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河北省石家莊市重點(diǎn)中學(xué)高三考前熱身新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.隋初沿襲了前代的州、郡、縣三級(jí)制,但存在“民少官多,十羊九牧”的情形。開皇三年(583年),廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu),并省州縣,裁減冗官,對(duì)于地方各級(jí)官吏統(tǒng)由尚書省的吏部負(fù)責(zé)選任,所謂“大小之官,悉由吏部”。這些政策調(diào)整A.強(qiáng)化了國(guó)家治理能力 B.加重了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.導(dǎo)致了君主專制強(qiáng)化 D.阻礙了階層之間流動(dòng)2.松贊干布派使者求親,當(dāng)時(shí)唐朝的皇帝是A.唐太宗 B.唐玄宗 C.唐高祖 D.武則天3.從18世紀(jì)起,歐洲主要國(guó)家因?yàn)椤凹徔棛C(jī)器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或發(fā)明”,所以“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問題”。這段論述從“因?yàn)椤钡健八浴敝g,至少增加哪一段論述才能使前后因果關(guān)系完整?A.馬克思階級(jí)斗爭(zhēng)理論的影響B(tài).自由放任的經(jīng)濟(jì)政策興起C.傳統(tǒng)精密制造業(yè)吸引投資意愿D.新型工廠制產(chǎn)生4.下表為江南25個(gè)市鎮(zhèn)373座橋梁建造情況統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)表(單位:座)時(shí)期宋代元代明初明中后期清前期清中期數(shù)量102727993059注官建與民建的總比例是1:12如表中呈現(xiàn)的變化反映了A.宋代商品經(jīng)濟(jì)落后 B.民間建橋技術(shù)更高 C.政府財(cái)稅收入下降 D.商貿(mào)販運(yùn)逐漸發(fā)達(dá)5.希臘在公元前6世紀(jì)以前,以貴族將領(lǐng)個(gè)人之間的比拼決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù),之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的“重裝兵方陣”作戰(zhàn)。這場(chǎng)“重裝兵革命”()A.提高了平民的政治地位 B.推動(dòng)了公民資格標(biāo)準(zhǔn)改變C.降低了貴族集體榮譽(yù)感 D.鞏固了伯利克里改革成果6.他是十八世紀(jì)自由思想和自由主義的倡導(dǎo)者,被譽(yù)為“思想之王”,在當(dāng)時(shí)眾多的思想家中,他是公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師。他著有重要的歷史著作,他說:“我寫歷史更多地是寫一個(gè)偉大的時(shí)代,而不是一個(gè)偉大的國(guó)王?!边@位思想家主張A.法律不能違背人的理性 B.人要自由也要自律 C.人類平等,發(fā)展人的個(gè)性 D.在法律面前人人平等7.荀子明確提出了“天下無二道,圣人無二心”的觀點(diǎn),認(rèn)為正是“諸侯異政,百家異說”才造成了社會(huì)的動(dòng)亂。除儒學(xué)外,其他各派都“蔽于一曲,暗暗于大理”,統(tǒng)統(tǒng)是“無用之辯”,“無用之辯”是“治之大殃”,必須予以根絕。據(jù)此可知A.荀子最早提出儒家學(xué)說獨(dú)尊的設(shè)想B.荀子的主張適應(yīng)了政治統(tǒng)一的需要C.其他學(xué)派思想有缺陷,無存在價(jià)值D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述8.下圖是一幅政治漫畫,漫畫中赫魯曉夫?qū)夏岬险f:“為了維護(hù)和平,我們必須相互擁抱"。中間人物為古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅。該漫畫表明A.古巴成為美蘇實(shí)現(xiàn)和解的紐帶B.蘇聯(lián)在危機(jī)處理中掌握主動(dòng)權(quán)C.美蘇在危機(jī)中保持克制與妥協(xié)D.小國(guó)在第二次世界大戰(zhàn)中生存困難9.戰(zhàn)國(guó)《荀子.解蔽)記載:“農(nóng)精于田而不可以為田師,賈精于市而不可以為賈(市)師、工精于器而不可以為器師:有人也,不能此三技而可使治三官。日:‘精于道者也,非精于物者也。’"這一記載折射出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期A.工商食官制度不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.處于農(nóng)耕時(shí)代農(nóng)業(yè)的地位高C.道家思想被用于經(jīng)濟(jì)管理之中 D.政府注重對(duì)農(nóng)工商業(yè)的管理10.單雄信(隋末農(nóng)民起義軍將領(lǐng))的形象多變。《舊唐書》記載:“單雄信者……少驍健,尤能馬上用槍,密軍號(hào)為‘飛將’。”在宋代,《資治通鑒》完全否定了單雄信,而南宋孟元老《東京夢(mèng)華錄》里又把單雄信尊為神靈,民眾為他立廟。這說明A.正史比文學(xué)作品更接近歷史真相B.人物形象隨著時(shí)間推移逐漸模糊C.記述者的立場(chǎng)往往影響歷史評(píng)價(jià)D.儒學(xué)地位的變化混淆了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)11.清初連續(xù)幾任巡撫在江蘇抑奢勸儉,“酒船妓樂高果看席及喪殯戲樂,概行禁止”,招致民怨。雍正諭示:“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養(yǎng)贍多人;此輩有游手好閑者,亦有無產(chǎn)無業(yè)就此覓食;倘禁止驟急,……非長(zhǎng)策也?!睋?jù)此判斷,當(dāng)時(shí)A.奢侈風(fēng)氣阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.奢侈思想占據(jù)主流地位C.雍正皇帝反對(duì)禁奢政策 D.奢侈消費(fèi)帶動(dòng)百姓生計(jì)12.在羅馬帝國(guó)早期.政府大興土木,修建神廟、廣場(chǎng)、凱旋門等帝國(guó)英雄的紀(jì)念場(chǎng),還為羅馬歷代英雄修建紀(jì)念碑、紀(jì)念像和紀(jì)念并銘刻一些英雄人物的個(gè)人功績(jī)。其根本目的在于A.確立神權(quán)的統(tǒng)治地位 B.樹立統(tǒng)治者的個(gè)人權(quán)威C.表彰英雄人物的功績(jī) D.培育公民的國(guó)家榮譽(yù)感二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料二戰(zhàn)初期,德國(guó)法西斯接連侵占東歐、北歐和西歐各國(guó)。受此刺激,日本在1939年至1941年的三年時(shí)間里,對(duì)重慶先后實(shí)施了“100號(hào)作戰(zhàn)”“101號(hào)作戰(zhàn)”和“102號(hào)作戰(zhàn)”三次大規(guī)模的轟炸,是第二次世界大戰(zhàn)中日本侵略者實(shí)施的持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)、造成危害最為嚴(yán)重的一次殘暴的、非人道的戰(zhàn)略轟炸,給中國(guó)人民造成了巨大的人口傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。從重慶大轟炸開始,美英等國(guó)使領(lǐng)館和外僑財(cái)產(chǎn)就不斷受到日本飛機(jī)的轟炸,美、英政府多次向日本提出嚴(yán)重抗議,美國(guó)還廢除了《美日友好通商航海條約》,并逐步強(qiáng)化了對(duì)日本的經(jīng)濟(jì)制裁。由于重慶人民英勇的反轟炸斗爭(zhēng),日本的戰(zhàn)略企圖始終沒有得逞,中國(guó)的戰(zhàn)時(shí)首都始終巍然屹立,從戰(zhàn)略上阻止日軍北侵蘇聯(lián),拖延其發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間?!幾耘嗽儭犊箲?zhàn)時(shí)期重慶大轟炸的國(guó)際影響》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1939~1941年期間日本對(duì)重慶實(shí)施大轟炸的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析重慶人民反轟炸斗爭(zhēng)的作用。14.(20分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平材料一兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)是指1980年至1988年爆發(fā)的伊朗和伊拉克之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。從宗教上來說,兩國(guó)居民分屬伊斯蘭教兩大派系,即什葉派和遜尼派。什葉派在伊朗占多數(shù),而控制伊拉克的則是遜尼派,他們把教派之爭(zhēng)帶入兩國(guó)間的關(guān)系中。1979年伊朗伊斯蘭革命后,這些矛盾漸趨激化。趁伊朗國(guó)內(nèi)局勢(shì)動(dòng)蕩,伊朗境內(nèi)庫(kù)爾德人的分離主義活動(dòng)又大大增強(qiáng),并且得到伊拉克暗中支持,這就使兩國(guó)產(chǎn)生了新的不和因素。戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線主要還是兩伊間長(zhǎng)期未解決的領(lǐng)土爭(zhēng)端。1975年3月兩國(guó)曾經(jīng)談判簽署了《阿爾及爾協(xié)議》,力圖解決邊界糾紛。自1979年起,伊拉克便公開要求廢除這一協(xié)定。從此兩伊邊界小規(guī)模沖突便頻頻發(fā)生。1980年9月17日,伊拉克總統(tǒng)薩達(dá)姆正式宣布廢除1975年的邊界協(xié)定。伊朗則于次日聲明反對(duì)。9月22日,兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。——摘編自金重遠(yuǎn)《20世紀(jì)的世界:百年歷史回溯(下卷)》材料二兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)被世界軍界評(píng)論為“先進(jìn)武器打低水平戰(zhàn)爭(zhēng)”的最典型范例。當(dāng)時(shí)自吹的世界軍事強(qiáng)國(guó),動(dòng)用了除原子彈以外的所有先進(jìn)武器(化學(xué)武器都用上了)如F14、F4、幻影戰(zhàn)斗機(jī),飛毛腿導(dǎo)彈等。戰(zhàn)爭(zhēng)打了8年,死傷百萬人,最后掐得筋疲力盡,民不聊生,誰(shuí)也奈何不得,差點(diǎn)經(jīng)濟(jì)崩潰亡國(guó),最后停戰(zhàn)了事。——《一戰(zhàn)后最慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng):8年兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)》(1)根據(jù)材料一,概括兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的主要原因。(2)根據(jù)材料一、二,歸納兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其影響。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋代廢除郡級(jí)機(jī)構(gòu)、并省州縣、裁減冗官,并由吏部統(tǒng)一選任官吏等措施大大強(qiáng)化了中央集權(quán),加強(qiáng)了國(guó)家的治理能力,故A正確;這些措施減輕了民眾經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),故B錯(cuò)誤;材料信息涉及的是中央集權(quán)的強(qiáng)化,故C錯(cuò)誤;材料和階層之間流動(dòng)無關(guān),故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

唐太宗答應(yīng)松贊干布和親要求,將文成公主許配于松贊干布,選項(xiàng)A正確;選項(xiàng)B、C、D與松贊干布生活時(shí)間不符,排除。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,隨著工業(yè)革命的開展,新型工廠產(chǎn)生,需要大量的勞動(dòng)力。各種破產(chǎn)農(nóng)民和其他人口紛紛集中到工廠靠出賣勞動(dòng)力為生,由此造成了19世紀(jì)的人口大量集中到城市的現(xiàn)象,故選D項(xiàng);馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)中期,與題意時(shí)間不符,故排除A項(xiàng);自由放任的經(jīng)濟(jì)政策并不是導(dǎo)致人口集中的主要原因,故排除B項(xiàng);材料反映的是勞動(dòng)力的集中,而不是對(duì)資本的吸引,故排除C項(xiàng)。4、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,受商貿(mào)發(fā)展的要求和推動(dòng),明清時(shí)期江南橋梁建設(shè)特別是民建橋梁遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于宋元時(shí)期,D項(xiàng)正確;宋代商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有所發(fā)展,民間建筑橋梁增加是基本社會(huì)生產(chǎn)生活需要,民間建橋多于政府行為,不能說明財(cái)政收入下降,ABC三項(xiàng)不符合題意。5、A【解析】

根據(jù)材料“以貴族將領(lǐng)個(gè)人之間的比拼決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù),之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的‘重裝兵方陣’作戰(zhàn)”表明平民由原來處于仆從地位,到平民和貴族處于同等的作戰(zhàn)地位,說明平民的政治地位提高了,答案為A;材料不能體現(xiàn)公民資格標(biāo)準(zhǔn)的改變,B錯(cuò)誤;材料不能體現(xiàn)集體榮譽(yù)感,C錯(cuò)誤;伯利克里改革是公元前5世紀(jì)的,與材料時(shí)間不符,D錯(cuò)誤。6、D【解析】由材料“思想之王”和“公認(rèn)的領(lǐng)袖和導(dǎo)師”,符合法國(guó)思想家伏爾泰的定位,而“在法律面前人人平等”是伏爾泰的觀點(diǎn),故選D;A是孟德斯鳩的觀點(diǎn),排除;B是黑格爾的觀點(diǎn),排除;C是盧梭的觀點(diǎn),排除。7、D【解析】

荀子提出“天下無二道,圣人無二心”的觀點(diǎn),主張以儒家思想統(tǒng)一思想,說明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)出現(xiàn)思想統(tǒng)一的論述,故選D;材料信息無法體現(xiàn)“最早提出”,排除A;荀子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,是國(guó)家分裂時(shí)期,排除B;材料說明思想統(tǒng)一的重要性,無法體現(xiàn)其他學(xué)派思想有缺陷,排除C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“天下無二道,圣人無二心”“除儒學(xué)外,其他各派都……必須予以根絕”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。8、C【解析】

根據(jù)材料“漫畫中赫魯曉夫?qū)夏岬险f”“為了維護(hù)和平,我們必須相互擁抱”“中間人物為古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅”可知,材料反映的是古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決,美蘇在危機(jī)中保持克制與妥協(xié),故C項(xiàng)正確;古巴是美蘇的矛盾點(diǎn)所在,故A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)在危機(jī)處理中掌握主動(dòng)權(quán),故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;材料反映的是古巴導(dǎo)彈危機(jī)的解決,是二戰(zhàn)結(jié)束以后的事件,故D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。9、D【解析】

本題以戰(zhàn)國(guó)典籍《荀子·解蔽》中的記載為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。材料表明:農(nóng)民、商人、工匠雖分別精通農(nóng)業(yè)種植、商業(yè)經(jīng)營(yíng)、器物制造的技巧,但是并不善于管理而有的人雖不完全精通這三種技藝,但卻具有較強(qiáng)的管理能力,這反映出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期注重利用精于管理之道的人才對(duì)農(nóng)業(yè)、工商業(yè)進(jìn)行有效管理,D項(xiàng)正確;材料未涉及工商食官制度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并不能說明農(nóng)業(yè)地位高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“精于道者”中的“道”是管理之道,不是指道家思想,C項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】

從材料反映的不同時(shí)期的史書中單雄信的形象發(fā)生很大變化來看,說明記敘者不同,對(duì)歷史人物的評(píng)價(jià)存在差異,也就是記敘者的立場(chǎng)往往影響歷史評(píng)價(jià),C選項(xiàng)符合題意?!杜f唐書》和《資治通鑒》均為正史,但是對(duì)單雄信的評(píng)價(jià)不同,A選項(xiàng)排除。材料反映的歷史人物評(píng)價(jià)與時(shí)間推移無關(guān),B選項(xiàng)排除。從漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后,儒學(xué)一直占據(jù)主導(dǎo)地位,D選項(xiàng)排除。11、D【解析】根據(jù)材料可知江蘇抑奢勸儉招致民怨;根據(jù)材料“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養(yǎng)贍多”可見雍正明確認(rèn)識(shí)到奢靡對(duì)勞動(dòng)力就業(yè)有幫助;“倘禁止驟急,……非長(zhǎng)策也”禁止奢靡會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定有影響;故D項(xiàng)正確。奢侈風(fēng)氣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)觀念變化的體現(xiàn),排除A。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤,應(yīng)為奢侈思想盛行,排除。材料體現(xiàn)雍正認(rèn)識(shí)到禁奢政策的兩面性,排除C。所以選D點(diǎn)睛:解決本題的關(guān)鍵是針對(duì)“江蘇抑奢勸儉”現(xiàn)象,雍正的諭示體現(xiàn)其認(rèn)識(shí)到禁奢政策的兩面性,逐一排除選項(xiàng)即可知道答案。12、D【解析】

根據(jù)題干可知,羅馬重視本國(guó)歷史上英雄人物的紀(jì)念,有助于培養(yǎng)羅馬公民國(guó)家觀念,故D項(xiàng)正確;神權(quán)統(tǒng)治是歐洲進(jìn)入中世紀(jì)后確立的,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是英雄,而不是現(xiàn)實(shí)中的統(tǒng)治者,排除B項(xiàng);表彰英雄人物的功績(jī),屬于直接目的,排除C項(xiàng)。故選D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)受德國(guó)法西斯接連勝利的刺激;妄圖乘機(jī)瓦解重慶國(guó)民政府或使其屈服;打破相持階段的戰(zhàn)爭(zhēng)僵局,取得戰(zhàn)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);為北侵蘇聯(lián)或南下發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造條件。(2)顯示中國(guó)人民抗戰(zhàn)的力量,增強(qiáng)了民族自信心;粉碎了日本迫使國(guó)民政府投降的企圖;一定程度上推動(dòng)了美英援華抗日和世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成?!窘馕觥?/p>

(1)本題考查1939~1941年期間日本對(duì)重慶實(shí)施大轟炸的原因,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)材料的解讀和分析及理解知識(shí)的能力。根據(jù)材料“德國(guó)法西斯接連侵占東歐、北歐和西歐各國(guó)。受此刺激”、“從戰(zhàn)略上阻止日軍北侵蘇聯(lián),拖延其發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間”等信息,再結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以從法西斯的刺激、打壓國(guó)民政府、打破抗戰(zhàn)僵局、為北侵蘇聯(lián)或南下發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造條件回答。(2)本題考查重慶人民反轟炸斗爭(zhēng)的作用,旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)材料的解讀和分析及理解知識(shí)的能力。根據(jù)材料“由于重慶人民英勇的反轟炸斗爭(zhēng),日本的戰(zhàn)略企圖始終沒有得逞,中國(guó)的戰(zhàn)時(shí)首都始終巍然屹立”、“從戰(zhàn)略上阻止日軍北侵蘇聯(lián),拖延其發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間”等信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可以從對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的信心、粉碎日本的企圖、對(duì)美英援華抗日、對(duì)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成等角度回答。14、(1)原因:民族矛盾,宗教矛盾,邊界糾紛(領(lǐng)土爭(zhēng)端)。(2)特點(diǎn):時(shí)間長(zhǎng),規(guī)模大,武器先進(jìn),傷亡巨大。影響:兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)是沒有勝利者的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)給交戰(zhàn)雙方帶來巨大損失;使兩國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯,石油出口劇減;加深了兩國(guó)的民族仇恨;嚴(yán)重制約著后來兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展;為美蘇插手中東創(chuàng)造了條件。【解析】(1)根據(jù)“從宗教上來說,兩國(guó)居

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