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文檔簡介
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第一篇網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第一篇生活就像一個萬花筒,有令我們難過的畫面瞬間閃過,也有令我們激動的畫面永遠(yuǎn)停留。每個人總有一些第一次經(jīng)歷的事,讓人難以忘懷。那件事好似一盞明燈,照亮我的人生道路。
記得我讀三年級的時候,經(jīng)同學(xué)的推薦,我迷上了一款手機游戲。那時,為了玩這款游戲,該吃飯的時候不吃飯,該睡覺的時候不睡覺,常常玩到深夜十二點多。就連作業(yè)也是亂寫或直接不做,上課時不是睡覺就是想游戲。老師為此多次找我談心,但我仍然無動于衷。不久,學(xué)校舉行了一次月考,我因為平時上課睡覺、不聽講,幾乎什么都不會做,只靠自己以前的基礎(chǔ)做些簡單的題。第三天,考試成績出來了,我的成績和以前有了天壤之別,排名也從原來的前五名掉到了倒數(shù)。老師為此又狠批了我一頓,但我仍舊不以為然。直到那個令我難忘的夜晚。
那一天晚上,我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家。走進(jìn)家門,爸爸正坐在沙發(fā)上面無表情地看電視,媽媽在做家務(wù)。爸爸平時很忙,沒空回家。今天,我還是頭也不抬地叫了一聲“爸爸”,便拿起手機準(zhǔn)備玩游戲。誰知,就在這時,爸爸關(guān)掉電視機,一把搶過我的手機狠狠地摔在地上。我驚呆了,不等我反應(yīng)過來,爸爸己經(jīng)指著我鼻子大罵道:“好啊!原本我看你成績好,玩玩手機也無所謂了。沒想到你竟然沉迷至此,成績一落千丈!你以后再也不要想著碰手機!”這時,媽媽也走過來數(shù)落了我一頓,就和爸爸一起回房了,留下呆若木雞的我。那天,我哭了整整一夜。
從那以后,我再也沒有玩過手機。我把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,很快就將我以前落下的功課都補了回來。在下一次月考中,我又取得了好成績。
生活中,我們會犯許許多多的錯誤,但只要我們及時改正,那么,它也許就會成為我們?nèi)松飞系木緹簦瑫r刻提醒我們:記住,這樣做是不對的!
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第二篇網(wǎng)絡(luò)游戲適當(dāng)?shù)耐嬉婺X,但如果沉迷的話就糟了。昨天,我的老爸就沉迷了一回。
昨天,老媽去加班,我與老爸沒事可干,便在游戲大廳下軍旗。我先下了幾盤,全輸了。老爸看不下去了,便“挺身而出”,帶我下軍旗。
這下那個把我打得落花流水的人可倒霉了,被我老爸打得一敗涂地。一連輸了二盤,灰溜溜的走了。
這下可好,把老爸的玩心給吊了起來,他玩性大發(fā),不停的下。像個老頑童,不停的找對手,后來老媽加班回來了,竟看到他還在玩。
這時,老爸恰好遇上了個對手,就更肆無忌憚的玩,而我卻睡著了。在深夜十一點,我被一聲“耶”吵醒了,原來老爸終于贏了。
就這樣,我就聽著鍵盤聲、“耶”聲和“哎呀”聲睡覺的。然我徹夜難眠,在場上翻來覆去的睡不著。
第二天一早,我看見老爸無經(jīng)打彩的回臥室,原來他玩了一夜,天哪!我都沒他這么沉迷。
看來“適當(dāng)游戲益腦,沉迷游戲傷身”這句話是對的。大家可不能像我老爸一樣。不然就會像我爸一樣,甚至更嚴(yán)重。
網(wǎng)絡(luò)游戲適當(dāng)?shù)耐嬉婺X,但如果沉迷的話就糟了。昨天,我的老爸就沉迷了一回。
昨天,老媽去加班,我與老爸沒事可干,便在游戲大廳下軍旗。我先下了幾盤,全輸了。老爸看不下去了,便“挺身而出”,帶我下軍旗。
這下那個把我打得落花流水的人可倒霉了,被我老爸打得一敗涂地。一連輸了二盤,灰溜溜的走了。
這下可好,把老爸的玩心給吊了起來,他玩性大發(fā),不停的下。像個老頑童,不停的找對手,后來老媽加班回來了,竟看到他還在玩。
這時,老爸恰好遇上了個對手,就更肆無忌憚的玩,而我卻睡著了。在深夜十一點,我被一聲“耶”吵醒了,原來老爸終于贏了。
就這樣,我就聽著鍵盤聲、“耶”聲和“哎呀”聲睡覺的。然我徹夜難眠,在場上翻來覆去的睡不著。
第二天一早,我看見老爸無經(jīng)打彩的回臥室,原來他玩了一夜,天哪!我都沒他這么沉迷。
看來“適當(dāng)游戲益腦,沉迷游戲傷身”這句話是對的。大家可不能像我老爸一樣。不然就會像我爸一樣,甚至更嚴(yán)重。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第三篇活動意義:
“一年之計在于春”,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時節(jié)。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進(jìn)行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養(yǎng)團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司內(nèi)部凝聚力。
江洋畈生態(tài)公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內(nèi)的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。
參與對象:公司全體員工(自愿報名)
活動時間:4月21日或22日(視天氣情況而定)
活動地點:__生態(tài)公園。
活動內(nèi)容:
(一)游覽__生態(tài)公園
下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內(nèi)容,說明注意事項。隨后可自由組隊進(jìn)行觀賞游玩。
(二)開展集體娛樂活動
有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。
費用預(yù)算(按20人計算):
茶座喝茶每人30_20人=600元
零食:200元
獎品:200元
總計:1000元
附小游戲:
游戲名稱:你畫我猜
游戲規(guī)則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準(zhǔn)備),成語和隊伍進(jìn)行編號,按順序進(jìn)行比賽,一次一個成語,共4輪。一個隊按成語畫圖,其他隊伍按提示猜詞,被猜中次數(shù)最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒,可4人同時畫圖,最后選出公認(rèn)的展示猜詞。其他隊伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。
游戲意義:拓展員工的思維,增強團隊的協(xié)作,達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的雙重目的。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第四篇同學(xué)們:
電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產(chǎn)品的吸引力無法抗拒,若長期使用電子產(chǎn)品,必將影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致胡思亂想,注意力不集中,嚴(yán)重者可能會精神恍惚,以致荒廢學(xué)業(yè)。因此,為了我們的將來,我們應(yīng)做到以下幾點:
1、學(xué)習(xí)之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情。
2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,則每周不可超過2小時。
3、未成年人不可接觸“抖音”“小紅書”“快手”之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕。家長也要以身作則!
5、相互監(jiān)督,如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻,應(yīng)快速制止并進(jìn)行勸說!
好奇心終究害死貓,因電子產(chǎn)品造成的意外可不少:有些玩“和平精英”的人,認(rèn)為從高樓跳下去不會死,或可以復(fù)活,還真從高樓跳下產(chǎn)生意外。由此可見電子產(chǎn)品的可怕及危害性。所以,我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品,共同創(chuàng)造潔凈的美好生活。
倡議人:
日期:
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第五篇一、活動目的
為豐富我園全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運動的深入開展,園黨支部、工會、團支部舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員:巴彥淖爾市幼兒園全體教職工
三、組織:黨支部、工會、團支部
(一)組委會成員:
組長:張耀尹
成員:其其格溫曉銳王麗陳桂蘭
韓鳳杉付敏薩日娜王慧
(二)時間:20xx年5月5日上午8:30分開始
(三)地點:塑膠操場
(四)主持:付敏
四、隊伍劃分
幼兒園全體人員劃分為六支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、大班隊、中班隊、小班隊和分園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應(yīng)至少參加兩項比賽。
五、具體要求
1.各隊準(zhǔn)時組織職工參加。
2.各隊入場后集中就座,自覺遵守會場秩序。
3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。
六、活動程序
1.園領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布比賽開始。
2.進(jìn)行個人項目比賽。
3.集體項目預(yù)決賽。
4.宣布團體比賽成績。
5.頒發(fā)個人項目獎品。
6.集中會餐。
七、活動規(guī)則
1.車輪滾滾(個人項目)
負(fù)責(zé)人:薩日娜
使用標(biāo)準(zhǔn)轎車輪胎,從起點開始隊員聽到發(fā)令后,推輪胎出發(fā)到終點,繞過障礙物返回起點,用時最少者勝出。
每組取一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
2.自行車慢騎(個人項目)
負(fù)責(zé)人:孫艷麗
參賽選手騎自行車從起點出發(fā),慢騎到終點,用時最長者獲勝。起點、終點均以前輪為準(zhǔn),比賽時雙腳不得踩踏除踏板以外任何位置,運動員身體任何部位接觸地面即淘汰出局,車輪不得壓左右邊線,違者淘汰出局;因他人原因?qū)е侣涞卣撸?jīng)裁判核準(zhǔn)后可以重新比賽。
獎項設(shè)立:
中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
3.加油站(個人項目)
負(fù)責(zé)人:王慧
聽到發(fā)令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續(xù)運水,規(guī)定時間內(nèi),運水最多者勝出。獎項設(shè)立:
每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
4.袋鼠跳(個人項目)
負(fù)責(zé)人:王歡
聽到發(fā)令后,迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點,速度最快者勝出。
獎項設(shè)立:
中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
5.端球跑(個人項目)
負(fù)責(zé)人:付敏
聽到發(fā)令后,手執(zhí)平盤端乒乓球跑到終點,如果乒乓球掉地,需撿起球從起點重新跑,速度最快者勝出。
獎項設(shè)立:
中年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
青年組:每組一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。
6.三人四足(集體項目)
負(fù)責(zé)人:韓鳳杉
(1)以班級為單位進(jìn)行,行政、后勤人員自由結(jié)組
(2)規(guī)則:三人并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,形成三人四足,聽到發(fā)令后向終點出發(fā);布條必須捆在小腿上,不得高于膝蓋,并捆緊,如中途松開需系好再前進(jìn);中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。最先到達(dá)終點者勝出。
獎項設(shè)立:
一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各3人)
7.蜈蚣賽跑(集體項目)
負(fù)責(zé)人:韓鳳杉
(1)每組6人參賽。
(2)賽程50米。
(3)比賽規(guī)則:6人站一豎排,兩根竹竿,左右手齊拿,
行進(jìn)過程中,不許松手,不許掉隊,必須6人一豎排,不許分為兩排,如有一人松手或掉隊,即為違規(guī)。
獎項設(shè)立:
一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個。(各6人)
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第六篇親愛的同學(xué)們:
近年來,以手機這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)利用手機玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績一落千丈。
為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:
1、請家長監(jiān)督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機、電子產(chǎn)品,請及時告知孩子的班主任老師,學(xué)校會根據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、請學(xué)生也要合理監(jiān)督家長,如果發(fā)現(xiàn)家長的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),請孩子及時向班主任反映,班主任要及時報告給學(xué)校,由學(xué)校安排專人約談家長,情況嚴(yán)重者,校長親自約談。
3、嚴(yán)格要求自己,從點滴做起,拒絕手機、電腦,提倡學(xué)生、家長共同閱讀課外書,讓書香香滿你的家園。
4、家長同志們,請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,請自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
我們的口號:遠(yuǎn)離手機,拒絕手機游戲從我做起,從現(xiàn)在做起!
柳園鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年9月16日
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第七篇一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”的思想為工作方針,以落實學(xué)生每天鍛煉一小時為基本要求,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。我校決定繼續(xù)加強大課間活動的開發(fā)和管理,讓活動豐富而有實效。通過活動,使學(xué)生真正體會到“我運動、我快樂、我健康”,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、實施原則
1.全體參與原則。
師生全體參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵,做到人人鍛煉,共同健身。
2.安全第一原則。
嚴(yán)格器材管理,落實安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動中去,也要加強安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強度要適中,以免引起身體不適。
3.科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運動負(fù)荷的變化規(guī)律,根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動內(nèi)容及活動量,保證時間的同時也不超時,符合人體運動的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4.教育性原則。
大課間活動是一項集體活動,活動中需要學(xué)生之間的團結(jié)互助、互諒互愛,共同創(chuàng)作。要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團隊精神、愛國主義精神和競爭意識。
5.創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動,學(xué)生會厭煩,會失去興趣,其鍛煉價值也會降低。只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動才會有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動,集思廣益,讓大課間活動時時有趣,常常新鮮。
6.愉悅性原則。
選擇健康的游戲,有趣的活動,將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂曲聲中,自由地活動,把健身寓于快樂之中,讓運動成為一種享受。
7.實效性原則
能否滿足少年兒童生長發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強學(xué)生體質(zhì)的目的是開展活動的關(guān)鍵?;顒拥拈_展不能留于形式,更要講究實效,最后的評價應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
三、活動的時間與內(nèi)容
1、活動時間:(陰雨天)上午:8:00-8:30
2、活動內(nèi)容:
(1)熱身活動:自編室內(nèi)操。(體育委員帶操)
(2)自主活動:在老師的組織下,進(jìn)行趣味活動。(一是開展小范圍身體素質(zhì)練習(xí):雙人掰手腕;二是合理利用簡單器材,采用比賽激發(fā)興趣。用課桌代替雙杠;三是棋牌類;四是益智游戲:拼字游戲,寫成語;五是玩溜溜球等。)
四、活動要求:
1.要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。
2.按《室內(nèi)大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材。
3.認(rèn)真組織學(xué)生開展趣味活動,可以是藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類。
4.值日的老師要認(rèn)真巡視,并做好當(dāng)天的活動記錄。
五、組織機構(gòu):
成立大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分年級負(fù)責(zé),正副班主任、任課教師精心組織,體育教師分工指導(dǎo),人人參與、層層落實、齊抓共管的管理機制。
組長:蘇少玲
副組長:楊偉鋒、吳軍、級長
組員:劉細(xì)天、付石卿、林春花和行政領(lǐng)導(dǎo)、全體正副班主任
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第八篇尊敬的家長、親愛的同學(xué)們:
學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,近日出現(xiàn)不少學(xué)生購買游戲卡片進(jìn)校園,許多同學(xué)沉溺于游戲世界,脫離現(xiàn)實,荒廢學(xué)業(yè),消磨意志。過度沉迷游戲不僅嚴(yán)重影響校園的教學(xué)秩序且危害學(xué)生的身體健康甚至影響了家庭和諧。
為了防止此類現(xiàn)象在校園內(nèi)發(fā)生,在此向全體學(xué)生和家長發(fā)出以下倡議:
一、禁止帶游戲卡片進(jìn)校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將沒收。
三、同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點滴做起。理智對待手機,合理安排時間,多參與有益于身心健康的活動,勞逸結(jié)合。
四、制定每日學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,居家學(xué)習(xí)之余每天閱讀并分享有益的書籍故事給家長或同學(xué)聽,將更多的時間用于學(xué)習(xí)和健康的活動中來。
七、家長須主動配合學(xué)校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然。
xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第九篇據(jù)電視新聞報道過n次關(guān)于玩“思想?yún)R報開心農(nóng)場”而造成的不良后果:有一位白領(lǐng),玩得上癮,每天晚上三更半夜爬起來偷菜,據(jù)說那時沒人和你搶著偷,可以多偷一些。結(jié)果不到半年,那位白領(lǐng),因為睡眠不足加之工作勞累,嚴(yán)重脫發(fā),精神狀態(tài),面臨被迫辭職的后果……
這款游戲還容易使自制力差,不明事理的人走上犯罪的道路,尤其是青少年。在臺灣就有類似的事情發(fā)生,一位農(nóng)民種植了一大片白菜眼看都要成熟了,可怕的事就連發(fā)生,連續(xù)3,4天有白菜被偷,且大面積的白菜被連根拔起扔在一旁……有的已經(jīng)脫水枯死了。看著這樣的場景老人無助的坐在一旁,任冷搜的風(fēng)刮過自己那干癟飽經(jīng)風(fēng)霜的臉……淚水溢出眼眶,偷菜的人可知道,這是老人一家的生活來源吶,就被你這樣給了斷了……
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十篇親愛的同學(xué)們:
近年來,以手機這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的游伴.但是,隨之而來的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在脅迫著我們身心的健康.更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)利用手機玩游戲,聊天,不分白天黑夜,玩物喪志,精神委靡不振,學(xué)習(xí)成績一瀉千里.
為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,學(xué)校特別發(fā)出倡議:
1、請家長監(jiān)督孩子,如果您的孩子不能保證在周一至周五遠(yuǎn)離手機、電子產(chǎn)品,請及時告知孩子的班主任老師,學(xué)校會憑據(jù)情況安排專人采取科學(xué)合理的措施幫助您的孩子遠(yuǎn)離手機、電子產(chǎn)品,逐步建立良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣.
2、請學(xué)生也要合理監(jiān)督家長,如果發(fā)現(xiàn)家長的行為影響到了自己的學(xué)習(xí),請孩子及時向班主任反映,班主任要及時報告給學(xué)校,由學(xué)校安排專人約談家長,情況嚴(yán)重者,校長親自約談.
3、嚴(yán)格要求自己,從點滴做起,拒絕手機、電腦,提倡學(xué)生、家長共同閱讀課外書,讓書香香滿你的家園.
4、家長同志們,請為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,請自愿合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康歡躍成長.
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,在日常生活中杜絕使用手機、電腦等電子產(chǎn)品,爭做文明學(xué)生,共建文明校園!
我們的口號:遠(yuǎn)離手機,拒絕從我做起,從現(xiàn)在做起!
柳園鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年9月16日
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十一篇網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書范文
【薦】
故事的架構(gòu),基本地圖構(gòu)造,對話劇本的撰寫,場景及角色的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),各觸發(fā)事件的設(shè)定,游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說明。游戲各類資源的設(shè)計,各菜單的設(shè)計(附草圖或與美工共同制做),游戲界面的設(shè)定(附草圖或與美工共同制做),游戲開場與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(與美工共同制做,此項目是否使用由小組討論決定),在游戲美工制作與程序開發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺判斷和草率行事,他們必然在設(shè)計中或有意或無意地遵循著某些準(zhǔn)則,正是對這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功,而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的:1)底層游戲理論及模型、2)專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3)具體實踐及反饋信息。1、游戲名稱(名稱未定的要有暫名)2、游戲類型3、運行環(huán)境
包括對應(yīng)機種和基本配置,以及支持的周邊設(shè)備4、載體
現(xiàn)在一般都是光盤吧,幾張盤,內(nèi)容分別是什么,必要性如何,甚至可包括載體對市場前景影響的分析等等.5、發(fā)行地域
以哪些國家或地區(qū)為主,預(yù)計銷售狀況,以及銷售方式等(如果銷售方式比較特殊的話)6、用戶分析
用戶年齡,性別,以及經(jīng)濟能力等.7、游戲概述
時間空間背景,視角,世界觀,題材,情節(jié),人物簡述(一定要簡單明了)8、游戲特征
應(yīng)該重點描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征.也就是這個游戲的創(chuàng)意點.分析用戶對這些特征的接受程度,以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢.9、開發(fā)周期
前期策劃,實際開發(fā),測試等各環(huán)節(jié)需要的時間與人員10、市場前景分析
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十二篇然而,游戲卻是一把雙刃劍。就說害處吧,它會讓未成年人沒有時間學(xué)習(xí),因為每個游戲都有節(jié)日,如:“5·5開黑”、“吃雞之日”……并且有豐富的禮物來吸引你,讓你沉迷在游戲的世界里無法自拔,慢慢的失去了時間觀念……而且像“王者榮耀”這樣的游戲,會讓人“充值”,就是沖入人民幣,出來的卻是假錢——游戲幣。同學(xué)們在一起時就會說我是v5的號,我是v8的號,我是v12的號……那號低的人就會充錢晉級,號高的人害怕別人超過自己,就會更大把大把的向里“塞錢”。
前一段時間,新聞上有一條關(guān)于充錢的報道:有一位家長突然發(fā)現(xiàn)自己卡中少了幾千元,經(jīng)調(diào)查得知,原來是自己的孩子偷偷用銀行卡充錢了。以上的這條新聞?wù)f明那個兒童已經(jīng)走向歧路了,前途堪憂啊!如此的結(jié)果是誰引起的?是游戲!也是家人的監(jiān)管不利!
當(dāng)然,游戲也是有益處的,如“我的世界”它是一個方塊世界,訓(xùn)練玩家的想象力,突破一種又一種的思維方式。
在學(xué)習(xí)上,也有一些邊學(xué)邊玩的有趣游戲。如“一起作業(yè)”、“考拉閱讀”……就是一種一邊玩一邊學(xué)的進(jìn)步方式,可以讓兒童對學(xué)習(xí)不厭倦,一直有對學(xué)習(xí)的樂趣,一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),才能發(fā)揮出最大的能量。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十三篇親愛的同學(xué)們:
當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計算機作為開放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們的生活。計算機在給社會帶來新的文明和進(jìn)步的同時,其負(fù)面效果也日益彰顯,它就像一個不設(shè)防的“陷阱”。在我們身邊,一些同學(xué)迷戀電腦游戲,他們利用課余、節(jié)假日甚至逃課沉浸在電腦游戲中,廢寢忘食,甚至通宵達(dá)旦而不能自拔,這些同學(xué)熬紅了眼睛,累壞了身體,到了課堂上昏昏欲睡,沒精打彩,嚴(yán)重地影響了課堂效率,更有很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績因此而一落千丈。
為配合學(xué)院創(chuàng)建雙文明先進(jìn)單位工作,提高學(xué)生文明素質(zhì),加之正值期中教學(xué)檢查階段,計算機系團總支現(xiàn)向全體學(xué)生倡議“遠(yuǎn)離電腦游戲共創(chuàng)文明校園”。倡議內(nèi)容如下:
二、讓我們彼此提醒,不斷提高對電腦游戲的認(rèn)識,不沉迷電腦游戲,自覺遠(yuǎn)離電腦游戲。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退,不曠課,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律。
五、樹立崇高的理想,增強學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十四篇一、活動目的:
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流,加強彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強團隊意識,增進(jìn)大家的友誼。
二、活動意義:
通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團隊合作精神,相互學(xué)習(xí),揚長補短,有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時間地點
1.活動地點:自律委員會辦公室
2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)
四、參加人員:自律委員會全體學(xué)生干部(以部門為單位)
1.主持人:勒榮榮
2.裁判成員:自律委員會全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé):自律委員會秘書部
五、獎品設(shè)置:自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動內(nèi)容:
1.主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布
比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡
球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動結(jié)束
七、活動安排:
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)
6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘
例如:“春”春天花會開,鳥兒自由自在
八、所需物品:
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶
策劃書:自律委員會秘書部張學(xué)龍
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十五篇一、活動主題:匯聚青春力量,展現(xiàn)人生風(fēng)采
二、活動時間:20__年4月24日下午15:00-17:00準(zhǔn)時開始,請參賽人員提前到場。
三、活動地點:__公園
四、參賽對象:__市地方稅務(wù)局在崗在編全體人員均可報名,重在參與。
五、比賽項目及參賽辦法
項目一:齊心協(xié)力
報名方式:每小組2人。
比賽規(guī)則:兩人三足,布條系于小腿處,跑的距離為100米,以時間最短隊獲勝,完成賽項每小組均能獲得兩張獎票。
裁判員:__
項目二:心心相印(背夾球)
參賽人數(shù):每組2人(一男一女)。
比賽規(guī)則:
①每組2人(一男一女),背夾一籃球,步調(diào)一致向前走;
②向前走時,雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰2秒;
③在行進(jìn)時若球落地,比賽選手需自己撿球并回到落球原位重新開始比賽;
④賽程50米,以時間最短隊獲勝,完成賽項每小組均能獲得兩張獎票。
裁判員:__
項目三:100米障礙接力賽
道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖
參加人員:擬每組3人(2男1女),視報名情況而定。
比賽規(guī)則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發(fā)令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達(dá)終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。完成賽項每小組均能獲得三張獎票。
裁判員:__
六、報名方式
報名時間為20__年4月7日至15日,各分局請綜合室主任統(tǒng)計報名名單后,報到__(電話:)處,其他各部門直接報給__即可。
由于時間問題,每人限報一個項目。
七、活動要求
分項比賽活動具體負(fù)責(zé)人要樹立強烈的責(zé)任意識,統(tǒng)籌兼顧做好各自負(fù)責(zé)活動的組織、比賽和裁判工作,確保比賽活動準(zhǔn)時、緊湊、公平、公正、活潑,并做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統(tǒng)一服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,樹立大局意識和團隊意識,賽出友誼、賽出風(fēng)格,賽出水平。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十六篇同學(xué)們:
電子產(chǎn)品雖然給人們的生活帶來了許多方便,但廣大青少年對電子產(chǎn)品的吸引力無法抗巨,若長期使用電子產(chǎn)品,必將影響學(xué)習(xí),導(dǎo)致胡思亂想,注意力不集中,嚴(yán)重者大概會精神恍惚,致使荒廢學(xué)業(yè).因此,為了我們的將來,我們應(yīng)做到以下幾點:
1、學(xué)習(xí)之余,可下棋、看書,也可以與家長互動,將自己的空余時間用來做有意義的事情.
2、如果確有必要使用電子產(chǎn)品,則每周不可超過2小時.
3、未成年人不可接觸xxx抖音xxxxxx小紅書xxxxxx快手xxx之類軟件,以免受到社會不良思想的侵蝕.家長也要身先士卒!
5、相互監(jiān)督,如果使用電子產(chǎn)品打游戲或刷視頻,應(yīng)飛快勸止并進(jìn)行勸說!
好奇心終究害死貓,因電子產(chǎn)品變成的意外可不少:有些玩xxx和平精英xxx的人,認(rèn)為從高樓跳下去不會死,或可以復(fù)活,還真從高樓跳下形成意外.由此可見電子產(chǎn)品的畏怯及危害性.所以,我們應(yīng)該杜絕電子產(chǎn)品,共同創(chuàng)造潔凈的.美好生活.
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十七篇在街頭鬧市中,葉秋轉(zhuǎn)身進(jìn)入一個小巷,小巷由于終年沒有陽光的點綴,所以異常暗濕。巷子盡頭有一個小院子,他推開了那老舊的木門,徑直走進(jìn)了這二層建筑。
「回來了?!棺谏嘲l(fā)上的老爹仿佛沒有聽到?!高青挂宦?,葉秋的房間門被關(guān)上了。他嫻熟地放下那并沒什么東西的書包,轉(zhuǎn)身打開了電腦,玩起了游戲。一晚過后,又拎起書包,一路朝學(xué)校走去。
一進(jìn)教室,原來喧騰的班級頓時鴉雀無聲,他走到了全班最后一個座位,座位上全是涂鴉,但他仿佛看不見似的坐了上去,趴著腦袋開始睡覺。見此狀,全班才又發(fā)出了喧騰的聲音。「丁零零」,隨著午休鈴的響起,葉秋才抬起頭,離開了座位,向食堂走去。一路上人們小聲地對他指指點點,一進(jìn)食堂原本的交談聲也頓時全無,只剩下了碗筷碰撞的聲音,不知為何,正在排隊的學(xué)生也瞬間散開。「喲,小葉,今天怎么來這么早?」食堂打飯的王姨小聲問道。可葉秋卻并不理睬,說:「按往常來?!贡隳贸隽孙埧ā!负美??!雇跻炭焖俚亟o他打好了比別人都多的飯菜。「謝謝!」說完他就端著飯菜向食堂外走去……一天過去了,他又回到了家,仍如往常一般打開了電腦,可今晚他不如意地輸了每一場游戲,倒頭睡在了床上。
第二天,早晨起來的他發(fā)現(xiàn)遲到了,便拖著書包拿起早餐走向了學(xué)校。他到時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在教室,便索性坐下了。不同往常,他從窗外看到了一片星空。這時他才發(fā)現(xiàn)自己來早了,便隨手拿起一本書看了起來。終于上課了,可他卻不似往日,竟認(rèn)真聽了課,老師也注意到了,特地問了他幾個問題,全班同學(xué)都藐視地望著他。可出乎所有人的意料,他答對了。課下老師單獨叫他來辦公室,「你家快被拆了吧?」「嗯,繼續(xù)努力。」老師打量了他一番后,終于說出了這句話。葉秋愕然了,我又沒努力,為什么要繼續(xù)?想著就含糊了幾句離開了辦公室。可他卻發(fā)現(xiàn),今天的課他竟沒睡覺,反倒認(rèn)真上了每一節(jié)課。他疑惑地回到了家。
到家后,發(fā)現(xiàn)老爹竟不在,便打開了電腦?;叵肫鸾裉斓氖?,看向窗外那片院子時,發(fā)現(xiàn)小時栽種的小柳竟挺立在窗臺的花盆間,看到那干殼的泥土與蒼黃的小樹,突發(fā)奇想向花盆內(nèi)澆了點水,回身玩游戲去了。
又是一個早晨,他跑到了學(xué)校,同樣在星空下,他打開了燈,拿起了一本已經(jīng)落灰的課本,翻了許久,接著翻開了第二本……同學(xué)們驚奇地看見他竟在翻課本,瞪大了眼紛紛在議論。上課時有人側(cè)身過來看他,發(fā)現(xiàn)他在認(rèn)真地記筆記。震撼之余,又反過來思索「他怎么了」。放學(xué)后,他找到了各科老師,要了幾張卷子,給小柳樹澆了水后,做上了卷子。到了凌晨,做完了卷子便倒頭就睡
日復(fù)一日,他放棄了電腦,學(xué)習(xí)成了他新的一種慰藉,同學(xué)們也漸漸地不再疏遠(yuǎn)他,也漸漸和他成了好友。他不再孤獨,不再寂寞,不再無所事事……
最終葉秋考上了一所重點高中,是住校的,在搬家的那一天,他回頭望了一眼一直生活的家,提著行李走出了這小巷。再次回頭,猛然望見那棟房子的二樓窗臺,那株小柳,冒出了新芽。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十八篇在“摩爾莊園”里,孩子們可以實現(xiàn)許多現(xiàn)實生活中無法實現(xiàn)的愿望。在這里,孩子像大人一樣,每天精心地照顧寵物拉姆的衣食起居。好玩的是,還要照顧拉姆的心情,在拉姆心情不好的時候,要帶著它去游樂場逛逛。為了把自己的小家裝扮得更漂亮,還要去餐廳打工,參加比賽,種植經(jīng)濟作物來增加自己的收入。有了自己辛苦掙來的“米幣”,孩子就開始為自己購置衣服,讓自己變得更帥;給小家添置飾品,讓小家更漂亮。
看著孩子在莊園里忙得不亦樂乎,我感到非常開心。因為我們的孩子沒時間,沒機會到田間、到社會上去體驗生活。孩子在莊園里像大人一樣為了生活而忙于打工,忙于掙錢,在莊園里,孩子沒有時間磨蹭,沒有時間玩電腦游戲,一直在為經(jīng)營自己的小家而努力著,雖然忙碌,卻過得很充實,這就是生活,而這也是我們在現(xiàn)實生活中無法讓孩子親身體驗到的……
然而,開心的背后,卻讓我們感到了深深的憂慮。孩子們玩起游戲來,可以說是廢寢忘食、如醉如癡。為了玩游戲,誠實的孩子學(xué)會了撒謊;為了玩游戲,從不亂花錢的孩子向媽媽伸出了手;為了玩游戲,品學(xué)兼優(yōu)的孩子學(xué)會了逃課……還有放學(xué)后和同學(xué)們一起談?wù)撈鹩螒驎r的津津樂道,看到家長來接時臉上掠過不快的表情,這些都會讓我們做家長的感到深深的不安。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第十九篇我該怎樣稱呼你?天使?高科技產(chǎn)物?心靈的依靠?……這些稱謂,你都有。但是,大家對你最了解的名字,恐怕就是游戲這個名字吧?
你,總是在默默地安慰我們呢。在我們悲傷的時候,在我們需要發(fā)泄的時候,你總是伸出你的手,把我們擁入懷抱,輕柔地?fù)崞轿覀兊臏I與傷。
你總是很富有想象力呢。你虛構(gòu)了無數(shù)的夢呢,你看見他們的笑臉了嗎?他們奔跑著,跳躍著,在這個美麗的大自然中玩耍著,在這里結(jié)交朋友,與鳥類一起飛翔。沒有辦不到的事,所有的夢想都可以實現(xiàn)。
但是,你知道嗎?世上又有多少人被你蒙騙??!你,口中的甜言蜜語掩飾不了你那陰險的笑容,那口中有多少帶有劇毒的獠牙??!他們都被你迷住了,人們毫無防備,就那樣落入你的陷阱里。你,你是個惡魔!你有著天使的相貌卻有著魔鬼的心!你給我們的,只有夢。夢醒后,一無所有。有的,只有無限的懊悔。但是,懊悔有什么用呢?世界上是沒有后悔藥的。我們有的,只有那與你永遠(yuǎn)抗?fàn)幍木衽c意志。我們會打贏這場戰(zhàn)役,因為我們有勇氣與決心。
我沒有后悔的想法,也不曾想過。因為命運只給了人們一個選擇。我們只有去追夢,才會實現(xiàn)夢?;钪鸵獞?zhàn)勝命運。因為,只有戰(zhàn)勝命運之后我們才能高傲地活下去!
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第二十篇夢幻西游:大多數(shù)青少年都玩著款游戲,我也玩過,雖然級別不高,才30幾級。自從我玩了這款游戲后,就覺著夢幻西游是個不折不扣的“吸血鬼”。我玩游戲是為了緩解學(xué)習(xí)中的疲勞,而夢幻西游是為了從我這里吸錢。游戲中的暴力太多,比如戰(zhàn)斗升級、擂臺pk、切磋……這些都會誘導(dǎo)青少年誤入歧途。還有游戲中的結(jié)婚,想結(jié)婚就結(jié)婚,這會誘導(dǎo)青少年,會讓青少年以為以后的婚姻生活非常隨便,想結(jié)婚就結(jié)婚,想離婚就離婚。還有游戲中結(jié)婚后生小孩,養(yǎng)好一個好的小孩要3000~4000萬,結(jié)核人民幣要1000多元,這對我們還沒有參加工作的青少年是難以支付的……
以上只是我個人的看法,還是這句老話:抵制不良游戲,拒絕盜版游戲;注意自我保護(hù),僅防受騙上當(dāng);適度游戲益腦,沉迷游戲傷身;合理安排時間,享受健康生活。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第二十一篇《真三國無雙5》呂布
看大圖
《三國殺》黃蓋
關(guān)二哥作為名人中的名人,只要是三國題材的游戲就必須有他出場,雖然《三十六計》并不是一款三國題材的游戲,但是也少不了關(guān)二哥這樣的名人。在《三十六計》中關(guān)羽還是一個無敵的存在,他擁有技能“軍神”,只要一出現(xiàn)在戰(zhàn)場上,就是對敵軍進(jìn)行大面積的轟炸。這么逆天的技能,無論他走到哪,哪就是一片空地啊~
對于曹操的評價從來都是褒貶不一,有人罵他不仁不義,有人說他敢作敢當(dāng),從不在乎別人怎么看。但無論怎么說,大家都認(rèn)為曹操是個奸雄,而在《英雄殺》中,曹操的技能名稱就叫“奸雄”,你出牌的時候,無論你第二張出什么牌,效果可以和第一張牌效果相同。
網(wǎng)絡(luò)游戲意見稿范文第二十二篇若當(dāng)初不是因為你,或許,他還是那個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;若當(dāng)初不會因為你,或許,他還是那個字寫的優(yōu)秀,受同學(xué)歡迎的學(xué)生。一切的一切都是因為你,因為你,他變了,真的變了,是你害他墜入你那無盡的深淵。
曾經(jīng),他總是對我說,什么事都要靠自己解決,而不是總是想這別人的幫忙。他的話,總是讓我明白人生的許多哲理。我覺得他是那樣的優(yōu)秀。所以,每一次的考試,他總是名列前茅,他總是很努力的學(xué)習(xí),我知道,我是不可能超越他的了。但我,也從未停止過努力……
但現(xiàn)在,他是那樣的陌生,那樣的陌生。
每一次,總是習(xí)慣性的登上自己的qq,尋找這他的身影。一天,他終于在線了,我很激動,向他問好。他也想我發(fā)來語音,我輕輕的點下了“接受”按鍵,真的很想聽到他的聲音,已經(jīng)很久沒見面了。壓抑著心中的激動,輕輕的問了一句“你還好嗎?”而那頭,他的聲音是那樣的成熟?!耙话惆?,能過日子吧!”他說。我笑笑。“額!你在干嘛?。俊彪m然我知道他一定在打游戲,但我還是這樣固執(zhí)的問他,因為我希望能聽到他不同的答案?!芭?!我在打游戲!”他還是這樣說了,而我,只是失望的眼光?!澳隳懿荒軇e游戲了啊?你可以聽聽歌啊!對了,你吃飯了嗎?”
靜靜的靠在墻邊,閉上疲倦的雙眼,聽著《越長大越孤單》,似乎,這里面寫的,正是我想對他說的話“也不得不收回曾經(jīng)的話問自己,你純真的雙眼哪去呢?”
網(wǎng)絡(luò)游戲,我好希望你可以從這個世界上消失,你為什么要傷害莘莘學(xué)子
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