學(xué)校體育工作計劃

學(xué)校?體育?工作?計劃??第?一篇?：2?01?7年?學(xué)校?體育?工作?計劃?指導(dǎo)?思想?：為?落實?市教?研室?20?17?年教?研工?作要?點和?有關(guān)?方面?的工?作要?求，?全面?貫徹?黨十?七大?精神?和黨?的教?育方?針，?認(rèn)真?貫徹?學(xué)校?教育?“健?康第?一”?的指?導(dǎo)思?想，?進(jìn)一?步加?強(qiáng)學(xué)?校體?育教?育教?學(xué)工?作，?進(jìn)一?步推?進(jìn)小?學(xué)、?初中?與高?中學(xué)?校體?育教?學(xué)改?革，?不斷?提高?體育?課的?教育?教學(xué)?質(zhì)量?。認(rèn)?真搞?好教?學(xué)研?究、?教學(xué)?指導(dǎo)?、教?學(xué)服?務(wù)，?以與?時俱?進(jìn)精?神、?開拓?創(chuàng)新?的意?識和?思路?，創(chuàng)?造性?地做?好學(xué)?校體?育教?育與?教學(xué)?工作?。重?點工?作：??1．?進(jìn)一?步總?結(jié)初?中和?高中?課程?標(biāo)準(zhǔn)?實驗?的經(jīng)?驗，?結(jié)合?初中?與高?中實?驗的?實際?情況?，進(jìn)?行有?針對?性指?導(dǎo)，?進(jìn)行?專題?研討?和專?題培?訓(xùn)，?對參?與課?程標(biāo)?準(zhǔn)實?驗的?任課?教師?進(jìn)一?步加?強(qiáng)專?業(yè)發(fā)?展和?專項?技能?的培?訓(xùn)。??2．?做好?天津?市初?中立?項課?題的?結(jié)題?和高?中研?究專?題立?項與?中期?推動?工作?。結(jié)?合初?中與?高中?課程?改革?與教?學(xué)實?際需?要進(jìn)?行課?題的?專題?研究?。（?5—?6月?）?3?．認(rèn)?真做?好天?津市?中小?學(xué)體?育學(xué)?科第?六屆?雙優(yōu)?課小?學(xué)學(xué)?段評?選相?關(guān)準(zhǔn)?備與?評選?工作?。（?3—?4月?）??4?、高?中選?項教?學(xué)現(xiàn)?場會?準(zhǔn)備?與召?開。?（5?--?-6?月）?。常?規(guī)工?作：??5．?大力?推進(jìn)?教學(xué)?與科?研成?果的?展示?與交?流，?重點?做好?中學(xué)?雙優(yōu)?課獲?一等?獎教?師的?教學(xué)?展示?（5?月）?；組?織體?育學(xué)?科小?學(xué)優(yōu)?秀科?研成?果展?示活?動，?使具?有實?用價?值的?研究?成果?應(yīng)用?于教?學(xué)實?踐，?進(jìn)一?步提?高體?育課?堂的?教學(xué)?效益?。（?6月?）?6?．組?織區(qū)?縣教?研員?和市?中心?組骨?干教?師進(jìn)?行有?效教?學(xué)與?教師?專業(yè)?發(fā)展?的專?題研?討，?提高?學(xué)術(shù)?研究?氛圍?與能?力，?進(jìn)一?步提?高體?育教?師的?科研?水平?與科?研能?力。??7．?組織?有關(guān)?人員?認(rèn)真?與市?教委?體衛(wèi)?藝處?合作?進(jìn)行?第三?屆全?國優(yōu)?秀體?育課?評選?與上?報工?作。?（3?月）??8．?組織?進(jìn)行?高中?選項?教學(xué)?案例?的評?選，?進(jìn)一?步規(guī)?范選?項教?學(xué)內(nèi)?容、?考核?項目?與評?分標(biāo)?準(zhǔn)，?保證?高中?課程?改革?健康?有效?地進(jìn)?行。?（5?月）?9、?按室?里的?統(tǒng)一?要求?組織?完成?全市?初中?課程?改革?的總?結(jié)及?專題?交流?（5?月）??10?、組?織部?分教?研員?和骨?干教?師搞?好專?題調(diào)?研，?對體?育課?堂教?學(xué)現(xiàn)?狀、?問題?及對?策建?議進(jìn)?行專?題研?究。?（2?--?-7?月）??11?、組?織進(jìn)?行小?學(xué)六?年級?和高?中三?年級?教師?專題?與專?項培?訓(xùn)。?（7?月）??12?、組?織進(jìn)?行小?學(xué)和?初中?獲獎?教學(xué)?案例?的交?流（?6月?）?1?3、?繼續(xù)?做好?學(xué)科?主頁?的建?設(shè)，?不斷?完善?、調(diào)?整學(xué)?科主?頁的?內(nèi)容?，充?分發(fā)?揮其?在教?研工?作中?的作?用。?根據(jù)?本市?課程?改革?現(xiàn)狀?與實?際，?切實?把更?新教?育觀?念，?把改?變教?師的?教學(xué)?方式?和學(xué)?生的?學(xué)習(xí)?方式?，提?高課?堂教?學(xué)評?價的?實用?性，?大面?積提?高任?課教?師的?教學(xué)?能力?和教?研水?平，?提高?教與?學(xué)的?效益?作為?教研?工作?重點?，不?斷提?高教?師的?教學(xué)?設(shè)計?能力?、教?學(xué)實?施能?力和?教學(xué)?監(jiān)控?能力?，優(yōu)?化教?學(xué)過?程，?切實?提高?體育?課的?教學(xué)?效益?設(shè)想?與要?求落?到實?處。?體育?室2?01?7年?1月?26?日???第二?篇：?學(xué)校?體育?工作?計劃????一、?指導(dǎo)?思想?：以?鄧小?平理?論和?"三?個代?表"?重要?思想?為指?導(dǎo)，?認(rèn)真?領(lǐng)會?《基?礎(chǔ)教?育課?程改?革綱?要》?精神?和體?育與?健康?課程?標(biāo)準(zhǔn)?精神?，解?放思?想、?轉(zhuǎn)變?觀念?、勇?于探?索、?深化?改革?、求?實創(chuàng)?新。?在體?育教?育教?學(xué)中?以學(xué)?生為?主體?，培?養(yǎng)學(xué)?生的?競爭?意識?和合?作精?神，?全面?提高?身體?素質(zhì)?；繼?續(xù)抓?好校?各運?動隊?的業(yè)?余訓(xùn)?練工?作，?力爭?在太?倉市?田徑?運動?會上?再創(chuàng)?佳績?。???二?、主?要工?作目?標(biāo)：???1?、認(rèn)?真制?訂學(xué)?校體?育工?作計?劃和?學(xué)期?體育?教學(xué)?進(jìn)度?計劃?，課?時計?劃等?。???2、?按照?體育?與健?康課?程標(biāo)?準(zhǔn)，?認(rèn)真?備好?課，?上好?每堂?體育?課，?集體?備課?1~?2年?級，?保證?學(xué)生?在校?每天?有一?小時?的體?育活?動時?間。???3?、抓?好五?項體?育達(dá)?標(biāo)的?訓(xùn)練?和測?驗工?作。?全校?體育?達(dá)標(biāo)?率力?爭保?持9?9%?以上?；學(xué)?生體?育成?績及?格率?97?%以?上。???4、?認(rèn)真?貫徹?和落?實《?學(xué)校?體育?工作?條例?》，?逐步?加以?完善?。???5、?督促?各年?級認(rèn)?真上?好兩?操兩?課兩?活動?，做?到保?質(zhì)保?量，?確保?學(xué)生?身心?健康?成長?。???6、?積極?開展?體育?競賽?活動?；繼?續(xù)抓?好學(xué)?校各?運動?隊的?業(yè)余?運動?訓(xùn)練?，積?極組?隊參?加2?01?7年?太倉?市中?小學(xué)?田徑?運動?會，?認(rèn)真?組織?舉辦?好全?校冬?季三?項比?賽等?。???7、?在體?育教?學(xué)中?，以?學(xué)生?為主?體，?以培?養(yǎng)創(chuàng)?新精?神和?實踐?能力?為重?點，?注重?學(xué)生?的行?為習(xí)?慣和?思想?品德?的養(yǎng)?成教?育。???8?、開?展教?科研?信息?，研?究課?題是?《體?育教?學(xué)??;競?爭-?-合?作"?型教?學(xué)模?式的?研究?》。????三、?具體?工作?：九?月份?：???1、?制訂?學(xué)校?體育?工作?計劃?和教?學(xué)進(jìn)?度計?劃等?。???2、?按照?體育?與健?康新?課程?標(biāo)準(zhǔn)?，認(rèn)?真?zhèn)?好課?，開?展體?育教?學(xué)教?學(xué)工?作。???3?、布?置本?學(xué)年?體育?達(dá)標(biāo)?工作?內(nèi)容?、要?求。???4、?填報?參加?20?17?年太?倉市?中小?學(xué)生?田徑?運動?會報?名單?，上?報市?教委?。???5、?校田?徑運?動員?會議?，積?極備?戰(zhàn)市?運會?，開?展訓(xùn)?練工?作。???6?、調(diào)?整學(xué)?校各?運動?隊的?業(yè)余?訓(xùn)練?工作?安排?，開?展訓(xùn)?練工?作。?十月?份：???1?、?抓好?低年?級學(xué)?生的?全國?中小?學(xué)生?（幼?兒）?系列?廣播?操的?做操?質(zhì)量?。???2、?進(jìn)?行第?二屆?教職?工排?球聯(lián)?賽。???3?、?體育?教研?課活?動，?周吉?老師?上教?研課?。??4?、?舉行?朱棣?文小?學(xué)中?高年?級象?棋賽?。???5、?按?照體?育與?健康?課程?標(biāo)準(zhǔn)?，結(jié)?合課?程改?革，?認(rèn)真?進(jìn)行?體育?教學(xué)?活動?。???6、?觀?摩研?討體?育新?課程?實驗?課。???7?、?校各?運動?隊開?展業(yè)?余訓(xùn)?練工?作。?十一?月份?：???1、?校體?育教?研課?活動?，丁?夏老?師上?一堂?匯報?課。???2?、五?項體?育達(dá)?標(biāo)單?項技?術(shù)、?技能?和全?面身?體素?質(zhì)訓(xùn)?練。???3?、開?展體?育教?科研?活動?。??4?、觀?摩研?討體?育新?課程?實驗?課。???5?、選?擇圍?棋、?象棋?，運?動員?參加?市賽?。???6、?選部?分教?師的?研究?論文?，參?加蘇?州市?體育?論文?報告?會。???7?、積?極開?展冬?季三?項體?育鍛?煉活?動。?組織?舉行?校冬?季三?項比?賽。?十二?月份?：???1、?認(rèn)真?進(jìn)行?體育?教育?教學(xué)?工作?，繼?續(xù)進(jìn)?行課?題《?體育?教學(xué)?中"?競爭?--?合作?"型?教學(xué)?模式?的研?究》?工作?。???2、?選拔?冬季?三項?比賽?運動?員名?單，?積極?開展?訓(xùn)練?，準(zhǔn)?備參?加太?倉市?冬季?三項?比賽?。???3、?組織?開展?年級?間的?冬季?拔河?比賽?，培?養(yǎng)團(tuán)?隊間?的"?競爭?--?合作?"精?神。???4、?校各?運動?隊繼?續(xù)開?展系?統(tǒng)的?業(yè)余?訓(xùn)練?工作?。???5、?積極?參加?中小?學(xué)體?育韻?律、?舞蹈?培訓(xùn)?活動?。一?月份?：???1、?積極?組隊?參加?太倉?市冬?季三?項比?賽。???2?、參?加太?倉市?中小?學(xué)青?年體?育教?師優(yōu)?秀備?課及?優(yōu)秀?教案?評比?。???3、?做好?學(xué)生?體育?成績?考核?評定?工作?。??4?、做?好學(xué)?生身?高、?體重?、視?力的?測量?工作?。???5、?完成?學(xué)期?體育?工作?小結(jié)?和專?題總?結(jié)。?第三?篇：?學(xué)校?體育?工作?計劃?依據(jù)?上級?教育?工作?的精?神和?我校?的工?作計?劃為?指南?，全?面推?進(jìn)新?課程?及《?學(xué)生?體質(zhì)?健康?標(biāo)準(zhǔn)?》的?實施?，以?及《?中央?7號?文件?》精?神,?完成?體育?教育?教學(xué)?工作?,做?好“?陽光?體育?”活?動,?順利?開展?市南?區(qū)學(xué)?校體?育“?1+?x”?工程?,牢?固樹?立健?康第?一的?思想?；以?常規(guī)?教學(xué)?為主?渠道?，面?向全?體學(xué)?生，?培養(yǎng)?學(xué)生?自主?合作?學(xué)習(xí)?和創(chuàng)?新實?踐的?能力?，提?高教?師的?學(xué)習(xí)?理論?水平?，讓?學(xué)生?學(xué)會?求知?做人?及終?身體?育發(fā)?展奠?定基?礎(chǔ)，?建設(shè)?一支?高素?質(zhì)的?體育?教師?隊伍?。本?學(xué)期?全組?體育?教師?要在?各級?領(lǐng)導(dǎo)?的帶?領(lǐng)下?,繼?續(xù)開?展“?陽光?體育?”活?動和?市南?區(qū)學(xué)?校體?育“?1+?x”?工程?,同?時做?到“?不為?中考?,贏?的中?考”?的理?念,?使體?育中?考成?為打?響本?屆初?三成?功中?考的?第一?槍.?“?團(tuán)結(jié)?合作?,和?諧向?上”?是我?們體?育組?的力?量源?泉;?”讓?學(xué)生?有健?康的?體魄?,使?學(xué)校?有良?好的?嚴(yán)肅?而活?潑的?體育?氛圍?,進(jìn)?而成?為本?校一?優(yōu)秀?組室?”是?我們?體育?組的?努力?目標(biāo)?.?課堂?教學(xué)?課?堂教?學(xué)使?我們?體育?組老?師最?為重?要的?工作?,所?以全?組成?員努?力做?到如?下幾?點:???1.?體?育課?堂的?安全?教育?是放?在首?位,?課堂?教學(xué)?要嚴(yán)?肅活?潑,?師生?平等?,以?學(xué)生?為主?體,?服務(wù)?于學(xué)?生正?確傳?授體?育技?能.???2.?紀(jì)?律始?終使?體育?課堂?的第?一位?.因?為學(xué)?校德?育工?作是?全體?教師?總動?員,?體育?教學(xué)?也不?利外?,保?證做?到紀(jì)?律從?體育?課堂?開始?.努?力杜?絕課?堂上?出現(xiàn)?的不?良現(xiàn)?象,?例如?:買?零食?和飲?料,?偷偷?回教?室等?現(xiàn)象?.??3?.?體育?課堂?有始?有終?,充?分體?現(xiàn)出?體育?課堂?的紀(jì)?律性?,做?到內(nèi)?容適?合學(xué)?生的?身心?發(fā)展?,高?度關(guān)?注每?一名?學(xué)生?,努?力做?到不?產(chǎn)生?體育?弱生?現(xiàn)象?.??4?.?體育?技能?的學(xué)?習(xí),?以學(xué)?生興?趣為?主,?以課?標(biāo)為?范疇?,以?終身?體育?為出?發(fā)點?,真?正體?現(xiàn)體?育課?的健?康第?一的?目標(biāo)?.????5.?體?育教?學(xué)要?滲透?德育?思想?教育?,增?強(qiáng)學(xué)?生的?紀(jì)律?觀念?,產(chǎn)?生較?強(qiáng)的?集體?榮譽?感.????6?.?體育?教學(xué)?要因?材施?教,?體育?檢測?采用?有層?次有?區(qū)別?的過?程性?考察?的評?價方?式.?使學(xué)?生的?學(xué)習(xí)?成果?更能?合理?和人?性化?.?體育?活動?體?育活?動是?學(xué)校?校園?文化?的重?要作?成部?分,?豐富?的文?體活?動使?體現(xiàn)?學(xué)校?素質(zhì)?教育?的一?面鏡?子,?使落?實山?東素?質(zhì)教?育文?件的?有力?展現(xiàn)?.?本學(xué)?期各?個年?級的?體育?活動?概況?如下?:??1?.制?定出?青大?附中?學(xué)校?體育?“1?+x?”工?程實?施方?案??2?.成?立青?大附?中學(xué)?校體?育“?1+?x”?工程?小組???3.?開展?青大?附中?學(xué)校?體育?“1?+x?”工?程,?成為?學(xué)校?的一?個體?育特?色??4?.青?大附?中初?三體?育第?二次?模擬?中考?測試???5?.青?島市?第十?三屆?中小?學(xué)生?體育?節(jié)即?青大?附中?春季?運動?會???6.?本學(xué)?期在?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)?的通?盤考?慮下?以及?全組?的努?力之?下健?全青?大附?中田?徑運?動隊???7?.督?促各?年級?認(rèn)真?上好?兩操?兩課?兩活?動，?做到?保質(zhì)?保量?，確?保學(xué)?生身?心健?康成?長。??8?.陽?光體?育活?動繼?續(xù)加?強(qiáng)??9.?充分?備戰(zhàn)?初三?體育?中考?工作?.體?育科?研?體育?科研?市增?強(qiáng)我?們體?育教?師理?論水?平的?重要?渠道?,同?時也?是促?進(jìn)我?們實?踐工?作能?更上?一層?樓的?內(nèi)涵?源泉?,理?論水?平的?不斷?提高?自身?的業(yè)?務(wù)水?平就?會上?一個?層次?.所?以本?學(xué)期?全組?教師?要努?力做?到寫?一篇?較高?質(zhì)量?的科?研論?文,?并且?積極?的參?加各?級的?科研?論文?評選?活動?,努?力成?為一?有豐?富理?論水?平的?業(yè)務(wù)?能力?強(qiáng)的?體育?教師?群體?.?其他?工作?我?們體?育組?全體?教師?要以?學(xué)校?為家?,甘?愿為?學(xué)校?的各?項工?作盡?心盡?力,?做到?我們?就是?學(xué)校?的一?塊磚?,哪?里需?要哪?里搬?.第?四篇?：學(xué)?校體?育工?作計?劃學(xué)?校體?育工?作計?劃???一?、指?導(dǎo)思?想?

以?“健?康第?一”?為宗?旨，?把學(xué)?校體?育工?作作?為實?施素?質(zhì)教?育的?突破?口，?以科?學(xué)的?管理?促進(jìn)?學(xué)校?體育?工作?全面?健康?發(fā)展?，建?立完?善科?學(xué)的?管理?體系?，深?化體?育教?學(xué)改?革，?全面?推進(jìn)?素質(zhì)?教育?。加?強(qiáng)體?育課?改教?研活?動，?努力?施行?新課?程標(biāo)?準(zhǔn)，?用新?的理?念來?強(qiáng)化?教育?教學(xué)?活動?，從?學(xué)生?的興?趣出?發(fā)，?培養(yǎng)?學(xué)生?勤于?鍛煉?的良?好習(xí)?慣，?使學(xué)?生身?心得?到和?協(xié)地?發(fā)展?。爭?創(chuàng)學(xué)?校的?體育?特色?和大?課間?活動?特色?，培?養(yǎng)全?面發(fā)?展的?學(xué)生?。本?學(xué)期?繼續(xù)?以《?體育?課程?標(biāo)準(zhǔn)?》為?指導(dǎo)?，認(rèn)?真實?施好?教育?部規(guī)?定的?“2?+1?”工?程，?切實?發(fā)揮?體育?在素?質(zhì)教?育的?重要?作用?。根?據(jù)我?校辦?學(xué)特?色，?繼續(xù)?開展?學(xué)校?體育?節(jié)系?列活?動—?—全?校性?跳繩?比賽?，繼?續(xù)抓?好“?千人?千繩?”?“千?人齊?舞”?“千?人拳?操”?校本?體育?鍛煉?活動?，要?求學(xué)?生全?員參?與；?另一?方面?，繼?續(xù)開?展新?課程?教學(xué)?實驗?，扎?實上?好體?育課?，努?力促?進(jìn)我?校體?育教?學(xué)質(zhì)?量更?上新?水平?。???一?、指?導(dǎo)思?想及?目標(biāo)?。?

本?學(xué)期?我校?體育?工作?繼續(xù)?樹立?“健?康第?一”?的思?想，?秉承?“每?天鍛?練一?小時?，健?康工?作五?十年?，幸?福生?活一?輩子?”的?理念?，實?施和?貫徹?《學(xué)?校體?育工?作條?例》?，開?展群?體工?作，?全面?貫徹?黨的?教育?方針?，積?極推?進(jìn)素?質(zhì)教?育，?努力?實現(xiàn)?“以?德育?教育?為首?，以?藝術(shù)?教育?為特?色，?以提?高學(xué)?生綜?合素?質(zhì)為?根本?”的?辦學(xué)?目標(biāo)?。以?學(xué)生?《體?質(zhì)健?康》?為重?點深?化體?育課?堂、?體訓(xùn)?隊教?學(xué)改?革，?提高?體育?教學(xué)?質(zhì)量?，加?強(qiáng)出?操、?集隊?、集?會紀(jì)?律，?做好?出操?、集?隊、?集會?常規(guī)?訓(xùn)練?，做?好田?徑隊?、乒?乓球?隊的?選材?與訓(xùn)?練工?作，?切實?提高?體訓(xùn)?隊員?體能?、運?動技?能、?競賽?能力?和心?理素?質(zhì)；?以德?育教?育為?核心?，在?體育?教育?教學(xué)?中注?重思?想教?育，?把?“健?康第?一”?的指?導(dǎo)思?想帶?入課?堂，?以新?課程?理念?為載?體，?上好?體育?與健?康課?，普?遍提?高學(xué)?生的?健康?水平?和身?體素?質(zhì)，?為學(xué)?生的?終身?體育?打基?礎(chǔ)。??賈小?莊小?學(xué)體?育工?作計?劃?

（?2?01?7、?9—?—2?01?7、?9）??制定?學(xué)校?體育?工作?的各?類計?劃使?以《?學(xué)校?體育?工作?條例?》為?體育?工作?的基?本法?規(guī)，?使以?“健?康第?一”?為宗?旨，?把學(xué)?校體?育工?作作?為實?施素?質(zhì)教?育的?突破?口，??以科?學(xué)的?管理?促進(jìn)?學(xué)校?體育?工作?全面?健康?發(fā)展?，建?立完?善科?學(xué)的?管理?體系?，深?化教?學(xué)改?革，?全面?推進(jìn)?素質(zhì)?教育?。貫?徹《?全民?健身?計劃?的綱?要》?。加?強(qiáng)學(xué)?校體?育特?色的?發(fā)展?，提?高學(xué)?生的?全面?性身?體素?質(zhì)，?培養(yǎng)?學(xué)生?較高?的運?動興?趣。????一、?加強(qiáng)?科學(xué)?的管?理?

建?立健?全學(xué)?校體?育工?作領(lǐng)?導(dǎo)小?組，?王齊?為組?長、?劉戈?為副?組長?，組?員分?別為?：馬?占清?、段?國強(qiáng)?、雷?有云?、任?庚成?。由?主管?校長?全面?負(fù)責(zé)?，管?理學(xué)?校的?體育?工作?，實?施分?工負(fù)?責(zé)，?負(fù)責(zé)?到人?，工?作到?位的?責(zé)任?制度?，加?強(qiáng)對?體育?工作?的指?導(dǎo)檢?查，?不斷?總結(jié)?，不?斷完?善，?狠抓?落實?。???二?、本?學(xué)年?體育?工作?目標(biāo)??《學(xué)?校體?育工?作條?例》?是學(xué)?校體?育工?作的?指導(dǎo)?方針?，是?部署?實施?體育?工作?的依?據(jù)。?特別?是新?教材?的實?施以?后，?怎樣?上好?體育?課又?是一?個很?大的?難題?。根?據(jù)體?育新?課標(biāo)?精神?，規(guī)?范堂?課質(zhì)?量，?領(lǐng)會?精神?實質(zhì)?，確?定工?作目?標(biāo)如?下：??1、?抓好?兩操?（早?操、?大課?間）?、上?好體?育課?、盡?可能?開展?課外?活動?。提?高學(xué)?生的?身體?素質(zhì)?，控?制近?視率?，病?假率?。?

2?、認(rèn)?真抓?好學(xué)?校的?課余?訓(xùn)練?，每?人每?年的?訓(xùn)練?時數(shù)?不少?于3?00?小時?。積?極籌?備學(xué)?校春?季田?徑運?動會?，爭?取在?區(qū)小?學(xué)生?田徑?運動?會中?取得?好成?績，?為學(xué)?校爭?光。????三、?提高?堂課?教學(xué)?質(zhì)量??本學(xué)?期體?育組?將狠?抓體?育常?規(guī)，?提高?堂課?質(zhì)量?，根?據(jù)大?綱，?新教?材，?積極?組織?好體?育教?師對?新教?材的?培訓(xùn)?工作?，使?體育?教師?領(lǐng)會?新課?程標(biāo)?準(zhǔn)的?精神?實質(zhì)?，根?據(jù)新?教材?和學(xué)?生具?體情?況制?定好?教學(xué)?計劃?。備?好室?內(nèi)和?室外?課教?案。?體育?教師?不斷?的進(jìn)?行理?論學(xué)?習(xí)和?聽課?中不?斷汲?取知?識，?提高?教學(xué)?水平?，理?論水?平，?教科?研能?力。?堅持?“面?向全?體，?教書?育人?”，?規(guī)范?體育?教學(xué)?常規(guī)?。在?各方?面嚴(yán)?格要?求自?己，?做到?為人?師表?，嚴(yán)?守學(xué)?校作?息制?度，?不遲?到，?不早?退。?上課?統(tǒng)一?運動?服裝?，對?待學(xué)?生耐?心細(xì)?致。?有計?劃，?有步?驟地?實施?教科?研，?嚴(yán)格?執(zhí)行?《學(xué)?生體?質(zhì)健?康標(biāo)?準(zhǔn)》?。???四?、開?展好?群體?性體?育活?動及?體育?競賽??1、?新學(xué)?期對?學(xué)生?進(jìn)行?安全?教育?，進(jìn)?行緊?急疏?散的?演練?，在?演練?時一?定要?注意?安全?，首?先對?一年?級新?生進(jìn)?行培?訓(xùn)。?在進(jìn)?行全?校性?緊急?疏散?演練?。另?外開?展好?早操?的晨?跑活?動，?3—?6年?級每?人每?周跑?30?00?—3?50?0米?，1?—2?年級?25?00?—3?00?0米?。?

2?、認(rèn)?真抓?好學(xué)?校體?育大?課間?活動?，豐?富大?課間?的活?動內(nèi)?容，?使大?課間?活動?在原?有的?基礎(chǔ)?上增?加新?的項?目，?為學(xué)?生搭?建健?身的?平臺?，提?高全?體學(xué)?生的?身體?素質(zhì)?。???3、?為了?提高?學(xué)生?的運?動興?趣，?培養(yǎng)?學(xué)生?終身?體育?，積?極開?展學(xué)?校的?特色?體育?活動?。騎?好獨?輪車?，跳?好花?樣繩?、踢?好中?華毽?。??4?、課?外體?育活?動是?學(xué)校?體育?工作?的重?要組?成部?分，?是實?現(xiàn)學(xué)?校體?育目?的、?任務(wù)?的重?要途?徑之?一。?它是?培養(yǎng)?學(xué)生?身心?發(fā)展?的重?要環(huán)?節(jié)，?是增?強(qiáng)體?質(zhì)的?有效?措施?，是?發(fā)展?競技?體育?，發(fā)?現(xiàn)和?培養(yǎng)?體育?人材?的必?經(jīng)之?路。?以最?大努?力開?展課?外體?育活?動。?并抓?好校?隊的?訓(xùn)練?，每?個教?練員?有計?劃、?有總?結(jié)。?建立?健全?完善?校運?動隊?的框?架。?每天?早晨?和下?午各?訓(xùn)練?一個?小時?。建?立好?校隊?的梯?隊工?作，?為以?后的?比賽?打好?基礎(chǔ)?，并?規(guī)范?運動?隊訓(xùn)?練制?度，?要求?各班?主任?積極?配合?。???五、?加強(qiáng)?各項?活動?的資?料管?理?

搞?好學(xué)?校月?小型?體育?活動?，加?強(qiáng)資?料積?累，?把學(xué)?校體?育活?動資?料分?類歸?檔，?努力?使體?育檔?案資?料齊?全。?月小?型體?育活?動有?實施?方案?，有?總結(jié)?，???六、?器材?管理?有制?度?

有?計劃?地配?置器?材、?設(shè)備?等，?落實?場地?、器?材、?設(shè)備?的管?理制?度,?確保?其最?大的?使用?率和?安全?性。????一、?指導(dǎo)?思想?：?

圍?繞“?健康?第一?”的?指導(dǎo)?思想?，認(rèn)?真貫?徹落?實《?學(xué)校?體育?工作?條例?》，?堅持?科學(xué)?發(fā)展?觀，?堅持?務(wù)實?創(chuàng)新?的工?作作?風(fēng)，?以促?進(jìn)體?育教?師專?業(yè)化?發(fā)展?為目?標(biāo)；?以提?高體?育教?學(xué)質(zhì)?量，?促進(jìn)?學(xué)生?健康?成長?為根?本；?以實?施有?效教?學(xué)研?究為?載體?；以?校本?教研?為推?動，?研訓(xùn)?結(jié)合?，注?重層?次，?注重?過程?，切?實提?升學(xué)?校體?育工?作整?體工?作的?影響?力與?作用?力，?不斷?豐富?我校?體育?工作?的發(fā)?展內(nèi)?涵，?切實?把服?務(wù)于?學(xué)校?、服?務(wù)于?教師?、服?務(wù)于?學(xué)生?的理?念落?到實?處。????二、?目標(biāo)?策略?：?

1?、樹?立正?確的?運動?技能?觀。?體育?教師?要有?意識?加強(qiáng)?自身?運動?技能?水平?的提?高，?要注?重自?身學(xué)?科素?養(yǎng)與?人文?內(nèi)涵?的豐?富與?發(fā)展?，以?適應(yīng)?時代?發(fā)展?與體?育教?學(xué)改?革的?需求?。??2?.?增強(qiáng)?責(zé)任?意識?。要?對學(xué)?生加?強(qiáng)運?動安?全意?識和?自我?保護(hù)?方法?的教?育。?切實?提高?體育?教學(xué)?質(zhì)量?，提?高學(xué)?生的?體質(zhì)?健康?水平?，為?學(xué)生?的全?面發(fā)?展打?下良?好基?礎(chǔ)。???3.?提?升實?踐反?思能?力。?重視?個人?教學(xué)?經(jīng)驗?的積?累與?總結(jié)?，有?意識?關(guān)注?體育?教學(xué)?中存?在的?問題?，以?問題?意識?的培?養(yǎng)，?不斷?提升?自己?的教?育教?學(xué)能?力，?形成?自己?獨特?的教?學(xué)風(fēng)?格。???4.?構(gòu)?建和?諧的?師生?關(guān)系?。研?究和?把握?教與?學(xué)的?心理?，關(guān)?注學(xué)?習(xí)方?式，?關(guān)注?師生?互動?，強(qiáng)?調(diào)教?學(xué)評?價與?教學(xué)?藝術(shù)?的靈?活運?用，?強(qiáng)調(diào)?嚴(yán)格?的管?理與?真誠?的對?話交?流相?結(jié)合?。??5?.?充分?發(fā)揮?以兼?職教?師及?骨干?為核?心的?示范?引領(lǐng)?與學(xué)?科指?導(dǎo)作?用。???6.?具?備良?好的?課程?資源?開發(fā)?與利?用意?識。?選擇?與利?用、?開發(fā)?與共?享課?程資?源，?加強(qiáng)?搜集?和處?理體?育資?源信?息能?力的?培養(yǎng)?。???三?、主?要工?作：???（一?）深?化常?規(guī)工?作管?理，?做到?有序?有效?有痕?跡。??1、?備課?要為?教學(xué)?服務(wù)?，形?式多?樣，?內(nèi)容?齊全?，注?重實?效。?總體?要求?是：?鉆研?教材?，研?讀《?課標(biāo)?》，?讀透?教師?用書?。注?重對?教學(xué)?內(nèi)容?的整?體把?握，?對學(xué)?生需?要和?差異?的把?握，?強(qiáng)調(diào)?實用?性的?教學(xué)?反思?，實?現(xiàn)有?效備?課。??2、?上?好體?育常?規(guī)課?，有?組織?，有?內(nèi)容?，有?方法?，有?負(fù)荷?，有?風(fēng)格?，有?吸引?力，?有質(zhì)?量意?識，?有檢?測。?嚴(yán)格?規(guī)范?體育?課堂?行為?要求?，確?保體?育教?學(xué)的?順利?開展?并做?好規(guī)?定項?目的?考核?。?

3?、?認(rèn)真?做好?《學(xué)?生體?質(zhì)健?康標(biāo)?準(zhǔn)》?實施?工作?，及?時準(zhǔn)?確地?上傳?數(shù)據(jù)?，要?保存?好原?始數(shù)?據(jù)，?并做?好自?我檢?測報?告。???（二?）校?本教?研要?有新?突破??1、?逐步?建立?“以?校為?本”?的教?學(xué)研?究制?度，?改進(jìn)?和加?強(qiáng)體?育教?研組?的教?學(xué)研?究工?作，?形成?良好?機(jī)制?，促?進(jìn)教?師專?業(yè)化?發(fā)展?。?

2?、規(guī)?范管?理，?加強(qiáng)?校本?教研?，在?問題?意識?和意?志的?培養(yǎng)?上下?功夫?，通?過教?學(xué)研?究課?設(shè)計?、教?學(xué)反?思及?教學(xué)?案例?的剖?析，?切實?提高?學(xué)校?體育?課程?實施?水平?，提?高廣?大學(xué)?生的?體育?運動?能力?，為?培養(yǎng)?學(xué)生?終身?體育?的意?識服?務(wù)。???（?三）?開展?課外?體育?活動?，豐?富學(xué)?校文?體生?活。??課外?體育?活動?是學(xué)?校體?育工?作的?重要?組成?部分?，是?實現(xiàn)?學(xué)校?體育?目的?、任?務(wù)的?重要?途徑?之一?。它?是培?養(yǎng)學(xué)?生身?心發(fā)?展的?重要?環(huán)節(jié)?，是?增強(qiáng)?體質(zhì)?的有?效措?施，?是發(fā)?展競?技體?育，?發(fā)現(xiàn)?和培?養(yǎng)體?育人?材的?必經(jīng)?之路?。??（?1）?課間?兩操?（廣?播操?眼?保健?操）??學(xué)校?加強(qiáng)?對課?間廣?播操?操、?眼保?健操?的管?理，?由老?師按?時組?織。?建立?課間?操常?規(guī)，?嚴(yán)格?紀(jì)律?，保?證課?間兩?操的?質(zhì)量?。成?立課?間操?檢查?小組?，在?精神?面貌?、出?勤人?數(shù)、?動作?質(zhì)量?等方?面，?以班?級為?單位?進(jìn)行?檢查?評比?，并?將檢?查結(jié)?果納?入班?主任?的考?核，?天天?公布?成績?。在?本學(xué)?期力?爭使?我校?課間?兩操?形成?自己?的特?色，?努力?做到?廣播?操“?三個?一樣?”，?即：?進(jìn)出?場一?個樣?；隊?伍、?隊形?一個?樣；?做操?質(zhì)量?一個?樣。?眼保?健操?：正?確、?到位?、整?齊。???（2?）班?級體?育鍛?煉?

學(xué)?校組?織學(xué)?生以?班級?為單?位，?利用?每天?體育?活動?課的?時間?，進(jìn)?行體?育鍛?煉，?由各?任課?老師?負(fù)責(zé)?，體?育教?師與?班主?任密?切配?合，?幫助?各班?制定?、執(zhí)?行鍛?煉計?劃，?并給?予技?術(shù)上?的指?導(dǎo)。?班主?任要?把班?級體?育鍛?煉納?入班?級教?育計?劃，?做好?組織?發(fā)動?工作?，進(jìn)?行思?想教?育，?保證?活動?時間?和活?動質(zhì)?量。?學(xué)校?將定?期對?各班?鍛煉?情況?進(jìn)行?檢查?評比?，及?時總?結(jié)，?形成?制度?。?

小?學(xué)學(xué)?校體?育工?作計?劃???一?、指?導(dǎo)思?想以?“健?康第?一”?為宗?旨，?把學(xué)?校體?育工?作作?為實?施素?質(zhì)教?育的?突破?口，?以科?學(xué)的?管理?促進(jìn)?學(xué)校?體育?工作?全面?健康?發(fā)展?，建?立完?善科?學(xué)的?管理?體系?，深?化體?育教?學(xué)改?革，?全面?推進(jìn)?素質(zhì)?教育?。加?強(qiáng)體?育課?改教?研活?動，?努力?施行?新課?程標(biāo)?準(zhǔn)，?用新?的理?念來?強(qiáng)化?教育?教學(xué)?活動?，從?學(xué)生?的興?趣出?發(fā)，?培養(yǎng)?學(xué)生?勤于?鍛煉?的良?好習(xí)?慣，?使學(xué)?生身?心得?到和?協(xié)地?發(fā)展?。爭?創(chuàng)學(xué)?校的?體育?特色?和大?課間?活動?特色?，培?養(yǎng)全?面發(fā)?展的?學(xué)生?。???二?、工?作要?求??1?．認(rèn)?真學(xué)?習(xí)，?轉(zhuǎn)變?觀念?，力?求創(chuàng)?新。??認(rèn)真?學(xué)習(xí)?強(qiáng)化?新課?程標(biāo)?準(zhǔn)，?加深?對課?改工?作的?認(rèn)識?，在?工作?中積?極實?施課?改要?求，?轉(zhuǎn)變?觀念?，用?現(xiàn)代?教育?教學(xué)?的新?理念?來指?導(dǎo)體?育工?作，?用創(chuàng)?新的?思維?，改?革課?堂教?學(xué)的?模式?，從?學(xué)生?的認(rèn)?知特?點和?興趣?愛好?為出?發(fā)點?，培?養(yǎng)學(xué)?生終?身鍛?煉的?好習(xí)?慣。???2．?依照?新課?程標(biāo)?準(zhǔn)，?搞好?體育?課改?活動?。?

要?全面?開展?體育?課改?活動?。在?體育?課中?要有?新的?理念?，要?有創(chuàng)?新意?識，?在上?好平?時課?的前?提下?，體?育教?師要?在體?育健?康課?上，?力求?有創(chuàng)?意，?逐步?使我?校的?體育?課正?規(guī)化?。讓?學(xué)生?在體?育課?中得?到鍛?煉，?身心?得到?**?*地?發(fā)展?。??3?．對?學(xué)生?進(jìn)行?正確?的課?堂評?價。??正確?評價?學(xué)生?能提?高學(xué)?生參?與活?動的?積極?性，?根據(jù)?小學(xué)?生的?心理?特點?，在?體育?課堂?教學(xué)?中，?對學(xué)?生進(jìn)?行正?確的?評價?。評?價還?要從?學(xué)生?的自?身條?件出?發(fā)，?因材?施教?，提?高學(xué)?生積?極參?加、?主動?參與?體育?活動?興趣?。??4?．抓?好“?一跑?三操?一活?動”?積極?貫徹?陽?光體?育活?動的?實施?精神??學(xué)校?“一?跑三?操一?活動?”是?反映?學(xué)生?整體?面貌?的形?象“?工程?”，?是學(xué)?校整?體推?進(jìn)素?質(zhì)教?育的?一個?窗口?，抓?好“?一跑?三操?一活?動”?也是?學(xué)校?管理?工作?方面?的一?項重?要內(nèi)?容。?抓好?“一?跑三?操一?活動?”更?要促?進(jìn)學(xué)?校的?全民?健身?活動?的開?展。?所以?各班?要認(rèn)?真抓?好廣?播操?和心?理健?康操?訓(xùn)練?工作?，要?做到?人人?參與?，師?生共?練。?爭創(chuàng)?體育?特色?和大?課間?活動?有起?色，?培養(yǎng)?全面?發(fā)展?的學(xué)?生。???5．?抓好?學(xué)生?身體?保健?方面??要教?好一?年級?新生?的眼?保健?操,?糾正?學(xué)生?的不?規(guī)范?眼保?健操?,安?排好?學(xué)生?檢查?各班?眼操?，教?師巡?回察?看。?糾正?不良?讀書?姿勢?,發(fā)?現(xiàn)視?力下?降，?及時?通知?家長?。配?合保?健部?門做?好體?檢、?接種?等工?作。??6．?繼續(xù)?抓好?業(yè)余?訓(xùn)練?，特?別是?象棋?訓(xùn)練?，爭?取更?大成?績：??認(rèn)真?抓好?我校?業(yè)余?訓(xùn)練?工作?。春?、冬?季是?訓(xùn)練?的大?好時?機(jī)。?為了?全面?提高?我校?各運?動隊?的競?技水?平，?體育?組決?定對?我校?各運?動隊?全面?選拔?和分?項強(qiáng)?化訓(xùn)?練力?爭在?今年?的各?比賽?中取?得更?好的?成績?，為?校爭?光。?象棋?訓(xùn)練?，不?僅能?培養(yǎng)?孩子?們的?注意?力、?獨立?性、?自信?心，?還有?助于?幼兒?競爭?意識?和意?志品?質(zhì)的?培養(yǎng)?。在?象棋?訓(xùn)練?中，?他們?感受?到了?學(xué)習(xí)?象棋?的樂?趣，?更能?感受?到通?過自?己的?意志?力去?戰(zhàn)勝?困難?的樂?趣，?逐漸?建立?了“?只要?我努?力堅?持，?不斷?訓(xùn)練?，我?也能?成功?”的?心志?，于?是孩?子們?克服?困難?的勇?氣就?慢慢?培養(yǎng)?出來?了。????三、?重視?體育?課安?全問?題?

體?育課?的安?全問?題是?我們?體育?教師?所必?須重?視的?問題?。?首?先，?我們?要有?強(qiáng)烈?的責(zé)?任心?，用?滿腔?的熱?情去?關(guān)愛?學(xué)生?，對?學(xué)生?充滿?愛心?。上?課前?，應(yīng)?認(rèn)真?檢查?場地?器械?是否?牢固?安全?；在?課堂?中，?應(yīng)仔?細(xì)觀?察學(xué)?生的?活動?情況?；在?教學(xué)?中，?應(yīng)加?強(qiáng)學(xué)?生的?安全?教育?，以?免發(fā)?生意?想不?到的?傷害?事故?。???四?、具?體工?作安?排：??九月???1．?大課?間：?開展?大課?間集?體健?身活?動—?—體?育組?.德?育處???2．?舉行?拔河?比賽?——?體育?組.?段長???3．?二屆?體育?節(jié)開?始籌?備—?—體?育組?.德?育處???4．?大課?間：?“校?園吉?尼斯?”挑?戰(zhàn)??（?1）?——?體育?組.?德育?處?

十?月??1?．舉?行第?二屆?體育?節(jié)—?—體?育組?.德?育處???2．?繼續(xù)?加強(qiáng)?田徑?、?象棋?的冬?季訓(xùn)?練；??十一?月??1?．校?運會?各項?工作?啟動?——?體育?組.?德育?處??2?．學(xué)?生體?質(zhì)健?康測?試數(shù)?據(jù)上?報—?—體?育組???3．?大課?間：?“校?園吉?尼斯?”挑?戰(zhàn)??（?2）?——?體育?組.?德育?處十?二月???1.?大?課間?：“?校園?吉尼?斯”?挑戰(zhàn)???（3?）—?—體?育組?.德?育處???2.?舉?行第?四屆?藝術(shù)?節(jié)—?—綜?合組?.德?育處??一月?份??1?．大?課間?：“?校園?吉尼?斯”?挑戰(zhàn)??（6?）—?—體?育組?.德?育處???2．?做好?學(xué)期?總結(jié)?工作?。?

三?月份???1．?制定?新學(xué)?期體?育教?學(xué)工?作計?劃。???2．?備戰(zhàn)?縣藝?術(shù)節(jié)?——?綜合?組、?德育?處??3?．組?織開?展大?課間?操活?動。??四月?份??1?．校?第七?屆廣?播操?、第?二屆?手語?操、?第一?屆校?本操?比賽?——?體育?組、