測試新的工作計劃怎么寫

測試新的工作計劃怎么寫第1篇測試新的工作計劃怎么寫第1篇各省、**區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團人力資源社會保障廳（局），有關副省級市人力資源社會保障局，*各部委、各直屬機構人事部門，有關協(xié)會、學會：

為進一步做好專業(yè)技術人員資格考試的規(guī)劃與管理工作，經與****和相關考試管理機構研究，現(xiàn)將20xx年度專業(yè)技術資格考試計劃及有關問題通知如下：

一、請按照《20xx年度專業(yè)技術人員資格考試工作計劃》（見附件），做好考試**實施工作，確保各項考試工作安全順利進行。如遇特殊情況需要變更的，將提前另行通知。

二、各地人力資源社會保障部門及相關行業(yè)主管部門要積極配合，密切合作，認真落實考試有關規(guī)章**，切實做好考試各項準備工作，真正做到科學考試、公*考試、安全考試、規(guī)范考試。

三、*已取消價格鑒證師職業(yè)資格，20xx年度價格鑒證師資格考試為一次性收尾考試，截至20xx年合格科目成績仍在有效期內的考生可報名參加考試。本次考試結束后，通過全部應試科目的人員，按照《價格鑒證師執(zhí)業(yè)資格**暫行規(guī)定》頒發(fā)原價格鑒證師執(zhí)業(yè)資格證書。證書可作為具有相應專業(yè)技術能力和水*的憑證，取得的資格可作為聘任相應專業(yè)技術職務的依據(jù)。

測試新的工作計劃怎么寫第2篇一、指導思想

我們的指導思想是：測試驅動開發(fā)，用例指導結果，數(shù)據(jù)記錄變化。

測試是**企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！

在產品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。

在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發(fā)現(xiàn)BUG、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位BUG、用合理的溝通技巧來跟進BUG，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)BUG的精良隊伍。

二、工作重點

整體來說：提出“測試123計劃”。

什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓BUG，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：DAQ測試線、系統(tǒng)*臺測試線和通信互連測試線。

接下來，分8個方面來討論：

1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

提倡以人為本。具體有如下舉措：

自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢

為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊

認真聽取團隊成員的見解和建議

鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力

實施參與管理，有效授權

營造開放、信任和**溝通的氛圍

適當開展業(yè)余活動

2.加強隊伍建設

根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。

具體有如下舉措：

PS-DAQTestLine

現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另VxWorks測試儲備1人。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。

（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試*臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。

（4）VxWorks測試儲備，并逐步細化。

（5）配合DAQ產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

PS-SPTestLine：

現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，**器1人，EMC測試1人。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，IPA產品器件變更測試等。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去**這個產線的生產測試。

（3）發(fā)展：EMC測試。先外包，學習和積累EMC測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設EMC實驗室。

（4）配合系統(tǒng)*臺（SP）產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

PS-LINKTestLine：

現(xiàn)有1人，領頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆-綁，協(xié)同工作。包括DAQ產品之外的所有硬件板卡。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。

（3）配合Link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在2015年將要翻一倍。

3.測試環(huán)境建設

花點時間、花點資金來建設下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。

具體有如下需求：

（1）系統(tǒng)*臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研PXIe機箱+PXIe**器、NIPXIe機箱+PXIe**器(指標對比或參考用)。

（2）自研重點PXI板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。

（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。

（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。

4.建立規(guī)范的測試用例庫

我們的測試管理*臺**測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。

具體按如下流程來操作:

首先，按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范。包括測試用例的常用設計方法，命名規(guī)則，內容、格式、附件等。

然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們**評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。

5.規(guī)范BUG的評級依據(jù)

BUG管理一直是我們的重中之中。我們**要求嚴重以上的BUG必須在IPA之前修復。自然，BUG的評級顯得尤為重要?，F(xiàn)在，有一些對BUG評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：

（1）什么樣的問題是BUG？

（2）如何對BUG進行量化評級？

（3）拿出具體實例。

準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是P1的絕不判P0；發(fā)現(xiàn)了生產問題，絕不說成是設計BUG。

6.提升測試技術

將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試。現(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。

如何提升自研產品的測試技術呢？

具體有如下舉措：

鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考NI相關文檔

參與研發(fā)過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）

產品需求細化

業(yè)務和實現(xiàn)邏輯分解

實現(xiàn)技術（算法）分解

選擇合適的測試**（工具應用及反推）

選擇不同的測試角度

改變不同的用戶場景

功能關聯(lián)/依賴法

測試點反推法

bug反推法

從用戶使用的角度去設計用例

結構性分析法

EMC

7.全面推動自動化測試

自動化測試主要應用在DAQ與LINK產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試*臺。

*臺包括：

（1）機架式硬件測試*臺，放在測試工位上（非ATE生產系統(tǒng)），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環(huán)境直接復制即可。

（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關，實現(xiàn)多通道信號路由。

（3）設計通用的自動化測試軟件*臺，非LabVIEW編程環(huán)境。

（4）提供工廠模式和維護模式。

難點在于：智能程控開關和通用軟件*臺上。需要****，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。

8.培訓與交流

具體有如下舉措：

（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的.話，可進行專題技術交流。

（2）4次以上外部技術培訓，主要包括DAQ專題培訓，反射內存技術、1553B系統(tǒng)技術和429系統(tǒng)技術培訓，EMC專題培訓，VxWorks培訓等。

（3）參加市內重要的測試技術展會。

（4）2次以上業(yè)務活動。

三、考核目標

1.建立標準的測試用例庫

2.測試用例數(shù)量增加30%

3.測試BUG數(shù)量增加30%

4.搭建一套自動化測試*臺

5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）

——考試工作計劃10篇

測試新的工作計劃怎么寫第3篇一、指導思想

認真貫徹落實《****關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為實施素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，引導**學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高全校師生體質健康水*。本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。

二、工作目標

開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施，使學生養(yǎng)成良好的'體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。

扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，力爭全校90%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。

三、具體措施

（一）**機構

我校成立實施《國家學生體質健康標準》工作的**小組，以周宏凱（分管副校長）任組長，**小組成員由劉丹（教導**）、王曉妮（德育**）、張繼國（體育教研組長）、蘇萍（校醫(yī)）、體育教師等組成。

四、計劃實施

（1）將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

（2）我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

（3）體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，做到每學期每位學生至少測試一遍。

（4）在陽光體育運動的**與實施過程中，要切實加強安全教育和管理，落實安全工作責任，要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查**，建立健全預警機制和應急機制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地，（例如海綿墊的鋪設、場地*整等）

（5）教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數(shù)據(jù)，為干預措施的制訂提供依據(jù)。

（6）我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間。

2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播**賽、乒乓球比賽等，積極組隊參加區(qū)的各項比賽。

3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數(shù)的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

六、檔案建設

我校將建立健全學生體質健康檔案**，每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室**建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。

七、表彰獎勵機制

學校對體質測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。

營口市益民小學

體育組

測試新的工作計劃怎么寫第4篇《學生體質健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《***關于深化教育**全面進行素質教育的決定》和*《關于基礎教育**與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育**，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的實施情況總結如下:

一、積極宣傳，提高認識、加強管理

本學期初，學校利用班**會、體育教師會議、“紅領巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提**康水*。并通過征文的形式對學生進行宣傳進行教育。同時成立了《標準》工作**小組。組長由邰興旺校長擔任，副組長由莊志良副校長擔任，組員由級部**、體育教師擔任，**小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結果。給家長下發(fā)了一封信，對體質抽測的項目、標準、鍛煉方法進行了知會和培訓，確保學生家長的培訓與**作用。

二、注重效果，與各項體活結合

實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的.過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果。《標準》項目測試統(tǒng)計結束后良好率*均達到了75%

以上。對體育教師和和班級進行抽測，體育教師每學期抽測兩次，班級每周進行單項抽測，學期中進行綜合抽測一次，計入體育教師和班級量化考核。

三、認真**測試

測試是實施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節(jié)。我校針對測試項目進行了分工，視力、體重、身高、肺活量等內容有衛(wèi)生教師負責、運動項目有體育教師負責，錄入有班**老師負責，上傳有分管**負責，測試前學校對測試人員進行**培訓，確保測試工作的順利進行。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

1、我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業(yè)后放入學生檔案

2、測試結束后我們根據(jù)測試結果和評分成績，寫了一份學生體質健康狀況分析材料，內容包括現(xiàn)狀分析、存在問題和今后工作建議等。

總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

測試新的工作計劃怎么寫第5篇孫子曰：“其用戰(zhàn)也勝，久則鈍兵挫銳”意思是：對一個項目的測試必須盡快結束，如果花費的時間久了，測試者的工作效率就會大幅下降。

孫子曰：“朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明，意思是：做一個項目的測試，開始的時候干勁十足，新的用例層出不窮，只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了，窮于回歸測試，也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后，只想盡快結束測試完成回歸，徹底放棄了對新bug，甚至是bug的尋找。

可見正確的用人方法是“用其銳氣，避其惰歸”。

因此，每一輪測試都必須盡快完成。

話說回來，測試部目前人手不足，只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目DSA，EOSEYE，NPCWORK，DTM來看。*均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說，但真的每個項目分配一個測試人員則**的不妥。這個不妥，不是說每個項目分配的人太少，因為人手不足是客觀的，不妥是指用人的方法不妥。

孫子曰：“備前則后寡，備后則前寡，備左則右寡，備右則左寡，無所不備，則無所不寡?！币布词乔拔乃龅?，如果每個項目我都只分配一個測試人員，就無法做到速戰(zhàn)速決。則我們的每一個項目最后都將落得個“鈍兵挫銳”的下場。這豈是上下所愿?

孫子曰：“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝”?！氨姽阎谩币簿褪恰笆畡t圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰(zhàn)之，少則能逃之，不若則能避之。”可不可以戰(zhàn)，取決于能不能“敵”，也即：不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言，人數(shù)少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述，只有增加人力。增加了人力，項目就可以提前結束，測試者就收獲了成就，鼓舞了銳氣，這樣就為新一輪測試的開始，打下了好的心理基礎。

測試部人力是有限的，無法增加的，但是項目卻有多個。因此在測試活動中，可不可以避免“頓兵挫銳”的局面，實質在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之，計劃之，找出一輪測試所需工作量少的，集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結束一個項目，或該項目的一輪測試;依然集中著，立刻轉戰(zhàn)另一個項目，或另一個項目的.新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應，但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識，二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。

孫子常言：“上下同欲者勝”，意思是上下一心，方能取勝。撰本文，但求一吐胸中愚見，與**與各位同仁同心?；驋伌u引玉耳。

測試新的工作計劃怎么寫第6篇一、指導思想

為了初三學生能取得更好的體育成績，并檢驗前一階段的訓練成果，根據(jù)2015年揚中市****生升學體育考試的有關要求，做好學生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。

二、****

副組長

成員：全體初三班**、全體體育老師、部分本校裁判**師、學生會成員

三、各班測試時間：

九（1—6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。

九（7—12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。

九（13—18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。

四、體育考試項目、地點、時間、裁判安排

（一）體育模擬考試項目

1、選項1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）

2、選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上

女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐

3、選項3：武術

4、選項4：排球、籃球

（二）測試地點：

市一中田徑場

（三）測試地點及裁判安排：

1、集中及準備活動場地：塑膠田徑場負責人：班**各班體育教師、體育委員

2、仰臥起坐場地：草坪西側測試人

3、引體向上：單杠區(qū)測試人

4、立定跳遠場地：沙坑測試人

5、實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人（1）z（2）

100米起點處（女）測試人

6、排球測試場地：南面排球場地測試人（1）z（2）z（3）

7、長跑場地：塑膠跑道1000米測試人

800米測試人

8、跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師

協(xié)調統(tǒng)籌

五、注意事項：

1、各班**負責帶領學生做好整隊工作，準備活動，吩咐學生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班**負責，測試時測試人及時記錄成績。

2、測試順序：（各班**與體育老師協(xié)調）

（1）武術集中輔導，以班級集中展示。

（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。

九（4）九（5）九（6）測試排球。

（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。

九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。

（4）長跑項目，跳繩項目測試。

4、各班**負責檢查核對學生選項測試情況，以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學生必須嚴格按照考試要求，不得虛報成績，把學生成績如實填寫在成績單內。

5、各班**對近期不能參加劇烈體育運動，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學生，堅決實行免測試。

6、各班提醒自愿測試的學生測試前要充分做好準備活動，防止發(fā)生傷害事故。

7、學生第二節(jié)下課由各班**集中點名，各測試點測試人到崗到位。

8、如遇雨天，本時段模擬測試暫停！

六、準備工作：

提前準備器材（九年級體育老師）

七、各班帶隊老師安排：

由各班班**帶隊。

測試新的工作計劃怎么寫第7篇20xx——20xx學年度學生體質測試工作于9月開始，體質測試的項目有：身高、體重、肺活量、立定跳遠、跳短繩、實心球、投沙包等。體質測試的項目符合國家體質測試的基本要求。為了進一步搞好我校的《學生體質健康標準》測試工作，學校對學生體質測試工作給予了****，為學生體質測試工作的便捷、高效和科學化，提供了必要的保障。體育組在校**的安排下，將體質健康測試工作做得更好。經過老師和學生的共同努力，順利的完成了小學學生體質的測試工作，同時也完成了今年的數(shù)據(jù)上報工作。

一、學校******，分工明確，責任落實。

學校體質健康監(jiān)測工作落到實處。

二、廣泛宣傳，提高學生健康意識。

為了讓學生意識到體質健康監(jiān)測的重要性。學校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學生體質健康監(jiān)測的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍，借助校園廣播、健康專欄，班級黑板報、健康教育課；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、班會課等。

三、統(tǒng)計分析

從學生體質健康監(jiān)測結果來看：

（1）學生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢；學生營養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；學生營養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化。

（2）學生體質健康存在的問題：超重及肥胖檢出率呈上升趨勢；學生肺活量不良檢出率有所提高。

學生體質監(jiān)測結果表明，我校學生身體狀況總體是好的，但是，仍然存在一些問題如學生身體素質的下降，肥胖學生的增多等，這些現(xiàn)象我們必須****。針對這一現(xiàn)象制定如下措施：

1、工作中認真貫徹實施《學生體質健康標準》。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。

2、正確積極的導向，嚴格學生體質健康的評價、激勵學生積極進行身體鍛煉。

3、培養(yǎng)學生體育鍛煉的興趣與習慣。

4、完善各項**，有效落實。

（1）以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確保“健康第一”的教學目標落到實處。

（2）教師的專門指導確有保障把“每天鍛煉一小時”落到實處。總之在今后的工作中我們以提倡學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，切實抓好學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水*，不斷糾正和改變目前學生體質健康狀況出現(xiàn)的突出問題，使學生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導思想牢牢記在心中

測試新的工作計劃怎么寫第8篇一、指導思想

我校以“健康第一”思想為指導，本著“一切為了學生”的教育理念，進一步加強我校的體育工作，增強學生體質，全面實施《國家學生體質健康標準》，是學生養(yǎng)成主動參與體育鍛煉，經常鍛煉身體的好習慣，提高學生體質健康水*，結合我校實際情況特制定本實施計劃。

二、工作目標

我校以學生發(fā)展為本，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，扎實地按照《國家學生體質健康標準》落實學生的體育鍛煉，使大多數(shù)學生能做到每天鍛煉一小時。力爭全校98%學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，提高學生的體育素質。

三、主要措施

1、加強**，嚴格管理

成立由校長任組長、*任副組長，其他**成員及教師為工作組成員的工作**小組，明確分工，落實到人，充分認識活動重要性，有計劃的將該項常規(guī)納入學校常規(guī)管理體系，從**上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。

體質健康測試工作**小組

組長：黎瑛

副組長：徐海安

成員：王光華陳聯(lián)合黃蘭萍張莉娜

體育類：廖德明周春林榮先年

2、宣傳工作

我校將通過各種途徑進行宣傳教育，不斷提高全體教師的責任感和使命感，努力落實《國家學生體質健康標準》的各項工作。我校將從學校、班級、體育教研組等方面對學生進行經常性的宣傳教育，深入進行思想發(fā)動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。要讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水*，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣，才能增強體質，提**康水*。

四、計劃實施

(1)將實施《國家學生體質健康標準》列入我校每學年工作計劃中，同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。

(2)我校要配備齊必要的測試器材，并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理，最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。

(3)對各年級的測試項目都做了**的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其他年級測試項目為：

一、二年級測試50米、坐位體前屈、一分鐘跳繩。

三、四年級為一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩、50米、坐位體前屈。

五、六年級為肺活量、坐位體前屈、400米、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

根據(jù)學生的測試成績評定優(yōu)秀(總分90分以上)、良好(總分80分～89分)、及格(總分60分～79分)、不及格(總分59以下)。

體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試，測試結束后體育教師對照《國家學生體質健康標準》及評分標準如實填寫表冊，及時錄入。

(4)我校要運用《國家學生體質健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能，找到我校學生普遍存在的體質問題，有針對性地開展校園體育活動。同時，對于學生存在的問題，告知家長，指導學生科學鍛煉。

五、時間保障

1、我校以“健康第一”為指導思想，合理安排時間，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

2、我校每年將舉辦體育運動會、廣播**賽。

3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目，積極開展籃球、乒乓、健身操等活動。

4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生，其《國家學生體質健康標準》的學年成績獎勵5分，對體育課無故缺勤的學生，一學年累計超出應出勤次數(shù)的1/10，其《國家學生體質健康標準》的學年成績應記為不及格，該學年最高成績積為59分。

六、特殊情況的處理

1、因病或殘疾學生，確實不能參加《標準》測試的學生，應持縣級以上醫(yī)院出具的病歷等證明材料，向學校提交免予執(zhí)行《標準》的申請。學校應將申請免試的學生名單及原因公示三天以上。經公示無異議，學校體育組簽署意見后，將材料存入學生檔案。

2、對確實喪失運動能力，免予執(zhí)行《標準》的殘疾學生，按相關要求上報。

3、對因病免修體育課被批準免予執(zhí)行《標準》的學生，當年不得評為“優(yōu)秀學生”。

4、《標準》成績不及格者，在10月16日前(由學校安排)準予補測一次，補測仍不及格，則學年《標準》成績?yōu)椴缓细瘛?/p>

七、檔案建設

我校多年以來建立健全學生體質健康檔案**，每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室**建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結果將記錄在《國家學生體質健康標準登記卡》上，并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題，提出干預措施，不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。

——軟件測試工作計劃(菁選2篇)

測試新的工作計劃怎么寫第9篇《學生體質健康測試標準》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育**，是學生體質健康評價的標準。增強學生體質是學校體育的根本任務之一。為了全面貫徹《學生體質健康標準》，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水*，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水*。在實施中有意識的將測試項目與課堂教學內容有機進行整合，力求兩項工作都不誤。整合過程中并不是機械的將體育課變成體質健康測試練習課，而是將學生體質健康測試的項目變換手法引入到體育課堂中，從而促進學生積極參與。本人具體做法：

一、精心設計課堂教學內容，掌握正確的學習方法。

體育課一般分為三個部分，即準備部分，基本部分，結束部分。準備部分中準備活動是非常必要的內容，準備活動能克服各種機能（特別是植物性神經系統(tǒng)的機能）活動的惰性，從而縮短進入工作狀態(tài)的時間，使機體在進入正式活動時發(fā)揮較大的工作效率。由于人在相對安靜狀態(tài)時，各器官系統(tǒng)的機能活動有其惰性，這個環(huán)節(jié)中，安排一些有趣的小游戲進行引導，比如高人矮人、手腿分合、同步起落等；在《學生體質健康測試標準》中選擇一些柔韌性練習，比如弓步壓腿、側壓腿、劈叉、立位體前屈等；安排一些對抗性練習，比如斗雞、拉人過線等。這些內容對練習場地沒有什么特別要求，而且比較容易掌握，練習起來也比較有趣，不僅可以集中學生的***，還可以提高學生的興趣，既教給了學生練習的方法也為提高學生體育成績打下了基礎。

在基本部分中，根據(jù)教學目標選擇一些與《學生體質健康測試標準》結合較為緊密的內容，促進學生提高體育成績。如提高心肺功能的800米/1000米，在課堂教學時安排50×4往返跑、利用足球場邊線或籃球場端線摸線往返跑、400米接力跑、超越跑、2分鐘跳繩、追逐跑等項目；又如立定跳遠安排一些雙腳跳的游戲，青蛙跳、袋鼠跳、規(guī)定距離看誰跳的次數(shù)最少、連續(xù)觸膝跳等項目。將一些學生比較喜歡的游戲引入課堂，如貼燒餅（跑或雙腳跳進行）、沖過戰(zhàn)壕、比誰跳得高、推小車等項目。這樣既增加了學生的興趣和活動能力又充實了課堂教學的內容。

在教學的過程中結合教學內容將《學生體質健康測試標準》測試方法教給學生，通過學習鍛煉方法和測試方法讓學生全方位的了解《學生體質健康測試標準》。

二、開展豐富多彩課外體育活動，延伸課堂教學效果。

課外體育活動作為體育課的延伸，是落實一天一小時鍛煉的重要保證，通過豐富多彩、靈活多樣的課外活動競賽來提供學生展現(xiàn)自我的空間，也可為學校增添一道亮麗的風景線。課外活動中采取了**練習與分班活動相結合，游戲與競賽相結合。**學生利用課外活動進行籃球賽、跳繩賽、拔河賽等。使比賽不僅熱鬧，而且促使每個學生動起來。

利用大課間**學生，選擇一些學生喜愛的體育舞蹈,如:紅領巾DSK、扒拉扒拉、武術、球操、棍棒操、童謠韻律操等。

學校每年開展大型的運動會,體育節(jié),體育月,體育周活動,如：田徑比賽，班級趣味比賽,拔河比賽、籃球比賽、《學生體質健康標準》多項運動會等等活動，人人參加，全員參與，收到了很好的效果。

三、學校開設特色體育課，場地器材面向學生開放

學校開設一些特色課程，每周五**興趣小組活動，籃球、乒乓、小金屬球、體育舞蹈等體育項目，提高了學生參與活動的興趣。學校場地器材課余時間面向全體學生，使用率得到**提高。

四、家、校、社區(qū)的緊密結合，鞏固提高全方位。

向學生家長進行《學生體質健康測試標準》宣傳教育和知識普及，以取得更好的效果。積極嘗試探索向體重超重的學生提供健康處方的做法，指導家長采取正確的措施，幫助孩子改變不良的飲食、生活習慣，建立健康的生活方式，逐步**和改變體重超重的現(xiàn)狀。

把體育融入到生活中，**家長、社區(qū)、學生、老師參加校外體育活動。走進太行登山活動、滑雪活動、大手拉小手走淇河活動、學生體能挑戰(zhàn)賽等。

搞好《學生體質健康標準》的宣傳。首先將《學生體質健康標準》打印，發(fā)送到各班級。動員學生積極投入到體質健康測試中去。增強心肺功能和呼吸系統(tǒng)的運動.如建議胖的人上下學走樓梯,不乘電梯.就近的學生步行上學，多參加登山活動。成立體育“俱樂部”，不定期的和外界進行比賽。

五、嚴格的體質測試，注重過程，全面評價。

作為體育一線教師，認為學生體質測試屬于普查，直接應用于本人。它與全國性的體質抽樣**不同。

首先在測試前做精心準備（儀器、場地、器材等），測試**工作要嚴密，保持數(shù)據(jù)的嚴肅性，對學生講解測試的意義、方法和質量規(guī)格的要求。這對一年級學生的首次體質測試尤為重要。在測試過程中，老師和認定的學生助手分項**登記。為防止和及時清理誤差，采取教師檢查和學生申報相結合的辦法，如發(fā)現(xiàn)某生某項測試指標異常者，及時進行復測。體質測試后，對學生及時進行評價，反饋評價結果與分析意見。

建立《綜合體質評價卡片》，此卡片學生每人一張。這樣能保持體質評價的連續(xù)性，便于了解學生在校期間體質變化曲線，有利于資料的積累、匯總與分析，有效增強學生體質提供科學數(shù)據(jù)。

《新體育課程標準》中，在學習成績評定標準確提到：“在體能評定中參照《學生體質健康測試標準》結合每位學生的基礎和提高幅度進行評定”，“基礎、提高幅度”是兩個關鍵詞，考慮了學生與學生之間的能力差異，為了響應《新體育課程標準》的這一評價思想，對學生的學業(yè)評定進行了**創(chuàng)新，將原來的體育成績一分為二，從學習態(tài)度和活動能力、體質健康水*進行評價，前者重視活動能力的提高，而后者從學生體質健康狀況進行評價，這樣做很好的體現(xiàn)了“在體能評定中參照《學生體質健康測試標準》結合每位學生的基礎和提高幅度進行評定”這句話的精神，真正實現(xiàn)了教學與測試兩者相結合。

總之，學生體質測試的意義就是通過在學生中進行體質綜合評價的實踐，有效地將《學生體質健康測試標準》與體育教育教學進行整合，增強學生體質的任務變得更加客觀和實際，體質評價的結果易于檢查和對比，具有重要的信息反饋與調節(jié)功能，為實現(xiàn)增強學生體質的目標管理提供了可靠的依據(jù)。

——體質健康測試工作總結

體質健康測試工作總結

測試新的工作計劃怎么寫第10篇《學生體質健康標準》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《***關于深化教育**全面進行素質教育的決定》和*《關于基礎教育**與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育**，也是學生畢業(yè)的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作?，F(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的實施情況總結如下：

一、積極宣傳，提高認識、加強管理

從學期初開始，要求各位體育老師對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提**康水*。并對體育組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各位體育老師要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結果。

二、注重效果，與各項體活結合

實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差，我們學校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果。

三、認真**測試

測試是實施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節(jié)。由于我們小學測試器材短缺，我們對所有班級進行了分課分段測試，每堂課測試一個項目。確保測試工作的順利進行。

四、數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和保存

我們對測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業(yè)后放入學生檔案

總之，在本年度的測試已經圓滿結束，在本學期中我們雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，因此，我們爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

測試新的工作計劃怎么寫第11篇為貫徹落實學校體育“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現(xiàn)，我校十分重視《學生體質健康標準》實施和測試工作，在20xx年下旬對全校學生進行了體育項目測試，并將測試數(shù)據(jù)上報，現(xiàn)將實施工作總結如下：

一、積極宣傳，加強培訓，提高工作質量

開學初，**各年級體育教師進行培訓，明確各年級測試項目，測試步驟和操作細則，并要求體育教師對各班進行《標準》的測試項目及鍛煉方法的宣傳教育，讓他們認識《標準》實施辦法的重要性和必要性，學校還把《標準》工作方案復印給各班，讓學生了解測試達標要求來督促自已*時積極主動地鍛煉身體。

二、**測試，保障安全

1、在測試前，對學生進行身體健康情況的摸底**，有計劃、有**地安排測試，并對測試儀器調試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。

2、對各年級的測試項目都做了**的規(guī)定，身高、體重為各年級的必測項目，其它年級測試項目為：一、二年級測試50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩。三、四年級為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。五、六年級為50米跑、肺活量、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐肺活量、8X50米跑。在測試過程中，充分發(fā)揮體育骨干的作用，使學生能安全有序地完成測試任務。對成績不合格和請假學生進行補測工作。

3、在測試過程中，學生態(tài)度端正，認真測試，各項測試成績很正常。但是也有一小部分學生抱著好玩的心態(tài)。高年級學生對耐力項目（8X50米）的測試有偷懶的現(xiàn)象，導致8X50米成績較低，但學生對跳繩感興趣，成績較好，總的成績還是能夠達到96%的及格率。

三、數(shù)據(jù)整理上報

在測試全部結束后，對數(shù)據(jù)進行整理、分析并上傳，實事求是地向學生反饋，所有工作按時完成，測試數(shù)據(jù)真實、準確無誤并及時完成數(shù)據(jù)的上報工作。

四、學生體質健康測試實施情況總結反思

這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重，沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時積極發(fā)動，精心**，合理安排是做好這項重要工作的保證。在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發(fā)揚長處，再上新高。

測試新的工作計劃怎么寫第12篇我校為了認真貫徹落實關于實施《國家學生體質健康標準》有關事項的通知，認真做好了《國家學生體質健康標準》項目測試及測試數(shù)據(jù)的上報、管理工作，做好了我校全體學生體質健康測試工作，我校實施了《國家學生體質健康標準》工作**小組并制訂了測試工作具體方案，體育組、信息組、教導處、校長室通力協(xié)作，下面就我校進行體質健康測試工作做一個簡略的小結。

一、**培訓教師，取得家長配合

面對高要求的測試工作，學校認真落實上級有關文件及指示，強調了具體項目地點及人員安排。各班**還與家長積極配合，在家長會上與家長溝通，要求家長在家做好孩子體質健康的鍛煉工作。

二、達標測試、建立建康檔案

我校完成了全體學生達標測試，進行了身高標準體重、仰臥起坐、50米跑、肺活量四項達標測試。經過努力，圓滿完成各項達標測試。我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規(guī)定，取消了單項得分的限制，以測試項目得分之和為評定等級的依據(jù)。60－75為及格，76－85為良，86分上為優(yōu)。新標準取消單項得分限制，充分允許學生存在差異，這客觀地尊重學生的體質差異，也尊重學生的個性差異，充分體現(xiàn)了新標準的人本觀。

三、認真做好總結工作

面對現(xiàn)在學生普遍體質下降的情況，我們將認真對待，把學生的身心健康放在工作的重要地位，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才而努力，切實抓好我校體育工作，認真貫徹教育部《關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》和《新課程標準》的要求，開齊開足了《體育與健康》課時，初中年段每星期3節(jié)課，高中年段每星期2節(jié)課，同時將大課間安排列入課表，初中年段下午第四節(jié)、高中年段下午第四節(jié)。加大對學校體育教學工作的關注和管理力度，確保學生每天1小時的體育活動。為了進一步弘揚體育鍛煉的精神，強健體魄，增強學生身體健康，展示我校學生的風采，我校堅持了每年開一次運動會和進行跳繩、拔河、打兵乓球、投籃等各類有趣的體育競賽，這與學校對學生體質健康的重視是分不開的。

為了確保體育活動的正常開展，學校也購置了必要的體育器材，通過近一個月的努力工作，體育組完成了全校學生的體質健康測試工作。并由信息老師進行了數(shù)據(jù)的采集和整理工作。并按時準確地向區(qū)教育局發(fā)送數(shù)據(jù)，完成了數(shù)據(jù)上報工作。

這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重。我們覺得沒有全體的力量是不可能在短期內對如此多的同學進行測試的。同時積極發(fā)動，精心**，合理安排，是做好這項重要工作的保證。只要各方面積極努力我們學校完全能夠做好體質測試工作，對學生的健康負責，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生做出貢獻。

目前體育組在校**的安排下，已經在制訂新的方案，力爭把學生體質健康測試工作規(guī)范化，**化。將體質健康測試工作做得更好。

測試新的工作計劃怎么寫第13篇通過最近XXX客戶端的產品測試，我做了以下簡單的工作總結，重新認識產品測試的基本理念以及對自己工作不足之處的檢討。

產品測試的目的是找出產品存在的漏洞，了解客戶的感知，從而改良產品。但不同的測試初衷會直接影響到測試方法的選擇，從而影響到最后的結果與測試目的的吻合程度，所以明確產品測試的目的是十分必要而且十分重要的。測試的目的主要是記錄客觀現(xiàn)象，揭露產品現(xiàn)狀，站在客戶的角度使用產品，深入了解用戶的感受。

產品測試的方法，我個人認為應該將產品測試的目的和測試方法緊密結合起來，其重點在于細致入微的發(fā)現(xiàn)和記錄，反映用戶不愿或者不能表達的客觀現(xiàn)象，從而揭露產品的缺陷，并通過進一步詢問的方式，了解用戶的真實感受，所以應該采取客觀記錄和深度訪談相結合的方法，充分揭露產品存在的缺陷，不斷改良和完善產品。

因此作為一名產品測試員，應該承擔起重要的責任。首先，產品測試員要有一顆細致，善于觀察的心，具備高素質的專業(yè)技能，并且充分明確產品測試的目的和產品測試的方法，知道為什么要測以及用什么來測才能真正地做好產品測試，發(fā)揮產品測試的作用；其次，產品測試員要對產品業(yè)務流程非常熟悉，掌握產品的功能，才能對產品進行充分的、詳細的、全面的測試；再者，產品測試員要做到既是專家又是用戶，要站在用戶的角度去使用產品，且要比用戶更加細致，用心的使用產品，才能更加充分地去發(fā)現(xiàn)產品在使用過程中存在的不足，從而才能不斷地完善產品，滿足客戶的真正需求。

通過以上對產品測試的認知，我發(fā)現(xiàn)，我，作為一名產品測試員，在此次測試工作中存在以下幾個不足之處：

1、產品測試專業(yè)知識掌握不足，缺少高素質的專業(yè)技能；

2、沒有充分做到站在客戶的角度去使用產品，用心去感知客戶的需求；

3、對產品的詳細業(yè)務流程掌握不夠；

4、對產品測試細節(jié)觀察不夠細微，細致；

5、與整體產品組成員溝通交流存在不足，未能及時準確地提出產品存在的不足之處；

今后，要加強各方面的測試知識學習；提升測試專業(yè)技能；培養(yǎng)高素質的專業(yè)技巧；同時，加強對產品業(yè)務流程的認知，以及對事物的觀察能力；提高自己的動手和動腦能力，多動手多動腦，才能從多方面發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而不斷地完善和提升測試能力。

吃一塹長一智。只有經過總結經驗教訓，才會有進步，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，知道自己哪里做得不好，才能去補充和改善這些不足之處，從而提高自己工作能力；不斷加強產品測試管理工作，通過產品測試管理工作的加強，力求在測試階段盡可能多的發(fā)現(xiàn)產品存在的錯誤與缺陷，盡可能少的將問題帶給用戶，確保產品的質量及其可靠性，提高用戶滿意程度。

測試新的工作計劃怎么寫第14篇一、課程名稱

本培訓正式名稱為：軟件測試基礎

二、培訓目的

1、增強產品質量意識

2、對軟件測試工作有一個全面的理解

3、通過本培訓，初步具備軟件測試基礎知識

三、培訓對象

新員工入職培訓課程之一。根據(jù)公司上級**的要求，希望在新員工入職以后，對其進行軟件測試基礎知識方面的培訓，作為公司崗位基礎能力培訓的一個方面。

四、課時安排

五、課程安排

1、測試理論

歷史

定義

目的

軟件測試的原則

軟件測試的誤區(qū)

質量保證與測試

軟件測試分類

2、測試技術

測試用例設計

白盒測試

黑盒測試

3、測試規(guī)范

BUG嚴重程度與優(yōu)先級

BUG生命周期與狀態(tài)流轉

4、測試流程

傳統(tǒng)開發(fā)模式下的測試流程

敏捷開發(fā)模式下的測試流程

各大公司測試流程介紹

5、測試工具

單元測試工具

自動化測試工具

性能測試工具

安全性測試工具

兼容性測試工具

缺陷管理工具

6、性能測試

簡介

分類

性能測試引入標準

性能測試工具介紹

*性能測試流程介紹

7、安全性測試

簡介

安全性測試引入標準

安全性測試分類

WEB安全性測試技術

主流安全性測試工具

8、自動化測試

簡介

自動化測試引入標準

主流自動化測試工具介紹

自動化測試框架

分層自動化

六、問題

1、時間問題。由于是公司級的東西，需要保證一個權威性和準確度，所以需要查閱較多文檔，希望能按照這個計劃，一部分一部分的開展。

2、可以采用兩種模式，一種為面對面培訓；一種為使用屏幕錄制專家錄制成視頻，后者需要安靜環(huán)境，需要會議室。

測試新的工作計劃怎么寫第15篇為了實現(xiàn)泛華自研產品的大賣，測試組積極響應公司的各項方針**，以**為核心，不斷提高自身的測試技術和管理水*，確保自研的硬件產品測試覆蓋率越來越高、BUG越來越少。我們的**是：“空談誤泛，實干興華！”

為了我們共同的理想，下面具體談談明年的工作計劃：

一、指導思想

我們的指導思想是：測試驅動開發(fā)，用例指導結果，數(shù)據(jù)記錄變化。

測試是**企業(yè)面臨的一個共同的問題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測試，就會為此而執(zhí)著地追求到底！

在產品開發(fā)過程中，或多或少的會留下一些問題。這很正常，如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn)，那似乎有點晚了，況且修復成本也增加了不少。我們的策略是：測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺得還是值得的。

在測試過程中，我們將加大用例設計力度，用科學的用例來發(fā)現(xiàn)BUG、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位BUG、用合理的溝通技巧來跟進BUG，努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)BUG的精良隊伍。

二、工作重點

整體來說：提出“測試123計劃”。

什么是測試123計劃呢？我是這樣想的：以泛華自研產品為中心，努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊；堅持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓BUG，兩手同時發(fā)力，絕不手軟；為了響應產品線的發(fā)展，我們組建了三條測試線：DAQ測試線、系統(tǒng)*臺測試線和通信互連測試線。

接下來，分8個方面來討論：

1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力

提倡以人為本。具體有如下舉措：

自我認識，分工合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢

為團隊成員提供深造的機會，建設學習型測試團隊

認真聽取團隊成員的見解和建議

鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力

實施參與管理，有效授權

營造開放、信任和**溝通的氛圍

適當開展業(yè)余活動

2.加強隊伍建設

根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試，逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。

具體有如下舉措：

PS-DAQTestLine

現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另VxWorks測試儲備1人。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。

（3）發(fā)展：自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關和相關的適配器，搭建機柜式的自動化測試*臺，并自主開發(fā)自動化測試程序。

（4）VxWorks測試儲備，并逐步細化。

（5）配合DAQ產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

PS-SPTestLine：

現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2～3人，其中機箱1人，**器1人，EMC測試1人。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。包括核心器件選型測試，研發(fā)樣品驗收測試，IPA產品器件變更測試等。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。多關心轉產后的生產測試，這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去**這個產線的生產測試。

（3）發(fā)展：EMC測試。先外包，學習和積累EMC測試經驗，等時機成熟了，再考慮自己建設EMC實驗室。

（4）配合系統(tǒng)*臺（SP）產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

PS-LINKTestLine：

現(xiàn)有1人，領頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1～2人，試行任務捆綁，協(xié)同工作。包括DAQ產品之外的所有硬件板卡。

業(yè)務范圍：

（1）重點：研發(fā)測試。測試早介入，問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試，直到IPA結束。包括核心器件選型測試，單元測試，集成測試，系統(tǒng)測試，alpha和beta測試，用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動，了解相關技術背景，為充分測試作準備。

（2）次要：小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建，生產測試程序設計與驗證，生產測試規(guī)范編寫與歸檔，小批量測試并觸發(fā)質檢入庫。最后，編寫小批量驗證測試總結報告，并**產品線進行會議評審。

（3）配合Link產品線，適當做些市場應用性的驗證測試。

總而言之，為了更好的完成測試任務，測試隊伍在20xx年將要翻一倍。

3.測試環(huán)境建設

花點時間、花點資金來建設下測試環(huán)境，會給我們帶來事半功倍的效果。

具體有如下需求：

（1）系統(tǒng)*臺環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030（機箱電源帶負載能力比新機箱差些，插滿板卡啟動有問題）。計劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研PXIe機箱+PXIe**器、NIPXIe機箱+PXIe**器(指標對比或參考用)。

（2）自研重點PXI板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測試。

（3）專業(yè)儀表：比如頻率計、功率計等，資金計劃在10～20萬之內。

（4）測試易耗品：如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材，期望公司有高效的采購通道。

4.建立規(guī)范的測試用例庫

我們的測試管理*臺**測試用例庫的管理，包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作，目前的測試用例放置在流程中，等規(guī)范化以后，可以隨機加入專用的測試用例庫。

具體按如下流程來操作:

首先，按測試線來編寫測試用例設計規(guī)范。包括測試用例的常用設計方法，命名規(guī)則，內容、格式、附件等。

然后，按照規(guī)范來整理之前的測試用例，去粗取精，形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來，我們**評審團進行測試用例專題評審，合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情：不斷向庫中放測試用例，測試方案優(yōu)先考慮用例庫。

5.規(guī)范BUG的評級依據(jù)

BUG管理一直是我們的重中之中。我們**要求嚴重以上的BUG必須在IPA之前修復。自然，BUG的評級顯得尤為重要。現(xiàn)在，有一些對BUG評級的定義，可能比較抽象，實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足，我們將重點考慮如下幾個問題：

（1）什么樣的問題是BUG？

（2）如何對BUG進行量化評級？

（3）拿出具體實例。

準備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是P1的絕不判P0；發(fā)現(xiàn)了生產問題，絕不說成是設計BUG。

6.提升測試技術

將硬件測試劃分為：功能測試、性能測試、可靠性測試。現(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來，我們會提高可靠性測試方面的用例。

如何提升自研產品的測試技術呢？

具體有如下舉措：

鎖定目標為以上三類測試，有的放矢，并參考NI相關文檔

參與研發(fā)過程中的概要設計、詳細設計評審（學習）

產品需求細化

業(yè)務和實現(xiàn)邏輯分解

實現(xiàn)技術（算法）分解

選擇合適的測試**（工具應用及反推）

選擇不同的測試角度

改變不同的用戶場景

功能關聯(lián)/依賴法

測試點反推法

bug反推法

從用戶使用的角度去設計用例

結構性分析法

EMC

7.全面推動自動化測試

自動化測試主要應用在DAQ與LINK產品線的批量測試上。為此，我們要設計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試*臺。

*臺包括：

（1）機架式硬件測試*臺，放在測試工位上（非ATE生產系統(tǒng)），我們作自動化程序調試和小批量驗證用，生產測試環(huán)境直接復制即可。

（2）開發(fā)低成本的通用智能程控開關，實現(xiàn)多通道信號路由。

（3）設計通用的自動化測試軟件*臺，非LabVIEW編程環(huán)境。

（4）提供工廠模式和維護模式。

難點在于：智能程控開關和通用軟件*臺上。需要****，一方面是資金投入；兩一方面是人員安排，我們適當利用測試空隙時間來完成。

8.培訓與交流

具體有如下舉措：

（1）每周五下午開展交流例會，主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話，可進行專題技術交流。

（2）4次以上外部技術培訓，主要包括DAQ專題培訓，反射內存技術、1553B系統(tǒng)技術和429系統(tǒng)技術培訓，EMC專題培訓，VxWorks培訓等。

（3）參加市內重要的測試技術展會。

（4）2次以上業(yè)務活動。

三、考核目標

1.建立標準的測試用例庫

2.測試用例數(shù)量增加30%

3.測試BUG數(shù)量增加30%

4.搭建一套自動化測試*臺

5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模（10～14人）

測試新的工作計劃怎么寫第16篇一、班級情況分析

本學期我班共有幼兒n名，其中男孩n名，女孩n名，大部分幼兒從未上過幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，來園時哭鬧現(xiàn)象較多，對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對大人又抓又咬，情緒很激動。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，如：不會自己吃飯、不會入廁；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。

二、班級工作任務及目標

在幼兒園班**工作計劃中嚴格以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

三、發(fā)展目標

根據(jù)小班幼兒的特點，小班上學期工作任務及以上情況，制定如下

發(fā)展目標：

幼兒園衛(wèi)生工作計劃、生活計劃：

1、在**的幫助下學會飯前洗手，飯后漱口，學會使用手巾、認真洗手不玩水。

2、會使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。

3、安靜就寢，在**的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

4、學習自己的事情自己做，學習**地穿衣服、鞋子，使用自己的杯子，學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品，放在指定的地方。

5、學習正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手；學習飯后漱口的正確方法，懂得保護牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習慣。

6、愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

7、知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8、建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感。

健康：

1、能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識，有較好的生活、衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力；

2、能積極參加多種體育活動，能使用運動器械進行活動并注意安全。

3、認識人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識，樂于接受預防接種的好習慣。

4、了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調性，姿勢正確。

5、培養(yǎng)幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的'好品質。

語言：

1、學習能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，愿意在集體面前表達自己的意愿。

2、會說普通話。能有興趣運用各種感官，按照要求感知講述的內容。理解簡單的故事、圖片、情景的內容。

3、能主動參與聽、說、回答，學習用較為清楚連貫的語言大膽表達自己的愿望和請求。

科學：

1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力；

2、觀察動物、植物和無生命物質的特征。了解日常生活中各種物品的作用。

3、喜歡參加數(shù)學學習活動。學習初步的按實物的一個特征進行分類。

4、學習4以內的排序能力。學習按照數(shù)量和實物匹配。

5、區(qū)分1和許多，并理解它們的關系。學習用一一對應的方法比較兩組物體。進行分類活動。學習手口一致點數(shù)4以內的實物。

6、認識三角形、圓形、正方形。

藝術：

1、樂意參加美術活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。

2、學習握筆的姿勢，認識繪畫的簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。

3、認識一些顏色，并學習選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動。

4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內容。

5、學習按照節(jié)奏做簡單的動作。樂意參加音樂活動，喜歡做音樂游戲，體會音樂活動帶來的快樂。

測試新的工作計劃怎么寫第17篇尊敬的**：

您好！

我是技術部、測試組xxx，2011年即將過去，時光飛逝，日月如梭，我來公司半年的時間轉瞬即逝，身為一名年輕的員工，我緊密配合公司的安排，卯足精神、踏踏實實地為公司做事，同時也努力成為一名能主動做事，勇挑重擔的員工，為公司的發(fā)展貢獻出了自己的一份力量?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，即有收貨也有不足，現(xiàn)對自已半年來的工作進行總結。半年來，本人在公司**的正確**下，在各位同事的熱情幫助和大力**下，立足本職工作，努力學習，勤奮工作，誠懇待人，團結協(xié)作，遵守各項規(guī)章**和工作紀律，不斷提高服務質量和工作效率，較好的完成了全年的各項工作任務。以下是本年度以來個人工作總結報告：

一、**思想方面

一年來我積極參加公司里**的學習，努力做到在思想上、認識上同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時，自己還樹立終身學習的觀念，利用業(yè)余時間進一步學習自己的業(yè)務知識。*時能夠團結同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責任感。

二、工作情況

半年來我的主要工作有：xxxx項目的測試、xxx的相關測試。

關于xxxx，除了進行相關的回歸測試外，由于客戶對其提出了新的需求，所以要基于新需求重新進行全面測試，以便及時發(fā)現(xiàn)新問題，避免客戶使用時再次出現(xiàn)問題?，F(xiàn)在正在對中電工程進行端口的調試，當端口調試結束后還需要進行回歸測試，避免系統(tǒng)給客戶安裝后出現(xiàn)缺陷。

關于xxx，主要再次對各個二級、三級單位進行xx、xx、xxxx和xxxx、xx、xxxx等的相關本部和所屬的流程進行測試;配置xx和xx的xx、xx、xx、xx和xx、xx的人員角色的權限，并且測試他們的登錄功能和應有的權限是否顯示正確;測試xx公司和xx公司的會簽單;測試xxxx差異報告是否和系統(tǒng)相符。

三、存在的問題和打算

盡管經過一些努力，我的業(yè)務水*還需進一步提高。在以后的工作中，我將加強自主管理的意識，加強理論和業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務技術水*，使自己的

工作達到一個更高的層次，能外出為相關項目公司做培訓，有問題積極與**進行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時匯報，也希望**能夠及時對我工作的不足進行批評指正，使我的工作能夠更加完善。

今后我會加強其它專業(yè)知識的學習。社會的進步與企業(yè)的發(fā)展對員工的綜合素質提出了越來越高的要求，要求員工一專多能，只有這樣才能進一步提高企業(yè)的效率，增強企業(yè)的競爭力，才能增強員工在這個社會中的競爭力。所以，在加強本專業(yè)業(yè)務能力的同時，要不斷的學習，擴展知識面，為企業(yè)的發(fā)展和自身的發(fā)展打下良好的基礎。

我還會加強英語知識的學習。英語越來越成為了工作中一門重要的技能，今后很多崗位也會對英語水*提出更高的要求。所以在今后的工作過程中，我要不斷加強英語的學習，以適應崗位職責對我們提出的要求。

以上就是我半年來的工作總結。

在*凡普通的崗位上，自己只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理，只要你我都有愛崗敬業(yè)的行動，必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎。我會把自己的理想、信念、青春、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇，因為企業(yè)的發(fā)展與成功，不僅是一個公司的成功，更是我們每一個員工的成功，只有企業(yè)更好的發(fā)展，才有員工發(fā)揮的舞臺，才能盡情發(fā)揮個人的才華，實現(xiàn)個人與企業(yè)的共發(fā)展!

測試新的工作計劃怎么寫第18篇一、本年度工作完成情況

時光飛逝，在這年里本人**負責測試的項目10個，與其他測試人員聯(lián)合測試的項目9個以及GIS應用虛擬項目（2個版本）。

其中**負責的項目對項目的開發(fā)周期做全程跟蹤測試，聯(lián)合測試的項目協(xié)助其他測試人員完成項目測試工作。繁忙的工作使自己在過去的一年里學到了很多，同時也提高了自己各方面的能力。感謝**的**和指教，現(xiàn)總結如下：

**負責的項目列表：

1）《湖南xx空調進銷存系統(tǒng)》

2）《湖南xx空調售后服務系統(tǒng)》

3）《長沙_數(shù)據(jù)管理*臺》

4）《長沙_數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)》

5）《長沙_GIS應用系統(tǒng)》

6）《xx電網WEBGIS系統(tǒng)》

7）《xx電網移動電子化移交系統(tǒng)》

8）《xx電網東莞局單線圖繪制系統(tǒng)》

9）《電信號百—掌上同學圈》

10）《長沙城市林業(yè)生態(tài)圈資源信息集成系統(tǒng)》

與其他同事聯(lián)合測試的項目列表：

1）《xx市規(guī)劃局辦公系統(tǒng)》

2）《xxx_地理公共服務*臺》

3）《xxx市規(guī)劃局自動化辦公系統(tǒng)》

4）《xxx縣城建檔案館著錄系統(tǒng)》

5）《xxx市統(tǒng)計地里信息系統(tǒng)》

6）《xxx市社會安全聯(lián)合救助系統(tǒng)》

7）《xx市施工圖**中心一體化辦公*臺》

8）《xxx**性詳細規(guī)劃系統(tǒng)》

9）《xxxxx市地理信息系統(tǒng)》

GIS應用虛擬項目

1）GIS應用xx項目B/S版本

2）GIS應用xx項目C/S版本

其中格力項目的測試工作，多次與開發(fā)組人員一同參與在客戶處討論需求與細節(jié)要求，對客戶的習慣和要求有了清晰明確的了解。與電信的驗收測試中學到了很多專業(yè)的測試方法和測試經驗，和他們成為了好朋友。在后續(xù)的合作與交流中，將更進一步提高自己的專業(yè)技能，保持良好的溝通與聯(lián)系做好測試工作。

南網的項目在通過開發(fā)組的培訓后，對南網1。0環(huán)境與功能，數(shù)據(jù)庫的結構有了比較清楚的了解，對測試南網2。0很有幫助，主要是對電力這塊的業(yè)務有了深入的了解，對測試電力行業(yè)的系統(tǒng)打下了業(yè)務認知基礎。加入專業(yè)的測試方法，使測試工作更好的服務于項目。

很開心在公司的QC與SVN上，留下了我對以上19個項目測試工作的痕跡，我將不斷努力工作，為測試團隊在公司中更有價值積極進取。

二、個人取得哪些進步

繁忙的測試工作雖然很辛苦，但得到了**的**與指導，通過自身學習，使自己各方面都得到了提高?，F(xiàn)總結如下：

1）對性能測試比之前更加專業(yè)熟悉。通過使用LR性能測試工具以及其他輔助工具，對格力兩個項目和南網的WEBGIS項目進行了幾次壓力測試。通過深入了解業(yè)務，設計有針對性的性能測試方案，得到了電信與格力客戶的認可。這其中主要是與電信測試人員的合作與交流中，學到了很多專業(yè)的測試手機端程序壓力與手機客戶端性能的方法。對文檔的要求與制作也更加嚴格、專業(yè)。

2）通過了解電信測試對開發(fā)文檔的要求，認識到文檔的重要性與測試文檔的重要性，因此格力進銷存后期開始研發(fā)后，就不斷給項目組灌輸客戶對文檔的要求與格式，以及電信驗收中的習慣與要求，避免了類似格力售后在摸索中，痛苦加班趕制文檔的經歷，在張經理的嚴格督導下項目組更新文檔都很及時。目前項目已經通過了第一期驗收合格。

3）參加了公司培訓的GIS應用開發(fā)，對GIS的應用有了初步的了解，第一個項目是測試湖南天地網系統(tǒng)，在測試過程中，對GIS應用有了實踐。并產生了濃厚的興趣，對配圖、圖層切圖等ARCGIS相關有了實際操作，在考核中得到了鞏固。

4）在前期做配置管理的學習中，學會了SVN的環(huán)境配置與管理，感謝謝敏在我學習SVN過程中的指教和幫助，使我對**搭建SVN環(huán)境更加熟悉。

5）對軟件測試工作有了新的認識：在測試工作中，僅對測試的工具和測試方法熟悉只是測試工作的基礎，需要深入了解業(yè)務以及軟件需求的趨勢，才能更好的做好測試工作。對于性能測試更需要在這個基礎上對計算機原理、網路、行業(yè)有全面的了解和經驗，才能對測試的數(shù)據(jù)做出精準、詳細的分析。給出參考價值高的測試報告。

三、遇到的問題及解決方案

1）項目緊急、開發(fā)人員少、測試時間少，客戶更新需求超級頻繁，開發(fā)計劃剛做好，需求又變更了。比如格力售后項目，前期測試計劃基本上每天都在變動。因此前期測試過程中，是連接正在使用開發(fā)的環(huán)境在測試，測試起來難以把握。處于嬰兒期的項目，加上沒有開發(fā)手機端的經驗，因此BUG特別多，測試工作比較辛苦。進入格力進銷存開發(fā)初期，在與客戶溝通，先畫出UI界面再開發(fā)后，項目開發(fā)順利了很多，測試工作也沒有前期那么緊張了，雖然還是經常要加班，但是明顯比最開始開發(fā)手機端要好很多。

2）測試環(huán)境硬件比較缺乏：格力項目測試期間初期，公司未申請空間，但是測試必須用到外網，客戶借用了服務器，但是有客戶的其他軟件正在使用，因此不能重啟，資源也無法準確的預估，對開展測試工作有很大的局限。格力項目完成基礎功能，準備完善功能細節(jié)時期，得到