競(jìng)聘老師的演講稿格式2023（5篇）

第第頁競(jìng)聘老師的演講稿格式2023（匯總5篇）競(jìng)聘老師的演講稿格式2023第1篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會(huì)參加班主任競(jìng)聘上崗。對(duì)我個(gè)人來講，我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng)，更是一次學(xué)習(xí)和磨練。我叫，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系，今日，我所競(jìng)聘的崗位是班主任崗位競(jìng)聘，面對(duì)著這個(gè)充分挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談本身競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件：第一、在工作中認(rèn)真責(zé)，做好每一件事的工作態(tài)度是我對(duì)本身的要求。不管有無閱歷、本領(lǐng)如何，我都想以本身正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔(dān)負(fù)過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接閱歷，從中學(xué)到了很多的管理方法和閱歷。我想這段經(jīng)過對(duì)我以后的工作會(huì)有很大幫忙。班主任是聯(lián)系同學(xué)和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級(jí)就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承當(dāng)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織本領(lǐng)，更要有“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”服務(wù)的精神。感悟班級(jí)管理，說到底方法只有一個(gè)字，那就是愛，但班級(jí)管理的真諦卻在于會(huì)愛。假使我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，給我一個(gè)班級(jí)，我將至少實(shí)在，堅(jiān)固結(jié)實(shí)，細(xì)致的做好以下五方面的工作：一、作為一名一般老師或是班主任，肯定要把愛放在第一位，而且與同學(xué)保持公平，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是同學(xué)怕你，而不是同學(xué)敬你，應(yīng)當(dāng)作為同學(xué)的伙伴，充分敬重同學(xué)，縮短老師和同學(xué)之間心靈上的距離，當(dāng)然，掛念和敬重同學(xué)并不等于放任自由，聽之任之，而應(yīng)當(dāng)外慈內(nèi)嚴(yán)。二、建立健全的班級(jí)管理制度，一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)同學(xué)參加管理，齊抓共管。三、提高同學(xué)綜合素養(yǎng)?？朔苑秩∪耍坏肚械默F(xiàn)象。提高同學(xué)素養(yǎng)，也不是提高幾個(gè)同學(xué)素養(yǎng)，而應(yīng)重視引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，激勵(lì)“后進(jìn)生”，開展一幫一，為學(xué)[生營造一個(gè)良好的同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，堅(jiān)信每個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，另外，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作。四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，班主任必需深入了解同學(xué)的基本情況，把握同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，常常家訪，以便有的放矢，讓同學(xué)進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好!五、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，尤其是我在剛進(jìn)入我校，學(xué)校就布置我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個(gè)辦公室，從他們身上，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上，我都要虛心地像他們請(qǐng)教在工作中碰到的困難和難題。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為__的明天獻(xiàn)出本身的一點(diǎn)光和熱。我的演講完畢，感謝大家!競(jìng)聘老師的演講稿格式2023第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：大家好!很快樂能參加這次學(xué)校組織競(jìng)聘。我競(jìng)聘的崗位是科學(xué)老師。下面我將客觀地說明我所具備的`應(yīng)聘本領(lǐng)，全面地論述我對(duì)于做好班主任工作的思路和實(shí)在措施。我將從以下幾個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述：一、我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)得科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像中學(xué)對(duì)物理化學(xué)那么得到重視，但是它的確孩子接觸科學(xué)的一扇門。為孩子開啟了了解科學(xué)的門，引起了孩子們對(duì)我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探究欲望。激發(fā)同學(xué)酷愛科學(xué)，培育同學(xué)們的思維本領(lǐng)、想象本領(lǐng)，探究討論的本領(lǐng)。為他們的中學(xué)學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了愛好的基礎(chǔ)。也為我們培育和找尋著將來的科學(xué)家。二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)重要有1、有良好的師德我一直都是都是本著實(shí)實(shí)在在做人，誠懇切懇的做事。開高興心的工作，和諧的與四周的人相處。不論是同事，家長，還是同學(xué)。工作中，各處嚴(yán)格要求本身，多學(xué)習(xí)，不論他人是非。遵從教育的規(guī)律，促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。不辱罵和體罰或者變相體罰同學(xué)，深入同學(xué)的內(nèi)心。得到了四周的人們的確定。2、有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)“愛好是最好的老師?！蔽覐男【蛯?duì)這些理科的學(xué)問感愛好。在校學(xué)習(xí)期間，一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科學(xué)問。我喜愛科學(xué)中全部涉及到的各種物理化同學(xué)物地理學(xué)問，而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。我看過很多有關(guān)于科學(xué)方面的書籍，我也為同學(xué)們訂過一些科學(xué)類雜志。這些都讓我有了堅(jiān)固結(jié)實(shí)的理論基礎(chǔ)。3、較豐富的實(shí)踐閱歷工作期間，我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間，我為同學(xué)講些科學(xué)現(xiàn)象，領(lǐng)著他們做些科學(xué)試驗(yàn)，培育了孩子們的學(xué)習(xí)愛好和探究欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng)，我被認(rèn)命為試驗(yàn)小組的老師。這些試驗(yàn)都是些有著淺顯科學(xué)學(xué)問的試驗(yàn)。試驗(yàn)小組的活動(dòng)得到了很多同學(xué)的愛好。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中，我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)，綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。三、競(jìng)聘崗位后的工作思路假如我能競(jìng)聘成功，我將會(huì)在今后的科學(xué)教學(xué)中做以下工作：1、連續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的學(xué)問，在授課期間能讓課堂受到同學(xué)的愛好，為課堂加添顏色。2、結(jié)合課本學(xué)問開展相關(guān)的科技活動(dòng)培育同學(xué)探究性和不斷研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展同學(xué)的愛好喜好與特長。教材中有很多地理和生物的學(xué)問，假如給同學(xué)觀看相關(guān)影片會(huì)讓同學(xué)學(xué)習(xí)起來更直觀，開拓了同學(xué)的視野。教材中有很多特別好的試驗(yàn)，這些試驗(yàn)培育了同學(xué)動(dòng)腦又動(dòng)手的本領(lǐng)。激發(fā)同學(xué)探究的欲望。3、培育同學(xué)克服困難的意志，使同學(xué)對(duì)失敗有承受力，有堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神。4、使同學(xué)初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)的信念，培育創(chuàng)新意識(shí)。5、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)討論方法。培育同學(xué)獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的本領(lǐng)；社交活動(dòng)本領(lǐng)；語言表達(dá)本領(lǐng)；組織工作本領(lǐng)；搜集和處理資料的本領(lǐng)；動(dòng)手實(shí)踐本領(lǐng)。競(jìng)聘老師的演講稿格式2023第3篇面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革，面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我有過困惑，有過迷茫，更有些不知所措。面對(duì)著走在課改潮頭的弄潮兒，又有說不出的羨慕?！芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，禁錮在古老的枷鎖中，閉關(guān)自守，停滯不前，只能被社會(huì)所淘汰。要想在課改的大潮中，做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的弄潮兒，只有積極參加。所以，今日我超越自我，在這里做競(jìng)職演講。我所渴望擔(dān)負(fù)的是自然教學(xué)工作。自然學(xué)科包羅萬象，表面學(xué)問雖然淺顯，但是假如沒有廣博的學(xué)問，也難以化淺顯為易懂易接受。自然學(xué)科又是培育同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐本領(lǐng)、制造本領(lǐng)、合作本領(lǐng)的最佳陣地。本人有著五年的工作閱歷、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手本領(lǐng)，因此本人有本領(lǐng)勝任這項(xiàng)工作。雖然教學(xué)不能全憑閱歷，不能墨守陳規(guī)，但是我卻會(huì)在原有的閱歷積累中去其糟粕，去其精華，并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高，努力形成本身個(gè)性化教學(xué)。我不認(rèn)為本身居于同學(xué)之上，只認(rèn)定在人生的長途跋涉中，老師學(xué)問同行的旅伴，陪同學(xué)走一段路，那是一段緊要的路，因此需要指點(diǎn)。在教學(xué)中我將成為同學(xué)學(xué)習(xí)的合、促進(jìn)者，給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子制造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì)，在自然試驗(yàn)中，絕不包辦代替，耐性細(xì)致地引導(dǎo)同學(xué)本身去察看去發(fā)覺。沒有培育的“過程”，就沒有教育的“結(jié)果”。以往我們都太關(guān)注結(jié)果了，所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴。“授之以魚，不如授之以漁”，在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓同學(xué)想學(xué)、愿學(xué)、樂學(xué)，把握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律，事半功倍地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn)，捉住今日，你才有機(jī)會(huì)迎得明天。我們擁有年輕，我們擁有智慧，我們擁有勇氣，還在躊躇什么，還在張望什么，現(xiàn)在就捉住機(jī)會(huì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧!競(jìng)聘老師的演講稿格式2023第4篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘演講。我是一名工作在教學(xué)一線的老師，中共黨員，大專，小學(xué)高級(jí)，長沙市骨干老師，三證一歷符合要求，一般話為二級(jí)甲等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年，我競(jìng)聘的崗位是語文老師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的五個(gè)優(yōu)勢(shì)：我明白老師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于本身的選擇!我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤研討，善思考，多討論，不斷地豐富本身、提高本身。在全國、省、市、區(qū)論文競(jìng)賽中，多次獲獎(jiǎng)。20__年，我參加編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)練》六班級(jí)分冊(cè)；今年四月，我還參加編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊(cè)同步作文》一書。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問對(duì)語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。我深知語文老師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我在20__、20__兩年間連續(xù)帶兩個(gè)畢業(yè)班，畢業(yè)班成績(jī)突出，其中20__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測(cè)試中取得了第一名的好成績(jī)。我也因此兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。98年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工，20__年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工。在20__——20__年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。在教學(xué)工作中本著為同學(xué)服務(wù)，把愛獻(xiàn)給同學(xué)的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛同學(xué)。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和磨練，我的課堂教學(xué)組織本領(lǐng)、對(duì)教材的整體駕馭本領(lǐng)、對(duì)同學(xué)把握學(xué)問的程度的判定分析本領(lǐng)及應(yīng)變本領(lǐng)都有了很大的提高，完全能勝任語文教學(xué)工作。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到本身所酷愛的工作中去。假如我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面改進(jìn)本身的教學(xué)工作，提高本身的教學(xué)水平。1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班同學(xué)實(shí)際情況，搭配學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展同學(xué)的視野，培育同學(xué)各方面的本領(lǐng)，從而有效的提高同學(xué)的語文素養(yǎng)。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹立本身猛烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)本身的工作本領(lǐng)和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中加添壓力，在與同學(xué)、同事的交往中凝集合力。領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的同學(xué)，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出本身的光和熱。競(jìng)聘老師的演講稿格式2023第5篇“近來生意怎樣”，一段時(shí)間以來，這已成為《鄂東晚報(bào)》的記者們心照不宣的打招呼用語。所謂的“生意”和“辦案”，就是記者們?nèi)ヒ恍╋@現(xiàn)問題的單位進(jìn)行采訪，而后被曝光單位自動(dòng)找到記者或被動(dòng)地叫去看稿，在交納肯定數(shù)額的“宣揚(yáng)費(fèi)”或“征訂費(fèi)”才能免災(zāi)。而這一切都在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)明里暗里支持下進(jìn)行的，有時(shí)為了震住被曝光者，報(bào)社老總會(huì)在發(fā)稿簽上寫下“此事件非常嚴(yán)重”等看法，再交給記者以出示人。（見《中國新聞周刊》第205期）是什么促使記者們敢于冒天下之大不韙，干起敲詐的勾當(dāng)，原來是報(bào)社的創(chuàng)收任務(wù)在作祟，報(bào)社從年初就定好了全年創(chuàng)收計(jì)劃，從老總到一般的記者都有創(chuàng)收任務(wù)并與其工資掛鉤。為保證完成任務(wù)，報(bào)社還集體組織了一次“以打擊亂收費(fèi)促使報(bào)紙創(chuàng)收”的特別行動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的姑息下，報(bào)社全體記者出動(dòng)，當(dāng)年就從學(xué)校敲得人民幣100萬元之多，黃崗市除黃崗中學(xué)外，大一點(diǎn)的學(xué)校無一幸免。以監(jiān)督學(xué)校亂收費(fèi)為已任的記者和報(bào)社，竟以監(jiān)督名義敲詐亂收費(fèi)學(xué)校，最后加重了同學(xué)的負(fù)擔(dān)，和被監(jiān)督者成為了一丘之貉。報(bào)社和記者走到這一地步，真是新聞界的丑聞。媒體也好，記者也罷，他們進(jìn)行輿論監(jiān)督、充當(dāng)“大眾良心代言人”，但在事實(shí)上他們并沒有特權(quán)，其所行使的僅僅是公民所具有的言論自由、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)利，其的權(quán)威來自于媒體后面依托的公眾的信任，進(jìn)行虛假宣揚(yáng)和其他違反新聞原則的事情，都是拿公眾的信任進(jìn)行交易，是在誑騙公眾，最后也損害了媒體自身公信力。當(dāng)然，媒體在市場(chǎng)化邁進(jìn)的路程中，努力探求經(jīng)濟(jì)效益是不可避開。但是，對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的努力探求卻不能更改媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督的天職。因而，作為媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督的前哨——記者，其的采訪活動(dòng)是必需與經(jīng)濟(jì)效益脫鉤，經(jīng)濟(jì)效益只能由不進(jìn)行新聞報(bào)道的廣告和發(fā)行部門進(jìn)行，新聞報(bào)道與經(jīng)濟(jì)效益兩者之間必需設(shè)置“防火墻”。由于，輿論監(jiān)督的前提是事實(shí)必需客觀、公正，而這一切都必需與其報(bào)道的對(duì)象在沒有利害關(guān)系的前提下才能進(jìn)行，假如給記者創(chuàng)收的任務(wù)，那么記者就可能用手中的“權(quán)力”去換取金錢，從而有損于媒體的職責(zé)與使命。在這一點(diǎn)上，記者與司法、行政官員一樣，不受制約的權(quán)力和不與其所接觸的對(duì)象保持利益距離就是簡(jiǎn)單造成腐敗和墮落。真記者的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的努力探求還帶來了假記者的泛濫，人們常常將假記者的敲詐行為認(rèn)為理所當(dāng)然。據(jù)《瞭望新聞周刊》報(bào)道，20XX年，僅山西省新聞出版局就打掉了非法記者站21個(gè)，查處假記者8名。據(jù)估量，在山西最少有100多名假記者在活動(dòng)。其實(shí)，記者該如何來為報(bào)社制造效益呢？記者應(yīng)當(dāng)是以扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)的工作，拿出能吸引讀者和為讀者稱道的好稿來，這樣報(bào)紙的發(fā)行量才能上升，報(bào)紙的發(fā)行量上升了，才能進(jìn)步吸引更多的客戶來做廣告，使報(bào)紙有良性的進(jìn)展。這一點(diǎn)上，《鄂東晚報(bào)》真該好好學(xué)習(xí)才創(chuàng)刊一周年的《新京報(bào)》，看看人家是如何能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的北京報(bào)業(yè)獨(dú)占鰲頭。記者唯一可以與經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)的就是發(fā)稿的質(zhì)量和獎(jiǎng)金掛鉤，好