浙江省海寧市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、漢字是中華文明的重要載體。完成下面小題：1.中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的是A．甲骨文B．小篆C．隸書D．楷書2.下圖所示措施頒行于

A．秦朝B．西漢C．西晉D．隋朝3.將書法藝術(shù)提高到一個(gè)新階段，被譽(yù)為“書圣”的是A．胡昭B．王羲之C．歐陽詢D．顏真卿

2、《古希臘文明的光芒》一書中認(rèn)為：這個(gè)民族經(jīng)常被稱為“孩童”，但他們締造了歐洲人的精神家園。這里的“精神”最有可能是（

）A．小國寡民B．等級(jí)制度C．民主政治D．法制傳統(tǒng)

3、將歐洲歷史上三位風(fēng)云人物按時(shí)間先后排序，正確的是（

）

a查理曼

b亞歷山大

c凱撒A．a(chǎn)bcB．bcaC．cbaD．a(chǎn)cb

4、在中世紀(jì)晚期，農(nóng)奴獲得勞役豁免權(quán)的方法有（

）A．貨幣購買B．努力耕種C．立有戰(zhàn)功D．商業(yè)納稅

5、12世紀(jì)30年代以后，在歐洲的一些地區(qū)開始出現(xiàn)了“市政官”。1200年前后的幾年中，馬賽等地一度建立起意大利式的小型城市“共和國”。這些新事物動(dòng)搖了舊的封建結(jié)構(gòu)，還奠定了新的制度形式——市政體制。這反映出西歐城市出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A．自由貿(mào)易B．殖民擴(kuò)張C．君權(quán)神授D．城市自治

6、古希臘和古羅馬創(chuàng)造輝煌的文明成就，為人類留下來寶貴的精神財(cái)富。下列正確順序是（

）

①羅馬共和國建立

②“小國寡民”城邦出現(xiàn)

③《十二銅表法》

④君士坦丁堡為都城

⑤公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)

⑥地中海成為帝國的"內(nèi)湖”A．①②④③⑥⑤B．②⑤⑥①③④C．①②③④⑤⑥D(zhuǎn)．②①③⑤⑥④

7、歷史課上，老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（

）A．上古亞非文明B．上古歐洲文明C．亞洲封建國家D．亞歐封建社會(huì)

8、“4·15巴黎圣母院火災(zāi)事故”讓教堂一夜之間成為網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)頭條，所幸絕大部分珍貴藏品都得到了解救。米開朗基羅的作品《哀悼基督》就是其中之一，雖然略有損壞，但圣母瑪利亞仍是一個(gè)端莊美麗的母親，散發(fā)著母愛的光芒，和中世紀(jì)歐洲繪畫雕塑中的圣母像那種呆板無神神態(tài)完全不一樣。該材料說明A．宗教信仰失去了神圣地位B．人性在藝術(shù)造型中的覺醒C．藝術(shù)家多出身于平民階層D．圣母開始從世俗走向神殿

9、可填在下圖空格中的合適內(nèi)容是（

）

A．文藝復(fù)興B．探尋新航路C．三角貿(mào)易D．反殖民斗爭(zhēng)

10、對(duì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命的主要過程解讀不正確的是（

）A．英國資產(chǎn)階級(jí)革命的道路是曲折的，前途是光明的B．從英國資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)果來看，它并不是一場(chǎng)徹底反對(duì)封建王朝統(tǒng)治的革命C．英國進(jìn)行的資產(chǎn)階級(jí)革命為后來開展工業(yè)革命提供了政治基礎(chǔ)D．英國最終確立了資產(chǎn)階級(jí)共和政體

11、根據(jù)如圖的信息判斷，這位歷史人物應(yīng)該是（）

A．克倫威爾B．羅伯斯庇爾C．拿破侖D．華盛頓

12、這部法律設(shè)計(jì)的制衡機(jī)制，“首先是各州和聯(lián)邦政府之間的分權(quán)制衡……其次是聯(lián)邦政府內(nèi)部立法、行政、司法……的分權(quán)制衡，第三……對(duì)立法權(quán)再度分割”。該法律是（

）A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．《獨(dú)立宣言》D．1787年憲法

13、造成如表中兩種織機(jī)數(shù)量變化的原因是（

）年份動(dòng)力織機(jī)手工織機(jī)18世紀(jì)80年代2400架20萬架1844—1846年22.5萬架6萬架A．“珍妮機(jī)”的發(fā)明B．蒸汽機(jī)的改進(jìn)C．電力的廣泛應(yīng)用D．內(nèi)燃機(jī)的使用

14、閱讀素養(yǎng)是重要的史學(xué)素養(yǎng)之一，下述材料反映了工業(yè)革命（

）

A．改變了生產(chǎn)組織形式B．提高了工人生活質(zhì)量C．創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力D．引起了社會(huì)結(jié)構(gòu)變化二、綜合題

15、西風(fēng)東漸，新舊激蕩。實(shí)現(xiàn)近代化是近代以來各國發(fā)展的必由之路。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。

【近代化的潮流】材料：盡管大西洋把英、法、美三國永遠(yuǎn)地分隔開來，但三國的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?！妒澜缡罚ㄒ晕拿餮葸M(jìn)為線索）》

(1)【近代化的軌跡】

將圖示中①②處內(nèi)容補(bǔ)充完整。

(2)法國和美國革命所面對(duì)的敵人有什么區(qū)別。英國資產(chǎn)階級(jí)革命確定了哪種新政體？

(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出法國在1789年制憲議會(huì)通過的宣告人權(quán)、法治等原則的法律文獻(xiàn)。美國的第一個(gè)以國家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)是什么？

(4)【近代化的比較】這三場(chǎng)革命體現(xiàn)了怎樣的人類社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)或潮流？

16、閱讀材料，完成任務(wù)材料一光榮革命后，英國建立了一個(gè)合適的政治制度。這個(gè)制度保證社會(huì)有寬松、和平的環(huán)境，有利于人們追求個(gè)人目標(biāo)，發(fā)揮創(chuàng)造力。在市場(chǎng)供求的實(shí)際問題面前，技術(shù)發(fā)明不斷產(chǎn)生……建立以機(jī)器或以機(jī)器協(xié)作為基礎(chǔ)的工廠，具有強(qiáng)大的生產(chǎn)率優(yōu)勢(shì)……進(jìn)入19世紀(jì)中期，英國基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展為大機(jī)器生產(chǎn)，并成為以輕紡工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)國。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二錢乘旦在《英國通史》中對(duì)19世紀(jì)的英國社會(huì)這樣描繪道：“過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒計(jì)算，……火車還教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念?！?/p>

(1)據(jù)材料一，概括英國實(shí)現(xiàn)