhēng)本學(xué)期聽(tīng)課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科,對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要跟蹤聽(tīng),對(duì)薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)。聽(tīng)課后要及時(shí)與被聽(tīng)課對(duì)象交換意見(jiàn)、分析研討,點(diǎn)評(píng)要準(zhǔn)確到位,既要激勵(lì)發(fā)展,又要指出問(wèn)題。并將每次聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)材料整理裝訂備查。試行“一談二警三?!敝贫龋矗旱谝淮温?tīng)課不達(dá)標(biāo)者,先與其個(gè)別談話,談?wù)n堂要求,談教師角色,談教學(xué)方法,談?wù)n堂程序,談?wù)n改意圖,指出問(wèn)題所在,點(diǎn)明整改方向;第二次聽(tīng)課還不達(dá)標(biāo)者,要予以警告,促使提高;如果第三次聽(tīng)課仍不達(dá)標(biāo)者,讓該教師停課一周,專(zhuān)門(mén)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,每天不少于4節(jié),研讀課改理論,學(xué)習(xí)組織學(xué)生的方法,接受專(zhuān)題輔導(dǎo)等。對(duì)于確實(shí)不能勝任課堂教學(xué)的,要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進(jìn)行處理。)
10.定期組織全校教師召開(kāi)“簡(jiǎn)真高效課堂”建模專(zhuān)題分研究析會(huì)議,分析現(xiàn)狀,制定扎實(shí)有效的相關(guān)舉措,提高教師建模意識(shí)與質(zhì)量意識(shí)。擬在第三周邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始簡(jiǎn)真課堂的校內(nèi)驗(yàn)收,并積極做好迎接鎮(zhèn)、縣驗(yàn)收的相關(guān)工作。
(三)回歸“原點(diǎn)”,深入實(shí)施“小事德育工程”。
11.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化對(duì)班主任工作的考核,定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。
12.規(guī)范升旗儀式,有計(jì)劃、有主題、高質(zhì)量地進(jìn)行國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育、養(yǎng)成教育等;繼續(xù)抓好學(xué)生監(jiān)督崗,及時(shí)公布檢查情況,定期小結(jié),頒發(fā)流動(dòng)紅旗。組織好重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動(dòng),積極組織學(xué)生參加各級(jí)文體藝術(shù)類(lèi)比賽。
13.組建家長(zhǎng)學(xué)校,本學(xué)期授課兩到三次;用好家校通平臺(tái),加強(qiáng)家校聯(lián)系。
14.制訂并實(shí)施校本化養(yǎng)成教育方案,迎接全鎮(zhèn)“小事德育工程”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
(四)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
15.在進(jìn)一步做好以排球教育為主題的學(xué)校大文化建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)組織好每月一次的班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生天地的評(píng)比活動(dòng)。
16.繼續(xù)組織好校本課程《快樂(lè)排球》的實(shí)施與教學(xué)研究工作,加強(qiáng)校排球隊(duì)的訓(xùn)練,力爭(zhēng)在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠,有效推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)。
(五)加強(qiáng)后勤管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,力促安全與和諧。
17.加強(qiáng)食堂采購(gòu)、驗(yàn)收、保管等制度建設(shè),推動(dòng)監(jiān)委會(huì)參與,確保學(xué)校食品安全。
18.嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”,規(guī)范學(xué)校教育收費(fèi)、教輔材料征訂收費(fèi)、學(xué)校食堂收費(fèi),認(rèn)真做好教育收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。
19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責(zé)任狀,細(xì)致做好各類(lèi)值班安排,明確責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校技防建設(shè),加大“平安校園”建設(shè)力度。
四.主要工作安排
二月份
1、組織集體備課,互閱、評(píng)比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學(xué)校各部門(mén)工作計(jì)劃。
3、召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì)、模式構(gòu)建研討會(huì)、安全專(zhuān)題會(huì)。
4、班級(jí)文化建設(shè)展評(píng)。
5.組建田徑隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練,定好新學(xué)期排球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
6.組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。
7、組織青年教師報(bào)名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書(shū)中心組。
8、修訂績(jī)效考核細(xì)則。
9、書(shū)法考級(jí)報(bào)名。
10、試行食堂聯(lián)合采購(gòu)、組織送菜人員競(jìng)價(jià)。
三月份
1、組織參加鎮(zhèn)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)。
2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過(guò)關(guān)驗(yàn)收。
3、組織青年教師參加優(yōu)課評(píng)比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)(第五周)。
4、組織20xx年績(jī)效考核。
5、質(zhì)量抽測(cè)和跟蹤調(diào)研。
6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì)。
7、按縣局要求實(shí)施崗位設(shè)置管理。
8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評(píng)比活動(dòng)(第六周)。
9、收繳小學(xué)“黃海潮”論文。
10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動(dòng)。
11、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和技能測(cè)試并上報(bào)。
12、迎接鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)。
13、組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、“三獨(dú)”、手工制作比賽(第七周)。
四月份
1、組織學(xué)生祭掃烈士墓。
2、高效課堂教學(xué)迎驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)活動(dòng)(第九周)
3、中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽。
4、階段性師德評(píng)議活動(dòng)。
5、高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)(第八周)。
6、鎮(zhèn)陽(yáng)光體育節(jié),運(yùn)動(dòng)會(huì)(擬第八周)
7、“2+1”項(xiàng)目觀摩交流活動(dòng)(第九周)。
8、青年教師基本功比賽暨“成長(zhǎng)杯”優(yōu)課評(píng)比參賽人員選拔活動(dòng)。
9、期中抽測(cè)和質(zhì)量分析。
10、組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報(bào)推薦工作。
11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓(xùn)和參加縣比賽。
12、期中督導(dǎo)、小結(jié)。
五月份
1、安排好“五一”假。
2、高效課堂教學(xué)模式“說(shuō)模用模評(píng)模”情況抽查(第十周)。
3、篩選并集訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員,組織參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)抽簽評(píng)比。
5、舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。
6、十二五課題集體開(kāi)題活動(dòng)(擬第十二周)。
7、檢查評(píng)比各校師德文化建設(shè)情況。
8、學(xué)校安全、綜治檢查評(píng)比。
9、開(kāi)展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。
10、書(shū)法考級(jí)。
11、中小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
六月份
1、鎮(zhèn)中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、教師抽簽考學(xué)。
3、落實(shí)金鑰匙比賽指標(biāo)和培訓(xùn)目標(biāo)。
4、組織對(duì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和質(zhì)量抽測(cè)。
5、組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。
6、組織小學(xué)畢業(yè)考試。
7、期末督導(dǎo)、小結(jié)。
8、各校結(jié)算代辦費(fèi)。
9、期末學(xué)生素質(zhì)測(cè)試。
10、讀書(shū)考級(jí)。
11、學(xué)校行政人員讀書(shū)、備課、聽(tīng)課筆記、校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)課材料評(píng)比。
七月份
1、做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作。
2、期末質(zhì)量分析。
3、安排好暑期活動(dòng)。
4、教師考學(xué)。
5、組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。
6、收繳各項(xiàng)資料、表冊(cè)。
7、慰問(wèn)老干部。
8、德育系列三評(píng)選材料上報(bào)。
9、組織申報(bào)并評(píng)選學(xué)年度鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
10、安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第6篇本學(xué)期我校將《弟子規(guī)》德育的校本教材,利用地方課的時(shí)間教學(xué),這門(mén)課程的重任就落在了我的肩上,因?yàn)楹霌P(yáng)傳統(tǒng)文化的責(zé)任之重,身感壓力之大?;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作真是歷歷在目,學(xué)生誦讀經(jīng)典的聲音總是回蕩在耳邊,另我感動(dòng),備感欣喜!深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真是高瞻遠(yuǎn)矚,開(kāi)設(shè)這門(mén)課程的重要!為了使本學(xué)期校本教學(xué)工作順利進(jìn)行,現(xiàn)制定如下計(jì)劃:
針對(duì)小學(xué)生實(shí)際教材主要從校園禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀進(jìn)行具體的述說(shuō),全面介紹了小學(xué)生應(yīng)該具備的禮儀知識(shí)。通過(guò)老師講解、組織開(kāi)展活動(dòng)、文明禮儀調(diào)查問(wèn)卷等,進(jìn)行個(gè)人家庭、社會(huì)實(shí)踐,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)。書(shū)中附錄,對(duì)禮儀教育教學(xué)的方法和活動(dòng)方案進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。為增加可讀性又收集了一些有關(guān)禮儀的圖片和兒歌。希望能對(duì)學(xué)校禮儀教育有所裨益,不當(dāng)之處請(qǐng)同行不悋賜教。
1、教育學(xué)生孝敬父母、體諒父母。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,愛(ài)長(zhǎng)輩,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),互相關(guān)心,互相幫助。
3、提高學(xué)生辨別是非的能力。
4、教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信。
5、指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,行為規(guī)范。
校園禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀進(jìn)行具體的述說(shuō),全面介紹了小學(xué)生應(yīng)該具備的禮儀知識(shí)。
重點(diǎn):能夠流利背誦。
難點(diǎn):理解含義,并能在生活實(shí)踐中應(yīng)用。
每周安排一節(jié)誦讀時(shí)間,平均每節(jié)課學(xué)一課內(nèi)容。利用校本課前預(yù)備時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固。
1、借用生動(dòng)的故事來(lái)打動(dòng)學(xué)生的心。
2、聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生在討論中真正理解含義。
3、舉例子,讓學(xué)生深入理解含義。
4、鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第7篇xxx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于20xx年9月,活動(dòng)的宗旨是:謙和,快樂(lè),健康,成長(zhǎng)。隨著形勢(shì)的變化,20xx年9月作了調(diào)整和精簡(jiǎn),開(kāi)設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂(lè)、舞蹈、科技制作、美術(shù)、男籃、女籃、羽毛球等9個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
少年宮充分利用學(xué)?,F(xiàn)有校舍和教師資源,依托活動(dòng)小組,利用班務(wù)處理、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間等無(wú)償組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng),教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”,還聘請(qǐng)了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練,進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊(duì)時(shí)打破班級(jí)年級(jí)限制,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,自主報(bào)名參加活動(dòng),分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)老師?;顒?dòng)方式以學(xué)校系統(tǒng)組織在各班開(kāi)展群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ),全員參與,然后選擇一些個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo),提高學(xué)生的活動(dòng)能力和專(zhuān)業(yè)水平。20xx年,我校少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,取得了實(shí)實(shí)在在的效果,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收?,F(xiàn)將我校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、經(jīng)典誦讀育心靈
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,每學(xué)期都把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分,開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時(shí),我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組,老師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式,引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典,從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試,真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”,從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣,在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美,從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ),景仰祖國(guó)悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。在誦讀中,學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。xx市青少年五好小公民“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”主題教育系列活動(dòng)中,我校共有5人次獲獎(jiǎng),其中xxx同學(xué)的作品《陽(yáng)光班級(jí)故事會(huì)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。在xx縣委宣傳部主辦、xx電視臺(tái)與xxx人民政府協(xié)辦的“奮進(jìn)xx”群眾月月樂(lè)文藝匯演中,由我校師生表演的朗誦節(jié)目《奮進(jìn)xx》獲得一等獎(jiǎng)。
二、校園足球強(qiáng)身體
開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。根據(jù)校園足球的要求,有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣,并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸。
1、每天不少于一小時(shí)的訓(xùn)練,時(shí)間、人員、場(chǎng)地有保障落實(shí)。
2、培養(yǎng)教練隊(duì)伍。一方面,我們從校園足球的一開(kāi)始就培訓(xùn)教師。安排足球愛(ài)好老師與教練一起管理球隊(duì),隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練,在實(shí)踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專(zhuān)業(yè)理念。選派足球愛(ài)好者參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),回校后再進(jìn)行二次培訓(xùn)。
3、積極組隊(duì)參加上級(jí)組織的比賽。參賽是最好的練兵方式,獲勝是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各階支持人士最好的匯報(bào)。既讓有天賦專(zhuān)長(zhǎng)的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示,同時(shí)也加強(qiáng)了小隊(duì)員之間的交流,眼界、運(yùn)動(dòng)理論和技能都在更高層次上進(jìn)行,這會(huì)產(chǎn)生良性循環(huán),提高學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)水平。在前不久舉行的xx縣足球特色學(xué)校比賽中喜獲一等獎(jiǎng)。同時(shí),我校擬被認(rèn)定為教育部公布的20xx年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校,這對(duì)引領(lǐng)校園足球改革發(fā)展具有十分重大的意義。
三、科技活動(dòng)促求知:
我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金,開(kāi)辟了科技活動(dòng)場(chǎng)所,創(chuàng)造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下,形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)積極參加科技活動(dòng)的熱潮,平時(shí)我們注重科普知識(shí)的積累,為此大量閱讀科普書(shū)籍,以《我愛(ài)科學(xué)》《少年科普?qǐng)?bào)》《未來(lái)科學(xué)家》等科技報(bào)刊、書(shū)籍為依托,推進(jìn)科普活動(dòng)開(kāi)展?;顒?dòng)中,同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,提高了動(dòng)手能力,也體驗(yàn)了科技制作的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料,掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程,在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了創(chuàng)新能力,培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì),也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)親身實(shí)踐,學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,從而產(chǎn)生積極情感,逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑,樂(lè)于探索,努力求知的心理傾向。
四、傳統(tǒng)武術(shù)創(chuàng)特色
武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶,在學(xué)校體育中占有重要地位,中小學(xué)是弘揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地。“武術(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展,也是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期,學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā),成立了武術(shù)興趣小組,宗旨是通過(guò)練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄,寬闊的胸懷。
經(jīng)過(guò)一期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動(dòng)作,手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,踢腿動(dòng)作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作,如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令,而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò),他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)。
在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí),教練能有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué),弘揚(yáng)精神教育、滲透愛(ài)國(guó)教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,從而認(rèn)識(shí)武術(shù),了解武術(shù),熱愛(ài)武術(shù),樹(shù)立正確的武術(shù)觀;激活學(xué)生的潛質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育,使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身,鍛煉意志,培養(yǎng)品德,豐富生活,增進(jìn)友誼,進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
五、直面洪災(zāi)不退縮
今年上期期末,受持續(xù)強(qiáng)降雨的影響,我鎮(zhèn)普降暴雨,使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮成為了一片汪洋大海,大水淹沒(méi)了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、少年宮一樓、教學(xué)樓一樓,洪水過(guò)后,滿目瘡痍,損失慘重。
但頑強(qiáng)的xx人不等不靠,自力更生。面對(duì)著遍布垃圾、泥濘不堪的場(chǎng)地,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、少年宮輔導(dǎo)老師齊動(dòng)手,太陽(yáng)暴曬不休息,手掌起泡不下火線,不怕臟、不怕苦、不怕累,經(jīng)過(guò)近十天的努力,終于清理出了一個(gè)嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),為下半年的工作提供了有力的保障。
六、碩果累累慰人心
通過(guò)全體輔導(dǎo)員的努力,少年宮取得了可喜的成績(jī)。在全國(guó)青少年五好小公民“陽(yáng)光少年我們是好伙伴”主題教育學(xué)生征文評(píng)獎(jiǎng)中,我校xxx班xxx的作品《陽(yáng)光班級(jí)故事會(huì)》榮獲一等獎(jiǎng),xx的《瞧,咱們這一組》、xx的《“傻歪甜”,我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》榮獲二等獎(jiǎng),xxx的《不一樣的收獲》榮獲三等獎(jiǎng)。在xx縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中,由xxx老師指導(dǎo)的xxx、xx、xxx、xx榮獲三等獎(jiǎng)。
1月2日晚,xxx中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在風(fēng)雨球場(chǎng)隆重舉行了“綻放青春,放飛理想”元旦文藝匯報(bào)演出。各社團(tuán)同學(xué)八仙過(guò)海,各顯神通,表演形式多樣的節(jié)目達(dá)28個(gè):熱情奔放的《加油amigo》動(dòng)感十足、引領(lǐng)潮流,舒緩的民族舞《大中國(guó)》《荷塘月色》柔美動(dòng)人,激情的爵士舞《goodtime》,邪魅的鬼步舞《seve》,憨態(tài)可掬的《新兔子舞》等將現(xiàn)場(chǎng)氣氛引向高潮。優(yōu)美柔情的《但愿人長(zhǎng)久》、聲樂(lè)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)的《瑪依拉變奏曲》等讓全場(chǎng)觀眾為之歡躍。語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目有話劇《白雪公主》,情景劇《百鳥(niǎo)朝鳳》,雙簧《追星族》,無(wú)不令人捧腹大笑。還有形式新穎的T臺(tái)秀、青春活潑的啦啦操《我相信》,為晚會(huì)增添了一道道亮麗的`色彩。最后,由xxx班全體學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》,展示了我校青年學(xué)子們積極向上的時(shí)代風(fēng)貌,更表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
七、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè),加大工作力度,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外,爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班,努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),把我校少年宮工作做得更加完善。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第8篇“金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來(lái)?!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽(yáng),我們健步踏進(jìn)校園,開(kāi)始新的學(xué)期?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵,質(zhì)量為核心,管理為保證,提高為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破,使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(zhǎng)點(diǎn),成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn);堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,全面落實(shí)素質(zhì)教育。
二、教研工作目標(biāo)
1、完善教學(xué)、教研管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng);
3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效;
4、抓實(shí)課堂教學(xué),構(gòu)建有效教學(xué);
5、開(kāi)展小論題研究,豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。圍繞教學(xué)主題,依托課堂,堅(jiān)持理論指導(dǎo)。通過(guò)理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)水平。通過(guò)集體研學(xué)和自學(xué)來(lái)解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問(wèn)題或困惑。通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、議課,促進(jìn)教師間的對(duì)話和反思交流,注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”,鼓勵(lì)教師各抒己見(jiàn)、大膽直言,使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)
校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一,本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點(diǎn)、全員參與、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源,以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),通過(guò)讀、研、寫(xiě)、評(píng),來(lái)豐富教師的教育教學(xué)信息量,提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開(kāi)學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂,開(kāi)展“聽(tīng)、評(píng)、議”三課活動(dòng),每人至少有10篇以上的聽(tīng)課記錄。做好教研筆記和自學(xué)筆記。開(kāi)展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。加強(qiáng)平時(shí)的教案?jìng)鋵?xiě)和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學(xué)行為,督促教師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一門(mén)心思的搞教學(xué),使校本教研真正回歸學(xué)校、回歸教師、回歸課堂。
㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求
學(xué)校的'教研活動(dòng)要突出針對(duì)性、實(shí)效性,研究的空間要基于校本,用于實(shí)踐,研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問(wèn)題,加強(qiáng)專(zhuān)題教研和案例評(píng)析,集中解決課改中出現(xiàn)的新問(wèn)題,注重資源共享,關(guān)注共同進(jìn)步。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第9篇⒈進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、公物維護(hù)、綠化管理、衛(wèi)生管理等常規(guī)工作的監(jiān)管力度,特別是要加強(qiáng)食堂食品衛(wèi)生安全督促工作,杜絕各類(lèi)中毒事故的發(fā)生。
⒉加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。(月份)
⒊執(zhí)行學(xué)校決議,落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革方案。(月份)
⒋制定公房租金收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)方案。(月份)
⒌做好校舍、公物的維修、添置工作,及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品,確保新學(xué)期工作的'正常進(jìn)行。(月份)
⒍認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作,確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位。(月份)
⒎擇時(shí)添置花草、樹(shù)木,不斷完善校園綠化、美化工作。(月份)
⒏積極籌集資金,做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。(月份)
⒐協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。(月份)
⒑抓好綜合大樓的建設(shè)工作。(月份)
⒈滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。(月份)
⒉安全檢查工作,加強(qiáng)校園巡視,排除各類(lèi)安全隱患。(月份)
⒊嚴(yán)格物品請(qǐng)購(gòu)、審批驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。(月份)
⒋做好高考、中考的后勤保障工作。(月份)
⒌公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作。(月份)
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第10篇一年來(lái),我校鄉(xiāng)村少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。學(xué)校成立了“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,落實(shí)工作人員及職責(zé);
加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn),提升人才培育水準(zhǔn);
努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、主要工作
我?!班l(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心,共同努力,面對(duì)實(shí)際,動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力,使得學(xué)校教學(xué)工作和少年宮活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。
1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境
我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市為契機(jī),積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作;
二是狠抓全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;
三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè),栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,辦文化宣傳墻報(bào)10余期,各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,完善了相關(guān)的標(biāo)牌。
2、加大投入,努力改善辦宮條件
我校加大了設(shè)施設(shè)備的添置投入,用于少年宮的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用,一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)6個(gè)等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材;
有圖書(shū)室、閱覽室;
有多媒體室、電腦教室1間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育。
強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量,讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí),讓少兒的`家長(zhǎng)放心。今年來(lái),我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶?zhuān)兼職輔導(dǎo)員,包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了
每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程化、有效化。
4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)
為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來(lái),保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。空間上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng),做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗),作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我?!班l(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。
二、取得的成績(jī)
一分耕耘,一分收獲。我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。
三、存在的問(wèn)題
資金的缺乏、陣地空間不能統(tǒng)一到一個(gè)地方,限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏,也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第11篇校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一,為全面深化校園文化建設(shè),加強(qiáng)校園人文管理,滲透人文素質(zhì)教育,特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo),通過(guò)采取一系列措施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學(xué)生校園文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺(tái)階,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1.加強(qiáng)禮儀文化教育,營(yíng)造師生互尊互愛(ài)的良好氛圍。
2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣。
3.加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。
4.抓住重大節(jié)日,有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。
5.廣泛開(kāi)展文體活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)到校園中的人文關(guān)懷。
6.辦好校園報(bào)《放飛》
7.有計(jì)劃地在校園花池,種植原地種植、栽植花草,樹(shù)木。
8.設(shè)置心理咨詢(xún)室,全面開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
9.組建各種形式學(xué)生興趣小組,組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動(dòng),要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無(wú)窮的科技魅力,讓他們的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。
三、實(shí)施措施
1.采取有效措施,加強(qiáng)禮儀文化教育
政教處將進(jìn)一步規(guī)范禮儀教育常規(guī),要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷補(bǔ)充和完善學(xué)生禮儀教育條例,要充分利用廣播、板報(bào)、校報(bào)的載體作用,大力營(yíng)造禮儀教育的良好氛圍;要建立禮儀教育的監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗,切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為,要建立有效的禮儀文化教育考核機(jī)制,通過(guò)有效考核切實(shí)加強(qiáng)禮儀文化教育。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建良好的師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
xxxx年室內(nèi)文化的重點(diǎn)是補(bǔ)充教師辦公室文化,完善教室文化、實(shí)驗(yàn)室文化和體育室文化,音樂(lè)室文化,美術(shù)室文化,微機(jī)室文化,突出做好各室文化建設(shè)工作。
3.抓住重大節(jié)日,廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。
政教處、少先隊(duì)要充分利用重大節(jié)日,有針對(duì)性、主題性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,并通過(guò)此活動(dòng)來(lái)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
4.大力開(kāi)展文體活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育。
良好的文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用,為此,少先隊(duì)在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下,大力開(kāi)展具有健康意義的、生動(dòng)活潑的文體活動(dòng),開(kāi)展定期考核制度,并做為文明班級(jí)考核的.主要依據(jù)之一。
5.有計(jì)劃地載植花草樹(shù)木,建設(shè)綠色校園。
總務(wù)處以“綠色學(xué)?!睘殛鼨C(jī),結(jié)合“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建的要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定詳細(xì)的栽植樹(shù)、種植計(jì)劃,要以種花草樹(shù)木為目標(biāo),栽種花草樹(shù)木,既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則,又要體現(xiàn)美觀校園的原則,努力發(fā)揮了花草樹(shù)木的育人作用。
校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,各室、各班級(jí)要切實(shí)履行職責(zé),共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第12篇根據(jù)我校個(gè)性化教育的安排,本人承擔(dān)^v^鄉(xiāng)村少年宮^v^計(jì)算機(jī)小組活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作與摸索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
一、本興小組活動(dòng)情況
根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名的原則,本小組共開(kāi)展了12次教學(xué)活動(dòng)。
二、本小組的組織與教學(xué)進(jìn)展情況
電腦應(yīng)用分支廣泛,由于學(xué)員計(jì)算機(jī)水平很低,本學(xué)期主要教學(xué)了認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)和練習(xí)指法以及word粗淺認(rèn)識(shí)。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
經(jīng)過(guò)一年的^v^鄉(xiāng)村少年宮^v^計(jì)算機(jī)小組活動(dòng),本人總結(jié)出下列經(jīng)驗(yàn):
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門(mén)學(xué)問(wèn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
2、注重上機(jī)操作能力,使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)生上機(jī)操作的.過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過(guò)程。
3、發(fā)揮小老師的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師,對(duì)其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。如六年級(jí)的周升陽(yáng)同學(xué)不僅能幫助其他同學(xué)還能協(xié)助老師解決一些電腦故障。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
但是,個(gè)性化教育實(shí)踐也并不是一帆風(fēng)順的。在活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中,我們也遇到了一些困難。學(xué)員計(jì)算機(jī)水平幾乎為零,再加上學(xué)員重組把一二年級(jí)的學(xué)生拉進(jìn)來(lái),對(duì)提高教學(xué)效果很不利,教認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)就基本用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。因此,對(duì)于今后的興趣班活動(dòng),我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量:
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第13篇一、教學(xué)目標(biāo)
手工課程的開(kāi)設(shè)是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,動(dòng)手性強(qiáng)、操作性強(qiáng),與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的手工制作課程為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間,培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣和動(dòng)手能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的生活能力及社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
二、手工制作課程教學(xué)的基本原則:
本次安排的手工制作課是授課教師自行決定、自主開(kāi)發(fā)的'課程,開(kāi)發(fā)主體是授課教師本身。因此,手工校本課程教學(xué)堅(jiān)持遵循以下原則:
1、開(kāi)放性:在資源方面,要充分利用一切可利用的資源,包括少年宮、家庭;在主體方面充分調(diào)動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)參與的積極性,共同進(jìn)行課程建設(shè)。
2、科學(xué)性:教學(xué)內(nèi)容編排的難易程度符合學(xué)生的發(fā)展;作品的制作科學(xué)、有條理。
3、實(shí)踐性:知識(shí)面寬,內(nèi)容豐富,指導(dǎo)學(xué)生之前,手工課教師都要先體驗(yàn)制作;課堂上并指導(dǎo)學(xué)生一起參與實(shí)踐制作。4、綜合性:盡量為學(xué)生提供多樣化、綜合性的內(nèi)容,適應(yīng)學(xué)生的各種興趣及需要,逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
1、注意積累相關(guān)校本課程資料,為校外教育積累經(jīng)驗(yàn)。
2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進(jìn)校本教材開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、以小組合作的形式進(jìn)行平面剪貼和立體手工制作
2、卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞優(yōu)秀手工作品,開(kāi)拓學(xué)生眼界。
五、教學(xué)進(jìn)度表
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第14篇紙藝,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝,現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過(guò)剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。
一、活動(dòng)理念
創(chuàng)建特*學(xué)生社團(tuán),更好地開(kāi)展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)開(kāi)展
1、活動(dòng)時(shí)間:每周二、四社團(tuán)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室
三、組織目標(biāo)
1、通過(guò)紙藝活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生了解紙藝的知識(shí),感受紙藝的魅力,掌握折紙、貼紙的基本技能,以提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手,提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品;爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
4、通過(guò)紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究,拓展多元藝術(shù)教育,擴(kuò)大美育效果,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成主動(dòng)觀察、探究及創(chuàng)新的能力。
本學(xué)期,我校將結(jié)合上級(jí)部門(mén)的工作思路,并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展,組織開(kāi)展各項(xiàng)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的德育工作。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)
1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第15篇卡蒲毛南族中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在各級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神,以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目的,確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升人才培育水準(zhǔn),少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。為了更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,現(xiàn)將我校少年宮總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證師資隊(duì)伍
我校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)工作,在縣文明辦下發(fā)實(shí)施方案后,我校立即成立了項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)研究確定了“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)的具體實(shí)施措施,制定了《卡蒲毛南族中學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)方案》,對(duì)建設(shè)任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)度及管理運(yùn)行模式提出了具體的要求,由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員,具體組織開(kāi)展日常工作,確保各種活動(dòng)的順利開(kāi)展。為保證少年宮活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量,我們加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),精心選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師兼任輔導(dǎo)教師,通過(guò)自愿報(bào)名的原則,依據(jù)老師的特長(zhǎng),成立內(nèi)容豐富的各項(xiàng)課外興趣輔導(dǎo)小組。并定時(shí)間定地點(diǎn),讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選報(bào)課外興趣輔導(dǎo)小組,各項(xiàng)活動(dòng)得到了有效地開(kāi)展。基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期采用多形式、多渠道對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),輔導(dǎo)并帶動(dòng)了一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(zhǎng)教師。
二、完善制度建設(shè),確保規(guī)范運(yùn)行
為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序,確保各活動(dòng)室的正常運(yùn)作,少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理,健全了工作機(jī)制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮副主任工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮教師工作職責(zé)》、《鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《安全管理制度》、《特色班管理制度》等一系列規(guī)章制
度,落實(shí)了工作人員及職責(zé)。為了進(jìn)一步激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作積極性,學(xué)校建立了活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)或活動(dòng)開(kāi)展卓有成效的輔導(dǎo)教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)表彰獎(jiǎng)勵(lì),有效促進(jìn)了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。
三、創(chuàng)建活動(dòng)陣地,保障活動(dòng)開(kāi)展
我校鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)設(shè)了10類(lèi)活動(dòng),8個(gè)活動(dòng)室,學(xué)校堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合,以滿足少年宮活動(dòng)開(kāi)展的需要。目前,我校少年宮基本能達(dá)到活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)的要求,室內(nèi)場(chǎng)所共計(jì)450平方米,室外場(chǎng)所共計(jì)1000平方米。其中,美術(shù)類(lèi)活動(dòng)室主要有繪畫(huà)室、書(shū)法室;音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)室主要有舞蹈室、電子琴室、鼓號(hào)隊(duì);文娛類(lèi)活動(dòng)室主要有棋藝室、合唱隊(duì);讀書(shū)類(lèi)活動(dòng)室主要有閱覽室、圖書(shū)室、經(jīng)典誦讀室;體育類(lèi)活動(dòng)隊(duì)主要有乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì);還開(kāi)設(shè)了科學(xué)探究班、習(xí)作班、電腦班和英語(yǔ)班,有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的全面推進(jìn)。
為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展,我校提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度,豐富了校園文化生活。目前,我校音樂(lè)小組、舞蹈小組、書(shū)法小組、英語(yǔ)小組、乒乓球小組等多個(gè)活動(dòng)小組已初見(jiàn)雛形。
至上學(xué)期開(kāi)班以來(lái),學(xué)校成功舉辦了首屆全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),開(kāi)展了大型歌詠賽3次、舞蹈才藝表演2次、籃球賽20場(chǎng),書(shū)法比賽3次、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽3次,各小組活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生才藝素養(yǎng)的同時(shí),培養(yǎng)出一批優(yōu)秀體育干將、文藝骨干。學(xué)校還結(jié)合我校學(xué)生均為毛南族的現(xiàn)狀,特別開(kāi)設(shè)“毛南特色班”,聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)鼐哂杏绊懥Φ拿耖g藝人索恩葉,石興玉作為本?!懊咸厣唷钡拿仙礁?、毛南語(yǔ)、毛南繡、毛南手工等毛南文化的特色教師,民族特色教學(xué)使學(xué)生感受到多彩的民族文化,從中也使毛南民間文化得以更好的傳承。在書(shū)法教學(xué)中,為了學(xué)生能更形象的學(xué)習(xí)書(shū)法,我校特別邀請(qǐng)到了平塘縣有名的.書(shū)法家楊幫賢老師到我校為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)畫(huà)技藝,使得熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)從中受益匪淺。鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開(kāi)展至今,我校扎實(shí)有效的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生得到快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),也獲得了家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和好評(píng)。
四、加強(qiáng)檔案建設(shè),提升管理的規(guī)范化
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的要求,我校少年宮進(jìn)一步完善檔案資料,具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)所、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)圖片、活動(dòng)記錄等。
五、存在的問(wèn)題
(一)是建設(shè)場(chǎng)地的限制,制約了鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一步發(fā)展和壯大。相對(duì)來(lái)說(shuō),我校少年宮的課外活動(dòng)使用校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有點(diǎn)不足。使鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)不能很好的及時(shí)使用。
(二)是專(zhuān)職教師的缺乏,制約了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。農(nóng)村小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱,還缺乏專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師,比如音樂(lè)、舞蹈、武術(shù)、美術(shù)等等,制約了活動(dòng)內(nèi)容的豐富程度,學(xué)生興趣的持續(xù)及能力的提高。
我校鄉(xiāng)村少年宮從組建至今,一路走來(lái),雖然我們孩子的作品還不是很專(zhuān)業(yè),歌聲不是很悅耳,但是在活動(dòng)課中孩子們張張笑臉里,我們看到的是孩子們成長(zhǎng)的快樂(lè),感受到的是校園文化氛圍的日漸濃厚。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)得到了廣大師生的擁護(hù),極大的豐富了師生的課余生活,極大地促進(jìn)了師生課余活動(dòng)的開(kāi)展。我們堅(jiān)信,在黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,通過(guò)不斷的努力,我市的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮一定會(huì)越辦越好,越辦越有特色。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第16篇一、指導(dǎo)思想
以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),結(jié)合我校的國(guó)學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施,以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和工作能力的提高。
二、工作思路
(一)教育管理方面
1.行政管理
逐步形成學(xué)校文化管理特色,通過(guò)思想觀念的確立、價(jià)值取向的認(rèn)同、文化氛圍的.創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識(shí)的強(qiáng)化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。
以督導(dǎo)評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,注重平時(shí)材料的積累,將自查自評(píng)貫穿到平時(shí)的日常工作中,以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。
2.德育管理
結(jié)合學(xué)校特色,堅(jiān)持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制,保障管理體系暢通,實(shí)行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化,提升學(xué)生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財(cái)富,以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念,使學(xué)生健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活。
大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任工作交流,提高班主任隊(duì)伍的工作技能和工作藝術(shù)。
(二)教學(xué)管理方面
1.教師隊(duì)伍建設(shè)
提升教師職業(yè)幸福感。通過(guò)形式多樣的教師活動(dòng),讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會(huì)學(xué)習(xí)研究的樂(lè)趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開(kāi)發(fā),健康成長(zhǎng)”四個(gè)培訓(xùn)板塊,深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力,促進(jìn)教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,切實(shí)有效地開(kāi)展教師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及校本研修活動(dòng),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和科研意識(shí)。
2.教育教學(xué)質(zhì)量
以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),學(xué)科討論,進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式,并深入推廣實(shí)施,構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級(jí)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級(jí)中考成績(jī):
高分段人數(shù)比:高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;
四大校上線率:四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;
普通高中上線率:普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開(kāi)發(fā)
大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程,重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。
三、工作重點(diǎn)
1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》,堅(jiān)持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》,以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體,邀請(qǐng)市區(qū)教研員來(lái)我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程,落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。注重平時(shí)細(xì)節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開(kāi)展“人文游學(xué)”系列活動(dòng),以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評(píng)價(jià)促發(fā)展,利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3.對(duì)“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項(xiàng)招標(biāo),與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究,以確保我?!笆?五”主導(dǎo)課題的有效實(shí)施,發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用,提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力,推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng),開(kāi)展寫(xiě)好毛筆字系列培訓(xùn)活動(dòng)。
12.全心全意做好職工福利工作。開(kāi)放教師溫馨之家,為教職員工開(kāi)辟一方休閑之所。
13.開(kāi)展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動(dòng),走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行公民道德教育。
14.做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作,團(tuán)干部選舉工作,做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第17篇本學(xué)期我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作能夠在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,堅(jiān)實(shí)有效的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),克服了種種困難,保證了興趣小組活動(dòng)工作的正常開(kāi)展,使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行,穩(wěn)步推進(jìn),并取得了一定的成績(jī),為我校的發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,現(xiàn)將有關(guān)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、書(shū)法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,重新組建了我校的書(shū)法興趣小組,在全校多個(gè)班里挑選了在書(shū)法方面有特長(zhǎng),美感較好的同學(xué)參加書(shū)法興趣小組,堅(jiān)持每個(gè)星期在書(shū)法室進(jìn)行培訓(xùn)。
二、基本完成活動(dòng)目標(biāo):
1、了解書(shū)法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
三、創(chuàng)作作品具有自己的特色
本學(xué)期的書(shū)法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn),創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書(shū)法作品。其風(fēng)格炯異,形式多樣,各有千秋。書(shū)體以隸書(shū)為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法,在中學(xué)生的書(shū)法中實(shí)在難能可貴。
四、過(guò)失與不足
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)
題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。首先,書(shū)法興趣小組同學(xué)在創(chuàng)作的過(guò)程中不能好好的保護(hù)好書(shū)法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習(xí)都會(huì)有一些墨弄到桌面上或地下,活動(dòng)結(jié)束都要重新打掃。雖然書(shū)法創(chuàng)作不可避免的'會(huì)有弄臟環(huán)境的特點(diǎn),但是主要還是同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。其次,書(shū)法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過(guò)程中自覺(jué)性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時(shí)候不能好好的把握自己,不能長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。部分同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)書(shū)的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。再有就是學(xué)生到位的情況不是很好,經(jīng)常性人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平進(jìn)展不是很快。
五、工作目標(biāo)
我校的書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作得到了很好的發(fā)展,這是校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果,是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法興趣小組活動(dòng)工作推向一個(gè)更新的高度。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第18篇今天召開(kāi)新學(xué)期第一個(gè)行政辦公會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問(wèn)題,并沒(méi)有顯出培優(yōu)工作的成績(jī)。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問(wèn)題,主要有以下方面:
一、培優(yōu)班方面
1、雖有雄心壯志,但沒(méi)有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒(méi)落實(shí)。
2、沒(méi)有針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定措施,沒(méi)有認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,沒(méi)有形成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時(shí)湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。
3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒(méi)有把提高學(xué)生成績(jī)列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無(wú)法考量和評(píng)定。
4、在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校方面
家長(zhǎng)學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動(dòng)性不強(qiáng),還有一些工作沒(méi)有落實(shí),大致如下:
1、家長(zhǎng)委員會(huì)沒(méi)有落實(shí)。
2、對(duì)七年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計(jì)劃沒(méi)有落實(shí)。
三、個(gè)人成長(zhǎng)方面
上學(xué)期時(shí)間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書(shū),提高了自己在這方面的認(rèn)識(shí),雖然自己沒(méi)有多少感覺(jué),但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的'提升也是不知不覺(jué)的事情。這學(xué)期要堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。
針對(duì)上學(xué)期自己各方面工作情況,特制定下學(xué)期自己的工作計(jì)劃。
環(huán)保手工制作社團(tuán)工作計(jì)劃第19篇一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興?!焙汀肮芾砀鼊?chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)??傮w目標(biāo),落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格的學(xué)校管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng),建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭(zhēng)取XX年中考再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。
二、主要目標(biāo)和任務(wù)
(一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。
適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”,愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)設(shè)禮儀課,使學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(三)加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),加強(qiáng)校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),并且把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正的體現(xiàn)有為者有位,無(wú)為者無(wú)位的'原則。
(四)嚴(yán)格教師管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià),逐步實(shí)行末位淘汰制,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核,爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(五)管理人員要堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí),努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。
(六)做好后勤服務(wù)工作
溫馨提示
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