比例尺的三種形式可以相互轉(zhuǎn)化

？小民的爸爸要到學(xué)校去開家長會，爸爸問小民：“班主任的辦公室在哪里？家長會在學(xué)校的哪里開？”如你是小民，能有哪些辦法使爸爸明白。

地圖

第一部分：地圖的基本要素量一量

請你動手量算,同學(xué)同桌合作,用準(zhǔn)備好的尺量出你們自己地理教科書的長度.一.比例尺

比例尺=圖上距離實地距離比例尺１、定義:表示圖上距離比實地距離縮小的程度？比例尺＝圖上距離實地距離練一練

如果兩地間的實地距離為180千米,要在地圖上用3厘米的線段表示這兩地距離,則這張地圖的比例尺該是多少?比例尺＝圖上距離實地距離=318000000=16000000解:比例尺2、幾種表示形式線段式在地圖上畫一條線段，并注目1厘米代表實地距離多少千米。如：0100200千米數(shù)字式

用比例式或分?jǐn)?shù)式表示圖上1厘米代表實地距離多少千米。如：

1：10000000或1/10000000文字式

在圖上用文字直接寫成1厘米代表實地距離多少千米。如：圖上1厘米代表實地距離100千米。1:400萬圖上1厘米代表地面距離40千米040km0450km900km比例尺比例尺的三種形式可以相互轉(zhuǎn)化:如：

1：1000000010km圖上1厘米代表實地距離10千米比例尺請?zhí)畛鱿铝斜壤叩钠渌麅煞N形式:060km010km050km(填一填,相信聰明的你一定會做得很好!)數(shù)字式線段式文字式1:60000001:10000001:50000001厘米代表實地距離60千米1厘米代表實地距離10千米1厘米代表實地距離50千米3、比例尺的大小比例尺比例尺是個分?jǐn)?shù),

分母越大,比例尺越小;

分母越小,比例尺越大;比例尺？比較下列比例尺,哪一個最大?A.1:600000B.1cm代表實地距離50kmC.1/800000解題方法:在比較時,先換算成同一種形式.然后再比較大小.故本題選A1/6000001/50000001/8000001.比較這兩幅圖,哪幅地圖表示的范圍大?2.比較這兩幅圖,哪幅地圖表示的內(nèi)容詳細一些?3.再比較這兩幅地圖的比例尺大小?4.由此,你能得出什么樣的結(jié)論?4、比例尺大小與地圖表示內(nèi)容詳略及范圍大小的關(guān)系比例尺在圖幅相同的情況下,

地圖比例尺越大,要表示的范圍越小,表示的內(nèi)容越詳細;

反之,地圖比例尺越小,表示的范圍越大,表示的內(nèi)容越簡略.思考:

如果你想到黃山去旅游,選擇較大比例尺的地圖還是較小的呢?二.方向

地平面上的八個方向:

面對地圖，通常是“上北下南，左西右東”在這個基礎(chǔ)上，還可以定出東北、西北、東南和西南的方向看圖:某村平面圖，公路的方向是怎樣變化的？某村平面圖N思考：（1）經(jīng)線指示什么方向，緯線指示什么方向？(2)圖中的y點在x點的什么方向?x點在z點的什么方向?方向常用的三種方法：一般定向法——一般的地圖的方向就是按上北下南，左西右東的原則判斷.指向標(biāo)定法——在有指向標(biāo)的地圖上，指向標(biāo)指示北方（看箭頭指的方向).經(jīng)緯網(wǎng)定向法——在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向.？思考:

請同學(xué)們閱讀課本第15頁圖1.25:某地區(qū)平面圖思考活動題第2題的幾個問題三.圖例圖例定義：地圖的語言,包括各種符號和它們的文字說明、地理名稱和數(shù)字。注記:在地圖上,用來說明山脈、河流、國家、城市等地理名稱的文字，以及表示山高、水深的數(shù)字。小結(jié)地圖的基本要素比例尺圖例方向經(jīng)緯網(wǎng)定向法指向標(biāo)定向法一般定向法表示方式:線段式、數(shù)字式、文字式比例尺圖上距離實地距離=大小的比較與地圖表示內(nèi)容詳略及