2021-2022學(xué)年安徽省亳州市利辛縣中考化學(xué)仿真試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒時生成二氧化碳C．向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色D．向硫酸銅溶液中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)白色沉淀2．某反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中未知數(shù)據(jù)正確的是:階段/物質(zhì)甲的質(zhì)量/g乙的質(zhì)量/g丙的質(zhì)量/g丁的質(zhì)量/g反應(yīng)前404000反應(yīng)中m1m2m310.8反應(yīng)后23m43027A．m1=17B．m2=24C．m3=13.6D．m4=403．學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都需要張貼的標(biāo)志是A． B． C． D．4．下列實驗操作中，正確的是A．用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁B．加熱試管中的液體應(yīng)直接加熱，不必進(jìn)行預(yù)熱C．實驗時，若固體藥品的用量沒有說明時，應(yīng)取1g~2gD．向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口5．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質(zhì)是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅6．在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、CuC．濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）27．下列有關(guān)反應(yīng)類型的說法正確的是（）A．用輕質(zhì)碳酸鈣治療胃酸過多屬于中和反應(yīng)B．干冰升華屬于分解反應(yīng)C．實驗室制備氫氣屬于復(fù)分解反應(yīng)D．用生石灰制熟石灰屬于化合反應(yīng)8．下列人體必需的元素，其中不屬于微量元素的是A．氟 B．碘 C．鐵 D．鈣9．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是A．反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變 B．n=3C．反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化 D．該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)10．將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸鋁、硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，所得濾渣中一定沒有的物質(zhì)是A．鋁 B．鋅 C．銅 D．銀11．下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別尿素和氯化銨取樣后加熟石灰研磨，聞氣味B區(qū)別棉纖維和羊毛纖維抽絲灼燒，聞氣味C除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉加適量氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后過濾D除去氯化鈣固體中的碳酸鈣加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D12．對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體13．若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（）A．NaOH固體 B．NaOH溶液 C．濃硫酸 D．生石灰14．下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是（）A．Al屬于非金屬元素B．Si的相對原子質(zhì)量為28.09gC．Si位于元素周期表的第三周期D．Al在參與化學(xué)反應(yīng)時易得到電子15．向鹽酸與氯化銅的混合液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，下列有關(guān)該實驗的敘述正確的是（）A．一定有氣體生成B．溶液中有氯化銅C．濾出的固體可能是純凈物D．溶液質(zhì)量一定減小二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖為幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）屬于同一種元素的是____(填字母，下同)。（2）屬于陽離子的是_____________。（3）寫出A、C構(gòu)成的一種化合物的化學(xué)式___________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存，遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計的制取裝置如圖所示．裝置B的作用是____________________________；制備CaH2實驗結(jié)束后，取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察有氣泡產(chǎn)生，在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷：實驗中確有氫化鈣生成，其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確，原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中，產(chǎn)生大量氣泡，過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實驗：猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因___________________實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立（定量分析）取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g，則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計算過程).18．（8分）化學(xué)活動小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)，展開了如下探究活動：空氣中氧氣含量的測定①表1實驗記錄實驗?zāi)康目諝庵醒鯕夂康臏y量實驗裝置見裝置1現(xiàn)象(證據(jù))實驗結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。A．產(chǎn)生白霧B．放出熱量C．產(chǎn)生五氧化二磷D．瓶內(nèi)水面上升約1/5②同學(xué)們對該實驗進(jìn)行交流，你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A．改用放大鏡聚光引燃會更合理B．鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304，用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實驗?zāi)康腃．白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮氣，由此可看出氮氣不燃燒，也不支持燃燒D．白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂驗證質(zhì)量守恒定律①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2，為了驗證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。②調(diào)節(jié)儀器，稱量整個裝置的初始質(zhì)量，將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒，迅速塞緊瓶塞，重新把裝置進(jìn)行稱量，質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實驗結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少()，同學(xué)們分析原因如下，你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A．裝置漏氣B．白磷量不足C．氣球破損D．沒冷卻到室溫就稱量燃燒條件的探究丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點為40℃)設(shè)計了如下實驗：①實驗記錄實驗序號ⅠⅡⅢ實驗操作將白磷浸入40℃的熱水將白磷浸入40℃的熱水，通入氧氣將白磷浸入冷水中，通入氧氣實驗現(xiàn)象白磷不燃燒白磷燃燒_______________②實驗分析：對比_________和__________(填實驗序號“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)，可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點。探究活動(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）興趣小組獲得兩包制作“跳跳糖”的添加劑，一包是檸檬酸晶體，另一包是標(biāo)注為鈉鹽的白色粉末。將少量檸檬酸和這種白色粉末溶于水，混合后產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體。于是對白色粉末的化學(xué)成分進(jìn)行了以下探究：猜想1.碳酸鈉；猜想2.碳酸氫鈉；猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。小月、小妮分別對有關(guān)猜想設(shè)計方案并進(jìn)行實驗：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小月將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度pH___(填“>”“<”或“＝”)7溶液呈堿性，猜想1成立小妮用下圖所示的裝置進(jìn)行實驗試管A中有___，試管B中液體____。猜想2成立大家一致認(rèn)為小月和小妮的結(jié)論都不準(zhǔn)確：小月實驗結(jié)論不準(zhǔn)確的原因是____。小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有____。小戚稱取mg白色粉末與足量稀鹽酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為ng，通過計算并分析實驗數(shù)據(jù)確定猜想3正確，則n的取值范圍為____。探究后他們查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉，分析后認(rèn)為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產(chǎn)生的。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，故錯誤；

B．木炭在空氣中燃燒時生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體，“生成二氧化碳”是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；

C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色，所以向面包片上滴加幾滴碘水后呈現(xiàn)藍(lán)色，故正確；

D．硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，故錯誤。

故選：C?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)實驗的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論的區(qū)別。2、B【解析】

A、甲和丁的質(zhì)量關(guān)系（40-23）:27=（40-m1）:10.8，則m1=33.2；故選項錯誤；B、乙和丁的質(zhì)量關(guān)系40:27=（40-m2）：10.8，則m2=24；故選項正確；C、丙和丁的質(zhì)量關(guān)系30:27=m3:10.8，則m3=12；故選項錯誤；D、由質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前的總質(zhì)量=反應(yīng)后的總質(zhì)量，即40+40=23+m4+30+27，則m4=0；故選項錯誤；故選：B。3、B【解析】

學(xué)校食堂、盥洗室、廁所等場所都要節(jié)約用水，需要張貼節(jié)約用水的標(biāo)志。A是有毒品的標(biāo)志，此選項不符合題意；B是節(jié)約用水標(biāo)志，此選項符合題意；C是禁止煙火標(biāo)志，此選項不符合題意；D是塑料包裝制品回收標(biāo)志，此選項不符合題意。故選B。4、D【解析】

A、滴管滴加液體時，應(yīng)懸于試管上方，不得與試管內(nèi)壁接觸，避免污染試劑，選項A錯誤；B、試管加熱液體前應(yīng)先預(yù)熱，避免局部過熱引起試管炸裂，選項B錯誤；C、取用固體時，如果沒有說明用量一般取蓋滿試管底部，選項C錯誤；D、試管內(nèi)傾倒液體時，試劑瓶口緊挨試管壁，以免液體灑出，選項D正確。故選D。5、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，當(dāng)有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應(yīng)，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質(zhì)有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D?？键c：考查金屬活動性順序及其應(yīng)用6、C【解析】試題分析：充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱，不會置換出硝酸鋅中的鋅，故A錯誤；B、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu，故B錯誤；C、鐵會與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；D、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀，故D錯誤。故選C。7、D【解析】

A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，碳酸鈣屬于鹽，故A錯；B、干冰升華屬于物理變化，不屬于分解反應(yīng)，故B錯；C、實驗室制備氫氣是鋅和硫酸反應(yīng)，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故C錯；D、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)，故D正確。故選：D。8、D【解析】

人體的元素按照含量分為常量元素，如：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；常見微量元素有：鋅、鐵、硒、碘、氟等，故選D。9、B【解析】

由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知，該反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】A、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了變化，故錯誤；B、由化學(xué)方程式可知，n=3，故正確；C、化學(xué)反應(yīng)過程中，原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變，故錯誤；D、生成物一氧化碳屬于化合物，故錯誤。故選B。10、A【解析】

金屬活動性順序可知，這四金屬的活動性強(qiáng)弱為鋁＞鋅＞銅＞銀，當(dāng)金屬與其它金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)時的規(guī)律是位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻课恢迷谇暗慕饘倏梢园盐挥谄浜蟮慕饘購钠潲}溶液中置換出來，鋅的活動性位于鋁之后，故活動性最強(qiáng)的鋁一定不會被置換出來；根據(jù)鋅的質(zhì)量的多少，可以依次置換出活動性最弱的銀、銅，若鋅過量，還有鋅；因此濾渣中一定含有銀，也可能是銀和銅的混合物，也可能是銀、銅、鋅的混合物，但一定沒有鋁，故選A。【點睛】位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，鋅的活動性位于鋁之后，故活動性最強(qiáng)的鋁一定不會被置換出來。11、D【解析】

根據(jù)常見離子的檢驗和物質(zhì)鑒別的方法來進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，加熟石灰研磨放出有刺激性氣味的氣體，尿素不能，可以鑒別，實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康模籅、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維灼燒產(chǎn)生燒紙的氣味，抽絲灼燒，聞氣味可以鑒別，實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、碳酸鈉能與適量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、氯化鈣易溶于水，碳酸鈣難溶于水，除去氯化鈣固體中的碳酸鈣，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜，實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康摹９蔬xD?！军c睛】除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。故選A。13、C【解析】

A、NaOH固體具有吸水性，故可用作干燥劑，可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；B.、NaOH溶液不具有吸水性，故不可用作干燥劑，而且還可以與CO2氣體發(fā)生反應(yīng)，可用來除去或吸收CO2，但不能用于干燥CO2氣體，故不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，可以干燥中性氣體和酸性氣體，故可用于干燥CO2氣體，故符合題意；D、生石灰可以與水反應(yīng)放熱，故可用來作干燥劑，但生石灰可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，故不符合題意；故選C【點睛】干燥劑的選擇遵循的原則是：一、可以吸收水；二、不能與被干燥的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。簡單記為：酸干酸，堿干堿，氧化不能干還原，中性干燥劑，使用較普遍。14、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：A、Al的元素名稱是鋁，屬于金屬元素，A選項說法不正確，不符合題意；B、Si的相對原子質(zhì)量為28.09，單位為“1”，通常省略不寫，“g”是質(zhì)量的單位，B選項說法不正確，不符合題意；C、Si是14號元素，其原子核外有3個電子層，位于元素周期表的第三周期，C選項說法正確，符合題意；D、Al原子的最外層電子數(shù)為3，在參與化學(xué)反應(yīng)時易失去電子，D選項說法不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、元素種類、相對原子質(zhì)量等信息，注意在描述相對原子質(zhì)量時，單位通常不寫，不能與質(zhì)量單位混淆；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息，最外層電子數(shù)決定了原子在化學(xué)變化中的得失電子情況，最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子，最外層電子數(shù)大于4，容易得到電子。15、A【解析】

鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵?！驹斀狻緼、過量的鐵粉會和鹽酸反應(yīng)，一定有氣體生成，故A正確；B、過量的鐵粉會將氯化銅中的銅全部置換出來，溶液中不再有氯化銅，故B不正確；C、濾出的固體不僅會有反應(yīng)生成的銅，也會有過量的鐵，不可能是純凈物，故C不正確；D、鹽酸與鐵反應(yīng)，每溶解56份質(zhì)量的鐵，就會生成2份質(zhì)量的氫氣，溶液質(zhì)量增加；氯化銅與鐵反應(yīng)，每溶解56份質(zhì)量的鐵，就會析出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量減小。但該混合液中不確定鹽酸和氯化銅的質(zhì)量，因此無法判斷溶液質(zhì)量的變化，故D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CDBSO2(或SO3)【解析】

(1)根據(jù)元素的定義：具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的一類原子或離子的總稱可知，CD圓圈內(nèi)數(shù)字相同，即質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故填寫：CD；(2)陽離子是原子失電子后，得到的離子，即陽離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，由圖可知，AC的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，D的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，故填寫：B；(3)由圖可知，A的質(zhì)子數(shù)為8，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，是氧原子，C的質(zhì)子數(shù)為16，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，是硫原子，因此，A、C構(gòu)成的化合物是由氧元素和硫元素組成的，可以是二氧化硫，也可以是三氧化硫，故填寫：SO2(或SO3)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

無明顯現(xiàn)象過一會兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力，反應(yīng)后物質(zhì)的成分，酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計算，綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息，然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合，依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備：（1）閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣，氫化鈣不能與水接觸，所以裝置B的作用是吸收水蒸氣；（2）氫化鈣和水反應(yīng)會生成堿，堿能使石蕊變藍(lán)色，所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色；鈣和水反應(yīng)也會生成堿，實驗中不能確定確有氫化鈣生成；CaH2的性質(zhì)探究：（1）點燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色，說明氣體具有可燃性，將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象，說明產(chǎn)物不是二氧化碳，該氣體不含碳元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2；（2）碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以猜想四不合理，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH；實驗驗證：碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀，酸和碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時，鹽酸先消耗氫氧化鈉，氫氧化鈉完全消耗后，再消耗碳酸鈉，所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡，過一會兒有氣泡產(chǎn)生。因此：實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一：取濾液，向其中滴入少量Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

過一會兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x，依據(jù)元素守恒可知，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以CaH2→Ca(OH)2→CaCO342100x2gx=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=84%。18、BDAC托盤天平AC白磷不燃燒ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測定，探究質(zhì)量守恒定律，探究燃燒的條件的實驗。難度不大，根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答。（1）①該實驗的實驗現(xiàn)象是白磷燃燒時產(chǎn)生白煙，放出熱量，冷卻后打開止水夾，瓶內(nèi)水面上升約1/5，故選BD