短篇戲劇范文

短篇戲劇范文第1篇短篇戲劇范文第1篇這個夏天，國家話劇院小劇場成為孩子的樂園，小朋友們得以用演出戲劇的方式，來為他們的暑假增添一些藝術色彩，兩家京城非營利兒童戲劇機構，為啟蒙孩子的戲劇感受力，提供了一次難得的教育機會。

專業(yè)的演出場所，專業(yè)的教育機構，為孩子量身定做的戲劇節(jié)目，使得這次戲劇教育在寓教于樂的同時，也具有了濃厚的藝術氛圍。感受戲劇，對于孩子們來說，是種陌生的體驗。早期教育所埋下的藝術種子，很可能在他們成長的過程中萌芽，甚至有可能幫助他們中的一些就此踏上藝術道路。

舉辦這樣的活動固然值得稱贊，但能參加這個活動的孩子，畢竟是極少數(shù)。而且，目前戲劇教育在兒童、青少年當中也嚴重缺失，沒有廣泛愛好戲劇的社會氛圍，沒有對基本戲劇知識的普及，這樣的.活動雖然亮點多多，但也很容易曇花一現(xiàn)。

因此這次活動的積極意義在于，幫助孩子尤其是家長了解戲劇，讓戲劇自此延伸到家庭的文藝活動中。現(xiàn)代家庭的文藝活動，已經(jīng)基本被影視、游戲、閱讀等所代替，戲劇由于擁有一幅貌似高端的面孔，讓家庭對此退避三舍，有很多家庭甚至很久都與戲劇無緣。

在西方的兒童戲劇中，孩子在出演角色的時候，可以不按臺詞表演，完全可以現(xiàn)場發(fā)揮，把自己由演員變成編劇甚至導演。研究兒童戲劇的學者十分注重孩子出演戲劇的這個特點，認為這么做可以發(fā)揮孩子的想象力，真實呈現(xiàn)一個孩子心目中的真實世界。

此外，出演戲劇也可以讓兒童的思考能力到達一個其它藝術形式或無法到達的深度，戲劇所具備的強烈沖突，也能讓兒童感受到本屬于成人的批判能力，這對他們成長為公民有很大的幫助。所以，在童年多接觸戲劇，感受到的不僅是藝術魅力，更是孩子們不可缺失的重要一課。

短篇戲劇范文第2篇劇本是一種文學形式，是戲劇藝術創(chuàng)作的文本基礎，編導與演員根據(jù)劇本進行演出。與劇本類似的詞匯還包括腳本、劇作等等。它以代言體方式為主，表現(xiàn)故事情節(jié)的文學樣式。目錄簡介內容結構格式收縮展開簡介

劇本主要由人物對話（或唱詞）和舞臺提示組成。舞臺提示一般指出人物說話的語氣、說話時的動作，或人物上下場、指出場景或其它效果變換等。一個典型的劇本例子如下：第一場日小姐房里內王媽（小心翼翼地）小姐，您還是得注意身子，就吃點東西吧。小姐（把碗砸在地上）我不想吃。結構

一部較長的劇本，往往會由許多不同的段落所組成，而在不同種類的戲劇中，會使用不同的單位區(qū)分段落。在西方的戲劇中，普遍使用“幕”（Act）作為大的單位，在“幕”之下再區(qū)分成許多小的“景”（scene）。中國的元雜劇以“折”為單位，南戲則是以“出”為單位，代表的是演員的出入場順序，而在明代文人的創(chuàng)造后，將“出”改為較為復雜的“出”。劇本的結構一般可分為“開端、發(fā)展、轉折、高潮、再高潮結局”。當然根據(jù)編劇技巧的不同，結構還會變化。

條式結構

眾所周知，傳統(tǒng)的戲劇結構是根據(jù)主題、人物性格來組織戲劇沖突和安排情節(jié)的一種藝術手段。它是戲劇創(chuàng)作的重要一環(huán)，是按照戲劇規(guī)律來結構劇本的。由于生活本身是有節(jié)奏有規(guī)律向前發(fā)展的，反映在戲劇沖突上的結構必然形式一條由沖突動作所引起的開端、發(fā)展、高潮、結局亦即啟承轉合的情節(jié)鏈，而且是按時間順序安排的。這種結構的特點，表現(xiàn)在分場上。整個戲就是一場一場的戲組成的，若干場戲組成全劇，而且每一場有一個小高潮，若干個小高潮形成大高潮。傳統(tǒng)的戲劇結構，既然是以戲劇沖突的發(fā)展為依據(jù)，又少不了沖突對立兩個方面貫穿經(jīng)絡的對立人物和一個中心事件。因此，它是縱向發(fā)展的，不妨稱之為條式結構。

團塊結構

團塊結構，顧名思義，它的情節(jié)是橫向發(fā)展的，是同縱向發(fā)展的條式結構大相徑庭的。它幾乎全劇沒有明顯的大高潮，因為它不是以外部沖突為依據(jù)，而是依據(jù)人物意識活動進行結構的。還有一些劇作，全劇沒有一個有頭有尾的故事，也沒有比較完整的情節(jié)。更看不到?jīng)_突對立到底的人物。有的只是幾個生活片斷或幾組不規(guī)則的情節(jié)。這些劇作，在場景之間毫無因果依存關系，在結構上顯得很不規(guī)則，然而它又“形散而神不散”，段落之間卻具有十分講究的必然內在聯(lián)系。通常都不分場和幕，所以稱其為無場次戲劇。這是由不同題材內容和不同作家的構思所形成的。團塊結構，當前流行的有如下兩種形式：1、散方式結構。這種戲劇結構類似文學的一種體裁――散文的結構形式。這類劇作沒有完整的故事情節(jié)，沒有高度集中的矛盾沖突，一切都是自然而然地展開，又自然而然地結束。它不僅強調生活的紀實性，而且強調情感的真實性，偏重于抒發(fā)人物的真實情感。它寫事寫人只選取幾個看似零散的側面，但卻能做到“形散而神不散”。這類劇作的結構特點之一是場與場之間沒有必然的依存關系；特點之二是沒有強烈的高潮和結束；特點之三是沒有完整的的故事情節(jié)和一個中心事件；特點之四是按照生活本身的時序橫向發(fā)展，很少用“閃回”，屬于時序結構。2、心理結構。這類劇作的戲劇結構就是依據(jù)人物的意識活動來進行結構的一種形式。它在敘述方式上不同于條式結構，也不同于散文式結構，后二者一般均按時間順序進行。心理結構則是根據(jù)人物的心理活動變化，把過去、當下和未來相互穿插起來進行。所以也叫時間交錯式結構。它的特點：其一，著力表現(xiàn)人物的內心世界和對人物內在感情的剖析，以達到刻畫人物的目的。它也沒有一個完整的故事，甚至沒有激動人心的矛盾沖突，更談不上一浪高過一浪的戲劇高潮。甚至連時間順序也不規(guī)則，更多的是人物意識活動。其二，追求敘述上的主觀性。把現(xiàn)實和過去交織起來，以此進行布局和剪裁。這種結構之所以不遵循時間順序，把如今和過去互相穿插起來，并能讓觀眾理解，是依據(jù)了這樣一條原理：人物心理活動（回憶、聯(lián)想、夢幻等）是不受時間、空間約束的。格式

每個場景都以這樣的格式：第N集場景1，地點：（……）時間：（……）天氣（環(huán)境）：（……）該場景內的情節(jié)簡要說明(200字以內)：（……）角色名字：(可以用粗體也可以用斜體，但要統(tǒng)一)：如下文：-奔翔-[動作說明](動作說明需加大括號)，如果可以需要突出主觀鏡頭或客觀鏡頭，在動作說明前如果是角色的動作，則需要在動作說明前將該動作內的主要角色動作置于動作說明之上。如：-奔翔-[鏡頭里出現(xiàn)一雙大大的腳。鏡頭向上仰視，顯出主人公大大的形體，身著西服裝束，手提著小小的公文包。保持鏡頭平行后移，以主人公的動作表示他在行走。]對話：對話格式為：奔翔：對話內容如需特殊說明，可在對話后用“[]”加動作。其他說明：每一頁代表動畫片的1分鐘，不管這頁長與短，到下一分鐘全部換頁。注意事項：對話不能書面語言，需要富有幽默，對于劇本，若沒有對白也要讓觀眾看明白說什么。

短篇戲劇范文第3篇戲曲者，國之粹也。始于漢代，至今逾千百年矣。其類至多，或華，或雅，或婉，不可勝數(shù)；其藝至雜，或吊，或吟，或翻，或斗，不可名狀。國為其傾者，數(shù)以萬計。而今世風日上，新生之物層出不窮，古戲劇之風幾殆矣?；騿栐唬骸皯騽≌?，去乎，留乎？”

吾以為戲劇留且必留。

或駁曰：“今影視層出，歌曲并起，其音其色，勝戲劇倍矣。戲劇至此，其祚將終，是歸之時也?！笔獠恢耙暩枨?，皆源于戲劇乎？其興其盛，皆以戲劇為本，今舍本而求一時之利，不可取也。

或又曰：“戲劇之風已逾千年，有其盛時，亦有其衰時。其衰時已至，天下之人，問津者無幾矣。況其問津者，皆已老矣，俟其歿后，誰又繼之？故戲劇之藝，雖源遠流長，然天數(shù)已盡，是已之時矣?！蔽嵋詾榇搜圆钜?。愛戲之人，雖少而可增余者，雖老而可增少者，豈可言少？況戲劇已逾千年，雖有其衰時，豈能就此棄之？若多為民傳之，行之，則戲劇之興可待也。

京劇者，民俗之寫照，國風之反映，世事之記載也，故不可棄。而振戲劇之風，你我之任也。望諸君切勿推辭，則戲劇可再興也！

短篇戲劇范文第4篇在表演中我們常會聽到戲劇沖突一詞，那什么是戲劇沖突呢？不知道的人會覺得它就是喜劇里面的角色和劇情的沖突，其實呢戲劇沖突不只是片面的劇情沖突，它是通過表現(xiàn)人與人之間矛盾關系和人的內心矛盾的特殊藝術形式。自戲劇產生以來，戲劇沖突就一直存在著，介于不同時期，所表現(xiàn)出開的形式就會有所不同。

戲劇沖突分為多種類型，其中包括人與環(huán)境的沖突、人與他人的沖突和自身內部的沖突。這三種類型在戲劇表演中都會比較常見，不同的場景就會運用到不同的沖突類型。就像之前之前看過的一部劇，女主是一家企業(yè)的普通職員，每天上班兢兢業(yè)業(yè)，微薄的工資維持著家里的基本生活，每天面領老板的壓力，家庭的負擔，其中有一個鏡頭是這樣的，女主安排好家里人的早餐，匆匆出門，此時天空下起了雨，沒有帶傘的她一路走走停停，因為下雨最終到達公司是遲到了，這時候恰好遇到嚴厲的老板，對她一陣訓斥，面對老板的絮絮叨叨她想要說她不干了，可是想想家庭的負擔，她忍了下來。這個片段中就完整的體現(xiàn)了沖突的三種類型，天下雨導致女主上班遲到，這就屬于沖突類型中的人與環(huán)境的沖突；因為遲到被老板訓斥還被扣了全勤獎，這就體現(xiàn)了人與他人之間的沖突；面對老板的壓力，女主心中產生了想要放棄的念頭，但是迫于生活的壓力，她最終選擇了將這個想法壓抑在心里面，這就是屬于戲劇沖突中的自身的內部沖突。這樣的場景我們時常會看到，但是有時候也不會三種類型同時出現(xiàn)，其中最常見的應該是人與人之間的沖突了，這種沖突應該是大家都見到過的，常常體現(xiàn)在宮斗劇中。為了體現(xiàn)位高權重，后宮佳麗中位份稍高的人總會想盡辦法與氣壓別人，稍不留意就會遷怒到旁人，這就是最常見的人與人之間的沖突了。

戲劇沖突時表演中必不可少的部分，一部好的劇必然是離不開各類沖突的，所以在劇情的創(chuàng)編中一定要加入戲劇沖突，這樣才能保證劇情的完整性，獲得觀眾的喜愛。

短篇戲劇范文第5篇[雜志簡介]

戲劇文學和戲劇藝術刊物。以發(fā)表優(yōu)秀劇本、總結創(chuàng)作經(jīng)驗、培養(yǎng)青年劇作家、繁榮戲劇創(chuàng)作為宗旨?？窃拕　蚯⒏鑴　㈦娨晝?yōu)秀劇本，發(fā)表劇本評論、劇作家研究、創(chuàng)作問題研究等。

《劇本雜志》由田漢、張光年等老一輩戲劇家新手創(chuàng)辦并任職的專業(yè)戲劇文學創(chuàng)作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戲劇創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)聯(lián)絡戲劇創(chuàng)作力量，繁榮我國戲劇舞臺。1

[雜志基本信息]

期刊名稱：劇本

主管單位、主辦單位：中國戲劇家協(xié)會

地址：北京市朝陽區(qū)北沙灘1號院32號樓

郵政編碼：100083

國內統(tǒng)一刊號：CN11-1499/I

創(chuàng)刊時間：1952年

單價：元

全年定價：114元

刊期：月刊

開數(shù)：16開

《劇本雜志》設有欄目有：劇本，戲劇理論。

短篇戲劇范文第6篇真實，是什么樣子的……

喜歡過度偽裝，在這偽裝中，尋找真實的自己，真的能找到嗎？

擁有多種保護色，帶上雙層的面紗，在所有的環(huán)境中表現(xiàn)出最不真實但又令人敬佩的自己。在別人面前是紳士，在自己面前，是什么……

喜歡表現(xiàn)，為的是什么？現(xiàn)在的生活，一伸手，仿佛瞬間離遠了。無法觸摸的世界，無法觸碰的人心，練就了無法接觸的自己。

或許越長大變化越大。在這些日子里，我們就可能變成另一個自己。變得堅強，變得不愛說話。當我們漸漸懂得偽裝，一切就像是演戲。這個戲劇，沒有劇本，按照我們的心思，延續(xù)下去。在我們每個人的角色中，都有一個虛數(shù)，它記錄了我們的點滴。在這場戲里，我們認真而又不屑的演著，直到那面紗被殘忍的揭開，我們的真實面貌又是什么樣子的。永遠演不完的戲劇，每個角色的人消失后，都會有一個新的人物來代替。他將會在這場戲里，漸漸懂得這場戲的每一個特點，每一個步驟，然后成為一個出色的演員。

偽裝的太多，自己也不曾看到自己真實的面貌，慢慢的，到底什么是真實的？是不敢，還是不愿。上天在給