校園活動(dòng)開展怎么寫范文

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第一篇校園活動(dòng)開展怎么寫范文第一篇一、活動(dòng)主題：回味童年

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持，展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè)，同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神，從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。

三、具體活動(dòng)策劃方案

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月26日中午12:30到1：30

活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂廣場(chǎng)

活動(dòng)開展對(duì)象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可

(2)活動(dòng)內(nèi)容：6個(gè)小游戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名，即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)

1名稱：吹氣球

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，吹爆幾個(gè)即可獲得幾個(gè)糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;

2名稱：對(duì)對(duì)碰

游戲規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力根據(jù)我們提供的信息猜相應(yīng)的動(dòng)畫片及其人物，猜中即獲得五個(gè)糖糖;

3名稱：踢毽子

4名稱：?jiǎn)稳颂K游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，踢毽子多者為勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;

游戲規(guī)則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;

5名稱：拾小棒

游戲規(guī)則：將一把小棒隨機(jī)散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動(dòng)者即可得3個(gè)糖哈;

6名稱：擲石頭

活動(dòng)規(guī)則：五個(gè)石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳，發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué)，群。

2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。

五、活動(dòng)預(yù)算：

1000個(gè)奶球糖，50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個(gè)，繩子7個(gè)，精美小禮物十份，神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng))，海報(bào)和展板。

(注：第一個(gè)活動(dòng)為開始重點(diǎn)，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界，工作人員需多)

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第二篇一、活動(dòng)時(shí)間

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：1-3年級(jí)

負(fù)責(zé)人：____、____

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天獻(xiàn)給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)甜蜜的吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)女性長(zhǎng)輩的感謝之情。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送吻的瞬間，回校后各班精選5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處王玉贊處。以備在大廳循環(huán)播出。

2、最想說(shuō)的話送給您

活動(dòng)年級(jí)：4、5年級(jí)

負(fù)責(zé)人：____、____

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天把自己平日里最想說(shuō)但是一直沒(méi)有說(shuō)出口的話寫下來(lái)念給身邊的女性長(zhǎng)輩聽(tīng)。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，精選8份優(yōu)秀的話送至教導(dǎo)處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級(jí)絨版內(nèi)。學(xué)校將統(tǒng)一發(fā)紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動(dòng)年級(jí)：6年級(jí)

負(fù)責(zé)人：____

活動(dòng)內(nèi)容：班主任組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天送給身邊的女性長(zhǎng)輩一個(gè)溫暖、給力的擁抱和吻，以此來(lái)表達(dá)對(duì)身邊女性長(zhǎng)輩的真摯情感。

活動(dòng)要求：各班在廣泛組織全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，請(qǐng)家長(zhǎng)配合用相機(jī)留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選3-5張照片(電子稿)，以學(xué)生姓名和班級(jí)命名，統(tǒng)一打包傳給教導(dǎo)處。以備在大廳循環(huán)播出。

三、活動(dòng)組織

大隊(duì)部、各級(jí)部主任

四、活動(dòng)原則

具有實(shí)效性、要求學(xué)生們要感情真摯

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第三篇為了歡迎20xx級(jí)新生進(jìn)入xx院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月xx日晚在xx校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了xx大學(xué)xx院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。

在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20xx級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。

2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。

3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。

4、通過(guò)此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20xx新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。

當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：

1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。

2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。

3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。

4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。

以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第四篇感恩是一種文明的品德，擁有一顆感恩之心，才懂得去孝順父母;擁有一顆感恩之心，才懂的最敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

今天，由青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校餐廳門前舉辦以“感恩讓生活更美好”為主題的活動(dòng)獲得圓滿成功。同學(xué)們積極參與，通過(guò)各種方式表達(dá)自己對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母的感恩之情。所有成員積極投入其中，他們不怕冷、不怕餓、不怕累的身影讓整個(gè)活動(dòng)充滿活力。人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多。同學(xué)們通過(guò)各種形式表達(dá)自己對(duì)他人的感恩之情。有的同學(xué)在黃絲帶上寫下自己的感恩箴言，有的同學(xué)在條幅上簽下自己的名字，有的人將自己的感恩寄語(yǔ)寫在便利貼上，望著貼滿便利貼的畫板，望著寫得滿滿的條幅，望著那么多的黃絲帶在樹上隨風(fēng)擺動(dòng)，心里覺(jué)得很幸福!

此次活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，同學(xué)們積極參與，在活動(dòng)中手袋其實(shí)，讓他們想起了一個(gè)個(gè)值得自己感恩的、一件件值得他們感恩的人和事。

站在畫板前看看那同學(xué)們的寄語(yǔ)，大多數(shù)的同學(xué)首先感恩的是自己的父母。確實(shí)，父母是最值得我們感恩的。沒(méi)有他們我們是不可能來(lái)到這個(gè)美麗的世界，更不能長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們遇到挫折、困難時(shí)，我們第一個(gè)小島的是父母;當(dāng)我們心中只有一個(gè)想法時(shí)，我們需要父母的支持，父母是最偉大的人!

黃絲帶給予了我們的感恩之情，讓每個(gè)人心存感恩，噶恩在新，感恩在行動(dòng)!

這次活動(dòng)的圓滿結(jié)束取決于組織者的精心安排，全體成員的積極配合以及學(xué)院學(xué)生的大力支持和積極參與。我們希望以后多舉行這樣有意義的活動(dòng)。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第五篇一、活動(dòng)背景

環(huán)境保護(hù)，南華爭(zhēng)先。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)也不高，各種不環(huán)保現(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學(xué)建設(shè)“綠色校園”，還南華學(xué)子一舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式展開了。

二、活動(dòng)目的及意義

1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)主題

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20____年10月22日9:00-11:00

（實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）

五、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備：

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會(huì)理事會(huì)會(huì)議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護(hù)校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊(cè)（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4、制作“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會(huì)全體會(huì)員召開“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。將會(huì)員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、清潔噴池組（由組策部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）、廣場(chǎng)打掃組（有辦公室主任負(fù)責(zé)）；將會(huì)員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責(zé)，并做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。

（二）活動(dòng)開展：

（各小組工作同時(shí)進(jìn)行）

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會(huì)員認(rèn)真工作。

2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識(shí)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動(dòng)結(jié)束后黏貼到展板上；拍攝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場(chǎng)打掃組：自帶打掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)行垃圾清理。

（活動(dòng)開展要求：會(huì)員要對(duì)人有禮貌，對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排。參加活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結(jié)：

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第六篇一、活動(dòng)主題：

與夢(mèng)同行，青春飛揚(yáng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

__月__日(星期日)晚上6點(diǎn)半。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

_______。

三、主辦單位：

___學(xué)院

四、承辦單位：

___學(xué)院研究生會(huì)

六、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)主要由文藝節(jié)目、游戲和抽獎(jiǎng)三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)具體安排：

節(jié)目1：開場(chǎng)舞--(等)(時(shí)間5分鐘)

節(jié)目2：歌曲--你那么愛(ài)她()(時(shí)間5分鐘)

游戲1：合力吹氣球(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)游戲2：正話反說(shuō)(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)

節(jié)目3：舞劍--(___)(時(shí)間3分鐘)

節(jié)目4：魔術(shù)(___)(時(shí)間2分鐘)

第一輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間10分鐘，抽取三等獎(jiǎng)10名)

游戲3：五毛一塊(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)(___)游戲4：心有靈犀(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間15分鐘)(___)

節(jié)目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(時(shí)間5分鐘)節(jié)目6：古琴--(___負(fù)責(zé))(時(shí)間5分鐘)

游戲5：我愛(ài)記歌詞(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間20分鐘)(___)

游戲6：吸管運(yùn)輸(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)(__)

節(jié)目7：相聲--土建的激情無(wú)限(___、___)(時(shí)間10分鐘)

節(jié)目8：歌舞--鬧夠了沒(méi)有(__、___、__、__)(時(shí)間6分鐘)

第二輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間5分鐘，抽取二等獎(jiǎng)5名)

游戲7：你問(wèn)我答(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場(chǎng)地：報(bào)告廳兩條走道，時(shí)間10分鐘)游戲9：誰(shuí)是臥底(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前，時(shí)間30分鐘)節(jié)目9：口琴--紅豆(時(shí)間5分鐘)

第三輪抽獎(jiǎng)(時(shí)間2分鐘，抽取一等獎(jiǎng)2名)

活動(dòng)結(jié)束

預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：約195分鐘

七、游戲規(guī)則及獎(jiǎng)品詳細(xì)說(shuō)明：

(一)、本次游戲共9個(gè)，包含單人游戲、多人游戲。

(二)、游戲及游戲規(guī)則

1、合力吹氣球(6人_4組)：

主持人：每組準(zhǔn)備六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張);氣球(每組準(zhǔn)備3個(gè))。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破。按完成游戲的時(shí)間先后順序排一、二、三、四名。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：每組各六張標(biāo)簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);屁股(1張);腳(2張)氣球(每組3個(gè))，手機(jī)計(jì)時(shí)器(1個(gè))

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_6，二等獎(jiǎng)_6，三等獎(jiǎng)_6，普通獎(jiǎng)_6

預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘

裁判：2人

2、正話反說(shuō)(4人×5組)

主持人：每組中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，主持人話音落下3秒內(nèi)選手必須準(zhǔn)確說(shuō)出詞語(yǔ)。反應(yīng)

遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無(wú)

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_4(第一名)，二等獎(jiǎng)_4(第二名)，三等獎(jiǎng)_4(第三名)，普通獎(jiǎng)_8(第四、五名)

預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘

裁判：1人

3、五毛一塊(4男4女一組)：

主持人：游戲中女生價(jià)值1元，男生價(jià)值元，共有四男四女參與游戲，即總價(jià)6元。主持人喊出相應(yīng)的價(jià)格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團(tuán)，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價(jià)格是隨機(jī)的，重復(fù)，直至剩下不多于三個(gè)人。按晉級(jí)的輪數(shù)決定名次，分一、二、三、參與獎(jiǎng)。(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：無(wú)

獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)_3，二等獎(jiǎng)_2，三等獎(jiǎng)_2，普通獎(jiǎng)_1

預(yù)計(jì)時(shí)間：10分鐘

裁判：2人

4、心有靈犀(2人_4組)：

主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個(gè)詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)

信息，不得說(shuō)出任何字，若說(shuō)話了該詞就不算數(shù)，但是可以使用擬聲詞。主持人會(huì)提示這個(gè)詞語(yǔ)由幾個(gè)字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個(gè)詞的時(shí)候猜的人背對(duì)屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會(huì)進(jìn)入空白頁(yè)，兩人面對(duì)面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說(shuō)“下一個(gè)”的時(shí)候，猜的人自覺(jué)背對(duì)屏幕)猜不出可以喊過(guò)(pass)或下一個(gè)。特別強(qiáng)調(diào)：為了公平起見(jiàn)以及節(jié)目的娛樂(lè)性，請(qǐng)觀眾遵守游戲規(guī)則，不要提醒選手!(場(chǎng)地：報(bào)告廳講臺(tái)前)

道具：抽題卡片4張

獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，普通獎(jiǎng)2名預(yù)計(jì)時(shí)間：15分鐘

裁判：1人

5、我愛(ài)記歌詞(3人_5組)：

主持人：接下來(lái)這個(gè)游戲，名字叫做“我愛(ài)記歌詞”，有的娛樂(lè)節(jié)目把它叫做“卡拉永遠(yuǎn)ok”。我們會(huì)在屏幕上逐個(gè)放映一些經(jīng)典MV片段，不過(guò)，我們可不是聽(tīng)歌哦，歌曲會(huì)在某一處突然停止，大家就在這時(shí)開始比拼，看誰(shuí)能準(zhǔn)確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時(shí)隊(duì)員分成五個(gè)組，每組3人，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。各組選出一個(gè)組長(zhǎng)，當(dāng)歌曲停止，主此人說(shuō)‘開始搶答’后，各組組長(zhǎng)可以舉手搶答，搶到的隊(duì)必須在5秒鐘之內(nèi)開始作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)，扣10分，不記負(fù)分。答錯(cuò)后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒(méi)有答對(duì)，觀眾可以搶答。最后計(jì)算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場(chǎng)地：____)

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第七篇一，活動(dòng)前言

1，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

(活動(dòng)開始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)

2，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌，展示社團(tuán)風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

二，活動(dòng)主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3，彰顯個(gè)性魅力

三，活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四，活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五，活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

六，活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七，活動(dòng)形式：

可以自由組成小組，或個(gè)人。

八，活動(dòng)內(nèi)容：

歌唱，舞蹈，小品，相聲，時(shí)裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書大學(xué)校園活動(dòng)策劃書

九，活動(dòng)規(guī)則：

由大眾投票和評(píng)委打分。大眾投票占六分，評(píng)委占四分，滿分十分。

十，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本。

2，勵(lì)名次：

獎(jiǎng)勵(lì)前十名。

十一，活動(dòng)報(bào)名：

1，報(bào)名處：(待定)

2，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二，活動(dòng)流程：

1，觀眾入場(chǎng)完畢，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。

2，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐。

3，主持人宣布活動(dòng)開始。

4，對(duì)來(lái)賓表示感謝。

5，節(jié)目表演。

6，學(xué)生代表講話。

7，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場(chǎng)。

9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))

十三，工作人員及項(xiàng)目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳。

2，節(jié)目組：(人員待定)

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔。

3，禮儀組：(人員待定)

負(fù)責(zé)給評(píng)委上水，頒獎(jiǎng)。

4，舞臺(tái)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。

5，采購(gòu)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買。

6，安檢組：(人員待定)

負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)事件。?

7，機(jī)動(dòng)組：(人員待定)

隨時(shí)聽(tīng)從安排，輔助活動(dòng)的順利完成。

注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)

十四，活動(dòng)預(yù)算：

1)資金支出：

1，獎(jiǎng)品：50元。

2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。

2)資金來(lái)源：

協(xié)會(huì)來(lái)出

十五，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，確保無(wú)任何安全隱患。

2，各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動(dòng)氣氛，使活動(dòng)有序，成功的舉辦。

3，活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4，活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。(特殊情況向請(qǐng)假)

5，確保所有設(shè)備的運(yùn)行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第八篇一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，__技術(shù)學(xué)院定于在20_年10月23日展開學(xué)院“迎新杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

二、活動(dòng)宗旨

以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和-諧校園

三、主辦單位

___術(shù)學(xué)院學(xué)工處

四、承辦單位

__技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

20_年9月23日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30，后山籃球場(chǎng)

六、參賽對(duì)象

各系部代表隊(duì)，繼續(xù)教育學(xué)院，院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

七、分組方式

各系體育部部長(zhǎng)于10月18號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組，沒(méi)到者視為棄權(quán)。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽，進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

九、比賽細(xì)則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽，參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場(chǎng)開球后，下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次，對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出常

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次，下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停，領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽終了信號(hào)時(shí);在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權(quán)：比賽開始時(shí)，一方隊(duì)員不足五人時(shí)，球賽不得開始。在比賽時(shí)間15分鐘候后，參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí)，則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán)，由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí)，則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎(jiǎng)金：300亞軍獎(jiǎng)金：200季軍獎(jiǎng)金：100人員分配與資源配置

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第九篇為豐富校園文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院體育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作精神，為同學(xué)們提供一個(gè)展示青春風(fēng)

采的平臺(tái)，校學(xué)生會(huì)決定舉辦“移動(dòng)杯”迎新籃球賽。

一、主辦單位：校學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)分會(huì)

三、比賽參與者：全院同學(xué)

四、比賽時(shí)間：XX年9月23日

比賽地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

五、組委會(huì)：

組委會(huì)主任：李成林苗耕源熊潔

組委會(huì)成員：各二級(jí)院部主席

六、籌備委員會(huì)：

籌備委員會(huì)主任：林英

籌備委員會(huì)副主任：甄松林劉林

賽務(wù)組組長(zhǎng)：柳宇峰于翅

賽務(wù)組成員：全體(體育部)成員

后勤組組長(zhǎng)：張艷肖惠常鵬濤唐林燕

后勤組成員：全體校學(xué)生會(huì)成員

保衛(wèi)組組長(zhǎng)：陳芬

保衛(wèi)組成員：全體(權(quán)益部)成員

宣傳組組長(zhǎng)：王永輝

宣傳組成員：全體(宣傳部)成員

外聯(lián)組組長(zhǎng)：黃富林

外聯(lián)組成員：全體(聯(lián)絡(luò)部)成員

裁判組組長(zhǎng)：柳宇峰

裁判組成員：各二級(jí)學(xué)院學(xué)生分會(huì)人員

七、比賽流程：比賽分為初賽、半決賽、決賽，三階段。

1、初賽：

將六支隊(duì)伍(男、女)通過(guò)抽簽分為a組、b組，組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽，采取積分制，取每組一、二名直接晉級(jí)半決賽。

(若小組賽出現(xiàn)三只隊(duì)伍均為一負(fù)一勝，則按賽程累計(jì)分差定奪勝負(fù)。)

2、半決賽：取初賽每組的前兩名，由a組的第一對(duì)b組的第二，a組的第二對(duì)b組的第一。

3、決賽：由半決賽賽出的兩支勝隊(duì)爭(zhēng)奪冠軍，另外兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪季軍。

八、賽事安排：

1、時(shí)間：本次比賽采用4×15(男)、4×12(女)分鐘的比賽模式，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘;

2、計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停均不停表;(特殊情況裁判要求停表的情況除外)

3、球權(quán)：本次比賽僅上半場(chǎng)開始時(shí)跳球。比賽過(guò)程中采取球權(quán)輪替制;

4、加時(shí)賽：比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，不進(jìn)行場(chǎng)地交換，中間休息兩分鐘;

5、暫停：每隊(duì)每場(chǎng)比賽1、3節(jié)均可以請(qǐng)求一次暫停;在2、4節(jié)各有兩次暫停，每次限時(shí)30秒、第四節(jié)比賽最后3分

鐘不得換人以及暫停(特殊情況除外)。

6、犯規(guī)：以隊(duì)為單位，每節(jié)犯規(guī)超過(guò)5次(含5次)，對(duì)方罰球2次，以個(gè)人為單位，全場(chǎng)比賽中犯規(guī)累計(jì)6次則罰

下場(chǎng)(5次時(shí)工作人員提醒裁判)

九、參賽辦法：

1、參賽資格：凡我校有正式學(xué)籍的學(xué)生且身體健康者均可報(bào)名參加比賽，以院系為單位組隊(duì)，每隊(duì)(男/女)限報(bào)

運(yùn)動(dòng)員12人。另設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人，負(fù)責(zé)帶隊(duì)參賽及比賽時(shí)與舉辦方聯(lián)系;

2、比賽時(shí)須帶學(xué)生證，賽前交臨場(chǎng)裁判組驗(yàn)證，無(wú)證或人證不符者，不得參加比賽，對(duì)冒名頂替者一經(jīng)查出，即

取消本隊(duì)比賽成績(jī)和資格;

3、各隊(duì)隊(duì)服盡量統(tǒng)一，或顏色盡量一致，易于辨認(rèn)，需帶有號(hào)碼標(biāo)識(shí);

4、遲到15分鐘視為棄權(quán)，比賽判負(fù)于對(duì)方;

5、以上比賽中，參賽隊(duì)伍或己方觀眾對(duì)裁判判罰有意見(jiàn)而進(jìn)行侮辱、恐嚇者，裁判有權(quán)對(duì)該隊(duì)隊(duì)員及隊(duì)伍進(jìn)行制

裁、罰球、罰出場(chǎng)外，經(jīng)大賽組委會(huì)決定可取消其比賽資格。

6、比賽中隊(duì)長(zhǎng)是隊(duì)伍唯一發(fā)言人，比賽必須絕對(duì)服從裁判，有問(wèn)題只能由隊(duì)長(zhǎng)向裁判提出。

7、參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格服從裁判，尊重對(duì)手，嚴(yán)禁有傷人或是報(bào)復(fù)等動(dòng)作，做到友誼第一，比賽第二。

8、所有報(bào)名參賽隊(duì)員不能以任何理由代替另一隊(duì)伍隊(duì)員參加比賽。

9、比賽前十分鐘參賽的兩只隊(duì)伍由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)到檢錄處檢錄。

10、如果參賽隊(duì)伍不能如期參加比賽，必須提前兩天通知主辦方并說(shuō)明原因。

11、參賽隊(duì)伍必須提前十分鐘到場(chǎng)，正式比賽五分鐘后未進(jìn)入場(chǎng)地的隊(duì)伍按棄權(quán)處理。

12、比賽結(jié)束后，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到裁判處簽字，以保證比賽的可靠性。

13、各隊(duì)可自行組織啦啦隊(duì)，并保證啦啦隊(duì)的文明。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍獎(jiǎng)金：300元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

亞軍獎(jiǎng)金：200元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

季軍獎(jiǎng)金：100元獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀

十一、其他事項(xiàng)：

1、各院系體育部組織報(bào)名并及將參賽隊(duì)員名單上交校學(xué)生會(huì)體育部;

2、如若出現(xiàn)天氣下雨、或出現(xiàn)特殊情況另行通知;

3、校學(xué)生會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)好后勤保障工作。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十篇一、活動(dòng)意義

二、活動(dòng)目的

本次公益跑活動(dòng)參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時(shí)尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時(shí)，也能輕松參與到公益活動(dòng)中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動(dòng)公益的發(fā)展，同時(shí)讓公益跑的活動(dòng)理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動(dòng)更有價(jià)值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。

三、活動(dòng)介紹

此次公益跑活動(dòng)不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過(guò)在活動(dòng)當(dāng)中加入定位的元素與公益活動(dòng)相結(jié)合，大大豐富了活動(dòng)環(huán)節(jié)，使跑步這一活動(dòng)更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個(gè)由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過(guò)地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。

四、主辦方：

寧夏教育電視臺(tái)

五、活動(dòng)時(shí)間：

10月30日

六、協(xié)辦方：

銀川市慈善總會(huì)、銀川市青少年發(fā)展基金會(huì)、銀川市共青團(tuán)委等

七、活動(dòng)倡導(dǎo)

在這場(chǎng)跑步活動(dòng)中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動(dòng)感的

旋律將會(huì)全程伴隨。相對(duì)于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時(shí)尚、運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動(dòng)本身的意義及人人公益的理念。

八、參與人群

1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;

2、喜歡運(yùn)動(dòng)并且關(guān)注公益的青少年;

3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。

4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上

九、活動(dòng)路線

活動(dòng)地點(diǎn)：銀川市森林公園

十、活動(dòng)內(nèi)容：

1、整個(gè)活動(dòng)預(yù)設(shè)由20個(gè)定位站點(diǎn)的定位跑活動(dòng)。

2、活動(dòng)開始之前舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、活動(dòng)開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動(dòng)地圖。

4、活動(dòng)地圖當(dāng)中標(biāo)有20個(gè)定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識(shí)依次找到各個(gè)站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個(gè)站點(diǎn)的定位。

5、每完成一個(gè)站點(diǎn)的定位，具體以活動(dòng)地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎(jiǎng)品一份。

6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來(lái)兌換愛(ài)心捐贈(zèng)的物品。

十一、活動(dòng)推廣：

1、線上推廣：

·寧夏教育電視臺(tái)活動(dòng)宣傳片播放;

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十一篇一、活動(dòng)主題：美化校園，從你我做起

二、活動(dòng)背景及意義：茵茵草地遍布整個(gè)校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺(jué)到溫暖和諧。但是問(wèn)題也隨之而來(lái)，同學(xué)們隨意踐踏草地，導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過(guò)制作宣傳牌，提醒同學(xué)們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

三、活動(dòng)開展：

(一)材料：畫板(8塊)，麻繩(粗，細(xì))，小釘子(4盒)，雙面膠(大，4個(gè))，墨水(紅、藍(lán)、綠)，長(zhǎng)棒(扁，5根)。

(2)時(shí)間：10月28日(購(gòu)材)，10月29、30日(制作，置放)

(3)置放地點(diǎn)：辦公樓，一、二、三教學(xué)樓，一、二學(xué)生公寓

(4)預(yù)算經(jīng)費(fèi)：300元

(5)樣板形式：用麻繩拼成標(biāo)語(yǔ)，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達(dá)到宣傳的最佳效果。

(6)宣傳標(biāo)語(yǔ)：1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留xxx青xxx

6、愛(ài)我，別踩我

7、小草笑一笑，請(qǐng)你饒一饒

8、少一串腳印，多一份綠意

(7)人員安排

活動(dòng)人：__,__

參與人員：宣傳部全體成員

購(gòu)材：__,__

制作：宣傳部全體成員

四、建議：為了真正達(dá)到保護(hù)草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過(guò)道。這樣方便同學(xué)們隨行，也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十二篇一、活動(dòng)原因：

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此，在心理健康活動(dòng)月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動(dòng)，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

二、活動(dòng)的目的：

1、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力，通過(guò)活動(dòng)消除同學(xué)們的困惑，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂(lè)與幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的人生。

三、活動(dòng)主題：心健康，心飛揚(yáng)，傳遞親與愛(ài)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、游戲天地

①.幸運(yùn)大抽簽：開始時(shí)間：9:00—9:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干。

游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵(lì)的語(yǔ)言(例如：堅(jiān)強(qiáng)不是面對(duì)悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對(duì)生活等)，其中有的卡片會(huì)寫“恭喜您幸運(yùn)地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個(gè)人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時(shí)候工作人員要看好誰(shuí)的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺(jué)參與，而不是為了糖果而抽)。

②.算錢游戲：時(shí)間9:30—10:30;地點(diǎn)：籃球場(chǎng);所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時(shí)候裁判會(huì)說(shuō)：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說(shuō)到賣的時(shí)候，參賽選手要根據(jù)價(jià)錢組隊(duì)，組不到相應(yīng)價(jià)值的同學(xué)會(huì)被淘汰(底價(jià)至少為1元)。直到最后大概剩20個(gè)同學(xué)左右就進(jìn)入下一個(gè)游戲，能進(jìn)入的同學(xué)都會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。

③.足球場(chǎng)走迷宮：時(shí)間10:30—11:00;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。

游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場(chǎng)中間造一個(gè)迷宮，一共有十個(gè)進(jìn)出口(十個(gè)進(jìn)出口對(duì)稱，例如1號(hào)對(duì)應(yīng)5號(hào)，2號(hào)對(duì)應(yīng)6號(hào)等)，讓同學(xué)們同時(shí)從十個(gè)進(jìn)出口走迷宮，從哪個(gè)口進(jìn)要從它對(duì)應(yīng)的口出來(lái)，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

注意：ⅰ、游戲時(shí)參賽者不能直接跨過(guò)繩子或凳子，否則淘汰出局;ⅱ、未開始游戲時(shí)，任何人禁止踏入足球場(chǎng)。

④.起蹲游戲：時(shí)間11:00—11:30;地點(diǎn)：足球場(chǎng);所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。

游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽(tīng)到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作，女生聽(tīng)到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動(dòng)作。沒(méi)有及時(shí)做動(dòng)作或者做錯(cuò)動(dòng)作的人被淘汰出局。能堅(jiān)持到最后的兩個(gè)同學(xué)就是最后的勝利者，會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2.心理沙龍

①.心理咨詢：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛(ài)四個(gè)不同的咨詢點(diǎn)。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。

②.心理測(cè)試：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

令設(shè)一處心理測(cè)試區(qū)，事先準(zhǔn)備好測(cè)試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂(lè)的測(cè)試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測(cè)試題目后去打印出來(lái)釘成本)。

③.心理互動(dòng)留言板：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當(dāng)然)。工作人員會(huì)對(duì)你的疑惑進(jìn)行回帖式解答，當(dāng)然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問(wèn)題整理好，把精彩的留言收集好，活動(dòng)結(jié)束后貼出來(lái)。

④煩惱箱：時(shí)間9:30—12：00;地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

同學(xué)們可以問(wèn)工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準(zhǔn)備好的煩惱箱中。

3.看電影：可以利用下午的時(shí)間看一些與心理有關(guān)的影片。

4.資金預(yù)算

箱子：看看學(xué)校有沒(méi)有適合的，沒(méi)有可以到商店問(wèn)問(wèn)可不可以送一個(gè)紙箱或干脆買一個(gè)，預(yù)計(jì)在3元內(nèi)。

普通糖果和餅干：250元。

棒棒糖和果凍：50元。

文具(筆、筆芯和筆記本)：100元。

便利貼：20元。

心理測(cè)試本：30元。

繩子：7元左右。

總計(jì)：460元。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十三篇【活動(dòng)前言】

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

【活動(dòng)宗旨】

1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化

2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活

3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平

4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)

【活動(dòng)主題】

“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”

【活動(dòng)參與對(duì)象】

全院學(xué)生

【活動(dòng)時(shí)間】

XX年4月21日~XX年5月26日

【報(bào)名時(shí)間及方式】

XX年4月21日~25日，報(bào)名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表;2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)Q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_。

【活動(dòng)指導(dǎo)】

技術(shù)指導(dǎo)：周向軍

學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪

【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】

【活動(dòng)安排】

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。

策劃人：區(qū)健聰朱盛榕徐鋼升

附活動(dòng)策劃書：

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院第十一屆IT文化節(jié)

------打字比賽方案

【活動(dòng)對(duì)象】全院學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

比賽事項(xiàng)：

(1)比賽采用同一種軟件進(jìn)行比賽，比賽文本內(nèi)容為中文和英文，參賽選手可自由選擇輸入法。

(2)比賽時(shí)間統(tǒng)一為10分鐘，每組比賽間隔10分鐘，以采用時(shí)間短，正確率高為優(yōu)勝;

比賽規(guī)則:

(1)參賽選手進(jìn)入電腦室時(shí)，統(tǒng)一出示學(xué)生證、借書證、身份證等有效證件，并按指定位置就坐。

(2)各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前10分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。

(3)進(jìn)場(chǎng)后，參賽者要按工作人員指定的計(jì)算機(jī)坐下，要檢查電腦的可行性，如果發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，務(wù)必與在場(chǎng)工作人員聯(lián)系，若在比賽的過(guò)程中電腦出現(xiàn)故障，我們將重新提供測(cè)試的機(jī)會(huì)。因個(gè)人操作原因而導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)錯(cuò)誤，將不給予重新測(cè)試的機(jī)會(huì)。

(4)各比賽選手就坐后，按要求打開軟件，請(qǐng)督賽工作人員確認(rèn)，在工作人員宣布比賽開始，學(xué)生即打開打字題進(jìn)行測(cè)試。

(5)在主持人宣布開始的時(shí)候才可以進(jìn)行比賽，在沒(méi)有宣布開始的時(shí)候不準(zhǔn)提前操作，一旦發(fā)現(xiàn)取消其比賽資格。不按照工作人員的指令提前或延長(zhǎng)輸入時(shí)間，將取消比賽資格。

(6)在比賽過(guò)程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)工作人員解決。

(7)打字內(nèi)容完成，參賽選手等工作人員登記完成績(jī)才可以離開機(jī)房，如自行提前關(guān)閉打字成績(jī)，作零分處理。

一旦發(fā)現(xiàn)有以上違規(guī)現(xiàn)象的，立即取消其比賽資格。比賽的時(shí)間設(shè)定20分鐘時(shí)間一到，不管有沒(méi)有完成預(yù)定的打字內(nèi)容都要退出比賽現(xiàn)場(chǎng)。

公益廣告設(shè)計(jì)大賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【評(píng)選方法】本次比賽會(huì)由專業(yè)的老師對(duì)比賽作品進(jìn)行篩選

【活動(dòng)內(nèi)容】

1.設(shè)計(jì)要求：

1)本次比賽的類型包括平面廣告、視頻廣告和動(dòng)畫廣告，作品主題有：青少年文明禮儀;知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)。兩者任選其一。

2)作品以“參賽作品”為文件名存儲(chǔ)，存儲(chǔ)格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個(gè)圖層。

3)作品制作時(shí)使用過(guò)的素材，存放到素材文件夾中。

4)參賽作品提交的內(nèi)容包含：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要文字說(shuō)明(.doc文件)、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。

IT知識(shí)競(jìng)賽

【活動(dòng)對(duì)象】全校學(xué)生

【活動(dòng)內(nèi)容】

初賽：

1、形式：現(xiàn)場(chǎng)筆試

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十四篇學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全，為切實(shí)加強(qiáng)各校的安全工作，保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全，中心校根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)持各部門齊抓共管，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時(shí)刻緊繃安全之弦，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，現(xiàn)將創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)如下：

一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。

領(lǐng)導(dǎo)與教師從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。確立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的正常教學(xué)、教研和生活秩序，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班主任為成員，做到分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校與各班班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任與義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。制訂值班制度，全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。

二、責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)把關(guān)口。

中心校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種媒體向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。學(xué)校利用告家長(zhǎng)書等形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)，配合學(xué)校做好學(xué)生安全自我防范意識(shí)和能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校要求班主任主動(dòng)家訪，多與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，提高家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起學(xué)生安全教育與監(jiān)護(hù)工作的職責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生心理問(wèn)題的產(chǎn)生。另外要求各班開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)課、平安歌曲的傳唱等各種活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，嚴(yán)格制度。

為最大限度減少安全事故的隱患中心校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)安全日常工作的管理。

1、強(qiáng)化學(xué)校設(shè)施的安全管理，經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類事故隱患。一年來(lái)無(wú)“三無(wú)”事故發(fā)生。配合政府及各部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周圍的小商小販，還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)的管理，建立學(xué)校審批制度，每一次活動(dòng)，都必須通過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春、秋游的安全教育，堅(jiān)決貫徹“就近、徒步、安全”原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。在校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)，都有相應(yīng)的安全防范措施，不發(fā)生死傷事故。

3、加強(qiáng)學(xué)生周末乘車管理，各校住宿生多，分布廣，交通運(yùn)力不足，安全隱患極大，針對(duì)這些情況，中心校加強(qiáng)宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三無(wú)”車輛。

四、普法教育，強(qiáng)化意識(shí)。

預(yù)防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用：

一是法制教育基地的作用。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每周一次國(guó)旗下宣傳教育，另外學(xué)校還開辟了校園廣播法制教育專欄。

二是發(fā)揮德育副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法、家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織召開家長(zhǎng)會(huì)，將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，收到良好的效果。

四是發(fā)揮課堂法制教育的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。

五、健全制度，完善機(jī)制。

（一）建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。

（二）完善體系，確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，中心校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)：第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。第二，建立健全了學(xué)校管理體制。職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。第五，簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十五篇一.活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1.各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2.各社團(tuán)的海報(bào)展示

3.游戲互動(dòng)

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

2.社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3.社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片

4.各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

活動(dòng)當(dāng)天：

1.各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

2.由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3.由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換

活動(dòng)后期工作：

1.由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示

2.將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1.所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2.所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好

3.游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介

5.在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：11月22-24日

開展活動(dòng)：11月25或26日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1.提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確?；顒?dòng)順利開展

2.活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

3.活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4.活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照

5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

九.可行性分析

1.活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

2.活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

3.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

共計(jì)：164元

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十六篇12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

上午八點(diǎn)半左右，我們開始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。每個(gè)班進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!工作總結(jié)

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十七篇今年5月12日是我國(guó)第八個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”，20xx年5月11日至20xx年5月17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為認(rèn)真做好第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和自救互救能力，根據(jù)克拉瑪依市教育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題，大力弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對(duì)各類災(zāi)害事件的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十八篇活動(dòng)策劃人：楊__

(一)、基本情況簡(jiǎn)介

改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問(wèn)題日益突出。

為此，xxx、xxx下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國(guó)家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問(wèn)題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問(wèn)題。

在我校，貧困大學(xué)生問(wèn)題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

(二)、活動(dòng)的目的：

我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛(ài)心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

同時(shí)，

我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過(guò)此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛(ài)護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，

幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。

(三)、活動(dòng)時(shí)間：

__年11月

(四)、活動(dòng)開展地點(diǎn)：__市

活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)

(五)、活動(dòng)主題：

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)

同享一片天》

(六)、參與人員安排：

可供調(diào)動(dòng)人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七)、救助對(duì)象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：

1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)

4、對(duì)家庭無(wú)可靠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

(八)活動(dòng)意義：

1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來(lái)說(shuō)，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問(wèn)題。一方面，通過(guò)有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問(wèn)題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。

2、對(duì)我們而言，通過(guò)自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國(guó)家的基本國(guó)情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。

首先，通過(guò)加大宣傳活動(dòng)力度，營(yíng)造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛(ài)護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問(wèn)題的新風(fēng)尚。

其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。

(九)、活動(dòng)具體實(shí)施方案：

在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。

1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入

被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營(yíng)造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以，通過(guò)散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，橫幅等。

2、面向大眾，心懷愛(ài)心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的。

〈二〉、適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。

1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問(wèn)題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。

2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛(ài)心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中遵循“被救助者——愛(ài)心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過(guò)小組與這些愛(ài)心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。

通過(guò)學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。

比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過(guò)小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉、建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國(guó)家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問(wèn)題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國(guó)家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

〈五〉、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

校園活動(dòng)開展怎么寫范文第十九篇蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動(dòng);讀書是學(xué)校最根本的任務(wù);讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑;為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動(dòng)精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛(ài)讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書籍，熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：徐瑞風(fēng)

副組長(zhǎng)：孟晶

組員：楊雅文、申凌云、王艷芳、李文萍、劉新麗、楊桂芳

三、活動(dòng)要求

(一)高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極開展讀書活動(dòng)。

召開全體成員會(huì)議，學(xué)習(xí)中心校關(guān)于讀書活動(dòng)的文件精神，分級(jí)段開展討論，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制訂本年級(jí)段的讀書活動(dòng)方案。

(二)明確要求，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng)，體現(xiàn)班級(jí)特色。

1、學(xué)校統(tǒng)一安排，設(shè)置固定的讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

2、做好閱讀書目推薦工作，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展英文名句誦讀活動(dòng)。

3、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì)，制定班級(jí)圖書借閱制度。

4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育