小學老老師個人總結(jié)5篇

第第頁學校老老師個人總結(jié)5篇學校老老師個人總結(jié)篇1百年大計在教育，教育大計在老師。老師綜合水平的高處與低處直接影響孩子的一生。依據(jù)學校目前的師資情形，我校本著實際需要的原則，面對全員，突出骨干，分層次培訓，培訓內(nèi)容包含領導班子崗位職責培訓，師德培訓，老師業(yè)務培訓，班主任培訓。培訓形式與方法實行以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。一、加強領導班子建設，實施科學管理俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”。我校的領導班子是一支年輕、充分活力的班子，缺乏確定的實踐閱歷，而年輕人的惰性，浮躁，怕冒犯人等不良工作作風是管理工作的大敵，因此學校把盡快提高管理人員的素養(yǎng)認作緊要任務來抓，通過多次召開行政會、行風監(jiān)督員會議和管理人員個別談心；校長親自參加各個部門的管理活動，在實在工作中實在引導、督促、檢查；派管理人員外出學習（如：參加校長學習日、輔導員培訓班等活動）等措施，在端正工作態(tài)度，提高業(yè)務水平，加強管理本領，履行崗位職責等方面對管理人員提出了“行政人員要常常反省自身，保持清醒的頭腦，嚴以律己，寬以待人，堅固結(jié)實工作作風”的實在要求，培育自動學習，擅長學習的習慣，從各個方面做老師的楷模。通過管理人員的溝通和工作實踐的磨練，使大家對自身的思想、行為實現(xiàn)統(tǒng)一，行政人員的工作自動性，樂觀性漸漸加強，每項工作執(zhí)行力度明顯加強，管理向精細化、實效性方向進展。二、加強師德建設，提高老師的道德水平“學高為師，身正為范”。老師的思想、政治、道德素養(yǎng)如何，直接關系到培育什么樣的人的問題。我校把加強老師職業(yè)道德教育，提高老師的道德素養(yǎng)作為老師隊伍建設的首要任務。本學期我校全體老師專注學習了《老師職業(yè)道德規(guī)范》并進行了溝通，從履行崗位職責、敬重家長、依法執(zhí)教、團結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面訂立成制度，對老師提出了嚴格的要求，并嚴格執(zhí)行。三、加強業(yè)務學習，全面提高老師素養(yǎng)1、突出重點，培育骨干學校選拔思想覺悟高，有奉獻精神，業(yè)務本領強的老師參加外出培訓學習，為打造名師工程奠定基礎，張國雁、付穎兩位老師參加了三維動畫培訓；劉紅梅、劉寧兩位老師參加了心理健康教育培訓；王麗芹、李路參加了剪紙培訓；李尤龍、丁玉英參加了小試驗培訓……，另有部分老師參加省、市優(yōu)質(zhì)課評比，拔尖人才呈現(xiàn)的學習。外出培訓的老師會后組織相關學科的老師學習，并把培訓內(nèi)容及參加學習的體會發(fā)到學校網(wǎng)站上，供老師們學習，以點帶面，使全體老師受益。2、自主培訓，針對性強外出參加學習因受時間，人數(shù)，經(jīng)濟等條件的限制，有確定的局限性，因此，我校在老師業(yè)務培訓上通過加強校內(nèi)自主培訓的方法，充分利用身邊的資源，實現(xiàn)省時，省錢，高效的培訓目的，漸漸形成我校老師培訓學習的特色。（1）請專家進學校，解疑答惑學校依據(jù)實際需要，請專家來校講課、作報告、召開專題研討會。本學期省教研室李家棟老師所做的“新課程理念下的學校語文教學轉(zhuǎn)型”的報告。老師們收益匪淺。（2）向兄弟學校學習，互動提高隨著當前教育改革的不絕深入，同學取得信息的渠道日益廣闊，對每位老師的原有學問水平，業(yè)務本領提出了嚴峻的考驗，使大家充分認得到“學如逆水行舟，不進則退”。本學期我校承辦并樂觀參加了教研室在全市舉辦的拔尖人才呈現(xiàn)課活動。通過學習，提高了老師對同學心理的把握本領，體會到了課堂駕馭本領是一門學無止境的藝術(shù)。（3）開展新課程培訓，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)繼《走進新課程》培訓之后，組織全體老師重新學習了《新課程標準》，并分班級組學習了新課程標準中的階段目標，作了認真的學習筆記。按學科分班級組進行教材培訓，使大家在實施課堂教學中有的放矢，取得了特別好的學習效果。（4）校內(nèi)老師互學，各取所長孔子曰：“三人行，必有我?guī)?。”同一所學校的老師在學問水平，基礎素養(yǎng)，業(yè)務本領等方面存在著確定差距，各有所長，針對這種情況，學校組織骨干老師示范課，新聘老師匯報課，青年老師匯報課等講課競賽，老師們在競賽中相互切磋，共同提高。（5）分層次引導，關注新老師的成長學校實行分層次引導的培訓方法，使年輕老師盡快成才。對于新聘用的老師，在備課、上課、同學作業(yè)方面規(guī)范要求，加強管理。（6）教學常規(guī)培訓，堅固結(jié)實教學基本功本學期修訂了《陽光學校教研組、備課組活動方案》，明確了集體備課、研討、教研周活動的要求。依據(jù)“教學五專注”的相關要求，每月進行教學五專注檢查并進行反饋。利用開學前的時間組織老師進行信息技術(shù)培訓，提高了老師信息技術(shù)與課程整合的本領，提高了老師教學信息的取得本領，充分課改需要。（7）實施課題討論戰(zhàn)略，提高老師的科研本領培育名師，做科研型老師，首先學校要為老師的學習與進展創(chuàng)設支持環(huán)境。針對我校的現(xiàn)有課題學校訂立了課題月活動方案，對每個課題進行跟蹤調(diào)查，每個課題通過上匯報課、溝通等方式介紹了不同的討論進度與成績。（8）用理論武裝頭腦，引導課堂教學為了老師們能夠適時了解把握當前最新教育理念，學校分學科按班級組為老師訂閱了相關的教育書籍，教育處定期發(fā)放，以自學為主，提高老師的理論水平，用以引導課堂教學，20xx年有15名老師論文參加市論文評比，有4人獲一等獎，8人獲二等獎，3人獲三等獎。（9）加強校本課程建設。緊緊圍繞學校的辦學理念，依照校本教材，組織老師專注備課、上課，提升了我校的辦學特色。（10）以賽促提高樂觀組織老師參加各級組織的教學競賽活動，以此促進老師教學藝術(shù)水平的提高。老師參加市“杯”教學競賽分獲一、二等獎，學校獲組織獎。多名老師參加市作業(yè)設計與單元過關練習題命制競賽。四、抓班主任培訓，提升班主任素養(yǎng)學校的各項工作首先通過班主任實施落實，班主任的綜合素養(yǎng)直接影響到學校各項工作質(zhì)量的高處與低處。學校在“三項評比”的基礎上，訂立了文明班級評比方案，并對學校各班進行評比，促進了班級管理向“精細化”進展。本學期我校在老師培訓工作中做出了一些成績，但老師培訓工作是一項長期的工程，我們確定會以“三大活動”為契機，樹立“終生學習”的觀念，把“要我學”漸漸更改為“我要學”，扎堅固結(jié)實實做好老師培訓工作，為陽光教育更好更快進展增彩添色。學校老老師個人總結(jié)篇2一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學自動進展”為中心的教學思想，重視同學的個性進展，重視激發(fā)同學的制造本領，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。在這年里，我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來管束自身，鞭策自身。對自身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、同學的心目中樹立起模范的作用。我還樂觀參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自身的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作布置，搭配領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。一、加強學習，不絕提高思想業(yè)務素養(yǎng)。這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立“以同學為主體”，“以培育同學自動進展”為中心的教學思想，重視同學的個性進展，重視激發(fā)同學的制造本領，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。我在思想上嚴于律己，酷愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來管束自身，鞭策自身，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自身能順應社會進展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還樂觀參加各類學習，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，聽從學校的工作布置，搭配領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不絕充電，才略維持教學的青春和活力。隨著社會的進展，學問的更新，也催趕著我不絕學習。所以，本學期，除了樂觀參加政整治論學習外，我還樂觀進行業(yè)務學習，提高自身的工作本領和業(yè)務素養(yǎng)，使自身能夠更好的勝任自身的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，專注學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的閱歷、方法等。通過學習，讓自身樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新，專注開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應當盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我專注研討教材、教參，課程標準，專注分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際情況設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，樂觀利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從同學的實際啟程，注意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，加添課堂教學的吸引力，加強同學學習的喜好和學習自動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自身獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培育同學本領，提高同學的成績與素養(yǎng)為目標，力求讓數(shù)學教學對同學的成長和進展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自身在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自身的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自身最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進行溝通、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，適時總結(jié)教學得失。反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在衡量著自身在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不足深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不足細和實，沒實現(xiàn)自身心中的目標。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不足多，今后還要努力找出一些自身在數(shù)學教學的特色點。4、工作的樂觀性不足高，自動性不足強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自身在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學本領的訓練。做到精講精練，重視對同學本領的培育。2、對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、加強同學行為習慣方面的教育，使同學不但在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格管束自身。4、在教學上下功夫，努力使班級同學的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。年終工作總結(jié)緊要包含以下四個方面的緊要內(nèi)容：1.基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包含單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、緊要工作任務等；形勢背景包含國內(nèi)外形勢、有關政策、引導思想等。2.成績和做法工作取得了哪些緊要成績，實行了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的緊要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。3.閱歷和教訓通過對實踐過程進行專注的分析，找出閱歷教訓，發(fā)覺規(guī)律性的東西，使感性認得上升到理性認得。4.今后計劃下一步將怎樣發(fā)揚成績、矯正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣實在，但一般不能少了這些內(nèi)容。學校老老師個人總結(jié)篇320xx年1月13日，我懷著忐忑不安的心情跨入了即將實習的學?！慰h電力學校。在校長的領導下，我見到了我的引導老師兼實習班主任，一位很年輕、有魄力又有氣質(zhì)的女老師。在她的指引下，我很快認得了我的實習班級——二班級（3）班，認得了40個聰穎可愛的孩子。那一張張稚氣且有活力的小臉龐使我感覺到生活充分了希望。相聚時的陌生，分別時的不舍。實習的日子讓我難以忘卻，同樣感受頗深。作為一名老師，上好課是最基本的要求。雖然聽了引導老師一周的課加之在校期間的試講，自身覺得好多事都懂，但老師真正放手讓我上課的那一瞬間，各種掛念和畏懼還是接踵而來。內(nèi)心糾結(jié)，說到底還是閱歷不足。接下來的時間，為儲備學問而繁忙，為完成整個教學過程而繁忙。生活因繁忙而充實，充實而有收獲。最終通過了考驗，在課堂上能獨當一面。也真正體會到了“世上無難事，只要肯登攀”！老師的責任不但在于教授同學學問，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能及做人的基本行為準則。老師要對每一位同學負責，有責任引領同學走進學問的殿堂，學到更多的學問；有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；有責任引領他們插上智慧的翅膀，飛旋在無盡的天空。不但要著眼于同學目前的得失和苦樂，更要重視同學將來的進展和前途。老師在教授學問的同時還要做好同學的伙伴，傾聽同學的心聲，明白同學內(nèi)心最真的需求和渴望。要知道在班上，人人都是小主人。要用愛心去培育孩子對集體、對他人的愛。一旦這種愛升華為對他人對社會的責任感，人格大樹也就矗立起來了。課后反思也是教學中不行忽視的一個緊要環(huán)節(jié)，它會幫忙我們進步得更快。引導老師的建議和看法更是不行忽視，它可是提升我們實習教學效率的靈丹妙藥。理論學問在實踐中得到應用，有所收獲，同樣也瞧到了自身的不足之處。學問面有待于拓寬。教學時面對不同水平的同學該如何統(tǒng)籌兼顧，對于我來講還是有難度的。一份春華，一份秋實。短期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些寶貝我將終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離。在社會實踐中開拓了視野，增長了才略。同樣，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是我們學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎。很感謝學校做的實習布置，讓我有了這次實踐機會。在實習的日子里，無論是歡快還是淚水，都是我人生中不行多得的經(jīng)過。它也將成為我今后走上工作崗位后的一筆財富，我將永久珍惜。學校老老師個人總結(jié)篇4一、政治思想表現(xiàn)在工作中，我始終執(zhí)行黨的教育方針，堅持教育教學改革，面對全體同學，教書育人，為人師表，對教育教學工作有猛烈的事業(yè)心和責任感，把“以同學為主體”“以培育同學自動進展”作為開展教育教學工作的引導思想，敬重同學的個性差別，培育同學的個性進展，重視激發(fā)同學的創(chuàng)新本領，培育同學德、智、體、美、勞全面進展。二、教育教學工作表現(xiàn)由于學校需要，我聽從布置，從英語教學轉(zhuǎn)入語文教學工作以來，由于進入新的崗位，一切都必需從頭開始。因此我專注學習語文教學大綱，以新思路、新方法來引導工作。專注備課、上課，扎堅固結(jié)實實地打好基礎，杰出地完成“五專注”工作，在教學中我努力以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用同學樂于接受的方法來教學，從而激發(fā)同學學習喜好，讓同學喜好識字，喜好寫字，喜好閱讀，喜好交際，有自動識字的愿望，對說話有深厚的喜好。為了讓語文教學開展的扎堅固結(jié)實實，業(yè)余時間我還重視給自身充電，常常翻閱《學校語文老師》《語文教學通訊》，從中吸取寶貴的教學理論學問。常常向同學科的老師探討教學中的困惑，溝通教學閱歷，更好地提高了課堂教學的有效性。俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的老師多留心眼，多下功夫，要細心察看同學情況，將他們發(fā)生的一切事務專注、妥當?shù)奶幚?。由于勤于察看，發(fā)覺了孩子閃光的表現(xiàn)，適時予以確定，孩子變得更懂事了；由于擅長察看，捕獲到孩子不規(guī)范行為的根源，伺機誘導，孩子變得更聽話了；透過一次次細致入微的察看，我漸漸走近了孩子的心，“種花要知百花異，育人要懂百人心”，我開始懂得他們需要多用放大鏡發(fā)覺他們的閃光點，多用近視眼發(fā)覺他們的缺點，多給他們一點人文關懷，多激勵、稱贊、確定他們，少批判、責備、否定他們，讓每一個孩子