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文檔簡(jiǎn)介
模范人物訪談活動(dòng)范文第一篇模范人物訪談活動(dòng)范文第一篇學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
姓名:
學(xué)號(hào):
電話:
訪談對(duì)象:余某某(你要采訪人的姓名)
訪談對(duì)象簡(jiǎn)介:余某某在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后,20xx年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,最終成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來(lái)到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。
訪談方式:電子郵件訪談
訪談資料:
1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2、對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能
模范人物訪談活動(dòng)范文第二篇王先生:個(gè)體戶
人物簡(jiǎn)介:王某,男,高中畢業(yè)
訪談形式:視頻聊天
訪談資料:
1.首先您覺(jué)得在您求學(xué)期間哪些經(jīng)歷為您在這之后在做這方面的成功打下了基礎(chǔ)?
擔(dān)任班干部的經(jīng)歷。
2.您的第一份工作,是什么公司的什么職位?對(duì)你今后的職業(yè)生涯有什么影響嗎?你所從事的所有職業(yè)中哪個(gè)對(duì)您的影響最深?為什么?
第一份工作是在印刷公司擔(dān)任機(jī)修員。這份工作使我熟悉印刷行業(yè)對(duì)市場(chǎng)的需求,材料的采購(gòu)有必須的幫忙。影響最深的也是做印刷,因?yàn)橛∷⑽易屛铱吹接∷⑿袠I(yè)的不足之處,材料的供不用求,所以我開(kāi)始去從事材料買(mǎi)賣(mài)。
3.您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和本事對(duì)做好這份工作是比較重要的?同時(shí)應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
自信,知錯(cuò)改錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。看清別人的心理,捉透別人的需求。
4.您覺(jué)得在這個(gè)管理行業(yè)中哪些要素是比較重要的?
作為管理人員,你需要十分清楚了解被你管理的下屬,要言而有信。
模范人物訪談活動(dòng)范文第三篇有人說(shuō),教師是辛勤的園丁,培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō),教師是靈魂的工程師,塑造著人類(lèi)的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火,給人以溫暖,教師是霧海中的航標(biāo)燈,指引人前進(jìn)。教師如園丁,為祖國(guó)山川添秀色;教師如春雨,神州大地盡芳菲。教師是神圣的,光榮的,偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處?,隨著年齡的增長(zhǎng),我的目標(biāo)日益明確,就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè),明確自我努力的方向和資料,我訪談了政法學(xué)院的教師。
一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
劉__,女,副教授,46歲,畢業(yè)于北京大學(xué),現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作,長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作,曾編著多部政治理論書(shū)籍和教材,授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。
二、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介
1.時(shí)間:20__年11月21日
2.地點(diǎn):政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室
3.方式:應(yīng)對(duì)面訪談
4.過(guò)程概述:我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后,開(kāi)始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題,我們開(kāi)始了交流,主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn),訪談過(guò)程順利而愉快。
三、訪談心得
經(jīng)過(guò)與劉教師的交流,我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí),更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。
1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪談十分順利,比較成功。源自于幾個(gè)方面:
(1)正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院,劉教師以往帶過(guò)我們的課,再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親,和她交流,我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。
(2)時(shí)間安排合理。在訪談前,我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間,因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,必須要協(xié)商好時(shí)間,有利于訪談的連續(xù)性和操作性。
(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前,我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題,并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),保證了訪談的連貫性。
(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊,這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題,又能在自然中延伸話題,比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,在訪談中也存在些問(wèn)題,如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀,訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。
2.對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
經(jīng)過(guò)訪談,首先,我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高,單從學(xué)歷水平來(lái)看,起初是本科,之后是碩士,此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,可見(jiàn),從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。
其次,高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講,教師是供大于求的,高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。
最終,從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,正如劉教師講的,高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛(ài)心是首要的,因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),在于教師的崇高和奉獻(xiàn),沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位,也是很難有所作為的。相反,會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的認(rèn)識(shí)變化
在和劉教師交流過(guò)后,我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣:高校教師是崇高的,是一種榮耀,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢(qián)的職業(yè),從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,打開(kāi)手機(jī),看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,除了走上崗位的困難,還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。
4.對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙
經(jīng)過(guò)此次訪談,我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難,做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備,要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的,道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力,不斷提高自我:
(1)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是天職,并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),更加要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)。
(2)進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間,除了基本的學(xué)習(xí)之外,我將進(jìn)取參加各類(lèi)學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng),全面提升自我,因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化,還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
(3)努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝=處?。想要成為一名高校教師,首先必須要有一顆博愛(ài)之心,要有優(yōu)良的品德,所謂德高為師,身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師,必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談,讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件,也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,始于足下,把握今日,成就未來(lái)。我堅(jiān)信,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,只要我勤奮努力,朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
模范人物訪談活動(dòng)范文第四篇時(shí)間:2018年3月9日
地點(diǎn):東莞市莞城誠(chéng)德中心C座17樓(電話聯(lián)系)
我:哥哥,現(xiàn)在我是小記者,你是被采訪者,請(qǐng)你如實(shí)回答問(wèn)題。
哥哥:好。
我:平時(shí)你是怎樣讀書(shū)的?
哥哥:首先默讀過(guò)一遍,然后讀出聲,看有沒(méi)有落下沒(méi)讀的,最后記一下好詞好句。
我:哦,那你一定記了很多好詞好句吧?
哥哥:我覺(jué)得比較少,就兩百上下。
我:哇,還真不少!那你試過(guò)讀書(shū)時(shí)發(fā)生什么趣事嗎?
哥哥:有的,有次我一邊喝果汁一邊讀書(shū),杯子就有一根吸管,我用鋼筆在書(shū)里做標(biāo)記。想喝果汁了,就抓起吸管,誰(shuí)知抓錯(cuò)了鋼筆,墨水都吸上來(lái)了。(大笑)
我:(笑)那以后要注意啊。你認(rèn)為讀書(shū)什么最重要?
哥哥:最重要是用心去讀。那樣才會(huì)接收到知識(shí)。
我:好的,謝謝你的回答,采訪到此結(jié)束。再見(jiàn)!
模范人物訪談活動(dòng)范文第五篇一次偶然的機(jī)會(huì),我們小組成員認(rèn)識(shí)了在武大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)讀研究生的倪學(xué)長(zhǎng)。倪學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行的訪談,給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
三、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
四、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。
結(jié)束了和學(xué)長(zhǎng)的訪談,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我們的未來(lái)都會(huì)很美好。
模范人物訪談活動(dòng)范文第六篇訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:XXX
被訪談人:某大型商場(chǎng)的鄭某
被訪談人簡(jiǎn)介:鄭某,商場(chǎng)銷(xiāo)售部經(jīng)理,在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約某大型商場(chǎng),成為一名普通的銷(xiāo)售人員。經(jīng)過(guò)幾年的努力打拼,鄭某靠著自我的潛力得到老板的賞識(shí)成為了銷(xiāo)售部經(jīng)理。鄭某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干、敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談目的:為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向,規(guī)劃大學(xué)生活,使今后的人生道路更加精彩。
訪談資料:
問(wèn):你認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的?
答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且就應(yīng)滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、熱情的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面得書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答:國(guó)家是以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使得此刻很多企業(yè)都缺乏有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的銷(xiāo)售人員,使得這有很大的發(fā)展空間。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
人物訪談總結(jié)
在平時(shí)要用心關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),要清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。在今后要多點(diǎn)閱讀課外書(shū)籍,武裝自我的頭腦,要為自我的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
模范人物訪談活動(dòng)范文第七篇訪談時(shí)間:年月日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:
被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某
被訪談人簡(jiǎn)介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過(guò)幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對(duì)于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談資料:
問(wèn):因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就應(yīng)從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
問(wèn):此刻很多求職者選取進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是思考進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?
答:這主要還是要看自我的潛力。俗話說(shuō),雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒(méi)有潛力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒(méi)有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒(méi)有錯(cuò)的。所以潛力真的很重要。
問(wèn):學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫忙?
答:總的來(lái)說(shuō)是有幫忙的,但是大家都明白,書(shū)上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書(shū)本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
問(wèn):我們專(zhuān)業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:首先梳理自我已有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)潛力,客觀地評(píng)價(jià)自我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也能夠向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)主角和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
問(wèn):平常在工作方面,您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書(shū),做試驗(yàn)上方,很有收獲。我很喜歡此刻的工作,我覺(jué)得它目前能夠承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也貼合我當(dāng)前的期望。
問(wèn):您認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的?
答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且就應(yīng)滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺(jué)得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面的書(shū)籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問(wèn):行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?
答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),資料主要是對(duì)新來(lái)員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門(mén)自我組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有必須的技能,能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)一些問(wèn)題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書(shū)會(huì)就是一個(gè)很好的例子。
問(wèn):在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不一樣,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
問(wèn):據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是十分合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來(lái)說(shuō)就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來(lái)說(shuō),機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,此刻我也說(shuō)說(shuō)自我的感受吧。
模范人物訪談活動(dòng)范文第八篇一、調(diào)查的原因,對(duì)象和目的
在大學(xué)的一年我學(xué)到了很多,但是因?yàn)樽陨碚J(rèn)識(shí)的不足我在生活中仍舊有一些迷惑,尤其是在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上,對(duì)未來(lái)自己的職業(yè)和人生方向有著許多不確定。因此在暑期開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)中,我特地選擇了去企業(yè)的財(cái)務(wù)部門(mén)參加實(shí)踐,并且通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)主辦會(huì)計(jì)的調(diào)查得到了新的人生感悟。我在實(shí)踐中通過(guò)對(duì)她的訪問(wèn)和相處,了解她的成長(zhǎng)經(jīng)歷,尤其是她在工作中的成長(zhǎng),我從這些經(jīng)驗(yàn)里得很多啟發(fā),也明白了自己的差距,這次的實(shí)踐調(diào)查是為了更多的感悟。
調(diào)查時(shí)間:8月2號(hào)--8月20號(hào)
調(diào)查方式:訪問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查
調(diào)查對(duì)象:嘉豐公司財(cái)務(wù)部門(mén)主辦會(huì)計(jì)
調(diào)查內(nèi)容:走訪行業(yè)成功人士,通過(guò)訪問(wèn)調(diào)查,深入了解其成長(zhǎng)經(jīng)歷,從中行業(yè)人物的經(jīng)歷中得到啟發(fā),助益大學(xué)生活。
二、暑期實(shí)踐調(diào)查—行業(yè)人物訪談
1.問(wèn):您是如何找到這份工作的
答:通過(guò)自己去應(yīng)聘
2.問(wèn):您為何一畢業(yè)就去企業(yè)應(yīng)聘企業(yè)會(huì)計(jì)
答:因?yàn)槲易约涸趯W(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就把企業(yè)會(huì)計(jì)作為學(xué)習(xí)的方向,而且我覺(jué)得企業(yè)會(huì)計(jì)是適合我的一個(gè)工作方向。
3.問(wèn):您的職位是什么?您平時(shí)工作的主要職責(zé)是什么
答:我在公司的職位是主辦會(huì)計(jì),我平時(shí)工作的主要職責(zé)是在財(cái)務(wù)部經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)公司會(huì)計(jì)組的管理工作,及時(shí)處理解決工作中發(fā)生的問(wèn)題,保證會(huì)計(jì)核算工作正常進(jìn)行,還要按時(shí)編制月、季、年度會(huì)計(jì)表,負(fù)責(zé)企業(yè)管理費(fèi)核算,認(rèn)真審核收支原始憑證,負(fù)責(zé)專(zhuān)用款項(xiàng)的明細(xì)核算,正確反映各項(xiàng)專(zhuān)用基
金運(yùn)用和結(jié)余情況以及專(zhuān)項(xiàng)工程支出和完工情況。
4.問(wèn):在行業(yè)內(nèi),您認(rèn)為應(yīng)先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展
答:我認(rèn)為在這個(gè)行業(yè)內(nèi)應(yīng)先從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起,因?yàn)槠髽I(yè)會(huì)計(jì)的工作涉及到很多細(xì)節(jié),如果是剛畢業(yè)的學(xué)生缺乏一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還有對(duì)業(yè)務(wù)的敏感度,所以從會(huì)計(jì)助理開(kāi)始做起對(duì)日后的發(fā)展大有好處。
5.問(wèn):您的工作場(chǎng)所性質(zhì)有哪些特征
答:我的工作場(chǎng)所是公司的財(cái)務(wù)室,位置比較偏僻,來(lái)往人員比較少,辦公環(huán)境比較安靜。
6.問(wèn):在工作方面,您每天基本都做些什么工作
答:我的基本工作其實(shí)比較固定,像取得并審核原始憑證,編制記賬憑證,登記賬簿,其中包括總賬和各種明細(xì)賬、輔助賬等等,還要編制報(bào)表,包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等等,也會(huì)辦理一些其他各種會(huì)計(jì)事務(wù)。
7.問(wèn):您在職業(yè)生涯里個(gè)人的最值得驕傲的主要成就是什么
答:我在應(yīng)聘的時(shí)候就知道我的學(xué)歷是辦公室里比較低的,但是從進(jìn)公司開(kāi)始我通過(guò)各種鍛煉,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺的情況下參加夜校的培訓(xùn),在處理業(yè)務(wù)的時(shí)候多問(wèn)多思,從一個(gè)會(huì)計(jì)助理到主辦會(huì)計(jì)是我職業(yè)生涯里最值得驕傲的成就。
8.問(wèn):在這個(gè)職位上,您認(rèn)為如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力答:我認(rèn)為除了會(huì)計(jì)資格證書(shū)外,必須有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、分析能力和邏輯思維能力,文字表達(dá)能力和人際溝通能力也是被強(qiáng)調(diào)的,還要增加自身法律知識(shí)的了解,要知道財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道路是很漫長(zhǎng)的,即要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),也要不斷地積累專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。
9.問(wèn):您覺(jué)得目前還缺乏的必須改進(jìn)的工作能力有哪些
答:如同在上題提到的那樣,企業(yè)會(huì)計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的要求很高,我覺(jué)得自己的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)水平偏低,需要改進(jìn)。
10.問(wèn):目前,就您熟知的而言,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景
答:我認(rèn)為畢業(yè)院校在其次,主要是學(xué)生在校期間不僅要學(xué)到必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而且要培養(yǎng)人際才能、溝通才能等技能,另外還要培養(yǎng)對(duì)本職業(yè)的熱愛(ài),更要熟悉會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則。
11.問(wèn):最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生明顯變化了嗎
答:經(jīng)濟(jì)環(huán)境和科技水平對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的影響還是比較大的,根本上開(kāi)說(shuō)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化決定了會(huì)計(jì)行業(yè)的方向,而科技進(jìn)步則很大程度上改變了我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員在工作時(shí)候的方便程度。正是因?yàn)榭萍嫉倪M(jìn)步,會(huì)計(jì)行業(yè)才會(huì)出現(xiàn)大量財(cái)務(wù)軟件,使得會(huì)計(jì)工作更加簡(jiǎn)便。
12.問(wèn):這個(gè)行業(yè)存在何種困難及發(fā)展前景如何
答:會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是很大的,但是高級(jí)人才培養(yǎng)不容易,所以行業(yè)發(fā)展其實(shí)是會(huì)計(jì)的一個(gè)方面,更重要的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候要把握自己的發(fā)展方向,不管是企業(yè)會(huì)計(jì)還是從業(yè)會(huì)計(jì)都要深入學(xué)習(xí),掌握應(yīng)該掌握的知識(shí),把專(zhuān)業(yè)學(xué)精。
模范人物訪談活動(dòng)范文第九篇訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:電話采訪
訪談人:
被訪談人:
被訪談人簡(jiǎn)介:云南省曲靖市沾益縣白水靖源焦化廠原廠長(zhǎng),初中畢業(yè)進(jìn)廠從基層做起,慢慢進(jìn)修學(xué)歷,現(xiàn)為中專(zhuān)學(xué)歷。
問(wèn)題1:您是如何找到這份工作的?
答:從基層做起,持之以恒的努力工作,從一個(gè)普通工人做起,燒了三年的鍋爐,做了一年的班長(zhǎng),工作一向很認(rèn)真負(fù)責(zé),得到上級(jí)的看好,之后送到專(zhuān)科學(xué)校培訓(xùn),獲得大專(zhuān)學(xué)歷。進(jìn)修回來(lái)升為副廠長(zhǎng)一年后升為廠長(zhǎng)。
問(wèn)題2:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人就應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:根據(jù)各廠的規(guī)模來(lái)衡量,現(xiàn)今最少大專(zhuān)以上或本科學(xué)歷才能勝任廠長(zhǎng)一職,而且具有一年以上的管理經(jīng)驗(yàn),并且對(duì)廠里的各項(xiàng)機(jī)械設(shè)備有簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí);對(duì)公司的發(fā)展有獨(dú)特的展望和獨(dú)到的運(yùn)籌方案。
問(wèn)題3:您認(rèn)為做好這份工作就應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》、《心理學(xué)》,對(duì)工廠里的機(jī)械設(shè)備初步的認(rèn)識(shí)和了解;必須的管理經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題4:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和潛力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?
答:吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔、踏實(shí)認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎、公正廉潔、有大局意識(shí),對(duì)人對(duì)事高瞻遠(yuǎn)矚,會(huì)看人,會(huì)用人。
問(wèn)題5:這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和潛力同別的工作要求的有什么不一樣嗎?
答:只是比較操心。
問(wèn)題6:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)帶給哪些培訓(xùn)?答;每年一次的技術(shù)培訓(xùn)和知識(shí)方面的進(jìn)修。
問(wèn)題7:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?
答:從基層做起,從一個(gè)技術(shù)員到一個(gè)領(lǐng)班人再到領(lǐng)導(dǎo)階層。
問(wèn)題8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
答:隨著煤炭資源的緊缺,而且污染嚴(yán)重,不會(huì)有太好的發(fā)展。
問(wèn)題9:最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了嗎?答:發(fā)生了,隨著科學(xué)發(fā)展觀的漸漸深化,重污染企業(yè)漸漸撤銷(xiāo)。
問(wèn)題10:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢(shì)?
答:規(guī)模稍小,發(fā)展不會(huì)太好。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十篇這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談,我們采訪了我們的班級(jí)輔導(dǎo)員。通過(guò)此次訪談,我對(duì)于未來(lái)的工作以及生活有了一定的認(rèn)識(shí),也有一些感想。首先我們要重視自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道
然后我覺(jué)得英語(yǔ)也很重要,特別是對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),英語(yǔ)是必不可少的基礎(chǔ)技能。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷提高自己的英語(yǔ)水平。這樣才能夠在第一時(shí)間閱讀國(guó)外優(yōu)秀論文,才能更好的與別人溝通,才能在編程時(shí)更加游刃有余。在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語(yǔ)吧?!?/p>
其次,人際關(guān)系也很重要。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十一篇因?yàn)檫x修課KAB俞金波老師讓我們采訪一位創(chuàng)業(yè)的成功人士,回來(lái)后整理出來(lái)寫(xiě)一些感受,作為作業(yè)上交,所以我通過(guò)我大四的一位學(xué)姐找到了他,并讓我學(xué)姐把他找了過(guò)來(lái),我們就在雙橋一邊吃著燒烤一邊聊著(有點(diǎn)慚愧,我有求于他,結(jié)果還是他請(qǐng)的我),我向他了解了一些他在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)歷,讓我獲益良多,以前沒(méi)有想過(guò)的事情還有以前想了解的的東西,都被他一一解答了,我真的很感謝他,能抽出時(shí)間來(lái)寧波大學(xué)來(lái)為我解答這些困惑。
下面是我提出的一些問(wèn)題以及他的回答,由于這是我回來(lái)后總結(jié)的,可能和他說(shuō)的原話有些出入,還望見(jiàn)諒,不過(guò)大體意思還是對(duì)的。
1、據(jù)我所知,你現(xiàn)在還是一名大學(xué)生的時(shí)候,已經(jīng)一些朋友在討論創(chuàng)業(yè)的事情,請(qǐng)問(wèn)你為什么會(huì)有這樣的想法,還有你的時(shí)間能分配好么?
須知我還是一名在讀大學(xué)生的時(shí)候,但是因?yàn)榇笏臎](méi)有課了,而且以前所參加的社團(tuán)、組織都已經(jīng)退出了,再加上大三下學(xué)期的課程也不是很緊張,所以我現(xiàn)在能很好的控制我的時(shí)間。至于為什么會(huì)有創(chuàng)業(yè)的想法,也是因?yàn)闀r(shí)間比較充裕,而且想在畢業(yè)之前實(shí)現(xiàn)一下自己的一些想法,順便鍛煉一下自己,為畢業(yè)以后出去社會(huì)提起積累一些經(jīng)驗(yàn)吧!
2、在你創(chuàng)業(yè)期間,你遇到了什么樣的困難呢?
在剛開(kāi)始的時(shí)候,最困難的事就是找貨源了,因?yàn)閯傞_(kāi)始做,什么都不會(huì),要自己摸索。還有就是要盡快適應(yīng)市場(chǎng)
3、那當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,誰(shuí)給你幫助和支持呢
在我遇到困難的時(shí)候,幫助和支持我最多的都是我的朋友。不是有話說(shuō),在家靠親人,在外靠朋友嘛!當(dāng)我去找貨源的時(shí)候,我的朋友幫我尋找和聯(lián)系貨主;當(dāng)我銷(xiāo)售出現(xiàn)問(wèn)題的手,我的朋友和我一起商量,找出問(wèn)題所在,一起去了解整個(gè)市場(chǎng)是怎么運(yùn)作的;還有朋友們教會(huì)我做生意要有做生意的心態(tài),不能鼠目寸光,也不能好高騖遠(yuǎn);所以我很高興也很慶幸有一幫這么好的朋友陪著我。
4、請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有什么創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)何以分享給我們嗎?
經(jīng)驗(yàn)嘛,就是要會(huì)從小事總結(jié),要盡快適應(yīng)市場(chǎng),才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,還有就是要經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)。
5、你覺(jué)得,在你眼中什么樣才算成功呢?
我對(duì)成功的定義很簡(jiǎn)單,有收獲就是有成功了。在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了更多的朋友,見(jiàn)到到更多的世面,學(xué)會(huì)了更多的做人處事的方法。
6、你對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有什么樣的建議呢?
我十分鼓勵(lì)大學(xué)生去創(chuàng)業(yè),但是不要盲目去做,如果你不具備某些能力的話,我還是建議你們先打工吧。
7、你能說(shuō)一下,你所指的能力是什么嗎?
我覺(jué)得,在決定創(chuàng)業(yè)之前要先是否真的想清楚自己的目的是什么,不要人云亦云,盲從。還有就是一定要認(rèn)識(shí)自我,了解自己,想清楚自己是否有耐心、毅力、冷靜的頭腦和大局觀、良好的心態(tài)還有一張能讓人信服的嘴。
8、怎樣確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)?
賺錢(qián)是重要的目標(biāo),但不是唯一的目標(biāo),因?yàn)閯?chuàng)業(yè)本身應(yīng)該有理念,理念會(huì)帶動(dòng)很多新的產(chǎn)品創(chuàng)意和實(shí)踐沖動(dòng)。
9、怎樣確定創(chuàng)業(yè)原則?
剛開(kāi)始的時(shí)候你不能一直想著什么時(shí)候能收到成果,今天還沒(méi)有賺錢(qián)明天會(huì)不會(huì)賺錢(qián)?面對(duì)非常艱苦的工作,你會(huì)不會(huì)感到不愉快。開(kāi)始時(shí)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)者賺錢(qián)的期望會(huì)比較高,之后就不會(huì)這樣了,時(shí)間久了我們創(chuàng)業(yè)要用熱情支撐。
10、怎樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)步驟?
這是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,首先要看創(chuàng)意從哪里來(lái)?怎么會(huì)有這個(gè)創(chuàng)意?資金怎么找?怎么組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)?產(chǎn)品的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)怎么做?這個(gè)產(chǎn)品做完了你是不是還想做?如此周而復(fù)始
11、怎樣創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件?
創(chuàng)業(yè)是不一定要有一個(gè)重大的發(fā)明,重要的是你所做的東西在市場(chǎng)上會(huì)不會(huì)成功?然后考慮市場(chǎng)上需求什么?自己的能力是什么?把自己的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)。
12、怎樣確定創(chuàng)業(yè)期限?
一個(gè)很大公司至少要花三五年才能做出來(lái)點(diǎn)樣子,時(shí)間太長(zhǎng),風(fēng)險(xiǎn)也大。因?yàn)槭袌?chǎng)是不斷變化和發(fā)展的。因此創(chuàng)業(yè)最好一兩年為準(zhǔn),想辦法在兩年內(nèi)把產(chǎn)品做到最好。
13、怎樣處理與投資人關(guān)系?
很多創(chuàng)業(yè)者覺(jué)得,自己占這個(gè)公司的股份應(yīng)該是百分之九十九,而投資人應(yīng)該占百分之一,這種想法對(duì)風(fēng)險(xiǎn)投資是不對(duì)的。通常創(chuàng)業(yè)者和投資者最好各占一半的股權(quán)。創(chuàng)業(yè)者去找投資,一半的股權(quán)交給投資人,以后如果如要投資的話,創(chuàng)業(yè)者在公司持有的股份會(huì)越來(lái)越少,但這并不表示擁有的錢(qián)會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)楣镜膬r(jià)值會(huì)越來(lái)越高。
14、怎樣產(chǎn)生好的創(chuàng)意?
一個(gè)很好的主意在市場(chǎng)不一定有價(jià)值。在我的經(jīng)驗(yàn)里,任何好的創(chuàng)意都已經(jīng)有人想過(guò)了,重要的是在好的創(chuàng)意里面是否包含著市場(chǎng)需求。
15、怎樣組織好的團(tuán)隊(duì)?
模范人物訪談活動(dòng)范文第十二篇丹桂飄香,荷花滿塘,又是一年迎新時(shí)。9月7日上午7時(shí),學(xué)校迎新工作正式啟動(dòng)。一張張熱情的笑臉,一句句親切的問(wèn)候,一項(xiàng)項(xiàng)貼心的'服務(wù),歡迎著來(lái)自祖國(guó)各地的莘莘學(xué)子。
在火車(chē)站、汽車(chē)站設(shè)立的接待點(diǎn),每一趟車(chē)一到站,新生和家長(zhǎng)一下車(chē),眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”,“歡迎來(lái)到學(xué)?!保ⅰ皳尅毕滦律图议L(zhǎng)手中沉重的行李。李新華書(shū)記早早的到達(dá)火車(chē)站安排工作,親力親為的工作態(tài)度樹(shù)立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼,到處都是忙碌的身影。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長(zhǎng)回答著他們提出的各種問(wèn)題。不少校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐主動(dòng)幫著拎行李,一路談笑風(fēng)生。新生細(xì)聲地叫著“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”,老生們也開(kāi)心地介紹這介紹那。人頭攢動(dòng),秩序井然。
校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來(lái)乍到的陌生感。一位辦理完報(bào)到手續(xù)的新生說(shuō):“從一下火車(chē)站,熱心的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品,給了我一種從未有過(guò)的親切感?!币晃槐狈降募议L(zhǎng)表示,一開(kāi)始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活,但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮,對(duì)小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個(gè)的迎新工作總體情況較好,出現(xiàn)了新生集中報(bào)到的一個(gè)小高潮。省內(nèi)新生報(bào)到率比較高,新生和家長(zhǎng)對(duì)迎新工作普遍感到滿意。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十三篇人物訪談專(zhuān)題策劃書(shū)
一、被采訪對(duì)象...................................................................1
二、采訪主題......................................................................1
三、采訪活動(dòng)的意義...........................................................1
四、采訪方式......................................................................1
五、采訪時(shí)間,地點(diǎn)...........................................................1
六、采訪前期工作...............................................................1
七、采訪過(guò)程......................................................................2
八、采訪后期......................................................................2
九、可行性分析及備注.......................................................3
可行性分析:........................................................................3
備注:....................................................................................3
一、被采訪對(duì)象或嘉賓
被采訪者:成都東軟學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李子寧
節(jié)目觀眾:東軟學(xué)院眾學(xué)生
二、采訪主題
社團(tuán)與學(xué)習(xí)生活即:關(guān)于他參加社團(tuán)活動(dòng)的體會(huì),她在這一年多中參加的各類(lèi)活動(dòng)的目的,對(duì)接下來(lái)的大學(xué)生活的規(guī)劃,還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。
三、采訪活動(dòng)的意義
此種訪談?lì)惞?jié)目有利于幫助那些在如何分配社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的時(shí)間方面有困惑的`同學(xué),分享他自己在學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)分配時(shí)間的經(jīng)驗(yàn),讓大家結(jié)合自己的情況,能夠調(diào)整自己大學(xué)生活的狀態(tài),有效率的生活
四、采訪方式
此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪。
五、采訪時(shí)間,地點(diǎn)
選在A2的卡座,以便于可以有個(gè)適宜的交談環(huán)境。
六、采訪前期工作
工作安排:
1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備必須證件,器材。如照相機(jī),錄音筆,采訪本,攝像機(jī)(如有條件)等。
七、采訪過(guò)程
最重要的隨機(jī)應(yīng)變,根據(jù)采訪時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如,再談到他可以在兼顧社團(tuán)和學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)成績(jī)特別突出,所以請(qǐng)他分享一下自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。采訪的問(wèn)題可分為引導(dǎo)性問(wèn)題,過(guò)渡性問(wèn)題,尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,忠告結(jié)尾。
八、采訪后期
整理收集到的資料,整理訪談問(wèn)答記錄,完成書(shū)面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無(wú)誤,成文。
九、可行性分析及備注
可行性分析:
1、由于現(xiàn)在是大一生,所以相應(yīng)的課不太多,空閑時(shí)間相對(duì)的充足,顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當(dāng),善于取舍,此次采訪易于實(shí)行。
2、此次訪談節(jié)目具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。既有利于增強(qiáng)本學(xué)院不同年級(jí)學(xué)生的溝通交流,又能為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用,為他們樹(shù)立良好的榜樣,起到激勵(lì)與督促作用。故可行,具有很大的群眾基礎(chǔ)。備注:
采訪時(shí),以預(yù)備問(wèn)題作為基本問(wèn)題,也可即興追問(wèn)。
主持人:崔濟(jì)川
視頻拍攝;陳飛鴻;陸思佑;
后期制作:王豪;
策劃方案:劉興宇;
整理問(wèn)題,聯(lián)系受訪對(duì)象:徐鵬
制作演示文稿:黃錦浩
模范人物訪談活動(dòng)范文第十四篇授人玫瑰,手留余香。姚富渝同學(xué),這個(gè)剛滿二十歲的年輕小伙,懷抱著對(duì)社會(huì)的一片熱枕,在年輕的歲月里,毅然決然的投身于應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè),這一選擇就是一段又一段崢嶸的記憶。
無(wú)數(shù)次參加莞城心理志愿者活動(dòng),為幼兒園的小朋友帶去歡樂(lè),為養(yǎng)老院的老人送去溫暖,為路上的行人習(xí)來(lái)暖暖的春風(fēng)。
這就是他,一個(gè)在心理專(zhuān)業(yè)不被理解的時(shí)候仍然無(wú)悔于自己選擇的青年人。在今年新春到來(lái)之際,我們有幸采訪到了姚富渝同學(xué)。
記者(以下簡(jiǎn)稱記):首先,我十分感謝姚富渝同學(xué)可以在喜迎新春之際,仍然抽出時(shí)間,來(lái)接受我們的采訪。據(jù)我們了解,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還很年輕,我們很好奇,是什么原因?qū)е履x擇學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)呢?
姚富渝同學(xué)(以下簡(jiǎn)稱姚):我從小就想要幫到很多人,我覺(jué)得能夠把自己回報(bào)給社會(huì)是一件幸福的事情。而且,現(xiàn)代社會(huì)壓力很大,由于工作繁忙的緣故,老年人被迫住進(jìn)了養(yǎng)老院,小朋友也只得每天呆在托兒所里,終日工作的中年人還有青年人,生活的壓力使得他們有很多的心理問(wèn)題,揭開(kāi)困惑,幫助各個(gè)階層的人使得我更加開(kāi)心,活在幸福當(dāng)中,給我?guī)?lái)滿足感。
記:您經(jīng)過(guò)努力考上了理想的專(zhuān)業(yè),在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,您認(rèn)為心理學(xué)和你最開(kāi)始設(shè)想的有什么偏差?
姚:我在參加專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)之前,對(duì)于心理學(xué)更多的是覺(jué)得自己仍然是很迷茫,覺(jué)得心理學(xué)的操作基本上是全憑經(jīng)驗(yàn)的,以胡子長(zhǎng)短論英雄,接觸的案例多了,自然就會(huì)熟絡(luò)的多,因此一度覺(jué)得心理壓力很大,覺(jué)得責(zé)任重大。但在一年多之后,才逐漸覺(jué)得,我以前的想法是不對(duì)的,起碼是不準(zhǔn)確的,心理學(xué)是建立在成熟而健全的科學(xué)體系上的,它講求著科學(xué)的一般規(guī)律性和客觀嚴(yán)謹(jǐn)性。心理學(xué)甚至有很長(zhǎng)的歷史,可以追溯到古希臘早期思想哲學(xué),有一部分還沿用至今。后面還出現(xiàn)了許多富有科學(xué)性的心理學(xué)思想,如馮特的實(shí)驗(yàn)心理學(xué),強(qiáng)調(diào)了心理學(xué)的科學(xué)性,引發(fā)了心理學(xué)的革命,還有格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)等。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)都豐富了我的眼界,開(kāi)拓了我的視野,讓我更加堅(jiān)定了要在這條道路上走下去的信心。
記:聽(tīng)了您講了這么多有關(guān)心理學(xué)的具體內(nèi)容,我也覺(jué)得很有興趣,我很想問(wèn)您的是,您對(duì)以后的心理學(xué)人生是如何規(guī)劃的?
姚:我覺(jué)得心理學(xué)是是我感興趣的學(xué)科,我想要在今后的幾年里趁年輕靜下心來(lái)做與心理學(xué)有關(guān)的事情,這也意味著我人生的完滿。首先要做的就是準(zhǔn)備參加心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生考試的相關(guān)工作,穩(wěn)打穩(wěn)扎幾年,以便更多的了解這個(gè)學(xué)科,
其次我還要通過(guò)國(guó)家心理咨詢師的等級(jí)考試。我想要成為一名出色的心理咨詢師,實(shí)現(xiàn)我最開(kāi)始的人生理想,有愛(ài),也有快樂(lè)。
采訪結(jié)束了,但姚富渝同學(xué)那堅(jiān)定的信念和對(duì)理想的執(zhí)著還深深的印刻在我的腦海當(dāng)中,回想起他在采訪過(guò)程中時(shí)而執(zhí)著的聲音,不需要更多的話語(yǔ),我想我已理解了他對(duì)夢(mèng)想的詮釋?zhuān)敢Ω挥逋瑢W(xué)可以在新的一年里,人生的道路越走越寬,成為他夢(mèng)想中的想要成為的人。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十五篇11月17日,由廳雙聯(lián)辦組織的廳各雙聯(lián)點(diǎn)駐村干部一行到兩當(dāng)、麥積、武山、隴西四地精準(zhǔn)扶貧工作情況進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
我們來(lái)到素有“秦隴屏蔽、巴蜀噤喉”之稱的兩當(dāng)縣。在楊店鄉(xiāng)靈官村,看到特色種植產(chǎn)業(yè)――白皮松和高品質(zhì)香菇。其白皮松種植面積已經(jīng)成為亞洲第一。其實(shí),在每個(gè)地區(qū),都有特色種植產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。但是如何能把特色項(xiàng)目做大做強(qiáng),成為農(nóng)民致富的首要途徑,的確值得我們深思。
我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng),其枸杞產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是十分成熟的種植項(xiàng)目。種植戶并不發(fā)愁銷(xiāo)路,一到采摘季,收購(gòu)商紛至沓來(lái)。但遺憾的是,所有當(dāng)?shù)罔坭饺渴褂脤幭蔫坭桨b,根本無(wú)法形成自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。恰恰相反,寧夏則通過(guò)原產(chǎn)地保護(hù),用甘肅產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)枸杞,行銷(xiāo)國(guó)內(nèi)外。與此同時(shí),他們還開(kāi)發(fā)出相關(guān)的如枸杞酒、枸杞糖、枸杞咖啡等產(chǎn)品,提高產(chǎn)品附加值,做到“多管齊下”。這樣做,無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)較高的收益。而我們甘肅的產(chǎn)品卻給他人做了嫁衣。短視化的種植養(yǎng)殖或者單一化的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)根本無(wú)法適應(yīng)目下的市場(chǎng)變化和市場(chǎng)需求。
同時(shí),在武山縣馬力鎮(zhèn)北順村,我也注意到了農(nóng)民科技培訓(xùn)中心這一機(jī)構(gòu)。在該機(jī)構(gòu)的認(rèn)真指導(dǎo)下,“北順黃瓜”已經(jīng)遠(yuǎn)銷(xiāo)香港地區(qū)。這說(shuō)明,其各項(xiàng)農(nóng)檢指標(biāo)完全合格,質(zhì)量過(guò)硬。同樣是農(nóng)村種植,相比較之,在靖遠(yuǎn)縣的枸杞種植為什么無(wú)法形成規(guī)模效益?為什么無(wú)法打造出自己的特色品牌?作為我省乃至全國(guó)都有名的高原夏菜種植基地,如何把“大縣”變成“強(qiáng)縣”,才是應(yīng)該去研究的主題。我認(rèn)為,要形成規(guī)模,規(guī)模效益的產(chǎn)生必須要統(tǒng)一規(guī)劃、科學(xué)布局、連片開(kāi)發(fā)。所謂“人多力量大”、“抱團(tuán)取暖”就是這個(gè)意思。在此基礎(chǔ)之上,應(yīng)該利用有效的銷(xiāo)售渠道,廣泛拓寬市場(chǎng)。既豐富了城里人的菜籃子,又撐起了村里人的錢(qián)袋子。其實(shí),農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)“農(nóng)”字。要利用科技手段在“農(nóng)林牧副漁”各個(gè)方面多下功夫,大做文章。同時(shí),一定要多措并舉,使產(chǎn)銷(xiāo)成為一個(gè)有機(jī)整體,要讓老百姓種的放心、收的稱心、賣(mài)的開(kāi)心。
在隴西縣云田鎮(zhèn)安家咀村我們看到,村黨支部發(fā)揮黨員致富帶頭人作用,緊盯精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)任務(wù),著眼特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)發(fā)展,創(chuàng)新組織設(shè)置、注重示范引領(lǐng),為推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。為擴(kuò)大黨組織覆蓋面,切實(shí)提高黨組織引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力,按照“支部健在產(chǎn)業(yè)鏈、黨員聚在產(chǎn)業(yè)鏈、群眾富在產(chǎn)業(yè)鏈”和合作社建在哪里、黨組織就覆蓋到哪里的思路,把致富能人緊緊凝聚到村黨組織周?chē)?,?gòu)建了以村黨支部為核心、產(chǎn)業(yè)支部為支撐的組織體系,實(shí)現(xiàn)了黨組織和黨員作用發(fā)揮與推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深度融合。在這一點(diǎn)上,該村的做法非常值得我們學(xué)習(xí)。利用黨員的先鋒模范帶頭作用,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,敢于先行承包、先行實(shí)驗(yàn),把致富的途徑、手段交給農(nóng)民,最終達(dá)到共同富裕。
武山縣馬力鎮(zhèn)北順幼兒園,是我們此次觀摩學(xué)習(xí)的唯一一所教育機(jī)構(gòu)。在書(shū)記的親切關(guān)懷下,北順幼兒園已經(jīng)成為遠(yuǎn)近文明的省級(jí)民辦公助示范園。教育扶貧,不但要扶義務(wù)教育,學(xué)前教育也是不可缺少的重要部分。要努力推進(jìn)學(xué)前教育資源向行政村延伸,保障貧困適齡幼兒入園需求,著力解決貧困村幼兒“無(wú)園可上”的問(wèn)題。我所在的靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)中心幼兒園是由省教育廳投資修建的公立幼兒園,已經(jīng)解決了東升鄉(xiāng)周邊村民學(xué)齡兒童的學(xué)前教育問(wèn)題;我所在的小塬村,今年也利用“939”項(xiàng)目,在小塬小學(xué)的場(chǎng)地上,利用兩座教學(xué)磚瓦房,改擴(kuò)建成一所村級(jí)幼兒園。下一步,我們工作隊(duì)要想辦法,為小塬村幼兒園多投入兒童玩具、書(shū)籍等。
每個(gè)地方都有外出務(wù)工的老百姓,甚至有些地方還要把自己打造成勞務(wù)輸出強(qiáng)縣。致富的手段多種多樣,不能單純依靠勞務(wù)一條路。比如在靖遠(yuǎn)縣,過(guò)去人們依靠在煤礦務(wù)工可以得到相對(duì)可觀的收益。但是,隨著近兩年煤炭?jī)r(jià)格持續(xù)走低,在煤礦上班成為高風(fēng)險(xiǎn)、低收益的務(wù)工行為。做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,讓農(nóng)民利用現(xiàn)有的自家土地在家門(mén)口致富,才是脫貧致富的有效手段。同時(shí),讓孩子們不再成為留守兒童,和爸爸媽媽可以一道幸福地生活在家里,給予他們快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境,才是收益最大化的體現(xiàn)。而教育扶貧項(xiàng)目中投資建成的校舍,也不會(huì)再空置閑置。
另外,在當(dāng)前大數(shù)據(jù)背景,一定要有電子商務(wù)這一支撐平臺(tái)。在我們參觀的所有扶貧點(diǎn)上,沒(méi)有一個(gè)不把電子商務(wù)作為一條重要的銷(xiāo)售手段來(lái)用的。今后,在小塬村,也要利用好這一現(xiàn)代化的銷(xiāo)售手段,打造新的銷(xiāo)售方式。
作為靖遠(yuǎn)縣東升鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我的確還有很長(zhǎng)的路要走。165天的駐村生活一點(diǎn)不可怕,怕的是一年的工作結(jié)束后沒(méi)有產(chǎn)出、沒(méi)有實(shí)效。在有限的時(shí)間內(nèi),我要向《馬向陽(yáng)下鄉(xiāng)記》里的主人公一樣,奮勇向前,盡心盡力把小塬村的精準(zhǔn)扶貧工作做好。就像解放軍說(shuō)過(guò)的:練為戰(zhàn),不為看一樣;工作隊(duì)的工作也不能成為華而不實(shí)的裝飾,而是把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,讓村民們幸福地生活。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十六篇被訪談人:__酒店總經(jīng)理劉先生。
被訪談人簡(jiǎn)介:劉先生是涪陵人,在__年出生,在__年畢業(yè)涪高中。剛開(kāi)始在的新大興愛(ài)家超市當(dāng)一名小職員,后來(lái)去了親戚餐館,在他親戚的一個(gè)小餐館做雜工幫忙。憑著那種積極向上的精神,以及好動(dòng)手腦。在19__年成了餐館老板,從此,他就從實(shí)踐中摸出很好的方法,他所在的餐館1987還是一個(gè)只有8個(gè)員工的小店子,在三年后,他所在的餐館,租用了6700平米門(mén)面,開(kāi)了家中餐廳。到現(xiàn)在已經(jīng)是擁有將盡200員工的酒店了。他說(shuō),他靠的是一個(gè)公式“苦干+取巧=發(fā)展“。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)劉總酒店有都哪些部門(mén)啊?
答:這個(gè)酒店都是分為前臺(tái),餐飲,客房,人事,保安,銷(xiāo)售,財(cái)務(wù),工程,預(yù)訂,文秘等等幾大部門(mén)。不過(guò)各大部門(mén)都是相通的缺一不可。
問(wèn):那請(qǐng)問(wèn)你對(duì)酒店的前景有什么看法?
答:我的看法嘛,在過(guò)去的幾年里,我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著高速穩(wěn)定的增長(zhǎng)勢(shì)頭,在全球經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下,中國(guó)不僅仍然保持著穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,還承擔(dān)了支撐全球經(jīng)濟(jì)不下滑的重任,這讓國(guó)際品牌酒店對(duì)投資中國(guó)市場(chǎng)充滿了信心。所以我認(rèn)為前景還是很不錯(cuò)的。
被訪談人:__酒店客房部主管:王小姐
被訪談人簡(jiǎn)介:王小姐是四川人,在19__年出生,在20__年畢業(yè)于四川省德陽(yáng)市旅游職業(yè)學(xué)校,當(dāng)時(shí)在一家旅行社上班,但由于專(zhuān)業(yè)學(xué)的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,剛開(kāi)始我也是從基層做起,從客房服務(wù)生開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)自己的努力,幾個(gè)月后就被調(diào)去客房服務(wù)中心。一直到一年多后提升為客房部領(lǐng)班,因?yàn)槠綍r(shí)人際關(guān)系處得好所以后來(lái)老主管跳槽走了,我就當(dāng)上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
問(wèn):王小姐請(qǐng)問(wèn)這個(gè)酒店的主管都得具備哪些條件?
答:是這樣的,酒店主管這個(gè)說(shuō)法太廣泛了,不同的崗位
有不同的要求,前廳有主管,餐飲部有主管,銷(xiāo)售部也有主管,行政。
人力部、客房部都有主管。問(wèn)得有點(diǎn)泛,所以無(wú)法很準(zhǔn)確地回答你。一般五星級(jí)酒店,主管的要求必須有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有一定的管理經(jīng)驗(yàn),要求英文流利。
問(wèn):對(duì)了請(qǐng)問(wèn)那個(gè)酒店里的房務(wù)中心是做什么的?
模范人物訪談活動(dòng)范文第十七篇通過(guò)這次的訪談,我了解了許多大學(xué)生所面臨的選擇與彷徨,在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢(shì)下,部分畢業(yè)生選擇了讀研,繼續(xù)深造自己,也有的選擇了就業(yè),但我個(gè)人覺(jué)得這要視每個(gè)人的性格,興趣,價(jià)值取向而定,無(wú)論哪種選擇,最好是最適合自己的選擇。
目前對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)由于連年的擴(kuò)招帶來(lái)的畢業(yè)生人數(shù)急劇增加,政府機(jī)構(gòu)改革、人員分流,國(guó)企深化體制改革、精兵簡(jiǎn)政,私企就業(yè)崗位少,全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)又雪上加霜,大學(xué)生就業(yè)仍然存在很大困難。所以有很大一部分的學(xué)生都轉(zhuǎn)向考研,引起新一輪的“考研熱”。也就是說(shuō)現(xiàn)在的研究生情勢(shì)也不樂(lè)觀。因此只有脫穎而出的人才會(huì)有更好的優(yōu)勢(shì)考研進(jìn)而就業(yè)。這也是組多大學(xué)生需要認(rèn)清需要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
對(duì)我個(gè)人而言,讀研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能緩減就業(yè)壓力,高學(xué)位并不等于高職位、高薪水。其實(shí)就業(yè)難不難,主要看個(gè)人能力與內(nèi)心期望值之間的差距,綜合素質(zhì)很強(qiáng),到哪里都是搶手貨;但如果是眼高手低的話,現(xiàn)實(shí)與期望落差會(huì)很大,高不成,低不就的,自然很難找到工作。所以,給自己一個(gè)合理客觀的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情緒,踏下心來(lái)才能更好,更快的融入社會(huì)。
這次訪談的結(jié)果真的印證了老師在上課時(shí)所講授的內(nèi)容,可以稱之為實(shí)用知識(shí)。這種實(shí)用知識(shí)相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識(shí)。首先,一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃,而不是毫無(wú)目標(biāo)。只有這樣確定了方向,我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次,影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的,正如老師上課讓我們選擇的:待遇,福利,工作環(huán)境,發(fā)展前景,個(gè)人興趣愛(ài)好。而我們需要根據(jù)自己的需求不同選擇自己的職業(yè)。其實(shí),我個(gè)人覺(jué)得,個(gè)人的興趣愛(ài)好還是很重要的。試想,如果邵秀英對(duì)考研完全不感興趣,那她又怎么會(huì)在豐富多彩的大學(xué)里,當(dāng)周?chē)娜硕既ッτ谏鐖F(tuán)、交際、娛樂(lè)活動(dòng)等時(shí),而她卻一直默默地學(xué)習(xí),對(duì)考研矢志不渝呢。只有有了興趣愛(ài)好,才后有動(dòng)力,有進(jìn)步,才會(huì)像邵秀英同學(xué)一樣取得那么多的成績(jī),進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后,我覺(jué)得人應(yīng)該認(rèn)清自己,認(rèn)清自己包括很多,比如明白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì);知道哪些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是機(jī)遇,哪些是威脅;更要明擺自己的方向所在。只有這樣,我們才能抓住機(jī)會(huì),勇往直前,達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后,就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的,一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么,我們需要具備怎樣的知識(shí)、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺,就應(yīng)該抓緊時(shí)間做功課了。只有讓自己足夠配得上那份工作,我們才有十足的把握贏得那份工作。
然而,理論最終是要付諸到實(shí)踐中去的。我們不能只靠理論生存。在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性,有目的性的,跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性,這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際情況,比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率,增加也他人的交流,不閉門(mén)造車(chē),打開(kāi)我們的視野,多與實(shí)際接軌,這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。
而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然,人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向。但是也不能唯理論是從,應(yīng)以理論為指導(dǎo),以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中,我了解到一個(gè)人的知識(shí)和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到的高度的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生,有了高學(xué)歷,獲取了更豐富的知識(shí),到頭來(lái)我還得回歸到社會(huì)實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我的實(shí)力。所以真正決定一個(gè)人能否成功的,是個(gè)人品質(zhì)和能力。這是課程教授中所沒(méi)有提到的。其實(shí),現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與課程講授內(nèi)容的差異性是我所預(yù)想到的,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,理論知識(shí)有時(shí)候有一定的滯后性,需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。這就更要求我們?cè)谡莆蘸脤?zhuān)業(yè)知識(shí)的前提下,將理論應(yīng)用于實(shí)踐,理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好本職工作。
一次簡(jiǎn)短的訪談到這就結(jié)束了,首先感謝我朋友能在百忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間接受我這個(gè)人物訪談,通過(guò)這個(gè)訪談我受益匪淺,以下是我的感受也收獲。
想當(dāng)初剛步入大學(xué)時(shí),一心想著四年后一定會(huì)有一個(gè)屬于自己的職場(chǎng)天下的,到時(shí)候就盡自己最大能力去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值,并抱著這個(gè)信念努力著。那會(huì)兒的確很單純,很天真,空有一腔熱血并躊躇滿志。等大學(xué)上到現(xiàn)在心緒開(kāi)始慢慢沉淀,也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦,而是現(xiàn)實(shí)的世界。大學(xué),一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板,讓我們有幸生在理想之中,又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。我想,對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。但是,我覺(jué)得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,那樣才不會(huì)被將來(lái)的就業(yè)打個(gè)措手不及。
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》,很有感觸。似有“與君一席話,勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn),又消失,替代的是新的觀念,穩(wěn)重了,踏實(shí)了,似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué),現(xiàn)實(shí)不如理想般美好,我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路,理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝,但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天,讓人癡迷、讓人向往。從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分,現(xiàn)在想想,理論知識(shí),在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情,身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的。畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力,而在我們認(rèn)識(shí)了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來(lái)形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝,只有正確地認(rèn)識(shí)就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機(jī)遇發(fā)展自己,因此,對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要!以上是我通過(guò)這次訪談對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學(xué)活動(dòng)的一些感受。下面再來(lái)談?wù)勎以谶@次訪談中的收獲。
其實(shí),在某種程度上選擇考研與選擇就業(yè)是一樣的,我們現(xiàn)在都站在人生的交叉口上,無(wú)論是選擇考研還是選擇就業(yè)我們首先要做的都必須是完善自己,努力做到以下幾點(diǎn):
(一)要在思想上重視自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),而且不能只重視皮毛,要學(xué)得精,鉆得深。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十八篇xx月小陽(yáng)春的和煦陽(yáng)光,灑滿城市的每一個(gè)角落,頗有“春暖”的感覺(jué)。當(dāng)我們?cè)趚x賓館拜訪著名漫畫(huà)家xx,更有“如沐春風(fēng)”的體會(huì)。一見(jiàn)面x老急忙讓座,他的夫人x大姐為我們沏上從xx帶來(lái)的龍井茶。話題自然是從x老的健康談起。
x老19xx年在xx出生,今年已是xx歲的老翁,卻依然擁有一頭真實(shí)的黑發(fā),面色紅潤(rùn)。我問(wèn)x老:“您的養(yǎng)生之道是什么?以致xx不老?”丁老樂(lè)呵呵地笑著說(shuō):“這個(gè),真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’!”說(shuō)著用手指指夫人x大姐。一句話說(shuō)得大家哄堂大笑。在家里,x大姐是名副其實(shí)的“家長(zhǎng)”,里里外外忙個(gè)不停。特別是畫(huà)展期間,x老因身體不適住院,x大姐家里——畫(huà)展——病房輪著轉(zhuǎn),硬是辦到畫(huà)展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。我又問(wèn)及x老有何愛(ài)好,x老朗聲笑道:“既不養(yǎng)貓,也不喂鳥(niǎo)?!眡大姐插話說(shuō):“我也只種點(diǎn)草,容易伺候的??伤€要加上一個(gè)‘毒’字哩!”x老接話介紹:x同志栽的是仙人掌類(lèi)植物,渾身有刺。他幽默地補(bǔ)充說(shuō):“凡屬有刺的,當(dāng)然都是‘毒草’嘛。”房間里的人似乎都心領(lǐng)神會(huì),相視大笑。
當(dāng)我拿出《x國(guó)當(dāng)代漫畫(huà)家辭典》請(qǐng)x老簽名時(shí),x老笑著說(shuō):“你別看這《辭典》上有我的名字,這只是掛個(gè)名哩。也別看我總是第一,因?yàn)槲疫@個(gè)‘丁’字筆劃最少嘛!”他一邊說(shuō)著,一邊在書(shū)上題字。寫(xiě)完我一看,他還真寫(xiě)上了“掛名顧問(wèn)丁聰”呢。大家都說(shuō)x老太謙虛了。接著,我們又談到怎樣才幽默、如何才能引人發(fā)笑。x老笑嘻嘻地說(shuō):“一個(gè)清正廉潔的官員作報(bào)告講反腐敗,人們覺(jué)得正常,不可笑;如果一個(gè)貪污受賄的人在臺(tái)上大講其反腐敗,便產(chǎn)生了令人發(fā)笑的效果。但是,僅僅令人發(fā)笑是淺薄的,真正的幽默,是讓人笑過(guò)之后要思考,想過(guò)之后要嘆息,甚至要哭。幽默與諷刺,必須在笑聲中藏著善意的機(jī)鋒,去刺破惡,而且化解惡,這樣才算是成功的?!闭劶皒老的筆名“小丁”,x老的介紹是:xx,簡(jiǎn)單好記、易寫(xiě),_時(shí)期,不是成天抓壯丁嗎?小丁,表示不是“壯丁”,是一個(gè)小男丁,亦即小人物之意。談笑間,盡管丁老如一個(gè)小字輩一般歡快、活躍,我們還是尊稱“丁老”,因?yàn)椋趺凑f(shuō)也是面對(duì)一位xx高齡的長(zhǎng)者。
x老絕無(wú)龍鐘老態(tài),更沒(méi)有垂暮之年的情緒。他的創(chuàng)作是那么豐厚,當(dāng)然是與他的生活積累和形象積累及至技巧磨煉有關(guān),那種爐火純青的境界,并不是誰(shuí)都能達(dá)到的。
模范人物訪談活動(dòng)范文第十九篇孫女士:人力資源組長(zhǎng)
人物簡(jiǎn)介:孫某,女,大學(xué)畢業(yè)
訪談形式:應(yīng)對(duì)面
訪談資料:
1.您是如何找到這份工作的?
我是在大學(xué)學(xué)的是金融,經(jīng)過(guò)多方比較的還是人力資源管理的更有前途,經(jīng)以前同學(xué)的介紹進(jìn)了此刻這個(gè)公司。
2.行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)供給哪些培訓(xùn)?
一般都會(huì)有入職培訓(xùn)的,還有關(guān)于我們部門(mén)需要的本事且經(jīng)過(guò)培訓(xùn)能夠掌握的??偟恼f(shuō)來(lái),還是得看培訓(xùn)需求。
3.我此刻能夠經(jīng)過(guò)一些什么樣的方式、提高哪些技能或素質(zhì),以便日后能進(jìn)入這一行業(yè)呢?
盡量多找一下實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)吧,理論與實(shí)踐是有很大的不一樣的。要敢于應(yīng)對(duì)挫折,不管是在哪方面都虛心些。
4.在你的組織中,能夠把在同樣一個(gè)崗位上把成功和不成功區(qū)別開(kāi)來(lái)的行為是什么?
看你是否經(jīng)過(guò)績(jī)效考核和完成任務(wù)目標(biāo),當(dāng)然這也不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。不一樣的部門(mén)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)。
5.這個(gè)行業(yè)前景如何?
挺好的吧!我公司的人事部同事好幾個(gè)到尚德職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考證書(shū)。據(jù)說(shuō)此刻勞動(dòng)部的要求是做人事工作的都要有證書(shū)。
6.目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
一般是大學(xué)及以上學(xué)歷吧,要做到管理高層的話就要有5年以上的工作經(jīng)驗(yàn)了。
7.您部門(mén)的主要職責(zé)是什么?
根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略以及企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略制定出企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃,并對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督、控制、反饋和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中需要同企業(yè)的高層管理人員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人以及基層工作人員技術(shù)人員進(jìn)行溝通,以確定一套有效的可實(shí)施的培訓(xùn)計(jì)劃,同時(shí)也使整個(gè)企業(yè)對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)予以重視。
模范人物訪談活動(dòng)范文第二十篇譚女士:財(cái)務(wù)經(jīng)理
人物簡(jiǎn)介:譚某,女,研究生畢業(yè)
訪談形式:?jiǎn)柧?/p>
訪談資料:
1.學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫忙?
會(huì)計(jì)基礎(chǔ),審計(jì)學(xué),財(cái)務(wù)管理等等。這一行是很專(zhuān)業(yè)的。
《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》月刊、《如何降低庫(kù)存加快資金周轉(zhuǎn)》周云?!镀焚|(zhì)管理手冊(cè)》、《房地產(chǎn)企業(yè)管理規(guī)章制度全集》、《移動(dòng)商學(xué)院》、《管理,向西門(mén)慶學(xué)習(xí)(破解《金瓶梅》密碼)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例》(第二版)、《如何停止憂慮,開(kāi)創(chuàng)人生》都很不錯(cuò)。
2.就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?
談不上喜歡與不喜歡,因?yàn)槭亲晕业穆氊?zé)所在,麻煩的事也要認(rèn)真對(duì)待。
3.在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?
個(gè)人提議走賬務(wù)處理--財(cái)務(wù)管理這樣的路線發(fā)展,因?yàn)楸救私?jīng)歷是先去了一家快消行業(yè)做財(cái)務(wù)管理,也做出了成績(jī),可是缺乏全盤(pán)賬務(wù)處理的經(jīng)驗(yàn),在全盤(pán)賬目的經(jīng)驗(yàn)上很難把握,在公司得不到認(rèn)可,所以跳槽出去,很多企業(yè)也會(huì)對(duì)賬務(wù)經(jīng)驗(yàn)有要求,而賬務(wù)經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是最基層的工作。又不愿意從頭做起,所以職業(yè)道路比較窄。如果讓我重新選擇,為會(huì)選擇兩到三年事務(wù)所或者兩到三年的全面賬務(wù)處理,然后再走到財(cái)務(wù)管理工作。
4.在工作方面,您每一天都做些什么?
負(fù)責(zé)公司資金運(yùn)作管理、日常財(cái)務(wù)管理與分析、資本運(yùn)作、籌資方略、對(duì)外合作談判等;負(fù)責(zé)項(xiàng)目成本核算與控制;負(fù)責(zé)公司財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部控制,根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的計(jì)劃完成年度財(cái)務(wù)預(yù)算,并跟蹤其執(zhí)行情景;按時(shí)向總經(jīng)理供給財(cái)務(wù)報(bào)告和必要的財(cái)務(wù)分析,并確保這些報(bào)告可靠、準(zhǔn)確;制定、維護(hù)、改善公司財(cái)務(wù)管理程序和政策,以滿足控制風(fēng)險(xiǎn)的要求
5.您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和本事對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?
溝通本事、良好的文字功底、要有工作壓力和吃苦的準(zhǔn)備、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、財(cái)務(wù)管理工具的掌握。
6.您能給我一些學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的提議嗎?
先明確自我以后是否肯定會(huì)從事財(cái)務(wù)行業(yè),畢竟財(cái)務(wù)本身要求必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí),此刻財(cái)經(jīng)類(lèi)院校畢業(yè)的同學(xué)找財(cái)務(wù)類(lèi)的工作都很困難。第一步你明確了,那么如果你們學(xué)校有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè),你最好去聽(tīng)一下基礎(chǔ)的課程,有些底蘊(yùn)不是你看了專(zhuān)業(yè)書(shū)就能夠的。除非你是一個(gè)比較牛的學(xué)校,否則沒(méi)有人要個(gè)不相關(guān)專(zhuān)業(yè)的菜鳥(niǎo)。提議你看一下學(xué)校招聘,個(gè)別公司會(huì)招一些不是本專(zhuān)業(yè)的人,社會(huì)招聘肯定不會(huì)要你的。如果還是堅(jiān)持做財(cái)務(wù),先把會(huì)計(jì)證考下來(lái)吧。
三、總結(jié)
這次人物生涯訪談,讓我感受到了要想獲得具體職業(yè)生涯詳情的有效方法之一就是對(duì)處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實(shí)踐中我體會(huì)到了信息訪談對(duì)我自我的幫忙,因?yàn)樗麄兊臒岢?,我收獲到了一下經(jīng)驗(yàn):
1.實(shí)地考察職業(yè)生涯而明確職業(yè)生涯目標(biāo)
模范人物訪談活動(dòng)范文第二十一篇從不自卑于自己渺小的身軀,
也從不自憐于那燭光下憔悴的身影,
更加從不自艾于前路的艱難險(xiǎn)阻。
堅(jiān)信乘風(fēng)破浪,定會(huì)破繭的那一天。銘記!——題記
早在一個(gè)星期前跟師姐約好時(shí)間,此刻我卻顯得有些許的忐忑不安。一次又一次的整理我的采訪包,里面滿滿的是我的錄音筆、筆記本等等?;蛟S是身處大三卻始終感于自己的默默無(wú)聞而焦慮,亟待從師姐的經(jīng)驗(yàn)中汲取一絲絲的勇氣和動(dòng)力吧。
晚上八點(diǎn),我們正式開(kāi)始采訪。大概九點(diǎn)我們便各自告別。
在此允許我先介紹下師姐的大概情況:師姐叫林思捷,08年畢業(yè)于韓山師范學(xué)院外語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè);現(xiàn)工作于汕頭市一家外貿(mào)公司,任企管部部長(zhǎng)。最開(kāi)始的她和很多懵懂的畢業(yè)生一樣充滿了對(duì)社會(huì)的憧憬,準(zhǔn)備用大學(xué)四年所學(xué)的大干一場(chǎng);先在一所私立初中教書(shū),久而久之,她開(kāi)始意識(shí)到那不是她的“歸宿”,不顧家人的反對(duì),選擇了現(xiàn)在這份工作。她是這樣對(duì)我說(shuō)的:“我是很幸運(yùn)的,那時(shí)候是我同學(xué)介紹的。就是因?yàn)槔习寮毙栌⒄Z(yǔ)口語(yǔ)教好的職員?!逼鋵?shí)機(jī)遇和你的努力是有一定相關(guān)性的。機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人,我一直相信,也一直在堅(jiān)持。果不其然,在接下來(lái)的采訪中,師姐講到“大學(xué)期間要盡全力的發(fā)揮你所有優(yōu)勢(shì),讓別人記住你!”如果不是師姐在大學(xué)期間的“高調(diào)”,她的同學(xué)便不會(huì)在這樣的關(guān)卡想到她;如果不是在校期間穩(wěn)抓專(zhuān)業(yè)知識(shí),怎么會(huì)有一口流利的口語(yǔ)讓人青睞?
如果不是這樣一系列的如果,怎么會(huì)有后來(lái)的是是非非呢?所以,我想說(shuō),對(duì)自己說(shuō),也對(duì)懵懂的我們說(shuō),從此刻開(kāi)始努力挖掘你的特長(zhǎng),有一技之長(zhǎng)總能讓你在逆境前乘風(fēng)破浪。即使很多我們所學(xué)的知識(shí)在社會(huì)的洪流之中是稍微黯然失色,但是不要因此而停止學(xué)習(xí),當(dāng)知“書(shū)到用時(shí)方嫌少”的窘境,足以讓人摩拳擦掌。師姐有這樣一段經(jīng)歷也正好驗(yàn)證了這一點(diǎn):我們公司正好在申請(qǐng)上市,此時(shí)就是需要一個(gè)口語(yǔ)較好的人去交涉。而我正好是這方面的佼佼者,自然被委以重任。但是我大學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)使用辦公軟件,現(xiàn)在每天都要用excel,真讓人頭痛啊!
因此要相信學(xué)校安排的課程總是有他的道理所在的,不要輕易放棄某一學(xué)科,總有一天會(huì)證明它的價(jià)值。
最后,師姐總結(jié)了自己的經(jīng)歷給我們以下建議:
1、千萬(wàn)不要對(duì)第一份工作抱有太大的期許。
因?yàn)榈谝环莨ぷ魍遣槐M如人意的。只有在工作中慢慢摸索,你才能找到適合自己發(fā)揮的,自己最感興趣的工作。
2、畢業(yè)生應(yīng)該謙虛點(diǎn)。
在我們公司招聘新人的時(shí)候,很多應(yīng)屆畢業(yè)生總是挑三揀四。嫌工資待遇不高,嫌公司環(huán)境不好。但總是很少有人自省一下,你又能為我們公司貢獻(xiàn)什么?剛剛畢業(yè)的人,要謙虛一點(diǎn)。畢竟社會(huì)環(huán)境與學(xué)校壞境不一樣,沒(méi)有那么多單純欣賞你的人。要體現(xiàn)出自己的價(jià)值,才能夠得到欣賞。
3、要做大海里的小魚(yú)。這樣才會(huì)有成長(zhǎng)成大魚(yú)的時(shí)候。池塘里的大魚(yú)太局限了。池塘本身就小,你還是一條大魚(yú),能不能吃飽已經(jīng)是一個(gè)問(wèn)題了。大海里面雖然風(fēng)浪大,但是同時(shí)養(yǎng)分也多。好好吸收,終有成長(zhǎng)的一天。機(jī)遇永遠(yuǎn)是跟風(fēng)險(xiǎn)同行的。我們這么年輕,不要期望太過(guò)悠閑的生活,這種時(shí)候就是要去試,去闖,去拼。不要枉費(fèi)自己的青春。
同學(xué)們,當(dāng)你在羨慕別人擁有的收獲時(shí),卻始終忽略去他人旅途的艱辛;我們只看到鮮花前面那張燦爛的笑臉,卻不知那傾瀉的汗水是可以用“升”來(lái)衡量的。別人擁有的,你不必羨慕,只要努力,你也會(huì)擁有;自己擁有的,你不必炫耀,因?yàn)閯e人也在奮斗,也會(huì)擁有。因此要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不浮躁、淡定地向前邁進(jìn)!
模范人物訪談活動(dòng)范文第二十二篇一、基本情況
二、訪談?dòng)涗?/p>
我:老師,首先謝謝您接受我這次的訪談,并抽出時(shí)間。我這一次訪談主要由于我學(xué)的是化學(xué)師范專(zhuān)業(yè),為了讓自己更多、更及時(shí)的了解現(xiàn)在教師崗位的要求,教材內(nèi)容組織的變化和對(duì)于專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。
朱老師:很高興能接受你的采訪。我也教過(guò)你高中化學(xué),和高興畢業(yè)后還能見(jiàn)到你。那我們的訪談開(kāi)始吧。
朱老師:首先是掌握知識(shí)的水平,課前教師的準(zhǔn)備工作要充分,對(duì)教材要很熟悉,并且要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課的積極性,真正的帶動(dòng)上課的氣氛,這很重要,這就需要教師要有基本的素質(zhì),自信是關(guān)鍵。教師只有有內(nèi)的散發(fā)出自信,用自己的內(nèi)在把握住課堂吸引學(xué)生,并適當(dāng)?shù)挠靡恍┯哪蛏钪械幕瘜W(xué)小知識(shí),這樣的課堂會(huì)很精彩。我:哦,那新課改之后,它與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別有哪些?
朱老師:在傳統(tǒng)的教學(xué)方式是滿堂灌,忽視學(xué)生認(rèn)知,情感以及價(jià)值觀的培養(yǎng)。傳統(tǒng)方法不利于學(xué)生思維發(fā)展和能力培養(yǎng)。而新課改是以學(xué)生為主體,但這種方式是以教師為主導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,提供資源,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。教師更新教學(xué)理念,正確處理好教師和學(xué)生關(guān)系。新課改還提出化學(xué)要求結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),從中體驗(yàn)科學(xué)研究的過(guò)程,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。我:既然新課改之后,對(duì)于學(xué)生要求有那么多得不同于之前,那么現(xiàn)在的學(xué)生表現(xiàn)如何?您又是如何應(yīng)對(duì)的呢?
朱老師:現(xiàn)在的高中學(xué)生要求獨(dú)立,對(duì)事物有一定的自我看法,特別敏感,但他們的思想并不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不全面,所以常常很矛盾,特別需要理解和認(rèn)可。作為教師處理好與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)教學(xué)有幫助的,與學(xué)生的溝通可以縮小彼此的心理距離,這樣學(xué)生更容易接受你和你的教學(xué)。第二就是課堂氣氛,因?yàn)閷W(xué)生都很敏感,所以教師上課一定不能帶有情緒,一定要以自己的自信把握課堂,讓學(xué)生在一種和諧的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)。第三現(xiàn)在的高中生是獨(dú)生子女比較多,所以如果只是在課堂中遇到問(wèn)題批評(píng)他,可能只會(huì)激化矛盾,所以教師不妨試著去哄一下孩子,引導(dǎo)他,效果反而比針?shù)h相對(duì)的批評(píng)要好很多。第四現(xiàn)在的孩子可能因?yàn)閺男【捅桓改刚f(shuō)教,所以他們不喜歡說(shuō)教,遇事舉例說(shuō)明效果會(huì)好一些。第五課堂上如果出現(xiàn)問(wèn)題一定要解決,不然會(huì)使問(wèn)題更多。我:對(duì)于學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生,您是如何因材施教的呢?
朱老師:新課改之后當(dāng)然有學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,以及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生可以多注意他們提高他們的積極性,但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也不能常批評(píng),因?yàn)樗麄兏枰斫?,可以讓他們多參與班級(jí)活動(dòng),對(duì)班級(jí)一有貢獻(xiàn)就表?yè)P(yáng)會(huì)更好。不同的學(xué)生不同對(duì)待,成績(jī)好,聰明的孩子可以多布置一些學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)對(duì)上課的一點(diǎn)知識(shí)吃不飽,但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生掌握基本知識(shí)就可以了,讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都進(jìn)步才會(huì)讓學(xué)生達(dá)到成功的喜悅,更有利于教學(xué)??傊?,還是多和學(xué)生溝通,或者通過(guò)一些其他學(xué)生來(lái)了解學(xué)生。我:您對(duì)于學(xué)生的期望和要求有哪些?朱老師:新的學(xué)期我希望我的學(xué)生能喜歡我的化學(xué)課,課堂上也能認(rèn)真的聽(tīng)課,能理解老師,在課堂上能按照老師引導(dǎo)的思路學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)上的情感交流,而不是只是為了引起注意而使課堂氣氛不和諧。還期望我的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步進(jìn)步。
我:老師,那在新課改之后,新教材的特點(diǎn)有哪些?
朱老師:新課標(biāo)在知識(shí)編排、能力要求等方面都有很大不同,把握不好,就會(huì)“穿新鞋走老路”。拓寬、加深、多練,吃力不討好,事倍功半,甚至招致學(xué)生的厭倦與反感,與新課標(biāo)要求背道而馳!另外新課標(biāo)在強(qiáng)化雙基的同時(shí),還重視過(guò)程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。不追求知識(shí)體系的嚴(yán)密完整,以生產(chǎn)生活中的重要物質(zhì)入手,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、探究、交流、表達(dá)。難度降低了,要求全面了。新課標(biāo)強(qiáng)化方法,尤其是分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用。如元素化合物知識(shí)新課標(biāo)必修1按分類(lèi)指導(dǎo)的原則分為金屬及其化合物和非金屬及其化合物兩章,選擇重要的有代表性的元素如鈉、鋁、鐵、銅為金屬元素的代表,以氯、硫、氮、硅作為非金屬元素的代表。重視過(guò)程,不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的唯一性。[科學(xué)視野]涉及一些科技前沿,激發(fā)學(xué)生愛(ài)好,供能力強(qiáng),愛(ài)好濃的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。明確新課標(biāo)的特點(diǎn)和要求,做到把握準(zhǔn)確,不隨意拓寬,不隨意加深,以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
我:我們談了那么多新課改帶來(lái)的變化,那么到底什么是教學(xué)課改呢?
朱老師:教學(xué)改革實(shí)際是教學(xué)思想的改革,傳統(tǒng)教學(xué)只是知識(shí)的接受和技能的訓(xùn)練,以前教學(xué)只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生任務(wù)就是要消化,理解教師講授的內(nèi)容,把學(xué)生當(dāng)做灌輸?shù)膶?duì)象,一個(gè)接收器,甚至一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要口述,這養(yǎng)成了學(xué)生不想問(wèn)不愿問(wèn)的習(xí)慣,而新課改課堂教學(xué)追求知識(shí),技能,過(guò)程,方法,情感,態(tài)度,價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)時(shí)除了知識(shí)技能還要關(guān)注過(guò)
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