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網(wǎng)課期間600字范文第1篇網(wǎng)課期間600字范文第1篇這個(gè)春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情,我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害,感染了很多很多人,還有好多人因此失去了生命。學(xué)校當(dāng)然是不能按時(shí)開學(xué)了。原本正常的學(xué)習(xí)生活徹底被病毒打亂了,但學(xué)習(xí)不能耽誤。老師們都忙碌著,在家長(zhǎng)群里倡導(dǎo)“停學(xué)不停課”。于是,網(wǎng)課便來了。
網(wǎng)課前,爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準(zhǔn)備上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資料,打印了厚厚一疊。一臺(tái)電腦,一部手機(jī),一盞臺(tái)燈,還有筆記本、筆,一應(yīng)俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺(tái)。萬(wàn)事俱備,只等上網(wǎng)課了。
網(wǎng)課按時(shí)開始了,我有點(diǎn)小緊張,手里的'小鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話,按了幾次都沒反應(yīng),原來是我按錯(cuò)了鍵!好不容易進(jìn)到了學(xué)習(xí)平臺(tái),這下總可以好好上課了吧?但別忘了,我還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹?!敖憬悖瑤臀以p子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑進(jìn)跑出,門一會(huì)兒打開,一會(huì)兒關(guān)上,氣得我直跺腳。
搗亂的還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆?!俺詡€(gè)蘋果,對(duì)身體好……”“穿件衣服,別凍感冒了!”外婆的愛心時(shí)刻圍繞著我。哎呀呀,我一個(gè)頭兩個(gè)大啦!
為了防止她們進(jìn)入,我靈機(jī)一動(dòng),做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上,這樣總可以安心上課了吧?然而,一切又出乎了我的預(yù)料,妹妹把我掛在門上的牌子拿去當(dāng)畫紙了,還跑進(jìn)來跟我要畫筆。我忘了她還不認(rèn)識(shí)字呢,牌子算是白做了。
我快要崩潰了!一節(jié)課快要結(jié)束了,但我真的沒聽進(jìn)去多少?!巴馄?,你快點(diǎn)把妹妹帶走,讓她去看動(dòng)畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動(dòng)畫片了,我這才安心地上課。
這是我第一次上網(wǎng)課,但怎么感覺是在學(xué)習(xí)如何對(duì)付我妹妹呢!哈哈,希望接下來的學(xué)習(xí)中妹妹少來?yè)v蛋……
網(wǎng)課期間600字范文第2篇2020的新型冠狀病毒使得開學(xué)的時(shí)間又延長(zhǎng)了很多,在學(xué)校的組織培訓(xùn)下,我們進(jìn)行了線上備課教研,開始了網(wǎng)絡(luò)授課。俗話說,萬(wàn)事開頭難,在上第一節(jié)網(wǎng)課之前,我非常緊張,害怕學(xué)生們看不到授課的畫面,害怕他們聽不到我的聲音,害怕自己的講課效果達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo),因此在開學(xué)前幾天我就積極調(diào)試設(shè)備,努力給學(xué)生們呈現(xiàn)出課堂的感覺。通過一段時(shí)間的鍛煉,我有了一些感想:
首先,開展的網(wǎng)絡(luò)課程都是復(fù)習(xí)課,因此在課堂前部分需要教師帶領(lǐng)學(xué)生們將本單元的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)。在此之外,教師不僅帶領(lǐng)學(xué)生回憶所學(xué)內(nèi)容,同時(shí)也將知識(shí)更加條理系統(tǒng)化,方便學(xué)生記憶。在講解難題時(shí),我采用一邊講解題目,一邊帶領(lǐng)學(xué)生們寫解題的方法,逐條分析,鞏固學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。
其次,上課時(shí)留給學(xué)生們充足的思考時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)課堂也是由學(xué)生和教師組成的,如果只是教師單方面講授,確實(shí)可以講授更多更全面的內(nèi)容,但是學(xué)生的接受能力就弱化了。因此,我嘗試在網(wǎng)課中要稍稍放慢腳步,多給學(xué)生設(shè)置問題,多提問學(xué)生,在看到學(xué)生的答案后,才能夠更有針對(duì)性的講解知識(shí),這種方法學(xué)生也愿意傾聽。要不斷給學(xué)生設(shè)置知識(shí)關(guān)卡,讓他們能體會(huì)到網(wǎng)課有趣的一面,而不是枯燥的教授知識(shí)。
最后,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。針對(duì)歷史課程的特點(diǎn),給學(xué)生們提供更多的史料鏈接,這樣既豐富了學(xué)生的歷史知識(shí),又提高了學(xué)生們閱讀史料的能力。在此過程中,給學(xué)生們推薦相關(guān)的歷史視頻,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
烏云遮不住升起的太陽(yáng),疫情擋不住春天的來臨,讓我們堅(jiān)定必勝的信念,等待春暖花開。
網(wǎng)課期間600字范文第3篇當(dāng)初看課程表時(shí)沒想到,一周竟有三節(jié)體育課,畢竟因?yàn)橐咔檫€沒開學(xué),要在家里上網(wǎng)課,這三節(jié)體育課讓我不知怎么上,當(dāng)時(shí)覺得應(yīng)該是老師讓我們自己去做運(yùn)動(dòng)。
到前天下午上體育課的時(shí)候,體育老師發(fā)起了直播間,當(dāng)看到主講人是_時(shí),內(nèi)心也升起了一些對(duì)這節(jié)體育網(wǎng)課的期待,之前上體育課時(shí)我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應(yīng)該是王老師在操場(chǎng)上直播做一些運(yùn)動(dòng),沒想到點(diǎn)開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的,但是在高大英勇的王老師身上,我總覺得很不可思議。王老師,教了我們兩年體育課不是在操場(chǎng)上訓(xùn)練就是在班里上自習(xí),偶爾給我們看一些運(yùn)動(dòng)視頻,沒想到竟會(huì)有一天來給我們用課件來講課。
第一節(jié)課講的是中考,當(dāng)聽到老師說1000米滿分,從3分35秒變成3分40秒后,我心里十分高興。自己的紀(jì)錄跟三分35很近,但也滿分了,如今跟三分40一比,自己住25分拿定了。其他幾個(gè)中最懸的也只是坐位體前屈,我的身體可不是一般的堅(jiān)硬,幾年前練過一年跆拳道,那時(shí)候自己的韌帶還可以,坐位體前屈可以多出一個(gè)多手,現(xiàn)在連勾到腳尖都難?;@球和足球二選一也不容易,但我覺得兩者都是繞桿,籃球比足球短,時(shí)間也更長(zhǎng),籃球的分應(yīng)該更好得一些。昨天和今天的體育網(wǎng)課,跟中考也沒什么關(guān)系了,老師只是講了一些可以增加身體素質(zhì)的動(dòng)作,但自己覺得沒什么用,自己在家俯臥撐、引體向上天天做,上肢力量增加了不少,腹部力量也不小。
初三即將到來,也該提早為中考做準(zhǔn)備,那70分拿到手,也可以減少自己在文化課方面的負(fù)擔(dān)。
網(wǎng)課期間600字范文第4篇我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧!特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道,聽了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。
其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說,我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師,時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我,為何還會(huì)缺席。
那天我聽的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課,最后還是我的爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的.網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí),爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯(cuò),網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課,不明白老師寫的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。
還有的時(shí)候,我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯(cuò)頻道,也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng),什么話也不說,等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會(huì)問我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!
網(wǎng)課期間600字范文第5篇就在自己小的時(shí)候,看到過這樣的文章,就是說,以后的學(xué)生們都不用去教室上課,然后坐家里就可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)上課。當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那篇作文也是寫的關(guān)于未來的作文。
只是如今,自己長(zhǎng)大了,也真正的過上了可以坐在家里就上課學(xué)習(xí)的日子,但是,如今坐在里上網(wǎng)課,卻成了讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)頭疼的事。
好在,小臭就是那種學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別拔尖,但是學(xué)習(xí)盡頭十足的那種。之前也聽鄰居家的小姐姐說,上網(wǎng)課,自己很是羨慕。所以,對(duì)于今天,疫情期間,第一次坐在家里上網(wǎng)課這件事很是期待。
早晨七點(diǎn)半不到,小臭就說自己醒來睡不著了,還一直問我,有沒有誤了他的上網(wǎng)課。我說還早的呢。因?yàn)榫W(wǎng)課九點(diǎn)才開始。好不容易等到九點(diǎn),一切準(zhǔn)備就緒,但是。因?yàn)槭堑谝淮?,老師和學(xué)生對(duì)軟件的熟悉程度也并不是特別的好。
所以就是,第一節(jié)課基本上在老師的試課中度過,也有一部分家長(zhǎng)總是不停的發(fā)起視頻會(huì)議,讓自己找不到老師發(fā)的視頻。最后好不容易找到了上課的地方,但是,半節(jié)課這就過去了。
雖然課后老師也布置了作業(yè),但是,和坐在教室里學(xué)習(xí)比起來,還是效果相差甚遠(yuǎn)。
下午的時(shí)候,
數(shù)學(xué)老師相對(duì)就對(duì)網(wǎng)課熟悉了很多,但是因?yàn)槭菑?fù)習(xí),所以就是,簡(jiǎn)單的說了說如何做題,就下播了。
當(dāng)然,課后也有布置課堂作業(yè),但是,總覺得沒有坐在教室里學(xué)習(xí)效果好。好在現(xiàn)在就是都是復(fù)習(xí)階段,也都不用費(fèi)多大的心思去吸收新的知識(shí)。
第一次上網(wǎng)課,倒也感覺沒那么多的復(fù)雜。只希望孩子以后能多多適應(yīng),然后學(xué)習(xí)效果更好點(diǎn)!
網(wǎng)課期間600字范文第6篇在一年一度的春節(jié),全家人團(tuán)聚的時(shí)候,突如其來的瘟疫打得我們一個(gè)措手不及。著一場(chǎng)瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活!在這頹廢的瘟疫居家生活中,過了不久,來了一個(gè)新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。
線上網(wǎng)課,雖然來的比較的突然,但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當(dāng)我看見老師在班級(jí)群里發(fā)送的本周課程表,看著每節(jié)課的時(shí)間,我心中也漸漸有了時(shí)間安排。早上按時(shí)起床,洗漱完,吃完了早飯,回到房間拿起書本,開始了每天30分鐘的早讀時(shí)間。讀完早讀,感到口干舌燥的,便跑了出去喝了一杯水。心里想著,每天老師讓我們?cè)缟仙险n前讀書是為了什么?感覺好累??!喝完水回到房間里,看了看時(shí)間8:27了,差不多要準(zhǔn)備上課了。當(dāng)我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語(yǔ)文,看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文,時(shí)間一分一秒的過去,認(rèn)真的聽著老師上著課,但是一直聽著,都沒有感覺到對(duì)老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑,默默想著,看來老師安排的早讀是有效果的,并不是無(wú)用的!
每天我也開始積極的參與早讀。開始我認(rèn)為線上教育其實(shí)是一個(gè)沒有多大作用的東西,肯定會(huì)有一些不知覺的同學(xué)們借此機(jī)會(huì)去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個(gè)星期的線上課程,讓我領(lǐng)悟到,其實(shí)線上課是為了,讓我們?cè)诩倨谄陂g不會(huì)過于頹廢,為我們下一個(gè)學(xué)期在爭(zhēng)分奪秒,經(jīng)常會(huì)有團(tuán)課,在為我們講述這一次新冠病毒的危險(xiǎn)性,教我們?nèi)绾巫晕曳婪?,為保護(hù)我們的生命安全做到了極致!
這里就是我對(duì)這一次瘟疫期間的總結(jié),雖然疫情即將迎來結(jié)束,但是我還是要對(duì)之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲:“謝謝你們!你們辛苦了!”。
網(wǎng)課期間600字范文第7篇今年暑假,爸爸給我報(bào)了在線學(xué)語(yǔ)文。
我們的主講老師是大默老師,外號(hào)姜博文(其實(shí)這反而是他的大名)。屏幕上的大默老師皮膚略微顯白,一頭烏黑的頭發(fā)像一頂帽子似的倒扣在頭上。一對(duì)彎彎的眉毛高高地立在上面,每當(dāng)他講起話來,眉毛就情不自禁地跳著舞。眼睛不大卻很有神,還架著一副黑框眼鏡,儼然一副博士模樣。最特別的就是他的`嘴了,厚厚的嘴唇卻能說會(huì)道,吸引著我們……
大默老師在講課時(shí)非常有趣。在講但丁的《神曲》時(shí),當(dāng)講到地獄的門口有很多人在蠕動(dòng),大默老師還特意模仿了一下:做痛苦狀,身體不斷像蛇那樣S形蠕動(dòng),手吊在半空中,類似于僵尸。而在講莎士比亞的四大喜劇時(shí)大默老師說:“有一個(gè)人喜歡夏天的夜晚?!敝v四大悲劇時(shí)又說哈羅李白,把我們搞得云里霧里,原來這是兩個(gè)好記的小口訣。大默老師還給我們畫個(gè)《哈姆雷特》的人物關(guān)系圖,看著那一個(gè)個(gè)跟火柴人差不多大小的小人,屏幕外的我們都偷著樂呢。每當(dāng)他講起一個(gè)個(gè)故事,我們都會(huì)覺得仿佛身臨其境……
大默老師還是一位“才子”呢!他經(jīng)常吹噓自己畫畫有多么好,簡(jiǎn)直無(wú)人能比,還說要現(xiàn)場(chǎng)為“明月松間照,清泉石上流”配畫,我們一個(gè)個(gè)都好奇地看著他。沒想到大默老師竟然畫了一副三歲小孩都會(huì)畫的簡(jiǎn)筆畫,我們一個(gè)個(gè)都笑破肚皮了。不過大默老師唱歌才是真正的“好”,他竟然會(huì)編歌,還會(huì)不跟著伴奏唱歌,我對(duì)他是“佩服”得五體投地。
因?yàn)橛辛舜竽蠋?,使我喜歡上了語(yǔ)文。大默老師,我們秋季班再見……
網(wǎng)課期間600字范文第8篇叮叮,叮叮,叮叮那與眾不同的鈴聲又響了,估計(jì)又有事做了。
從上學(xué)起,我就沒有過網(wǎng)上上課的經(jīng)歷。這一次,不但在家上起了網(wǎng)課,還一上就上了兩個(gè)月。
記得正式上網(wǎng)課的前一天,提前做好課前準(zhǔn)備的我,興奮極了。畢竟許多人都和我一樣,第一次上網(wǎng)課!到了晚上10點(diǎn)多,雖然已經(jīng)特別晚了,可因?yàn)槲夷穷w激動(dòng)的心還沒有冷靜下來,所以我沒有一絲一毫的'困意。但在媽媽無(wú)情的催促下,我只好硬著頭皮上床躺下。這對(duì)于我來講,那簡(jiǎn)直就像是在烈日炎炎的夏日里穿著十多件的羽絨服一樣難受。我看著窗外越來越低的月亮,心中有十萬(wàn)個(gè)無(wú)奈。我多么想穿越到明天早上,這樣就不用繼續(xù)忍受這般折磨了!躺在床上的我開始想象明天會(huì)發(fā)生的事。本來這一舉動(dòng)是想讓自己分散分散注意力,可這行為一點(diǎn)兒用都沒有,我變得更加精神了。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的翻來覆去后,我終于睡著了。
到了第二天早上,雖然沒有睡好,可我還是七點(diǎn)多就起來了。打開釘釘軟件,老師親切的聲音再次回蕩。我們終于開始上課了。精神抖擻的我,在學(xué)習(xí)中如沐春風(fēng)。
在此,我還得給釘釘點(diǎn)個(gè)贊。釘釘真是個(gè)不錯(cuò)的辦公軟件,各種功能應(yīng)有盡有。上課時(shí),我們有想說的話可以在評(píng)論區(qū)回復(fù),遇到不懂的問題可以連麥詢問老師,要是有事而錯(cuò)過了重點(diǎn)內(nèi)容,還可以反復(fù)看回放,多看幾次,溫故而知新嘛!更為重要的是,它還一直在更新。第二天起來,一看,作業(yè)圖片上竟然被老師批改的痕跡,和在學(xué)校也沒什么差別么。好一個(gè)釘釘,我的學(xué)習(xí)勁兒更足了
在家上課,對(duì)我而言,就是體驗(yàn)新的樂趣!
網(wǎng)課期間600字范文第9篇新學(xué)期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無(wú)法外出,同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源,講解詳細(xì)的典型習(xí)題,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師,每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù),會(huì)在網(wǎng)課上直播,在課后布置作業(yè),并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲,申請(qǐng)了連麥,希望可以點(diǎn)到自己回答問題。直播課結(jié)束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè),提醒大家要按時(shí)完成,在那天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后,竟很快地收到了張老師的評(píng)語(yǔ),說我的一道題寫得不完整,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解,最后對(duì)我的書寫進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的.同學(xué)都寫完評(píng)語(yǔ)后,我們還會(huì)看見微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí),收到的是張老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都順利地完成了功課,及時(shí)完成了作業(yè)。
還有年級(jí)組的語(yǔ)文老師們,每到語(yǔ)文早讀,謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容,各班的語(yǔ)文老師都在認(rèn)真地備課,精心制作每一節(jié)課的課件,錄每一節(jié)課的視頻,供同學(xué)們觀看,布置堂清與作業(yè)。課后,老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中,檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。
網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!
網(wǎng)課期間600字范文第10篇網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我大多數(shù)時(shí)間都沒有好好聽課,由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致上課時(shí)老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個(gè)好辦法,老師每叫到我時(shí)便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講,這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時(shí)候我便準(zhǔn)時(shí)進(jìn)去,一開始也在認(rèn)真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰(shuí)料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時(shí)當(dāng)老師叫到我時(shí),還有熱心好朋友及時(shí)提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時(shí)我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽督促我先把好背的、好記的都先背會(huì)記會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時(shí)吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的`事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進(jìn)課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內(nèi)容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場(chǎng)令人驚心魂散的事?。?/p>
兩個(gè)月以來,我聽課時(shí)間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學(xué)習(xí)?可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信,這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。
網(wǎng)課期間600字范文第11篇我是一個(gè)X年級(jí)的學(xué)生,上過的線下課少說也成千上萬(wàn)節(jié)了,但網(wǎng)課我還是頭一次上。自從我來到了因心老師的在線閱讀作文一體化課堂后,真的讓我對(duì)上課有了不一樣的感覺。
這是一位既幽默又聰明的老師。我挺喜歡這個(gè)老師的課,在課上我們經(jīng)常被逗得哈哈大笑,我也漸漸喜歡上了語(yǔ)文。
不過一開始上課時(shí),我就料到老師會(huì)叫錯(cuò)我的名字。之前很多老師總會(huì)因?yàn)榇中亩盐业拿挚闯晌腋绺绲拿?。果不其然,因心老師在點(diǎn)名時(shí)大喊了一聲我哥的名字,隨即還評(píng)價(jià)了—下這個(gè)名字,評(píng)價(jià)的內(nèi)容我不記得了,只等著她說完,我弱弱地說了一句:“老師,您確定您讀對(duì)我的名字了嗎?”老師頓了一下,便大笑起來,嘴角都咧到耳邊了,邊笑邊道歉,沒有一絲念錯(cuò)的尷尬,也沒有掩飾自己的錯(cuò)誤。就是這一個(gè)開頭,讓我們上課的氣氛變得愉悅起來。
這個(gè)班的同學(xué)之間似乎沒有任何屏障,大家也都說起了自己或者別人的口誤,就像找到了知音一樣,將自己的秘密毫不加掩飾地吐露出來,第一節(jié)課就給我留下了很深印象。這也是我喜歡上這個(gè)老師課的原因——隨和,有愛,不造作。
還有一個(gè)改變,我上課時(shí),不怎么喜歡記筆記,所以我的語(yǔ)文的.成績(jī)一直上不去——我總覺得聽懂就好了,哪里非得寫下來啊。但是自從我上了因心老師的課,因?yàn)樯险n時(shí)的氣氛很好,還有她那一張懂許多語(yǔ)言且能說會(huì)道的嘴,讓我喜歡上學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然最主要的是,重要的地方,她會(huì)反復(fù)說,就像復(fù)讀機(jī)一樣,不停重復(fù),為了讓她停止嘮叨,我還是乖乖寫下來吧。
我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,一下子就進(jìn)了班級(jí)前三,這都是這個(gè)網(wǎng)課的功勞啊。其實(shí)對(duì)于網(wǎng)課這種新事物,我還是建議大家試試看,畢竟節(jié)省在路上奔波的時(shí)間。
因心老師,謝謝您,是您讓我愛上語(yǔ)文,懂得語(yǔ)文的真諦,讓我在語(yǔ)文的道路上狂奔。
網(wǎng)課期間600字范文第12篇因?yàn)榉窝滓咔榈母蓴_,我們不能像春姑娘一樣迎著風(fēng)走進(jìn)校園學(xué)習(xí),只能通過手機(jī)聽、看老師講課,也就是停課不停學(xué)。通過這些天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)呢,我覺得網(wǎng)課缺點(diǎn)還是有點(diǎn)多,要不請(qǐng)聽我慢慢道來。
昨天下午上數(shù)學(xué)課時(shí),講的是計(jì)算題,用簡(jiǎn)便方法算,我聽得也是似懂非懂。當(dāng)數(shù)學(xué)老師出題做的時(shí)候,我看一下題,一臉茫然,都不會(huì)做,這可怎么辦?我只能等下節(jié)課老師再講時(shí)可認(rèn)真聽。
于是,我就坐在那硬等著,當(dāng)秦老師用那真切的聲音,慢慢地一個(gè)步驟、一個(gè)步驟講時(shí),可惜的是中間突然網(wǎng)卡了,我只好退出再進(jìn)。數(shù)學(xué)真是環(huán)環(huán)相扣,幾分鐘不聽就不會(huì)做題了。
我突然想起我們家的“數(shù)學(xué)高手”一媽媽。我就把媽媽請(qǐng)了進(jìn)來,給我講講。誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_口,媽媽就對(duì)我說:“你們老師每次都講得那么清楚,你怎么就不會(huì)呢?是不是不監(jiān)督你都不學(xué)了?!蔽乙荒樜卣f是網(wǎng)卡,沒聽清。
媽媽這才耐心幫我講題,我慢慢地明白了!如果這個(gè)時(shí)候,我能在溫暖的`教室里面對(duì)面請(qǐng)教老師或同學(xué)們,該有多好呀!人們常說,在快樂的環(huán)境下學(xué)得更好,記得更牢。
唉!想念校園,想念慈愛的老師,想念同學(xué)們?cè)僖黄鹂鞓返膶W(xué)習(xí)氣氛。希望疫情快點(diǎn)離去,讓我們盡快回到有趣課堂,結(jié)束這網(wǎng)課帶來的不便!
網(wǎng)課期間600字范文第13篇石榴樹在陽(yáng)光下熠熠發(fā)光,蒼翠欲滴的綠葉中夾雜著一抹抹耀眼的紅??粗巴獾牟鷻C(jī),我不禁回憶起在家中上網(wǎng)課的經(jīng)歷。
一聽說要上網(wǎng)課,我是很激動(dòng)的:在家里上網(wǎng)課?那一定很不一樣!我早早地就準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品,收拾好書桌,端端正正正的坐在書桌前打卡上課。聽到老師熟悉的聲音從手機(jī)里傳來,一種別樣的溫暖油然而生。在網(wǎng)課中,我積極回答問題,按時(shí)完成作業(yè),老師的課堂總結(jié)中總是出現(xiàn)我的名字。
然而這樣的日子持續(xù)了不久,我就克制不住懶惰放縱的自己了。我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)課本時(shí),卻在下一秒打開電視;上課時(shí),邊吃零食邊聽講;課文還沒背熟,就忍不住去打游戲看漫畫百因必有果,視力下降、成績(jī)下滑便是我的報(bào)應(yīng)。
最終一張?jiān)愀獾某煽?jī)單喚醒了迷夢(mèng)中的我。老師常說,“一分耕耘一分收獲”,這樣放縱的我定然不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我開始認(rèn)真反思自己:我是一個(gè)能夠拒絕一切誘惑認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嗎?答案是否定的。有人說:“學(xué)生抱著手機(jī)上網(wǎng)課,好比孫悟空看守蟠桃園?!辈蛔月傻奈覍?duì)此深信不疑。但是在我三心二意時(shí),仍然有人一如既往的努力;在我打瞌睡時(shí),有的人已經(jīng)開始了元?dú)鉂M滿的一天;在我放松時(shí),有人正如火如荼的學(xué)習(xí)這次疫情對(duì)我們學(xué)生來說也是一場(chǎng)特殊的考試,在這場(chǎng)考試中,考驗(yàn)的正是學(xué)生的.自制力,自律的人將是勝利者。明白這些后我開始學(xué)習(xí)自律,告別了放縱的自己。沒有任何時(shí)候我們會(huì)像今天一樣如此需要自律這個(gè)品質(zhì)。
“這個(gè)寒假過后會(huì)沖出很多黑馬,也會(huì)有許多星辰隕落?!蓖鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚,所幸我沒有淪為“隕落的星辰”。經(jīng)過這次特殊的考驗(yàn),相信我在日后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)更自律!
網(wǎng)課期間600字范文第14篇時(shí)間的腳步滴滴答答的向前,我國(guó)的疫情雖然得到了很好的控制,但為了各地人民的安全,學(xué)校的大門仍然緊閉,我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!
今天,我們的語(yǔ)文課程是寓言二則的第一則:《亡羊補(bǔ)牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個(gè)大道理。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動(dòng)孩子們的'積極性,讓孩子們產(chǎn)生對(duì)這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實(shí)很好理解,但讓孩子們明白其中蘊(yùn)含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,分析透徹。
每一節(jié)課我都是從認(rèn)真?zhèn)湔n著手,吃透教材,這樣才能全面的給孩子分析教材,才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,讀懂寓言所蘊(yùn)含的道理,這既是寓言學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),也是寓言學(xué)習(xí)的方法,老師把學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方法清晰的教給孩子,而且在學(xué)習(xí)的過程中扎實(shí)進(jìn)行,落實(shí)有效。以關(guān)鍵問題為切入點(diǎn),引導(dǎo)理解故事內(nèi)容,感悟寓言的道理,并創(chuàng)設(shè)平臺(tái),多次引導(dǎo)學(xué)生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊(yùn)含道理交織深化,使目標(biāo)落實(shí)到位。由于是網(wǎng)課,跟在課堂中有所不同,每個(gè)環(huán)節(jié)的腳步都會(huì)變慢,有時(shí)孩子們的注意力會(huì)很分散,對(duì)于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會(huì)出現(xiàn)茫然,在其他同學(xué)回答問題的時(shí)候不能認(rèn)真聽,不能及時(shí)給出合理的補(bǔ)充,這些客觀存在的問題都會(huì)影響課堂的質(zhì)量和課程的進(jìn)度,所以在課堂中,我會(huì)時(shí)刻強(qiáng)調(diào)集中注意力,每次有孩子回答問題我都會(huì)讓其他同學(xué)帶著問題去聽,這樣就有效地提高他們的注意力。
每一節(jié)課都是對(duì)教師的考驗(yàn),每一節(jié)課都是教師責(zé)任心的體現(xiàn),我會(huì)盡力上好每一節(jié)課!
網(wǎng)課期間600字范文第15篇今天從早起的那一刻就“注定”是元?dú)鉂M滿的一天,老媽早早起床做早飯,我揉了揉睡腫了的雙眼,前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)!心中就止不住的開心!
八點(diǎn)整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準(zhǔn)備上課,今天是“理科日”,數(shù)理化在今天將一起來報(bào)道,小小的期待!前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的,李老師雖然不是我們的任課老師,不過網(wǎng)課嘛,我最喜歡的一點(diǎn)就是聽“百家課”,可以感受初三每一位老師的授課風(fēng)格,這對(duì)我來說如同拆盲盒一般,因?yàn)槊课焕蠋煻寄軒Ыo我不一樣的“驚喜”與知識(shí)。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起,結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》,好在這一課不是太難,認(rèn)真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè),完成后老師還將答案亮了出來讓我們對(duì)改。
今天還學(xué)習(xí)了物理和化學(xué),在下午的兩節(jié)化學(xué)課上,王老師還通過直播做了好幾個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),真是讓我大開眼界,感覺化學(xué)世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個(gè)試管,又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液,又滴了幾滴酚酞試液,神奇的事情發(fā)生了,試管中的液體變成了玫紅色,很漂亮!我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處,瞬間讓我喜歡上了化學(xué)!
我們這次的網(wǎng)課要連上十天,我要好好珍惜聽“百家課”的這十天,現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當(dāng)時(shí)疫情在家的時(shí)候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天!希望疫情能早日消散!
網(wǎng)課期間600字范文第16篇溫師口傳,稚徒心受,疫情下的“毅”堂課。
——題記
‘天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來’時(shí)隔76天,全面封城的武漢,于7月8日零時(shí)按下了重啟鍵,這象征著武漢的偉大,中國(guó)的勝利,同時(shí)也意味著停課不停學(xué)的網(wǎng)課已即將接近尾聲。滿滿的收獲,喜笑顏開。
尊敬的老師雖不能與我們?cè)趯W(xué)校同拼搏,卻在“云端”共努力。我們打著停課不停學(xué)的旗號(hào),老師們辛苦備課,直播,沖刺中考的我們,也同樣悄悄努力。因而老師總是告訴我們:這個(gè)寒假,會(huì)沖出很多黑馬,但同樣也有星星隕落。我們身為2017級(jí)中考生,面對(duì)疫情的肆虐,我們深知這次中考的壓力與不易。所以,我們守著堅(jiān)實(shí)如山般不可撼的毅力。
“淳淳如父語(yǔ),殷殷似友情”,屏幕上,ppt課件,一頁(yè)一頁(yè)翻過;屏幕前,我們也用筆鋒劃過紙頁(yè),認(rèn)真記錄每頁(yè)的筆記;屏幕后,老師略微沙啞的嗓子,一直耐心的指導(dǎo)著!我承認(rèn),在剛開始試用網(wǎng)課時(shí),我被手機(jī)各大軟件app所吸引,但慢慢的我適應(yīng)了,我知道了毅力,自覺,自律和自信。我開始堅(jiān)持,雖然走得很慢,但從未停止向前。
“受任于敗軍之際,奉命于危難之間......”屏幕后老師繪聲繪色的講著,屏幕前我們津津有味地聽著。當(dāng)和老師連麥回答問題時(shí),我竟對(duì)著這小小的熒屏萬(wàn)分緊張,這可是在教室里從來未有的狀況。慢慢的我適應(yīng)了連麥,開始與老師更頻繁的互動(dòng)。早讀拍照打卡,午后作業(yè)提交,晚自習(xí)不懂就問,靠著堅(jiān)如磐石般的毅力,我開始喜歡對(duì)著熒屏的課堂。
昨日悄然流逝,未來還在遠(yuǎn)方。居然沒有在教室的那份緊張,但不必沮喪,不要驚慌,躲在暗處的星星也要努力發(fā)光,愿我們以渺小啟程以偉大結(jié)束,乾坤未定之際,你我皆是黑馬。
你要忍,忍到春暖花開;你要走,走到燈火通明;你要靠著毅力,上完這“疫”堂課。
網(wǎng)課期間600字范文第17篇這是一個(gè)信息的時(shí)代,我們?cè)谖烈邫M行的日子里仍然執(zhí)著地利用網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)著新學(xué)期的任務(wù)。
學(xué)習(xí)是自己的事。這種特殊的時(shí)期里一個(gè)學(xué)生能否做好自己的本分的工作就在于自律與自控。
學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人是不同的,過去在學(xué)校里上課,學(xué)生的自由度沒有那么高,現(xiàn)在我們有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),可以最大限度地發(fā)揮自己,找到學(xué)習(xí)的最高效率,實(shí)現(xiàn)高效率學(xué)習(xí),這樣也有助于培養(yǎng)一個(gè)人深層的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是在學(xué)校里被迫地學(xué)習(xí)。
有科學(xué)證明,主動(dòng)的學(xué)習(xí)比被動(dòng)的學(xué)習(xí)接受的'知識(shí)更多,學(xué)習(xí)的效率更高。在家庭環(huán)境下我們有更加安逸的生活條件,有很大的行為自由,而且老師的監(jiān)督是非常有限的。這些條件是對(duì)我們的考驗(yàn)。
就我自己來說,我的學(xué)習(xí)有自己的一些要求和習(xí)慣,有時(shí)候更希望自己安排一些時(shí)間才能提高效率,而且我喜歡主動(dòng)地探索,在家里有網(wǎng)絡(luò)有書籍有網(wǎng)課,自己感興趣的東西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔細(xì)斟酌,自己熟悉的就可以一帶而過。這樣的自主學(xué)習(xí)的過程對(duì)我的鍛煉很有用,我逐漸地找回了一種學(xué)習(xí)的高效率。
另外,我們的老師也在努力地學(xué)習(xí)網(wǎng)上教學(xué),為大家的學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行在默默付出著。上網(wǎng)課是一種全新的教學(xué)模式,有著許多已知與未知的小困難需要克服。經(jīng)過了兩三周的學(xué)習(xí),我們彼此適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)方式,融入其中。
疫情加劇,我們的這種學(xué)習(xí)生活也許還會(huì)有一段日子,我知道每一段時(shí)光都來之不易,需要我們抓緊時(shí)間,好好珍惜。青春的年華是不容揮霍的,抓緊一寸光陰,努力地讓它實(shí)現(xiàn)“寸金”的價(jià)值!
網(wǎng)課期間600字范文第18篇?jiǎng)傞_始上網(wǎng)課的時(shí)候,大家都處于新奇的階段,我也不例外,每天的網(wǎng)課對(duì)于我如同網(wǎng)絡(luò)冒險(xiǎn)一般,我上課的時(shí)候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上,下課會(huì)興高采烈地與同學(xué)討論作業(yè)和筆記,會(huì)就一道學(xué)術(shù)問題研究個(gè)半天。
可是,當(dāng)我這三分鐘熱度過去,一切都變味了,上課的時(shí)候,老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人,聊天軟件在召喚我:“快來,你的好友給你發(fā)了消息?!鄙缃卉浖o我來提醒:“打開我,你關(guān)注的博主更新了動(dòng)態(tài)!”連本來我看都不會(huì)看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始,我意志極度堅(jiān)定,不看便是不看,若是一心兩用,事情怎么會(huì)做好?但我突然發(fā)現(xiàn),好像也有同學(xué)在開小差哦,所以我安慰自己,?。∧憧?,別人也沒有那么認(rèn)真嘛,偶爾玩一下也不會(huì)有多大的事。
只可惜,我這一玩,就不是偶爾了,我一開始還不以為然,沒好好聽又怎么樣,其他同學(xué)也沒多認(rèn)真啊,我作業(yè)還不是按時(shí)上交的。
多虧了幾天后的一次數(shù)學(xué)考試,給了我當(dāng)頭一棒:所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課,不過是自己騙自己罷了。媽媽問:“你到底有沒有好好學(xué)?。俊薄拔耶?dāng)然……”我話說到一半,突然感到一種羞愧感涌上心頭,哎,網(wǎng)上有一句話叫“不會(huì)真有人會(huì)傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。
這回,我可真成了個(gè)傻子,不過好在,現(xiàn)實(shí)讓我清醒了,多虧了那場(chǎng)“萬(wàn)惡”的數(shù)學(xué)考試!
“懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓”,我們時(shí)刻都要用規(guī)矩來規(guī)范自己,因?yàn)槊恳粋€(gè)未來都是對(duì)過去生活的檢驗(yàn),每一個(gè)現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。
網(wǎng)課期間600字范文第19篇網(wǎng)課學(xué)習(xí)以來,我大多數(shù)時(shí)間都沒有好好聽課,由于對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致上課時(shí)老師叫到我回答問題竟一問三不知。但由于愛面子,我又不能回答不出來,所以我就想了個(gè)好辦法,老師每叫到我時(shí)便去百度上搜,這樣一來不僅面子留住了,還讓老師覺得我在認(rèn)真聽講,這也使得我心安了許多。
到上網(wǎng)課的時(shí)候我便準(zhǔn)時(shí)進(jìn)去,一開始也在認(rèn)真聽講,可慢慢地,我的心就不在課堂了。企鵝里微信里不斷有消息發(fā)過來,我禁不住將我上課的心神拉出來去和其他人聊天,誰(shuí)料這也逐漸成了習(xí)慣。我就常常一邊聽課一邊與人聊天有時(shí)當(dāng)老師叫到我時(shí),還有熱心好朋友及時(shí)提醒我,并私下偷偷告訴我答案。這也算得上是患難見真情吧,那時(shí)我心里還常常感到暖暖的。
直到網(wǎng)課快結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn)老師交代的背誦、聽寫、默寫都還完成得不順利,這下我開始慌了。于是用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽督促我先把好背的、好記的'都先背會(huì)記會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我終于完成了任務(wù)。
在家上網(wǎng)課的這段日子,感覺自己在家里也懶夠了。起床后也不收拾自己的房間,飯也不按時(shí)吃,整天待在自己房間上課、寫作業(yè)、聊天,這樣就連自己都覺得并沒有太大收獲。
那天我正在上課,家里電表突然起火了,我著急匆忙跑出去看,掛電表的地方已經(jīng)被燒得不像樣了,家里大人和街坊鄰居都跑來忙著救火,我也被嚇得忘了自己還在上網(wǎng)課的事。十幾分鐘后火情平熄,我才緩過神來。急急忙忙進(jìn)課堂去聽課,心里好久都沒安靜下來。老師講課的好多內(nèi)容,也被這突如其來的火情給燒沒了。唉!這可真是一場(chǎng)令人驚心魂散的事?。?/p>
兩個(gè)月以來,我聽課時(shí)間并不是很多,把較多精力都投入到了聊天、刷視頻、睡懶覺上,根本沒有做到課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
現(xiàn)在后悔那段日子,我為什么不好好學(xué)習(xí)?可現(xiàn)在說什么都已經(jīng)回不去了。但我相信,這次網(wǎng)課經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的許多問題,我更相信,我也一定能超越過去的自己,迎接美好的明天。
網(wǎng)課期間600字范文第20篇我的教師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的教師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
教師先是跟我們平時(shí)理解本事好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),教師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了理解,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班,那個(gè)教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,能夠說他的學(xué)生桃李滿天下??晌业慕處熌?,習(xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,應(yīng)對(duì)面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。
我們和教師在一個(gè)頁(yè)面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的教師嗎平時(shí)里教師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了教師簡(jiǎn)單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),教師,教師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)教師還是那個(gè)教師,就是我們覺得奇怪極了。
教師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時(shí)我們的互動(dòng)教師問,我們回答,可,這時(shí)真的成了教師的一言談,趣味的是,教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,教師還不明白,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了,我們偷偷的笑起來,教師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候,教師對(duì)我們說:“這個(gè)累啊,也不明白你們懂了我今日講解的知識(shí)了嗎”我們私下?lián)u搖頭,又怕教師悲痛,就說,我們?cè)趶?fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我必須把真實(shí)情景告訴教師。
網(wǎng)課期間600字范文第21篇20xx年的春節(jié)到來,由武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒打擾了全國(guó)人民的正常生活,人們開始緊張起,人們不再聚會(huì),喝酒
我們身為小學(xué)生,學(xué)習(xí)也受到了很大的影響。記得從小到大的夢(mèng)想就是假期延長(zhǎng)延長(zhǎng)再延長(zhǎng),可夢(mèng)想成真后我卻感到不太如意,我想去學(xué)校學(xué)習(xí),想見到親愛的同學(xué)老師。國(guó)家為我們批準(zhǔn)了上網(wǎng)課,這讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
2月16好晚上,辛勤的班主任就為我們安排好了課程表。17號(hào)早上,我們穿著校服,帶著紅領(lǐng)巾,唱著國(guó)歌,瞻仰著五星紅旗,此時(shí)我的心情感到無(wú)比的自豪。
下午,就是我們上網(wǎng)課的時(shí)間,我的心既興奮又激動(dòng)。我的心像踹了一只兔子一樣上蹦下跳。爸爸媽媽也十分擔(dān)心我的學(xué)習(xí):以前從沒有接觸過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的我能適應(yīng)嗎?我能學(xué)會(huì)嗎?我能學(xué)好嗎?有效率嗎?
時(shí)光飛逝,很快就到了下午,我端坐在電腦旁,認(rèn)真的聽課,老師教學(xué)方式好,積極的與我們練麥,詢問我們的進(jìn)度。我們也積極的配合老師,有問題向老師請(qǐng)教,老師總是耐心的教導(dǎo)我們。每上完一節(jié)課都會(huì)有20分鐘的休息時(shí)間,這時(shí)老師總會(huì)帶著我們一起做眼保健操。課后老師還會(huì)給我們布置一些作業(yè),作業(yè)基本都是鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容的。網(wǎng)課還有一大好用的功能:回放。每次我有不懂的題或是很難的題我總會(huì)多看幾遍回復(fù)鞏固一下,我覺得這比學(xué)校還好呢。網(wǎng)課還節(jié)省了上下學(xué)的.時(shí)間,對(duì)于離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),這可減少了不少時(shí)間呢。疫情讓我們暫時(shí)分離,但離別,是為了更好的重逢。這讓我們師生之間的關(guān)系更加親切。
上網(wǎng)課有利也有弊:上網(wǎng)課自然離不開手機(jī),電腦,ipad這些以前家長(zhǎng)眼中的惡魔,這非常考驗(yàn)我們的自律性,一旦分心想去打游戲,刷小視頻就會(huì)得不償失。上網(wǎng)課也十分費(fèi)眼睛,因此我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,保護(hù)好我們心靈的窗戶。
上網(wǎng)課十分有趣,我們要管好自己,不讓國(guó)家老師家長(zhǎng)擔(dān)心,認(rèn)真學(xué)習(xí)。讓我們伴著清晨的微風(fēng)這知識(shí)的海洋中傲游吧。
網(wǎng)課期間600字范文第22篇“明天就開學(xué)了!這個(gè)寒假真是太漫長(zhǎng)了?!敝烂魈炀鸵蠈W(xué)了,我激動(dòng)的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學(xué)們見面了,想到在學(xué)校里上課的鈴聲、同學(xué)們的跑步聲、上課同學(xué)們的朗讀聲、老師的講課聲,恨不得今天就能去學(xué)校。
想到上學(xué)我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面,家長(zhǎng)將同學(xué)們送到學(xué)校,漸漸的操場(chǎng)成為了我們的舞臺(tái)。同學(xué)們歡叫著跑進(jìn)學(xué)校,你追我趕,歡聲笑語(yǔ)在校園回蕩。校園里嫩綠的樹葉在向我們招手,好像在說:“歡迎同學(xué)們回來?!?/p>
腦海里還會(huì)出現(xiàn)我最想念的同學(xué)小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲,炯炯有神的大眼忽閃忽閃著,能說會(huì)道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小,在他腦海里不知有多少博學(xué)知識(shí)?!端疂G傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學(xué)習(xí),也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年里長(zhǎng)高了多少。想到同學(xué)我第二個(gè)想到的就是小周??此趾鹾醯纳眢w,可會(huì)打排球呢!因?yàn)槲乙蚕矚g這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)。真想與他們談上一小時(shí)、一天……無(wú)窮無(wú)盡的話就這樣踴躍而出。
新的學(xué)期,老師們也在家早就為我們做好上學(xué)的準(zhǔn)備。說到老師,我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧,她中等的身材,花白的頭發(fā),戴著一副老花眼鏡,說話的聲音總是那么親切。別看張老師平時(shí)和藹可親,可上課總是那么的嚴(yán)厲。兩個(gè)月以來都是張老師在網(wǎng)上教我們學(xué)習(xí)。每天不分晝夜的工作,為我們的學(xué)習(xí)操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)!
哎,不想了,收拾自己的書包,為明天上學(xué)做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
網(wǎng)課期間600字范文第23篇“新型冠狀病毒的出現(xiàn)……”
“武漢封城……”
“最美逆行者出發(fā)前往武漢……”
“各學(xué)校推遲開學(xué)……”
“停課不停學(xué)……”
這個(gè)寒假,很長(zhǎng),也很特殊,大人們沉浸在病毒的恐慌中時(shí),我們這些孩子們還依然處在放長(zhǎng)假的興奮中,病毒的危險(xiǎn)完全沒有影響到我們的好心情。但是學(xué)習(xí)始終是老師們和家長(zhǎng)們不能放下的心,所以有了讀書以來第一次的網(wǎng)上上課。
不排斥,因?yàn)樾缕妫詽M懷期待。課程安排的很合理,語(yǔ)數(shù)外,音樂、美術(shù)、勞技、道法,居然還有室內(nèi)體育課。
我最感興趣的是一節(jié)科學(xué)課,可愛的女老師靈活地操作著實(shí)驗(yàn)儀器。電腦屏幕中傳來老師熱情的聲音:“今天我們來在家自己做個(gè)顯微鏡,它可以讓你清楚的看到水中的微生物,關(guān)鍵是,我們所需的材料都是很簡(jiǎn)單的?!?/p>
首先跟著老師準(zhǔn)備好材料:燕尾夾、牙簽或者空筆管、水、白色墻壁或者白紙、聚光的手電筒。
然后一步步跟著老師的指令來,用燕尾夾夾住牙簽的一頭,另一頭傾斜向下,在牙簽上方滴一滴水,讓水沿著牙簽慢慢下滑,水會(huì)停留在牙簽的最下端,然后用聚光的'手電筒照水滴,手電筒。水滴、白墻成一條線。這時(shí),透過水滴有影像呈現(xiàn)在白墻上,白墻上我們可以清晰地看到有東西在蠕動(dòng),那是水滴中的微生物。天哪,太神奇了,我從來都不知道,昂貴的顯微鏡可以這么隨便的在家里制作完成,還能這么容易的成功了。
我不禁好奇,這是什么原理呢?老師估計(jì)猜到了我們的想法,不急不慢地解釋:“其實(shí)我們運(yùn)用了凸透鏡的放大原理,水滴就是凸透鏡,當(dāng)聚光的手電筒穿過水滴,投射到白墻上時(shí),水滴中微生物就被放大了,所以你們可以用肉眼看到……”
二十分鐘的一節(jié)科學(xué)課,有趣極了,也讓我們長(zhǎng)了很多知識(shí),也許在這節(jié)課中,成長(zhǎng)起來了一位將來的偉大科學(xué)家。
特殊的假期,特殊的上課模式。病毒能擊潰的是脆弱,沒有擊退我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。想到最近媽媽常說的一句話:期待春暖花開!
網(wǎng)課期間600字范文第24篇由于新型冠狀病毒的蔓延,我們只能在呆在家中,學(xué)校為了不耽誤我們的課程,開展了網(wǎng)課。網(wǎng)課中,那一個(gè)又一個(gè)難忘的瞬間,仿佛放電影般,浮現(xiàn)在我腦海中。
天啊,這是怎么回事?網(wǎng)為什么連不上了呢?難道欠費(fèi)了嗎?這怎么一直不行呢???我該怎么上課???我四處張望。到底是咋了?我看到一旁的電源,才發(fā)覺家里停電了。天吶,這么關(guān)鍵的時(shí)候居然停電了,可沒網(wǎng)了呀。我的手機(jī)流量也不多了,該怎么辦?
我的心里好像有著一只小兔子,怦怦跳個(gè)不停,我的臉發(fā)燙,手心里冒著汗珠,時(shí)間好像停留在這一秒似的,周圍的空氣凝固著,連氣都不敢喘。拳頭緊緊的'握著,目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī),汗水浸透了我的衣衫,我的雙腿顫抖著,不聽使喚。我立刻點(diǎn)開流量,這才恢復(fù)了原狀,我松了口氣,還有30分鐘,加油!
平靜了十幾分鐘后,突然又發(fā)了一條信息。流量提醒,完了,這電也來不了了,希望早一點(diǎn)下課,要不我這就要欠費(fèi)了??衫咸炀拖裨诠室獾箅y我,時(shí)間好像停在那兒不動(dòng)了,無(wú)數(shù)個(gè)1分1秒在我的腦海中閃過,一條又一條的信息發(fā)來,我的心一下子提到了嗓子眼,屏住呼吸?!跋抡n!”老師終于說出了這句話。我一下子關(guān)了流量后,幸好沒欠費(fèi)!
同樣數(shù)學(xué)課上那件囧事,也讓我哭笑不得。我端正的坐在位子上,聽著老師講課,老師讓把答案寫在互動(dòng)面板。我急忙打開一個(gè)數(shù)字,一個(gè)符號(hào)的打著,可誰(shuí)知道,我伸過胳膊,去拿草稿本,結(jié)果碰到了按鍵,把消息發(fā)了出去。完了完了,我怎么給發(fā)出去了呢?天!希望老師不要注意到!不要為難我!我雙手合十,向上天祈禱著:“不要看到,不要看到?!?/p>
可往往是愿為老師還是看到了,說了我?guī)拙洹N业拖铝祟^,我怎么就發(fā)出去了呢?下次一定要注意,不能掉以輕心。
在之后的日子里,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課?;叵胫W(wǎng)課那些事,我的嘴角上揚(yáng),露出了笑容。
網(wǎng)課期間600字范文第25篇一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行,今年本該坐在教室的我們,卻只能待在家中,但“停課不停學(xué)”,在家無(wú)聊的我們,還好有了網(wǎng)課的陪伴。
相比學(xué)校的緊張氛圍,沒了老師的監(jiān)督,在家里的我們可就“輕松”多了,懶懶散散的,沒什么學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在上網(wǎng)課的過程中,誘惑無(wú)處不在:早晨起床時(shí)那溫暖的被窩、突然彈出好朋友的QQ信息、以及那觸手可及的零食。有時(shí)抵擋不住,便吃了苦果,一整天手忙腳亂。這讓我發(fā)誓專注學(xué)習(xí),也更加重視自律和合理分配時(shí)間。
這樣,網(wǎng)課一天天的進(jìn)行。慢慢習(xí)慣這種教學(xué)方式,慢慢開始規(guī)劃自己,變得自律。而成為“主播”的老師們盡心盡力的教授新課內(nèi)容。課堂生動(dòng)有趣,課件內(nèi)容精細(xì),課下作業(yè)練習(xí)。這次網(wǎng)課學(xué)習(xí),不僅保障師生安全,而且進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自律能力。
在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)段子“2000年有人在作文上寫道:‘在未來的`2020年,科技會(huì)很發(fā)達(dá),學(xué)生在家就可以學(xué)習(xí)?!瘺]想到真的變成了現(xiàn)實(shí),這可多虧了現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)。
學(xué)海無(wú)涯,學(xué)習(xí)知識(shí)不可能一蹴而就。在這個(gè)特殊時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予了我們一個(gè)機(jī)會(huì):一個(gè)在家努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)也給了我們一個(gè)警示:學(xué)習(xí)不能單憑被動(dòng),要學(xué)會(huì)自律,主動(dòng)探尋學(xué)海的奧秘。
正值年少,我們要在最好的年華,成就最好的自己。
網(wǎng)課期間600字范文第26篇一場(chǎng)猝不及防的疫情,關(guān)閉了學(xué)校的大門,我們不得不在家上課。
上網(wǎng)課?這對(duì)我們來說早已不是什么新鮮事兒,但把學(xué)校的課換成網(wǎng)課,卻還是第一次。
我原以為是現(xiàn)場(chǎng)直播,可以跟同學(xué)們大聊特聊,但現(xiàn)實(shí)卻完全不一樣,等待我的是永無(wú)止境的視頻。我的第一次感受就特別不好,心想:“好無(wú)聊啊,算了,反正老師也看不見我,我就去打會(huì)兒游戲吧?!毕氲竭@我便打開游戲,玩了起來,我筆記沒做,任務(wù)沒抄,作業(yè)經(jīng)常交不齊。我開始還覺得挺舒服,但報(bào)應(yīng)也來得快,媽媽看著我每天這樣漫不經(jīng)心地學(xué)習(xí),又在手機(jī)上看到其他同學(xué)的作業(yè),就一天皺著眉頭,把我跟她們對(duì)比,總是斥責(zé)我。開始,我覺得很煩,后來說多了,我也就認(rèn)識(shí)到我和別人的差距。
吳老師在一次網(wǎng)課中說到,有一位同學(xué),他每天都是自己按時(shí)起床,主動(dòng)學(xué)習(xí),一天要干什么也早有計(jì)劃,非常自律,要我們向他學(xué)習(xí)。還有人說:疫情過后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)兩大類,一種是自律的,學(xué)習(xí)會(huì)突飛猛進(jìn)。另一種是不自律的,學(xué)習(xí)狀況會(huì)一落千丈。我可不想做不自律的那一批人。
有一次,我在新聞里看到一個(gè)大西藏大學(xué)生要上網(wǎng)課,但是他家里沒網(wǎng)絡(luò),只得漫山遍野地找信號(hào),最后在一座4800多米的高山上找到了信號(hào)。他每天都是騎二十分鐘的摩托上到半山腰,再徒步二十多分鐘爬到山頂,山上的溫度很低,早上山頂只有零下8度,為了學(xué)習(xí),他卻要在山上呆一天,如此艱苦的條件他都要奮力學(xué)習(xí),再看看我們現(xiàn)在的`良好環(huán)境,如果還不好好學(xué)習(xí),真就太慚愧了。
我真的應(yīng)該努力了!
現(xiàn)在,我已有了一些進(jìn)步。我可以認(rèn)真地聽課,仔細(xì)地記筆記,盡量按時(shí)完成所有作業(yè)。我最大的進(jìn)步就是寫字了,以前我總是寫得橫七豎八、亂七八糟,現(xiàn)在能做到橫平豎直了,有一次吳老師還給我評(píng)了五顆星呢!
有一句話是這么說的:“一個(gè)人對(duì)一件事情保持100%的熱愛和沉浸,他就會(huì)得到百分百完美的結(jié)局?!睂W(xué)習(xí)也是一樣,不管是校課還是網(wǎng)課,我們都應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待!
網(wǎng)課期間600字范文第27篇這個(gè)學(xué)期是多么的特殊,由于疫情,我們暫時(shí)不能回歸美麗的校園,在家里開始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。
網(wǎng)課和我們平時(shí)在教室上課大有不同,網(wǎng)課沒有了群情激昂的氛圍,沒有了歡聲笑語(yǔ)的瞬間,沒有了精彩紛呈的解題思路,沒有了同學(xué)們心靈的交流。帶
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