班會工作總結(jié)模板范文

班會工作總結(jié)模板范文第一篇班會工作總結(jié)模板范文第一篇一、［背景］

如今的中學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、[設(shè)計目的]

1.讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2.讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。

三、[情感升華]

通過活動使學(xué)生感受在平凡的生活中突顯人格魅力，體會父母辛苦的生活和對自己無微不至的關(guān)愛；懂得孝敬父母是做人的基本道德，用實際行動回報父母的愛。積極參與到“愛的回報”中來，熱愛父母，關(guān)心父母。

四、[準(zhǔn)備活動]

1.準(zhǔn)備反映母愛歌曲《母親》

2.準(zhǔn)備《天下父母心》《燭光里的媽媽》flash影片。

3.準(zhǔn)備一篇感動中學(xué)生百百篇文章的故事：《瘋娘》

4.主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

5.準(zhǔn)備有關(guān)課件。

五、［活動過程］

（一）［觀察發(fā)現(xiàn)、激趣引新］

教師大屏幕播放Fla動畫《天下父母心》學(xué)生觀看。

［導(dǎo)入語］

師：這世間有一種人，無論我們走到哪里，也永遠(yuǎn)走不出他們的牽掛；這世間有一種情，無論我們飛多高，也永遠(yuǎn)飛不出他們的心空。這人就是我們親愛的父母，這情就是他們給予我們的摯愛深情。那么我們回報父母的又有多少呢？這節(jié)課我們就來算算這筆親情帳，感知一下父母對我們的恩情。我希望通過此節(jié)課，能夠喚醒同學(xué)們已沉睡的愛心，讓感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感，做有遠(yuǎn)大理想和高尚道德的新世紀(jì)好青年！現(xiàn)在有請我們的主持人上場。

男：各位老師女：全體同學(xué)合：大家好

男：第一次睜開眼睛，看到的是父母欣喜的表情。

女：在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，

男：在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。

女：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；

男：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。

女：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷，

男：天涯海角，無窮無盡的是父母對兒女的摯愛；

女：對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

男：同學(xué)們，讓我們來體會一下父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。

合：風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！我們宣布：二年一班《算算親情帳，感知父母恩》主題班會現(xiàn)在開始。

（二）[音樂導(dǎo)入，感受親情]

女：無論你身在何地，你永遠(yuǎn)占據(jù)在一個人心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；這種愛，讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……同學(xué)們知道這個人是誰嗎？

生答：母親

下面請欣賞歌曲《母親》演唱者：***同學(xué)，同學(xué)們感受一下父母對我們的恩情。師：大屏幕播放fla《母親》

男：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，感受到這平凡而又珍貴的.愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛嗎？

學(xué)生活動：談感受（大屏幕播放燭光里的媽媽）

女：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，她都伴你延伸，為你指點迷津，下面請聽入選感動中學(xué)生百篇文章之一的故事《瘋娘》

女：父愛如山，他沉默無語；母愛似海，她包容著你，然而在日常生活中，為什么我們總會與父母沖突和碰撞呢？請你描述一個你與父母沖突碰撞的故事。學(xué)生活動：談感受

男：天下的父母都是一樣的，都深愛自己的兒女，只是有些時候我們感到迷惘而不理解罷了。當(dāng)代作家畢淑敏說：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?！彼猿梦覀兏改高€健在的時候，多一份關(guān)心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，在這激動的時刻，我們共同來唱一首歌，全體同學(xué)起立。請主持人伴奏。

電子琴獨奏：《世上只有媽媽好》，合唱第一段，***同學(xué)唱第二段。大屏

幕播放震憾人心的感人圖片（媽媽再愛我一次）。

師小結(jié)：同學(xué)們說得很好，以一顆感恩的心描述了父母對你的愛，也以一顆懺悔的心感受到了父母對你的愛，并且聽到了感人的故事《瘋娘》談出了自己的感受，按理說我們應(yīng)該好好地聽父母的話，幫助父母做些力所能及的事情，我想調(diào)查一下同學(xué)們有過下面這些行為嗎？（幻燈片展示）

飯菜燒好了，只拿自己的一雙筷子，不知道幫父母拿雙筷子；

父母出差幾天時或自己到親戚家呆幾天，從不主動打電話問候父母；父母生病時，不知道主動給父母倒水拿藥；

父母叫你幫他（她）倒杯水，你卻不情不愿；

父母問話愛理不理，一鬧情緒就摔門；

師：有沒有？

生：有。

師：我不用一一來問。但我相信絕對有。甚至有比這更過分的行為。我還想問你們下面的問題。

1、你父母的生日分別是_________。

2、你父母分別穿_______碼鞋。

3、你父母最喜歡的顏色是________。

4、你父母喜歡的水果是________。

5、你父母喜歡的花。

師：我們班有那么多同學(xué)，知道答案的卻很少，而拿這些去問你們的父母，他們百分之百地都知道。成長過程中，父母對我們傾注了許許多多，親情方面同學(xué)們已談了很多，接下來我們再來算算我們的成長帳。

參考數(shù)據(jù)

1.寫下三餐需要的錢（提供數(shù)據(jù)：早餐的牛奶1元/袋、包子元/個、雞蛋元/個，午餐4元，晚餐4）

2.一個月一般有30天*12個月*3年=？元

3.每月零花50元*12個月*3年=1800元

4、雜費*6個學(xué)期=元

5、生活用品費：

6、營養(yǎng)費：

7.合計=元

師：我只是提供了一些數(shù)據(jù)，具體數(shù)字相信同學(xué)們心中都有個數(shù)。把以上問題留做家庭作業(yè)來統(tǒng)計。

女：相信此時此刻，同學(xué)們和我一樣心中都有很大觸動。物質(zhì)方面的金錢有一天我們也許會還清，但父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報的完呢？

男：所以從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛?；貓笏麄兊酿B(yǎng)育之恩，下面我們看看入選2004年感動中國的田世國是怎樣回報父母的恩情的。

（三）[情感滲透，感謝父母恩]

情景劇表演：《田世國捐腎救母》

師：慈母身上腎，孝子一片心，做的真好。剛才有同學(xué)說過：“許多事年輕時我們不懂，當(dāng)我們懂得時已不再年輕”。這說的是一種無法彌補(bǔ)的遺憾。為了讓我們的人生少一些遺憾，讓我們知恩圖報吧，讓我們?nèi)ジ卸魑覀兊母改?，感恩一切?yīng)該感謝的人。同學(xué)們也許認(rèn)為自己現(xiàn)在還小，回報父母來日方長，你們說你們現(xiàn)在有沒有能力回報父母？

生答：有！

師：對，我們有能力來回報父母。那么誰來談?wù)勅绾位貓蟾改浮?/p>

五、學(xué)生談怎樣回報父母

全體同學(xué)談感受

女：我們?yōu)楦改缸龅呐c父母為我們做的相比是多么渺小，有句歌唱的好，娘給兒的再多她都愿意給，兒欠娘的再多娘也不用他還，這是母愛的天性，我相信感動此時此刻已經(jīng)洋溢在每個人心間，每個人都有很多話想和父母老師說，但時間有限，請同學(xué)們記住這一刻你心中的感動，以實際行動去回報父母。最后請趙老師為我們今天的主題班會做總結(jié)：

師：在動物世界，有兩類動物最值得我們?nèi)祟惙此?，一個是烏鴉，一個是羔羊。烏鴉在小時候，都是由它的媽媽銜食喂養(yǎng)，待小烏鴉長大以后，它的媽媽也漸漸的老了，飛不動了，小烏鴉就學(xué)著它媽媽的樣子，飛出去找食，回來后一口口的喂媽媽，直到媽媽的死去，還有一個是羔羊，為了報答羊媽媽用奶水把他養(yǎng)大，

羔羊每次吃奶都是跪著的。這就是“羔羊跪乳”?！盀貘f有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且懂得感恩，何況我們是情感豐富的人！羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女更應(yīng)孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。其實，不是不知道父母對我們的好，不是不懂得父母對我們的愛，只是有時我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶耍厥淄?，才會明白自己今時今日的任性、叛逆、與父母為我們的付出比較起來是多么的渺小和微不足道。所以說，請記得這一刻你心中的感動，好好地呵護(hù)你心底那個柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛與理解來澆灌，才能盛開出美麗的花朵。我希望通過此次主題班會，我們能更體諒自己的父母，幫父母做一件力所能及的事，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，最后我們用《感恩宣言》來結(jié)束我們今天的主題班會。

音樂播放：《感恩的心》

生齊讀：我們以青春的名義宣誓：珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩；勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨；從現(xiàn)在開始，在品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負(fù)你們的一片苦心！

女：聲音繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日充滿著生機(jī)與活力，我們相信明天會更好，我們堅信我們的父母將會幸福安康每一天。

男：我心永恒、我愛永存

合：為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程！

各位老師，全體同學(xué)，****班的《算算親情帳，感知父母恩》主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

班會工作總結(jié)模板范文第二篇班會目的：

高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則是志存高遠(yuǎn)，堅定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛生活。為了讓同學(xué)們更加了解自己應(yīng)該遵守的校規(guī)校紀(jì)，并且做到遵守這些紀(jì)律。我班特此舉辦這樣一個班會，讓同學(xué)們不但做到好好學(xué)習(xí)，而且做好一個學(xué)生應(yīng)該做的，使我們可以在一個具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序的校園里學(xué)習(xí)完成我們的學(xué)業(yè)，大家共同努力，共同進(jìn)步。

為維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，我們都應(yīng)該學(xué)好這些規(guī)定，并且做到，甚至做好。而我們平時除了教室，待的地方還有宿舍，保持宿舍安全和整潔是保證我們好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍管理手冊》也是必不可少的，且是具有重要意義的。只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活；只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》，我們才能更好的自強(qiáng)、發(fā)展；只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》，我們才能加強(qiáng)我們的理想，堅定信心，才能更好的努力。

班會過程：

一、主持人即班長進(jìn)行開篇陳詞，介紹了兩本手冊主要所涵蓋的內(nèi)容和它們的重要性。

二、全班分為6個小組，進(jìn)行交流，交流一下在學(xué)習(xí)這兩本手冊時，遇到的不懂的地方和認(rèn)為哪個地方特別獨特，將一下自己的感受和學(xué)習(xí)后的收獲。

三、主持人組織個小組進(jìn)行交流。

四、主持人對第一環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

五、全班分小組進(jìn)行第二次討論，交流一下你認(rèn)為還可以加入什么新的規(guī)定，講述一下理由。

六、每小組派出一人來在全班討論。

七、主持人進(jìn)行第二次總結(jié)。

八、最后，主持人總結(jié)整個班會，大家都覺得自己收獲了不少。

班會意義：

《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》從它們誕生的那時起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首。在我們學(xué)習(xí)了以后，終于認(rèn)識到了《學(xué)生手冊》的真理性，摒棄了原來的錯誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來的錯誤想法。

我們都認(rèn)為這次學(xué)習(xí)交流會太有意義了，太及時了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。可以說《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》句句是真理。凡是《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》的話，我們都要堅信不移地遵守；凡是《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》作出的決定，我們都堅決維護(hù)；凡是《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》的指示，我們都始終不渝地遵循。

《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩；《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》是草，沒有它我們這些祖國的花朵也失去了應(yīng)有的光彩；《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗；《學(xué)生手冊》和《學(xué)生公寓管理手冊》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。

總之，通過本次班會，同學(xué)們都獲益匪淺。

班會工作總結(jié)模板范文第三篇一、班會時間

20_年4月12日上午11:00

二、班會出席成員

班主任胡文杰老師、07生科班全體學(xué)生

三、班會總結(jié)

班會由班長劉先貴主持，班主任胡老師發(fā)表班會講話，眾多同學(xué)參與班會發(fā)言。首先，主持人劉先貴介紹班會背景及班會主題，并請班主任胡老師講話。

胡老師講了許多他自己曾遇見過的交通安全事例以及大學(xué)生交通安全的含義及注意事項等，老師強(qiáng)調(diào)①交通安全是指不發(fā)生交通事故或少發(fā)生交通事故的主觀條件，即指交通參與者要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，提高警惕，不因麻痹大意而發(fā)生交通事故。大學(xué)生交通安全是指大學(xué)生在校園內(nèi)和校園外的道路行走、乘坐交通工具時的人身安全。只要有行人、車輛、道路這三個交通安全要素存在，就有交通安全問題,也許只是一個小小的意外，就會造成嚴(yán)重后果，斷送美好的前程，甚至生命。②大學(xué)校園易發(fā)生交通事故的主要原因有：校園道路建設(shè)、校園交通管理滯后于高校的發(fā)展，校園道路都比較狹窄，交叉路口沒有信號燈管制，也沒有專職交通管理人員管理;校園內(nèi)人員居住集中，上、下課時容易形成人流高峰等等原因，致使高校的交通環(huán)境日益復(fù)雜，交通事故經(jīng)常發(fā)生。③大學(xué)生交通安全事故的主要表現(xiàn)形式主要是學(xué)生交通安全思想麻痹和安全意識淡薄。校園內(nèi)發(fā)生交通事故的主要原因就是注意力不集中。表現(xiàn)為行人在走路時邊走路邊看書邊聽音樂，或者左顧右盼、心不在焉。老師還強(qiáng)調(diào)了交通事故的預(yù)防及發(fā)生交通事故的處理辦法。如自覺遵守交通法規(guī)并提高交通安全意識、掌握基本的交通安全常識，自覺遵守交通法規(guī)。不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因為這些車輛安全沒有保障。發(fā)生交通事故后應(yīng)該及時報案并保護(hù)保護(hù)現(xiàn)場，控制肇事者若肇事者想逃脫一定要設(shè)法控制，自己不能控制可以發(fā)動周圍的人幫忙控制，若實在無法控制也要記住肇事車輛的車輛牌號等特征等。

班會中還有嚴(yán)林嬌、黃艷、鄧光宗、吳章一、何志、鄒有等多位同學(xué)發(fā)表了自己對大學(xué)交通安全的相關(guān)實例及注意事項，使同學(xué)們在了解許多發(fā)生在自己身邊的交通案例時感覺到交通安全的重要性，增加自己對交通安全的注意。最后，由劉先貴借用波蘭墜機(jī)事件來提醒同學(xué)們事故隨時都可能發(fā)生，要求同學(xué)們不斷提高自己的交通安全防范意識，只有自己不斷重視自己的安全才有可能保障自己的安全。

整個班會開了一個來小時，使學(xué)生在交通安全及其他安全方面起到了一定的教育警示和提醒作用。相信同學(xué)們在以后會以班會主題為警戒更加關(guān)注起自己及別人的安全。

班會工作總結(jié)模板范文第四篇同學(xué)們：

首先，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo)!

下面，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會。

1.“不走尋常路”。馬克思說：在科學(xué)的大道上沒有平坦的路可走，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點。在學(xué)習(xí)的路上、我們需要飛揚(yáng)的激情，我們更需要豪邁的氣概!

2.“踏破鐵鞋無覓處”。在追求的路上，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的堅毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴，”的頑強(qiáng)作風(fēng)，鍥而不舍，持之以恒，方能直掛云帆濟(jì)滄海，到達(dá)理想的彼岸。

3.“海納百川，有容乃大”。在人生的路上，要心地寬廣，胸懷遠(yuǎn)大。xxx“為中華之崛起而讀書”，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學(xué)以致用，博采眾長，丹心為民，瀟灑春秋，快意人生，無限精彩，都在群英薈萃中!

最后，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：

好男兒自信豪邁，

奇女子不讓須眉!

班會工作總結(jié)模板范文第五篇對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，我班召開了一次主題班會。

這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會，同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語，也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。

當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班隊課的，而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。

班會工作總結(jié)模板范文第六篇主辦單位：XX系團(tuán)總支

承辦單位：XX團(tuán)支部

一、活動背景：

為鼓勵高專學(xué)校學(xué)生積極參與應(yīng)征入伍，提高兵員征集質(zhì)量，推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)，開展大學(xué)生入伍征集工作。

二、活動目的：

為了做好2011級新生入伍征兵的宣傳工作，使我班學(xué)生更全沒了解入伍征兵的相關(guān)內(nèi)容，積極參與此次征兵活動，故在我班開展主題班會活動。

三、主題：

有志青年，矢志軍營。

四、副標(biāo)題：

一人參軍，全家光榮。

五、活動時間：

20XX年X月X日

六、活動對象：

11注會2團(tuán)支部全體同學(xué)

七、活動形式：

主題班會

八、活動安排：

（一）活動前期：

1、班委將擬定的策劃書進(jìn)行評議修改

2、主持工作由班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)，主持包括活動的準(zhǔn)備過程及活動中的主持

3、由班長通知班級同學(xué)整個流程

（二）活動流程

1、由班長宣讀有關(guān)文件

①關(guān)于做好2011年冬季征兵宣傳動員工作的通知

②征兵宣傳手冊

2、全體同學(xué)合唱軍歌（領(lǐng)唱：文娛委員）

3、由主持人做活動總結(jié)

4、主持人宣布活動結(jié)束

九、活動注意事項

1、活動期間應(yīng)尊重敘事者。不得無故離席，不得大聲喧嘩，注意儀容儀表，文明禮貌

2、班會內(nèi)容應(yīng)突出本次班會的思想和主題

3、內(nèi)容緊扣主題，有實際意義

4、各班委配合班長做好活動現(xiàn)場的秩序維持工作

5、做好活動的清場工作

班會工作總結(jié)模板范文第七篇班會主題：

開學(xué)初安全教育

班會時間：

9月2日

參加人員：

三年級一班全體學(xué)生

會議過程：

同學(xué)們，大家好：

在家中，同學(xué)們一定經(jīng)常會聽爸爸媽媽說：“干什么事，都要注意安全?！碑?dāng)你背著書包上學(xué)前，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈，嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎？走進(jìn)校門，老師也會經(jīng)常教育我們同學(xué)要注意安全；在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點具體要求：

1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實驗課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。

8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！

祝愿我們校園中的每個人永遠(yuǎn)平安、快樂！

班會工作總結(jié)模板范文第八篇班會主題：集體榮譽(yù)感及競爭意識

地點：綜合樓B208室

時間：20xx年x月x日晚7:00——9:00

動對象：班主任老師及全體學(xué)生

活動目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們能夠認(rèn)識到集體的重要性。凡事站在集體的角度，摒去以自我為中心的思想，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作意識和探索精神。使同學(xué)們能夠擁有正確的集體榮譽(yù)感去面對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活。同時明確競爭的必要性，讓同學(xué)們樹立正確的競爭意識，不論是生活還是學(xué)習(xí)都要有爭做第一，敢當(dāng)模范先鋒。在班級中形成比學(xué)趕超的優(yōu)良作風(fēng)。

一、班會內(nèi)容

學(xué)生的集體榮譽(yù)感是關(guān)系到一個班級未來四年發(fā)展的重要影響因素之一。集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)是班級建設(shè)的重要部分。本次班會通過每個人的發(fā)言，讓同學(xué)們自己說出對集體榮譽(yù)感的看法，加深同學(xué)們對集體榮譽(yù)感的認(rèn)識。正如同學(xué)們講到的那樣：有了集體榮譽(yù)感同學(xué)們就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，產(chǎn)生強(qiáng)烈的積極向上愿望，同學(xué)們就會心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，使班集體更具凝聚力和競爭力。同學(xué)們講到了班級在集體活動中的表現(xiàn)是本班級凝聚力的體現(xiàn)，從班級籃球賽到趣味運動會班級的凝聚力在不斷加強(qiáng)。在談到團(tuán)結(jié)時有的同學(xué)說道：同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)不是說哥們兒義氣，而是體現(xiàn)在同學(xué)之間互相幫助相互扶持，學(xué)習(xí)上好學(xué)生幫助后進(jìn)生等等。相反如果班級同學(xué)缺乏集體榮譽(yù)感，班集體就會失去凝聚力稱為一盤散沙，沒有絲毫戰(zhàn)斗力。

競爭意識不僅體現(xiàn)在班集體之間，而且體現(xiàn)在班級內(nèi)部同學(xué)之間，通過同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上和生活上的競爭較量，在班級中營造出一種積極向上的比學(xué)趕超優(yōu)良學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。然而由于同學(xué)們來自不同家庭，有著不同的家庭經(jīng)歷，受到的教育不同，待人接物，為人處事千差萬別，其個性習(xí)慣也不同。特別是現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨生子女，造成了他們占有欲強(qiáng)、意志薄弱的性格，缺乏競爭意識和責(zé)任感。希望通過這次班會使同學(xué)們在班級團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上樹立正確的競爭意識，只有這樣才能使班級朝著積極向上的方向發(fā)展，同學(xué)們也能在比學(xué)趕超的氛圍中不斷使自己的各方面得到提高。正如有的同學(xué)借用拿破侖的那句話一樣：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。這里體現(xiàn)出的是積極向上的心態(tài)和競爭意識。同學(xué)們講到與別人競爭不如與自己競爭，只有把之前的自己與現(xiàn)在的自己對比才能發(fā)現(xiàn)不足，及時改正得到進(jìn)步。

二、班主任老師的講話

班會開始前班主任老師就班會主題作了簡短講話，告誡同學(xué)們集體榮譽(yù)感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養(yǎng)成事事為集體考慮、心往一處想力往一處使，要明確沒有班集體的發(fā)展就沒有個人的成績。只有在班級團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上才能談個人自身的發(fā)展，這時便需要我們擁有正確的競爭意識班級與班級之間、同學(xué)與同學(xué)之間，只有競爭才能促進(jìn)發(fā)展；只有競爭才能使自身得到提高。

會后班主任老師作了總結(jié)性講話，通過講述自己上學(xué)時代的親身經(jīng)歷告誡同學(xué)們不要被眼前的短暫困難打倒，要時刻牢記自己上大學(xué)的目的。老師講述了跟他同時代的一個?？粕墓适?，他在大學(xué)開學(xué)時就把自己的目標(biāo)定在兩年后升本科，他深知自己學(xué)校每年只有三個人的名額可以留校升本科，正因為他把奮斗目標(biāo)明確了所以中途少了思考徘徊的時間，最終通過自己兩年的努力學(xué)習(xí)，以專業(yè)第一的身份得以在本校繼續(xù)讀本科的機(jī)會。通過這個事例告訴同學(xué)們做任何事之前要做好規(guī)劃。上大學(xué)學(xué)習(xí)之前要把自己的四年規(guī)劃做好，考慮好自己四年之后的出路是什么，是繼續(xù)讀研還是找工作？只有目標(biāo)清晰了才能在做的過程中少走彎路，不至于迷茫。最后老師送給同學(xué)們一句話：心中有夢，腳下有路。并希望同學(xué)們能夠參透這句話，把自己的未來規(guī)劃好，有一個美好而充實的大學(xué)生活！

三、班會總結(jié)

集體榮譽(yù)感不僅可培養(yǎng)同學(xué)們積極向上、熱情主動以及自尊、自強(qiáng)、自信的優(yōu)良品質(zhì)，而且可促使同學(xué)的思想走向成熟。此次班會同學(xué)們講的很多都說出了自己內(nèi)心的真實想法，這些話讓他們自己更深刻領(lǐng)會到集體榮譽(yù)感和競爭意識的意義，一個班級要想取得重大發(fā)展，首先班級同學(xué)要擁有集體榮譽(yù)感。只有在集體中成長，在集體中進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會。集體榮譽(yù)感能促使班集體的每個成員去自覺自愿地維護(hù)集體榮譽(yù)，并以能為集體出力而感到驕傲。對于個人而言，每個人都處在競爭激烈的社會之中，要在社會中有一席立足之地，必須擁有競爭意識。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中都需要我們通過通過正當(dāng)?shù)母偁巵肀磉_(dá)自己。因為社會告訴我們沒有競爭的人生是不完整的，沒有競爭的崗位是不存在的。通過此次班會的召開，讓同學(xué)們更加認(rèn)識到集體榮譽(yù)感和競爭意識的重要性。同學(xué)們在自己的發(fā)言中不斷加深自己對班會主題的認(rèn)識。希望每個同學(xué)將自己的發(fā)言牢記在心中，通過行動踐行自己的對班集體和自己的承諾。同時也希望同學(xué)們牢記班主任老師的發(fā)自肺腑的一番講話，將老師的講話精神融入自己的生活和學(xué)習(xí)中去。

班會工作總結(jié)模板范文第九篇淮紡路小學(xué)少先隊班隊會活動總結(jié)為了引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大少先隊員的組織意識，更好的培養(yǎng)熱愛黨和社會主義祖國的樸素情感。我校利用少先隊建隊紀(jì)念日的契機(jī)，組織了“光榮的少先隊”主題班會活動。

同學(xué)們在今天的主題班會上，都展現(xiàn)了嶄新的面貌。通過活動，了解了少先隊的光榮史和改革開放以來少先隊的發(fā)展史，同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財物和誠實勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的新一代。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學(xué)苦練、奮勇向前，在祖國建設(shè)的里程中留下每一個人的名字，努力拼搏吧！

班會工作總結(jié)模板范文第十篇當(dāng)新年即將到來之時，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：

一、與班主任密切配合，共同制定教育計劃

本學(xué)期大大班是有兩位老師共同帶班，學(xué)期初，我們首先商量好各自負(fù)責(zé)的主題活動，然后制定主題計劃，這樣每個人都非常明確自己的責(zé)任，以便于提早做準(zhǔn)備。一位老師在進(jìn)行活動時，另一位老師也會在旁邊協(xié)助管理，大大提高了幼兒的聽課效率。對于幼兒園布置的任務(wù)，我們也是相互商量，共同合作，由此我覺得要管理好一個班級，兩位老師的良好關(guān)系是非常重要的。

二、幼兒基本情況分析

1、我們班的幼兒年齡普遍偏小，個體差異也比較大，家長保護(hù)過度，動手能力普遍較弱;好動，堅持性、耐心、抗挫折能力弱;做事馬虎、專注性缺乏，所以在各方面的培養(yǎng)讓我們老師花了大力氣，花了很大的精力，投入了比較多的時間。

2、幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點送給孩子一句鼓勵的話，樹立孩子的自信心。在他們犯錯時，要通過形式多樣的，寓教于樂的方式，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯在哪里，應(yīng)該怎么做;在他們獲得成功時，要表現(xiàn)出積極的肯定和表揚(yáng)，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。

三、教育、保育方面。

學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作也很重要。所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包，管理自己的物品，按時入睡，準(zhǔn)時上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

四、密切聯(lián)系家長，促進(jìn)家園合作。

2、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊，讓家長了解了自己孩子對新知識的掌握程度。我們也會通過家園聯(lián)系手冊與他們溝通，他們也會把自己的疑問寫在家園聯(lián)系手冊上。家園聯(lián)系手冊成了家園之間的橋梁。

3、對于有些當(dāng)面碰不到的家長，我們也會通過走訪與他們溝通。

4、當(dāng)幼兒在園不舒服時，我們會及時打電話通知家長，并主動打電話去關(guān)心幼兒的病情，家長們對于老師的關(guān)心也很感謝，拉近了彼此的距離。

5、在“冬季運動會”上，家長們也是積極地幫幼兒化妝、梳頭，拍照，攝影，給了我們更多工作的信心。

總之做好班級管理也是一門藝術(shù)，需要我們不斷地工作、學(xué)習(xí)、總結(jié)、思考，我相信每個老師都有自己獨到的管理方法，我也希望大家能相互學(xué)習(xí)優(yōu)點，爭取把班級工作做得更好。

班會工作總結(jié)模板范文第十一篇在系團(tuán)總支和學(xué)生會的倡導(dǎo)和組織下，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動的工作圓滿成功。本次活動得到了全系同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書、讀好書”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。

一、活動目的：

當(dāng)今的時代是知識的時代、創(chuàng)新的時代，大學(xué)生作為祖國的棟梁，社會主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國的重?fù)?dān)。一個真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無論什么時候，社會發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì)，中文系應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書，大力弘揚(yáng)人文精神，全面提升人文素質(zhì)。

二、活動過程：

1.按“讀書節(jié)”計劃的安排，我系定于20__年4月__日召開主題班會，為此，我們提前召開由系學(xué)工辦領(lǐng)導(dǎo)、系團(tuán)總支、學(xué)生會各部門參加的籌備會議，詳細(xì)布置了各項工作并責(zé)成各部執(zhí)行。

2.按照會議要求，組織部制定了一整套會議評比相關(guān)細(xì)則并會同宣傳部向各班傳達(dá)了通知。

月__日下午三時，全系大一、大二、大三年級各班于6棟教學(xué)樓統(tǒng)一召開了“我愛讀書”主題班會，我部會同學(xué)生會各部對各班的會議進(jìn)行了監(jiān)督檢查并詳細(xì)打分以備評比。

4.會后，我們及時召開了活動總結(jié)會，并依據(jù)各項評分情況評選出三個優(yōu)秀班級。

三、活動總結(jié)：

經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳，中文系首屆讀書文化節(jié)“我愛讀書”主題班會活動取得了圓滿成功。通過這次活動，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識，并積極投身于此項活動中間，掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的熱潮。

但同時大家也清醒地認(rèn)識到，這項活動是長期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長期的、源源不斷地知識積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動為契機(jī)，將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅持下去。

相信通過大家的共同努力，中文系廣大同學(xué)的人文素質(zhì)一定會提高到一個新的水平，真正做到“腹有詩書氣自華”!

班會工作總結(jié)模板范文第十二篇一、活動主題：

打破新生之間的隔閡，促進(jìn)新生相互了解，曾強(qiáng)班級的凝聚力,同時加強(qiáng)大一新生的安全意識。

二、活動背景：

大學(xué)，對20xx級的新生來說，是一個新的起跑點。從新生踏入武漢輕工大學(xué)的那一天起。一切都將從新開始，新的環(huán)境，新的面孔，新的一切?？赡苄律鷷Υ髮W(xué)生活感到迷茫去進(jìn)而探索，。并且面對各種的未知對于新生就很容易被騙然，所以我們要在開學(xué)之際搭建一個相互熟悉的平臺。而軍訓(xùn)雖然給予了我們從陌生走向熟悉的機(jī)會，但直到現(xiàn)在很多學(xué)生仍面臨著諸如此類的問題：雖是同一班級的成員，相遇卻相不認(rèn)識；有些同學(xué)幾個熟悉的就組成一個小集體，排斥外來的人員；在寢室里有些同學(xué)因生活習(xí)慣或性格的各種差異而產(chǎn)生了矛盾等等。試想一下一個存在如此多問題的班級，又如何去談班級凝聚力，又何來班級榮譽(yù)感呢？故在開學(xué)之際舉行新生主題班會來打破隔閡，創(chuàng)建一個和諧的班級，進(jìn)而共同建設(shè)一個和諧校園。

三、活動的目的及意義：

1.通過開展主題班會的活動，創(chuàng)造一個讓同學(xué)之間相互認(rèn)識的機(jī)會，同事解決同學(xué)們之間存在的問題，化解各種矛盾，爭端。

2.通過開展班會，給班委一個介紹自我和展現(xiàn)自我的平臺，同時也讓同學(xué)們對班委有基本的了解。

3.逐漸加深各同學(xué)之間的情感，解決問題，建立與鞏固班級的凝聚力，有利于創(chuàng)建一個有凝聚力，向心力和和諧的班集體。

4.能使新生們好的適應(yīng)更早更好的適應(yīng)大學(xué)生活，成為學(xué)校的主人公。

5.讓每位新生具有自我保護(hù)意識。

四、活動概況：

主辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院健康教育部

承辦單位：武漢輕工大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院各班班級

活動時間：20xx年10月8日-10月20日（具體時間由班級確定時間為準(zhǔn)）

五、活動簡介：

本次大一新生主題班會主要是由各班級班委自行組織，由土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會健康教育部的人員從旁協(xié)助來開展的。主要通過做一些小游戲來進(jìn)行，班級成員互相交流，通過互動來深入班會主題。若有需要同時我們也將請輔導(dǎo)員，導(dǎo)學(xué)員和學(xué)校心理小組的老師到場，給新生們解答一系列生活上，情感上遇到的問題。

六、活動流程：

（一）活動前期：

1）進(jìn)行宣傳工作：

1.在校園內(nèi)拉橫幅，放置宣傳畫板。（拉橫幅由健康教育部的男干事盡早拉好，宣傳板需要記者團(tuán)提前把板子畫好）

2.組織土木工程與建筑學(xué)院的各班級的班長和心理委員開會，對他們宣傳主題班會的活動，各班班長寫出自己班級活動的策劃書，健康教育部的人員組織收取。（若有需要，健康教育部可從旁協(xié)助寫出策劃）

2）進(jìn)行班級篩選工作：

土木工程與建筑學(xué)院學(xué)生會健康教育部的成員對各參加活動的班級進(jìn)行班級情況分析，并通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摵蛯徍?，從中篩選出2-3各班級，由健康教育部成員協(xié)助開展主題班會，其余的班級可以自行組織舉行。

（二）活動執(zhí)行：

1.對于被選出的班級，健康教育部成員對其班級的班會策劃書進(jìn)行討論，協(xié)助其進(jìn)行修改，確?；顒拥目尚行浴?/p>

2.班委商量確定好舉行班會的時間，場地以及所需的食品，用具，并提前提前預(yù)約好場地。健康教育部成員協(xié)助舉辦班會的班級布置好場地。

3.健康教育部可以幫助班級邀請參加活動的嘉賓。

4.在班會進(jìn)行中，健康教育部的人員協(xié)助班會的正常舉行，并通過拍照，拍視頻等方式對班會進(jìn)行記錄。

（三）事后安排

1、班會結(jié)束后留人打掃教室，把教室恢復(fù)原狀。

2、清點所有設(shè)備的數(shù)量，避免重要設(shè)備的遺失。

（四）活動后期

健康教育部成員開會對這位次主題班會的活動進(jìn)行總結(jié)。同時開展后期的評選活動，從各班級中選出三個優(yōu)秀的班級，并頒發(fā)獎狀與獎勵。同時我們也將會用展板的形式將本次活動的成果展示給大家。

七、宣傳形式

班會工作總結(jié)模板范文第十三篇“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會總結(jié)心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時，都需要我們每個人重視并且及時解決。此次“打開心扉，暢游愛的海洋”主題班會的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自己的心理問題，認(rèn)識并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。

一、通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點：

1、進(jìn)入大學(xué)，同學(xué)會認(rèn)為大學(xué)和自己想象的不同，會產(chǎn)生失落情緒。

2、同學(xué)遇到無法解決的問題時，產(chǎn)生消極和自卑心理。

3、與同學(xué)相處時，不能正確處理朋友間的關(guān)系。

4、對自己的人生目標(biāo)不確定，感到迷茫無助。

根據(jù)以上問題，我們?yōu)檫@次的主題班會設(shè)計了各種形式的內(nèi)容，就是希望能夠給同學(xué)們一個直面自己心里問題的機(jī)會，并且從中得到傾訴和放松。班會中，我們組織同學(xué)們做了游戲，游戲中大家都熱情參與這個游戲不僅促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，更增強(qiáng)了我們彼此間的信任與合作。

二、班會小結(jié)：

通過舉辦此次心理班會，使我們內(nèi)部合作更默契更團(tuán)結(jié)，提高了同學(xué)們的協(xié)作能力、認(rèn)知能力、交際能力，為日后班級管理奠定，也在活動中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們各個才華橫溢，加強(qiáng)了同學(xué)們對心理知識的了解，提高同學(xué)的心理素質(zhì)，健全了心理，對我們班級發(fā)展起到了積極的推動作用，為同學(xué)的將來發(fā)展打下了基礎(chǔ)。許多同學(xué)都談到這次活動讓他們對整個班級的認(rèn)識達(dá)到了新的高度，對班級的以后是信心百倍，并表示將十分珍惜與同學(xué)相處的時光。

（一）進(jìn)步：

1、組織和協(xié)調(diào)能力有了一定程度的提高

2、學(xué)會了適當(dāng)?shù)慕槿胫笇?dǎo)和鼓勵

3、學(xué)會有意識地參與組織游戲

4、自我認(rèn)知效果明顯

5、為今后班級更加團(tuán)結(jié)奠定了基礎(chǔ)

（二）不足之處：

1、因為個別同學(xué)的請假或個別的原因沒有及時的到達(dá)，而讓他們錯過了此次參與的機(jī)會

2、心理游戲由于活動規(guī)則的生疏，特別是“笑容可掬”游戲，效果不是太好。

3、心理測試題只能解決同學(xué)的某些問題，不是太全面。

三、整體小結(jié)

通過這次心理健康主題班會，我們明白面對豐富多彩的大學(xué)生活，依舊會遇到一些問題，他們時刻牽絆著我們無法前進(jìn)?？墒沁@并不可怕，只要我們保持一個健康的心態(tài)，懂得自我調(diào)節(jié)和適應(yīng)，我們明天會更加美好。

班會工作總結(jié)模板范文第十四篇良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。

一、以身作則給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

三年級學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，扎實有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現(xiàn)象，吃零食、浪費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什么?漸漸地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

三、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著xxx以點帶面xxx和xxx以面帶面xxx的作用，我稱他們是xxx班主任的左右手。xxx所以，我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：(1)、在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點，宣

傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;(2)、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即xxx以點帶面xxx;

(3)、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體,即xxx以面帶面xxx。事實證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。

四、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長配合，我們一起舉行了家長開放日活動，針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的機(jī)會——“家長經(jīng)驗交流”，交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).

五、積極參加學(xué)校的各項活動

集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，如廣播操比賽、繪畫比賽、做賀卡比賽、獻(xiàn)愛心等活動。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

六、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。班級后進(jìn)生無非包括三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點最多，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人

的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生，愛意十濃,無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

安全教育主題隊會

四(一)班班隊會活動教案

一、活動目標(biāo)：

通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

二、活動過程：

1.隊會儀式。

2.主持人(導(dǎo)入)：(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認(rèn)真聽，營造氛圍。歌曲完

畢，出示本次隊會主題。)

3.主持人：安全就在我們身邊。

4.主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進(jìn)行解說。

b、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

5.主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

討論：這些行為對嗎?

a、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e、在河邊玩耍：

f、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁;

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩;

主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

(1_、1_、120、1_……)

6.主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。

讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認(rèn)識的朋友。

說說遇到這種情況怎么辦：

a、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

b、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

7.小主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命、健康成長”的倡議書。宣讀倡議書。

8、隊儀式。

班會工作總結(jié)模板范文第十五篇20__年11月16日下午兩點半，應(yīng)學(xué)校學(xué)生處號召，經(jīng)管學(xué)院公共0902班“我們班的自豪”主題班會在五號教學(xué)樓213如期舉行。此次主題班會我們一改往常的做法，以宿舍為單位，不限形式，緊緊圍繞“我們班的自豪”展開。同學(xué)們積極配合，開展得十分順利。

此次班會的目的，是讓大家真正理解“班級自豪感，榮譽(yù)感”的含義，懷著一顆團(tuán)結(jié)的心，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的集體榮譽(yù)感。班會的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間。

一、主持宣布班會開始，并對“班級自豪，榮譽(yù)”做簡要闡釋。

二、以宿舍為單位自由發(fā)揮。

主持開場白后由男生寢室201帶來一首《同桌的你》的合唱，把大家一下子就帶進(jìn)了那種熱烈的集體氛圍中。

接下來是由女生119寢穿插的Nobody舞蹈把班會的氣氛更加推上了巔峰。隨后由劉珊，宋瑞峰發(fā)言，他們講述自己對班級的認(rèn)識。號召大家要團(tuán)結(jié)，熱愛集體。

然后由學(xué)習(xí)委員姚彥旭和組織委員譚雅婷上臺講講述她們的感受。最后是王吉龍帶來一首《珍惜》，讓大家懂得了同學(xué)之情的珍貴。

三、班主任對班級工作做出總結(jié)，對全班同學(xué)提出期望和鼓勵。

通過這次班會，大家深切認(rèn)識到了班級自豪感的重要性；同時也給了大家一個自由發(fā)揮的平臺；增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和宿舍同學(xué)之間的感情。這次班會在大家熱烈的掌聲中結(jié)束了，但是它帶給我們的確是一輩子都無法忘記的一幕。

班會工作總結(jié)模板范文第十六篇遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的基石。沒有規(guī)矩，不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的游戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學(xué)校做個守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上追逐玩耍，不闖紅燈，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，做一個守法的好公民。如果我們每個同學(xué)都能遵紀(jì)守法，危險就會遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

在這次活動中，使同學(xué)們認(rèn)識到“遵紀(jì)守法”的概念與意義，并牢牢地樹立起“遵紀(jì)守法”的思想觀念。只有這樣，才能真正在意義上讓學(xué)生去感覺、思考。同時明白生命是如此的脆弱，如此的不堪一擊，所以我們要珍愛生命。

同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。

班會工作總結(jié)模板范文第十七篇班會主題：談學(xué)習(xí)論人生

時間：XX年5月24日

地點：c328

主持人：xx

記錄人：xx

參加成員：xx全體成員

考試在即，同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍變得緊張，一聲聲對于將至考試的嘆息聲紛擁而來。同學(xué)們也開始變得不安起來。此次班會意在幫助大家放松心理壓力，正確對待考試，對待學(xué)習(xí)與人生。

本次班會以“談學(xué)習(xí)論人生”為主題展開。

下面，將對此次班會進(jìn)行總結(jié)：

一、話題導(dǎo)入，大學(xué)生活，雖說應(yīng)該是展示自己的地方，但是，我們還應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，以中國國情來看，我們也是要學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)對于我們發(fā)展有著重要作用，更加關(guān)系到我們以后的人生之路，考試，更是測評我們努力與否的有力證明，因此，考試與學(xué)習(xí)密不可分，更與人生密切相關(guān)。

二、交流，班會期間，班長和心理委員請大家積極上臺發(fā)言，和大家交流自己的先發(fā)與見解，王志濤同學(xué)更是首當(dāng)其沖，發(fā)表自己對班會的獨特見解和對大家的期望。接著，又陸續(xù)上臺幾名同學(xué)發(fā)表自己的言論，王忠營，劉帥，張金峰等同學(xué)及班級成員更是獨到的進(jìn)行了講解與理解，和同學(xué)們談?wù)搶W(xué)習(xí)心得與考試經(jīng)驗，氣氛不覺得活躍了起來，使得班會進(jìn)行到了高潮。

班會工作總結(jié)模板范文第十八篇經(jīng)過10月23日的班會，同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處，并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策，并有了實際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時間，等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會的效果是顯著的，總體來說是成功的，到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子，不能勇于應(yīng)對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們--電腦藝術(shù)設(shè)計班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的，會繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

批評與自我批評，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學(xué)們對自己的評價。還能給自己一次反思的機(jī)會，更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點，有一種危機(jī)感，從而更加用心的去應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。

我們電腦藝術(shù)設(shè)計班的所有同學(xué)，經(jīng)過一個多月一齊生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個十分團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個群眾當(dāng)中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應(yīng)對困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過大二這個學(xué)年。

班會工作總結(jié)模板范文第十九篇其次，主題班會的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取班長的意見，積極地與班長交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非常活躍。

再次，通過這次班會，班長從這次活動的目的、內(nèi)容、總結(jié)反思的方面探討冬季宿舍防火的重要性，同學(xué)們感受很深，增強(qiáng)了消防安全意識，所以這次班會有非常重要的意義。今后此類班會我們一定會認(rèn)真的開展，不僅能增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，更能豐富同學(xué)們的課外知識。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會下來，宿舍長為班會期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了這次班會的內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這次的班會當(dāng)中，也有某些地方做得不足。第一，由于班會召開得比較倉促，班會的策劃可能不太完善，仍需要補(bǔ)充。第二，班會出席人數(shù)不全，很多同學(xué)因為感冒發(fā)燒，這些同學(xué)沒能參加班會。第三，班會形式讓是老一套，缺乏創(chuàng)新意識。因此，我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會時間和地點，注意各項各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭取在以后的班級工作做得更好。

班會工作總結(jié)模板范文第二十篇為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號召，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛我”的心理健康主題班會。

首先，在班會開始之前，我們邀請了主題班會“誠信考試，誠實做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請免聽的信息，讓我們提前對剩余的大學(xué)生活有了個初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請大三免聽的同學(xué)對申請免聽的程序有了較為詳細(xì)的了解。

其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來和“班風(fēng)建設(shè)之我見”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，通過游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎勵游戲勝出的隊伍中，并讓勝出者說出游戲心得。游戲過后，進(jìn)行一個心理測試。通過一個簡短的潛意識心理測試，讓同學(xué)們對加深對自己的了解。通過以上兩個活動，進(jìn)一步說明心理健康的重要性。

最后，通過觀看照片的形式，讓同學(xué)們在歡笑聲中回憶起大家一起走過的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對班會進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會的主題，心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到！走出屬于自己健康，積極的人生路！

班會工作總結(jié)模板范文第二十一篇我校四月份是我校的感恩月，我們利用班會課組織開展了許多豐富多彩的班隊會，四月的第一周班會課主題為感恩，第二周為文明禮儀教育，第三周為安全教育，各班開展的有聲有色，班主任和大隊長配合得很默契，現(xiàn)就四月班會課總結(jié)如下：

一、感恩教育。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我校于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會活動。這次活動得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動要多開展，讓學(xué)生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。我們還利用班會課就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學(xué)生們都做一個懂得感恩的人

二、安全教育。

1、通過本次活動，讓學(xué)生懂得安全的重要性，了解基本安全常識，樹立自我保護(hù)的意識，懂得珍愛生命的含義，學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

2、播放視頻：《中小學(xué)安全教育警示錄》首先安排播放視頻的目的是為了營造一個嚴(yán)肅、凝重的氛圍，避免在學(xué)生進(jìn)行討論時有不嚴(yán)肅的情況發(fā)生，從而導(dǎo)致教學(xué)效果的降低。

3、相互交流：還將同學(xué)們將你事先搜集的有關(guān)安全問題的事例進(jìn)行相互交流。各組推舉的代表進(jìn)行口述或表演。期間老師進(jìn)行點評，啟發(fā)學(xué)生對安全問題進(jìn)行深入的思考。

4、小學(xué)生安全案例分析

三、文明禮儀教育。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相交流的基礎(chǔ)上，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場合要遵守公共秩序等等。

班會工作總結(jié)模板范文第二十二篇活動宗旨：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是優(yōu)秀品質(zhì)的生動體現(xiàn)。學(xué)校要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育踐行，大力推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，深入進(jìn)行節(jié)儉節(jié)約宣傳教育，在學(xué)校廣泛開展多種形式的節(jié)儉節(jié)約實踐活動，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當(dāng)成生活態(tài)度和方式，進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人的資源憂患意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。具體活動安排如下：

活動過程：

一、搜集勤儉節(jié)約美德名人小故事，勤儉節(jié)約名言、詩歌等，準(zhǔn)備在班會上講述或朗誦。

二、組織“節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢”節(jié)約“五自查、五自律”活動，每個同學(xué)寫出自查糾錯報告。

（1）關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學(xué)生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭；要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶內(nèi)隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。

（2）不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學(xué)生養(yǎng)成隨手關(guān)燈、()關(guān)電扇的習(xí)慣；長時間不用電腦時關(guān)閉或設(shè)置睡眠狀態(tài)；下班放學(xué)后切斷所有電器電源。

（3）不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫；用過的紙盒半頁紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。

（4）不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。

（5）不隨意進(jìn)出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學(xué)生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。

三、班會過程

1、講解“節(jié)儉養(yǎng)德”的意義。

2、在班會上講述或朗誦。勤儉節(jié)約美德名人小故事，勤儉節(jié)約名言、詩歌等。

3、對照“五自律”“無自查”，講述自己的糾錯報告。

4、小結(jié)：在這五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。

班會工作總結(jié)模板范文第二十三篇人無信而不立“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

對于當(dāng)代大學(xué)生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信像路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。附：誠信考試誓詞

我莊嚴(yán)宣誓：我將遵守考紀(jì)，公平參與競爭，用我的人格和名譽(yù)擔(dān)保，在體現(xiàn)公正、公平的考試中，以誠實守信的態(tài)度完成此次考試。擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)有的責(zé)任，塑造自己純凈的靈魂，樹立班級文明形象，創(chuàng)建一個有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

班會工作總結(jié)模板范文第二十四篇期末將至為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)?？荚嚬ぷ?，樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)同時也響應(yīng)學(xué)校關(guān)于嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的通知我班同學(xué)在各班委的組織下于20__年x月x日在我院招開了一次以“誠信考試”為主要內(nèi)容的主題班會，會上同學(xué)們積極發(fā)言并為樹立良好的考風(fēng)、考紀(jì)提出了寶貴的意見，以下是這次主題班會的主要內(nèi)容：

首先班長在會上向同講解了關(guān)于考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機(jī)。同時也濫助長了部分學(xué)生不勞而獲、投機(jī)取巧的心理，作弊風(fēng)氣的形成會引發(fā)同學(xué)們所厭惡的不正當(dāng)競爭的產(chǎn)生，會影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，干擾良好學(xué)風(fēng)的形成。對那些積極上進(jìn)的學(xué)生則是一個沉重的打擊，嚴(yán)重阻礙著教育的健康發(fā)展。

圖為班長在會長講解了關(guān)于作弊的危害

其次同學(xué)們在會上進(jìn)行了積極討論，不少同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見，其中有些方法對于我們樹立誠信考試很有幫助。

（1）老師要多跟學(xué)生家長溝通，確保家長以正確的態(tài)度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。

（2）加大考試監(jiān)督力度，抓住考試作弊的學(xué)生，不要姑息遷就，按照校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行處罰，形成約束。

（3）加強(qiáng)誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，讓學(xué)生討論誠信、責(zé)任等問題，讓學(xué)生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。

（4）考試盡量不要排名，以一種更隱秘的方式讓學(xué)生自己知道成績的好壞。

圖為同學(xué)對如何做到誠信考試發(fā)表自己的看法和意見

最后通過此次主題班會同學(xué)們對誠信考試有了更深刻的認(rèn)識，絕大部分同學(xué)當(dāng)場表示在以后考試中可以做到誠信考試，并在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。

班會工作總結(jié)模板范文第二十五篇班會主題:

讓手機(jī)回家

班會目的：

1、通過辨析，達(dá)到自我教育的目的，并讓同學(xué)們清楚認(rèn)識到使用手機(jī)時應(yīng)注意時間、場合，從而真正用好手機(jī)。

2、以合理使用手機(jī)為契機(jī)，折射出一切高科技事物都應(yīng)該辯證地去看待，在使用中體現(xiàn)它的真正價值。培養(yǎng)學(xué)生的辯證思想。

3、通過分析討論讓中學(xué)生認(rèn)識到手機(jī)對中學(xué)生的危害，從而自愿拒絕使用手機(jī)?；顒拥攸c：本班教室

活動準(zhǔn)備：告知同學(xué)們主題班會的主題，鼓勵他們積極發(fā)言

活動過程：

一、開篇稿(手機(jī)大風(fēng)暴)

隨著時代的發(fā)展，手機(jī)方便，快捷的通信工具，走進(jìn)了千家萬戶，在街上可以看到人手一機(jī)的情景。當(dāng)然，這其中也不乏一些初中生，高中生。隨著手機(jī)的日益普及，手機(jī)也進(jìn)入了與我們息息相關(guān)的校園，一時間，校園手機(jī)成了校園里的一道“亮麗的風(fēng)景線”。目前中學(xué)生擁有手機(jī)已不是少數(shù)，他們把手機(jī)作為一種現(xiàn)代化個性氣息與身份的象征，很多人已經(jīng)把擁有一部或者幾部手機(jī)當(dāng)作很自然也很必然的事情了。他們用手機(jī)發(fā)信息、聊天、玩游戲......在學(xué)生當(dāng)中，手機(jī)是多種功能的集合體，既是通訊工具，也是玩具?？梢哉f是中學(xué)生在校園使用手機(jī)，成了老師關(guān)心的一個典型現(xiàn)象。所以，我們今天就來討論手機(jī)到底有多好？

二、手機(jī)風(fēng)暴襲擊校園（中學(xué)生使用手機(jī)的一些常見圖片）

三、學(xué)生針對手機(jī)的利弊交流討論發(fā)言

總結(jié)：

（一）手機(jī)的好處

1、方便和父母聯(lián)系2、方便和同學(xué)朋友聯(lián)系

3、可以用來娛樂，減輕學(xué)習(xí)壓力

4、是時尚的表現(xiàn)

（二）手機(jī)對中學(xué)生危害（具體分析）

1、頻繁用機(jī)，損身又害心。

2、考試作弊，沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、不良信息泛濫，不利成人成才。

4、破壞校紀(jì)，影響教與學(xué)。

5、親情疏遠(yuǎn)，教育虛無飄渺。

6、朋友，情感糾紛不斷。

7、配帶手機(jī)，學(xué)生安全無保障。

8、手機(jī)消費，加重家庭負(fù)擔(dān)。

9、炫耀攀比，助長享樂思想。

10、分散注意力，學(xué)業(yè)成績直線下降。

四、中學(xué)生有沒有必要帶手機(jī)？

（一）中學(xué)生帶手機(jī)的原因

（二）中學(xué)生都用它來干什么了？

科學(xué)調(diào)查報告顯示：

班會工作總結(jié)模板范文第二十六篇一、學(xué)習(xí)了一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

1、通過用電安全學(xué)習(xí)，知道了一些基本的用電常識。

（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、通過安全使用煤氣學(xué)習(xí)，知道了一些基本的煤氣使用常識。

（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

（2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、學(xué)習(xí)了如何防止中暑，知道了一些簡單救助方法。

救護(hù)方法一：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。

搶救方法二：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”。

三、通過對游泳的安全學(xué)習(xí)，懂得了如何應(yīng)對。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

四、學(xué)習(xí)了交通安全知識

1、行走時怎樣注意交通安全

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

五、知道發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。其實，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力