2024-2025學(xué)年新教材高中地理第二章地球上的大氣第二節(jié)大氣的受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)大氣的水平運(yùn)動(dòng)-風(fēng)課時(shí)作業(yè)新人教版必修第一冊(cè)

PAGE課時(shí)評(píng)價(jià)作業(yè)(七)大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)(一)基礎(chǔ)鞏固下圖中M、N為等壓線,氣壓值分別為PM、PN,且PM<PN,完成1～2題。1.圖中各箭頭,表示大氣運(yùn)動(dòng)干脆緣由的是 ()A.①B.⑧C.⑤D.⑥2.若此圖表示北半球近地面同一水平面,則O點(diǎn)風(fēng)向?yàn)?)A.①B.②C.③D.④解析:第1題,依據(jù)題干可知,氣壓值PM<PN,大氣運(yùn)動(dòng)的干脆緣由是空氣受水平氣壓梯度力作用,風(fēng)由高壓流向低壓,即由N流向M,①正確,⑤錯(cuò)誤,即A項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。⑧表示南半球的風(fēng)向,⑥表示北半球的摩擦力,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。第2題,若此圖表示北半球近地面同一水平面,空氣由N流向M,④錯(cuò)誤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。若是北半球,空氣將向右偏轉(zhuǎn),受摩擦力影響,風(fēng)向與等壓線有一夾角,即②是正確風(fēng)向,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。③是北半球高空風(fēng)向,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:1.A2.B讀下圖,完成3～5題。3.若圖示為熱力環(huán)流形勢(shì),則a地與b地的氣壓(p)和氣溫(T) ()A.pa>pb;Ta>TbB.pa<pb;Ta<TbC.pa<pb;Ta>TbD.pa>pb;Ta<Tb4.若圖示地區(qū)在北半球,理論上,a與b、c與d之間的穩(wěn)定水平氣流方向(風(fēng)向)分別為 ()A.西南風(fēng)、東風(fēng)B.東北風(fēng)、東風(fēng)C.東北風(fēng)、南風(fēng)D.西南風(fēng)、南風(fēng)5.下列關(guān)于a、b兩地氣溫日較差的敘述,正確的是 ()A.a大于bB.a小于bC.相等D.不能確定解析:第3題,依據(jù)氣流運(yùn)動(dòng)的方向可知,pa>pb;依據(jù)溫壓關(guān)系可知,Ta<Tb。第4題,依據(jù)風(fēng)壓關(guān)系可知,近地面,氣流由a流向b,向右偏轉(zhuǎn)為西南風(fēng);高空,由c流向d,高空的摩擦力可忽視不計(jì),最終風(fēng)向與等壓線平行。第5題,a地盛行下沉氣流,多晴朗天氣,因此氣溫日較差大;b地相反。答案:3.D4.A5.A6.讀下圖,分析回答下列問(wèn)題。(1)若無(wú)④,只受①③影響,則②與等壓線的關(guān)系是怎樣的?(2)此圖表示的地區(qū)在哪個(gè)半球?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3)圖中M、N兩地相比,風(fēng)力較大的是哪一個(gè)?其緣由是什么?解析:此題考查近地面大氣水平運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。①與等壓線垂直,由氣壓高處指向氣壓低處,為水平氣壓梯度力;②由氣壓高處指向氣壓低處,與等壓線有一夾角,為風(fēng)向;③與風(fēng)向垂直,為地轉(zhuǎn)偏向力;④與風(fēng)向相反,為摩擦力。答案:(1)平行。(2)北半球。因?yàn)轱L(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)。(3)N。N地等壓線密集,水平氣壓梯度力大。(二)拓展提高讀氣壓分布圖,完成7～9題。7.圖中①②③④四地中,氣溫日較差最小的是()A.①B.②C.③D.④8.關(guān)于圖中①②的敘述,正確的是 ()A.①處為陰雨天氣B.②處氣流上升C.①處吹偏北風(fēng)D.②處為偏西風(fēng)9.關(guān)于圖中③④兩地的敘述,肯定錯(cuò)誤的是 ()A.③處的風(fēng)速比④大B.④處的風(fēng)速比③大C.③處為偏北風(fēng)D.④處為偏北風(fēng)解析:第7題,②處為低壓中心,盛行上升氣流,多陰雨天氣,氣溫日較差小。第8題,①處為高壓中心,盛行下沉氣流,多晴朗天氣。②處為低壓中心,盛行上升氣流,多陰雨天氣。第9題,③處等壓線稀疏,水平氣壓梯度力小,風(fēng)速比④處小。答案:7.B8.B9.A讀北半球某濱海地區(qū)等壓面示意圖(圖1),以及近地面海洋和陸地氣溫特征圖(圖2),完成10～12題。圖1圖210.圖1中,四地氣壓按大小依次排列,正確的是()A.①②③④B.②①④③C.③④①②D.④③①②11.若圖1、圖2分別表示該濱海區(qū)某日氣壓分布狀況和近地面海、陸氣溫特征,對(duì)圖1、圖2描述正確的是 ()A.圖2中曲線⑤是海洋氣溫改變曲線B.圖2中曲線⑥是陸地氣溫改變曲線C.圖1對(duì)應(yīng)的時(shí)段可能是圖2中10時(shí)至16時(shí)D.圖1對(duì)應(yīng)的時(shí)段可能是圖2中18時(shí)至次日6時(shí)12.若該濱海地區(qū)位于中國(guó)東南沿海,此時(shí)近地面的風(fēng)向是 ()A.東風(fēng)B.偏北風(fēng)C.西風(fēng)D.偏南風(fēng)解析:第10題,依據(jù)圖1高空等壓面可知,等壓面上凸為高壓,下凹為低壓,①為高壓,②為低壓,①氣壓高于②,高空風(fēng)由①吹向②;近地面氣壓與高空相反,③為低壓,④為高壓,④氣壓高于③,此時(shí)近地面風(fēng)由海洋吹向陸地,表示白天。近地面氣壓遠(yuǎn)大于高空氣壓,所以④高于①,所以四地氣壓按大小依次排列為④③①②。第11題,海洋和陸地比熱容不同,陸地比熱容比海洋小,升溫快,降溫也快。從圖2日氣溫曲線中可以看出,曲線⑤正午時(shí)氣溫最高,表示陸地氣溫改變曲線,曲線⑥表示海洋氣溫改變曲線。依據(jù)上題可知,此時(shí)近地面風(fēng)由海洋吹向陸地,表示白天,陸地氣溫高,海洋氣溫低,對(duì)應(yīng)圖2中的10—16時(shí)。第12題,此時(shí)近地面風(fēng)由海洋吹向陸地,在北半球向右的地轉(zhuǎn)偏向力的作用下盛行偏南風(fēng)。答案:10.D11.C12.D(三)挑戰(zhàn)創(chuàng)新13.閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。穿堂風(fēng)也叫過(guò)堂風(fēng),是氣象學(xué)中一種空氣流淌的現(xiàn)象,是流淌于建筑物內(nèi)部空間的風(fēng),是在風(fēng)壓作用下,室外空氣從建筑物一側(cè)進(jìn)入,貫穿內(nèi)部,從另一側(cè)流出的自然通風(fēng)。風(fēng)向一般為從背陰處一側(cè)至有陽(yáng)光一側(cè),風(fēng)速依據(jù)兩側(cè)溫度差確定,溫差越大,風(fēng)速越大,以春、秋季居多。居室南北對(duì)流,穿堂風(fēng)是夏季比較舒適的納涼方式。但醫(yī)生提示,不宜長(zhǎng)時(shí)間吹穿堂風(fēng),否則有害健康。下面為我國(guó)西南山區(qū)的傳統(tǒng)民居景觀圖和該民居穿堂風(fēng)示意圖。(1)運(yùn)用所學(xué)原理,說(shuō)明穿堂風(fēng)的風(fēng)向一般為從背陰處吹向有陽(yáng)光一側(cè)的緣由。(2)現(xiàn)代民居建筑若想利用穿堂風(fēng),應(yīng)如何設(shè)計(jì)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。解析:第(1)題,背陰處氣溫低,氣壓高,有陽(yáng)光的一側(cè)氣溫高,氣壓低,故穿堂風(fēng)從氣壓高處流向氣壓低處。第(2)題,利用穿堂風(fēng)可從氣溫改變引起氣壓差異導(dǎo)致空氣快速流淌進(jìn)行設(shè)計(jì)。答案:(1)建筑物中,背陰處氣溫低,氣流遇冷下沉,近地面形成高氣壓;有陽(yáng)