煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第1篇煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第1篇隨著教學(xué)改革計(jì)劃的逐漸完善，很多高校都進(jìn)行教學(xué)模式的調(diào)整，采取更加成熟的教學(xué)手段去促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。然而，通過對(duì)現(xiàn)階段機(jī)電一體化教學(xué)模式的分析來(lái)看，教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)還是比較傳統(tǒng)，無(wú)外乎基礎(chǔ)教學(xué)模塊、機(jī)械基礎(chǔ)模塊、電氣基礎(chǔ)模塊、控制基礎(chǔ)模塊等，從理論上來(lái)講是比較符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)人才需求的，但是，從實(shí)踐操作的角度看，學(xué)生的實(shí)際能力與理論知識(shí)的掌握不一致，很難適應(yīng)變幻莫測(cè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式。而造成這種現(xiàn)象的原因既不是教師的教學(xué)水平問題，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度問題，而是教學(xué)計(jì)劃的制定脫離了現(xiàn)代社會(huì)需求，學(xué)生雖然能夠從課堂中學(xué)到豐富的知識(shí)，但是并不能將這些知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，更不用說(shuō)將這些知識(shí)利用起來(lái)[2]。

機(jī)電一體化專業(yè)的實(shí)踐性比較強(qiáng)，因此在進(jìn)行機(jī)電一體化教學(xué)的時(shí)候，不能只重視理論知識(shí)教學(xué)，還要充分發(fā)揮出實(shí)踐教學(xué)的重要性。目前，我國(guó)機(jī)電一體化專業(yè)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的關(guān)注度并不是非常的高，盡管在理論教學(xué)上已經(jīng)趨于成熟，但是，機(jī)電一體化的學(xué)生在社會(huì)上的發(fā)展總是差強(qiáng)人意，對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)性和理論的操作性都比較差。造成這種現(xiàn)象的主要原因就是由于我國(guó)高校在開展機(jī)電一體化教學(xué)的時(shí)候，并沒有采取理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，很多學(xué)生都掌握了豐富的機(jī)電一體化理論知識(shí)，可是卻不能將掌握的知識(shí)充分的利用起來(lái)，很多知識(shí)點(diǎn)的使用方式并沒有被理解，只是死記硬背下來(lái)應(yīng)對(duì)考試。

由此可見，要想充分發(fā)揮出教學(xué)改革的效果，還需要一種能夠?qū)⒔虒W(xué)知識(shí)連接起來(lái)的模塊，而這種方式就是Matlab軟件[3]。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第2篇要想充分發(fā)揮出機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)改革的效果，首先要明確機(jī)電一體化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，只有這樣才能做到“知己知彼百戰(zhàn)百勝”的效果。機(jī)電一體化專業(yè)主要表現(xiàn)出了“機(jī)”與“電”的結(jié)合，但是這種結(jié)合并不是簡(jiǎn)單的講“機(jī)”、“電”相加在一起，而是通過特殊的教學(xué)模式在二者之間建立一種聯(lián)系，從而更好地發(fā)揮出機(jī)電一體化的效果。

由此可見，機(jī)電一體化專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)出一批具有優(yōu)秀機(jī)械加工和機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的人才，并且還要能夠熟練的掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣控制的相關(guān)技巧，通過各種手段對(duì)機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)行更好的控制[1]。既包括了傳統(tǒng)的機(jī)械專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，還加入了計(jì)算機(jī)專業(yè)、電氣專業(yè)、自動(dòng)控制專業(yè)，充分體現(xiàn)出了機(jī)電一體化專業(yè)的“機(jī)”與“電”相結(jié)合。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第3篇1.專業(yè)方向分層次設(shè)置

為明確機(jī)電一體化專業(yè)定位，按照高職教育依托區(qū)域行業(yè)發(fā)展的辦學(xué)方針，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的宗旨，設(shè)置專業(yè)方向。根據(jù)區(qū)域工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合社會(huì)機(jī)電行業(yè)的崗位需求量，例如，按照自動(dòng)生產(chǎn)線安裝，調(diào)試與維修、數(shù)控維修與診斷、電梯安裝、維修與維護(hù)三個(gè)專業(yè)發(fā)展方向編制班級(jí)。新生入學(xué)進(jìn)行專業(yè)教育時(shí)即可介紹不同專門方向的課程設(shè)置大致情況和與之適應(yīng)的就業(yè)崗位.以便學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的性、針對(duì)性和主動(dòng)性。同時(shí)專業(yè)方向自愿選擇，讓學(xué)生及早明確對(duì)應(yīng)工作崗位的性質(zhì)和狀況，能夠提高學(xué)生的專業(yè)對(duì)口率，避免了教育資源的浪費(fèi)。

2.理實(shí)教學(xué)權(quán)重比分層次設(shè)置

高職教育有別于中職教育，通過高職教育學(xué)生除了掌握熟練的實(shí)踐技能之外，還需要學(xué)習(xí)一定理論知識(shí)，使學(xué)生能夠上崗有特色、轉(zhuǎn)崗有可能，晉升有潛力，學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)。但是隨著高職生源質(zhì)量的逐年下降，理論教學(xué)的效果不盡人意，如果一味追求實(shí)踐教學(xué)，又雷同于中職教育，沒有發(fā)揮高職教育的“高等“屬性。通過調(diào)研，進(jìn)入高職院的學(xué)生主要有兩大類學(xué)生：

一類是高考失利，希望通過高職教育晉升到本科教育的學(xué)生以及學(xué)習(xí)潛力較大的學(xué)生；

一類是以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主要目標(biāo)的學(xué)生以及學(xué)習(xí)潛力較弱的學(xué)生。因此教學(xué)任務(wù)理實(shí)權(quán)重應(yīng)該合理設(shè)置，對(duì)于前類學(xué)生，考慮學(xué)生升學(xué)以及學(xué)習(xí)潛力大等情況，理論教學(xué)的比重可以大一些，對(duì)于后類學(xué)生，實(shí)踐教學(xué)的比重可以大一些。不同理實(shí)權(quán)重的教學(xué)通過不同的班級(jí)實(shí)施，按照300人的招生計(jì)劃，每個(gè)班級(jí)人數(shù)在30—40人，每個(gè)專業(yè)方向至少可以編制兩個(gè)班級(jí)，劃分為A類班級(jí)和B類班級(jí)。同樣讓學(xué)生入學(xué)初明確每類班級(jí)的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，學(xué)生自由選擇。

3.課程體系分層次設(shè)置

傳統(tǒng)的機(jī)電一體化專業(yè)涵蓋的領(lǐng)域廣泛，造成課程設(shè)置多，學(xué)生的學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，通過專業(yè)方微電子論文發(fā)表向和教學(xué)班級(jí)的層次化設(shè)置，教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)明確，知識(shí)應(yīng)用水平具體，因此比較容易設(shè)置課程體系。高職課程體系設(shè)置應(yīng)從職業(yè)教育的特點(diǎn)著手，按職業(yè)崗位群應(yīng)掌握的知識(shí)和能力來(lái)進(jìn)行。要以知識(shí)應(yīng)用為主線，以能力培養(yǎng)為核心，打破原有的學(xué)科課程體系，充分考慮與中職的銜接，文化基礎(chǔ)知識(shí)以“必需、夠用”為度，專業(yè)知識(shí)則根據(jù)職業(yè)崗位群有針對(duì)性地設(shè)置專門化教學(xué)模塊，建立一個(gè)寬廣、針對(duì)性和實(shí)用性都很強(qiáng)的知識(shí)平臺(tái)。自動(dòng)線生產(chǎn)線安裝，調(diào)試與維修方向可以設(shè)置PLC、現(xiàn)場(chǎng)總線、電動(dòng)機(jī)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械拆裝等核心專業(yè)課程；數(shù)控維修與診斷可以設(shè)置數(shù)控、PLC、電氣、加工工藝等核心課程；電梯安裝、維修與維護(hù)可以設(shè)置PLC、單片機(jī)、機(jī)械傳動(dòng)、電動(dòng)機(jī)等核心課程。高職教育主要服務(wù)地方企業(yè)，課程設(shè)置需要協(xié)同企業(yè)人員，培養(yǎng)的學(xué)生才能滿足企業(yè)要求。據(jù)統(tǒng)計(jì)機(jī)電一體化專業(yè)高職學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后從事營(yíng)銷的比例較高，設(shè)置人際交往和營(yíng)銷課程也是必要的。

4.教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分層次設(shè)置

隨著教學(xué)方法的改革，以教師為主體的教學(xué)模式逐漸被以學(xué)生為主體的教學(xué)模式所代替，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式、設(shè)置任務(wù)小組[2]?；诖朔N教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)分為不同層次，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的進(jìn)一步層次化。通過專業(yè)方向和教學(xué)班級(jí)的層次化設(shè)置消除了學(xué)生的主要差異性，但同一班級(jí)學(xué)生之間還會(huì)呈現(xiàn)一定的差異，教學(xué)過程中設(shè)置工作任務(wù)小組，每個(gè)小組的任務(wù)內(nèi)容按照學(xué)生的層次分級(jí)。通過分層次教學(xué)模式的設(shè)置，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的專項(xiàng)能力的層次化訓(xùn)練，克服了高職教育對(duì)象參差不齊的客觀因素，對(duì)不同特點(diǎn)、不同職業(yè)取向的學(xué)生采用分層遞進(jìn)的方式因材施教。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第4篇（1）系統(tǒng)控制分為三部分：鍋爐運(yùn)行、保護(hù)控制和公共設(shè)備控制(包括：出渣機(jī)、補(bǔ)水泵控制、軟水控制)。

（2）鍋爐控制系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制和手動(dòng)操作兩種控制方式。自動(dòng)與手動(dòng)控制為獨(dú)立雙線制，可互相切換。鍋爐的自動(dòng)控制按照預(yù)先編制的控制程序進(jìn)行控制，并可在鍋爐房集中控制室通過鼠標(biāo)、鍵盤進(jìn)行控制。手動(dòng)控制由設(shè)在開關(guān)柜和集中控制室操作臺(tái)上的按鈕進(jìn)行操作。

（3）系統(tǒng)自動(dòng)控制部分采用集中控制方式，鍋爐鼓風(fēng)、引風(fēng)、水泵、爐排采用智能控制，各自相互獨(dú)立，運(yùn)行協(xié)調(diào)。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第5篇礦井安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用礦井安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)是最能體現(xiàn)煤礦機(jī)電一體化的技術(shù)之一。我國(guó)監(jiān)測(cè)監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用較晚，20世紀(jì)80年代初，原國(guó)家煤炭部組織了對(duì)國(guó)外煤礦監(jiān)控技術(shù)進(jìn)行大規(guī)模的考察和引進(jìn)工作，此舉大大促進(jìn)了國(guó)內(nèi)監(jiān)控技術(shù)的發(fā)展。先后從波蘭、法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)和美國(guó)等引進(jìn)了一批安全監(jiān)控系統(tǒng)(如DAN6400、TF200、MINOS和Senturion-200)，在部分煤礦中應(yīng)用；在引進(jìn)的同時(shí)，通過消化、吸收并結(jié)合我國(guó)煤礦的實(shí)際情況，研制出KJ2，KJ4等系統(tǒng)并通過了鑒定。20世紀(jì)90年代以來(lái)，緊跟世界監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展潮流，我國(guó)自行研制開發(fā)出了一批具有世界先進(jìn)水平的監(jiān)控系統(tǒng)，如煤炭科學(xué)研究總院重慶分院的KJ90系統(tǒng)、煤炭科學(xué)研究總院常州自動(dòng)化研究所的KJ95系統(tǒng)等，它們的主要特點(diǎn)是:測(cè)控分站的智能化水平進(jìn)一步提高；具有網(wǎng)絡(luò)連接功能；系統(tǒng)軟件采用了Windows操作系統(tǒng)。同時(shí)，在“以風(fēng)定產(chǎn)，先抽后采，監(jiān)測(cè)監(jiān)控”12字方針和煤礦安全規(guī)程有關(guān)條款指導(dǎo)下，規(guī)定了我國(guó)各大、中、小煤礦的高瓦斯或瓦斯突出礦井必須裝備礦井監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)。自此，大大小小的系統(tǒng)生產(chǎn)廠家如雨后春筍般的不斷出現(xiàn)，不僅為各煤礦提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，且促進(jìn)了各廠家在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過多年的實(shí)踐表明，安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)為煤礦安全生產(chǎn)和管理起到了十分重要的作用。

對(duì)我國(guó)現(xiàn)有煤礦監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)及配套傳感器等設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，煤炭科學(xué)研究總院重慶分院的KJ90、天地科技股份公司常州自動(dòng)化分公司的KJ95、煤炭科學(xué)研究總院撫順分院的KJF2000和北京瑞賽公司的KJ4，KJ2000等系統(tǒng)無(wú)論在軟硬件功能、穩(wěn)定性和可靠性、專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力、企業(yè)性質(zhì)和生產(chǎn)規(guī)模等方面基本代表了我國(guó)煤礦監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)水平。

礦井提升機(jī)中的應(yīng)用礦井提升機(jī)是一種實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化較好的礦山大型設(shè)備，全數(shù)字化，交、直流提升機(jī)。特別是內(nèi)裝式提升機(jī)，從結(jié)構(gòu)上將滾筒和驅(qū)動(dòng)合為一個(gè)整體，大大簡(jiǎn)化了機(jī)械結(jié)構(gòu)，是典型的機(jī)電一體化設(shè)備，充分體現(xiàn)了機(jī)械-電力電子-計(jì)算機(jī)-自動(dòng)控制的綜合體。全數(shù)字提升機(jī)高度可靠，具有可重復(fù)性故障尋址、完整的診斷設(shè)施和自診斷功能，以及簡(jiǎn)單而快速的通信功能；它采用總線方式，大大簡(jiǎn)化電氣安裝；硬件配置簡(jiǎn)單，互相兼容，零備件少；可以方便地實(shí)現(xiàn)軟啟動(dòng)、軟件控制和改變瞬間加速度。

在我國(guó)“九五”計(jì)劃期間，國(guó)產(chǎn)全數(shù)字化直流提升機(jī)已成為各煤礦提升機(jī)的首選機(jī)型。我國(guó)研制成功的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的全數(shù)字化直流提升機(jī)的核心部分ASCS是由雙CPU構(gòu)成的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。除此之外，我國(guó)還用SIMADYND和S7研制成功了第一臺(tái)交-交變頻器供電的交流提升機(jī)。2000年11月，該系統(tǒng)在焦作古漢山礦投入運(yùn)行，情況良好。提升機(jī)由于采用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，其安全保護(hù)系統(tǒng)更為完善。該系統(tǒng)的主要特點(diǎn)是:采用兩臺(tái)計(jì)算機(jī)裝置，每臺(tái)都有自己獨(dú)立的測(cè)量、傳感裝置和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。這兩臺(tái)計(jì)算機(jī)同步工作，互相檢測(cè)，互為備用，對(duì)提升行程實(shí)現(xiàn)直接測(cè)量和間接測(cè)量容器位置相結(jié)合的方式，對(duì)兩者進(jìn)行比較、校正，實(shí)現(xiàn)行程自動(dòng)控制。由于采用了計(jì)算機(jī)對(duì)安全回路、制動(dòng)回路、電源和驅(qū)動(dòng)回路進(jìn)行實(shí)時(shí)檢測(cè)，實(shí)現(xiàn)故障記憶，因此極大地提高了提升機(jī)安全性能。

井下帶式輸送機(jī)中的應(yīng)用在我國(guó)“八五”計(jì)劃期間，通過國(guó)家一條龍“日產(chǎn)萬(wàn)噸綜采設(shè)備”項(xiàng)目的實(shí)施，極大地提高了帶式輸送機(jī)的技術(shù)水平，煤礦井下用大功率、長(zhǎng)距離帶式輸送機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)研究和新產(chǎn)品的研發(fā)也取得了很大的進(jìn)步。如大傾角長(zhǎng)距離帶式輸送機(jī)成套設(shè)備、高產(chǎn)高效工作面順槽可伸縮帶式輸送機(jī)等均填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)此項(xiàng)技術(shù)的空白，并對(duì)帶式輸送機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)及其主要元部件進(jìn)行了理論研究和產(chǎn)品開發(fā)，成功的研制了多種軟起動(dòng)和制動(dòng)裝置以及以PLC為核心的可編程電控裝置、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)采用調(diào)速型液力偶合器和行星齒輪減速器，目前我國(guó)已經(jīng)自行生產(chǎn)制造了多個(gè)品種和多種類型的帶式輸送機(jī)。

2結(jié)束語(yǔ)

隨著煤礦生產(chǎn)不斷向深部水平發(fā)展，對(duì)控制水平和規(guī)模的要求越來(lái)越高，從而又加速了機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，目前各種高新技術(shù)的發(fā)展，如網(wǎng)絡(luò)、光纖、人工智能及生物工程等高新技術(shù)已滲入到機(jī)電一體化技術(shù)之中，使機(jī)電一體化產(chǎn)品功能更強(qiáng)大、性能更優(yōu)越，使機(jī)電一體化產(chǎn)品功能越來(lái)越強(qiáng)，智能化程度也越來(lái)越高，因此采用新的機(jī)電一體化技術(shù)裝備的煤礦，能夠使企業(yè)獲得更加顯著的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，這也是一個(gè)煤礦企業(yè)循環(huán)促進(jìn)不斷發(fā)展的過程。

摘要：機(jī)電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)向傳統(tǒng)機(jī)械工程滲透而形成的融合機(jī)械工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等為一體的新興綜合技術(shù)。它是企業(yè)信息化的重要支撐技術(shù),是礦山綜合自動(dòng)化的基礎(chǔ)。機(jī)電一體化技術(shù)在煤礦采、掘、運(yùn)裝備的應(yīng)用和推廣,極大地提升了我國(guó)煤礦生產(chǎn)的綜合實(shí)力,為實(shí)現(xiàn)高效、安全、潔凈、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的煤炭工業(yè)生產(chǎn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。本文對(duì)煤礦機(jī)電一體化技術(shù)在我國(guó)的應(yīng)用進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：煤礦機(jī)電一體化技術(shù)

參考文獻(xiàn)：

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煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第6篇機(jī)電一體化技術(shù)在煤礦安監(jiān)系統(tǒng)中的應(yīng)用

煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)是機(jī)電一體化技術(shù)的集中體現(xiàn)，但在我國(guó)起步很晚，1980年以后才逐漸開始在煤礦中得到應(yīng)用，其原因主要有兩個(gè)方面，一方面是因?yàn)樯鲜兰o(jì)80年代實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化的安監(jiān)系統(tǒng)逐步成熟，開始得到應(yīng)用，另一方面也是因?yàn)閲?guó)外更為先進(jìn)的煤礦監(jiān)控技術(shù)很大程度上促進(jìn)、幫助了我國(guó)安全監(jiān)控技術(shù)的發(fā)展。安全監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用在很大程度上降低了煤礦事故的發(fā)生，對(duì)于煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)無(wú)疑起到了重要的作用。

機(jī)電一體化技術(shù)在煤礦運(yùn)輸系統(tǒng)中的應(yīng)用

隨著機(jī)電一體化技術(shù)的逐步成熟，煤礦企業(yè)嘗試了在井下運(yùn)輸系統(tǒng)中應(yīng)用這一技術(shù)，如帶式運(yùn)輸機(jī)。由于帶式運(yùn)輸機(jī)運(yùn)輸距離長(zhǎng)、功率大，機(jī)電一體化的應(yīng)用可以在很大程度上排除安全隱患，其核心技術(shù)也在實(shí)踐中得到了廣泛的發(fā)展，并能夠?qū)崿F(xiàn)大傾角、長(zhǎng)距離的安全運(yùn)輸，相配套的技術(shù)和關(guān)鍵元件也得到了產(chǎn)品研發(fā)與理論研究。

機(jī)電一體化技術(shù)在采煤機(jī)中的應(yīng)用

煤礦機(jī)械自動(dòng)化不僅能夠提高工作效率，也能大大降低安全隱患，為此，機(jī)電一體化的采煤機(jī)被逐步研發(fā)應(yīng)用。此類型采煤機(jī)采用電牽引，相比傳統(tǒng)的液壓牽引采煤機(jī)動(dòng)力更強(qiáng)，煤層傾角較大、頂板突然來(lái)壓導(dǎo)致采煤機(jī)下滑時(shí)，自身也可以實(shí)現(xiàn)制動(dòng)。同時(shí)，機(jī)電一體化的采煤機(jī)結(jié)構(gòu)上更為簡(jiǎn)單，整機(jī)效率高，可靠性強(qiáng)，在煤礦生產(chǎn)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。

提升機(jī)中的機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用

交直流全數(shù)字化提升機(jī)代表著煤礦機(jī)械中機(jī)電一體化技術(shù)的最高水平。在內(nèi)裝式提升機(jī)上，將驅(qū)動(dòng)與滾筒的機(jī)械結(jié)構(gòu)合二為一，總體整合了電力電子、機(jī)械、自動(dòng)控制、通信等相關(guān)先進(jìn)技術(shù)。采用總線方式的全數(shù)字化提升機(jī)不僅大大簡(jiǎn)化了電器安裝，也使其達(dá)到了高度可靠的效果。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第7篇實(shí)現(xiàn)了煤礦開采的高效生產(chǎn)

煤礦機(jī)械機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用，在很大程度上提高了礦山開采效率，改變了以往落后的生產(chǎn)方式和作業(yè)模式，提升其中的技術(shù)操作便捷性和安全性，極大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，同時(shí)提升了生產(chǎn)效率和勞動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

提高了礦山開采的經(jīng)濟(jì)效益

煤礦機(jī)械中機(jī)電一體化技術(shù)的成功應(yīng)用大幅提高了煤炭產(chǎn)量，降低了礦山開采的生產(chǎn)費(fèi)用，增加了煤炭企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并帶動(dòng)了相關(guān)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。

提高了安全的煤礦開采工作環(huán)境

良好的開采環(huán)境是安全生產(chǎn)的有力保證，隨著機(jī)電一體化技術(shù)的大量推廣應(yīng)用，煤礦機(jī)械的效率大大提高的同時(shí)，在很大程度上也減少了安全隱患的發(fā)生。傳統(tǒng)的破、裝、運(yùn)、支、處等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的機(jī)械被現(xiàn)代化的設(shè)備逐步取代，將采礦工作人員從危險(xiǎn)的開采工作中脫出來(lái)，降低了發(fā)生危險(xiǎn)事故的幾率，使礦工的人身安全得到了保證，防止了職業(yè)病與工傷的發(fā)生。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第8篇鍋爐機(jī)電一體化燃燒控制系統(tǒng)

鍋爐機(jī)電一體化燃燒控制系統(tǒng)首先需要進(jìn)行引風(fēng)，調(diào)節(jié)其風(fēng)量以及爐排對(duì)煤的需求量，一般都是借助調(diào)節(jié)變頻技術(shù)、自動(dòng)調(diào)節(jié)儀表和PID的運(yùn)算公式來(lái)進(jìn)行，以使鍋爐的氣壓值保持在標(biāo)準(zhǔn)的值區(qū)間也就是－20～－40Pa之間。此外，可還需要借助壓力的作用，調(diào)節(jié)鍋爐的燃燒系統(tǒng)，盡可能的降低鼓風(fēng)量，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)刁姐鍋爐燃燒狀態(tài)的目標(biāo)。但是因?yàn)榭刂葡到y(tǒng)的制作基于自動(dòng)化理念，因此鍋爐燃燒和煤量的控制都是借助壓力和鍋爐膛的負(fù)壓值來(lái)調(diào)控的，這并不需人的干預(yù)，工人唯一需要做的事情就是查看煤的質(zhì)量，并作出判斷制定爐排轉(zhuǎn)動(dòng)的速度以及爐膛的壓力值，這樣鍋爐就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)入鍋爐燃燒的最好的狀態(tài)，已達(dá)到鍋爐燃燒控制系統(tǒng)創(chuàng)建的目的。

汽包水位控制

采用最新PID模糊控制理論，并借助自動(dòng)基于恒頻控制系統(tǒng)技術(shù)開發(fā)新產(chǎn)品它接受鍋爐電平信號(hào)，并將該信號(hào)被轉(zhuǎn)換為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的PID運(yùn)算和延遲補(bǔ)償器，產(chǎn)生一個(gè)新的信號(hào)，以控制泵的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率，實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)泵的轉(zhuǎn)速。當(dāng)鼓電平低于一定的水平時(shí)，PID調(diào)節(jié)器將自動(dòng)調(diào)節(jié)迅速增長(zhǎng)的水泵，相反當(dāng)級(jí)別高于一定水平的高度時(shí)，PID控制器將自動(dòng)降低速度泵，以減少水量，達(dá)到水的恒定水平。

當(dāng)變頻器發(fā)生故障時(shí)，系統(tǒng)使用兩個(gè)頻率控制模式，這樣可以立即切換到原來(lái)的操作模式頻率，以保證鍋爐的正常運(yùn)行。

水池液位控制

檢測(cè)池水的具體水位，制定集水池的水位低于水的最低水平，或者高于最高水平時(shí)，發(fā)出警報(bào)，并保持軟水池水位在一定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第9篇南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)特色專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)和思路是：堅(jiān)持以服務(wù)廣西區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，面向中國(guó)―東盟自由貿(mào)易區(qū)、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)，依托富士康科技集團(tuán)、桂林福達(dá)集團(tuán)等龍頭企業(yè)，校企合作，全面推行“校企互融”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式；按職業(yè)崗位要求，合作開發(fā)適合工學(xué)結(jié)合特色的核心課程體系；打造一支基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的專兼結(jié)合高水平的“雙師型”專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)；構(gòu)建融“教學(xué)、培訓(xùn)、科研和學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)”為一體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；提升專業(yè)的技術(shù)服務(wù)能力，將機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)建設(shè)成具有區(qū)域特色乃至在全國(guó)有較大影響的示范專業(yè)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型機(jī)電一體化技術(shù)人才。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第10篇技術(shù)原理

機(jī)電一體化即通過對(duì)電力電子、信息通信、計(jì)算機(jī)控制等先進(jìn)技術(shù)的整合，同時(shí)借鑒微電子技術(shù)、智能軟件技術(shù)的技術(shù)精華，實(shí)現(xiàn)不同技術(shù)形式之間的相互滲透與結(jié)合的一種廣泛運(yùn)用于煤礦生產(chǎn)活動(dòng)中的科技匹配系統(tǒng)。機(jī)電一體化代表著煤工業(yè)技術(shù)中先進(jìn)生產(chǎn)要素的結(jié)晶，以其系統(tǒng)化、智能化、微型化和人性化的諸多優(yōu)勢(shì)，廣泛應(yīng)用于煤礦企業(yè)的生產(chǎn)領(lǐng)域，并為各大企業(yè)帶來(lái)較為豐厚的效益。實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)化升級(jí)的同時(shí)，將先進(jìn)的機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用于煤礦機(jī)械中，還能節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生產(chǎn)目標(biāo)。

發(fā)展歷程

我國(guó)機(jī)電一體化起步較晚，其發(fā)展歷程大致可以分為3個(gè)階段：第一階段，上個(gè)世紀(jì)60年代初，為滿足國(guó)防的需求，在軍工企業(yè)中科研人員開展了大量的實(shí)踐研究，進(jìn)而制造出一系列電子技術(shù)與機(jī)械系統(tǒng)相結(jié)合的技術(shù)載體，為機(jī)電一體化的研制開發(fā)奠定了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。第二階段，上世紀(jì)70年代開始，計(jì)算機(jī)、通信以及控制技術(shù)得到了快速發(fā)展，逐漸走向成熟，這些外部技術(shù)基礎(chǔ)推動(dòng)了機(jī)電一體化的進(jìn)一步發(fā)展。第三階段，起始于20世紀(jì)90年代，民用工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中的地位逐漸增強(qiáng)，在眾多科研院校、研究單位和企業(yè)的共同研究下，機(jī)電一體化技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，盡管與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距

特色優(yōu)勢(shì)

隨著新興科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃崛起，科學(xué)與技術(shù)之間的融合逐漸增強(qiáng)，傳統(tǒng)的能源經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)模式越發(fā)不能滿足當(dāng)前國(guó)家崛起的戰(zhàn)略需要，因而實(shí)現(xiàn)技術(shù)體制的改革創(chuàng)新，促成機(jī)電一體化體制的構(gòu)建，既是一種必要性的驅(qū)使，也具有得天獨(dú)厚的特色優(yōu)勢(shì)。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第11篇我國(guó)煤炭機(jī)械電子設(shè)備軟啟動(dòng)技術(shù)，近年來(lái)得到了廣泛應(yīng)用，根據(jù)軟啟動(dòng)的工作原理可以將其技術(shù)形式分成幾個(gè)常見種類：一是機(jī)械電子設(shè)備的軟啟動(dòng)，主要是根據(jù)設(shè)備本身的工作規(guī)律來(lái)保證；二是機(jī)電結(jié)構(gòu)的軟啟動(dòng)，就是將機(jī)械和電機(jī)兩種條件相結(jié)合的軟啟動(dòng)；電機(jī)電子的軟啟動(dòng)，這種軟啟動(dòng)能夠在一定程度上改變電機(jī)或電源特點(diǎn)，以此實(shí)現(xiàn)整體軟啟動(dòng)。

（一）采取液力耦合器采用液力耦合器運(yùn)用軟啟動(dòng)技術(shù)，但是若輸入或輸出的轉(zhuǎn)速值無(wú)法滿足達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，那么該液力耦合器與軟啟動(dòng)技術(shù)不能同步運(yùn)行，這樣就會(huì)造成功率損失，增加發(fā)熱量，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)造成資源浪費(fèi)。如果運(yùn)用調(diào)速型液力耦合器，就會(huì)造成電機(jī)啟動(dòng)電流超過額定電流的5-8倍，所以要對(duì)電機(jī)的啟動(dòng)次數(shù)嚴(yán)格控制。由于電機(jī)自身結(jié)構(gòu)的限制，只能在小范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)速，另外系統(tǒng)自身較為復(fù)雜，體積較大，尤其是直徑較大的轉(zhuǎn)動(dòng)部分，需要利用很大面積進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)，所以一些空間狹小的位置，無(wú)法得到很好的運(yùn)用。

（二）大功率變頻調(diào)速現(xiàn)階段，變頻器得到了較好發(fā)展，功能不斷優(yōu)化，性能也有所改進(jìn)，不斷縮小占地空間，所以這種特性在煤礦企業(yè)中得到了普遍應(yīng)用。數(shù)字化和信息化的不斷發(fā)展與成熟，使大功率變頻調(diào)速器也朝著這個(gè)方向發(fā)展。

（三）利用液體黏性制動(dòng)器液體黏性制動(dòng)氣作為一種新興的轉(zhuǎn)動(dòng)技術(shù)，出現(xiàn)于上世紀(jì)70年代，利用主動(dòng)摩擦裝置和從動(dòng)摩擦裝置，形成的里能夠促進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后能夠同步主動(dòng)軸和從動(dòng)軸，并保護(hù)轉(zhuǎn)動(dòng)系統(tǒng)，避免過載現(xiàn)象發(fā)生。與液力耦合器相比，該裝置體積更小、效率更高，但也存在一些缺點(diǎn)：一是，這種裝置要有效控制自身體積，嚴(yán)格限制兩個(gè)摩擦片之間的距離，使黏性轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)受到限制。另外，啟動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)系統(tǒng)也會(huì)被電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)影響；二是，開啟液體黏性軟啟動(dòng)設(shè)備，通過摩擦力，兩個(gè)摩擦片能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)效率受阻，還會(huì)增加發(fā)熱量。在工作運(yùn)行中，可以持續(xù)供應(yīng)摩擦片的能量，減少摩擦片之間的阻力，確定兩個(gè)摩擦片的相對(duì)摩擦力始終存在，但是這種方法容易出現(xiàn)能源損耗，增加企業(yè)的生產(chǎn)成本；三是，需要采用多點(diǎn)驅(qū)動(dòng)應(yīng)用煤礦機(jī)械電子設(shè)備，并在電動(dòng)機(jī)運(yùn)行中，保證均衡的輸出功率。

二、軟啟動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

近幾年，在分析功率大的軟啟動(dòng)技術(shù)過程中，得出一種全新的機(jī)電自動(dòng)化轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備，從采用技術(shù)來(lái)看，這種設(shè)備與國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有軟啟動(dòng)傳動(dòng)裝置有明顯區(qū)別，這種設(shè)備在一定時(shí)間內(nèi)被稱為雙向電機(jī)差速軟啟動(dòng)設(shè)備，這種裝置能夠?qū)泦?dòng)技術(shù)中的很多問題進(jìn)行處理，確保功率大的機(jī)械電子設(shè)備能夠?qū)崿F(xiàn)軟啟動(dòng)和停止，速度能夠大范圍調(diào)整，并進(jìn)行自我超載維護(hù)，平衡驅(qū)動(dòng)功率。通過這種軟啟動(dòng)技術(shù)，功率大的電動(dòng)設(shè)備在理論上電流為零，是一種真正的空載啟動(dòng)，能夠?qū)?jié)省電能消耗，周圍電氣和其他設(shè)備的使用時(shí)間得到相應(yīng)延長(zhǎng)，一些開關(guān)和變壓器的選王曉東通化礦業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司134300擇標(biāo)準(zhǔn)有所降低，還能將用戶的初期投資節(jié)省一部分。軟啟動(dòng)傳動(dòng)系統(tǒng)的重要構(gòu)成有功率較大的主電機(jī)和功率較小的副電動(dòng)機(jī)。從結(jié)構(gòu)上分析，減速設(shè)備的輸入軸和主要電動(dòng)機(jī)的輸出軸能夠用聯(lián)軸器產(chǎn)生聯(lián)系，特定結(jié)構(gòu)的太陽(yáng)輪通過輸入一段進(jìn)行連接，行星輪和內(nèi)齒輪圈是太陽(yáng)輪的主要驅(qū)動(dòng)設(shè)備，可以用來(lái)輸出動(dòng)力。軟啟動(dòng)技術(shù)的特征是在內(nèi)部圈輪差動(dòng)基礎(chǔ)上固定蝸輪，運(yùn)用機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)模式，連接蝸桿和副電動(dòng)機(jī)，運(yùn)行軟啟動(dòng)技術(shù)設(shè)備后，通過小型變型設(shè)備和數(shù)字電機(jī)控制設(shè)備，這些沒有極點(diǎn)的速度調(diào)控器能夠輔助電動(dòng)機(jī)運(yùn)行，令電動(dòng)機(jī)能夠經(jīng)過主電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，并確保其空載轉(zhuǎn)動(dòng)，連接主電動(dòng)機(jī)電源。所以電動(dòng)機(jī)與預(yù)期轉(zhuǎn)速一致，連上電源之后，電動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)電流不大。工作人員應(yīng)首先明確輸出軸的軟啟動(dòng)技術(shù)速度，然后將輔助電動(dòng)機(jī)的速度和內(nèi)圈齒輪速度降低，保證主電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力能夠想輸出軸相接的機(jī)械負(fù)載上逐漸轉(zhuǎn)移，以此實(shí)現(xiàn)機(jī)械電子設(shè)備的軟啟動(dòng)技術(shù)。與此同時(shí)，采用主電動(dòng)機(jī)和輔助電動(dòng)機(jī)的速度相結(jié)合，保證滿足機(jī)械電子設(shè)備的軟停車應(yīng)用條件，運(yùn)用多點(diǎn)驅(qū)動(dòng)模式，比較設(shè)備中各主電動(dòng)機(jī)輸出的功率大小，對(duì)相應(yīng)的副電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行速度進(jìn)行嚴(yán)格控制，確保多臺(tái)電動(dòng)設(shè)備能夠勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，并且安全可靠運(yùn)行，然后有效解決電動(dòng)機(jī)特性不相符的轉(zhuǎn)動(dòng)矛盾。這種軟啟動(dòng)裝置還有以下優(yōu)勢(shì):傳動(dòng)效率高、發(fā)熱量小、維護(hù)成本低等。

三、結(jié)束語(yǔ)

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第12篇1.光機(jī)電一體化。一般的機(jī)電一體化系統(tǒng)是由傳感系統(tǒng)、能源系統(tǒng)、信息處理系統(tǒng)、機(jī)械結(jié)構(gòu)等部件組成的。因此，引進(jìn)光學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)光學(xué)技術(shù)的先天優(yōu)點(diǎn)是能有效地改進(jìn)機(jī)電一體化系統(tǒng)的傳感系統(tǒng)、能源(動(dòng)力)系統(tǒng)和信息處理系統(tǒng)。光機(jī)電一體化是機(jī)電產(chǎn)品發(fā)展的重要趨勢(shì)。

2.自律分配系統(tǒng)化――柔性化。未來(lái)的機(jī)電一體化產(chǎn)品，控制和執(zhí)行系統(tǒng)有足夠的“冗余度”，有較強(qiáng)的“柔性”，能較好地應(yīng)付突發(fā)事件，被設(shè)計(jì)成“自律分配系統(tǒng)”。在自律分配系統(tǒng)中，各個(gè)子系統(tǒng)是相互獨(dú)立工作的，子系統(tǒng)為總系統(tǒng)服務(wù)，同時(shí)具有本身的“自律性”，可根據(jù)不同的環(huán)境條件作出不同反應(yīng)。其特點(diǎn)是子系統(tǒng)可產(chǎn)生本身的信息并附加所給信息，在總的前提下，具體“行動(dòng)”是可以改變的。這樣，既明顯地增加了系統(tǒng)的適應(yīng)能力(柔性)，又不因某一子系統(tǒng)的故障而影響整個(gè)系統(tǒng)。

3.全息系統(tǒng)化――智能化。今后的機(jī)電一體化產(chǎn)品“全息”特征越來(lái)越明顯，智能化水平越來(lái)越高。這主要收益于模糊技術(shù)、信息技術(shù)(尤其是軟件及芯片技術(shù))的發(fā)展。除此之外，其系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)，也變簡(jiǎn)單的“從上到下”的形勢(shì)而為復(fù)雜的、有較多冗余度的雙向聯(lián)系。

4.“生物一軟件”化―仿生物系統(tǒng)化。今后的機(jī)電一體化裝置對(duì)信息的依賴性很大，并且往往在結(jié)構(gòu)上是處于“靜態(tài)”時(shí)不穩(wěn)定，但在動(dòng)態(tài)(工作)時(shí)卻是穩(wěn)定的。這有點(diǎn)類似于活的生物：當(dāng)控制系統(tǒng)(大腦)停止工作時(shí)，生物便“死亡”，而當(dāng)控制系統(tǒng)(大腦)工作時(shí)，生物就很有活力。仿生學(xué)研究領(lǐng)域中已發(fā)現(xiàn)的一些生物體優(yōu)良的機(jī)構(gòu)可為機(jī)電一體化產(chǎn)品提供新型機(jī)體，但如何使這些新型機(jī)體具有活的“生命”還有待于深入研究。這一研究領(lǐng)域稱為“生物――軟件”或“生物系統(tǒng)”，而生物的特點(diǎn)是硬件(肌體)――軟件(大腦)一體，不可分割?？磥?lái)，機(jī)電一體化產(chǎn)品雖然有向生物系統(tǒng)化發(fā)展趨，但有一段漫長(zhǎng)的道路要走。

5.微型機(jī)電化――微型化。目前，利用半導(dǎo)體器件制造過程中的蝕刻技術(shù)，在實(shí)驗(yàn)室中已制造出亞微米級(jí)的機(jī)械元件。當(dāng)將這一成果用于實(shí)際產(chǎn)品時(shí)，就沒有必要區(qū)分機(jī)械部分和控制器了。屆時(shí)機(jī)械和電子完全可以“融合”，機(jī)體、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、傳感器、cpu等可集成在一起，體積很小，并組成一種自律元件。這種微型機(jī)械學(xué)是機(jī)電一體化的重要發(fā)展方向。

二、典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品

機(jī)電一體化產(chǎn)品分系統(tǒng)(整機(jī))和基礎(chǔ)元、部件兩大類。典型的機(jī)電一體化系統(tǒng)有：數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人、汽車電子化產(chǎn)品、智能化儀器儀表、電子排版印刷系統(tǒng)、cad／cam系統(tǒng)等。典型的機(jī)電一體化元、部件有：電力電子器件及裝置、可編程序控制器、模糊控制器、微型電機(jī)、傳感器、專用集成電路、伺服機(jī)構(gòu)等。這些典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品的技術(shù)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)前景分析從略。

隨著科學(xué)技術(shù)以及新興科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，極大地促進(jìn)了學(xué)科之間的相互滲透、融合，同時(shí)也促進(jìn)了工程建設(shè)領(lǐng)域的革新與創(chuàng)新。目前，機(jī)電一體化已經(jīng)漸漸成為一種獨(dú)立的技術(shù)，在各行各業(yè)都有不同程度的應(yīng)用。尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在很大程度上促進(jìn)了機(jī)電一體化的進(jìn)步與創(chuàng)新，并且在工程機(jī)械中得到了很好的應(yīng)用。積極地采用機(jī)電一體化，將機(jī)械、電子技術(shù)和液壓技術(shù)進(jìn)行了有效的結(jié)合，大大地提高了機(jī)械的多種功能，比如說(shuō)，動(dòng)力性能提升，燃油的經(jīng)濟(jì)效益提高，安全性和可靠性大增，操作的精準(zhǔn)度和舒適度都大幅度提高，機(jī)械的使用壽命也隨之延長(zhǎng)。所以，研究工程機(jī)械機(jī)電一體化的應(yīng)用與發(fā)展有著重大意義。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第13篇露天煤礦機(jī)電相關(guān)管理人員未對(duì)設(shè)備管理理論進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)深究，又缺乏管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)備管理過程中，遇到技術(shù)問題往往會(huì)發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)不足、判斷故障原因憑經(jīng)驗(yàn)等現(xiàn)象，對(duì)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程認(rèn)識(shí)不足，管理隊(duì)伍缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，管理上時(shí)有疏漏。煤礦是高危、高險(xiǎn)行業(yè)，工作條件艱苦，安全系數(shù)相對(duì)較低，機(jī)電設(shè)備運(yùn)作強(qiáng)大度，不可避免地出現(xiàn)各類問題和故障。而且機(jī)電設(shè)備管理涉及方方面面，比如電氣管理、電纜管理、大型工器具管理等，經(jīng)常對(duì)設(shè)備做好防爆檢查，對(duì)機(jī)電管理使用人員提出了更高的要求，而部分煤礦企業(yè)出現(xiàn)了員工培訓(xùn)不到位的現(xiàn)象。在機(jī)電設(shè)備使用上，對(duì)固定設(shè)備和流動(dòng)設(shè)備的管理未能按國(guó)家規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。機(jī)電設(shè)備管理培訓(xùn)未能樹立正確的思路引導(dǎo)，培訓(xùn)過后沒有好的實(shí)際效果，只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。而且培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，只是抓住設(shè)備管理的理論知識(shí)，實(shí)踐操作方法講授不能結(jié)合員工實(shí)際工作，員工很難在實(shí)踐中運(yùn)用到這些理論。長(zhǎng)期以往，員工的學(xué)習(xí)積極性就會(huì)有所影響。機(jī)電培訓(xùn)管理制度不到位，只是要求來(lái)學(xué)習(xí)，沒有對(duì)學(xué)完后的效果進(jìn)行跟蹤反饋。以致于員工的工作能力未能有明顯提高，專業(yè)素養(yǎng)沒能有進(jìn)一步的提升。尤其是對(duì)于新招入的員工，為減少用工成本，露天煤礦相關(guān)部門進(jìn)行短期培訓(xùn)就讓上崗，給機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行埋下了隱患。

2加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備管理的建議和對(duì)策

建立健全設(shè)備管理制度加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化管理機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理是實(shí)現(xiàn)機(jī)電設(shè)備安全管理的基礎(chǔ)，規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理的準(zhǔn)則和紀(jì)律保證。露天煤礦開采單位應(yīng)逐步建立健全機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理制度，不斷完善機(jī)電管理標(biāo)準(zhǔn)化考核評(píng)級(jí)辦法。首先，成立機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)及具體措施，深抓管理達(dá)標(biāo)，補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，確保機(jī)電管理責(zé)任落實(shí)到位，為提升機(jī)電管理質(zhì)量提供有力保障。建立機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理獎(jiǎng)罰制度，提高各級(jí)管理人員及員工參與到展機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化競(jìng)賽活動(dòng)中，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，提高各級(jí)管理人員及員工建立標(biāo)準(zhǔn)化管理區(qū)隊(duì)，促進(jìn)機(jī)電標(biāo)準(zhǔn)化管理的全面開展。露天礦機(jī)電管理的主要對(duì)象是設(shè)備，機(jī)電管理標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度最終要落實(shí)到設(shè)備的管理上。抓制度促落實(shí)，露天礦開采單位要制定機(jī)電設(shè)備管理考核辦法，狠抓機(jī)電管理制度落實(shí)，加強(qiáng)挖掘機(jī)、推土機(jī)、潛孔鉆機(jī)、電焊機(jī)、供電線路及管路等設(shè)施的包機(jī)管理，把設(shè)備的巡檢、維護(hù)、保養(yǎng)責(zé)任到人。在制度執(zhí)行過程中，要緊抓機(jī)電檢修環(huán)節(jié)，通過日檢、周檢、巡檢、月檢等多種檢查方式交叉進(jìn)行，要求各基層生產(chǎn)部門檢修工對(duì)所有的檢修項(xiàng)目，按照不同類別建立檢修臺(tái)賬，做到有檢查、有記錄、有匯報(bào)、有驗(yàn)收、有責(zé)任人，為日后檢修工作提供便利，確保了機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。抓檢修保質(zhì)量，機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)每月對(duì)機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，緊抓機(jī)電檢修環(huán)節(jié)，切實(shí)發(fā)揮好機(jī)電設(shè)備效能，全面降低機(jī)電事故發(fā)生率。不斷加大機(jī)電設(shè)備隱患排查力度，號(hào)召全員參與，重點(diǎn)做好對(duì)設(shè)備使用操作規(guī)程、維護(hù)保養(yǎng)、防爆措施的檢查，包括搖臂鉆床、同力自卸車、炮孔抽水車等，使機(jī)電設(shè)備的安全運(yùn)行滲透到全員、全過程、全方位，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)落實(shí)整改，堅(jiān)持機(jī)電設(shè)備定時(shí)檢查檢修制度，杜絕機(jī)電設(shè)備“帶病”作業(yè)，確保生產(chǎn)設(shè)備完好，有效確保機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

培養(yǎng)機(jī)電專業(yè)人才隊(duì)伍發(fā)揮人才主導(dǎo)力量人才是企業(yè)發(fā)展策略的關(guān)鍵所在，機(jī)電隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低直接關(guān)系到煤礦企業(yè)的安全效益和經(jīng)營(yíng)效益，露天礦要建立科學(xué)的選才用才機(jī)制。建立人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大力推行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗。著力分析員工培訓(xùn)需求，結(jié)合工作實(shí)際，推行職業(yè)道德教育、知識(shí)層次更新，進(jìn)行有針對(duì)性、見效快的培訓(xùn)，促使員工掌握先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)、過硬的機(jī)電設(shè)備操作技能，達(dá)到培養(yǎng)一批專業(yè)技術(shù)拔尖人才的目的。重用技術(shù)人才參與煤礦機(jī)電設(shè)備管理工作，調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才的積極性，把技術(shù)人才組織到管理活動(dòng)中來(lái)，充分挖掘機(jī)電設(shè)備管理潛在優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供人才保障。人是露天礦機(jī)電設(shè)備的使用者和指揮者，對(duì)機(jī)電設(shè)備能起到控制、使用、維護(hù)和管理作用。提高機(jī)電人才隊(duì)伍的素質(zhì)，加強(qiáng)機(jī)電知識(shí)的積累和設(shè)備操作技能的提高，才能更好地促進(jìn)機(jī)電管理工作效率的提升。對(duì)于新入礦的職工，加強(qiáng)崗前教育培訓(xùn)，對(duì)機(jī)電設(shè)備的工作原理、如何管理機(jī)電設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)和定期檢修、檢修計(jì)劃和措施、檢修任務(wù)和范圍等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，切實(shí)掌握具備基本技能，考核合格后才能上崗。對(duì)于在崗人員，加強(qiáng)常態(tài)化地教育培訓(xùn)，以開展技術(shù)比武、崗位練兵為契機(jī)，以機(jī)電設(shè)備安全技術(shù)措施、設(shè)備工藝、使用方法、設(shè)備技術(shù)要求等進(jìn)行專業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)，熟練掌握崗位操作技能、行為規(guī)范和安全技能。完善機(jī)電設(shè)備培訓(xùn)教學(xué)手段和培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方法，在班前、班中、班后加強(qiáng)培訓(xùn)，加強(qiáng)員工自主學(xué)習(xí)意識(shí)，讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，盡快使員工的職業(yè)道德素質(zhì)和上崗技能、安全技能得到快速提升。培訓(xùn)要注重實(shí)效，不能走過場(chǎng)、重形式，教考要分離，達(dá)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)話、干標(biāo)準(zhǔn)活，上標(biāo)準(zhǔn)崗。

3結(jié)語(yǔ)

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第14篇做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。

（1）對(duì)需要進(jìn)行教學(xué)的課程做好規(guī)劃。大部分高校學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)的時(shí)間，一般都是在結(jié)束了基礎(chǔ)課程和專業(yè)課學(xué)習(xí)之后開始的，需要進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐為半年左右。因此，學(xué)校為了能夠讓學(xué)生進(jìn)行充分的`實(shí)踐活動(dòng)，必須將所需教學(xué)的課程做好安排。而大多數(shù)機(jī)電一體化專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)都會(huì)安排在大三下學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，只有這樣，學(xué)生才能夠擁有充足的知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行實(shí)踐工作。

（2）做好相應(yīng)的社會(huì)考察工作。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，學(xué)校必須對(duì)所需要進(jìn)行實(shí)習(xí)的企業(yè)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。只有進(jìn)行充足的準(zhǔn)備，才能促進(jìn)實(shí)習(xí)效果的提升。在學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)之前，必須對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)工藝、技術(shù)裝備和管理做好相應(yīng)的考察工作，以避免企業(yè)與學(xué)校所需要進(jìn)行實(shí)習(xí)的工作不相符，不僅浪費(fèi)時(shí)間，也無(wú)法提升學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐水平。進(jìn)而根據(jù)所考察的情況，為每一位學(xué)生準(zhǔn)備好相應(yīng)的實(shí)習(xí)大綱，讓學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，根據(jù)自身的實(shí)際情況，進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作。通過這種方式，有利于學(xué)生主動(dòng)投入到實(shí)踐中去，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

做好生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)工作。

學(xué)校在選擇實(shí)習(xí)單位的過程中，必須選擇大中型企業(yè)作為實(shí)習(xí)基地。大中型企業(yè)擁有先進(jìn)技術(shù)裝備，并且崗位眾多，人才需求量大，對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐工作，有著良好的條件。而為了能夠讓學(xué)生們進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)工作，學(xué)校必須和企業(yè)進(jìn)行良好的合作關(guān)系，通過技術(shù)合作以及人才培養(yǎng)的方式，從而構(gòu)建生產(chǎn)實(shí)習(xí)多元化教學(xué)模式。同時(shí)，為了能夠提高學(xué)生對(duì)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)的參與度，讓學(xué)生們積極主動(dòng)地投入到實(shí)踐中去，學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的個(gè)人意見，讓學(xué)生在選擇實(shí)習(xí)單位方面，有著良好的自主性。這樣在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的過程中，學(xué)生才能夠在自己感興趣的地方進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作，才能夠幫助學(xué)生提高實(shí)習(xí)的時(shí)效性。

對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)過程做好相應(yīng)的管理工作。

（1）做好學(xué)生的思想工作。部分學(xué)生在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐的過程中，由于對(duì)于生產(chǎn)實(shí)踐工作沒有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，無(wú)法理解實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的重要性，因此在進(jìn)行實(shí)踐的過程中，無(wú)法積極地投入進(jìn)去，部分學(xué)生還為了能夠不進(jìn)行這方面的實(shí)踐而逃離，從而無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，影響進(jìn)入社會(huì)之后的發(fā)展。為了能夠讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)內(nèi)容來(lái)自應(yīng)用第一線，必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生在知識(shí)與技能方面的指導(dǎo)工作。其中不僅包含書本中的知識(shí)與技能，還包括在生產(chǎn)過程中所獲得的知識(shí)與技能，讓其領(lǐng)略到實(shí)踐的真正內(nèi)涵，從而幫助其進(jìn)一步促進(jìn)其職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提升，為后續(xù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)工作。藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。借助企業(yè)平臺(tái)，職業(yè)學(xué)校與企業(yè)相互合作，可在未損害企業(yè)的利益甚至可獲得更大利益基礎(chǔ)上增強(qiáng)了企業(yè)的社會(huì)影響力、知名度；加強(qiáng)與企業(yè)合作，能為師生創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)實(shí)踐和科研活動(dòng)場(chǎng)所及實(shí)習(xí)基地。當(dāng)然，這一過程的實(shí)現(xiàn)還需要政府協(xié)調(diào)和國(guó)家政策調(diào)控，對(duì)那些對(duì)職業(yè)教育發(fā)展工作有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)給予獎(jiǎng)勵(lì)，更好的增強(qiáng)已參與企業(yè)的主動(dòng)性、積極性，同時(shí)，已參與的企業(yè)也可帶動(dòng)其他企業(yè)積極參與到校企合作中，以促進(jìn)校企合作更好地發(fā)展。借助高校平臺(tái)，積極拓展與內(nèi)地省份職業(yè)院校合作辦學(xué)，加快改革職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方式、教學(xué)模式，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思路、體制、資源、評(píng)價(jià)等，逐步形成西藏與內(nèi)地省份職業(yè)教育多方位、多層次互動(dòng)的“源頭”與“活水”格局，做到從外部引“源”入藏與從內(nèi)部引“流”出藏相結(jié)合，不斷提高西藏職業(yè)教育的現(xiàn)代化、國(guó)際化程度。

（2）加強(qiáng)職業(yè)基礎(chǔ)教育，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平與質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)一批骨干職業(yè)院校、建設(shè)一批實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地以及加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)的建設(shè)工作，從而實(shí)現(xiàn)西藏地區(qū)職業(yè)教育的資源共享。并且通過對(duì)教學(xué)模式、辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)模式、評(píng)價(jià)模式的改革來(lái)提高辦學(xué)質(zhì)量和活力，進(jìn)而推動(dòng)西藏職業(yè)教育特色及品牌專業(yè)的形成，為西藏的發(fā)展培養(yǎng)一批有素質(zhì)、有能力的技術(shù)人才，為西藏職業(yè)教育的穩(wěn)定、快速發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

（3）加大經(jīng)費(fèi)投入，建立職業(yè)教育投入保障機(jī)制。增加對(duì)西藏教育的投入和建立多元化的投資機(jī)制是發(fā)展職業(yè)教育的必要手段。因此，要加強(qiáng)政府、社會(huì)以及個(gè)人等多渠道的經(jīng)費(fèi)投入，例如：鼓勵(lì)民辦院校引進(jìn)民間資本，吸引社會(huì)閑散資金運(yùn)用到職業(yè)教育發(fā)展中，亦或是以其他合作方式參與職業(yè)教育的建設(shè)發(fā)展中等方式來(lái)加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)的投入，為職業(yè)教育的穩(wěn)定發(fā)展奠定良好的財(cái)力報(bào)賬。對(duì)此，西藏應(yīng)不斷完善和健全經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制，制定合理的生均教育經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，西藏初等、中等以及職業(yè)教育實(shí)行的是“三包”政策，高等職業(yè)教育中的畜牧、機(jī)電、農(nóng)林等學(xué)科專業(yè)實(shí)行的是免費(fèi)教育政策。

（4）引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念。在各機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會(huì)各界共同努力下推進(jìn)西藏職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展，做好各項(xiàng)宣傳工作，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，包括以下兩個(gè)方面的轉(zhuǎn)變，一是轉(zhuǎn)變廣大農(nóng)牧民傳統(tǒng)的教育觀念，降低傳統(tǒng)宗教教育的負(fù)面影響，加大教育的宣傳力度，使農(nóng)牧民家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代職業(yè)教育的重要性，提高農(nóng)牧區(qū)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使農(nóng)牧區(qū)文化水平整體上有所提高，促進(jìn)農(nóng)牧區(qū)職業(yè)教育現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。二是轉(zhuǎn)變農(nóng)牧民對(duì)技術(shù)性工作人員的社會(huì)偏見，使職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)型人才得到社會(huì)各界的認(rèn)可，多樣化的人才為滿足多樣化的行業(yè)需求，西藏職業(yè)教育培養(yǎng)人才有了用武之地，同時(shí)，觀念的轉(zhuǎn)變也會(huì)極大地激發(fā)職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展的動(dòng)力，使其能更好、更長(zhǎng)久地發(fā)展下去。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第15篇機(jī)電一體化就是綜合地運(yùn)用機(jī)械、計(jì)算機(jī)、微電子、電力電子、光學(xué)、接口等技術(shù)，對(duì)各個(gè)功能進(jìn)行合理的配置，從而實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量、多功能、低能耗的價(jià)值和功能。機(jī)電一體化也稱之為機(jī)械電子學(xué)，屬于一門新興的邊緣綜合科學(xué)，機(jī)電一體化技術(shù)是將機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制技術(shù)和

摘要：機(jī)電一體化是一門綜合學(xué)科，它包括機(jī)械、電氣、信息、計(jì)算機(jī)等多種先進(jìn)技術(shù)，在當(dāng)前的各大煤礦企業(yè)中應(yīng)用十分廣泛。由于電子技術(shù)的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的煤礦作業(yè)模式已不能滿足企業(yè)發(fā)展的要求，而機(jī)電一體化這種運(yùn)作模式可以很大程度上降低企業(yè)的生產(chǎn)成本，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高生產(chǎn)效率，保障了施工作業(yè)的安全性。本文主要介紹機(jī)電一體化的技術(shù)原理、發(fā)展歷程和特色優(yōu)勢(shì)以及它實(shí)踐應(yīng)用意義。

關(guān)鍵詞：機(jī)電一體化；煤礦機(jī)械；應(yīng)用研究

近年來(lái)煤礦工業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)越來(lái)越明顯，它對(duì)于高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效的生產(chǎn)技術(shù)需求也有了一種新的需求。在生產(chǎn)力水平迫切需要提高的大背景下，機(jī)電一體化的出現(xiàn)給煤礦企業(yè)帶來(lái)了希望，成為了當(dāng)前各大煤礦企業(yè)普遍應(yīng)用的生產(chǎn)運(yùn)作模式。煤礦工業(yè)在傳統(tǒng)工業(yè)中是一種比較傳統(tǒng)和主打的產(chǎn)業(yè)，在新產(chǎn)業(yè)迅速崛起的今天，若要穩(wěn)定鞏固自身的地位，就要不斷改進(jìn)生產(chǎn)運(yùn)作模式，不斷引入最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高工作效率和生產(chǎn)質(zhì)量，進(jìn)而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第16篇在基礎(chǔ)教學(xué)模塊中加入Matlab的基礎(chǔ)入門高等數(shù)學(xué)是工科生的必修課，傳統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)過程是通過教師講、學(xué)生聽的方式，這種方式不僅無(wú)法提升學(xué)生對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的興趣，還會(huì)影響學(xué)生的操作能力與應(yīng)變能力，不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。將Matlab引入到基礎(chǔ)教學(xué)中就能夠妥善的解決這一問題，利用Matlab軟件強(qiáng)大的計(jì)算功能，將復(fù)雜的數(shù)值簡(jiǎn)單化，不僅減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，還能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中感受到快樂，改善對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)的看法。

使用Matlab軟件進(jìn)行實(shí)際操作在學(xué)生充分了解機(jī)電一體化的理論知識(shí)以后，就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的能力，在學(xué)習(xí)控制理論的時(shí)候，要結(jié)合Matlab軟件共同學(xué)習(xí)，利用Matlab軟件來(lái)進(jìn)行運(yùn)算、建模、分析等環(huán)節(jié)的控制系統(tǒng)仿真，將教學(xué)過程中比較繁瑣的數(shù)據(jù)變換、復(fù)雜領(lǐng)域交給計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析，通過Matlab將所學(xué)到的機(jī)電一體化理論知識(shí)整合起來(lái)，使學(xué)生能夠更好的理解機(jī)電一體化的實(shí)際應(yīng)用效果[5]。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第17篇（一）深化“校企互融”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是在現(xiàn)代制造業(yè)高度發(fā)展背景下產(chǎn)生的。它是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)和控制技術(shù)等在系統(tǒng)工程基礎(chǔ)上的有機(jī)融合。機(jī)械技術(shù)是機(jī)電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)，而微電子技術(shù)、信息技術(shù)和控制技術(shù)則使機(jī)械結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化，從而使機(jī)械功能更強(qiáng)大，性能更優(yōu)越。南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)在人才培養(yǎng)方案的確定過程中，區(qū)別于傳統(tǒng)的機(jī)械和自動(dòng)控制的人才培養(yǎng)方案。

在教學(xué)計(jì)劃的制訂上，強(qiáng)調(diào)機(jī)與電接口作用，在打好必需的機(jī)械、自動(dòng)控制基礎(chǔ)的前提下，力求使學(xué)生掌握企業(yè)現(xiàn)代化機(jī)電設(shè)備的操作，調(diào)試和技術(shù)應(yīng)用，能夠勝任企業(yè)機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第18篇自律分配系統(tǒng)化

未來(lái)的機(jī)電一體化產(chǎn)品，控制和執(zhí)行系統(tǒng)有足夠的“冗余度”，有較強(qiáng)的“柔性”，能較好地應(yīng)付突發(fā)事件，被設(shè)計(jì)成“自律分配系統(tǒng)”。在自律分配系統(tǒng)中，各個(gè)子系統(tǒng)是相互獨(dú)立工作的，其特點(diǎn)是子系統(tǒng)可產(chǎn)生本身的信息并附加所給信息，在總的前提下，具體“行動(dòng)”是可以改變的。這樣，既明顯地增加了系統(tǒng)的適應(yīng)能力(柔性)，又不因某一子系統(tǒng)的故障而影響整個(gè)系統(tǒng)。

系統(tǒng)化

建筑電氣工程的原材料質(zhì)量采購(gòu)過程不透明俗話說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊。再好的工程人員，如果沒有合格的原材料，他也無(wú)法造出安全可靠的房子。同理，原材料對(duì)于建筑電氣工程安裝來(lái)說(shuō)，其意義深遠(yuǎn)，影響重大。這不僅因?yàn)樵牧系膬?yōu)劣決定了成果的合格與否，而且關(guān)系著使用人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在當(dāng)前，原材料問題表現(xiàn)在采購(gòu)過程、以次充好、質(zhì)量不過關(guān)等問題上。原材料的采購(gòu)中存在的普遍的回扣現(xiàn)象，采購(gòu)人員受高回扣利益的驅(qū)使，欺騙企業(yè)與一些不正規(guī)的廠商簽訂購(gòu)買合同這就使大量的不合格產(chǎn)品用在工程上，影響了工程質(zhì)量。另一方面，現(xiàn)在市場(chǎng)上假冒偽劣產(chǎn)品很多，如果企業(yè)沒有很好的區(qū)別，很有可能購(gòu)買到不合格的產(chǎn)品。這些都有可能對(duì)電氣工程產(chǎn)生巨大的影響。

建筑電氣施工過程粗制濫造，管理混亂建筑電氣工程的最終成果是需要通過實(shí)際的操作才能完成，最終為使用者驗(yàn)收。毋庸置疑，施工過程的管理秩序，人員的責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)等因素都對(duì)最后結(jié)果起著重要作用。而當(dāng)前的建筑電氣施工過程則存在著諸多的問題，具體來(lái)說(shuō)，主要以下幾方面的問題。一是線路的設(shè)計(jì)和鋪設(shè)上存在施工不嚴(yán)的現(xiàn)象。施工過程中經(jīng)常會(huì)遇到此問題，厚壁鋼管對(duì)焊連接，會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部結(jié)瘤，使穿線纜時(shí)損壞絕緣層，薄壁鋼管熔焊連接會(huì)產(chǎn)生燒穿，埋入混凝土中會(huì)滲入漿水，導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞。這些現(xiàn)象都是不允許發(fā)生的。二是照明器具安裝存在問題。照明器具的型號(hào)、規(guī)模和安裝都是需要專門設(shè)計(jì)的，然而很多時(shí)候工程師卻沒有重視這些問題。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第19篇2世紀(jì)6年代以來(lái)，人們利用電子技術(shù)的初步成果來(lái)完善機(jī)械產(chǎn)品的性能后，刺激了機(jī)械產(chǎn)品與電子技術(shù)的結(jié)合。計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，為機(jī)電一體化的發(fā)展更進(jìn)一步奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。2世紀(jì)8年代末期，機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)品得到了極大發(fā)展。各國(guó)均開始對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)品給以很大的關(guān)注和支持，2世紀(jì)9年代后期，開始了機(jī)電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段，機(jī)電一體化進(jìn)入了深入發(fā)展時(shí)期。光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機(jī)電一體化，微細(xì)加工技術(shù)也在機(jī)電一體化中展露頭腳，出現(xiàn)了光機(jī)電一體化和微機(jī)電一體化等新分支。我國(guó)從2世紀(jì)8年代開始開展機(jī)電一體化研究和應(yīng)用。取得了一定成果，它的發(fā)展和進(jìn)步依賴并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。機(jī)電一體化已成為一門有著自身體系的新型學(xué)科，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，還將被賦予新的內(nèi)容。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第20篇目前我校的機(jī)電一體化專業(yè)還沒有建立起穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地，畢業(yè)實(shí)習(xí)大多由學(xué)生自找單位，自主聯(lián)系實(shí)習(xí)地點(diǎn)，完成實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生自主實(shí)習(xí)已成為當(dāng)前大多高校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要模式。學(xué)生自主實(shí)習(xí)化整為零，變集中為分散，確實(shí)是解決當(dāng)前實(shí)習(xí)“難”的有效辦法。但自主實(shí)習(xí)如何組織管理，保證畢業(yè)實(shí)踐的教學(xué)效果，是學(xué)校必須要面對(duì)的問題。

由于客觀條件的多變性，學(xué)生自主實(shí)習(xí)往往存在較大的隨意性，從而使實(shí)習(xí)的要求和效果難于保證。為此需要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的配套改革，健全畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)法文件及相關(guān)管理制度，如畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)綱要、外出實(shí)習(xí)若干制度、組織領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)、課題選擇與做法要求、成績(jī)?cè)u(píng)定及組織紀(jì)律等。使畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范化、制度化，同時(shí)又給學(xué)生以正確導(dǎo)向，確保教學(xué)質(zhì)量。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第21篇隨著學(xué)生臨近畢業(yè)，越來(lái)越多的學(xué)生需要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面的實(shí)踐工作。但是學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐的過程中，總會(huì)存在不少的問題，影響學(xué)生正常的實(shí)習(xí)工作。其中主要表現(xiàn)為：

（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我國(guó)大部分大中型企業(yè)也隨之進(jìn)行了改革。改革的進(jìn)行，導(dǎo)致部分大中型企業(yè)已經(jīng)不具備支持大學(xué)辦學(xué)的義務(wù)，因此，接受學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)已經(jīng)越來(lái)越少。并且部分接受的企業(yè)，也在實(shí)習(xí)薪酬方面，不能夠給學(xué)生滿意的答復(fù)。而且部分企業(yè)對(duì)學(xué)生所采取的實(shí)習(xí)方式，僅僅是進(jìn)行一部分參觀式的學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上并不給學(xué)生生產(chǎn)勞動(dòng)方面的機(jī)會(huì)。這已經(jīng)違背了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的初衷，從而無(wú)法達(dá)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目標(biāo)，不利于學(xué)生今后的發(fā)展。

（2）在傳統(tǒng)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的過程中，主要的實(shí)習(xí)方式是在老師的帶領(lǐng)之下，通過企業(yè)工程師對(duì)企業(yè)文化等方面進(jìn)行講解，進(jìn)而帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀。但是，學(xué)生在整個(gè)過程中，對(duì)于生產(chǎn)工作都沒有進(jìn)行任何形式的觸碰。學(xué)生無(wú)法進(jìn)行實(shí)際的生產(chǎn)工作，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于這種實(shí)習(xí)形式缺乏理解，無(wú)法進(jìn)行主動(dòng)配合，學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)無(wú)法取得良好的效果。

（3）雖然在工程實(shí)踐訓(xùn)練的過程中，高校普遍安排了各種實(shí)踐課程，學(xué)生雖然學(xué)習(xí)了專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，但是在進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐方面，卻變得越來(lái)越少。這是由于部分高校本身對(duì)于實(shí)習(xí)教學(xué)工作的重視程度不夠而導(dǎo)致的。因此，對(duì)于學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐，沒有起到良好的促進(jìn)效果。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第22篇設(shè)備安全性能不達(dá)標(biāo)。在很多煤礦中，機(jī)電設(shè)備由于使用時(shí)間過長(zhǎng)或操作不當(dāng)導(dǎo)致機(jī)電設(shè)備老化速度很快，有很多設(shè)備都是帶著故障工作。比如設(shè)備的壓力表、電流表、電壓表等不按照規(guī)定進(jìn)行檢查、校對(duì)等；井筒的保護(hù)設(shè)施不能定期維護(hù)。致使生銹等；漏電保護(hù)、照明信號(hào)保護(hù)不能按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢驗(yàn)等；還有的設(shè)備超過使用期限、安全性檢驗(yàn)不合格，但是仍然使用等。

2煤礦機(jī)電管理中出現(xiàn)問題的解決對(duì)策

加強(qiáng)職工隊(duì)伍的培訓(xùn)工作

在煤礦的機(jī)電管理中，職工隊(duì)伍屬于管理的主體亦處于主導(dǎo)地位，因此，一定要加強(qiáng)職工隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。接受培訓(xùn)的人員要積極學(xué)習(xí)機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要對(duì)機(jī)電管理加以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備的修理及設(shè)備的維護(hù)知識(shí)。其中培訓(xùn)的方式有很多種，在培訓(xùn)方式選擇時(shí)，要根據(jù)煤礦機(jī)電管理的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，大多數(shù)選擇“三結(jié)合”的培訓(xùn)方法，要以全員培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，將重點(diǎn)培訓(xùn)放在主要位置，這樣才能保證培訓(xùn)質(zhì)量；以業(yè)余培訓(xùn)與脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，業(yè)余培訓(xùn)為主，脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔；以內(nèi)、外部培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方法。此外，對(duì)新崗位、新隊(duì)伍要重點(diǎn)培訓(xùn)、加強(qiáng)培訓(xùn)，從而提升職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，從而提升煤礦的生產(chǎn)效率及施工進(jìn)度，為以后的煤礦安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。

重視機(jī)電管理工作

要重視提升機(jī)電設(shè)備的管理水平，可以將設(shè)備的整個(gè)使用期間作為一個(gè)系統(tǒng)，對(duì)設(shè)備的工作全程進(jìn)行監(jiān)控管理，實(shí)現(xiàn)設(shè)備使用時(shí)間最長(zhǎng)化，并從管理技術(shù)、煤礦經(jīng)濟(jì)水平等進(jìn)行全面管理。相關(guān)的機(jī)電管理部門工作人員，不僅要對(duì)設(shè)備的維護(hù)管理理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)備的管理理念及企業(yè)管理水平。機(jī)電管理人員要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，將職工同技術(shù)人員共同組織到管理活動(dòng)中，并實(shí)行技術(shù)人員責(zé)任制及工作質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度，這樣可以更好提升管理效率，同時(shí)還可以積累先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，了解自身管理缺陷，從而提升管理水平。

實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理

在煤礦的機(jī)電管理中，一定要制定符合煤礦實(shí)際情況的設(shè)備管理制度、設(shè)備檢查檢修制度等。要建立設(shè)備、電線、小型設(shè)備的管理機(jī)制，根據(jù)相關(guān)國(guó)家規(guī)章制度及行業(yè)規(guī)范等規(guī)定進(jìn)行管理；對(duì)于大型設(shè)備要建立檔案，認(rèn)真保管；嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備使用與維護(hù)相結(jié)合的觀念，實(shí)行“誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)維修”的管理方法，執(zhí)行管理質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于主要設(shè)備要實(shí)行人機(jī)一體制，就是設(shè)備管理人員要對(duì)設(shè)備發(fā)生問題進(jìn)行全權(quán)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格實(shí)行交接班制度。對(duì)于不合格的產(chǎn)品，管理人員不得接收，一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在質(zhì)量問題及其他不合格問題不得予以使用。當(dāng)設(shè)備安裝完成使用前，安全監(jiān)管和維護(hù)技術(shù)人員等共同進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后才可投入使用。

加強(qiáng)特殊技能人員的管理

在人員選擇時(shí)，要選擇具有強(qiáng)烈責(zé)任心、技術(shù)性強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人員擔(dān)當(dāng)，盡量避免使用臨時(shí)工。特殊技能人員不得隨意調(diào)換職位，要保證人人持證上崗。要運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)方法，實(shí)行技術(shù)評(píng)定機(jī)制，對(duì)特殊技能人員采取競(jìng)爭(zhēng)方式上崗，對(duì)獎(jiǎng)金進(jìn)行等級(jí)劃分，提升工作人員的積極性。定期對(duì)特殊技能人員進(jìn)行評(píng)定，要從施工質(zhì)量、施工進(jìn)度、優(yōu)良品率進(jìn)行考量，提高工作人員的學(xué)習(xí)熱情及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

3結(jié)束語(yǔ)

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第23篇給水系統(tǒng)

（1）鍋爐的給水為一臺(tái)水泵對(duì)應(yīng)一臺(tái)鍋爐的供水方式，水位根據(jù)設(shè)定要求自動(dòng)調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)恒液位供水。

（2）鍋爐水位實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、監(jiān)控。

鍋爐爐排給煤

爐排根據(jù)壓力、流量、爐膛溫度的變化以及風(fēng)煤比的設(shè)定，實(shí)現(xiàn)給煤量和鼓風(fēng)量的自動(dòng)控制。

鼓、引風(fēng)系統(tǒng)

（1）安裝微壓差變送器檢測(cè)爐膛負(fù)壓，并以此控制引風(fēng)量，保證爐膛負(fù)壓相對(duì)穩(wěn)定。

（2）鼓、引風(fēng)系統(tǒng)與給水實(shí)現(xiàn)聯(lián)鎖控制。

排渣控制

排渣控制與鍋爐運(yùn)行狀態(tài)連鎖，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)(手動(dòng))開停。

鍋爐安全聯(lián)鎖保護(hù)

鍋爐安全聯(lián)鎖保護(hù)主要考慮三個(gè)因素：

（1）汽包水位的安全保護(hù)：鍋爐汽包水位過低，應(yīng)停鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、爐排，并聲、光報(bào)警。鍋爐汽包水位過高發(fā)出聲、光報(bào)警。

（2）超壓：應(yīng)停鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、給煤機(jī)，并聲、光報(bào)警。

（3）鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、爐排電動(dòng)機(jī)的聯(lián)鎖保護(hù)：鼓風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)、爐排電動(dòng)機(jī)出現(xiàn)任何電氣故障，均應(yīng)聯(lián)鎖停止工作。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第24篇未建立健全完善的管理制度

很多情況下，為了趕工期，在許多機(jī)電工程施工過程中，相關(guān)的管理工作并沒有得到重視，特別是機(jī)械設(shè)備管理工作。通常情況下，眾多施工單位機(jī)械設(shè)備相關(guān)管理人員都缺乏對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和管理意識(shí)，對(duì)工作抱以一種無(wú)所謂的態(tài)度。另外，很多管理人員沒有較高的思想政治覺悟，想的都是貪圖安逸，敷衍工作，造成管理工作總是不能得到落實(shí)。無(wú)論什么企業(yè)單位，想要做好管理工作，都需要構(gòu)建一個(gè)較為完善合理的相關(guān)管理機(jī)制，特別對(duì)于機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備管理工作而言更是如此。沒有建立準(zhǔn)確健全的相關(guān)管理規(guī)章制度，不能明確每一個(gè)相關(guān)管理工作人員能夠明確自身的工作內(nèi)容以及職責(zé)，管理人員就沒有肩負(fù)法律責(zé)任，這樣管理工作人員就不會(huì)重視對(duì)管理工作就，導(dǎo)致機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備管理工作質(zhì)量水平無(wú)法得到提升。

對(duì)機(jī)械設(shè)備的新舊處理不到位

目前，科技技術(shù)不斷發(fā)展，各種機(jī)械設(shè)備在快速更替，眼下許多機(jī)電工程施工單位的相關(guān)機(jī)械設(shè)備已經(jīng)顯得老舊不堪重負(fù)了。更有甚者，一些施工單位的機(jī)械設(shè)備過于老化破舊，嚴(yán)重落后于目前的工程需求，以至于這些單位無(wú)承擔(dān)那些較先進(jìn)大型的機(jī)電工程，在一定程度上影響了單位的發(fā)展，制約了單位經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)增長(zhǎng)。針對(duì)這種情況，有些施工單位已經(jīng)在購(gòu)置替換相關(guān)工程機(jī)械設(shè)備，有的從國(guó)外引進(jìn)了大量的先進(jìn)機(jī)械設(shè)備，使自身具備一定的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?？墒牵@些單位沒有結(jié)合自身的實(shí)際發(fā)展需求，更沒有制定好相關(guān)的機(jī)械設(shè)備改良替換計(jì)劃，致使許多購(gòu)置工作都是盲目實(shí)施，花大量資金買來(lái)的機(jī)械設(shè)備實(shí)際上不能起到作用。對(duì)于機(jī)械設(shè)備新舊處理不到位也是機(jī)械設(shè)備管理工作中十分嚴(yán)重的一個(gè)問題。

相關(guān)管理工作人員缺少專業(yè)能力及素質(zhì)

很多的機(jī)電工程施工單位為了減少成本，在相關(guān)設(shè)備材料不能再削減的情況下，只有減少工作人員以最大化降低工程成本。這就使得很多施工單位在管理工作方面大量減少工作人員，其中就包括機(jī)械設(shè)備管理相關(guān)人員。這種情況致使施工過程中機(jī)械設(shè)備的管理人員嚴(yán)重缺失，實(shí)際工作沒有得到有效開展。另一方面，很多施工單位在管理工作上實(shí)施隨便安排工作人員，所以在機(jī)械設(shè)備管理工作中出現(xiàn)了大量沒有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技術(shù)能力的人，這種情況已經(jīng)屢見不鮮了，其最終必定造成機(jī)械設(shè)備管理工作不能落到實(shí)處。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第25篇只有建立了穩(wěn)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)基地，相應(yīng)的畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)工作才能得到開展和深入。畢業(yè)實(shí)習(xí)基地選擇的原則是：

（1）要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和方向；

（2）現(xiàn)場(chǎng)條件良好、工藝先進(jìn)，設(shè)備齊全，管理規(guī)范；

（3）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門重視，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、技術(shù)人員等相關(guān)人員熱心支持；

（4）有良好的食宿和學(xué)習(xí)條件。

畢業(yè)實(shí)習(xí)基地符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和方向，可使學(xué)生直接接觸專業(yè)一線。良好的現(xiàn)場(chǎng)條件、先進(jìn)的工藝設(shè)備、規(guī)范的管理、良好的企業(yè)工作氛圍，適合教育人培養(yǎng)人，可使學(xué)生受到良好的現(xiàn)代企業(yè)教育，是學(xué)生取之不盡的寶貴財(cái)富。

選擇合適的畢業(yè)實(shí)習(xí)基地，前提是企業(yè)對(duì)合作教育有積極性，重視大學(xué)生的實(shí)習(xí)，產(chǎn)學(xué)雙方有互惠關(guān)系?？刹捎庙攳弻?shí)習(xí)、工讀結(jié)合等方式。企業(yè)從戰(zhàn)略高度看待大學(xué)生的實(shí)習(xí)，把實(shí)習(xí)看作是考察挑選未來(lái)雇員的重要環(huán)節(jié)，能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件。

建立穩(wěn)固的實(shí)習(xí)基地不是靠一紙協(xié)議或靠關(guān)系可以維持下去的，必須建立在扎扎實(shí)實(shí)的工作基礎(chǔ)上。

（1）廣泛收集信息，掌握業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)，建立良好人際關(guān)系，選擇合適的友好合作實(shí)習(xí)基地。

（2）互惠互利。產(chǎn)學(xué)雙方互惠關(guān)系是搞好頂崗實(shí)習(xí)、工讀結(jié)合的基礎(chǔ)，這種互惠關(guān)系包括：企業(yè)的人才需求，通過頂崗實(shí)習(xí)獲得廉價(jià)勞動(dòng)力；學(xué)校獲得校外實(shí)習(xí)基地；學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)提高自己的專業(yè)技能，并在畢業(yè)后轉(zhuǎn)為公司正式員工；形成學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏的局面。

（3）加強(qiáng)管理。學(xué)生到社會(huì)企業(yè)中實(shí)習(xí)，在一定程度上加大了學(xué)校對(duì)學(xué)生的監(jiān)管難度，因此學(xué)校對(duì)學(xué)生從嚴(yán)管理，加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，顯得尤為重要。通過簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)安全保證協(xié)議書，確保實(shí)習(xí)期間的人生和企業(yè)設(shè)備安全消除企業(yè)的隱患，贏得他們的信任。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第26篇（1）鍋爐機(jī)電一體化上位控制系統(tǒng)具有良好的人機(jī)接口，包括總體狀況的顯示，分組的顯示，參數(shù)的顯示，電動(dòng)屏幕，屏幕故障報(bào)警，報(bào)告顯示，參數(shù)設(shè)定畫面。

（2）收集并實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的實(shí)際參數(shù)鍋爐運(yùn)行的系統(tǒng)，該系統(tǒng)將出現(xiàn)的相關(guān)頁(yè)面上。

（3）按照預(yù)定的程序監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)，并在設(shè)定好的系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，調(diào)節(jié)鍋爐設(shè)備的操作。

（4）鍋爐機(jī)電一體化上位控制系統(tǒng)提供了相應(yīng)的處理算法，基于測(cè)得的運(yùn)行參數(shù)，可以自動(dòng)生成和打印報(bào)告。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第27篇機(jī)電一體化的發(fā)展大體可以分為3個(gè)階段。2世紀(jì)6年代以前為第一階段，這一階段稱為初級(jí)階段。在這一時(shí)期，人們利用電子技術(shù)的初步成果來(lái)完善機(jī)械產(chǎn)品的性能。特別是在第二次世界大戰(zhàn)期間，戰(zhàn)爭(zhēng)刺激了機(jī)械產(chǎn)品與電子技術(shù)的結(jié)合，這些機(jī)電結(jié)合的軍用技術(shù)，戰(zhàn)后轉(zhuǎn)為民用，對(duì)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)起了積極的作用。那時(shí)研制和開發(fā)從總體上看還處于自發(fā)狀態(tài)。由于當(dāng)時(shí)電子技術(shù)的發(fā)展尚未達(dá)到一定水平，機(jī)械技術(shù)與電子技術(shù)的結(jié)合還不可能廣泛和深入發(fā)展，已經(jīng)開發(fā)的產(chǎn)品也無(wú)法大量推廣。

2世紀(jì)7年代~8年代為第二階段，可稱為蓬勃發(fā)展階段。這一時(shí)期，計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，為機(jī)電一體化的發(fā)展奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路和微型計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，為機(jī)電一體化的發(fā)展提供了充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。

隨著綜合素質(zhì)人才社會(huì)需求量的增加，機(jī)電一體化專業(yè)備受社會(huì)和高職院校的青睞，雖然各院校就此專業(yè)開設(shè)的課程不盡相同，但是幾乎都是將機(jī)械專業(yè)與電類專業(yè)中核心課程的簡(jiǎn)單結(jié)合，沒有體現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)的內(nèi)涵特征，因此造成在機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)生中存在一種普遍現(xiàn)象：學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，專業(yè)技能掌握膚淺，相對(duì)于機(jī)械和電類專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)此下去必將造成機(jī)電一體化專業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度降低，開發(fā)機(jī)電一體化專業(yè)，設(shè)置合理的教學(xué)模式迫在眉睫。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第28篇機(jī)電專業(yè)管理人員的培訓(xùn)不到位

機(jī)電的專業(yè)性很強(qiáng)，一名新手只學(xué)習(xí)了專業(yè)理論后，需要在崗位上培訓(xùn)鍛煉半年以上時(shí)間才能熟練。但有些煤礦企業(yè)急功近利，新招的工人只進(jìn)行短時(shí)的培訓(xùn)，就匆匆上崗，給工作安全帶來(lái)很大的隱患，結(jié)果造成很多安全事故。有些煤礦企業(yè)也專門建立了安全教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)往往沒少搞，經(jīng)費(fèi)也花了不少，但效果一直不好。主要表現(xiàn)為：培訓(xùn)觀念落后，重視理論缺少實(shí)踐，學(xué)與用分離；目標(biāo)分散，教育形式枯燥，參加培訓(xùn)員工沒有興趣；考核不嚴(yán)格；只要來(lái)上課，人人都能過；培訓(xùn)走形式，雖然培訓(xùn)拿證了，但真正上崗時(shí)，依然缺少實(shí)際工作能力。

設(shè)備存在較多隱患

如今很多煤礦企業(yè)中，機(jī)電設(shè)備非常陳舊落后，經(jīng)常帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，安全配套不夠，與目前我國(guó)相關(guān)的煤礦安全規(guī)定要求還有很大一段距離。由于煤礦企業(yè)工作環(huán)境比較差，濕度又高，空氣灰塵較多，機(jī)電設(shè)備在礦井中實(shí)施存放、運(yùn)輸時(shí)，如果不采取防銹、防塵以及防潮等措施，則會(huì)加快機(jī)電設(shè)備的腐蝕與損壞；再加上操作人員的認(rèn)識(shí)不到位，往往會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生。

機(jī)電設(shè)備使用不按要求進(jìn)行

一些礦井企業(yè)有大生產(chǎn)主義觀念，重視生產(chǎn)忽略機(jī)電，只要機(jī)電設(shè)備能啟動(dòng)就行，電機(jī)只要能轉(zhuǎn)就不會(huì)理會(huì)，野蠻使用設(shè)備，超能力生產(chǎn)，連軸轉(zhuǎn)拼設(shè)備，機(jī)電設(shè)備維修時(shí)間沒有保障，維修保養(yǎng)不到位，尤其在生產(chǎn)任務(wù)較重時(shí)，更加不安規(guī)程操作，設(shè)備運(yùn)行狀況嚴(yán)重惡化。

機(jī)電管理制度不夠完善

一些煤礦機(jī)電安全管理監(jiān)察人員工作責(zé)任心不到位，標(biāo)準(zhǔn)掌握不夠嚴(yán)謹(jǐn)，檢查廣度與深度不夠，井下監(jiān)察只看表面，不看關(guān)鍵工作與隱蔽工程，查不到實(shí)質(zhì)的隱患。甚至有的監(jiān)察人員查到隱患后，輕松放過、執(zhí)法不嚴(yán)，或者是把隱患的單子開完就一走了之，既沒有整改指導(dǎo)意見，也沒有跟蹤落實(shí)，隱患整改沒有反饋，同類的隱患經(jīng)常出現(xiàn),一直存在，給事故留下了不安全因素。

對(duì)安全管理的資金投入過少

由于種種原因，一些煤礦企業(yè)的機(jī)電設(shè)備一二十年都沒有大的資金投入，大量的已經(jīng)超出服務(wù)年限的煤礦機(jī)電設(shè)備仍然在使用，對(duì)照“煤礦安全規(guī)程”標(biāo)準(zhǔn)要求，很多機(jī)電設(shè)備的工作性能及參數(shù)已經(jīng)達(dá)不到，但一直沒有更新與替換。正是因?yàn)榫聶C(jī)電設(shè)備已經(jīng)老化，新的設(shè)備卻不能及時(shí)更新，最終產(chǎn)生煤礦機(jī)電安全事故。尤其在進(jìn)行煤礦深度開采時(shí)，長(zhǎng)期服役的老化設(shè)備顯得力不從心，給安全生產(chǎn)帶來(lái)了隱患。

2管理方法及整改措施

設(shè)備綜合管理及設(shè)備點(diǎn)檢制

針對(duì)上述的煤礦設(shè)備存在的多種問題，本文提出一種煤礦設(shè)備綜合管理機(jī)制，就是在繼承傳統(tǒng)煤礦設(shè)備管理好的方面的前提下，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、管理理論以及管理方法，以提高機(jī)電設(shè)備的綜合效率與追求壽命周期費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)性為指標(biāo)，對(duì)設(shè)備壽命周期的整個(gè)過程，從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)以及經(jīng)營(yíng)管理等方面實(shí)施綜合研究與管理，管理好、使用好、維修好、改造好機(jī)電設(shè)備，不斷完善和提升企業(yè)裝備素質(zhì)，發(fā)揮設(shè)備最大的效能，為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益而服務(wù)。設(shè)備綜合管理最大的特點(diǎn)可總結(jié)為“一生管理，兩個(gè)目標(biāo)，五個(gè)結(jié)合”。一生管理，是指設(shè)備從前半生的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制造和安裝，到后半生的使用、修理、改造、更新、報(bào)廢全過程的壽命周期管理。兩個(gè)目標(biāo)，是指提高機(jī)電設(shè)備綜合效率，并在此基礎(chǔ)上追求壽命周期費(fèi)用的經(jīng)濟(jì)性。其中壽命周期費(fèi)用是當(dāng)今國(guó)際上機(jī)電設(shè)備研究的一個(gè)重要方向。五個(gè)結(jié)合，就是堅(jiān)持技術(shù)管理與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合，專業(yè)管理與群眾管理相結(jié)合，修理、改造與更新相結(jié)合，維護(hù)與檢修相結(jié)合，設(shè)計(jì)、制造與使用相結(jié)合。本文采用的設(shè)備管理方法是點(diǎn)檢制，點(diǎn)檢制是點(diǎn)檢員根據(jù)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和周期，對(duì)機(jī)電設(shè)備規(guī)定的部位定期檢查，以便更早察覺設(shè)備的故障隱患與異常現(xiàn)象，立即采取防范措施，保證機(jī)電設(shè)備能夠正常運(yùn)行的一種設(shè)備管理方法。點(diǎn)檢是動(dòng)態(tài)預(yù)防性的管理和維修的緊密結(jié)合，點(diǎn)檢的類型可分為日常點(diǎn)檢、精密點(diǎn)檢與定期點(diǎn)檢。設(shè)備的點(diǎn)檢制通常采用日常點(diǎn)檢和定期點(diǎn)檢較多。通過點(diǎn)檢制記錄日常機(jī)電設(shè)備運(yùn)行情況，并按照點(diǎn)檢周期，提前產(chǎn)生出點(diǎn)檢提醒，提醒操作人員完成點(diǎn)檢任務(wù)。點(diǎn)檢制的主要做法有“三位一體”點(diǎn)檢制和“五層防護(hù)線”。“三位一體”是指崗位操作人員的日常點(diǎn)檢，專業(yè)點(diǎn)檢員的定期點(diǎn)檢以及專業(yè)技術(shù)人員的精密點(diǎn)檢?！拔鍖臃雷o(hù)線”中的第一層防護(hù)線是崗位操作人員的日常點(diǎn)檢行為；第二層防護(hù)線是專業(yè)點(diǎn)檢員的定期點(diǎn)檢行為；第三層防護(hù)線是專業(yè)技術(shù)人員的精密點(diǎn)檢行為；根據(jù)前三層防護(hù)線，對(duì)前三層點(diǎn)檢中找到的問題，實(shí)施技術(shù)診斷與傾向分析，提出解決方案，做出決策，這是第四層防護(hù)線；第五層防護(hù)線是每半年或一年一次的精密檢測(cè)。

整改措施

制定方案留住機(jī)電專業(yè)人才

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力最終看企業(yè)人才的實(shí)力，尤其煤炭企業(yè)引進(jìn)和穩(wěn)住專業(yè)人才不容易，因此煤炭企業(yè)要大力進(jìn)行人才資金的投入,盡最大可能的把那些思想端正、有真材實(shí)料、對(duì)企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的人留住。盡可能的創(chuàng)造待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的氛圍。要提高技術(shù)熟練工人也是人才的意識(shí),對(duì)這類工人給予照顧，解決生活困難，提高福利待遇，在提干、技師評(píng)聘與深造上，給以同等的機(jī)會(huì)；以企業(yè)大局為出發(fā)點(diǎn)，積極主動(dòng)培養(yǎng)企業(yè)緊缺的機(jī)電專業(yè)人才，培養(yǎng)一批機(jī)電設(shè)備方向的技師、高級(jí)技師、高級(jí)工程師、機(jī)電專業(yè)技術(shù)卓越人才；開展有見效快有目標(biāo)性的專業(yè)培訓(xùn)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供可靠的人才保障。

增強(qiáng)機(jī)電管理信息化建設(shè)

煤礦機(jī)電設(shè)備的管理在各生產(chǎn)部位有著非常重要的地位。機(jī)電設(shè)備管理的好與壞，直接影響到煤炭生產(chǎn)是否正常開展。所以，對(duì)機(jī)電設(shè)備實(shí)施完善的綜合信息管理顯得不可缺少。開展采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理,引進(jìn)“煤礦機(jī)電設(shè)備信息化管理系統(tǒng)”管理軟件,對(duì)整個(gè)礦上機(jī)電設(shè)備實(shí)施全方位的跟蹤管理，方便、快速、全面的掌握機(jī)電設(shè)備的情況，規(guī)范了機(jī)電設(shè)備的管理，規(guī)范了操作人員的管理。

提高員工技術(shù)素養(yǎng)

必須掌握先進(jìn)技術(shù)知識(shí)的專業(yè)人才，才能管好、用好、修好機(jī)電設(shè)備，才能展現(xiàn)先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)。因此，業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)是煤礦機(jī)電管理的一項(xiàng)不可缺少的基礎(chǔ)工作。參加培訓(xùn)的人員，不但要學(xué)習(xí)基本知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如今管理、使用和修理煤礦機(jī)電設(shè)備所需要的專業(yè)技術(shù)知識(shí)。培訓(xùn)方式、方法也要形式多樣，不論采取哪種方式方法，都必須做到切合實(shí)際，學(xué)用一致。

3結(jié)束語(yǔ)

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第29篇從哲學(xué)的角度來(lái)看，任何事物都沒有絕對(duì)性，由于學(xué)生個(gè)性差異的存在，任何模式下的課程方案體系適合學(xué)生個(gè)體的程度永遠(yuǎn)達(dá)不到100%，為了彌補(bǔ)該模式下課程體系的不足，特提出以下五點(diǎn)策略。

1.為高職學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生導(dǎo)師制，導(dǎo)師制一般是為培養(yǎng)碩士、博士等高學(xué)歷人才，教師對(duì)學(xué)生個(gè)體開展有針對(duì)性地教育輔導(dǎo)，主要目的是培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)人才。高職學(xué)生自信心和奮斗欲不強(qiáng)是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的重要因素，為高職學(xué)生開展導(dǎo)師制，主要是幫助學(xué)生樹立正確樂觀的人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2.建立學(xué)生科技活動(dòng)實(shí)驗(yàn)室能采取多渠道、多手段的方法，豐富學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與形式，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中鍛煉，在活動(dòng)中創(chuàng)新充分保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)間的機(jī)動(dòng)性，為學(xué)生提供更多的發(fā)展空間和展示自我的舞臺(tái)。

3.為高職學(xué)生創(chuàng)建參加科技競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，科技競(jìng)賽活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革密切相關(guān)，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性，拓寬知識(shí)面，并有效地提升創(chuàng)新能力的良好途徑和重要舉措之一[3]，同時(shí)又有助于深化教學(xué)改革，推動(dòng)課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。以科技競(jìng)賽活動(dòng)為載體，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮提供平臺(tái)。

4.成立開放性實(shí)驗(yàn)室，充分保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)間的機(jī)動(dòng)性，能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室資源，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供極大便利，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

5.定期邀請(qǐng)校內(nèi)外教師以開展學(xué)生科技講壇或講座的形式讓學(xué)生了解專業(yè)發(fā)展的科技動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)，活躍校園科技?xì)夥?，讓學(xué)生有了解新技術(shù)、新工藝和新設(shè)備的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)眼界，拓寬學(xué)生知識(shí)面。

煤礦機(jī)電畢業(yè)論文范文第30篇建立健全完善的管理制度

任何一個(gè)企業(yè)單位想要搞好管理工作，無(wú)論是哪方面的管理工作，都必須要先構(gòu)建一個(gè)較為完善健全的管理機(jī)制體系，尤其在機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備管理工作上更是如此。相關(guān)工程施工單位必須根據(jù)自身企業(yè)文化以及施工相關(guān)實(shí)際需求，建設(shè)一個(gè)合理有效且具有針對(duì)性的管理機(jī)制，以約束工作人員，使相關(guān)管理人員能夠認(rèn)清自己的工作本質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任。另一點(diǎn)，配合著管理制度，大力開展思想政治教育培訓(xùn)，強(qiáng)化管理人員的思想覺悟，提升管理工作人員自身的職業(yè)修養(yǎng)，從而誠(chéng)心投入到管理工作當(dāng)中。例如，施工單位根據(jù)自身企業(yè)的文化歷史以及企業(yè)實(shí)際大小，建立一個(gè)符合自身實(shí)際需求的工程機(jī)械設(shè)備管理機(jī)制。這個(gè)機(jī)制必須有嚴(yán)格的管理?xiàng)l款和考核制度，以強(qiáng)化要求相關(guān)管理工作人員認(rèn)真對(duì)待自己的工作。與此同時(shí)，單位還需要定期組織相關(guān)管理工作人員進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，以提高員工的工作熱情。通常這種培訓(xùn)可以以半年為一個(gè)期限落實(shí)開展，并且可以根據(jù)實(shí)際需求在每次工程施工之前開展一次。

合理配置工程機(jī)械設(shè)備資源

在機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備的相關(guān)資源配置工作上也要注意合理實(shí)施管理，這個(gè)方面關(guān)系著單位的實(shí)際利益和長(zhǎng)期發(fā)展的需求。在相關(guān)配置管理工作中，需要清楚自身單位已有設(shè)備的實(shí)際情況，哪些設(shè)備需要更換，哪些只是需要維護(hù)修理。在之后購(gòu)置新設(shè)備的過程中，根據(jù)整合已有工程機(jī)械設(shè)備相關(guān)信息進(jìn)行針對(duì)性添置更替，嚴(yán)格把關(guān)購(gòu)置過程，不僅要重視設(shè)備的質(zhì)量是否合格，還要注意購(gòu)置的設(shè)備是否都是真正需要的。在工程機(jī)械設(shè)備的購(gòu)置工作上，必需先制定一個(gè)合理的購(gòu)置計(jì)劃，并按照計(jì)劃落實(shí)執(zhí)行，要最大化利用已有資源，然后補(bǔ)充必需資源，這樣才能有效提升單位效益。例如，某機(jī)電工程施工單位，經(jīng)過改革之后，在工程機(jī)械設(shè)備管理工作質(zhì)量上有了明顯提升。特別是在機(jī)械設(shè)備的配置工作上，深入了解分析了單位已有設(shè)備資源的情況，一改以往胡亂購(gòu)置的現(xiàn)象，將購(gòu)置管理工作嚴(yán)格把控起來(lái)，使得已有設(shè)備得到最大化利用的同時(shí)，購(gòu)置的新設(shè)備也是當(dāng)前最合適單位施工所需的。通過這樣有計(jì)劃性的管理，使該企業(yè)在購(gòu)置工作中省下一大筆不需要的開支，進(jìn)而使得單位的無(wú)意義消耗減少了，由于機(jī)械設(shè)備合理購(gòu)置管理而增加的企業(yè)效益上升了，真正實(shí)現(xiàn)了利益最大化。

強(qiáng)化相關(guān)管理人員的專業(yè)技能水平

想要有好的管理效果，就必須選用合適的管理人才，故此，機(jī)電工程機(jī)械設(shè)備管理工作得以順利開展的一大重要元素就是管理人才的正確使用。相關(guān)施工單位必須明白，如果不啟用專業(yè)技術(shù)過硬以及有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的素質(zhì)人才，那么機(jī)械設(shè)備管理工作始終不可能真正得到完善。所以，施工單位必須挑選優(yōu)質(zhì)專業(yè)管理人才，加大力度引進(jìn)真正具有管理能力和經(jīng)驗(yàn)的管理人員，然后將其融入本單位，同時(shí)鼓勵(lì)管理人才適時(shí)進(jìn)行進(jìn)修，完善自身的技術(shù)能力以及管理思維，從而使得工程機(jī)械管理工作可以由對(duì)的人落實(shí)執(zhí)行。

樹立安全意識(shí)

機(jī)電工程施工過程中，對(duì)于工程機(jī)械設(shè)備管理工作的提升必須建立在樹立安全意識(shí)之上。只有相關(guān)單位把施工安全意