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校園演練總結(jié)高清第1篇校園演練總結(jié)高清第1篇為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,2019年3月25日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏敬演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了_安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,告知各班演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、3月25日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長(zhǎng)“幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂下著口鼻,貓著腰有序地按指定路線逃生”,班主任帯著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)離演練歷時(shí)四分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)東后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
校園演練總結(jié)高清第2篇為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,樹立安全意識(shí),提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了“大疃小學(xué)演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任大隊(duì)輔導(dǎo)員及年級(jí)主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級(jí)、各班級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校擬定了“大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練方案”。為了使得演練方案安全可行,我們將演練方案送到萊西市消防大隊(duì),請(qǐng)他們幫助指導(dǎo),并對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象都作了具體的說明。我們還專門請(qǐng)消防人員到校給有關(guān)教師進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了三個(gè)小組:領(lǐng)導(dǎo)小組、執(zhí)行小組、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確集合地點(diǎn)、集合順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行集合,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先進(jìn)教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
9月7日上午,現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),大疃小學(xué)校園安全保衛(wèi)演練活動(dòng)現(xiàn)在開始”。20xx年9月7日的上午,一名中年男子要求進(jìn)入校園,門衛(wèi)立即上前進(jìn)行盤問:“請(qǐng)問你找誰?請(qǐng)出示身份證!”中年男子不配合,拔出刀具,強(qiáng)行闖入校園。
兩名保安及時(shí)拿出自衛(wèi)工具與歹徒_。門衛(wèi)立即通過電話向校長(zhǎng)報(bào)告:“一名可疑男子持刀闖入校園”。
校長(zhǎng)接到報(bào)警后,立即通知通訊聯(lián)絡(luò)組通過廣播下達(dá)防安全保衛(wèi)命令:“現(xiàn)有一名持刀歹徒闖入校園,請(qǐng)各小組根據(jù)學(xué)校安全保衛(wèi)演練預(yù)案進(jìn)入各自崗位”。立即啟動(dòng)萊西市校園安全保衛(wèi)演練預(yù)案。同時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)組撥打“110”求助。
當(dāng)天值班人員、值班領(lǐng)導(dǎo)聽到命令后馬上手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)同保安人員對(duì)歹徒進(jìn)行圍堵,使其不能進(jìn)入校園傷害學(xué)生。
現(xiàn)在是護(hù)校隊(duì)成員迅速從各自崗位手持器械到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。一方面疏散保護(hù)好學(xué)生;另一方面增援門衛(wèi)保安人員,繼續(xù)圍堵歹徒。
同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)防暴組成員一部分護(hù)校隊(duì)成員到教學(xué)樓門口堵截,預(yù)防歹徒進(jìn)入教學(xué)樓。
與此同時(shí),疏散組指揮教學(xué)樓外的學(xué)生井然有序地向教室內(nèi)撤離,學(xué)生進(jìn)入教室后教師教師(或指揮學(xué)生)立即關(guān)好門、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng),做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。教室內(nèi)教師聽到學(xué)校廣播下達(dá)命令后,班主任教師(或指揮學(xué)生)立即關(guān)好門、窗,指揮靠窗邊學(xué)生向教室中心位置移動(dòng),做好防護(hù)準(zhǔn)備,然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。
在大家共同努力下,歹徒被制服,110民警趕到。
現(xiàn)場(chǎng)指揮馬上向報(bào)警組、醫(yī)療救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組下達(dá)施救命令。
報(bào)警組正在撥打120請(qǐng)求救援。醫(yī)療救護(hù)組正在對(duì)受傷人員進(jìn)行先期治療;心理疏導(dǎo)組對(duì)受到驚嚇的學(xué)生進(jìn)行心理安撫。
120接報(bào)后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。迅速對(duì)受傷人員進(jìn)行治療。
校園突發(fā)傷害事件給師生的生命帶來極大威脅,我們每個(gè)人都要睜大眼睛,提高警惕,及時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,避免傷害;當(dāng)危險(xiǎn)襲來的時(shí)候,不要驚慌,盡最大努力進(jìn)行自救,把傷害減少到最低。
歹徒已被成功制服,所有學(xué)生都得到妥善安置,受傷學(xué)生傷情穩(wěn)定,心態(tài)良好。
這次活動(dòng)全校共有148名師生參加,學(xué)生從教室外撤離到教室〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時(shí)6分鐘,按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校〈校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗(yàn),不僅落實(shí)了我校火災(zāi)事件防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
萊西市城北大疃小學(xué)
校園演練總結(jié)高清第3篇經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng),一定要安全第一,保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、演練方案安全可行
學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好
20xx年6月14日上午10時(shí)8分,參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快、靜有序,用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,各科室的支持,學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的.基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
安徽省計(jì)劃生育學(xué)校保衛(wèi)科
20xx-XX-XX
校園演練總結(jié)高清第4篇為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識(shí),提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。
劉校長(zhǎng)向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會(huì),進(jìn)行消防自救知識(shí)講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的'路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。
在全校演習(xí)活動(dòng)之前,各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:
1、頭腦冷靜;
2、心情平靜;
3、掌握自救方法。
我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起,全校15個(gè)班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后,劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng),指出了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí),提高了自防自救能力,對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。
校園演練總結(jié)高清第5篇為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書》,落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實(shí)處,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,我校于20xx年10月29日下午兩點(diǎn)四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點(diǎn)是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密,參與廣泛。
為了認(rèn)真落實(shí)我校安全防范措施,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),消除火災(zāi)安全隱患,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強(qiáng)我校安全事故的應(yīng)急工作,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實(shí)成效,讓師生懂得基本消防知識(shí)和自救技能,由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長(zhǎng)、閆主任擔(dān)任組長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)指揮,取得良好效果。
本次消防演練前,對(duì)消防疏散現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對(duì)消防安全進(jìn)行了周密的布置,設(shè)計(jì)了預(yù)案、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi);有師生被困,火勢(shì)向四周蔓延,情況十分危急。
火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)迅速報(bào)警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,一邊組織人員利用滅火器對(duì)火勢(shì)進(jìn)行撲救。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對(duì)參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn),具體
講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),并針對(duì)如何安全逃生進(jìn)行了重點(diǎn)演練。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
下午兩點(diǎn)半,消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了起煙點(diǎn),參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c(diǎn)煙。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點(diǎn)。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習(xí),不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用,學(xué)到了新知識(shí)、新方法,熟練掌握逃生的要領(lǐng),增強(qiáng)了消防安全意識(shí),還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期目的。
三、不足之處:
一、在逃生過程中,部分學(xué)生大聲喧嘩,導(dǎo)致場(chǎng)面比較混亂。
二、部分人員對(duì)消防演習(xí)意識(shí)不夠,行動(dòng)遲緩。
校園演練總結(jié)高清第6篇老師們、同學(xué)們:
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶睿桨踩冯x到操場(chǎng)中心,只用了1分30秒鐘,整個(gè)過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
謝謝大家!
校園演練總結(jié)高清第7篇普及消防安全知識(shí),加強(qiáng)安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來,我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī),重視安全教育工作。
這次消防安全疏散演習(xí),由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)x校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分,只見警報(bào)鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離,安全責(zé)任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng),達(dá)到了預(yù)期效果。
最后,邱x對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié),對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定,對(duì)存在的問題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí),同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
校園演練總結(jié)高清第8篇為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。現(xiàn)做簡(jiǎn)要總結(jié):
一、師生重視,演練活動(dòng)組織到位。
這次演練我們擬定了詳盡的《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》,并召開全校教師會(huì),部署演練工作。進(jìn)一步明確了疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),做到各個(gè)出口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求各位老師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動(dòng)本身的安全,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行
二、秩序井然,演練效果良好。
學(xué)校演練總指揮通過廣播鳴響警報(bào)。全體教師及時(shí)到位,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
三、存在的問題:
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠迅速,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
(2)在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲太大,影響指揮。
(3)班主任沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),面對(duì)新的環(huán)境還有點(diǎn)束手無策。
(4)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。
同學(xué)們,老師們,安全是生命攸關(guān)的大事,是關(guān)系到千家萬戶平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí),真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),下一步爭(zhēng)取越做越好,真正提高全校師生的避險(xiǎn)能力。
校園演練總結(jié)高清第9篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要,也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目,希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天,我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了3分鐘,我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題:
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全,往返路上要結(jié)伴而行,團(tuán)結(jié)互助,特別是女同學(xué),絕對(duì)不允許單獨(dú)行動(dòng),下午放學(xué)后離校不要拖拉,要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。
往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”(無牌、無證、無駕照)車輛,我們學(xué)校蘭校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),同學(xué)們要引以為戒,不怕一萬就怕萬一。
2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧,全國(guó)中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計(jì)其數(shù),我們學(xué)校要認(rèn)真查管,對(duì)經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理。
最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活。
校園演練總結(jié)高清第10篇為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20x年年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時(shí)1分10秒,演練取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求,親臨指導(dǎo)、參與,學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責(zé)要求,班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),并抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各
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