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文檔簡介

蚌埠市重點中學新高考沖刺歷史模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.辛亥革命發(fā)展到高潮時,不少地區(qū)的商人支持革命與共和。當革命黨人組織的國民黨與以袁世凱支持的進步黨進行斗爭時,商人擔心黨爭的白熱化導致戰(zhàn)事再起,重演辛亥年間的動蕩局面。由此看出當時的商人A.飽含著救亡圖存的動機B.對政治變革態(tài)度相對保守C.求穩(wěn)與求變的復雜心態(tài)D.迫切希望得到政府的保護2.下圖是一幅漫畫作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫著“西方先進技術”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強必先理財” D.“自強以練兵為要,練兵以制器為先”3.1854年夏,到訪天京的英國駐上海領事館官員麥華陀指出:“(他們)構成了整個中國社會體系的中堅,是大眾輿論的領袖……對于他們,叛軍不是用心地爭取其歸順,而是宣布他們的榮譽頭銜無效和非法,抨擊他們所珍愛的古代典籍,焚毀他們的公共藏書地,使他們變成了自己的敵人?!边@里的“他們”是指A.封建官僚地主 B.工商業(yè)者階層 C.知識分子群體 D.駐華公使領事4.《詩經(jīng)》曰:“瞻彼淇奧,綠竹猗猗?!边@說明當時中原地區(qū)產(chǎn)竹子。據(jù)史書記載:隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設有管理竹園的竹監(jiān)司;到宋代,僅鳳翔(屬陜西)設有監(jiān)司;明初,黃河以北,已不見竹子大量種植。上述記載,最能印證的歷史上的現(xiàn)象或變遷是:A.竹子在人們生活中的重要性B.東周到明代初年的經(jīng)濟C.政府對竹子種植的重視D.東周到明代初年的氣候變化5.《漢書·藝文志》記述了部分稷下(戰(zhàn)國時期的稷下學宮)先生的著作目錄。而稷下先生及各派著名學者薈萃稷下,往往是率領弟子門徒一并來的。稷下先生與各派著名學者在學宮傳道、授業(yè)、解惑。這主要表明()A.國家大分裂容易出現(xiàn)“百家爭鳴” B.稷下學宮造就“百家爭鳴”的局面C.戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”的規(guī)模大 D.諸子百家的活動具有鮮明的政治性6.在學習我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時,某同學搜集到這樣一段資料:“孔子有個學生名冉耕,字伯牛;另一個學生司馬耕,字子牛。冉耕是魯人,司馬耕是宋人?!睆倪@段資料中歷史人物的名字來看,你所獲得的歷史信息最正確的是A.我國自古就推行重農(nóng)抑商政策 B.封建土地私有制已普遍建立C.春秋時期已出現(xiàn)牛耕 D.孔子的學生都是農(nóng)民出身7.史書記載:“趙宋立國,行伍出身的趙匡胤謂近臣日:‘今之武臣,欲盡令讀書,貴知為治之道.以至于出現(xiàn)‘蓋宋之政治,士大夫之政治也。政治之純出于士大夫之手者,惟宋為然的局面?!边@說明宋代A.強化了中央對地方的控制 B.實現(xiàn)了官員間的相互監(jiān)督C.治國理政方式發(fā)生了轉變 D.保證了政府決策的有效性8.據(jù)記載,1935—1942年間,陜西共設立大小新式工廠150余家,平均每年建廠19個;資本在10萬元以上的有59家,100萬元以上的有13家,資本總額5202萬元,為民國前期新式工業(yè)資本總額的28倍。這表明抗戰(zhàn)時期A.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展不平衡突出B.抗日根據(jù)地建設效果明顯C.西部地區(qū)近代化取得成就D.政府加大中西部發(fā)展投入9.1928年,南京國民政府開始推廣使用“國歷”。參與此運動的人感慨地說:“為提倡公歷,(我們)宣傳演講,可是結果到了舊歷年關,他們雖然受了經(jīng)濟的限制,但仍拼命掙扎,以享受其新年的樂趣?!边@說明A.社會缺乏民主共和的觀念 B.近代國人素質普遍較低C.習俗進步依賴于經(jīng)濟發(fā)展 D.傳統(tǒng)社會習俗根深蒂固10.史學界普遍認可軍機處設立標志著君主專制達到頂峰,但對軍機處設立的年份有不同的觀點。下表最能說明設立時間認可的歷史依據(jù)不認可的主要理由1726年為了用兵西北,設立“軍需房”,參贊軍務。臨時性軍務機構,無專職官員、無官衙。1729年正式更名“軍機處”,輔助皇帝處理政務。只有兼職官員,皇帝隨時召喚,在皇宮內(nèi)設值房。1732年全稱“辦理軍機處”直至清亡;專設軍機大臣、章京等職;“軍國大計,罔不總攬”。軍機處名稱、職能等業(yè)已具備。A.歷史解釋往往有隨意性 B.主觀闡釋難以還原歷史真實C.史學研究決定歷史發(fā)展 D.不同研究視角影響歷史結論11.雅典最高司法機構是公民陪審法庭。審判時,每個人通過臨時抽簽決定審理哪個庭和審理哪個案件,事先沒有人知道內(nèi)情。在審判時,先讓原告、被告和證人發(fā)言,然后陪審員根據(jù)自己的判斷秘密投票,得票多者勝訴,得票少者敗訴,這樣做的目的是A.防止審判官營私舞弊B.維護雅典法律的穩(wěn)定C.保守公民的個人隱私D.防止城邦權力的集中12.先秦時期,我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時,齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國,成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現(xiàn)象表明A.周王室集權統(tǒng)治削弱B.華夏文化圈逐漸擴展C.宗法分封制已經(jīng)瓦解D.國家由分裂走向統(tǒng)一二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1759年,乾隆帝派遣清軍平定天山南北叛亂。他認為“漢時西域塞地極廣,烏魯木齊及回子諸部落皆曾屯戍,有為內(nèi)屬者。唐朝開府,擴地及西北邊,今遺址久煙”,遂以“新附舊疆”之意將該地區(qū)命名為“新疆”,并設伊犁將軍負責統(tǒng)轄。1878年,左宗棠率軍平定入侵的阿古柏勢力,收復除伊犁外的新疆全境,下令將沉重的徭役制改為按畝征收賦稅;開辟移民開墾地區(qū),允許回漢人民赴南疆生產(chǎn)生活;實行屯田制,發(fā)展種桑產(chǎn)業(yè)和邊境貿(mào)易;聘請德國技師用機器勘探礦源,創(chuàng)辦阿克蘇制造局和庫車火藥局;興建義務學堂,科舉錄用大量少數(shù)民族考生。在他多次建議下,清政府改變只理軍政不管民事的體制,于1884年把將軍轄區(qū)改為新疆行省?!獡?jù)紀大椿《論晚清新疆以建省為中心的改革》等材料二1949年解放軍進疆前后,當?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)尚處于粗放階段,國內(nèi)外民族分裂勢力勾結國民黨殘部和土匪不斷煽動叛亂,對新政權造成極大威脅。在解放軍迅速平定叛亂后,1953年5月,新疆軍區(qū)將部隊分為國防部隊和生產(chǎn)部隊,發(fā)揚大生產(chǎn)運動傳統(tǒng),揭開在遼闊的荒原上屯墾戍邊的序幕。部隊不僅實現(xiàn)了糧油自給,而且將大量棉花運往內(nèi)地支援國家建設,同時還在全疆推廣各種先進生產(chǎn)方式和科技文化,受到各族人民的歡迎。1954年10月,根據(jù)中央命令,組建“新疆軍區(qū)生產(chǎn)建設兵團”,執(zhí)行勞武結合,屯墾戍邊的使命?!獡?jù)宗永平《試論新疆和平解放后的“屯墾戍邊”》等(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明乾降將天山南北稱為“舊疆”的歷史依據(jù),并概括晚清左宗棠治疆措施的主要特點。(2)根據(jù)上述材料并結合所學知識,概括新疆生產(chǎn)建設兵團“心墾戍邊”得以有效實施的主要因素,并分析其現(xiàn)實意義。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一“宋之為治,一本于仁厚,凡振貧恤患之意,視前代尤為切至。”朝廷開展災時的救濟,并創(chuàng)置各類慈善機構,如救濟“鰥寡孤獨貧乏不能自存者”的居養(yǎng)院、收容救療病患的安濟坊、代葬貧窮已故者的漏澤園、收養(yǎng)棄嬰的慈幼局等。蔡京當政時,受救濟者待遇優(yōu)厚,蔡京罷政后,卻又出現(xiàn)“撤屋鬻器,遺棄孤老”的情況?!幾酝跣l(wèi)平《唐宋時期慈善事業(yè)概說》材料二近代以來,上?!耙苑备幻煜?,四方游食者爭趨之”。19世紀80年代初,以上海協(xié)賑公所為中心,江浙紳商組成了清末第一個慈善家群體。1897年,《申報》刊文云:“聞泰西各國之為善者,曰養(yǎng)曰教,各善堂非仿行泰西良法不可。”江浙一些善堂在戊戌前后開始參與創(chuàng)立閱報社、新式學堂,設立養(yǎng)貧院教人以技藝,一些善堂還附設戒煙會、不纏足會。上海久負盛名的同仁輔元堂,積極參與地方事務,“清道、路燈、筑造橋路……無不賴以提倡,實為地方自治之起點”?!幾灾芮锕?、曾桂林《近代慈善事業(yè)與中國東南社會變遷》材料三1981年,全國首家慈善公益組織——中國兒童少年基金會成立。30多年來,以基金會、慈善會和中國紅十字會為主體的慈善組織不斷發(fā)展壯大,社會捐助網(wǎng)絡初步形成,慈善捐贈的規(guī)模也隨之不斷擴大。在2008年的慈善捐贈中,國內(nèi)個人捐款首次超過企業(yè),成為中國慈善領域一大亮點,而當年全國志愿服務隊伍的規(guī)模將近1億人。——摘編自苗光新《中國當代慈善事業(yè)發(fā)展:成績、挑戰(zhàn)與對策》(1)根據(jù)材料一,概括宋代官辦慈善的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出清末慈善事業(yè)發(fā)展的表現(xiàn),簡析其時代背景。(3)根據(jù)上述材料并結合所學知識,說明中國當代慈善事業(yè)的意義。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)題干可知,商人在社會動蕩時希望建立統(tǒng)一穩(wěn)定的政權,在黨派斗爭時希望和平反對戰(zhàn)爭,體現(xiàn)了商人在自身利益權衡與時局多變的形勢下的復雜心態(tài),故C項正確。A項,材料未體現(xiàn)商人救國意識,故排除。B項,商人支持革命共和說明其政治態(tài)度并非保守,故排除。D項,商人希望政府為商業(yè)提供穩(wěn)定的政治社會環(huán)境,而不是求得保護,故排除。2、B【解析】

漫畫主旨是對以西方先進技術修補封建專制制度的諷刺,漫畫中的思路恰好是洋務運動的思路,即主張中體西用,因此漫畫諷刺了洋務運動“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統(tǒng)文化維護國家主權,是地主階級頑固派的主張,其不贊成學習西方先進技術,排除;漫畫中未涉及理財,排除C;D是洋務運動的主張,但是與漫畫諷刺內(nèi)容相反,排除。3、C【解析】

根據(jù)材料關鍵信息“抨擊他們所珍愛的古代典籍”、“焚毀他們的公共藏書地”可知這些與知識分子有關,說明太平天國運動對知識分子的不重視,也預示著將來必將走向失敗,C正確;封建官僚地主本身就是太平天國運動的打擊對象,A排除;工商業(yè)者階層和駐華公使領事與材料不符合,BD排除。故選C。4、D【解析】根據(jù)材料和所學知識可知,《詩經(jīng)》是由東周時期孔子整理的,其記載古中原地區(qū)產(chǎn)有竹子;隋唐時期,在現(xiàn)今河南、陜西等地設有管理竹園的竹監(jiān)司;到明初,黃河以北,已不見竹子大量種植;故可知竹子種植的變化反映了東周到明代初年的氣候變化,D項正確。材料強調東周到明代初年的氣候變化,沒有涉及竹子在人們生活中的重要性,排除A。竹子的歷史演變不是經(jīng)濟的體現(xiàn),且材料強調東周到明代初年的氣候變化,排除B。C項是對材料的片面解讀,而非整體認識,材料強調東周到明代初年的氣候變化,排除。5、B【解析】

據(jù)材料“稷下先生及各派著名學者薈萃稷下”“稷下先生與各派著名學者在學宮傳道、授業(yè)、解惑”可知,稷下學宮是“百家爭鳴”的重要基地,造就了“百家爭鳴”的局面,故B項正確;國家大分裂與“百家爭鳴”之間沒有必然的因果關系,故A項錯誤;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)“百家爭鳴”的規(guī)模是否大的問題,故C項錯誤;諸子百家的活動側重于學術,材料內(nèi)容沒有強調諸子百家是否具有鮮明的政治傾向性的問題,故D項錯誤。6、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,孔子學生的名、字中帶有“耕”、“?!钡?,反映出春秋時期社會生活中已經(jīng)出現(xiàn)牛耕,C選項正確;人名中帶“?!薄ⅰ案迸c抑商政策無關,并且戰(zhàn)國時期方開始實行重農(nóng)抑商政策,A選項錯誤;“?!?、“耕”等在名字中出現(xiàn),不能得出“封建土地私有制”的普遍確立,B選項錯誤;孔子兩名學生名字中有“?!?、“耕”,不能說明他們是農(nóng)民,更不能說明孔子的學生都是農(nóng)民,D選項錯誤。7、C【解析】

宋代重用讀書人,材料“蓋宋之政治,士大夫之政治也”說明宋代和前代相比治國理政方式發(fā)生了轉變,故選C;材料并沒有涉及中央和地方的關系,排除A;材料也沒有涉及對官員的監(jiān)督,排除B;“保證了政府決策的有效性”與題意主旨不符,排除D。故選C。8、C【解析】

材料表述的是抗戰(zhàn)時期陜西的工廠數(shù)量及資本總額較民國前期有較大發(fā)展,陜西位于西部地區(qū),因此能說明西部地區(qū)近代化建設的成就。故C項正確。材料僅記載了抗日時期陜西的工業(yè)情況,無法比較區(qū)琙經(jīng)濟發(fā)展的平衡性。故A錯誤。抗日根據(jù)地,指1937年至1945年抗日戰(zhàn)爭時期包括中國在內(nèi)的亞洲國家建立的反抗日本占軍的統(tǒng)治而建立的根據(jù)地,主要在農(nóng)村,而工業(yè)主要在城市,因此工業(yè)的發(fā)展不能說明抗日根據(jù)地的經(jīng)濟建設。故B項錯誤。材料表述的是陜西工業(yè)的發(fā)展,未體現(xiàn)政府的舉措。故D項錯誤。9、D【解析】

材料說明,民國政府推行公歷,但民眾仍然傾向于“舊歷年關”,說明了傳統(tǒng)習俗或文化的深遠影響,故選D;A項“民主共和”,B項“素質普遍較低”,C項“依賴”等在材料中都不能體現(xiàn),排除。10、D【解析】

據(jù)材料“表格信息軍機處設立的年份有不同的觀點?!笨芍?,軍機處的設置經(jīng)歷了“臨時性軍務機構,無專職官員、無官衙”到有“兼職官員”及“名稱、只能等業(yè)已具備”的過程,因此影響了對軍機處年代的確定,這說明研究的視角不同,得出的歷史結論也不一樣,D正確;A違背史實;主觀闡釋受主體認知的局限性及社會環(huán)境的制約,難以還原歷史真實,但B與材料無關;生產(chǎn)方式?jīng)Q定了歷史發(fā)展,C說法錯誤。11、A【解析】

本題考查的是雅典民主政治?!驹斀狻繐?jù)材料“審判時,每個人通過臨時抽簽決定審理哪個庭和審理哪個案件,事先沒有人知道內(nèi)情、在審判時陪審員根據(jù)自己的判斷秘密投票”,可以判斷A項正確;B、C、D項與材料無關?!军c睛】從雅典民主的實質、范圍、性質、參政方式等方面來歸納一下其民主政治的明顯缺陷。(1)實質:建立在奴隸制基礎上,是少數(shù)人的民主。(2)范圍:除婦女、奴隸外的成年本邦人。(3)性質:原始的直接民主,適用于小國寡民。(4)參政方式:抽簽選舉、輪流坐莊可能導致權力濫用或誤用。一切公職由抽簽與選舉產(chǎn)生,這種輪番而治的特點并不能保證德才兼?zhèn)涞娜朔€(wěn)固執(zhí)政,極有可能導致極端民主化、無政府主義,導致民主制的最終衰落與夭折。因此,雅典民主只是小國寡民體制的產(chǎn)物。12、B【解析】

根據(jù)材料“我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知當時長江中下游地區(qū)的文化相對中原落后。根據(jù)材料“長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知楚、吳、越等國認同中原文化,說明華夏文化圈向外擴展。正確答案為B;周王室當時地方實行分封制,還沒有實現(xiàn)中央集權,A錯誤;宗法制分封制已經(jīng)瓦解過于絕對,C項錯誤;春秋時期是爭霸戰(zhàn)爭,戰(zhàn)國時期才出現(xiàn)兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭,D與史實不相符,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)歷史依據(jù):漢唐中央政府在此設置管理機構;駐軍戍邊;屯田開發(fā)。主要特點:維護國家統(tǒng)一,安定社會:關注民生:措施全面;引進西方技術,推動近代化;穩(wěn)定與改革、發(fā)展相協(xié)調。(2)主要因素:新疆優(yōu)越的自然環(huán)境;借鑒歷代治疆經(jīng)驗;黨的正確決策;各族人民的團結與擁護;先進生產(chǎn)方式和科技文化的應用推廣;人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng);和平安定的社會環(huán)境。意義:為打擊“三股勢力”、鞏固邊防提供有力保證;加強民族團結,為民族區(qū)域自治制度的實施提供堅實基礎;促進新疆的長期穩(wěn)定和發(fā)展;保障“一帶一路”倡議的推進?!窘馕觥?/p>

(1)乾隆帝將天山南北成為“舊疆”的歷史依據(jù)應該依據(jù)所學從漢唐中央政府在該地區(qū)設置管理結構的角度闡述。綜合材料內(nèi)容可從驅逐阿古柏勢力,維護國家統(tǒng)一;安定社會,關注民生;引進西方技術,發(fā)展教育,推動新疆近代化的角度概括左宗棠治疆措施的特點。(2)據(jù)“發(fā)揚大生產(chǎn)運動傳統(tǒng),揭開在遼闊的荒原上屯墾戍邊的序幕?!谌茝V各種先進生產(chǎn)方式和科技文化”等信息并結合所學可從新疆自然環(huán)境、歷代治理新疆的經(jīng)驗、黨的正確決策、各族人民的團結和擁護、先進生產(chǎn)方式和科技文化的推廣、人民軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)以及社會環(huán)境等方面概括有效實施的主觀因素?,F(xiàn)實意義結合所學可從打擊國內(nèi)外反動勢力、鞏固邊防、為民族區(qū)域自治制度奠定基礎和促進新疆發(fā)展的角度進行概括。14、(1)特點:政府(皇帝)重視,長期推行;深受儒家思想影響;內(nèi)容廣泛,以救災和賑濟社會弱勢群體為主(養(yǎng)濟為主);形成一定的組織設施;帶有明顯的人治色彩(具有局限性)。(2)表現(xiàn):民間力量積極參與;借鑒西方經(jīng)驗;重視教育啟蒙與移風易俗(養(yǎng)教結合);與

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