消防題材新聞稿范文

消防題材新聞稿范文第一篇消防題材新聞稿范文第一篇11月11日下午3點(diǎn)30分，一陣急促的火警警報(bào)聲拉開了“安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

走馬嶺消防中隊(duì)讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗(yàn)消防隊(duì)員救火的艱辛。

消防中隊(duì)長給師生們講解了救火常識(shí)及教學(xué)生如何使用滅火器。

做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。

本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。

這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)進(jìn)行了火災(zāi)脫險(xiǎn)逃生應(yīng)急措施再教育。

消防題材新聞稿范文第二篇為切實(shí)提高全民消防安全防范意識(shí)，增強(qiáng)群眾抗御火災(zāi)事故和逃生自救的能力。10月16日上午，青島市消防救援支隊(duì)軌道交通大隊(duì)聯(lián)合地鐵集團(tuán)組織消防志愿者，走進(jìn)地鐵3號(hào)線李村站開展消防宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，消防志愿者在地鐵站廳主動(dòng)向乘客發(fā)放消防安全常識(shí)手冊(cè)、全民消防安全知識(shí)手冊(cè)等宣傳資料，并結(jié)合秋冬火災(zāi)特點(diǎn)，從日常如何正確用火、用電、用氣等基本常識(shí)為導(dǎo)入點(diǎn)，向群眾講解家庭火災(zāi)的預(yù)防、各類火災(zāi)特點(diǎn)和處置措施、消防法律法規(guī)、正確報(bào)火警、滅火器的正確使用及火場(chǎng)逃生自救等知識(shí)。同時(shí)，消防志愿者與出行乘客開展消防知識(shí)問答互動(dòng)小游戲，通過競(jìng)答的方式，加強(qiáng)乘客消防安全意識(shí)，主動(dòng)查找、舉報(bào)身邊的消防安全隱患，共同維護(hù)良好的消防安全環(huán)境。

下一步，大隊(duì)將持續(xù)組織開展消防志愿者活動(dòng)，積極帶動(dòng)群眾參與到消防宣傳工作中來，及時(shí)普及消防安全知識(shí)，提升乘客消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，筑牢消防安全“防火墻”，真正做到為人民生命財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航。

消防題材新聞稿范文第三篇為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，我校于20xx年12月5日下午15點(diǎn)在水泥籃球場(chǎng)空曠地舉行一場(chǎng)消防演練。

20xx級(jí)輔導(dǎo)員和學(xué)生參加了本次演練活動(dòng)，演練過程中由學(xué)生代表講解有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。

在認(rèn)真聽講及觀摩后，部分同學(xué)也親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火過程，面對(duì)熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學(xué)生，在冬季干燥的氣候環(huán)境下，我們應(yīng)該具備基本的消防知識(shí)，并熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學(xué)們的踴躍學(xué)習(xí)也親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施，為維護(hù)安全校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防題材新聞稿范文第四篇為了能夠更好的完善我院的體育工作，提高同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的熱情，豐富學(xué)生的課外娛樂活動(dòng)，我院學(xué)生會(huì)體育部以開展體育活動(dòng)為載體，給同學(xué)們?cè)黾咏涣鹘?jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展，為此舉辦“電子科技學(xué)院20xx級(jí)新生籃球賽”，我們體育部于20xx年x月x日在我校天工籃球場(chǎng)成功舉辦了這次籃球大賽。

在比賽前，我們體育部認(rèn)真盡量的完善工作計(jì)劃，并做到細(xì)致的分工，鼓勵(lì)同學(xué)們jj。

在比賽中，我們采用計(jì)時(shí)和淘汰制。把球隊(duì)分為A、B兩組進(jìn)行比賽，并且分南北場(chǎng)進(jìn)行比賽，我們體育部安排了南北場(chǎng)專門計(jì)時(shí)和積分的人員。在比賽時(shí)，分兩節(jié)比賽，每節(jié)十五分鐘，中間休息五分鐘，每場(chǎng)比賽共三十五分鐘。比賽時(shí)，每進(jìn)一個(gè)內(nèi)場(chǎng)球記二分，三分球記三分，結(jié)束比賽后，分?jǐn)?shù)多方為勝。在比賽中遵循“友誼第一，比賽第二”的原則。大家都感覺到了大團(tuán)體的溫暖。在賽場(chǎng)上，球員們個(gè)個(gè)充滿活力，展示著自我的個(gè)性和特色，他們都賽出了友誼，賽出了活力，賽出了新風(fēng)。

經(jīng)過這次的籃球比賽，不但大家對(duì)彼此有了進(jìn)一步的了解，贏得了彼此的信賴，彼此的默契及彼此的友誼，并且還為選院籃球隊(duì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防題材新聞稿范文第五篇為增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，掌握撲救初起火災(zāi)的能力，夯實(shí)建設(shè)*安校園基礎(chǔ)，11月25日下午，安全保衛(wèi)處在5號(hào)學(xué)生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

學(xué)院副院長商學(xué)來、安全保衛(wèi)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人及各系*、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動(dòng)。

演練正式開始之前，由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。

下午1點(diǎn)30分，消防應(yīng)急疏散演練正式開始。

隨著警報(bào)聲的響起，工作人員組織學(xué)生，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個(gè)應(yīng)急演練活動(dòng)規(guī)范、有序、緊湊、高效，按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地到達(dá)指定安全位置。

隨后，安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進(jìn)行了示范。

在認(rèn)真聽講及觀摩后，進(jìn)行了滅火器現(xiàn)場(chǎng)演練，各系輔導(dǎo)員老師和部分同學(xué)分批進(jìn)行了實(shí)際操作，親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火的過程。

并通過實(shí)戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法，取得了較好的演練效果。

演練過后，商學(xué)來副院長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話，并提出了四點(diǎn)工作要求：一是進(jìn)一步提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感;二是關(guān)注安全，關(guān)愛生命。

消防題材新聞稿范文第六篇為了深入開展學(xué)校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校師生消防安全意識(shí)，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在“119消防日”來臨之際，我校將結(jié)合實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織地開展消防安全系列活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月1日至11月30日

二、活動(dòng)主題：

消除火災(zāi)隱患，共建*安社區(qū)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長鄧景志任組長，孫殿和副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全校各層級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé)。

四、活動(dòng)安排：

（一）、緊扣宣傳主題，認(rèn)真研究策劃宣傳活動(dòng)。要緊緊圍繞“消除火災(zāi)隱患，共建*安社區(qū)”主題，根據(jù)班級(jí)實(shí)際，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)宣傳，讓全校師生積極參與活動(dòng)的組織安排，實(shí)現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育，人人增強(qiáng)防范意識(shí)，人人掌握基本常識(shí)”的總目標(biāo)。

（二）、通過消防宣傳，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動(dòng)，深入開展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，按照相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，查漏補(bǔ)缺，制定各類制度、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

（三）、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動(dòng)，營造濃厚的宣傳氛圍。重點(diǎn)開展“六個(gè)一”活動(dòng)：

1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

2、各班出一期消防安全宣傳板報(bào)，普及安全消防知識(shí)；

3、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。

4、開展一次消防常識(shí)宣傳教育活動(dòng)。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)和義務(wù)消防隊(duì)，邀請(qǐng)小河派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)校反恐防暴技能；主動(dòng)與鎮(zhèn)消防中隊(duì)聯(lián)系，面向全體師生員工舉辦消防知識(shí)講座，不斷增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防安全技能。

5、開展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時(shí)要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害。

6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強(qiáng)防火意識(shí)。

（四）、全面開展火災(zāi)隱患排查，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點(diǎn)部位：宿舍、食堂、圖書館、師生*場(chǎng)所、危險(xiǎn)化學(xué)品存放點(diǎn)、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭?bào)警設(shè)備是否正常、脫排油煙機(jī)是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運(yùn)設(shè)備是否能聯(lián)動(dòng)，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對(duì)學(xué)校全面的消防安全專項(xiàng)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對(duì)查出的火災(zāi)隱患，一把手校長要親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保安全。

（五）、檢查消防安全管理資料是否齊全。

消防題材新聞稿范文第七篇為提高學(xué)生對(duì)本次疫情的了解與認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立有理想、愛祖國的人生觀，4月27日，xx職中開展了疫情防控安全第一課暨愛國主義教育講座。

在講座中，該校負(fù)責(zé)人把疫情防控作為愛國主義教育和理想信念教育的鮮活教材，因勢(shì)利導(dǎo)，通過一個(gè)個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊疫情的感人故事，向?qū)W生傳播體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大愛精神，引導(dǎo)學(xué)生感悟怎樣去報(bào)效祖國、溫暖他人、面對(duì)苦難、愛護(hù)生命。對(duì)學(xué)生開展生命教育、科學(xué)教育、道德教育、愛國教育和理想信念教育，借此培養(yǎng)學(xué)生濃厚的家國情懷和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

只有經(jīng)過風(fēng)雨洗禮和挫折的淬煉，青少年學(xué)生才能在日后的社會(huì)生活和職業(yè)生涯中具備強(qiáng)大的應(yīng)變能力。這次意想不到的疫情對(duì)該校學(xué)生而言，不失為一個(gè)體悟家國情懷、肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)現(xiàn)成長跨越的良機(jī)。

消防題材新聞稿范文第八篇為切實(shí)做好校園消防安全，近日，濟(jì)南市消防救援支隊(duì)天橋大隊(duì)深入轄區(qū)濟(jì)南云世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)，指導(dǎo)校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

檢查組一行來到學(xué)校的教學(xué)樓、校園等地，重點(diǎn)檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內(nèi)消防設(shè)施器材、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等各項(xiàng)消防安全措施落實(shí)情況；詳細(xì)檢查了臺(tái)賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學(xué)樓時(shí)，檢查人員著重檢查了消防控制室的設(shè)備和值班人員的操作，并具體指導(dǎo)學(xué)校負(fù)責(zé)人如何排查火災(zāi)危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、如何進(jìn)行消防設(shè)施的維護(hù)及保養(yǎng)等。

此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊(duì)還通過在學(xué)校內(nèi)懸掛消防提示、粘貼消防標(biāo)志等方式，營造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校消防安全主體責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“全民參與”與“社會(huì)共治”。

消防題材新聞稿范文第九篇4月19日午時(shí)14:15，浙江大學(xué)“三好杯”女子籃球賽在燈光球場(chǎng)舉行。第一場(chǎng)比賽，藥學(xué)院對(duì)陣的是藍(lán)田學(xué)園。

藥學(xué)院女生身著紅色球衣，雖然扎著利落的馬尾辮，豪氣卻絲毫不輸男子，燦爛的笑容明媚了整個(gè)球場(chǎng)。比賽前，她們一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互提醒著注意事項(xiàng)，仿佛絲毫沒有被周圍緊張的氣氛所干擾。隨著哨聲一響，比賽正式開始。

雙方隊(duì)員活力高漲，你爭(zhēng)我奪，展開了一輪輪的投球防守。我院隊(duì)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的取勝欲望，出色的配合以及迅速的回防，動(dòng)作帥氣利落，給場(chǎng)上制造了緊張刺激的氣氛。場(chǎng)下氣氛也十分活躍，比賽甚是精彩!隊(duì)員們精準(zhǔn)的投籃技術(shù)與默契的配合，使藥學(xué)院在上半場(chǎng)領(lǐng)先于藍(lán)田學(xué)園，這也振奮了隊(duì)員們，稍作休息后，便開始了下半場(chǎng)的比賽。

由于上半場(chǎng)的落后，對(duì)方隊(duì)員也不甘示弱，發(fā)起了更加猛烈的攻擊，在開場(chǎng)時(shí)便頻頻控球，我方隊(duì)員迅速調(diào)整狀態(tài)，加強(qiáng)逼搶，雙方互有攻防，比賽進(jìn)行到了白熱化的階段。最終，我方以13:8的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝出。為“三好杯”女子籃球賽打了個(gè)開門紅。

這次比賽充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的體育風(fēng)貌，而這次勝利的背后是我們隊(duì)員刻苦努力的訓(xùn)練。在此也預(yù)祝我院隊(duì)員在下次比賽中取得好成績!

消防題材新聞稿范文第十篇近日，隴南市福彩中心組織全體干部職工參加了“消防安全知識(shí)講座及演練”活動(dòng)。

活動(dòng)中，講師深入闡述了火災(zāi)的特點(diǎn)、危害及滅火