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機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第1篇機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第1篇此次實習(xí),讓我們走出了課堂,真真切切地接觸到了社會,接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經(jīng)過一年的理論學(xué)習(xí),我們更渴望做到社會中去,走到實踐中去。通過實踐來鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會中的人”,如果脫離了社會,那么任何事物的價值恐怕就要重新估量。脫離了社會,脫離了實踐,任何理論都只是紙上談兵而已,它們就失去了它們本身的意義。
然而,當(dāng)我們真正接觸到社會時,難免會有些手足失措。而這樣一來,通過不斷的實習(xí),我們慢慢的接觸社會,熟悉社會,又在這其間不斷地提高自己的實踐能力,交際能力,增加自身的工作經(jīng)驗,為以后的工作積累經(jīng)驗。
同時,我們小組的集體認(rèn)知實習(xí)活動,加強了我們相互之間的協(xié)作呢能力,增強了我們的團(tuán)隊精神,相信在一后的學(xué)習(xí)生活中這會是一筆寶貴的精神財富。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第2篇20xx年x月25日,大家在經(jīng)過了一個艱難地暑假之后,來到了靈寶職專機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),我們一起經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了許許多多的人來人往,而今我們最終于20xx年6月22日站在了自己的人生舞臺上,第一站——蕪湖市美的廚衛(wèi)電器有限職責(zé)公司,心有多大,舞臺就有多大,這是我們大家都應(yīng)當(dāng)聽說過的一句話。起初,我們每個人對自己來這都有一個簡單的計劃,或長或短,那都是一種人生規(guī)劃。美的能帶給你們的,也將是你們所帶給美的的回報。世上不難事,只怕有心人。付出不必須有回報,但不付出肯定是沒有回報的。在學(xué)校,我們教師給你們所講的,興許你們能夠不聞不問,能夠左耳進(jìn)右耳出,但在那里,包括你們將來到別的地方,你們的一切言行都將給你們帶來麻煩亦或是好處,這就是社會,他是不以你的意志來改變的,你僅有去適應(yīng)它,并且必須盡早適應(yīng),否則,吃虧的永遠(yuǎn)是你自己。
在電熱產(chǎn)品部,我們大家被分在了不一樣的崗位,結(jié)識了不少的新朋友,他們來自不一樣的地方,他們的學(xué)識水平不一樣,成長環(huán)境不一樣,生活品習(xí)慣不一樣,給我們也帶來了很多新的東西,但我們必須去有選擇的理解或者摒棄,去尋求那些對我們成長有幫忙的東西。在那里,我們學(xué)會了不少的知識和技能,也許有的人很迷惑這一點,但你必須承認(rèn),有很多你原先不懂不會的,此刻你不但會了,并且做得很出色。加上公司各個崗位的人在培養(yǎng)計劃,或者需求,你們應(yīng)當(dāng)明白了學(xué)校學(xué)習(xí)和實際生產(chǎn)到底有哪些區(qū)別,學(xué)校教會你的那些到底什么最重要,你們必須去思考,一向以來,我經(jīng)常這樣告訴你們,也因為現(xiàn)實生活要求你們僅有在不管的思考總結(jié)中,你才能更好地成長。在那里,我們也見證的許多的安全事故,危險事情,這些或是車間里的,或是社會上的,但你們對這些都必須認(rèn)真思考,加以警覺,千萬要注意保護(hù)自己,出門在外,安全第一。說到那里,以期望你們記住一點,你們出來,父母親人很擔(dān)憂,即便這樣,你們也該明白報喜不報憂,別讓父母這么遠(yuǎn)了但有一些無謂的事情,確實嚴(yán)重的再說,小問題要學(xué)會自我擔(dān)待,能夠和朋友商量,再者,至少我你們能夠隨時隨地的咨詢。這點也是你們對父母的關(guān)愛,隔段時間打個電話問候一下家人,也好讓他們能夠更加放心。
總之,強調(diào)的安全問題,在學(xué)校也經(jīng)常說,但那里情景又有了新變化,所以,你們必須的更加注意,因為這些都是不可預(yù)見的。和同事們怎樣相處,怎樣來處理你們偶爾遇到的麻煩。與人和善,害人之心不可有,但防人之心不可無。在家靠父母,出門靠朋友。要能夠給自我建立起一些關(guān)系網(wǎng),不能太孤僻,心態(tài)要放正,放的高一點。最重要的一點就是,我們這些人必須要團(tuán)結(jié),遇到關(guān)鍵問題,必須得相互幫忙,協(xié)作一向。班干部人要發(fā)揮你們的作用。那些有個性的必須收斂些,該改變的`必須改變,要適應(yīng)大家,不可能大家去適應(yīng)你。同一個宿舍,生活環(huán)境必須要搞好,要把它當(dāng)成你們的家,就那么大一點地方,你們一群人,能費多大事,都自覺點。這必須你們自己去調(diào)節(jié),去協(xié)調(diào),這還是我們都一個班的,將來換了工作,到時一群都不太熟悉的,怎樣辦,脾氣不對,習(xí)慣不一樣,在一起后打架那是太常見了,所以這些你們必須去解決。遇到問題不一樣總找借口,尤其不能去說別人,先要想想你自己到底哪里出問題了。這樣才能夠和諧相處,即使給別人提提議也要用語禮貌,禮貌,要尊重對方,一些口頭禪也得去掉,人嘛,都很要面子,此刻都大了,公眾場合,再好的朋友之間也得注意這些。在那里,我們大多數(shù)是第一次來到城市,和我們的小縣
城相比,有很多稀奇事,但怎樣應(yīng)對,你們也得好好地來適應(yīng),說實話,美的還比較好,廠區(qū)和生活區(qū)在一起,和大學(xué)學(xué)校的管理基本一致,外面的好多企業(yè)都是社會化管理,生活區(qū)是由社會承包的,比較的亂。還有,就是你們剛開始自己掙錢,并且相對于你們在學(xué)校,在家有了很大的變化,要慢慢學(xué)會理財,能夠消費,但必須把握好,因為將來你們要換工作的話,這些積蓄還得維持一段時間你們的生活。如果再仔細(xì)些,給家里減輕一些負(fù)擔(dān),就更好了。我大概的給你們算過,仔細(xì)些,年前存?zhèn)€五千到一萬塊是很容易的。但記住一點,該花的錢必須別減少,身體健康,不和別人比,但不要太差了就行。
今后,在工作中遇到的問題要能夠自己去解決,公司有相關(guān)的規(guī)定,也有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,在校時讓你們看書,那些個法律法規(guī),勞動合同等等的,對你們有用的,也不只你們還記得不,此刻可都是很有用的??墒?,沒關(guān)系,此刻的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),有什么問題能夠網(wǎng)上百度,很很多提議的。哦,還能夠打電話問我,我會知無不言的。
最終,我期望你們都能在那里找到自己的長處,發(fā)揮自己的聰明才智,給自己的第一次舞臺表演做一個好的計劃,因為我相信,你們絕對不會在這帶上一輩子。待的時間長短,你們自己會研究的,沒人強求沒人規(guī)定,因為你們已經(jīng)是自由社會人了??墒?,你們記住一點,生存第一。如果跳一下,你夠得著的,你就跳,如果你覺得跳一下還夠不著,那千萬別急著跳,保存實力,等機(jī)會來了,一躍而起。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第3篇一、實習(xí)目的
1實習(xí)的目的和意義
1)、通過實習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。
2)、通過現(xiàn)場操作實習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實,培養(yǎng)分析實際問題、解決實際問題的能力,提高個人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
3)、實習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個實習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性,深入細(xì)致地觀察、實踐,嘗試運用所學(xué)知識解決實際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。
4)、培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強我們的責(zé)任感、集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
我在__公司被分在測試打印封裝做設(shè)備維護(hù)修理。簡單說下分立器件的流程,先制作晶圓之后芯片切割(WS),芯片焊接(DB),金線焊接(WB),塑封(MD),去溢料(WD),背面打毛(BSL),電鍍(由電鍍廠電鍍)分割引線框(FP)測試打印包裝(TEST),百分百目檢QA檢驗.
我維護(hù)的機(jī)器是測試封裝打印這種機(jī)器由于型號主要分為兩種。簡單說下第一種機(jī)器的大概操作流程。我們把前到工序結(jié)束后拿到的產(chǎn)品之后把lot架在機(jī)器上.機(jī)器先把器件從引線框整形切割下來,之后通過第一道電壓電流測試(里面測試參數(shù)不具體說明了)之后通過電容測試,之后電阻測試最后再進(jìn)行一遍電壓電流測試。如果有測試不通過它會通過軌道到相應(yīng)的收集容器里。之后激光打印編碼(編碼有年份月份和型號組成)最后通過吸嘴把器件吸住放進(jìn)封裝窄帶之后通過vision檢查器件腳成型塑封等(vision成像會顯示在液晶屏上)。最后封裝之后打包送目檢。由一臺電腦終端特制軟件來顯示機(jī)器操作指令報警命令。這種機(jī)器的優(yōu)點在于如果做單一類型產(chǎn)量高,缺點就是一種機(jī)器只能做一種類型的產(chǎn)品。還有一種機(jī)器是主要是前面部分有區(qū)別,它把過程分成兩臺機(jī)器來完成。一臺機(jī)器把產(chǎn)品全部從引線框切下后整形。整形后全部送到另外一部機(jī)器,把器件放進(jìn)振動碗利用震動把器件區(qū)分正反面,之后由一個旋轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)夾住器件來完成測試和打印。后面工序一樣所有機(jī)器核心是一臺西門子的plc它控制整個機(jī)器的動作,機(jī)器的動作分為電機(jī)傳動和電氣兩部分。由plc控制電機(jī)驅(qū)動器再有電機(jī)驅(qū)動器控制電機(jī)。電氣由plc控制氣壓來控制氣缸,氣缸運動來做動作。而通過傳感器來感應(yīng)動作的完成度。相當(dāng)于plc是大腦而傳感器是神經(jīng),電機(jī)氣缸是手腳。一般我把機(jī)器分為四部分這樣便于修理。把測試儀器分為一塊,激光部分分為一塊。plc電器部分分為一塊,把機(jī)械主體部分分為一塊。根據(jù)報警命令來找到相關(guān)的部件來解決問題。
三、實習(xí)結(jié)果
通過機(jī)械實習(xí),我了解許多課本上很難理解的許多知識。機(jī)械的傳動構(gòu)造,一些機(jī)器部件的構(gòu)造原理等等,了解了許多常用工具。
通過電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下方面.掌握了幾種基本的電工工具的使用了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;掌握了西門子plc一些簡單編程.本次實習(xí),培養(yǎng)了我動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第4篇暑假假一放,我便在寶安石巖一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實習(xí)。我的實習(xí)時間從7月5日到7月23日。作為一名大二學(xué)生,就快要步入社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實習(xí),在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖說只是實習(xí),但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。
我實習(xí)的公司叫金焰有限公司是隸屬香港工業(yè)集團(tuán)“今凰集團(tuán)”地處石巖水田開發(fā)區(qū),占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。公司自創(chuàng)立以來,已取得了相當(dāng)好的經(jīng)營業(yè)績。目前主要產(chǎn)品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產(chǎn)電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。
作為一名大二就要畢業(yè)的學(xué)生能夠在這樣重要的公司里實習(xí),我感到非常的榮幸。此次實習(xí),主要實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習(xí)慣。面對著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。不過經(jīng)過慢慢的適應(yīng)自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當(dāng)著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實習(xí)的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第5篇在鋼鐵物流市場從無序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對鋼鐵物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個重要側(cè)面。在鋼鐵物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無序狀態(tài)。與早期市場高投機(jī)特征相對應(yīng),早期鋼鐵物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場的行為屢見不鮮,鋼鐵物流咨詢行業(yè)的這一狀況對鋼鐵物流市場的正常秩序造成了影響。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價格的透明度加強才有所好轉(zhuǎn)。
行業(yè)規(guī)?;?,有序化發(fā)展的一個重要標(biāo)志是一批真正獨立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn)。與廠商資訊機(jī)構(gòu)不同,其獨立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類資訊機(jī)構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。廠商資訊機(jī)構(gòu)由于事實上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個方面,一是為廠商客戶咨詢服務(wù),二是為廠商自營服務(wù),三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其資訊對象不僅包括一、二級市場,也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對象的特殊性,其資訊一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,資訊的價值實現(xiàn)是間接的。而對于資訊公司而言,由于其收入來源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使資訊工作是有更強的功利性,服務(wù)的對象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于鋼鐵物流資訊市場仍處發(fā)育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業(yè)公司受收入來源限制,與廠商資訊機(jī)構(gòu)相較而言,在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,鋼鐵物流資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數(shù)不多,但無疑將是未來鋼鐵物流資訊業(yè)的脊梁。目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發(fā)展方向,筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識和感觸。
1、堅定的走鋼鐵物流資訊咨詢化的發(fā)展道路。單純的簡單的以資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競爭只會陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水平價格戰(zhàn)的泥潭中,要從更廣泛的信息,推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次,才能從低端市場的價格戰(zhàn)的競爭中走出來,作到控制市場走向和價格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的資訊來源,開發(fā)和推廣的運行機(jī)制,保證高質(zhì)量的資訊產(chǎn)品、不斷地、有序地展現(xiàn)于市場,形成多種服務(wù)立體交叉。唯有如此,才能從市場混戰(zhàn)中走出來按自己的步伐發(fā)展自己。鋼鐵資訊的發(fā)展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。
2、加強和國內(nèi)鋼鐵物流行業(yè)廠商資訊上的合作,以行情交易系統(tǒng)和鋼鐵物流資訊平臺和相結(jié)合的方式來發(fā)展資訊行業(yè)未來的鋼鐵物流資訊平臺的搭建方向。建立全新的基于鋼鐵物流行業(yè)電子資訊架構(gòu)(E-infostructure)和現(xiàn)代的資訊有效集成(informationintegration)創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來的的統(tǒng)一鋼鐵物流資訊平臺的運作模式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業(yè)的潮流,只有領(lǐng)潮流之先才可以完整的擁有對市場的話語權(quán)。資訊信息模塊與鋼鐵物流交易模式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改進(jìn)更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。
3、加強全國統(tǒng)一規(guī)劃的的市場營銷策略,樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好,如果沒有正確的營銷戰(zhàn)略、營銷手段,沒有精良的營銷隊伍去組織實施,就根本無從實現(xiàn)市場占有率第一的目標(biāo),更無從實現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤的目標(biāo)。產(chǎn)品品牌的樹立,在質(zhì)地優(yōu)良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質(zhì),豐富的知識和閱歷,新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變能力,讓消費者去感受我們的員工、感覺我們的產(chǎn)品、感覺我們的服務(wù),確實讓他們從中受益。
4、加強公司內(nèi)部團(tuán)隊精神的建設(shè),形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力,形成企業(yè)發(fā)展與個人價值實現(xiàn)同步發(fā)展的激勵模式。團(tuán)隊精神和創(chuàng)新思維是公司實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的最根本的保證。團(tuán)隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的最大貢獻(xiàn)率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強調(diào)一種實戰(zhàn)技巧,強調(diào)一個組織如何協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的才能和潛力,通過協(xié)調(diào)和規(guī)劃,最終促成目標(biāo)的達(dá)成。
5、拓寬融資渠道,改變過去的靠自我的資本原始積累的方式發(fā)展自己的模式。此外還可通過引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)充公司股本結(jié)構(gòu)的方式來發(fā)展自己。鋼鐵物流資訊領(lǐng)域肯定的將是具有巨大潛力的產(chǎn)業(yè)之一。
6、在融資問題解決的前提下,擴(kuò)展業(yè)務(wù)范圍,以廠方的巨潮資訊為發(fā)展,有計劃的涉足傳統(tǒng)的資訊傳媒領(lǐng)域比如說將有聲無影語音鋼鐵物流業(yè)務(wù)擴(kuò)展到有聲有色的網(wǎng)站。將鋼鐵物流信息中心的網(wǎng)站信息作成傳統(tǒng)的紙質(zhì)傳媒的形式,到全國公開發(fā)行,發(fā)展自己的自營業(yè)務(wù)。總之,在融資問題解決的背景下,提升自我的資本運作能力通過低成本的購并或股權(quán)置換重組整合出已鋼鐵物流信息為主,多元媒體構(gòu)建起來的全新的鋼鐵物流信息傳播體系。形成價格數(shù)據(jù)庫,手機(jī)短信業(yè)務(wù),活動節(jié)目,紙質(zhì)媒體,網(wǎng)站建設(shè)等幾個現(xiàn)金流。
鋼鐵物流資訊行業(yè)作為鋼鐵物流市場中的一個年輕的行業(yè)在短短的不到幾年的過程中已經(jīng)顯示了起朝陽產(chǎn)業(yè)的一種趨勢,在鋼鐵物流市場繼續(xù)向前發(fā)展和理性化的同時,資訊信息的重要性和價值化回歸的投資策略必將更加的受到各個鋼鐵銷售商和廣大鋼鐵消費者的認(rèn)同。鋼鐵物流資訊行業(yè)的未來發(fā)展將隨著鋼鐵物流市場的完善而更加的蓬勃發(fā)展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業(yè)發(fā)展的潮流才能立于不敗之地。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第6篇隨著煤礦產(chǎn)能的不斷提升,井下開采的不斷深入拓展,致使生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)條件變得更加復(fù)雜,要求也更加嚴(yán)格。現(xiàn)代化程度的不斷提高,大量引入煤礦機(jī)電設(shè)備改善作業(yè)環(huán)境,促進(jìn)生產(chǎn),同時也對煤礦機(jī)電設(shè)備的安全運行提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理的要求。根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)得知,由煤礦機(jī)電引發(fā)的安全事故在整個煤炭開采行業(yè)中位居第3位,煤礦瓦斯爆炸事故中43%的事故是由于煤礦機(jī)電設(shè)備失爆等機(jī)電問題引起的。因此,對煤礦機(jī)電事故及由于煤礦機(jī)電故事引發(fā)的二次事故進(jìn)行剖析,總結(jié)教訓(xùn),找出不足,完善措施,提升煤礦機(jī)電管理,顯得特別重要。
1煤礦機(jī)電管理中存在的不足
職工業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,安全意識淡薄
煤礦是一個高危行業(yè),《煤炭安全網(wǎng)》報道全球各地十大高危職業(yè)中,而中國煤礦工人高居第三位,因此很多人不愿意從事煤礦行業(yè),尤其是高學(xué)歷、高能力的人才。隨著煤礦產(chǎn)能提升,職工隊伍需求擴(kuò)大,甚至出現(xiàn)了招工難的問題,導(dǎo)致煤礦職工隊伍文化水平參差不齊,業(yè)務(wù)水平不高,技術(shù)素質(zhì)差,專業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)熟練工不足,尤其是經(jīng)驗豐富的高水準(zhǔn)技術(shù)人員。煤礦職工隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,專業(yè)人員缺乏,文化程度不高,暴露出一系列問題,如操作能力不足、學(xué)習(xí)能力差,尤其是安全生產(chǎn)意識淡薄,凡事存在僥幸心理,成了煤礦安全生產(chǎn)事故中最大的安全隱患,是事故爆發(fā)的導(dǎo)火索。
煤礦機(jī)電管理制度不完善
在煤礦機(jī)電管理工作中,由于人員編制不足,管理粗放等各種原因,導(dǎo)致電管理制度不完善的現(xiàn)象很多,這就需要在開展煤礦機(jī)電管理過程中,結(jié)合實際,總結(jié)經(jīng)驗,提前布局,不斷完善機(jī)電管理制度。實際上許多煤礦企業(yè)對機(jī)電管理,尤其是制度完善上并不重視,部分制度流于形式,應(yīng)付檢查,或是制度制定不符合實際,不能有效執(zhí)行。因此我們還需要在領(lǐng)導(dǎo)管理和安全意識上下大功夫,只有思想上深刻認(rèn)識到位,行動上才能卯足動力。
安全教育、技術(shù)培訓(xùn)不到位
隨著煤礦產(chǎn)能的提升,職工隊伍擴(kuò)大,職工隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,安全意識淡薄。這就需要煤礦企業(yè)在安全教育和技術(shù)培訓(xùn)上增加投入,下大功夫,完善制度,逐步提高職工業(yè)務(wù)能力和安全意識。雖然當(dāng)前許多煤炭企業(yè)都成立了自己的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),但是大多沒起到應(yīng)有的作用,培訓(xùn)效果不明顯。主要表現(xiàn)為:一是教師隊伍水平不足,沒能把理論和實踐相結(jié)合充分闡述;二是教育形式枯燥、乏味,缺乏新意,沒有充分調(diào)動起職工學(xué)習(xí)、研討的積極性;三是培訓(xùn)考核不嚴(yán),執(zhí)行不到位,考試流于形式,沒能達(dá)到安全教育和提升技能的目的。
設(shè)備更新滯后,資金投入不足
煤炭作為一種重要的基礎(chǔ)能源,對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有相當(dāng)重要的支撐作用。近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,煤炭需求量逐步增大,在利益的驅(qū)使下煤礦企業(yè)產(chǎn)能不斷擴(kuò)長。其中不少煤礦企業(yè)在利益的驅(qū)使下,本末倒置的把生產(chǎn)任務(wù)擺在第一位,而沒有把安全生產(chǎn)作為首要任務(wù)完成。機(jī)電安全是煤礦安全生產(chǎn)的根基,在安全生產(chǎn)中起著非常重要的作用,由于煤礦產(chǎn)能的擴(kuò)張,部分機(jī)電設(shè)備沒有及時更新,存在能力不足的問題,“小馬拉大車”的現(xiàn)象不斷,卻沒有引起煤礦企業(yè)的足夠重視。由于種種原因,煤礦產(chǎn)能雖然擴(kuò)張了,但是煤礦資金投入?yún)s沒有進(jìn)一步提高,尤其是用于安全生產(chǎn)和發(fā)展投入不足。隨著社會的進(jìn)步和觀念的轉(zhuǎn)變,煤礦的安全生產(chǎn)上升到了第一位。同時我國法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)也不斷完善,對在用機(jī)電設(shè)備提出了更高的要求,然而我國還有不少煤礦企業(yè)存在使用舊絞車、不符合標(biāo)準(zhǔn)的防爆開關(guān)、耙斗機(jī)的等基礎(chǔ)設(shè)備。這些設(shè)備工藝落后,不符合當(dāng)今安全生產(chǎn)的要求。比如,主提升機(jī)采用單線制動,防爆開關(guān)保護(hù)不全,礦井通風(fēng)不符合負(fù)壓的要求等,由于資金投入不足導(dǎo)致設(shè)備、工藝不能及時更新,不符合新標(biāo)準(zhǔn)要求,存在安全隱患。
2煤礦機(jī)電管理改進(jìn)的措施
制定合理的煤礦機(jī)電管理制度,并堅決嚴(yán)格執(zhí)行
煤礦企業(yè)應(yīng)該根據(jù)煤礦實際情況,依據(jù)煤礦標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定要求,制定并不斷更新完善管理制度和相應(yīng)的組織措施,領(lǐng)導(dǎo)作為表率首先嚴(yán)格執(zhí)行制定的制度,起到表率作用,尤其是崗位責(zé)任制,確保制度的執(zhí)行不因人而異。機(jī)電設(shè)備操作人員和維修人員都是比較特殊的工種,在保障設(shè)備的正常安全運行中起著非常重要的作用。煤礦企業(yè)不僅要注重提高設(shè)備操作人員和維修人員的責(zé)任心,同時也要加強操作維修人員的技能培訓(xùn),培養(yǎng)符合要求的優(yōu)秀員工。相同的設(shè)備,相同的使用環(huán)境,優(yōu)秀的操作員工和普通人員操作相同的設(shè)備,設(shè)備運行的安全、穩(wěn)定、高效有很大的區(qū)別。優(yōu)秀的員工操作設(shè)備時,不僅能夠嚴(yán)格遵守設(shè)備的操作規(guī)程,嚴(yán)格按照規(guī)程規(guī)定操作設(shè)備,而且注重設(shè)備的養(yǎng)護(hù),清理設(shè)備的粉塵,保持設(shè)備的清潔,注意觀察設(shè)備的運行情況,確保設(shè)備安全、穩(wěn)定、高效運行。如果出現(xiàn)有不正常的現(xiàn)象能根據(jù)當(dāng)時的情況找到正確的處理方法,恰當(dāng)?shù)慕鉀Q發(fā)生的問題,并且根據(jù)現(xiàn)象可以分析出問題存在的原因,為維護(hù)人員到現(xiàn)場檢查維修,及時排除故障隱患提供依據(jù)。煤礦企業(yè)可以采取經(jīng)濟(jì)手段、制度、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等相結(jié)合的方式提高職工的綜合素質(zhì),為職工執(zhí)行操作、維修崗位責(zé)任制提供軟實力,各種管理措施進(jìn)行細(xì)化、量化、網(wǎng)格化管理,責(zé)任落實到位,管理覆蓋到每一個角落。機(jī)電管理職能部門牽頭組織其它相關(guān)部門定期與不定期對操作和維修人員所管轄的設(shè)備責(zé)任區(qū)進(jìn)行檢查驗收并嚴(yán)格按照考核制度進(jìn)行考核,依據(jù)制度對達(dá)到規(guī)定要求的'堅決給予獎勵,沒有達(dá)到要求的嚴(yán)格進(jìn)行處罰,確保制度落實到位而不是流于形式。設(shè)備的維修與使用依據(jù)制度規(guī)定進(jìn)行動態(tài)管理,機(jī)電管理職能部門組織其它相關(guān)部門要經(jīng)常深入井下檢查監(jiān)督設(shè)備的使用和維護(hù)情況,必要的時候可以成立專門的檢查小組,檢查井下機(jī)電設(shè)備運行狀態(tài)、完好情況,對存在安全隱患的設(shè)備要追究到人,對于不按照設(shè)備操作規(guī)程和維修規(guī)程使用、維修設(shè)備存在安全隱患的,追究責(zé)任,嚴(yán)格按照制度進(jìn)行處罰。
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)平臺,加強職工的培訓(xùn)
企業(yè)是職工的企業(yè),是人的企業(yè),人是科學(xué)技術(shù)的載體,是企業(yè)的執(zhí)行者,只有提高了人素養(yǎng),企業(yè)才能更好的發(fā)展,為此要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)平臺,加強職工的培訓(xùn)。人具有能動作用,是機(jī)電設(shè)備控制、使用、維護(hù)和管理的執(zhí)行者,我們需要加強機(jī)電人員的技術(shù)培訓(xùn)、安全教育、心理引導(dǎo)等,培養(yǎng)出心理健康技術(shù)高明的機(jī)電人員,提高全體機(jī)電人員的安全意識,按照安全大于天的原則開展工作。這就要求我們企業(yè)管理者要著力從企業(yè)長遠(yuǎn)大局出發(fā),培養(yǎng)一批高、精、尖人才,為企業(yè)發(fā)展打造一批鐵血戰(zhàn)士。企業(yè)可采用自造和外委的形式打造自己良好的學(xué)習(xí)平臺,建造自己的培訓(xùn)中心,引入專業(yè)教師定期參加培訓(xùn),委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。制定可行的制度并貫徹執(zhí)行,提高學(xué)習(xí)人員的積極性,保障學(xué)習(xí)人員的利益。
增加資金投入,做好設(shè)備更新?lián)Q代
增加資金投入需從多方面考慮,一是做好規(guī)劃、預(yù)算,預(yù)留升級改造資金;二是主動開展工作,積極爭取國家專項資金;三是廣開渠道,拓寬資金來源,如集資和融資等方式。依據(jù)《煤礦安全規(guī)程》及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合煤礦企業(yè)實際,合理規(guī)劃,及時更新機(jī)電設(shè)備、升級生產(chǎn)工藝,確保煤礦安全、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會協(xié)調(diào)發(fā)展。同時站在政治高度的立場嚴(yán)把設(shè)備的質(zhì)量關(guān)和維修關(guān),杜絕劣質(zhì)機(jī)電產(chǎn)品、無煤礦安全標(biāo)志產(chǎn)品、三無產(chǎn)品在企業(yè)的濫用,從源頭上把好質(zhì)量關(guān),為煤礦安全生產(chǎn)提供質(zhì)量保證。
加強設(shè)備保養(yǎng)維修管理
為保證煤礦設(shè)備安全、穩(wěn)定、高效運行,結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)制定合理的保養(yǎng)維修管理制度。設(shè)備的保養(yǎng)是保證設(shè)備安全、穩(wěn)定、高效運行的根本,建立完善的保養(yǎng)制度,保養(yǎng)制度的建立要細(xì)化,落實到崗、落實到人,并有相應(yīng)的考核制度保證保養(yǎng)的有效執(zhí)行。設(shè)備良好的保養(yǎng)可促進(jìn)設(shè)備穩(wěn)定運行,減少維修,延長設(shè)備壽命,縮短維修時間,保證企業(yè)長期正常生產(chǎn)。設(shè)備的維修是提高設(shè)備安全、穩(wěn)定、高效運行的保障,根據(jù)設(shè)備的規(guī)律結(jié)合企業(yè)的實際情況依照安全規(guī)程要求,制定完善的維修制度,動態(tài)監(jiān)測設(shè)備的性能,及時檢修,做到當(dāng)班故障當(dāng)班處理,“小故障不交班”、“大故障不過夜”。
3結(jié)束語
建設(shè)現(xiàn)代化高產(chǎn)、高效、標(biāo)準(zhǔn)的煤礦,要樹立正確的價值觀,把安全理念始終放在首位,而煤礦機(jī)電的安全管理成為一個重要的話題,煤礦機(jī)電的安全運行為現(xiàn)代化高產(chǎn)、高效、標(biāo)準(zhǔn)的煤礦安全生產(chǎn)提供了保障,是煤礦安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)在實際生產(chǎn)中不斷摸索、探究、總結(jié)經(jīng)驗,提高煤礦機(jī)電管理水平,為煤礦安全生產(chǎn)提供動力。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第7篇7月初,我開始了自己在北京市維拓時代建筑設(shè)計院八所為期三個月的建筑設(shè)計院實習(xí)。這是大四暑假內(nèi)進(jìn)行的一門課程,也是五年建筑學(xué)課程計劃內(nèi)唯一的設(shè)計院實習(xí)課程。由于當(dāng)時還面對著升學(xué)的壓力,所以我一心想在設(shè)計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結(jié)的作品集里。然而,真正開始實習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。在實習(xí)其中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。
首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候,每個人往往都會習(xí)慣設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位,但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的設(shè)計院都是以盈利為目的的,院里不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。
來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是副所長金所給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,金所指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計,包括建筑物正、立、剖面,水電,供暖的設(shè)計--_審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案--進(jìn)行平面設(shè)計,設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。
對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
在所里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp,這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),在設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。
開始的時候方案本來是進(jìn)行一個茶館的設(shè)計,師傅給了我一個其他人已經(jīng)大概搭建成型的cad方案圖,讓我進(jìn)行一些小的改動。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫的很是粗糙,又由于本著盡量做好的目的,我改起來也是費了一番功夫。
沒出兩天領(lǐng)導(dǎo)告訴我甲方希望將進(jìn)深加寬5m,由原來的13m增至18m,這種情況在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候根本不可能出現(xiàn)。有一些專業(yè)知識的人都知道,隨便更改方案意味著原方案的柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,也就意味著原來的各種功能空間都要跟著進(jìn)行調(diào)整。同時對于原方案的立剖面也不能用了,需要重新構(gòu)建,可以說改后的方案雖然形體上和原方案區(qū)別并不大,但是它其實已經(jīng)是一個嶄新的方案了。
好在由于平面圖本身改動沒有傷筋動骨,改起來倒也不是太費勁。可是之后甲方的一個要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建筑,南側(cè)可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設(shè)在了北面。后來不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調(diào)轉(zhuǎn)180度,調(diào)整后就變成了南向的出入口,而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。
經(jīng)過一段時間的努力,終于平面圖被甲方認(rèn)可了,這是對我這段時間工作的
肯定,雖然也沒做什么。。之后就可以繼續(xù)完善了,那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動??梢哉f這部分確實不容易進(jìn)行。由于進(jìn)深由13m增至18m,原立面很和諧的構(gòu)圖不得不被打破,并且需要往里添加新的元素來讓這5m融入立面之中,但是我最為一個實習(xí)生并不能把我的思想強加進(jìn)去,我需要的是想出合理的方法來符合原設(shè)計的風(fēng)格,能在師傅的指導(dǎo)下做出一個風(fēng)格基本統(tǒng)一,尺寸基本貼合的18m立面就是相當(dāng)不錯的。
這就是真正工作后需要面對的,對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助.在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們??傊?,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,需要學(xué)習(xí)的知識還有的是。
在設(shè)計院這段時間,充分的讓自己了解的,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來說,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。
在設(shè)計院實習(xí)的最后一周,回過頭來看看,雖然真正能做的到的工作基本沒有,但是確切的講這三個半月的時間還是學(xué)到了不少的知識的,起碼對于設(shè)計院的工作狀態(tài)有了個深刻的認(rèn)識,同時在閑暇的時候自己照著教程學(xué)習(xí)了一些建筑學(xué)學(xué)生應(yīng)該掌握的軟件也是小有收獲。總的來說這段實習(xí)的經(jīng)歷對于我今后的生活還是大有幫助的,一度覺得沒有什么意義的實習(xí)最后想想也不是那么回事,起碼我也用心的去完成了一些工作,這就足夠滿足的了。
心有多大舞臺就有多大,腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計院僅僅實習(xí)了三個月,其間也只系統(tǒng)參與了一個設(shè)計項目,但是與在校園之內(nèi)所學(xué)的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計的覺醒》的書評,看到一個讀者這樣寫:如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計師的一生,那就是,這兩個“理想”間的距離,度量著田中一光的努力。而這些努力,就生動地呈現(xiàn)在了本書中。確實,作為建筑設(shè)計師,我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計,從設(shè)計任務(wù)書中的建筑指標(biāo)到甲方的層層要求。一味按照自己心里理想的設(shè)計做方案是不可行的,可是只要還有做出好設(shè)計的理想,建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能,做出好的設(shè)計。以設(shè)計的理想促成理想的設(shè)計,這便是作為設(shè)計師全部努力的意義。
最后,感謝維拓時代設(shè)計院給了我寶貴的實習(xí)機(jī)會。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第8篇時光飛逝!轉(zhuǎn)眼間6個月的實習(xí)期即將過去,在實習(xí)的這段日子里,感謝公司及部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中給予我鼓勵與關(guān)懷,在工作中給予我耐心的指導(dǎo)與講解;感謝同事們對我工作的支持,幫助我解決許多工作中遇到的問題。讓我深深感受到這個大家庭的溫暖。在以后的工作中,我會加倍努力,為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)盡的一份力量,對公司未來發(fā)展我充滿希望。
20xx年11月入職后,參與了xxx機(jī)電設(shè)備安裝施工的現(xiàn)場管理,主要負(fù)責(zé)施工安全及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。但剛?cè)肼氁恢墁F(xiàn)場發(fā)生了一場人為安全事故,讓我記憶深刻,心中也倍感內(nèi)疚。辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任。
20xx年3月調(diào)入總承包部負(fù)責(zé)部門日常工作,對我是很大的考驗,首先是公司管理制度、規(guī)章、流程的不熟悉,其次要梳理總承包部項目的`進(jìn)度情況,了解項目人員配備,項目團(tuán)隊建設(shè)情況。配合各部門之間工作。環(huán)境的變化,人員的生疏,給我內(nèi)心也帶來很大的壓力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在這溫馨和諧的汀瀅大家庭里我很快適應(yīng)了,并愉快的工作。
一、從以下幾方面匯報一下實習(xí)期間的工作:
1、xxx項目安全事故的教訓(xùn):要保證施工安全,就必須做好安全交底、安全教育及施工過程中的監(jiān)管和巡查工作。
2、在部門工作期間遇到項目部人員不團(tuán)結(jié),通過分別談話,調(diào)整人員配備等方式,目前已解決。
3、入職來積極配合各部門工作,響應(yīng)公司號召。主動解決部門及項目遇到的各種問題。并及時向上匯報,對下落實。
4、熟悉公司各項規(guī)章制度,工作流程。目前還未完全熟悉。
5、梳理總承包部已完工項目收尾情況,針對存在的不同情況,和項目經(jīng)理商量針對性方案,積極推進(jìn)項目驗收、結(jié)算及移交工作。
6、積極協(xié)助項目部推動在建項目各項工作的順利開展。
二、建議:
1、目前項目管理能力較弱,加強項目管理人員的培訓(xùn)和人才的引進(jìn)工作,注重人員結(jié)構(gòu)的梯隊建設(shè)。
2、注重項目團(tuán)隊建設(shè),推行項目經(jīng)理負(fù)責(zé)制和項目目標(biāo)責(zé)任制,做到獎優(yōu)懲劣。
3、理順管理架構(gòu),減少重復(fù)環(huán)節(jié)。如:市場部、財務(wù)部及質(zhì)安部下發(fā)指令,應(yīng)直接到項目部而不是到生產(chǎn)部門,部門可督促執(zhí)行。(公司二級管理三級管理,增加了部門工作量、降低了辦事效率)。
三、通過努力學(xué)習(xí)及公司的培養(yǎng),我希望能做到以下幾個方面:
1、培育出優(yōu)秀的項目管理團(tuán)隊
項目管理工作既要有扎實的技術(shù)背景支持,又涉及多方面的管理工作。在項目管理崗位上,一方面要充分發(fā)揮技術(shù)人員的專業(yè)優(yōu)勢,同時又要注重團(tuán)隊管理、協(xié)調(diào)各方資源,在內(nèi)外部溝通工作中發(fā)揮作重要作用,一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理和公司合理的人員配備,才能打造一個優(yōu)秀的項目管理團(tuán)隊;才能做出優(yōu)質(zhì)的工程;才能樹立良好的企業(yè)形象。
2、專業(yè)人員、行業(yè)專家
專注于自身的領(lǐng)域,把本專業(yè)做精做細(xì),以發(fā)展成為行業(yè)資深專家為方向和目標(biāo),當(dāng)然,這一發(fā)展過程可能會比較漫長,需要做出很大的努力,任何一個領(lǐng)域的頂尖技術(shù)人才都需要長期的行業(yè)經(jīng)驗累積和個人孜孜不倦的投入。水利工程管理一直是我堅持的發(fā)展領(lǐng)域,因為這個專業(yè)里面包含了很多專業(yè)知識。成為這方面的專業(yè)人士,是我一直的追求,繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,完善自己專業(yè)水平,完善不足之處。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。
3、公司專業(yè)的管理人員、優(yōu)秀的企業(yè)管理者
從事主要的項目管理工作,熟悉公司的相關(guān)業(yè)務(wù),希望通過努力工作能夠擔(dān)任負(fù)有更多責(zé)任的工作,參與公司管理,成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理人員。在以后的工作中,希望自己的管理能力能得到專業(yè)化的指導(dǎo),希望公司能有針對性的多組織相關(guān)方面的培訓(xùn)。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),我本著務(wù)實扎實的原則,更好的負(fù)起自身的職責(zé),加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平,管理水平全面提高,為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量,實現(xiàn)自身的人生價值。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第9篇暑假期間我沒有回家,而是留在了_。作為一個大學(xué)生,可我已成年,希望自己能獨立,希望通過參加社會實踐來檢驗并證明自己的能力。出身農(nóng)村的我體力活沒問題,可是面對著紛繁復(fù)雜的_我能否自立?我用事實證明了我自己。同時通過社會實踐我也更加了解自己的優(yōu)勢與不足。
為了對自己的專業(yè)知識有更深刻的認(rèn)識,我找到了_汽車服務(wù)有限公司人事部經(jīng)理,希望能在他們的汽修車間當(dāng)一個月的學(xué)徒。但是被拒絕了。而正好他們保安部缺人,于是我便成為了一個兼職保安。
作為一個兼職保安我總是以隊長的要求和指示作為自己的行為準(zhǔn)則,每天堅持在崗位上。_的夏天不亞于福建,每天都是煎熬。沒當(dāng)保安之前,隊長說在他們那當(dāng)保安很簡單,工作也很少,挺輕松的。當(dāng)時我也是這么想的。在我看來當(dāng)保安就是站崗巡崗保證公司財產(chǎn)不受損失,人員安全,工作環(huán)境穩(wěn)定罷了。其實個中滋味且讓人無奈。我只能說社會生活就是這樣,就像世上沒有不起波浪的海。
上崗的第一天我就以一個全職保安的身份要求自己,同時,我也隊長也是這樣要求我的。在門前崗站崗時,我就像起當(dāng)年軍訓(xùn)站軍姿時的點點滴滴,想起了那留著汗的臉頰,想起了烈日那一個個疲憊的身影。似乎感覺自己又回到了從前,每當(dāng)這是我就會挺直腰桿,像一個真正的軍人一樣。此時我的耳旁還不時的回蕩著當(dāng)時教官教我們站軍姿的要領(lǐng),還有那些鏗鏘有力的斥責(zé)聲。烈日下,我感覺自己好似一個軍人,有種莫名的自豪感。每當(dāng)?shù)秸T崗時我希望來的車多些,一是因為其他崗位太無聊了,隊長說不能玩手機(jī)不能聊天(其實基本沒人跟我聊天,面生),二是因為我覺得想交警似的指揮車輛,也能多了解一些車。在自由崗,我們的任務(wù)還是指揮車輛的停放。不同的是會更自在些。不需定點站著或坐著輪到汽車修理車間時我經(jīng)常進(jìn)車間轉(zhuǎn)悠,看他們修車,觀察各種品牌的車的構(gòu)造,保養(yǎng)。以此增長自己的專業(yè)知識,提高個人的專業(yè)素養(yǎng),同時讓自己有更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。
隨著時間的推移我和其他保安的關(guān)系相互之間有了進(jìn)一步的了解,閑暇時我也能和他們聊一些家長里短。知道我們是大學(xué)生后他們很是驚訝,于是公司里的一些機(jī)修工人有時還主動跟我們搭訕。不過保安的生活還是很單調(diào),有時閑得都有些空虛。
無論怎樣,我還是受益匪淺。在公司上班的這段時間我對快速理賠,劃痕定損,劃痕保險也有了初步的了解。對一些程序,事后處理方案也算略知一二。在和他們接觸的過程中我學(xué)會了一些待人處事的道理。
這次特殊的經(jīng)歷讓我了解了一個企業(yè)的如何運作,運作過程中會有什么樣的問題煩惱;讓我了解了形形色色的人;讓我更能體會“忍”字的價值。也為我將來如何去管理人員留下了寶貴的經(jīng)驗。我覺得這次經(jīng)歷讓我的人生增加了一段很有滋味,又有價值的回憶。很可能我這一輩子再也不會再當(dāng)保安了,但當(dāng)我老去的時候我會很開心,很有自豪的跟后人說我曾經(jīng)也當(dāng)過保安等各種角色。我的人生如此多彩。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第10篇畢業(yè)實習(xí)是高職教育人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力的重要環(huán)節(jié)。撰寫畢業(yè)實習(xí)報告是對畢業(yè)實習(xí)階段的總結(jié),是對學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)情況的反映和檢驗,也是對學(xué)生在社會實踐和材料組織方面的培養(yǎng)和提高。
一、基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上,運用所學(xué)知識,獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實習(xí)報告。畢業(yè)實習(xí)報告是對實習(xí)中見到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡練流暢的文字表達(dá)出來。要有鮮明的主題、確切的依據(jù)、嚴(yán)密的邏輯性,報告要簡明扼要、圖文并茂。
2、畢業(yè)實習(xí)報告應(yīng)能夠較好地結(jié)合企業(yè)實際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問題。
3、在寫作過程中,必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠信治學(xué)。切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。
二、畢業(yè)實習(xí)報告格式
1、封面:包括實習(xí)報告題目、專業(yè)班級、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等。題目:關(guān)于在____單位從事____崗位(開展____業(yè)務(wù))的實習(xí)報告。
2、實習(xí)報告正文:實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含以下六個方面:
①實習(xí)目的:結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識和實習(xí)內(nèi)容確定實習(xí)目的。一般不少于200字。
②實習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹上。一般不少于500字。
③實習(xí)內(nèi)容及過程:要求內(nèi)容翔實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,嚴(yán)禁日記或記帳式的簡單羅列。一般不少于800字。
④實習(xí)總結(jié):要求條理清楚、邏輯性強;著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。一般不少于1500字。
⑤創(chuàng)新點:結(jié)合畢業(yè)實習(xí),提出自己在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的想法和做法。
⑥參考文獻(xiàn):是實習(xí)過程中查閱過的,對實習(xí)過程和實習(xí)報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
三、畢業(yè)實習(xí)報告指導(dǎo)
原則上由濰坊職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系的專兼職教師和有實踐經(jīng)驗的現(xiàn)場工程
技術(shù)人員進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo),要求指導(dǎo)教師秉著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真有效地提供全過程指導(dǎo)。在畢業(yè)實習(xí)過程中,可以采取巡回指導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)、學(xué)生定期返校等方式,對學(xué)生的實習(xí)報告進(jìn)行系統(tǒng)、全面的指導(dǎo),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第11篇實習(xí)目的:理論聯(lián)系實際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用
實習(xí)時間:20xx學(xué)年暑假為期20天
實習(xí)地點:xx省xx市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
實習(xí)內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容
實習(xí)總結(jié):
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實習(xí)可以說幸運得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實習(xí)與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是
金工實習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實習(xí)內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實習(xí)學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實習(xí)也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實習(xí),我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實習(xí),我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實習(xí)剛剛開始的時候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實習(xí)的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實習(xí)報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來。”
對《通風(fēng)機(jī)選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊,實際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會受到多方面影響。在我實習(xí)的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個海拔,風(fēng)機(jī)工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會有問題,風(fēng)機(jī)設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機(jī)等比起來,風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè),不過有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),特點是有大量的經(jīng)驗公式,看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項,尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。
而之后到車間里所學(xué)到的東西,個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實習(xí)中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(比如說第一天看到的g4-72-11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的'經(jīng)驗。
同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工,金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習(xí)課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機(jī)的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第12篇實踐目的:理論聯(lián)系實際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用
實踐時間:**天
實踐地點:吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司
實踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡單內(nèi)容
風(fēng)機(jī)選用手冊學(xué)習(xí)
cad練習(xí)
機(jī)械裝配、動平衡調(diào)整等
實踐總結(jié):
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細(xì)地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。
通過這次實踐,我所認(rèn)識到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實踐剛剛開始的時候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會給我的實習(xí)帶來很多幫助,但實際上,它們幾乎一點用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計算去選擇用料,起碼在我參加實踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計算扭轉(zhuǎn)時那樣麻煩。而對于鋼的熱處理,也不會要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長的時間能得到要求的強度剛度就可以了。對每個部件都進(jìn)行強度和剛度的校核然后對應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊里有對應(yīng)的經(jīng)驗公式,而設(shè)計中對相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會花錢去雇用一個掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。
開始的幾天通過看y4—73—11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機(jī)號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來?!?/p>
對《通風(fēng)機(jī)選型實用手冊》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對應(yīng)著看了不到200頁,因為里面的東西實在是太過于專業(yè)讓我短時間內(nèi)無法理解(說是手冊,實際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實際上,我在看手冊的時候感覺到,這些課程對我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個進(jìn)行數(shù)字分析的`能力,否則看到那么多抽象的符號圖形和公式,我一定會瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡單,但我還真沒有那個本事。
我父親也搞了十幾年的風(fēng)機(jī)并且有著不少的成績,我小時候也會去四平市鼓風(fēng)機(jī)廠里玩,可能是由于離這樣的領(lǐng)域太近,一直覺得風(fēng)機(jī)沒有什么技術(shù)含量,不過是幾個葉片在轉(zhuǎn)然后帶出些風(fēng)力而已。而看過工圖和手冊之后發(fā)現(xiàn),其實這并不是什么簡單粗暴的東西。工作時是選用離心風(fēng)機(jī)還是軸流風(fēng)機(jī)左旋還是右旋低壓還是高壓用d還是用c等等等等。盡管不是什么精致的機(jī)器不用做得像電子產(chǎn)品那樣精細(xì),但它會受到多方面影響。在我實踐的第二天,辦公室的一位設(shè)計者給商家打電話,說訂購風(fēng)機(jī)的廠商所處的位置有一個海拔,風(fēng)機(jī)工作時會受到大氣壓的影響使用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格的風(fēng)機(jī)可能會有問題,風(fēng)機(jī)設(shè)計之復(fù)雜由此可見一斑。當(dāng)然,如果到裝配車間里去看一看,許多內(nèi)容還是很容易理解的,而且與汽車飛機(jī)等比起來,風(fēng)機(jī)應(yīng)該還算是比較簡單的機(jī)械工業(yè)。在大學(xué)里沒有具體的風(fēng)機(jī)專業(yè),不過有相關(guān)的重要課程:我在下學(xué)期要學(xué)的流體力學(xué)。據(jù)說這門課程不是很好學(xué),特點是有大量的經(jīng)驗公式,看來下學(xué)期學(xué)習(xí)的時候我得格外認(rèn)真才行。
而在練習(xí)cad制圖的時候,我覺得在工廠里所使用的清華天河pccad要比學(xué)校里所使用的autocad方便得多。在上一個小學(xué)期工程圖學(xué)設(shè)計課程中我畫了我組所有的油泵零部件cad圖,相比之下復(fù)雜的操作讓我做了不少無用功,如果當(dāng)時使用的是清華天河的pccad我想我會省力得多。比如說,在使用autocad時,尺寸公差要用特定的命令輸入,標(biāo)注表面粗糙度的時候要建立塊,剖面線有時會因圖形不連續(xù)無法填充等等,這些都不是所謂的“土路子”,而是老師在課堂上所講授的方法。pccad就省去了這些麻煩,幾乎所有操作都會有對應(yīng)選項,尺寸公差的標(biāo)注只需要雙擊尺寸進(jìn)行對應(yīng)修改,粗糙度可以在pccad常用命令中找到,剖面線視圖放遠(yuǎn)即可填充。甚至說當(dāng)時我們用auto時圖紙的尺寸都需要自己畫,pc完全沒有這樣的必要。長時間沒有用過cad,感覺很生疏,以后對這樣重要的工具我會常加練習(xí)。
而之后到車間里所學(xué)到的東西,個人認(rèn)為更加實用。正如幾位師傅所說的,理論上東西到了實際中遇到問題,書本知識學(xué)得再好未必能夠解決,更何況書本里也未必找得到。當(dāng)然,這樣的細(xì)節(jié)在短時間的實踐中我還沒能學(xué)習(xí)到但也有了不少體會。在車間里,我所能做的不過是偶爾擰擰螺絲或者幫師傅遞些東西(后來也會跟著做平衡),大部分時間我都是在觀察學(xué)習(xí)師傅們的工作。通過這樣的實際練習(xí),第一個星期里所留下的疑問都得到了解答,比如說在安裝軸承箱時,雖然實際中我所看到的風(fēng)機(jī)型號(比如說第一天看到的g4—72—11no10d軸承箱)和我之前所看的圖紙不一樣,但畢竟類似,明顯的區(qū)別不過是d式風(fēng)機(jī)止推軸承和支撐軸承安裝在一個軸承箱中葉輪安裝在兩個軸承的同側(cè)而已,所以有關(guān)軸承箱的問題自然明了,而且其加工裝配過程也都熟悉了。在這之前,一直以為裝配是沒有太高的技術(shù)要求的,看過師傅們的操作和聽過講解之后,發(fā)現(xiàn)這樣的觀點是完全錯誤的。比如說安裝軸承就是完完全全的技術(shù)活。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合方案,集需要進(jìn)行熱安裝,安裝之前軸承要在油中加熱至一百度,然后安裝到主軸上,如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上,可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。而其他的細(xì)節(jié),比如說軸承不能直接放在地上以免沾灰、軸承箱未經(jīng)過時效處理需要在邊沿部分磨出角度以免以后軸承箱變形將軸承卡死、一些部件不能裝配需當(dāng)做配件一起出廠等等則都是書上所沒有的經(jīng)驗。
同樣的,在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學(xué)校課程中講解的并不夠詳細(xì)。比如說車床加工,金工實習(xí)中所學(xué)到的都是用來加工規(guī)則的軸類零件,實際上,一些支座類的內(nèi)孔除了用鏜床外也需要用車床加工,在金工實習(xí)課上,我們無法想象笨重的軸承箱也能卡在車床卡盤上,而事實上,可以。再比如,銑工實習(xí)時老師只是提到過銑床可以用來加工鍵槽但我們所看到的銑刀都是盤狀的,在工廠里看到用銑床加工鍵槽時我竟沒有反應(yīng)過來這是銑床因為刀具和我在校工廠里所見的完全不同。在機(jī)械原理課上,第十章關(guān)于動靜平衡的課程,我們主要學(xué)到的都是對于軸類的動平衡的方法和計算,實際上在風(fēng)機(jī)方面需要做平衡的是盤類零件葉輪,而加工出來的主軸基本上已經(jīng)達(dá)到了平衡條件不需要做平衡。在對葉輪做平衡時,需要正確地操作平衡機(jī)。第一次的處理需要進(jìn)行較大數(shù)值的平衡調(diào)整,調(diào)整方式是在對應(yīng)角度位置上焊接相應(yīng)質(zhì)量的平衡塊,在焊接時要注意焊接電機(jī)的工作方式,即要注意關(guān)閉平衡機(jī)以免回路對其造成損害。之后是焊接平衡塊還是進(jìn)行磨削加工需要以所差的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。焊接平衡塊我們可以用天平稱出質(zhì)量,但是磨削則需要大量的經(jīng)驗以把握自己所磨掉的部分到底是多少克。
通過短暫的實習(xí)工作,我覺得自己學(xué)到了很多東西,這其中包括了知識、經(jīng)驗、以及團(tuán)體協(xié)作精神,這其中有很多東西是我在學(xué)校里學(xué)不到的,我很感謝單位給了我這次實習(xí)的機(jī)會,感謝老師和工廠的師傅,通過這次實習(xí)工作使我充分認(rèn)識到了自身的不足之處,接下來我會積極改進(jìn)自身不足的地方,為畢業(yè)后的社會生活做好準(zhǔn)備。我相信我一定會在畢業(yè)后的工作中闖出自己的一片天地。
***專業(yè)
學(xué)生:***
機(jī)電實習(xí)月報告總結(jié)第13篇為期10天的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)チ藊xx機(jī)床廠,在xxx機(jī)床廠實習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
(一)實習(xí)目的
1:通
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