《籃球規(guī)則》課件

籃球規(guī)則本課程將詳細(xì)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和規(guī)范,幫助初學(xué)者更好地理解和掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的要點(diǎn)。acbyarianafogarcristal籃球運(yùn)動(dòng)的起源起源于美國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)誕生于1891年12月,由詹姆斯·奈史密斯在美國(guó)馬薩諸塞州斯普林菲爾德發(fā)明。教學(xué)目的創(chuàng)造奈史密斯教授設(shè)計(jì)了這項(xiàng)新運(yùn)動(dòng),旨在為他的體育教學(xué)課程提供一種室內(nèi)體育活動(dòng)。簡(jiǎn)單裝置制作最初,籃球用的是一個(gè)普通的買菜籃子,后來(lái)才逐步研發(fā)出更標(biāo)準(zhǔn)的籃球裝備?；@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程1古老的起源籃球運(yùn)動(dòng)最早源于19世紀(jì)后期的美國(guó),由詹姆斯·奈史密斯教練創(chuàng)立。當(dāng)時(shí)用的是水果籃作為球門,這就是籃球名稱的由來(lái)。2早期的普及籃球很快在北美地區(qū)流行起來(lái),成為學(xué)校和俱樂部的必備體育運(yùn)動(dòng)。1936年首次出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目中,并迅速席卷全球。3現(xiàn)代的發(fā)展隨著職業(yè)聯(lián)賽的興起和科技的進(jìn)步,籃球運(yùn)動(dòng)不斷完善規(guī)則,引入新技術(shù),發(fā)展出各種戰(zhàn)術(shù)與訓(xùn)練方法,成為世界頂級(jí)體育運(yùn)動(dòng)之一?；@球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則比賽目標(biāo)讓球通過籃框,得到得分。每有一次進(jìn)球得2分,三分線外投進(jìn)得3分。比賽時(shí)間正常比賽時(shí)間為40分鐘,分上下半場(chǎng)20分鐘。遇加時(shí)賽則根據(jù)實(shí)際情況而定。裁判執(zhí)法裁判根據(jù)規(guī)則進(jìn)行判罰,執(zhí)行各種犯規(guī)和違例的處罰。裁判的判罰為比賽的最終依據(jù)?；@球場(chǎng)地和球門的尺寸1標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)尺寸標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米，寬15米。這樣的尺寸為運(yùn)動(dòng)員提供了足夠的活動(dòng)空間。2球門高度籃球的球門高度為3.05米。這個(gè)高度適合大多數(shù)成年人以投籃的方式得分。3籃筐直徑籃框直徑為0.45米,內(nèi)外徑有一定差異,可以給投籃增加難度。4籃板尺寸籃板的尺寸為1.8米x1.05米,提供了反彈球的重要位置?；@球的材質(zhì)和重量材質(zhì)籃球的主要材質(zhì)是橡膠和人造皮革。這種材料具有良好的彈性和抓握性，能夠確保在運(yùn)動(dòng)過程中的穩(wěn)定性和控制性。此外，籃球的表面紋理可以提高球員的握持力。重量標(biāo)準(zhǔn)籃球的重量約為567-650克。這個(gè)重量范圍可以確保球員在運(yùn)球、投籃和傳球時(shí)擁有良好的手感和控制能力。不同級(jí)別的籃球賽事可能會(huì)有略微不同的重量要求。球員的人數(shù)和位置球隊(duì)人數(shù)每支籃球球隊(duì)由5名場(chǎng)上球員和5名替補(bǔ)球員組成,共10名球員。只有5名球員可同時(shí)在場(chǎng)上比賽。球員位置5名場(chǎng)上球員分別擔(dān)任控球后衛(wèi)、得分后衛(wèi)、小前鋒、大前鋒和中鋒等不同位置,各司其職。定位特點(diǎn)每個(gè)位置的球員都有不同的責(zé)任和特點(diǎn),如控球后衛(wèi)負(fù)責(zé)組織進(jìn)攻,得分后衛(wèi)負(fù)責(zé)投籃得分等。比賽的時(shí)間和計(jì)分比賽時(shí)間籃球比賽分為4節(jié)，每節(jié)12分鐘。全場(chǎng)比賽時(shí)間共為48分鐘。場(chǎng)上時(shí)鐘會(huì)實(shí)時(shí)顯示比賽時(shí)間,以確保雙方均獲得公平的比賽時(shí)間。比分計(jì)算每次成功投籃得分會(huì)即時(shí)顯示在計(jì)分牌上。進(jìn)攻方得2分或3分,看投籃的距離而定。最終得分高的一方獲勝。比分實(shí)時(shí)更新,確保公平競(jìng)爭(zhēng)。犯規(guī)射籃當(dāng)犯規(guī)發(fā)生時(shí),犯規(guī)方會(huì)被判給對(duì)方一次或兩次罰球機(jī)會(huì)。罰球命中算作得分,有助于縮小分差。罰球時(shí)刻體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)的公平性。球權(quán)的獲得和傳遞球權(quán)獲得籃球比賽中球權(quán)的獲得主要有三種方式:跳球、搶斷和罰球。球員通過精準(zhǔn)的傳球和靈活的動(dòng)作獲得球權(quán),是進(jìn)攻的重要前提。球權(quán)傳遞球員在進(jìn)攻時(shí)要掌握多種傳球技巧,如胸前傳球、過頂傳球和弧線傳球等,有效地將球傳給最佳位置的隊(duì)友。合理的球權(quán)傳遞能提高進(jìn)攻效率?？厍蚰芰η騿T在控球時(shí)要保持穩(wěn)定的步伐,熟練的運(yùn)球和靈活的身體動(dòng)作,既能穩(wěn)穩(wěn)地護(hù)球,又能快速地突破防守。這是獲得和控制球權(quán)的關(guān)鍵。進(jìn)攻和防守的基本動(dòng)作1傳球通過投擲或甩手將籃球傳給隊(duì)友,是進(jìn)攻的關(guān)鍵基本動(dòng)作。可采用胸前傳、頭頂傳、兩手過頭傳等多種傳球方式。2運(yùn)球利用手掌對(duì)籃球進(jìn)行控制和推進(jìn),是進(jìn)攻時(shí)的基本動(dòng)作。運(yùn)球時(shí)需注意保護(hù)籃球,避免被對(duì)手搶斷。3投籃將籃球投向籃筐正確投籃,是進(jìn)攻最終目標(biāo)?？刹捎锰?、上籃、三分球等多種投射方式。4防守姿勢(shì)面對(duì)對(duì)手時(shí)保持重心下沉,雙膝微曲,雙手伸展的防守姿勢(shì),以有效應(yīng)對(duì)進(jìn)攻動(dòng)作。犯規(guī)和違例的種類個(gè)人犯規(guī)包括步步、行進(jìn)中攜球、推撞、絆腳等非法動(dòng)作,會(huì)導(dǎo)致球權(quán)轉(zhuǎn)移或罰球機(jī)會(huì)。技術(shù)犯規(guī)非體育道德行為,如語(yǔ)言侮辱、過度爭(zhēng)論或延誤比賽等,會(huì)導(dǎo)致罰球或驅(qū)逐出場(chǎng)。不體育道德犯規(guī)過度粗暴或惡意的行為,如故意傷害對(duì)手或侮辱裁判等,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)厲處罰。犯規(guī)和違例的處罰故意犯規(guī)惡意犯規(guī)會(huì)被判技術(shù)犯規(guī)或個(gè)人犯規(guī),并根據(jù)嚴(yán)重程度給予警告或開除出場(chǎng)。無(wú)意犯規(guī)無(wú)心犯規(guī)會(huì)被判普通犯規(guī),只要不構(gòu)成嚴(yán)重傷害就不會(huì)受到太嚴(yán)厲處罰。違例犯規(guī)違反籃球規(guī)則的行為會(huì)被裁判判為違例,通常會(huì)導(dǎo)致球權(quán)喪失或罰球。累計(jì)犯規(guī)某個(gè)球員達(dá)到一定數(shù)量的犯規(guī)后會(huì)被判終身出場(chǎng),以此來(lái)維持比賽公平。暫停和換人的規(guī)定暫停在籃球比賽中，每個(gè)球隊(duì)可以申請(qǐng)暫停。暫停時(shí)間通常為1分鐘，用于調(diào)整戰(zhàn)術(shù)、給予球員休息或交流指導(dǎo)。換人球員可以在任何時(shí)候申請(qǐng)換人。換人時(shí)球員需從場(chǎng)外出入,不能影響正在進(jìn)行的比賽。每支球隊(duì)可以無(wú)限次換人。限制在最后2分鐘,每支球隊(duì)只能申請(qǐng)1次暫停。超時(shí)也會(huì)受到限制,只有在暫停時(shí)或進(jìn)攻階段結(jié)束時(shí)才能申請(qǐng)。判罰違反暫停和換人規(guī)則會(huì)受到相應(yīng)的判罰,如延誤比賽、技術(shù)犯規(guī)等。裁判有權(quán)力控制整場(chǎng)比賽的暫停和換人。加時(shí)賽的規(guī)則激烈爭(zhēng)奪當(dāng)比賽時(shí)間結(jié)束后仍然平局,雙方將進(jìn)入加時(shí)賽階段。球員們必須全力以赴,激烈爭(zhēng)奪每一個(gè)回合,力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得勝利。嚴(yán)格執(zhí)法加時(shí)賽期間,裁判將更加嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,確保比賽的公平性。任何違例或犯規(guī)都會(huì)受到嚴(yán)厲處罰。觀眾助威加時(shí)賽往往是決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻,觀眾的吶喊助威會(huì)給球員帶來(lái)莫大的士氣鼓舞,激發(fā)他們拼搏到底的決心。比賽中的判罰信號(hào)哨聲裁判使用哨子發(fā)出各種聲音表示比賽中的判罰信號(hào)。短促的一聲表示違例,長(zhǎng)哨聲則表示暫停。手勢(shì)信號(hào)裁判還會(huì)用手勢(shì)傳遞裁判決定,如指向球門或球員示意進(jìn)攻或防守犯規(guī)等。各種手勢(shì)都有標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。計(jì)分板記錄員根據(jù)裁判的指示在計(jì)分板上即時(shí)更新得分、犯規(guī)等信息,為比賽觀眾提供清晰的比賽狀況。裁判的責(zé)任和權(quán)力1維護(hù)公平公正裁判肩負(fù)著維護(hù)比賽公平性和秩序的重任。他們必須公正執(zhí)法,確保所有球員獲得公平對(duì)待。2管理比賽進(jìn)程裁判有權(quán)力控制比賽節(jié)奏,做出各種判罰決定。他們必須保持冷靜和專業(yè),果斷執(zhí)法。3解決糾紛沖突當(dāng)比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí),裁判需要及時(shí)調(diào)解,化解矛盾,維護(hù)良好的體育道德風(fēng)尚。4確保安全秩序裁判需要密切關(guān)注場(chǎng)上情況,及時(shí)采取措施,保護(hù)球員和觀眾的人身安全。球員的權(quán)利和義務(wù)球員的權(quán)利籃球運(yùn)動(dòng)的參與者享有基本的權(quán)利,包括參與訓(xùn)練和比賽的機(jī)會(huì)、獲得合理的待遇和補(bǔ)償、得到良好的服務(wù)和設(shè)施保障、追求個(gè)人發(fā)展等。球員應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦焦膶?duì)待,不受任何形式的歧視或侵害。球員的義務(wù)作為籃球運(yùn)動(dòng)的參與者,球員同時(shí)也肩負(fù)著相應(yīng)的義務(wù)。他們應(yīng)當(dāng)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重裁判和對(duì)手,發(fā)揚(yáng)體育道德,維護(hù)團(tuán)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)的形象,努力提高技術(shù)和實(shí)力,為所在球隊(duì)創(chuàng)造最大貢獻(xiàn)。觀眾的行為規(guī)范遵守秩序觀眾需要保持安靜有序,不得在場(chǎng)內(nèi)喧嘩或妨礙比賽進(jìn)行。進(jìn)場(chǎng)時(shí)要排隊(duì)有序,不得沖撞推擠。尊重運(yùn)動(dòng)員要以禮貌和善意的態(tài)度對(duì)待運(yùn)動(dòng)員,不得對(duì)他們進(jìn)行任何侮辱或人身攻擊。愛護(hù)設(shè)施觀眾要愛護(hù)好場(chǎng)館設(shè)施,不得有任何破壞行為。離場(chǎng)時(shí)要將座位歸位,保持場(chǎng)內(nèi)整潔。遵守紀(jì)律如果有違紀(jì)行為,可能會(huì)受到場(chǎng)館管理人員的警示或驅(qū)逐出場(chǎng)。觀眾要自覺遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)則。體育道德和精神文明公平競(jìng)爭(zhēng)在籃球運(yùn)動(dòng)中,無(wú)論是球員還是教練,都應(yīng)該遵守公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,互相尊重對(duì)方,維護(hù)體育道德。體育道德體育道德包括友誼、團(tuán)結(jié)、互幫互助、遵守規(guī)則、尊重裁判等。這些都是體育活動(dòng)中必須遵守的基本道德準(zhǔn)則。團(tuán)隊(duì)精神籃球運(yùn)動(dòng)需要隊(duì)員之間密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體優(yōu)勢(shì)。具備良好的團(tuán)隊(duì)精神,能增強(qiáng)球員的凝聚力,提升整支球隊(duì)的戰(zhàn)斗力。籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)價(jià)值促進(jìn)社交交流籃球運(yùn)動(dòng)為人們提供了一個(gè)共同參與的平臺(tái),增進(jìn)社交互動(dòng),增強(qiáng)人際聯(lián)系,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,有助于建立和諧融洽的社區(qū)氛圍。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任心參與籃球運(yùn)動(dòng)可以讓人們培養(yǎng)自律、勇氣、毅力等品質(zhì),提升自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),為將來(lái)的工作和生活奠定良好基礎(chǔ)。增強(qiáng)群眾參與感觀看和參與籃球運(yùn)動(dòng)能夠激發(fā)公眾的熱情,增強(qiáng)社會(huì)凝聚力,為大眾提供娛樂和休閑的渠道,促進(jìn)全民健身。籃球運(yùn)動(dòng)的健康效益體能提升籃球運(yùn)動(dòng)能有效提高心肺功能、肌肉力量和靈活性,讓身體更健康強(qiáng)壯。身心協(xié)調(diào)籃球需要手眼協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)和靈活移動(dòng),可以鍛煉大腦和身體的協(xié)調(diào)能力。社交互動(dòng)參與籃球運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)與他人的交流互動(dòng)?；@球運(yùn)動(dòng)的娛樂功能娛樂觀賞籃球作為一種極富觀賞性的體育運(yùn)動(dòng),其激烈的競(jìng)爭(zhēng)、精湛的技藝和引人入勝的比賽過程,為觀眾帶來(lái)了極大的視覺和情感上的享受。觀看高水平的籃球比賽,不僅能放松身心,還能激發(fā)人們的熱情和興趣。參與互動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)不僅能讓觀眾成為被動(dòng)的欣賞者,也為廣大球迷提供了親身參與的機(jī)會(huì)。打籃球、加入籃球俱樂部或籃球社團(tuán),都能讓球迷充分參與其中,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣和快感。娛樂健身籃球運(yùn)動(dòng)具有很強(qiáng)的娛樂性和健身屬性,是一項(xiàng)很好的全能運(yùn)動(dòng)。通過參與籃球運(yùn)動(dòng),人們不僅能獲得身體健康,還能得到心理滿足,是一種極具娛樂和健康價(jià)值的體育活動(dòng)。社交交流籃球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是一種社交交流的方式。參與籃球活動(dòng),能增進(jìn)人與人之間的交流和聯(lián)系,促進(jìn)友誼的建立,是一種富有樂趣的社交方式?；@球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性1高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)籃球運(yùn)動(dòng)通過激烈的對(duì)抗和高度的競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)球員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人意志力。2戰(zhàn)術(shù)策略球員需要根據(jù)雙方的實(shí)力、場(chǎng)上形勢(shì)快速制定有效的戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)。3技能展示籃球運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含豐富的技術(shù)動(dòng)作,球員可以展示出色的靈活性、爆發(fā)力和投射能力。4現(xiàn)場(chǎng)觀賞觀眾可以親身感受激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,見證球員的精彩表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)的默契配合?；@球運(yùn)動(dòng)的普及現(xiàn)狀廣泛普及籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)深入普及到社區(qū)、學(xué)校和職業(yè)體育賽事中,吸引了各個(gè)年齡段和社會(huì)階層的廣泛參與。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為大眾生活中不可或缺的一部分。街頭文化籃球運(yùn)動(dòng)在街頭文化中扮演著重要角色,吸引了大量青少年參與,成為展現(xiàn)個(gè)人技能和增強(qiáng)歸屬感的重要平臺(tái)。街頭籃球賽事蓬勃發(fā)展。職業(yè)聯(lián)賽職業(yè)籃球聯(lián)賽,如CBA、NBA等,已經(jīng)成為體育娛樂行業(yè)的重要組成部分,吸引了大量球迷和觀眾參與,形成了廣泛的粉絲文化?；@球運(yùn)動(dòng)的未來(lái)發(fā)展技術(shù)進(jìn)步隨著科技的日新月異，籃球裝備和設(shè)施將不斷升級(jí),提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)和觀賞性。VR/AR等新技術(shù)也將為觀眾帶來(lái)沉浸式觀賽體驗(yàn)。規(guī)則革新籃球規(guī)則會(huì)根據(jù)球員和觀眾需求而不斷調(diào)整,使比賽節(jié)奏更快,戰(zhàn)術(shù)更豐富,觀賞性更強(qiáng)。國(guó)際交流隨著籃球運(yùn)動(dòng)的全球化,各國(guó)之間的交流合作將更加頻繁,為球員提供更多的鍛煉機(jī)會(huì),促進(jìn)了籃球文化的傳播。普及推廣籃球運(yùn)動(dòng)將在學(xué)校和社區(qū)中得到更廣泛的推廣,讓更多人參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)全民健康意識(shí)?；@球運(yùn)動(dòng)的國(guó)際交流國(guó)際賽事籃球運(yùn)動(dòng)通過各種國(guó)際賽事，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯、亞洲杯等，促進(jìn)了各國(guó)之間的交流與合作。這些高水平的賽事不僅展示了各國(guó)籃球隊(duì)的實(shí)力，也增進(jìn)了不同國(guó)家和文化的了解與交流。技術(shù)交流各國(guó)籃球教練和運(yùn)動(dòng)員通過互訪、培訓(xùn)等方式，分享了自己的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)和技戰(zhàn)術(shù)。這種技術(shù)交流有助于推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展,提高全球籃球水平。文化交流籃球運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),也反映了不同國(guó)家和地區(qū)的文化特色。通過國(guó)際交流,各國(guó)運(yùn)動(dòng)員和觀眾可以欣賞和學(xué)習(xí)彼此的文化,增強(qiáng)文化認(rèn)同和交流。商業(yè)合作隨著籃球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)化和商業(yè)化,越來(lái)越多的國(guó)際品牌參與了籃球運(yùn)動(dòng)的贊助和合作。這些商業(yè)合作推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)的全球傳播和發(fā)展。籃球運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵運(yùn)動(dòng)哲學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)蘊(yùn)含著追求卓越、團(tuán)隊(duì)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)等積極向上的價(jià)值觀,體現(xiàn)了人類運(yùn)動(dòng)精神的文化內(nèi)涵。審美奇觀精湛的技巧、靈動(dòng)的身姿、激烈的對(duì)抗,都構(gòu)成了籃球運(yùn)動(dòng)的審美魅力,帶給觀眾視覺上的沖擊力和愉悅感。娛樂生活籃球不僅是一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng),也成為眾多人日常娛樂生活的一部分,帶來(lái)歡樂和娛樂。文化傳承籃球運(yùn)動(dòng)的歷史發(fā)展、文化符號(hào)、儀式活動(dòng)等,都成為人類文明傳承的重要載體和見證?；@球運(yùn)動(dòng)的教育意義培養(yǎng)品德籃球運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律性、團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。強(qiáng)化體育籃球作為學(xué)校體育課程的重要內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。促進(jìn)發(fā)展參與籃球運(yùn)動(dòng)有助于學(xué)生身心全面發(fā)展,增強(qiáng)自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力,為未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?；@球運(yùn)動(dòng)的職業(yè)化趨勢(shì)專業(yè)化發(fā)展近年來(lái),籃球運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)呈現(xiàn)出迅猛的職業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)。越來(lái)越多的球員可以依靠籃球作為全職職業(yè),獲得豐厚的薪酬和商業(yè)回報(bào)。商業(yè)化運(yùn)營(yíng)隨著職業(yè)聯(lián)賽的興起,籃球運(yùn)動(dòng)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)也日趨規(guī)范化和專業(yè)化。贊助、轉(zhuǎn)播權(quán)、周邊產(chǎn)品等成為聯(lián)盟和球隊(duì)的重要收入來(lái)源。培養(yǎng)機(jī)制職業(yè)籃球的興起,也帶動(dòng)了各級(jí)籃球梯隊(duì)的建設(shè),從青少年培養(yǎng)到專業(yè)俱樂部,形成了完整的人才培養(yǎng)體系?；@球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則修訂規(guī)則修訂的必要性隨著籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展和變化,現(xiàn)有的規(guī)則也需要不斷修訂和完善,以適應(yīng)新的環(huán)境和需求。這不僅可以提高比賽公平性和合理性,還能促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。修訂的主要內(nèi)容主要包括球場(chǎng)尺寸、球員人數(shù)、犯規(guī)標(biāo)