《天氣和氣候》學(xué)生自學(xué)課件

激趣導(dǎo)入引入課題第四章第一節(jié)天氣和氣候

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)區(qū)分描述天氣和氣候的語言，并能正確描述某時(shí)的天氣狀況和某地的氣候特征。2、能識(shí)別常用天氣符號(hào)和看懂簡單天氣圖，逐步養(yǎng)成收聽、收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的習(xí)慣。3、知道空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的基本內(nèi)容，了解人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響及應(yīng)采取的措施。4、能舉例說明天氣和氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響，對(duì)于大氣環(huán)境持有正確的態(tài)度和價(jià)值觀。

自主學(xué)習(xí)1、什么是天氣，什么是氣候？2、它們的區(qū)別是什么？3、衛(wèi)星云圖主要有幾種顏色，各表示什么?4、識(shí)別天氣符號(hào)下列描述是天氣還是氣候1.風(fēng)和日麗2.昆明四季如春3.萬事俱備,只欠東風(fēng)4.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開5.東邊日出西邊雨，道是無睛卻有睛6.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少7.非洲撒哈拉沙漠地區(qū)終年炎熱干燥8.風(fēng)起云涌，電閃雷鳴9.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)10.昨夜雨疏風(fēng)驟，滿地落花飛走概念辨析組巧記符號(hào)組識(shí)別風(fēng)向組天氣預(yù)報(bào)組感同身受組地理學(xué)家組S晴陰多云臺(tái)風(fēng)霧雷陣雨冰雹霜凍沙塵暴中雨小雨中雪雨夾雪大雨暴雨小雪大雪巧記下列符號(hào)，并在黑板上畫出晴、陰、雪、雨、霜凍、多云、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴代表的符號(hào)。返回請(qǐng)你畫出東北風(fēng)3級(jí)、東南風(fēng)4級(jí)、南風(fēng)10級(jí)、西風(fēng)6級(jí)、北風(fēng)8級(jí)返回世界主要城市天氣預(yù)報(bào)請(qǐng)你用天氣預(yù)報(bào)的方式將東京、紐約、巴黎、曼谷、莫斯科的天氣播報(bào)給全班同學(xué)返回討論天氣對(duì)現(xiàn)代人的生產(chǎn)、生活的影響。第一位：我是農(nóng)民第二位：我是司機(jī)第三位：我是漁民天氣影響著每一個(gè)人的生活，請(qǐng)你以第一人稱的方式說說它對(duì)你的影響?？諝赓|(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)，可以用污染指數(shù)來表示?，F(xiàn)在的空氣質(zhì)量，主要污染源有汽車尾氣，工業(yè)廢氣，火電、供熱燃煤等。

如果你是一位懷化的地理學(xué)家，請(qǐng)你談?wù)勅藗兡男┗顒?dòng)會(huì)影響空氣質(zhì)量？

本課小結(jié)一、天氣某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)，是短時(shí)間的、多變的。二、氣候一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性，是較長時(shí)間、變化不大。三、天氣預(yù)報(bào)符號(hào)和衛(wèi)星云圖每課一趣展望新知

課堂檢測1、下列詩句中描寫天氣的（）

A．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)

B．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

C．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

D．黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙2、下列詞組中，表示氣候的是（）A．暴風(fēng)驟雨B．陰轉(zhuǎn)多云C．四季如春D．風(fēng)和日麗3.下面是2013年5月22日8點(diǎn)中國四個(gè)城市空氣污染指數(shù)排名情況，據(jù)此判斷空氣質(zhì)量最差的城市是()A．成都125B