上海市崇明區(qū)市級名校2025屆高考?xì)v史押題試卷含解析

上海市崇明區(qū)市級名校2025屆高考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．“無論美國人對自由報以多么深的敬意，在制憲者看來，讓中央政府為自由而受到束縛，以致不能去做那些需要它做的事（這些事包括保有能讓自由得以繁榮的條件），并不明智?！庇纱嗣绹鳤．實(shí)行聯(lián)邦制，加強(qiáng)中央政府權(quán)力B．踐行三權(quán)分立原則，實(shí)現(xiàn)權(quán)力制約平衡C．開創(chuàng)兩黨制，避免一黨專制獨(dú)裁D．推行人民主權(quán)原則，確保公民自由權(quán)利2．觀察下邊漫畫，圖中蜈蚣寓意著A．德國 B．俄國 C．日本 D．美國3．20世紀(jì)20年代，在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，孫中山認(rèn)識到要使中國革命成功就必須喚起民眾?；谶@一認(rèn)識，他進(jìn)行的努力是A．尋求共產(chǎn)國際幫助 B．發(fā)動護(hù)法運(yùn)動C．重新解釋三民主義 D．創(chuàng)立黃埔軍校4．能反映下圖所示社會特征的歷史文獻(xiàn)是A．《吉爾伽美什》B．《漢穆拉比法典》C．《摩訶婆羅多》D．《荷馬史詩》5．“在一個人人追求私利的君主國中，任何政治團(tuán)體其實(shí)都有演變?yōu)楸┱目赡堋Ｋ詡€人自由的維護(hù)，有賴于我們透過對政治機(jī)構(gòu)的技巧性設(shè)計(jì)，特別是透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔，以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛。”最早把此說變?yōu)檎螌?shí)踐的是A．伯利克里 B．克倫威爾 C．華盛頓 D．拿破侖6．1920年12月，列寧在俄共（布）莫斯科組織積極分子大會上的講話中說：“如果我們把一個礦租讓給外國資本家，在他們的幫助下，我們就有可能開發(fā)自己的礦。至于租讓哪些地區(qū)，我們是有選擇的?！边@意味著列寧A．對外政策的重心發(fā)生改變 B．正式取消戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．明確了國家工業(yè)化的目標(biāo) D．認(rèn)識到國家資本主義的作用7．“該組織于1945年4月由50個國家在美國費(fèi)城召開制憲會議，10月24日憲章生效。該組織已成為當(dāng)今世界最大的國際組織，為維護(hù)國際和平與安全起了積極作用?！币陨衔淖謱ο聢D代表的組織表述有誤的是A．時間B．地點(diǎn)C．性質(zhì)D．影響8．某思想家在20世紀(jì)初大聲疾呼：“吾寧忍過去國粹之消亡，而不忍現(xiàn)在及將來之民族，不適世界之生存而歸消滅也?！洳荒苌谱兌c之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸田然淘汰已耳！”從中可見，該思想家主張A．打破保守觀念，為新文化營造空間 B．剔除傳統(tǒng)糟粕，重建儒家信仰C．宣揚(yáng)改革理念，為康梁變法造聲勢 D．遵循進(jìn)化理論，任憑自然選擇9．魏晉南北朝時期，北方盛行面食且品種豐富，饅頭、炸油餅、胡餅則深受內(nèi)地人的喜愛。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A．南稻北粟格局的影響 B．民族融合加深的產(chǎn)物C．運(yùn)河溝通南北的作用 D．政府政策引導(dǎo)的結(jié)果10．19世紀(jì)70年代，在美國減輕茶稅后，安徽一個普通農(nóng)家從國際茶葉貿(mào)易中獲得了豐厚的現(xiàn)金收入。但這個農(nóng)家并沒有趁機(jī)對家庭經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)做全面調(diào)整，而是把經(jīng)營的重心投向了就近的土地開發(fā)和糧食生產(chǎn)，以緩解口糧不足問題。這一個案（）A．反映了“當(dāng)時中國農(nóng)民已主動適應(yīng)世界市場”的歷史現(xiàn)象B．豐富了“晚清中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動復(fù)雜性”的歷史認(rèn)識C．支撐了“國際市場利好有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的歷史解釋D．印證了“世界市場加速了中國自然經(jīng)濟(jì)解體”的歷史結(jié)論11．下表是15516—1168816年世界制造業(yè)產(chǎn)量的相對份額（%）（部分）。表格數(shù)據(jù)的變化可說明國家15516年11681616年1168316年1168616年1168816年中國116．812．33．811．155．5印度6．511．1515．68．612．8英國116．1211．312．511．121212．12美國16．11616．812．1115．1211611．15A．壟斷推動英美制造業(yè)領(lǐng)先世界B．中印兩國已成為英美的原料產(chǎn)地C．資本主義世界市場的最終形成D．工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局12．白壽彝主編的《中國通史·卷十二》中，對近代列強(qiáng)在華不同時期投資第一位的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見下表）。這些數(shù)據(jù)反映出時間1840—1895年1895—1911年1911—1927年1927—1937年1937—1945年1945—1949年國家英國英國日本美國美國美國數(shù)量（萬元）802633955696271196926209647918比重（%）82.528.144.237.375.568.1A．近代英國在華投資額不斷下降B．近代美國在華投資額不斷增長C．甲午戰(zhàn)爭后日本開始占據(jù)第一D．甲午戰(zhàn)爭后英國喪失絕對優(yōu)勢13．1961年第一次不結(jié)盟運(yùn)動首腦會議通過宣言把斗爭矛頭指向反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”；1989年第九次首腦會議，與會各國提出了開啟南北對話以改善發(fā)展中國家地位及加強(qiáng)南南合作等主張。這一變化表明A．國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B．世界格局多極化趨勢得到加強(qiáng)C．第三世界國家調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo)D．南北通過對話解決矛盾和爭端14．西周時，以軍禮來規(guī)范和制約軍事行動，軍禮具體表現(xiàn)為征討不義，以禮、仁、信為原則等；但以春秋中期為界，戰(zhàn)爭觀念逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘岢幵p權(quán)變的“兵以詐立”。這反映出A．儒家思想受到挑戰(zhàn) B．分封制度遭到破壞C．兼并戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生 D．社會習(xí)俗發(fā)生異變15．下圖是19世紀(jì)30年代法國畫家的經(jīng)典作品。該作品①體現(xiàn)了批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格②透露出自由的主題與強(qiáng)烈的激情③謳歌了法國人民推翻波旁王朝的偉業(yè)④成為藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的珍品A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．馬丁·路德指出，只要受洗入教，心存信仰，人人都是教士，人人都可以成為祭司，都享有與主教同等的權(quán)力。據(jù)此可知，馬丁·路德A．倡導(dǎo)信仰自由 B．否定宗教權(quán)威 C．主張權(quán)利平等 D．具有人文精神17．“如果一個國家控制了信息流，就如同在另外一個時代控制了海洋一樣。”有學(xué)者將這種新型的帝國主義稱做數(shù)字帝國主義。此材料說明A．科技革命影響國際政治體系 B．信息技術(shù)推動全球化C．?dāng)?shù)字跨國公司沖擊國家主權(quán) D．網(wǎng)絡(luò)削弱了霸權(quán)主義18．意大利詩人但丁說過：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷?！睂Υ死斫庹_的是A．思想道德修養(yǎng)比知識文化修養(yǎng)更重要B．思想道德修養(yǎng)與知識文化修養(yǎng)無關(guān)C．思想道德修養(yǎng)可以取代知識文化修養(yǎng)D．知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)相輔相成19．先秦時期，我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時，齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國，成就霸業(yè)。后來崛起于長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現(xiàn)象表明A．周王室集權(quán)統(tǒng)治削弱B．華夏文化圈逐漸擴(kuò)展C．宗法分封制已經(jīng)瓦解D．國家由分裂走向統(tǒng)一20．國際格局變化的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化。引發(fā)19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界國際格局變化的主要新興力量是A．德日美 B．英法美C．英蘇美 D．中美蘇21．楊村戰(zhàn)役之后，因?yàn)樵獾铰櫴砍绍婈?duì)的頑強(qiáng)抵抗，有西方記者認(rèn)為“這場戰(zhàn)爭已經(jīng)無法取得勝利”。俄國記者揚(yáng)切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到：“整整五個小時聯(lián)軍都被中國人的炮火壓在泥里動彈不得”?！斑@場戰(zhàn)爭”A．進(jìn)一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整B．迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠C．將戰(zhàn)火從廣東擴(kuò)大到了華北地區(qū)D．使列強(qiáng)獲得武裝控制京津的特權(quán)22．“小孩走路自然需要父母的幫扶，當(dāng)他成年的時候，父母的幫扶已經(jīng)成為他賽場奪冠的羈絆，因?yàn)樗w格健壯，需要的是無拘無束的賽場馳騁?！比绻@個比喻用來形容工場手工業(yè)時期資本主義經(jīng)濟(jì)思想，比較貼切的是A．倡導(dǎo)重商主義經(jīng)濟(jì)思想 B．主張自由主義經(jīng)濟(jì)思想C．實(shí)行凱恩斯主義 D．推行國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)政策23．1969年2月，戴高樂接見英國新任駐法大使索姆斯，表示希望看到英國和西歐其他國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系，在政治上和防務(wù)上加強(qiáng)合作，認(rèn)為西歐應(yīng)該有自己的獨(dú)立于北大西洋公約的防務(wù)。這表明A．西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B．西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強(qiáng)C．英法共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展D．歐共體推行獨(dú)立自主外交政策24．種姓制度是古代印度社會特征之一，以下對其認(rèn)識最全面的是A．直接造成印度社會階層的隔離 B．有利于印度社會的穩(wěn)定和發(fā)展C．對印度社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響 D．對佛教的產(chǎn)生發(fā)展有一定影響25．如圖為中國古代官員的公務(wù)印章，這枚公務(wù)印章最可能出現(xiàn)在A．秦朝 B．西漢 C．唐朝 D．元朝26．一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是A．“就算漢人為君主，也不能不革命” B．“驅(qū)逐韃虜之后，光復(fù)我民族的國家”C．“改良社會經(jīng)濟(jì)組織，核定天下地價” D．“滌二百六十年之腥膻，復(fù)四千年之祖國”27．山東常被稱為“齊魯之邦”這與西周時期的分封制有關(guān)，但山東的簡稱是魯，而不是齊。下列對此解釋合理的是A．魯國的歷史更為悠久B．受宗法制正統(tǒng)觀念影響C．因孔子收到歷代推崇D．由分封等級體系決定28．王培華認(rèn)為，政治家講正統(tǒng),體現(xiàn)了政治家的政權(quán)連續(xù)性意識,促使有作為的政治家以統(tǒng)一中國為己任；史學(xué)家講正統(tǒng),體現(xiàn)了史學(xué)家的政權(quán)連續(xù)性意識,促使史家不斷以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續(xù)性的重要載體。這里的正統(tǒng)論的實(shí)質(zhì)是A．思想的大一統(tǒng) B．君主專制的確立C．郡縣制的實(shí)現(xiàn) D．農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)29．一戰(zhàn)后，在列強(qiáng)的爭吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約是A．《凡爾賽和約》 B．《五國海軍協(xié)定》C．《慕尼黑協(xié)定》 D．《九國公約》30．南宋士大夫葉適說“自漢至唐，猶有授田之制，……蓋至于今，授田之制亡矣。民自以私相貿(mào)易，而官反為之司契券而取其直?！踩嗽V論田業(yè)，只憑契照為之定奪?！痹撗哉摲从沉薃．從漢代到唐代一直實(shí)行均田制B．政府在土地配置中的職能已經(jīng)轉(zhuǎn)化C．宋代土地租佃關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展D．政府財(cái)政收入主要來自于土地買賣二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31．建筑被稱作“凝固的歷史”。人們在它面前感到了無聲的、震撼人心的力量。并感受到人類進(jìn)步發(fā)展的腳步。（1）判斷圖片中屬于古代哪一國家的文明及其名稱。（2）從圖片中可以看出古代東西方文明有哪些共同特征？（3）你如何看待上述材料的史料價值？32．黨的歷史材料一在慶祝中共成立28周年的時候，毛澤東曾指出，在過去的28年的長時期中，“我們僅僅做了一件事件，這就是取得了革命戰(zhàn)爭的基本勝利?！覀兊氖虑檫€很多，比如走路，過去的工作只不過是像萬里長征走完了第一步”。——《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷下2002年材料二中華人民共和國成立后的29年，是深刻影響中國歷史發(fā)展進(jìn)程的29年……對于中國共產(chǎn)黨人和中國人民勝利地走向未來有著深刻的啟示?！吨袊伯a(chǎn)黨歷史》第二卷下2010年問題（1）材料一中的“革命戰(zhàn)爭”指什么？（2）根據(jù)材料一和所學(xué)，描繪我們下一步將要走的道路。（3）中華人民共和國成立后的29年中，你認(rèn)為最影響中國歷史發(fā)展進(jìn)程的事件是什么？說明理由。（4）建國29年，給“中國共產(chǎn)黨人和中國人民勝利地走向未來”留下了哪些深刻的啟示？33．閱讀材料，回答問題。材料一16—19世紀(jì)中葉，中國正經(jīng)歷向近代化社會轉(zhuǎn)型的緩慢歷程。貨幣流通領(lǐng)域發(fā)生了重要的變遷即白銀貨幣的泛化。白銀打破政府的禁銀令，從較小的范圍使用擴(kuò)大到更多的交易領(lǐng)域，并逐步取代了明政府發(fā)行的寶鈔和銅錢成為流通中的主要貨幣。白銀貨幣泛化帶來的貨幣變遷與朝廷的利益相抵觸，降低了政府對財(cái)政金融的獨(dú)享，使政府失去了貨幣主權(quán)。但白銀貨幣的泛化卻促進(jìn)了明代中期以后國內(nèi)、國際貿(mào)易的繁榮。民間海外貿(mào)易的自由發(fā)展，開創(chuàng)了自由思索與行事的開放氛圍，明代的社會政治生活也由前期的嚴(yán)峻冷酷到中期的自由奔放，對于明代社會的多元化進(jìn)程起著十分重要的作用。明朝中期白銀的貨幣化，使貨幣擺脫了幾千年來依賴于國家財(cái)力來緩解財(cái)政困難的狀況。國家再也無法像印紙鈔時那樣，把大批社會財(cái)富聚于自己控制之下，中央集權(quán)國家專制權(quán)力由此受到了嚴(yán)重削弱?！幾择R良《明清時期白銀貨幣泛化研究（16—19世紀(jì)中葉）》材料二特別提款權(quán)（SDR）是國際貨幣基金組織根據(jù)會員國認(rèn)繳份額分配的、可用于償還國際貨幣基金組織債務(wù)、彌補(bǔ)會員國之間國際收支平衡的一種賬面資產(chǎn)。自2010年底開始，中國政府針對“自由使用貨幣”標(biāo)準(zhǔn)，采取了一系列舉措，以積極姿態(tài)期望人民幣能夠早日加入SDR貨幣籃子大家庭。在過去5年中，我國在人民幣匯率形成機(jī)制改革、資本項(xiàng)目開放和人民幣國際化等方面取得了顯著成效，人民幣在國際金融市場體系的地位和作用明顯提升，人民幣已經(jīng)成為全球第二大貿(mào)易融資貨幣、第四大支付貨幣和第六大外匯交易貨幣。最終，2015年11月30日，IMF正式宣布，人民幣于2016年10月1日正式加入SDR?！幾脏嵚?lián)盛《人民幣加人特別提款權(quán)貨幣籃子：根源與影響》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析明中期白銀貨幣化的社會影響。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，比較明朝中期白銀貨幣化與人民幣納入SDR的不同之處，并分析導(dǎo)致這些不同的社會背景。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】據(jù)材料“讓中央政府為自由而受到束縛，以致不能去做那些需要它做的事……并不明智”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了加強(qiáng)中央政府權(quán)力的主張，美國聯(lián)邦制加強(qiáng)中央政府權(quán)力，符合題意，故A項(xiàng)正確；材料未涉及三權(quán)分立的問題，故B項(xiàng)錯誤；材料也沒有反映兩黨制的問題，故C項(xiàng)錯誤；材料主旨也不是說明公民自由權(quán)利的問題，故D項(xiàng)錯誤。故選A。2、C【解析】

根據(jù)圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)后，日本占領(lǐng)朝鮮，并將福建納入勢力范圍，一戰(zhàn)期間日本搶占德國在山東的特權(quán)，故C項(xiàng)符合題意；ABD均不符合題意，排除。故選C。3、C【解析】

據(jù)材料“20世紀(jì)20年代，在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，孫中山認(rèn)識到要使中國革命成功就必須喚起民眾?！笨芍?，20世紀(jì)20年代，孫中山在五四運(yùn)動和十月革命之后，深感人民群眾力量的偉大，決定“以俄為師”，同意以“黨內(nèi)合作”的方式同共產(chǎn)黨合作，1924年1月國民黨一大上，孫中山接受了中共反帝反封建的主張，重新解釋三民主義，把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，C正確；A說法違背史實(shí)；據(jù)材料“……在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”可知，護(hù)法運(yùn)動就是其失敗的教訓(xùn)之一，與材料不符，B錯誤；據(jù)材料“孫中山認(rèn)識到要使中國革命成功就必須喚起民眾”可知，創(chuàng)辦黃埔軍校不是“喚起民眾”，D錯誤。4、C【解析】

材料反應(yīng)的是印度種姓制度，《摩訶婆羅多》是古代印度的史詩，反映了印度從原始部落社會轉(zhuǎn)化為國家社會的時代，選項(xiàng)C正確；選項(xiàng)A是蘇美爾文明的著作，排除A；《漢謨拉比法典》是古巴比倫的法典，選項(xiàng)B排除；《荷馬史詩》是古希臘長篇史詩，選項(xiàng)D排除?！军c(diǎn)睛】基礎(chǔ)題，準(zhǔn)確記憶古代文明代表著作即可。5、C【解析】

根據(jù)材料“透過立法、行政與司法權(quán)威的相互區(qū)隔，以均衡社會內(nèi)部的利益糾葛”結(jié)合所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國取得獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利并最終確立了三權(quán)分立的共和體制，體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡，故C項(xiàng)正確；伯利克里時代，雅典民主政治并未建立三權(quán)分立體制，排除A項(xiàng)；英國克倫威爾建立了獨(dú)裁統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；法國拿破侖建立了專制帝國，排除D項(xiàng)。故選C。6、D【解析】

根據(jù)列寧的分析，把礦租讓給資本家開發(fā)的主動權(quán)在國家，結(jié)合所學(xué)可知，這意味著列寧認(rèn)識到即將實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策是國家和私人資本主義的結(jié)合，要利用資本家的作用，恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，D選項(xiàng)正確；在國家控制的前提下，同意租礦給外國資本家經(jīng)營，不能說明列寧改變了對外政策，A選項(xiàng)錯誤；只是在積極分子大會上講到利用外國資本家發(fā)展經(jīng)濟(jì)，準(zhǔn)備推行新經(jīng)濟(jì)政策，不能說明正式取消了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，B選項(xiàng)錯誤；列寧對國家資本主義的認(rèn)識與明確國家工業(yè)化的目標(biāo)不符，C選項(xiàng)錯誤。7、B【解析】

根據(jù)材料可知，該組織是聯(lián)合國，其成立于1945年4月，由50多個國家在美國舊金山制定憲章，是當(dāng)今世界最大的國際組織，其宗旨是維護(hù)世界和平與安全。材料中對聯(lián)合國制憲會議的地點(diǎn)表述有誤，選項(xiàng)B符合題意，選項(xiàng)A、C、D表述正確，不符合題意，排除。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是對聯(lián)合國基本信息的準(zhǔn)確掌握。8、A【解析】從“其不能善變而與之俱進(jìn)者，將見其不適環(huán)境之爭存，而退歸天然淘汰已耳！”可以看出該思想家主張“善變”，對中國能否適應(yīng)世界環(huán)境感到擔(dān)憂，由此可以看出他主張拋棄舊文化，崇尚新文化，以適應(yīng)世界的發(fā)展，所以本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)錯在“重建儒家信仰”上；C選項(xiàng)沒有注意到時間：20世紀(jì)初，這個時期康梁變法已經(jīng)結(jié)束；D選項(xiàng)錯在材料體現(xiàn)不出這種思想。9、B【解析】

“炸油餅、胡餅”主要是北方游牧民族的飲食，魏晉南北朝時期北方飲食中出現(xiàn)這種飲食主要是戰(zhàn)爭引起民族融合加深，B正確；A是原始社會后期出現(xiàn)；C是隋朝時期已經(jīng)開通；D不符合材料主旨，排除。10、B【解析】

材料信息是，安徽一個普通農(nóng)家從國際茶葉貿(mào)易中獲得了豐厚利潤后，轉(zhuǎn)而把經(jīng)營的重心投向了就近的土地開發(fā)和糧食生產(chǎn)。這說明該農(nóng)戶有濃厚的重農(nóng)抑商意識，這不利于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，體現(xiàn)了晚清中國社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動的復(fù)雜性，故B正確；顯然，當(dāng)時中國農(nóng)民沒有適應(yīng)世界市場，故A錯誤；國際市場的利潤沒有促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，反而固化了重農(nóng)抑商意識，不利于中國自然經(jīng)濟(jì)解體，故CD錯誤。11、D【解析】

表格顯示15516年中國占據(jù)世界制造業(yè)主導(dǎo)地位，11316年之后英美等國逐漸占據(jù)世界制造業(yè)主導(dǎo)，主要是英國和美國等國家開展工業(yè)革命導(dǎo)致，說明工業(yè)革命改變了世界制造業(yè)格局，故D項(xiàng)正確。壟斷屬于第二次工業(yè)革命產(chǎn)物，不符合表格時間，故A項(xiàng)錯誤。材料不能說明中印兩國已成為英美的原料產(chǎn)地，故B項(xiàng)錯誤。資本主義世界市場的最終形成是第二次工業(yè)革命之后，不能涵蓋表格信息，故C項(xiàng)錯誤。12、D【解析】

材料看不出英國不斷的下降，只能看出到辛亥革命之前是有下降趨勢，A錯誤；材料只能看出從1927年以后美國的投資額不斷增長，不能概括整個近代的特征，B錯誤；甲午戰(zhàn)爭以后日本并沒有占據(jù)第1位，只是在辛亥革命以后占據(jù)第1位，C錯誤；從1895年到1911年英國的投資額比重明顯下降，喪失了絕對的優(yōu)勢，D正確。13、C【解析】

依據(jù)材料可知，不結(jié)盟運(yùn)動反映了第三世界國際力量的崛起，從60年代到80年代，不結(jié)盟運(yùn)動的宗旨由最初反對殖民主義到提出開啟南北對話及加強(qiáng)南南合作的主張，說明第三世界國家調(diào)整了戰(zhàn)略目標(biāo)，因此C選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)錯誤，當(dāng)今世界國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序尚未建立；B選項(xiàng)錯誤，材料主要體現(xiàn)的是不結(jié)盟運(yùn)動宗旨的變化，并未體現(xiàn)多極化趨勢的加強(qiáng)；D選項(xiàng)錯誤，材料體現(xiàn)的是不結(jié)盟運(yùn)動對開啟南北對話的提議，并未體現(xiàn)南北對話的結(jié)果。故正確答案為C選項(xiàng)。14、B【解析】

依據(jù)材料信息可知，西周以來軍禮的破壞體現(xiàn)了“禮崩樂壞”的社會現(xiàn)實(shí),說明當(dāng)時分封制遭到破壞，因此B選項(xiàng)正確；儒家思想是春秋晚期孔子創(chuàng)立的，A選項(xiàng)錯誤；材料體現(xiàn)的是戰(zhàn)爭觀念的變化，并未強(qiáng)調(diào)兼并戰(zhàn)爭的頻發(fā)，也和社會習(xí)俗范疇不同，C、D選項(xiàng)錯誤。故選B。15、D【解析】

19世紀(jì)30年代法國畫家德拉克洛瓦的經(jīng)典作品《自由引導(dǎo)人民》透露出自由的主題與強(qiáng)烈的激情，謳歌了法國人民推翻波旁王朝的偉業(yè)，成為藝術(shù)寶庫中具有永恒魅力的珍品，②③④正確，D項(xiàng)符合題意；《自由引導(dǎo)人民》體現(xiàn)的是浪漫主義藝術(shù)特色，不屬于批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作風(fēng)格，①錯誤，與之組合的ABC三項(xiàng)不符合題意。16、D【解析】

材料顯示，馬丁·路德認(rèn)為凡是受過洗禮的人都可擔(dān)任神職，有信仰者在上帝面前權(quán)力平等，這是其人文精神的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；材料反映的是馬丁·路德關(guān)于信仰虔誠問題的理論，而非信仰自由問題，排除A；馬丁·路德并不否認(rèn)宗教權(quán)威，其強(qiáng)調(diào)的是信仰平等，排除B；只要虔誠信仰，人人平等，這是宗教信仰領(lǐng)域的平等，權(quán)利平等強(qiáng)調(diào)的是政治方面的平等，排除C。17、A【解析】

學(xué)者觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了控制信息流對于未來競爭中的重要作用，猶如帝國主義時代控制海洋一樣。而信息流是科技革命的重要表現(xiàn)，說明科技革命影響國際政治體系，A正確；題干與全球化無關(guān)，排除B；題干指的是國家控制信息流，而非跨國公司，排除C；根據(jù)題干主旨可知，掌握科技實(shí)際上容易形成霸權(quán)主義，D排除。18、A【解析】

根據(jù)材料“智慧永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷”可知但丁認(rèn)為道德比文化更重要，A選項(xiàng)符合題意；B選項(xiàng)說法與材料“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷”沖突，排除；C選項(xiàng)說法過于絕對，排除；D選項(xiàng)說法不符合材料主旨，排除。故答案為A。19、B【解析】

根據(jù)材料“我國長江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知當(dāng)時長江中下游地區(qū)的文化相對中原落后。根據(jù)材料“長江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知楚、吳、越等國認(rèn)同中原文化,說明華夏文化圈向外擴(kuò)展。正確答案為B；周王室當(dāng)時地方實(shí)行分封制，還沒有實(shí)現(xiàn)中央集權(quán)，A錯誤；宗法制分封制已經(jīng)瓦解過于絕對，C項(xiàng)錯誤；春秋時期是爭霸戰(zhàn)爭，戰(zhàn)國時期才出現(xiàn)兼并統(tǒng)一戰(zhàn)爭，D與史實(shí)不相符，排除。20、A【解析】

德國和美國是第二次工業(yè)革命的發(fā)源國，在第二次工業(yè)革命推動下，德國和美國資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，日本自明治維新以來，廣泛吸收兩次工業(yè)革命的成果，迅速向帝國主義階段過渡，故A符合題意；英國是老牌資本主義國家，有廣闊的的殖民地，對吸收第二次工業(yè)革命成果的積極性不高，法國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和小企業(yè)大量存在，國內(nèi)市場狹小，限制了工業(yè)新裝備和新技術(shù)的采用，加之普法戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后的割地賠款，在資金和資源上妨礙了法國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢，故BC不符合題意；19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國處于半殖民地半封建社會，吸收第二次工業(yè)革命成果有限，而蘇俄或蘇聯(lián)是社會主義國家，故D不符合題意。故選A。21、D【解析】

“俄國記者揚(yáng)切韋茨基描述天津戰(zhàn)役時寫到”表明此次戰(zhàn)役是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，進(jìn)一步破壞中國領(lǐng)土主權(quán)完整的是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故A項(xiàng)錯誤；迫使清政府允許其在華投資設(shè)廠，是甲午中日戰(zhàn)爭，故B項(xiàng)錯誤；將戰(zhàn)火從廣東擴(kuò)大到了華北地區(qū)是第二次鴉片戰(zhàn)爭，故C項(xiàng)錯誤；使列強(qiáng)獲得武裝控制京津的特權(quán)的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，故D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是從“楊村戰(zhàn)役”“聶士成軍隊(duì)”以及俄國記者，可知是１９００年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。22、B【解析】試題分析：依據(jù)所學(xué)可知，重商主義是重視商業(yè)發(fā)展，不符合題意?！靶枰氖菬o拘無束的賽場馳騁”反映的是自由主義經(jīng)濟(jì)思想。凱恩斯主義強(qiáng)調(diào)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，福利國家制度是利用國家權(quán)力對社會財(cái)富的再分配。所以應(yīng)選B?？键c(diǎn)：資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?自由主義經(jīng)濟(jì)思想23、A【解析】

依據(jù)材料可知，戴高樂希望西歐在經(jīng)濟(jì)、“政治上和防務(wù)上加強(qiáng)合作”，“有自己的獨(dú)立于北大西洋公約的防務(wù)”，反映了法國希望歐洲聯(lián)合起來，擺脫美國操控。這表明兩極格局下美國與其陣營內(nèi)部成員（如法國）之間的關(guān)系出現(xiàn)了分化，因此A選項(xiàng)正確。這是戴高樂的個人意見和希望，不能說明西歐政治上的聯(lián)合進(jìn)一步加強(qiáng)成為現(xiàn)實(shí)，也不能代表歐共體的態(tài)度，B、D選項(xiàng)錯誤；C選項(xiàng)錯誤，材料體現(xiàn)的是法國的要求，并未體現(xiàn)英國的態(tài)度，結(jié)合所學(xué)可知，英國1973年才加入歐共體，此時并未與法國共同規(guī)劃歐共體的發(fā)展；故正確答案為A選項(xiàng)。24、C【解析】

注意限定信息“最全面”，結(jié)合所學(xué)可知，種姓制度是印度與其他南亞地區(qū)普遍存在的社會體系，最重要的特征是職業(yè)世襲和內(nèi)婚制，種姓之間界限森嚴(yán)，互相不能通婚、交往，不能共食、并坐，這在一定程度上向成員提供了保護(hù)，但它制造種姓隔離，維護(hù)社會的不平等，不利于印度社會的穩(wěn)定，對印度社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，故C正確，B錯誤；A項(xiàng)錯在“直接”，排除；種姓制度對佛教產(chǎn)生關(guān)系不大，排除D。25、B【解析】

依據(jù)材料中“刺史”的信息結(jié)合所學(xué)可知，漢武帝時期創(chuàng)立的刺史制度分為十三部州，每刺史監(jiān)察一州，冀州刺史部為其中之一，因此B選項(xiàng)正確。秦朝時期尚未出現(xiàn)刺史一職，A選項(xiàng)錯誤；冀州刺史部在隋朝滅亡后被廢除，C選項(xiàng)錯誤；元朝時期刺史一職名廢，不再使用，D選項(xiàng)錯誤。故正確答案為B選項(xiàng)。26、A【解析】試題分析：三民主義是孫中山的革命辛亥革命的指導(dǎo)思想。包括民族、民權(quán)、民生三部分。民權(quán)即創(chuàng)立民國，建立資產(chǎn)階級的共和國。因此不管是那個民族為君主，也是要革命推翻的。故選A。BD有反滿統(tǒng)治，建立漢族政權(quán)的意思，與材料不符。C說的是平均地權(quán)?？键c(diǎn)：辛亥革命點(diǎn)評：辛亥革命是考試的重點(diǎn)。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如辛亥革命的影響等也需要掌握。27、B【解析】根據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)可知，西周的時候，為了鞏固對遼闊疆域的統(tǒng)治，實(shí)行了分封制，分封功臣、宗室子弟及先代貴族的后代到各地做諸侯，以達(dá)到“封邦建國，以藩屏周”的目的；其中，齊為功臣姜尚的封地，魯為宗室的封地，受傳統(tǒng)宗法制的影響，山東稱魯而不稱齊，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)說法錯誤，齊魯?shù)臍v史都源于西周分封制，排除。C項(xiàng)說法錯誤，稱“魯”是受宗法制的影響，排除。題干強(qiáng)調(diào)的是宗法制正統(tǒng)觀念影響，而不是由分封制等級體系決定，排除D。綜上所述，本題正確答案選B。28、A【解析】

根據(jù)“以正統(tǒng)觀念編撰正史或改編史書,正史成為中國文明連續(xù)性的重要載體”可得知，正統(tǒng)論是強(qiáng)調(diào)政治上的大一統(tǒng)，同時也涉及到文化史學(xué)上的大一統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)都是思想上的統(tǒng)一，A正確；BC項(xiàng)都只是政治統(tǒng)一的表現(xiàn)，不符合題意；農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)是正統(tǒng)思想的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，不符合題意，排除D項(xiàng)。29、A【解析】

《凡爾賽和約》是一戰(zhàn)后，在列強(qiáng)的爭吵與妥協(xié)中達(dá)成的重建歐洲政治秩序的重要條約，A正確；《五國海軍協(xié)定》是華盛頓會議中簽訂，規(guī)定了美、英、日、法、意各自的主力艦和航空母艦的總噸位，故B與材料無關(guān)；《慕尼黑協(xié)定》是二戰(zhàn)前英法德意四國簽訂，以犧牲捷克利益為代價的慕尼黑陰謀，C與材料無關(guān)；《九國公約》是華盛頓會議中簽訂，使中國恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面，D錯誤。30、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生獲取材料信息的能力?！白詽h至唐，猶有授田之制”，均田制時期，政府的職能之一是分配土地；現(xiàn)今土地私自買賣，政府為土地買賣提供契約并收取一定的費(fèi)用，政府職能發(fā)生變化?？键c(diǎn)：古代中國的經(jīng)濟(jì)·土地制度·均田制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計(jì)34分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、（1）（圖一）埃及；金字塔（圖二）中國；秦始皇陵兵馬俑坑（圖三）希臘；帕特農(nóng)神廟（2）共同特征：中央集權(quán)體制；高超的建筑、雕塑或工藝等水平；國家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力；靈魂不死等宗教觀念等；（3）答案1：區(qū)分研究對象，判斷其史料價值。答案2：一手材料或?qū)嵨锸妨匣蚩脊挪牧稀４鸢?：其他。【解析】

（1）依據(jù)圖一金字塔可知是埃及；依據(jù)圖二秦始皇陵兵馬俑坑可知是中國；依據(jù)圖三帕特農(nóng)神廟可知是希臘。（2）依據(jù)三幅圖從中央集權(quán)體制、建筑、雕塑或工藝以及國家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力等角度思考回答。（3）本題屬于開放題型，可以依據(jù)圖片從區(qū)分研究對象，判斷其史料價值或者從一手材料或?qū)嵨锸妨匣蚩脊挪牧系冉嵌人伎蓟卮稹?2、（1）新民主主義革命。（2）領(lǐng)導(dǎo)中國從新民主主義向社會主義過渡或社會主義革命與建設(shè)（寫出過渡時期具體任務(wù)和歷史事件或建設(shè)社會主義給）（3）如，土地改革運(yùn)動，消滅了地主土地所有制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速得到恢復(fù)和發(fā)展，為國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、社會主義改造和工業(yè)化建設(shè)創(chuàng)造了條件。如，三大改造（第一個五年計(jì)劃），為在我國建立社會主義基本制度奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。如，關(guān)于整理標(biāo)準(zhǔn)問題討論，對于打破個人崇拜和教條主義的精神枷鎖，對于黨的指導(dǎo)思想和實(shí)際工作的撥亂反正，產(chǎn)生了巨大的影響。如，十一屆三中全會，形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，使黨的工作結(jié)束了徘徊中前進(jìn)的局面，成為我國現(xiàn)代化建設(shè)的新起點(diǎn)。其它言之成理也可，但回答籠統(tǒng)，沒有具體事實(shí)支撐的，不給分。（4）推進(jìn)社會主義建設(shè)事業(yè)，必須把馬克思主義基本原理同中國的具體實(shí)際結(jié)合；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系的變革要符合生產(chǎn)力的發(fā)展水平和要求；經(jīng)濟(jì)建設(shè)要尊重經(jīng)濟(jì)客觀規(guī)律；堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線；完善社會主義民主和法治建設(shè)；堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策；準(zhǔn)確把握時代特點(diǎn)和國際形勢發(fā)展變化，制定和調(diào)整外交戰(zhàn)略，積極創(chuàng)造良好的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的外部環(huán)境等。【解析】

（1）戰(zhàn)爭：根據(jù)材料一中“慶祝中共成立28周年”，結(jié)合所學(xué)知識可知，文中所說的“革命戰(zhàn)爭”指新民主主義革命。（2）道路：根據(jù)材料一和相關(guān)問題，結(jié)合所學(xué)