初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試易錯(cuò)題系列四十二

初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試易錯(cuò)題系列四十二初級(jí)《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》單選題：某學(xué)校學(xué)生的平均年齡為15歲，標(biāo)準(zhǔn)差為2歲；該學(xué)校老師的平均年齡為30歲，標(biāo)準(zhǔn)差為3歲。比較該學(xué)校年齡的離散程度，則（）。A、教師年齡的離散程度大一些B、學(xué)生年齡的離散程度大一些C、教師年齡的離散程度是學(xué)生年齡離散程度的1.5倍D、學(xué)生年齡和教師年齡的離散程度相同【答案】B【點(diǎn)評(píng)】本題考查離散系數(shù)。離散系數(shù)是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差與其相應(yīng)的算術(shù)平均數(shù)之比，是測(cè)度數(shù)據(jù)離散程度的相對(duì)指標(biāo)，離散系數(shù)大的說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程度也就大，離散系數(shù)小的說(shuō)明數(shù)據(jù)的離散程度也就小，本題中2/15＞3/30，因此選B。選項(xiàng)C應(yīng)該是學(xué)生年齡的離散程度是教師年齡離散程度的1.3倍。初級(jí)《人力資源管理》單選題：下列現(xiàn)代的工作分析方法中，以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法是（）。A、工作要素法B、能力要求法C、關(guān)鍵事件法D、職位分析問(wèn)卷法【答案】C【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的工作分析方法。以工作為基礎(chǔ)的系統(tǒng)性工作分析方法包括：①管理職位描述問(wèn)卷法；②關(guān)鍵事件法；③功能性工作分析方法；④工作任務(wù)清單分析法。初級(jí)《工商管理》單選題：調(diào)整勞動(dòng)組織在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中屬于（）。A、生產(chǎn)服務(wù)過(guò)程B、基本生產(chǎn)過(guò)程C、生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備過(guò)程D、輔助生產(chǎn)過(guò)程【答案】C【點(diǎn)評(píng)】本題考查生產(chǎn)過(guò)程的構(gòu)成。生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備過(guò)程是指產(chǎn)品在投入生產(chǎn)前所進(jìn)行的一系列生產(chǎn)技術(shù)準(zhǔn)備工作，如產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、工藝裝備的設(shè)計(jì)、標(biāo)準(zhǔn)化工作、定額工作、調(diào)整勞動(dòng)組織和設(shè)備布置等。初級(jí)《金融》單選題：下面不屬于公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)調(diào)控作用的是（）。A、調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量B、影響利率C、對(duì)社會(huì)心理預(yù)期有明顯宣示作用D、增強(qiáng)商業(yè)銀行存款支付能力和資金清償能力【答案】D【點(diǎn)評(píng)】本題考查中央銀行的業(yè)務(wù)活動(dòng)與金融調(diào)控。公開(kāi)市場(chǎng)業(yè)務(wù)的調(diào)控作用體現(xiàn)在：調(diào)節(jié)貨幣供應(yīng)量；影響利率；對(duì)社會(huì)心理預(yù)期有明顯宣示作用。初級(jí)《財(cái)政稅收》多選題：財(cái)政分配的主體是國(guó)家，它包含的含義有（）。A、國(guó)家是財(cái)政分配的前提B、國(guó)家在財(cái)政分配中處于主動(dòng)的、支配的地位C、財(cái)政分配是全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)行的集中性分配D、財(cái)政分配保證國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)E、財(cái)政分配的對(duì)象是社會(huì)產(chǎn)品【答案】ABC【點(diǎn)評(píng)】本題考查財(cái)政分配的主體。財(cái)政分配的主體是國(guó)家，它包含幾層含義：國(guó)家