工程經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計(jì)

工程經(jīng)濟(jì)課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握工程經(jīng)濟(jì)基本概念，如投資、成本、收益、風(fēng)險(xiǎn)等。

2.使學(xué)生了解工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)方法，如凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率等。

3.幫助學(xué)生理解工程項(xiàng)目的投資決策過(guò)程，包括投資估算、資金籌措、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)方法進(jìn)行項(xiàng)目投資分析的能力。

2.提高學(xué)生運(yùn)用Excel等工具進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算和圖表制作的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)科的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

2.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感。

本課程針對(duì)高中年級(jí)學(xué)生，結(jié)合工程經(jīng)濟(jì)學(xué)科特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在教學(xué)過(guò)程中，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、興趣和實(shí)際需求，以案例分析、小組討論等形式，提高學(xué)生的參與度和實(shí)踐能力。課程目標(biāo)旨在使學(xué)生掌握工程經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)，具備實(shí)際項(xiàng)目分析能力，同時(shí)培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，為我國(guó)工程建設(shè)領(lǐng)域輸送高素質(zhì)人才。通過(guò)對(duì)課程目標(biāo)的分解和教學(xué)設(shè)計(jì)，教師可有效地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和調(diào)整，確保課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、教學(xué)內(nèi)容

本章節(jié)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程目標(biāo)，結(jié)合教材《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》進(jìn)行選擇和組織，主要包括以下幾部分：

1.工程經(jīng)濟(jì)基本概念：投資、成本、收益、風(fēng)險(xiǎn)等。

教學(xué)安排：第1章，第1-2節(jié)。

2.工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)方法：凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、投資回收期等。

教學(xué)安排：第2章，第3-4節(jié)。

3.工程項(xiàng)目投資決策過(guò)程：投資估算、資金籌措、投資風(fēng)險(xiǎn)分析、投資決策等。

教學(xué)安排：第3章，第5-7節(jié)。

4.工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算與圖表制作：運(yùn)用Excel等工具進(jìn)行工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算和圖表制作。

教學(xué)安排：第4章，第8-9節(jié)。

5.案例分析：選取實(shí)際工程項(xiàng)目進(jìn)行投資分析，鞏固所學(xué)知識(shí)。

教學(xué)安排：第5章，第10節(jié)。

教學(xué)內(nèi)容注重科學(xué)性和系統(tǒng)性，以教材為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際案例，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)的同時(shí)，提高實(shí)際操作能力。教學(xué)進(jìn)度安排合理，保證學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握工程經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)和技能。通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)制定，教師可有效地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教學(xué)方法

針對(duì)本章節(jié)內(nèi)容，采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：用于講解工程經(jīng)濟(jì)基本概念、理論知識(shí)和評(píng)價(jià)方法。教師通過(guò)清晰的講解，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握工程經(jīng)濟(jì)的基本框架。

-教學(xué)實(shí)施：配合PPT展示，結(jié)合教材第1-2章內(nèi)容進(jìn)行講解。

2.討論法：針對(duì)工程項(xiàng)目投資決策過(guò)程、風(fēng)險(xiǎn)分析等實(shí)際問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

-教學(xué)實(shí)施：結(jié)合教材第3章內(nèi)容，設(shè)置討論話題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與。

3.案例分析法：選擇具有代表性的工程項(xiàng)目案例，讓學(xué)生分組進(jìn)行分析，提高學(xué)生實(shí)際操作能力。

-教學(xué)實(shí)施：結(jié)合教材第5章內(nèi)容，選擇案例，指導(dǎo)學(xué)生從工程經(jīng)濟(jì)角度進(jìn)行分析。

4.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算與圖表制作實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握Excel等工具在工程經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用。

-教學(xué)實(shí)施：結(jié)合教材第4章內(nèi)容，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.互動(dòng)式教學(xué)：在教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生互動(dòng)提問(wèn)、回答，激發(fā)學(xué)生思考，提高課堂氛圍。

-教學(xué)實(shí)施：貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，針對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和解答。

6.小組合作學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生分組學(xué)習(xí)，共同完成課后作業(yè)和案例分析，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-教學(xué)實(shí)施：與討論法、案例分析法相結(jié)合，設(shè)置小組任務(wù)，促進(jìn)生生互動(dòng)。

7.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)實(shí)際工程情境，讓學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用能力。

-教學(xué)實(shí)施：結(jié)合教材內(nèi)容和實(shí)際案例，設(shè)計(jì)情境，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)質(zhì)量和全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，本章節(jié)采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)：包括課堂出勤、課堂討論、小組合作、提問(wèn)回答等方面，占總評(píng)的20%。

-評(píng)估實(shí)施：教師記錄學(xué)生的課堂表現(xiàn)，鼓勵(lì)積極參與，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.作業(yè)評(píng)估：針對(duì)每個(gè)教學(xué)章節(jié)布置相關(guān)作業(yè)，包括理論計(jì)算、案例分析等，占總評(píng)的30%。

-評(píng)估實(shí)施：教師對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，及時(shí)反饋，指導(dǎo)學(xué)生鞏固和提高。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，占總評(píng)的20%。

-評(píng)估實(shí)施：評(píng)估實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完整性、準(zhǔn)確性和分析深度，檢驗(yàn)學(xué)生實(shí)際操作能力。

4.期中考試：進(jìn)行一次書(shū)面考試，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)基本概念和評(píng)價(jià)方法的掌握，占總評(píng)的20%。

-評(píng)估實(shí)施：考試內(nèi)容與教材第1-2章相關(guān)，測(cè)試學(xué)生的理論知識(shí)。

5.期末考試：進(jìn)行一次綜合性書(shū)面考試，包括理論知識(shí)和案例分析，占總評(píng)的10%。

-評(píng)估實(shí)施：考試內(nèi)容涵蓋整個(gè)教材，重點(diǎn)測(cè)試學(xué)生的綜合分析能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)評(píng)估方式客觀、公正，全面考慮學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)和成果。通過(guò)多種評(píng)估方式的結(jié)合，教師能夠準(zhǔn)確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，提高自身的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐技能，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)任務(wù)在有限時(shí)間內(nèi)順利完成，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本章節(jié)教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第1周：工程經(jīng)濟(jì)基本概念（教材第1章，第1-2節(jié)）

-第2周：工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)方法（教材第2章，第3-4節(jié)）

-第3周：工程項(xiàng)目投資決策過(guò)程（教材第3章，第5-7節(jié)）

-第4周：工程經(jīng)濟(jì)計(jì)算與圖表制作（教材第4章，第8-9節(jié)）

-第5周：案例分析及實(shí)驗(yàn)操作（教材第5章，第10節(jié)）

-第6周：期中復(fù)習(xí)及考試

-第7-10周：教學(xué)內(nèi)容的鞏固與拓展，安排作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、期末復(fù)習(xí)等

-第11周：期末考試

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周2課時(shí)，共計(jì)22課時(shí)。

-課余時(shí)間安排：教師輔導(dǎo)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)操作等。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課：學(xué)校教室，配備多媒體設(shè)備。

-實(shí)驗(yàn)課：學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室