索溪峪的“野”省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

索溪峪“野”第1頁索溪峪“野”“索”讀成“suǒ”，“峪”讀成“yù”。第2頁

重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)猴：注意右部不要寫成“候”。尤：不要丟了最終一點(diǎn)。第3頁重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)淑：左部不要寫成“冫”。襪：左部部首不要少寫一點(diǎn)。第4頁fēngjūshūdǔyóuchǎn峰拘淑賭尤鏟kuàhóuniàobàngwàshuǎng跨猴尿棒襪爽第5頁斷臂懸崖

一峰獨(dú)秀

千峰萬仞

綿亙蜿蜒

浩氣長舒

隨心所欲

不拘一格

旁逸斜出

窈窕淑女

難以言狀

惡作劇

返璞歸真

快慰

蕩滌

怦怦直跳注意：“峰”讀成“fēng”?！熬小弊x成“jū”，不要讀成四聲。第6頁想一想《索溪峪“野”》“野”字為何加引號，它在本課是什么意思呢？用自己喜歡方式讀課文，去文中找答案。第7頁自讀課文，討論：(1)“野”在本課是什么意思？（2）課文是從哪幾個方面描寫索溪峪“野”？（3）把你以為寫得好地方多讀一讀。第8頁（1）“野”在字典中意思是郊外，野外；在本課中是指索溪峪美是天然、野性美。（2）山是野，水是野，動物是野，人是野。第9頁從四個內(nèi)容中選擇你們最感興趣一個，在小組里交流學(xué)習(xí)，從以下幾個方面匯報學(xué)習(xí)結(jié)果：第10頁A.這部分主要講什么？是圍繞哪句話來寫？是怎樣詳細(xì)描寫？

B.作者利用了什么表示方法？你最觀賞哪些句子？為何？第11頁山是野這部分圍繞第一句來寫，作者利用了對比、排比、擬人、比喻表示手法，寫出了山“野”。表現(xiàn)在驚險、磅礴、隨心所欲、不拘一格美。第12頁“幾十丈高斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空巨石在山風(fēng)中搖搖擺晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽戰(zhàn)?！薄鞍蔚囟?、搖搖擺晃、驚心、膽戰(zhàn)”，使人感受到一個驚險美。第13頁直插云天，敢戲白云，橫欄綠水，敢弄倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團(tuán)，便高筑峰上“平原”；相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……寫出了索溪峪山那種隨心所欲、不拘一格美。第14頁第15頁第16頁索溪像是一個從深山中蹦跳而出野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，堵著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。第17頁這部分是圍繞第一句話來寫，作者利用了擬人手法寫出了索溪峪水調(diào)皮和有趣。第18頁于是，我感到從未有過快慰，從未有過清爽：索溪峪“野”，蕩滌著我胸懷！“從未有過”展示了作者被索溪峪自然美和野性美所感染。第19頁小結(jié)：這節(jié)課，我們一起領(lǐng)會了“野”味十足索溪峪，