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福建省福州一中新高考?xì)v史必刷試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》時(shí),認(rèn)為自然界進(jìn)化規(guī)律同樣適用于人類社會(huì)。在當(dāng)時(shí),對(duì)此觀點(diǎn)反響最為熱烈的是A.洋務(wù)派 B.維新派 C.革命派 D.立憲派2.下表是秦朝九卿的名稱和職能,據(jù)此可知秦朝名稱主要職能名稱主要職能郎中令宮中警衛(wèi)宗正皇室宗族衛(wèi)尉宮門警衛(wèi)廷尉司法和首都警衛(wèi)少府皇家財(cái)政及官府手工業(yè)典客少數(shù)民族事務(wù)太仆宮廷車馬治粟內(nèi)史國(guó)家財(cái)政和稅收奉常宗教、禮儀和教化A.建立了統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家B.官僚政治逐步取代了貴族政治C.確立了強(qiáng)干弱枝的中央集權(quán)制度D.政治體制有明顯家國(guó)同構(gòu)色彩3.秦初,丞相王綰獻(xiàn)言“諸侯初破,燕、齊、荊地遠(yuǎn),不為置王,毋以填之”。秦王請(qǐng)群臣議。李斯曰:“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也。”秦始皇納其言。下列表述最準(zhǔn)確的是A.秦統(tǒng)一之后始行郡縣制B.秦統(tǒng)一后全境推行郡縣制C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)各國(guó)采用分封制D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)已普遍推行郡縣制4.明朝洪武十二年,朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,它規(guī)定謀反、謀大逆、謀叛亂等為“十惡”重罪;專門增設(shè)“奸黨”這一罪名;增設(shè)“交結(jié)朋黨紊亂朝政”、“交結(jié)近侍官員”等明律所特有的列罪條款。這些規(guī)定從本質(zhì)上反映了A.明朝君主專制制度得到強(qiáng)化 B.朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”C.明朝重治謀反罪 D.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系得到了協(xié)調(diào)5.對(duì)聯(lián):“白話通神.紅樓夢(mèng)、水滸,真不可思議;古文討厭,歐陽修、韓愈.是什么東西?!彼羁赡艹鲎哉l的手筆A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)京師大學(xué)堂學(xué)生 B.清末就讀于同文館的學(xué)生C.民國(guó)初年北京大學(xué)的學(xué)生 D.“文革”時(shí)期參與串聯(lián)的學(xué)生6.“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而魯、衛(wèi)、晉、齊四國(guó),又以王室至親為東方大藩?!辈牧厦枋龅臍v史事件發(fā)生在A.前12世紀(jì)B.前11世紀(jì)C.前10世紀(jì)D.前9世紀(jì)7.東漢后期以來國(guó)家選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)主要是德才,尤其重德。然而世道頹廢,名士們都“刻情修容,依倚道藝,以就其身價(jià)"。這反映了東漢末期A.人才名與實(shí)相背離問題突出 B.道家思想受到大族重視C.儒家思想影響地方官員選拔 D.貴族階層普遍崇尚技藝8.1929年,美國(guó)政府成立了一個(gè)擁有38億美元的“復(fù)興金融公司”,借貸給銀行、工業(yè)、鐵路企業(yè)和農(nóng)場(chǎng)主。同時(shí)政府用5億美元收購農(nóng)產(chǎn)品,以提高農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格。用于公共工程開支高達(dá)7億美元。這說明當(dāng)時(shí)政府A.繼續(xù)采取自由放任經(jīng)濟(jì)政策B.對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了有限的干預(yù)C.實(shí)踐了凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)理論D.從根本上改變了美國(guó)經(jīng)濟(jì)9.如圖是尖底汲水瓶,它是巧妙運(yùn)用重心原理的一種汲水器。由于水的浮力,瓶子一接觸水面就自動(dòng)傾斜,灌滿水后又因?yàn)橹匦囊苿?dòng)而自然豎起。此件文物出土于我國(guó)文明起源的核心地區(qū),它最有可能出土于A.A B.B C.C D.D10.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家和思想家們并非不理解殘酷的命運(yùn)和外部世界對(duì)人類創(chuàng)造的束縛。然而在他們看來,人類有能力獲得知識(shí),而知識(shí)的效用在于它能讓人們變得“更為明智和幸?!?。據(jù)此可知,文藝復(fù)興A.有利于推動(dòng)科學(xué)的進(jìn)步 B.繼承了古代人文精神C.喚醒了人類的自我意識(shí) D.促進(jìn)了藝術(shù)思想繁榮11.如表為1912—1920年中國(guó)機(jī)械凈進(jìn)口值(海關(guān)兩)。表中數(shù)據(jù)變化說明年份191219131914191519161917191819191920數(shù)值58057517979999858998146682346384203587168577682541520174724036819A.中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展歷經(jīng)磨難B.實(shí)業(yè)救國(guó)成為社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)思潮C.國(guó)內(nèi)外政局的變動(dòng)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.近代中國(guó)工業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了重大變化12.一戰(zhàn)爆發(fā)之初,中國(guó)《新群雜志》便公開檢討國(guó)家主義(強(qiáng)調(diào)國(guó)際強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)思潮);《東方雜志》主編杜亞泉也提出要用和平的“協(xié)力主義”來彌補(bǔ)國(guó)家主義的不足;梁?jiǎn)⒊鼮閺氐椎胤艞壛藰O端國(guó)家主義主張。這些現(xiàn)象可說明當(dāng)時(shí)A.世界局勢(shì)影響中國(guó)思想的路徑思考B.一戰(zhàn)改變世界新舊文明格局C.中國(guó)知識(shí)分子全面抨擊西方價(jià)值觀D.國(guó)家主義遭到外交公理的沖擊二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)為何而戰(zhàn)1861—1865年發(fā)生的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)究竟是為什么而戰(zhàn)?20世紀(jì)美國(guó)公立學(xué)校畢業(yè)生普遍持有的觀點(diǎn)是:美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是為了廢除奴隸制。然而21世紀(jì)初,紐約一所州立大學(xué)的美國(guó)歷史學(xué)教授托馬斯·伍茲博士認(rèn)為:“從來就沒有過內(nèi)戰(zhàn)?!眱?nèi)戰(zhàn)是“兩個(gè)或多個(gè)派別為爭(zhēng)國(guó)家政權(quán)而戰(zhàn)”?!懊撾x聯(lián)邦的南方各州并未設(shè)法奪取政權(quán),它們想宣布自己獨(dú)立”。這是“美國(guó)政府與構(gòu)成美國(guó)南部邦聯(lián)的南方11州”之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他建議將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)稱為“北方侵略戰(zhàn)爭(zhēng)”。伍茲認(rèn)為,南方是使北方單方面獲益的關(guān)稅政策的犧牲品,為了保持合眾國(guó)成立時(shí)享有的獨(dú)立性,南方各州一個(gè)接一個(gè)脫離聯(lián)邦。伍茲引用聯(lián)邦軍總司令尤利西斯·S·格蘭特的話說:“如果我認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是為了廢除奴隸制,我會(huì)辭去職務(wù)為南方而戰(zhàn)?!备裉m特自己也使用奴隸。問題:(1)你認(rèn)為美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為何而戰(zhàn)?依據(jù)是什么?(2)為什么20世紀(jì)美國(guó)公立學(xué)校畢業(yè)生、托馬斯·伍茲博士、尤利西斯·S·格蘭特會(huì)有不同的回答?提出你的假設(shè)。14.(20分)百年共和閱讀下列材料,回答問題:材料一——摘自黃仁宇《資本主義與二十一世紀(jì)》材料二“民國(guó)”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國(guó)”,是近代中國(guó)社會(huì)內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條系統(tǒng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn),在新舊遞嬗的歷史進(jìn)程里留下了自己不可磨滅的影響?!躁愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料三1911年在中國(guó)建立起美國(guó)共和政體的仿制品,真是荒唐可笑?!且环N共和政體是一個(gè)大失敗,因?yàn)樗谥袊?guó)的歷史、傳統(tǒng)、政治經(jīng)歷、制度、天性、信仰、觀念或習(xí)慣中毫無根基。它是外國(guó)的、空洞的,是附加在中國(guó)之上的。它隨著時(shí)間的推移很快就被除去。它不代表政治思想,只是政治思想的一幅漫畫,一幅粗糙的、幼稚的、小學(xué)生的漫畫。這種共和政體悲慘的結(jié)束了。然而,失敗的并不是共和政體……而是一代人?!运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》問題:(1)依據(jù)材料一,在圖中找出辛亥革命所代表的字母,并依次寫出其他字母所代表的近代中國(guó)重大事件。從“外事之刺激”和“中國(guó)的反映”兩個(gè)維度,分析辛亥革命發(fā)生的歷史背景。(2)材料二、三的觀點(diǎn)是否一致,概括它們各自的核心觀點(diǎn)。(3)辛亥革命的硝煙早已消逝,但其是非成敗,百年來眾說紛紜,綜合材料和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)辛亥革命歷史意義的認(rèn)識(shí)?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
嚴(yán)復(fù)翻譯的《天演論》書中提出“物競(jìng)天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點(diǎn),啟發(fā)知識(shí)界去探索西方先進(jìn)的社會(huì),激勵(lì)人們救亡圖存,反對(duì)外來侵略,而被維新派利用成為他們進(jìn)行改良的一種發(fā)動(dòng)形式,從而達(dá)到挽救民族危亡的目的,故答案為B;嚴(yán)復(fù)翻譯《天演論》時(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗了,A錯(cuò)誤;革命派主張暴力革命,與《天演論》思想不符,C錯(cuò)誤;嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》時(shí)是1898年,而中國(guó)的立憲派出現(xiàn)在20世紀(jì)的清末新政中,不符合題意,D錯(cuò)誤。2、D【解析】
由秦朝九卿職能看出,郎中令、衛(wèi)尉、少府、宗正都是圍繞皇室的家事設(shè)置的,國(guó)與皇家實(shí)際上融為一體,這體現(xiàn)了家國(guó)同治,故選D。僅從九卿的職能無法得出秦朝是否統(tǒng)一的結(jié)論,排除A;官僚政治是建立在官吏的選拔和任命制基礎(chǔ)之上的,材料無法體現(xiàn),排除B;九卿是中央官制,材料沒有提及地方制度,沒有對(duì)比,故強(qiáng)干弱枝的結(jié)論無法從材料得出,排除C。【點(diǎn)睛】依據(jù)圖中國(guó)家官吏圍繞皇室的家事設(shè)置,可以推知家國(guó)同構(gòu)的特點(diǎn),表格閱讀時(shí)切記要尋找共性規(guī)律。3、B【解析】
材料文字“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也”表明李斯主張實(shí)行郡縣制,其主張被秦王采納,在全國(guó)實(shí)行郡縣制,B正確;郡縣制在秦以前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)存在,排除A;C與材料信息無關(guān),不符合題意,排除;材料沒有涉及戰(zhàn)國(guó)是否實(shí)行郡縣制的信息,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之,甚足易制,則安寧之術(shù)也”,聯(lián)系所學(xué)秦朝在全國(guó)推行郡縣制的史實(shí)分析解答。4、A【解析】
朱元璋主持編纂、頒布了《大明律》,增設(shè)了許多新罪名,他這樣做的本質(zhì)體現(xiàn)了君主專制制度得到強(qiáng)化,故A項(xiàng)正確;朱元璋痛恨大臣結(jié)為“奸黨”材料中一部分意思的體現(xiàn),但不是本質(zhì)體現(xiàn),排除B;重治謀反罪是加強(qiáng)君主專制的措施體現(xiàn),排除C;明代初期就廢除了丞相,排除D。故選A。5、C【解析】材料信息“白話通神……古文討厭”說明作者倡導(dǎo)白話文,而反對(duì)古文創(chuàng)作。結(jié)合史實(shí)可知,這種現(xiàn)象出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,故C項(xiàng)正確;ABD三項(xiàng)重要變革運(yùn)動(dòng)都沒有涉及文學(xué)改革,排除。點(diǎn)睛:材料“白話通神……古文討厭”是解題的關(guān)鍵信息點(diǎn);從中分析出這次運(yùn)動(dòng)與文學(xué)改革有關(guān),從四個(gè)選項(xiàng)中找出與文學(xué)改革有關(guān)的即可。6、B【解析】
材料“逮克殷踐奄、滅國(guó)數(shù)十,而新建之國(guó),皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子”反映的是武王伐紂,分封諸侯。結(jié)合所學(xué),武王伐紂時(shí)間是公元前1046年,即公元前11世紀(jì),故排除ACD,B符合題意。7、A【解析】
本題以古代選官制度為背景材料,旨在考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。東漢后期以來選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才,但“重德”竟最終演繹成重視虛偽與無用的道德行為,這說明漢末名士們名與實(shí)相悖問題突出,A項(xiàng)正確;“道藝”并非是指道家思想,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中的選才并非限于地方官員的選拔,且材料沒有體現(xiàn)儒家思想影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)與材料主旨不符,且說法過于絕對(duì)。8、B【解析】本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。材料反映了國(guó)家加大對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù),A項(xiàng)錯(cuò)誤,故本題選B項(xiàng)。凱恩斯主義出現(xiàn)于新政后,C項(xiàng)錯(cuò)誤。因?yàn)樾抡皇蔷徑饬私?jīng)濟(jì)危機(jī),因此不能說根本改變了美國(guó)經(jīng)濟(jì)?!究键c(diǎn)】羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化?1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)?“自由放任”政策的失敗9、A【解析】
中華文明起源的核心地區(qū)是黃河流域,據(jù)“出土于我國(guó)文明起源的核心地區(qū)”可知最有可能出土于陜南,故選A;BCD都不屬于黃河流域,排除。故選A。10、A【解析】
文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義者肯定獲得和使用知識(shí)會(huì)讓人們“更為明智和幸?!?,這有利于科學(xué)的進(jìn)步,A項(xiàng)正確;材料沒有古代人文精神及其對(duì)文藝復(fù)興的影響,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人類自我意識(shí)的覺醒與藝術(shù)思想繁榮等,在材料中沒有體現(xiàn),CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤。11、C【解析】
1912—1914年增長(zhǎng)較快是受中華民國(guó)成立的影響;1915—1917年第一次世界大戰(zhàn)期間,中國(guó)機(jī)械凈進(jìn)口整體呈下降趨勢(shì),到1918年世界大戰(zhàn)結(jié)束后才回升,1919—1920年中國(guó)機(jī)械凈進(jìn)口值攀升,充分說明一戰(zhàn)對(duì)中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的影響,故答案為C項(xiàng)。材料反映了1912—1920年中國(guó)機(jī)械凈進(jìn)口值情況,只能反映中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的某個(gè)階段,不能反映民族工業(yè)發(fā)展的全貌,也無法說明“歷經(jīng)磨難”,排除A項(xiàng);實(shí)業(yè)救國(guó)思潮在表格中無法體現(xiàn),排除B項(xiàng);1912—1920年中國(guó)機(jī)械凈進(jìn)口值反映了中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展,但無法說明輕工業(yè)和重工業(yè)發(fā)展的比較,排除D項(xiàng)。12、A【解析】
一戰(zhàn)爆發(fā)之初中國(guó)《新群雜志》杜亞泉、梁?jiǎn)⒊犬?dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)刊物和知名人士均反思和抨擊國(guó)家主義的弊端和不足之處,他們是在汲取一戰(zhàn)造成的災(zāi)難性后果的基礎(chǔ)上反思國(guó)內(nèi)近代化路徑的選擇,除了要實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)大、民族獨(dú)立外,還要更多關(guān)注對(duì)人類文明的重塑與探索,避免走上一戰(zhàn)爾虞我詐、自相殘害的局面,故選A;材料主要反映出一戰(zhàn)爆發(fā)對(duì)中國(guó)知識(shí)界思想路徑選擇產(chǎn)生的影響,未反映出一戰(zhàn)在世界文明發(fā)展過程中的影響,排除B;材料雖然提到知識(shí)分子對(duì)西方國(guó)家主義價(jià)值觀的抨擊,但僅限于對(duì)國(guó)家主義的抨擊,并不能說明對(duì)西方價(jià)值觀的全面抨擊,排除C;材料并未反映外交公理對(duì)國(guó)家主義的沖擊,排除D。【點(diǎn)睛】本題考查近代中國(guó)思想解放,考查學(xué)生獲取和解讀材料信息、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析歷史現(xiàn)象的能力。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)我認(rèn)為,是為了廢除奴隸制而戰(zhàn)。原因:美國(guó)在資本主義發(fā)展過程中需要大量的自由勞動(dòng)力,奴隸制度的存在阻礙了美國(guó)資本主義的發(fā)展及現(xiàn)代化進(jìn)程,因此為了要廢除奴隸制度而爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)從所掌握的有關(guān)史實(shí)或證據(jù)、所接受的教育或灌輸、自身的政治立場(chǎng)、歷史觀與方法論等角度,對(duì)三個(gè)主體分別提出假設(shè)?!窘馕觥?/p>
(1)本問可根據(jù)材料中的信息“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是為了廢除奴隸制”、“兩個(gè)或多個(gè)派別為爭(zhēng)國(guó)家政權(quán)而戰(zhàn)”選擇一個(gè)角度進(jìn)行概括。論述原因時(shí)只要言之有理即可。(2)根據(jù)所學(xué)可從三人所掌握的有關(guān)史實(shí)或證據(jù)、所接受的教育或灌輸、自身的政治立場(chǎng)、歷史觀與方法論等角度,提出假設(shè),并展開論述。14、(1)辛亥革命—C;A—洋務(wù)運(yùn)動(dòng);B—戊戌變法;D—五四運(yùn)動(dòng);“外事之刺激”(國(guó)際背景):資本主義世界體系形成、列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮等;八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、《辛丑條約》簽定及民族危機(jī)嚴(yán)重等;“中國(guó)的反映”(國(guó)內(nèi)背景):戊戌維新運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、清末“新政”等自救或反抗運(yùn)動(dòng)等。(2)不一致。材料二對(duì)辛亥革命的地位持肯定的態(tài)度,如辛亥革命在政治制度變革、社會(huì)思想變革乃至新舊社會(huì)轉(zhuǎn)型等方面均產(chǎn)生了積極的影響。而材料三對(duì)辛亥革命的結(jié)果持否定態(tài)度,如辛亥革命后建立的只是圖有虛名的“共和政體”。(3)本小題采用SOLO評(píng)分法。答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。觀點(diǎn)清晰;觀點(diǎn)較清晰。論述:論述充分;論述不夠充分。敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。答案3:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。觀點(diǎn)清晰;觀點(diǎn)不清晰。敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。答案4:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。其他答案:沒有形成對(duì)問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命爆發(fā)時(shí)間是1911年,因此是字母C;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1861至1880年正值中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,因
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