線上訓練營服務(wù)合同范本_第1頁
線上訓練營服務(wù)合同范本_第2頁
線上訓練營服務(wù)合同范本_第3頁
線上訓練營服務(wù)合同范本_第4頁
線上訓練營服務(wù)合同范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

線上訓練營服務(wù)合同范本第1篇線上訓練營服務(wù)合同范本第1篇甲方:

法人代表:

聯(lián)系地址:

乙方:

身份證號碼:

手機號:

根據(jù)乙方個人需要,由乙方書面申請,經(jīng)甲方審批同意,就乙方參加___________________________高校組織的學歷提升的`教育學習,雙方簽訂如下協(xié)議:

1、乙方參加繼續(xù)教育時間從_________年______月______日到_________年______月______日。乙方在不影響工作的前提下,經(jīng)乙方分管領(lǐng)導審批同意后,每月可獲得不超過______天的學習假,每年可獲得不超過______天的學習假,以上假期包含年假天數(shù),且需先扣除乙方年假;

2、自雙方簽訂協(xié)議之日起,乙方需為甲方服務(wù)期從_________年______月______日到_________年______月______日;

3、如乙方和甲方所簽《勞動合同》服務(wù)期限與本協(xié)議沖突,甲方將視公司實際情況及乙方工作表現(xiàn)決定是否將《勞動合同》的服務(wù)期限順延;

對于培訓期間的待遇要明確,包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意:在培訓協(xié)議中寫明培訓費包括什么費用,不包括什么費用,以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假,如有規(guī)定要寫明。

4、在乙方服務(wù)期內(nèi),甲方根據(jù)《勞動法》的規(guī)定,為乙方提供勞動場所和有關(guān)待遇;

5、乙方為甲方工作,遵守甲方各項規(guī)章制度,并達到崗位工作要求。否則,甲方有權(quán)提出提前終止本協(xié)議;

6、乙方無故中斷學習或未取得相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書,乙方在培訓開始后未完成本協(xié)議規(guī)定的服務(wù)年限,乙方所獲得的學習假(扣除年假)均按當年月平均工資的事假計算;

7、本協(xié)議未涉及的有關(guān)勞務(wù)問題,均按甲乙雙方簽訂的《勞動合同》規(guī)定辦理;

8、本協(xié)議與甲乙雙方簽訂的其他培訓合同年限分別計算;

9、違約條款:乙方參加乙方申請并且甲方同意參加的培訓后,凡乙方不能按甲方規(guī)定的勞動合同期限為甲方服務(wù),提前離職的,需向甲方支付提前解約的賠償金,并承擔甲方支付給乙方培訓期間一定比例的培訓費用及參訓期間的差旅費用,所承擔培訓費用具體為:培訓費用標準*_____%/約定服務(wù)月數(shù)*不足服務(wù)月數(shù);

10、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份。協(xié)議自雙方簽字蓋章之日生效。

甲方:

代表:

日期:_________年______月______日。

乙方:

日期:_________年______月______日。

線上訓練營服務(wù)合同范本第2篇甲方:

乙方:

乙方身份證號:

因工作需要,甲方同意(選送、派遣)乙方參加由甲方出資的《全員生發(fā)智慧系統(tǒng)》教育培訓學習,并在自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽訂本合同,共同遵守。

1、乙方培訓學習期間必須遵守國家法律法規(guī)和甲方的各項規(guī)章制度,嚴格履行所在崗位的工作職責。

2、乙方自培訓學習結(jié)束返回工作崗位之日起計算,在甲方服務(wù)年限不少于三年,服務(wù)時間自20xx年5月至20xx年5月。

3、培訓學習期間因乙方原因離開本公司或因乙方原因未完成學業(yè),由乙方全額償還甲方出資的培養(yǎng)費用。

4、乙方服務(wù)期未滿解除勞動合同或不履行《員工教育培訓服務(wù)期合同》,應(yīng)賠償甲方承擔的教育培訓費用。多次參加教育培訓且均在服務(wù)期以內(nèi)的,實際交納培養(yǎng)賠償費累計計算。

5、本次培訓學習的日期為20xx年5月9日至5月17日,甲方出資的培訓費為12133元(大寫:壹萬貳仟壹佰叁拾叁元)。

6、本合同為勞動合同附件,經(jīng)雙方簽訂后,具備法定效力,未及事宜按勞動合同書執(zhí)行。

甲方(公章):xxxxx乙方(公章):xxxxxx

法定代表人(簽字):xxx法定代表人(簽字):xxx

線上訓練營服務(wù)合同范本第3篇甲方:

乙方:

為了更好地完成甲方委托乙方執(zhí)行的禮儀培訓課程,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,就此次培訓事宜達成以下合作協(xié)議:

一、雙方合作關(guān)系及合作內(nèi)容

1、甲乙雙方為培訓課程合作關(guān)系。

2、甲方聘請乙方為其提供內(nèi)訓服務(wù),培訓主題按雙方協(xié)商確定為“_____________________________”,課程為1小時/課時,課時總數(shù)為________課時;跟蹤反饋____次,每次1小時;為期_____天,分_____次完成,總費用為人民幣_________元。

二、甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、甲方負責向乙方提供以下資源和服務(wù):

1)本次培訓內(nèi)容的基本需求;

2)本次受訓人員的相關(guān)資料及背景;

3)授課時間安排及地點安排;

4)授課所用的相關(guān)電子設(shè)備(投影儀、幕布)及調(diào)試;

5)甲方有責任配合乙方培訓,如確有特殊情況,須提前3天征得對方同意,方可調(diào)整培訓時間。

6)甲方專門指定__________為培訓聯(lián)絡(luò)人,負責向乙方提供培訓相關(guān)的資訊。

3、甲方擁有對培訓講師講課內(nèi)容錄音、錄像、教學活動記錄的權(quán)利。

4、甲方擁有除商業(yè)用途以外對本次課程合法使用的權(quán)利。甲方在使用該錄像用于商業(yè)目的時,必須與乙方簽訂協(xié)議后方可使用。

5、甲方在合同簽訂之日預付課程總費用的50%,人民幣_____________元;在授課部分結(jié)束之日另付總費用的50%,人民幣__________元;

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的授課時間開展本次培訓工作。

2、培訓結(jié)束乙方留存培訓資料電子版,供甲方作為員工禮儀考核依據(jù)。

3、乙方負責培訓的實施及培訓后的學員評估。

4、乙方指定____________為乙方培訓聯(lián)絡(luò)人,負責培訓相關(guān)事項的溝通。

5、乙方保證培訓講師在授課過程中,維護甲方利益,認真、負責地完成授課任務(wù)。

6、如果甲方未按時付款,乙方有權(quán)取消舉辦相關(guān)培訓項目,相關(guān)的損失費用由甲方負責,并給予乙方賠償。

四、合作期限:

1、生效日期:本合同自雙方代表簽字或蓋章,并甲方支付第一筆費用之日起生效。

2、終止日期:至培訓課程結(jié)束日終止。

3、未盡事宜,雙方友好協(xié)商解決。本協(xié)議書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

線上訓練營服務(wù)合同范本第4篇委托單位(以下簡稱甲方):

服務(wù)單位(以下簡稱乙方):

根據(jù)《民法典》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方本著友好合作的精神,結(jié)合本委托事項的實際情況,經(jīng)友好協(xié)商簽訂以下條款,雙方共同遵守。

一、培訓服務(wù)概況

1、課程名稱:

2、培訓對象:

3、培訓時間:年月日,共天,小時,具體時間為:上午,下午。

4、培訓地點:由方安排在

5、培訓導師:

6、培訓目的及效果:

二、合同費用及支付

1、本服務(wù)費用總共為¥元(大寫:人民幣),該費用已包括等。

2、支付方式:乙方在培訓結(jié)束后個工作日內(nèi)向甲方提供有效稅務(wù)發(fā)票,甲方在收到發(fā)票后個工作日內(nèi)將培訓費用以現(xiàn)金或支票的形式支付給乙方。

3、乙方開戶名:

乙方開戶銀行:

乙方開戶帳號:

三、甲方責任

1、負責安排培訓所需的場地及相關(guān)的教學設(shè)備

2、協(xié)助乙方講師進行培訓需求調(diào)研,并提供培訓對象及相關(guān)部門的背景資料。

3、指定名工作人員負責培訓期間的組織與協(xié)調(diào)。

4、按照約定向乙方支付培訓費用。

5、負責承擔培訓期間乙方講師及其一位助手的午餐安排。

6、負責本次培訓的組織協(xié)調(diào)工作,并在培訓期間根據(jù)學員的反饋信息,就授課內(nèi)容等向乙方講師提出要求和建議。

四、乙方責任

1、保證本培訓課程由進行授課,并保證培訓的時間;若甲方要求更改時間,則雙方另行協(xié)商。

2、負責編寫并印制培訓課程所需的全部講義及其他資料共套并承擔相關(guān)費用。

3、指定名工作人員作為講師的助手。

4、按照約定向甲方收取培訓費用并提供相關(guān)發(fā)票。

5、乙方講師應(yīng)根據(jù)甲方建議即時調(diào)整授課內(nèi)容,以確保培訓效果。如培訓未能達到預期效果,乙方應(yīng)對此采取相關(guān)的補救措施。

6、保證講師在授課期間不發(fā)布任何有關(guān)政治傾向性和有損甲方聲譽的言論,并保證其授課內(nèi)容符合我國相關(guān)法律法規(guī)和政策的規(guī)定,如涉及侵權(quán),法律責任由乙方自行承擔。

五、保密條款

1、雙方對本合同以及在本合同履行過程中知悉的對方的一切事務(wù)皆負有保密義務(wù)。本條款之保密義務(wù)在合同終止后繼續(xù)生效。

2、若任一方違反上述約定,則須賠償對方所受的一切損失。

六、違約責任

1、若因乙方原因?qū)е卤九嘤柗?wù)無法實施的,乙方應(yīng)向甲方支付合同總價款%的違約金,如該違約金無法彌補甲方的實際損失的,甲方有權(quán)要求乙方按實際損失額進行賠償。

2、若_____講師未按約定進行授課的,乙方應(yīng)承擔合同總價款____%違約金。

七、通知和聯(lián)系

線上訓練營服務(wù)合同范本第5篇甲方:XX軟件科技開發(fā)有限公司

乙方:

甲方作為城建檔案管理軟件信息平臺的提供商,乙方作為甲方業(yè)務(wù)的接受方,根據(jù)《_合同法》,雙方本著互惠互得并在遵守國家有關(guān)政策法規(guī)的基礎(chǔ)上,經(jīng)平等協(xié)商,就《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件技術(shù)服務(wù)事宜達成一致意向,并簽定本合同,雙方共同信守執(zhí)行.

雙方責任

甲方責任:

甲方應(yīng)為乙方提供自主研發(fā)的《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件(光盤一套);

甲方只提供《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件,不提供操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫軟件;

甲方為乙方提供安裝,調(diào)試,培訓工作;

甲方為乙方提供軟件維護一年的免費服務(wù);

甲方為乙方提供軟件在現(xiàn)有功能基礎(chǔ)上免費升級服務(wù);

甲方應(yīng)為乙方城建檔案數(shù)據(jù)資料的安全保密工作;

乙方責任:

乙方應(yīng)按照《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)-安裝指南》的要求向甲方提供軟,硬件平臺(機器配置要求,操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫支持軟件)

乙方不得將《城建檔案信息化綜合管理系統(tǒng)》軟件轉(zhuǎn)讓,復制,出售給其它單位和個人;

乙方應(yīng)及時的備份數(shù)據(jù);

違約責任

乙方如違反國家有關(guān)政策法規(guī),乙方有權(quán)終止合同,并由甲方承擔相應(yīng)的責任;

如因乙方原因(如付款不及時)造成的用戶爭議,由乙負責;

如因乙方未能及時備份數(shù)據(jù),而造成數(shù)據(jù)丟失的,后果自負;

軟件服務(wù)體系

1,軟件服務(wù)內(nèi)容

安裝調(diào)試服務(wù):提供到客戶所在地進行軟件安裝;

試運行:提供試運行服務(wù),反復調(diào)試以達到最佳工作狀態(tài);

提供文檔:為客戶提供項目不同時期的相關(guān)安裝,調(diào)試技術(shù)文檔;

技術(shù)培訓

我公司一向重視培訓工作,我們相信只有好的技術(shù)人員才能保證系統(tǒng)的功能發(fā)揮正常運作,技術(shù)培訓包括現(xiàn)場培訓,標準培訓兩大類;

現(xiàn)場培訓:根據(jù)用戶所購產(chǎn)品及實際情況到用戶所在地進行培訓,保證用戶掌握基本操作技能和方法;

標準培訓:標準培訓安排在四維公司,用戶可以隨時隨地到公司來,我們愿意為您講解有關(guān)公司軟件的任何問題;

維護服務(wù)

現(xiàn)場服務(wù):標準響應(yīng)為當系統(tǒng)出現(xiàn)故障,我公司技術(shù)人員保證隨時響應(yīng),響應(yīng)標準時間為8小時,48小時(視用戶的所在地及實際情況)內(nèi)到達用戶現(xiàn)場,及時或在雙方認同的時間內(nèi)排除故障,恢復正常運行;

遠程診斷:供遠程聯(lián)機技術(shù)支持及熱線電話服務(wù),協(xié)助用戶解決一些突發(fā)的故障;

收費服務(wù):不在公司軟件內(nèi)出現(xiàn)問題的情況(機器不能正常運行,系統(tǒng)崩潰,由病毒引起的異常情況等),公司提供有償服務(wù);

定期維護:標準為每三月定期電話回訪一次,了解用戶對使用本軟件過程中出現(xiàn)的問題和異議,更好的幫助客戶解決問題;

產(chǎn)品升級:可以為用戶提供免費的技術(shù)支持及在原有功能基礎(chǔ)上升級安裝服務(wù).

合同附則

本合同一式兩份,具有同等法律效力.XX軟件與用戶各執(zhí)一份,本合同的相關(guān)文件雙方須以書面形式傳遞.如郵寄應(yīng)采用掛號方式,如以傳真形式發(fā)送給對方,須獲得對方的接收確認;

本合同及服務(wù)訂單構(gòu)成客戶與XX軟件之間關(guān)于本合同的實質(zhì)問題的完整合同,其將代替之前簽訂的有關(guān)同類內(nèi)容的合同和協(xié)議;

在本合同下,XX軟件不行使或延遲行使任何權(quán)利或求償權(quán),不等于XX軟件放棄行使這些權(quán)利.并且如果XX軟件部分地放棄任何權(quán)利,不排除XX軟件行使其他的或進一步的權(quán)利;

在本合同有效期以及本合同終止后一年內(nèi),客戶同意并保證不直接或間接地邀請或嘗試邀請XX軟件的雇員或合同工與客戶或其相關(guān)聯(lián)公司簽訂有關(guān)的雇傭協(xié)議;

本合同某些條款如果無效,不影響其他條款的有效性;

XX軟件與客戶因本合同產(chǎn)生任何糾紛,應(yīng)通過協(xié)商解決.如解決不成時,任何一方均可向有仲裁委員會申請仲裁;

本合同適用_法律;

雙方代表簽字:

甲方:XX軟件科技開發(fā)有限公司乙方:

代表人簽字:代表人簽字:

職務(wù):職務(wù):

蓋章:蓋章:

線上訓練營服務(wù)合同范本第6篇甲方:

乙方:

經(jīng)公司批準,先生/女士(以下簡稱為乙方)到培訓,雙方經(jīng)平等協(xié)商,簽訂如下條款:

一、甲方的利、義務(wù)

1、按有關(guān)規(guī)定為乙方支付培訓費用。

2、按有關(guān)規(guī)定為乙方提供食、宿、交通費用。

3、保證乙方在學習期間享受規(guī)定的工資及福利待遇。

4、乙方因自身原因終止學習,有權(quán)要求乙方按本合同規(guī)定的比例補償培訓費用。

二、乙方的權(quán)利、義務(wù)

1、努力學習、取得良好的成績,如期返回。

2、從培訓結(jié)束之日起,應(yīng)為甲方服務(wù)滿本合同規(guī)定的期限,否則按本合同規(guī)定向甲方支付補償費用。

三、培訓費用

包括培訓發(fā)生的食、宿、交通費用,共計人民幣元。

四、服務(wù)期限及補償費

根據(jù)公司培訓費用與服務(wù)期限的約定,乙方為甲方服務(wù)為:年,未按約定服務(wù)滿期限的,按以下標準備補償甲方為乙方支付的培訓費。

(1)服務(wù)不滿1年的,補償90%

(2)服務(wù)滿年不滿年的,補償%

(3)服務(wù)滿年不滿年的,補償%

(4)服務(wù)滿年不滿年的,補償%

(5)服務(wù)滿年不滿年的,補償%

五、乙方結(jié)束回公司上班的前一日為乙方培訓的截止日。

本次培訓截止日期為年月日。

六、培訓截止后,應(yīng)將獲得的學歷證、資格證等交甲方保存。

七、第四、第五條內(nèi)容可在乙方培訓結(jié)束后三日內(nèi)填寫,并出示有關(guān)票據(jù)。

八、如甲方提出解除勞動合同,乙方不補償培訓費用。

九、本合同作為甲乙雙方簽訂的勞動合同的補充合同。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

線上訓練營服務(wù)合同范本第7篇【案情介紹】

20xx年9月1日,某外資IT公司招聘林先生為本公司的技術(shù)開發(fā)人員,簽訂了為期5年的,試用期為半年。9月20日公司送林先生到英國培訓3個月,并與林先生簽訂了培訓協(xié)議。協(xié)議約定6萬元的培訓費用由公司承擔,林先生應(yīng)在培訓結(jié)束后為公司服務(wù)5年。但是如果其中途離開公司,須按服務(wù)年限承擔相應(yīng)比例的培訓費。3個月后,林先生培訓結(jié)業(yè)回國,想辭職另謀高就,但考慮到如果是自己提出辭職的,須支付高額的,便開始不認真工作。他在工作期間不遵守勞動紀律,時常曠工和與其他職工吵鬧。20xx年2月,公司鑒于林先生違紀嚴重,決定解除其勞動合同,并要求林先生按協(xié)議規(guī)定支付違約金5萬元。

林先生不同意賠償,他認為協(xié)議約定如果是他提前辭職的才應(yīng)該支付違約金,但是現(xiàn)在是公司將他辭退,所以不應(yīng)該由他承擔違約責任。但是公司則認為,即使是由公司提出解除勞動合同,也是因為林先生存在嚴重的違紀行為,所以公司才不得不作出這樣的決定。

【主要問題】能否以此要求林先生承擔培訓費,培訓費的數(shù)額是否合法?

【專家點評】

第一、分析該公司在試用期內(nèi)與勞動者林先生解除是否合法。

根據(jù)《勞動合同法》第二十一條規(guī)定:在試用期中,除勞動者有本法第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形外,不得解除勞動合同。用人單位在試用期解除勞動合同的,應(yīng)當向勞動者說明理由。案例中的林先生“在工作期間不遵守勞動紀律,時常曠工和與其他職工吵鬧”符合《勞動合同法》第三十九條中的“嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的”,因此公司在試用期內(nèi)與林先生解除勞動關(guān)系是合法的。

第二、分析公司與林先生訂立培訓協(xié)議是否有效,即訂立協(xié)議,約定服務(wù)期是否合法。

根據(jù)《勞動合同法》第22條第一款規(guī)定,用人單位提供專項培訓費用,為勞動者進行專業(yè)技術(shù)培訓的,可以與勞動者訂立協(xié)議,約定服務(wù)期。關(guān)于“專項培訓費用”的范圍,《勞動合同法實施條例》第16條規(guī)定,培訓費用包括用人單位為了對勞動者進行專業(yè)技術(shù)培訓而支付的有憑據(jù)的培訓費用、培訓期間的差旅費以及因培訓產(chǎn)生的用于該勞動者的其它直接費用。案例中的林先生是公司的技術(shù)開發(fā)人員,其所接受的培訓性質(zhì)理當屬于專業(yè)技術(shù)培訓,所涉及的培訓費用6萬元屬于專項技術(shù)培訓費用。因此,公司與林先生訂立的培訓協(xié)議是有效的,該服務(wù)期協(xié)議對林先生有約束作用(公司應(yīng)保留好培訓費用支出憑證)。

第三、分析林先生在試用期內(nèi)被公司解除勞動關(guān)系是否要承擔培訓費。

【參照下面兩條法規(guī)】

1、1995年勞動部辦公廳《關(guān)于試用期內(nèi)解除勞動合同處理依據(jù)問題的復函》第三條“關(guān)于解除勞動合同涉及的培訓費用問題”規(guī)定:“用人單位出資(指有支付貨幣憑證的情況)對職工進行各類技術(shù)培訓,職工提出與單位解除勞動關(guān)系的,如果在試用期內(nèi),則用人單位不得要求勞動者支付該項培訓費用?!?/p>

2、《勞動合同法實施條例》第二十六條規(guī)定:“用人單位與勞動者約定了服務(wù)期,勞動者依照勞動合同法第三十八條的規(guī)定解除勞動合同的,不屬于違反服務(wù)期的約定,用人單位不得要求勞動者支付違約金?!?/p>

根據(jù)這兩條法規(guī)的規(guī)定,勞動者在試用期內(nèi)享有對合同的.任意解除權(quán),故其在試用期間提出解除勞動關(guān)系是不用支付培訓費用和違約金的。但是案例中的林先生并沒有行使任意解除權(quán),即自己主動提出解除勞動關(guān)系。而是“在工作期間不遵守勞動紀律,時常曠工和與其他職工吵鬧”,是故意制造可被解雇的事由“誘使”用人單位解除勞動合同,達到規(guī)避服務(wù)期約定的目的。這也違背了誠信原則。所以案例中的林先生不符合《勞動合同法實施條例》中規(guī)定的勞動者提前辭職不屬于違約的情形,而是屬于《勞動合同法實施條例》中的勞動者被辭退屬于違約的情形,即林先生違反了《勞動合同法》中第26條第2款規(guī)定。因此林先生屬于嚴重違反單位的規(guī)章制度而被辭退,應(yīng)承擔違反服務(wù)期的違約責任和違約金、賠償損失(違約金不等于培訓費)。

第四、分析林先生應(yīng)承擔多少違約責任,賠償多少違約金。

《勞動合同法》第22條規(guī)定,勞動者違反服務(wù)期約定的,應(yīng)當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數(shù)額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分攤的培訓費用。違約金=(培訓費用總額÷約定的服務(wù)年限)×未履行的服務(wù)年限)。因此,林先生不用承擔培訓費,而是應(yīng)該支付違約金。如果以20xx年9月1日計算到20xx年2月,林先生履行的服務(wù)年限為,所以應(yīng)支付違約金54000元(60000÷5×),因此,公司所要求的應(yīng)該林先生支付的是

違約金,而不是培訓費,違約金不得超過54000元,案例中5萬元這個數(shù)額事合理的。

綜上,通過分析《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的規(guī)定,上述案例中,雖然林先生被單位辭退,但是由于林先生屬于嚴重違反單位規(guī)章制度而被辭退,所以應(yīng)承擔違約責任,支付不超過5萬4千元的違約金。

線上訓練營服務(wù)合同范本第8篇一、春季招生生源背景分析

1、求學動機表現(xiàn):的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不一樣,需求比例又有所不一樣;

2、春季招生目標群:春季招生以翰林寫作宣傳為主;

3、廣告對生源的影響:學生和家長了解培訓學校主要是經(jīng)過廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向;

4、生源了解學校的現(xiàn)狀:家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

第一階段為“預熱”,經(jīng)過學生成績展活動,為春季招生播種期望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,經(jīng)過咨詢活動,喚起目標人群的愿望,最大限度地刺激目標消費者的消費需求;第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾。

市場活動核心:

一:降低成本

二:開發(fā)市場

三:陳力就列

(解釋:能貢獻才力,擔任相應(yīng)的職務(wù)。)生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,直接關(guān)系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。

招生策劃

我們說民辦學校需要招生策劃,一是因為當代民辦學校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的,招生面向市場。尤其是招生,直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生,。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié),就應(yīng)當聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈,困難越來越大。人們常說,民辦學校招生難,難在何處?難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為民辦學校的招生服務(wù)。

古人云“凡事預則立,不預則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學預測、精心策劃,就必須能夠到達預期的招生目標,取得夢想的招生效果。

概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數(shù)量)招什么樣的學生,怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。

一般說來,民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。

一、定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說,首先應(yīng)當有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然,招生定位策劃具有自我獨特的資料,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來,招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的,是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村,還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好,招生必須有必須的質(zhì)量要求,決不能來者不拒,撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣,尤其是同一層次的學生,必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān),反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢,能夠面向特殊的生源群體,能夠多層次分類別招生,應(yīng)當善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學的論證報告。然后根據(jù)自我學校的實際情景,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。

其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面,更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是經(jīng)過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關(guān),是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且構(gòu)成一種進取的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),指學校的價值觀體系,包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設(shè)計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,構(gòu)成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;铡耸九浦?,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關(guān)策劃

就學校而言,公共關(guān)系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程,它主要包括學校與社會組織的關(guān)系,學校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型(供給免費服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。

一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道,進取為招生工作出力獻智。

招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一,也是公共關(guān)系活動的主要手段,它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標,編制計劃、設(shè)計方案,策劃實施、傳播溝通,評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如,學校成就展覽會,社會贊助活動,招生咨詢會,參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

現(xiàn)階段,廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當真實性強,信息量大,針對性強,貼合消費心理,貼合道德規(guī)范。

六、管理策劃

招生管理策劃,首先應(yīng)當對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排,確定建立精干、高效的組織系統(tǒng),選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次,策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制,優(yōu)化配置各種招生資源,努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則,把眾多的招生人員組織在團隊之中,構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三,制定科學高效的激勵政策,構(gòu)成良性的激勵機制,也是招生管理策劃的重要資料,要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

七、渠道策劃

線上訓練營服務(wù)合同范本第9篇甲方:

法定代表人:

住所地:

乙方:

法定代表人:

住所地:

風險提示:

服務(wù)合同的特點是服務(wù)方提供服務(wù),可能會涉及到勞動方面的糾紛。在服務(wù)合同中,應(yīng)該明確約定服務(wù)人員的勞動保護和工作安全及生病、事故、傷殘、死亡和勞動糾紛等均由服務(wù)方負責,與委托方無關(guān)。如委托方因此而受損或支出任何費用,服務(wù)方應(yīng)當承擔賠償責任。

甲方是一家專業(yè)從事培訓機構(gòu)合作招生(拓展)投資和服務(wù)的綜合性運營商,可為乙方項目的合作招生先行投入企劃、人力和其他優(yōu)勢資源,讓乙方在合作建設(shè)上獲得市場優(yōu)勢。

經(jīng)對乙方項目的全面評估并得到乙方做出的合作承諾,甲方?jīng)Q定對乙方項目的全國合作招生投入人力和其他優(yōu)勢資源并為其提供全程合作招生外包服務(wù)。乙方也承諾全力配合支持甲方的工作并承擔相應(yīng)的責任。為明確雙方權(quán)利和義務(wù),本著公平、公正、合理、互利的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同。

一、合作內(nèi)容

甲方在本合同簽訂且乙方支付風險防范金后,應(yīng)向乙方提供上述服務(wù),全權(quán)負責乙方就___________課程在中國___________區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。

服務(wù)的合作期限自______年______月______日至______年______月______日,為期_______年。

1、招生外包:招生外包是甲方根據(jù)乙方提供的宣傳信息材料,結(jié)合甲方線上線下招生推廣的資源,并按照招生推廣所帶來的服務(wù)效果,獲取服務(wù)傭金的合作模式。

2、招生承包:招生承包是甲方根據(jù)雙方協(xié)商認定的生源需求,結(jié)合甲乙雙共有資源,對乙方進行系統(tǒng)性的招生策劃,包裝,整改,并共同完成乙方的生源需求目標,獲取服務(wù)傭金的合作模式。

二、合作模式

雙方經(jīng)過協(xié)商,確定合作模式為:

1、外包模式:

線上訓練營服務(wù)合同范本第10篇甲方:____________身份證號碼:____________

地址:____________電話:__________________

乙方:____________身份證號碼:____________

地址:____________電話:__________________

經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,本著互相合作,互相信任的原則,達成如下聘用協(xié)議:

一.合同期限

1.甲方聘任老師擔任課程任課老師,聘任期限為:

自______年______月______日至______年______月______日。

2.合同期滿關(guān)系自然終止。其中合同期滿前______個月,經(jīng)雙方協(xié)商同意可以續(xù)訂聘用合同。

二.乙方權(quán)利和義務(wù)

1.要求甲方提供良好的教學環(huán)境。

2.乙方授課期間保證教學質(zhì)量和課堂效果。

3.乙方按約取得授課報酬參照(新京師教師工資發(fā)放標準)即:____________。

4.乙方如因故不能按時上課的,須提前1天請假。

5.乙方如因故要提前單方面終止合約,須提前30天通知校方,否則視為違約。

6.甲方對乙方的考評考績及獎懲制度如下:

(1)乙方無故缺課一次扣除100元,遲到一次、早下一次課分別扣除30元。遲到20分鐘

(2)乙方有課時必須提前10分鐘到班,負責學生的秩序管理,以防出現(xiàn)安全問題。7.在乙方授課期間,學生如出現(xiàn)安全問題,由乙方負責。

三.甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.要求乙方按教學計劃完成授課,維護教學時的教學秩序。

2.組織學生對授課質(zhì)量進行評議,并根據(jù)學生的評議對授課內(nèi)容及人員進行調(diào)整。

3.有權(quán)根據(jù)自身情況對課時進行調(diào)整,對授課內(nèi)容進行變更,但必須提前通知乙方。

4.按時支付授課報酬。

5.為乙方的教學提供良好的授課環(huán)境。

四.本合同的變更.終止和解除

1.本合同依法簽訂后,合同雙方必須履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。

2.確需變更合同的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達成一致意見的,原合同繼續(xù)有效。

3.經(jīng)雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。

4.有下列情況之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承擔違約責任:

(1)發(fā)生不可抗拒力,既不能預見,不能避免并不能克服的客觀情況而導致課程不能繼續(xù)安排;

(2)乙方被證明不符合聘用條件的;(如沒有教授資歷或能力)

(3)乙方故意不按時完成授課內(nèi)容和授課計劃的;

(4)通過組織學生對授課質(zhì)量進行評測后,甲方有理由認為乙方教學不合格的;

(5)乙方被依法追究刑事責任的。

除以上原因外,甲方提前解除合同的,應(yīng)給予乙方總授課費的50%的違約賠償金。

6.有下列情況之一的乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承擔違約責任。

(1)甲方未按照聘用合同約定支付工作報酬或者提供工作條件的;

(2)由于身體疾病原因,要求提前終止合同或不能完成教學計劃的,需提供相關(guān)證明,并提前天通知甲方;乙方由于本單位工作.會議.出國等安排,導致無法按時上課的或不能完成教學計劃的,需提供相關(guān)證明,同時承擔總授課費50%的違約金。

五.工資結(jié)算方式

本中心工資結(jié)算以學期為單位結(jié)算工資,學期成績領(lǐng)取后______日內(nèi)由中心通知領(lǐng)取。

六、附則

1.因自然災(zāi)害等不可抗力或政府政策變化等導致本協(xié)議無法履行的另行處理。

2.本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效,至乙方所輔導甲方最后一次安排學生輔導結(jié)束時自動終止。

3.本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

甲方(蓋章):____________乙方:____________

______年______月______日______年______月______日

線上訓練營服務(wù)合同范本第11篇培訓機構(gòu)(以下簡稱甲方):

培訓學員(以下簡稱乙方):

一、甲方培訓資質(zhì)

甲方為經(jīng)國家有關(guān)機關(guān)準許設(shè)立的教育培訓機構(gòu),具備所開設(shè)課程(內(nèi)容)的培訓資質(zhì),批準(許可)證照名稱:^v^民辦學

校辦學許可證,證照編號:。

二、培訓課程及相關(guān)內(nèi)容

1.培訓課程:

2.培訓方式為以下第()種

(1)一對一;

(2)一對(人);

(3)小班制(人);

(4)中班制(人);

(5)大班制(人);

(6)其他

3.授課老師:

4.培訓課時:

5.每次培訓課的時間:

6.培訓的起止時間:

7.培訓地點:

8.約定的培訓標準:

三、培訓費用

1.培訓課單價元,小計);

2.教材費(或資料費)

3.考試費元;

4.相關(guān)證書成本費:元;

5.其他費用:

費用總計:元(大寫:)。

四、培訓費用支付

根據(jù)培訓費按學期收費,不足一學期的按實際課時收費的相關(guān)政策規(guī)定,學員可按學期一次繳清,也可按實際課時繳費。支付方式為():

1.本合同簽訂時第一學期費用一次性付清;

2.簽訂合同時第一期費用支付元,剩余部分元于年月日前付清;

3.其他方式:

五、甲方權(quán)利義務(wù)

1.甲方權(quán)利

(1)按照培訓機構(gòu)的規(guī)定對乙方實施培訓管理:

(2)按約定收取培訓費用。

2.甲方義務(wù)

(1)制定較為詳細的培訓計劃,包括授課教材版本及資料、節(jié)次、進度、期限、考勤(含授課老師和學生)、考試、乙方培訓過程中的階段性問題及分析報告、作業(yè)及試卷批改和授課老師資質(zhì)等內(nèi)容;

(2)按照約定提供培訓服務(wù):

(3)未經(jīng)乙方同意,不得將乙方轉(zhuǎn)讓給其他教育培訓機構(gòu)或者交由其他教育培訓機構(gòu)培訓:

(4)乙方在培訓過程中遇到學習上的困難向甲方請教的,甲方應(yīng)當免費在48小時內(nèi)解決:

(5)提供與培訓內(nèi)容相適應(yīng)的培訓環(huán)境;

(6)保護乙方在培訓場所接受培訓時的人身和財產(chǎn)安全;

(7)不得跨學期或?qū)W年收取培訓費用。

六、乙方權(quán)利義務(wù)

1.乙方權(quán)利

(1)有接受教育培訓服務(wù)的權(quán)利,可試聽課時課程;

(2)對甲方提供的培訓服務(wù)有批評、建議的權(quán)利。

2.乙方義務(wù)

(1)遵守甲方的培訓管理規(guī)定;

(2)如實提供與培訓課程相關(guān)的學習情況;

(3)按照約定支付培訓費用;

(4)乙方因特殊原因改變培訓時間的,應(yīng)提前48小時通知甲方并取得甲方同意;否則,視同培訓課時發(fā)生。

七、違約責任

1.甲方未按期開展培訓服務(wù)的,乙方有權(quán)要求甲方履行合同或者解除合同,并由甲方支付乙方違約金人民幣元。

2.培訓期間,甲方未取得乙方同意,擅自調(diào)換培訓老師的,自調(diào)換培訓老師之日起,按照每次培訓課時費用的標準退還應(yīng)由原培訓老師培訓而未培訓課時的相關(guān)費用。同時,支付乙方違約金人民幣元。培訓期間,甲方未取得乙方同意,擅自縮短培訓課程時間的,應(yīng)按照每次培訓課時費用的標準退還尚未完成培訓課時的相關(guān)費用。同時,支付乙方違約金人民幣元。

3.在培訓過程中,如出現(xiàn)培訓機構(gòu)及其主要負責人或骨干授課老師發(fā)生重大過錯或意外事件等,嚴重影響培訓工作正常開展的,乙方可以解除合同,甲方應(yīng)按照每次培訓課時費用的標準退還尚未完成的有關(guān)培訓費用。

4.因乙方原因推遲接受培訓課程計劃超過/周)的,甲方可以解除合同。乙方支付違約金人民幣元后,甲方應(yīng)退還乙方已交的培訓費用。

5.乙方未按時支付培訓費用的,應(yīng)以應(yīng)付未付的培訓費用為基數(shù),按每天萬分之的標準向甲方支付違約金,超過天未支付的,甲方有權(quán)解除合同,并按照實際培訓的課時收取培訓費用。

6.因不可抗力等原因使甲乙雙方無法繼續(xù)履行本合同的,雙方按照實際培訓課時結(jié)算培訓費用。

八、合同爭議解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生爭議的,由雙方當事人協(xié)商解決;協(xié)商不成的,按下述第()種方式解決:

1.向重慶仲裁委員會申請仲裁;

2.依法向人民法院提起訴訟。

九、其他約定:

十、本合同未盡事宜,可由雙方約定后簽訂補充協(xié)議。

十一、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章生效,一式兩份,甲乙雙方各持一份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

線上訓練營服務(wù)合同范本第12篇甲方:____________

乙方:____________

根據(jù)《^v^合同法》及《^v^勞動合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,就____________事宜,雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達成如下條款,以共同遵守:

第一條培訓服務(wù)事項

甲方根據(jù)事業(yè)發(fā)展的需要,同意為乙方出資參加____________培訓,乙方參加培訓結(jié)束后,按雙方約定回到甲方指定崗位繼續(xù)工作。

第二條培訓時間、方式及地點

(一)培訓時間及方式:

(二)培訓地點:

第三條培訓目的與內(nèi)容

(一)培訓目的:通過培訓,夯實乙方理論基礎(chǔ),優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),更新管理理念,拓展視野,提高專業(yè)知識、職業(yè)技能。發(fā)揮以點帶面的作用,加快甲方人才隊伍建設(shè)的步伐,推進甲方事業(yè)發(fā)展。

(二)培訓主要內(nèi)容:

第四條培訓效果與要求

培訓結(jié)束時,乙方須保證達到以下水平與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論