浙江省七年級(jí)科學(xué)第6節(jié)《透鏡和視覺(jué)》測(cè)試卷含答案

七下科學(xué)第二章第6節(jié)測(cè)試卷一、選擇題（每題230分）1艾承其影，則火生?！毕铝嘘P(guān)于該記載解釋的光路圖正確的是（）A.B．2使用的凸透鏡的焦距可能為（C．D．）A．18厘米B12C8D．4厘米3、下列是教材中的一些光學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖牵ǎ〢．甲圖：將右側(cè)背景板向后折，是為了探究反射光線與入射光線、法線是否在同一平面上B．乙圖：用茶色玻璃代替平面鏡，是為了便于確定像的位置C．丙圖：往碗中加水，是為了研究光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象D．丁圖：將近視眼鏡放到凸透鏡與蠟燭之間，是為了模擬近視眼的眼球缺陷及矯正4、如圖所示，透過(guò)裝水的圓柱形玻璃杯，看到科學(xué)教科書(shū)上的“科學(xué)”兩個(gè)字顛倒了，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．裝水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡B．圖中顛倒的“科學(xué)兩字是實(shí)像C．遮住水柱的上半部分，“科學(xué)”兩字的像將消失D．要使科學(xué)兩字重新顛倒回來(lái)，玻璃杯應(yīng)靠近教科書(shū)5、如圖所示，有一圓柱體放在凸透鏡前圖示的位置，它所成像的形狀應(yīng)該是下列圖中的（）A．6、在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線如圖所示。圖線中AB、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng)。則下列說(shuō)法正確的是（B．C．D．）A．此透鏡的焦距為20cmB．蠟燭處于間某一位置時(shí)，成倒立放大的實(shí)像C．將蠟燭從C移動(dòng)到B的過(guò)程中，所成像逐漸增大D．將蠟燭從B移動(dòng)到A的過(guò)程中，所成像由實(shí)像變?yōu)樘撓?、2023年6月6全國(guó)愛(ài)眼日”減少近視發(fā)生率。”下列四幅圖中，表示近視眼成像情況和矯正做法的是（）A①③8、小寧在探究平面鏡成像”和凸透鏡成像”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，分別把一個(gè)不透明且不光滑的擋板放在如圖甲、乙所示的位置，則（．①④C②③D．②④）A．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的擋板上均不能出現(xiàn)蠟燭的像B．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小寧均不能看到蠟燭的像C．只有乙的擋板出現(xiàn)蠟燭的像且小寧能看到像D．甲、乙的擋板上均能出現(xiàn)蠟燭的像且小寧均能看到像8方向移動(dòng)2厘米，則在光屏上又成一個(gè)清晰的像，那么該透鏡的焦距，為()A、2厘米<f<4厘米C、5厘米<f<8厘米B、4厘米<f<5D、無(wú)法確定10、如圖是眼睛結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)其分析不正確的是（）A．如果眼睛是心靈的窗戶，那么結(jié)構(gòu)①角膜是窗戶上那明亮的玻璃B．在成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的主要結(jié)構(gòu)是②C．眼球的成像原理與凸透鏡成像相似，相當(dāng)于光屏的眼球結(jié)構(gòu)是④D．近視眼的眼球前后徑過(guò)短，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方11、如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，為物體AB的像，則物體AB在（）2A.圖中區(qū)域，比大，箭頭方向向上B.圖中Ⅱ區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向下C.圖中區(qū)域，比A′B′大，箭頭方向向上D.圖中Ⅳ區(qū)域，比A′B′小，箭頭方向向下12凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，此時(shí)燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（）A．此時(shí)要使光屏上燭焰的像變小，可將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡即可B．實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，可將透鏡向上移動(dòng)一定距離，就能使像移到光屏中心C．保持透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏位置互換后，屏上能看到一個(gè)縮小的實(shí)像D．保持透鏡和光屏位置不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一定距離，若要在屏上繼續(xù)成清晰的像，需換用焦距更長(zhǎng)的13“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡B．將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡C．同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡D．將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡14探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成一個(gè)清晰的像，則下列說(shuō)法正確的（）①利用這一原理制成了投影儀②該透鏡的焦距f一定滿足7.5cm<f<15cm③若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡，則應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡才能得到清晰的像④若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像A.②③B．只有①②C．只有③④D．只有②③④153沿著鋼絲向焦點(diǎn)處勻速走來(lái)．下列敘述中：①小演員每走一步，像也走一步；②像的腳步始終比小孩大；③像大時(shí)腳步大，像小時(shí)腳步小，即“大像走大步，“小像走小步；④像總朝遠(yuǎn)離小演員的方向運(yùn)動(dòng)，好像在逃離．其中正確的是（）A.只有①②B．只有①②④C．只有①③④．只有③④二、填空題（每空2分）16、像的成因有三個(gè)：直線傳播成像、光的反射和光的折射成像。所成的像，有實(shí)像和虛像兩種，的像；④投影儀屏幕上的像；⑤人照鏡子時(shí)鏡中的像。(1)其中屬于實(shí)像的是_________________；屬于虛像的是_________________；(2)屬于光的折射形成的___________；屬于光的反射形成的是___________。17、如圖投影儀是教學(xué)中常用的電化教學(xué)設(shè)備，你知道它的工作原理嗎？投影儀是利用凸透鏡來(lái)成像的。如圖所示，投影儀上有一個(gè)用凸透鏡做的鏡頭，投影片上的圖案通過(guò)這個(gè)凸透鏡成像。（）凸透鏡的作用是成______（填“等大、“縮小或“放大）、______“正立、倒立實(shí)像。平面鏡的作用是______。（______（填近一些或“遠(yuǎn)一些同時(shí)需使投影儀離屏幕______（填近一些”或遠(yuǎn)一些”18、如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）人能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)閇4]_____的曲度可以調(diào)節(jié)．（2）剛從電影院出來(lái)，瞳孔將會(huì)_____．（填變大或者縮?。?）只有物像落在[8]_____上時(shí)，才能看清物體．（4）[5]_____病變或者受到損傷，可通過(guò)移植使病人重新獲得光明．（5）不同人種，[2]_____的顏色不同．得甲水透鏡的焦距為10厘米，再將甲分別擠壓成圖乙、丙的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示。（1）測(cè)得焦距小于10厘米的是圖_________，模擬近視眼的是圖_________。4（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距最大的是圖___________。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共28分）20、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖甲，甲行光正對(duì)凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則凸透鏡的焦距為_(kāi)________cm；實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心，使它們?cè)赺________（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長(zhǎng)，蠟燭變短，為使像仍成在光屏的中央，以下操作可達(dá)到目的的是_____；A.將凸透鏡往上移B.將光屏往下移C.將蠟燭往上移D.將蠟燭化下移（3）保持圖乙中的凸透鏡與光屏位置不變，將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后，要想在光屏上成清晰的_____（4）如圖乙，若通過(guò)移動(dòng)透鏡，使光屏上再次成清晰的像_______厘米刻度處21、小雯用自制的水凸透鏡（當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)水凸透鏡會(huì)變凸）來(lái)探究“凸透鏡成像規(guī)律”。（1）如圖甲所示，讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡，在光屏上出現(xiàn)一個(gè)光斑，當(dāng)水凸透鏡______移動(dòng)，當(dāng)光屏移動(dòng)到如圖甲位置時(shí)，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，則此水凸透鏡的焦距為_(kāi)_____cm；（2）小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此像的____________cm刻度處，再次得到清晰的燭焰像。然后，小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水，則水凸透鏡的焦距（填“前面增加一個(gè)合適的______（選填“凹透鏡”或凸透鏡”或平面鏡”5（3______（選填“物距或像距其原因是______。（4）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用如下圖所示的裝置及刻度尺，沒(méi)有使用光具座來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律，______。四、簡(jiǎn)答題（共822、廣告投影燈（見(jiàn)圖甲）正受到越來(lái)越多的商家歡迎，科學(xué)課上同學(xué)們開(kāi)展了“投影燈的設(shè)計(jì)和制作項(xiàng)目化活動(dòng)。活動(dòng)包括觀察分析、設(shè)計(jì)并制作、評(píng)價(jià)、展示與優(yōu)化四個(gè)環(huán)節(jié)。（1）【觀察分析】設(shè)計(jì)制作投影燈前，首先體驗(yàn)、拆解投影燈，了解其布局和基本原理。其原理在圖乙中畫(huà)出光源的擺放位置并寫(xiě)出光源的顏色。（說(shuō)明：用圓形代表光源）()（2）【設(shè)計(jì)制作】制作投影燈時(shí)，要選擇焦距合適的凸透鏡，才能在地面上呈現(xiàn)大小合適清晰的像。那么如何測(cè)得所選透鏡的焦距呢？請(qǐng)選擇一種合適的方法加以說(shuō)明；()（3）【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量規(guī)即是作品制作過(guò)程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。制作投影燈時(shí)，投影效果是關(guān)鍵。如果讓你去設(shè)計(jì)投影效果評(píng)價(jià)量規(guī)，你將設(shè)置哪些方面的評(píng)價(jià)指標(biāo)？請(qǐng)將下表中__________處補(bǔ)充完整（請(qǐng)寫(xiě)出三種）；投影效果評(píng)價(jià)量規(guī)評(píng)價(jià)指標(biāo)1評(píng)價(jià)指標(biāo)2評(píng)價(jià)指標(biāo)3…（4）【展示與優(yōu)化】某同學(xué)制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易投影燈，但發(fā)現(xiàn)在使用過(guò)程中投影圖像過(guò)小，達(dá)不到老師所要求的投影直徑的要求，那么在不改變圖標(biāo)大小的情況下他該如何改進(jìn)？()6參考答案一、選擇題1、A2BD、C、D4C、B、C、C、AA9、B10DC、A二、填空題16、（1）①④②③⑤（2）③④②⑤17、（1）放大改變光路（）近一些遠(yuǎn)一些18、（1）晶狀體（）縮小3）視網(wǎng)膜（4）角膜5）虹膜19、（1乙（2）丙三、