統(tǒng)編版2024年新版七年級上冊歷史期中學(xué)情評估測試卷（含答案）

第第頁統(tǒng)編版2024年新版七年級上冊歷史期中學(xué)情評估測試卷(第1-10課)一、選擇題(本部分共12道試題，每題2分，計(jì)24分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.目前我國已有57處世界遺產(chǎn)，其中周口店北京人遺址是第一批被列入《世界遺產(chǎn)名錄》的遺產(chǎn)之一。下列能展現(xiàn)北京人生產(chǎn)、生活面貌的是()A．使用火 B．住干欄式房屋C．挖掘水井 D．制作彩陶2.下表是大汶口遺址部分墓葬出土的隨葬品情況，表中內(nèi)容反映的現(xiàn)象是()\號數(shù)隨葬品數(shù)量10號陶器82件、石器4件、玉器2件、象牙器5件等，共289件61號只有1件陶鼎和1塊礪石70號兩位成年人合葬，總共只有1把石斧(錢)A.商業(yè)交換頻繁 B．社會(huì)生活奢侈C．性別差異突出 D．貧富分化明顯3.傳說蚩尤被黃帝打敗后，他的軀體被葬于山東省菏澤市巨野縣境內(nèi)。下圖是菏澤市巨野縣蚩尤肩髀冢，與蚩尤傳說相吻合。由此可見()A.傳說與神話都反映真實(shí)的歷史B.傳說中蘊(yùn)含著一定的歷史信息C.考古是了解歷史真相的唯一途徑D.傳說的歷史價(jià)值遠(yuǎn)超考古發(fā)現(xiàn)4.夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，還建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。商朝有各種職官、常備武裝、典章制度、刑法法規(guī)等，并將夏朝的奉“天”罰罪的法制觀，發(fā)展為奉“神”觀。從材料中可以得出的觀點(diǎn)是，夏朝處于()A．奴隸制國家的形成階段 B．多民族大交融的時(shí)期C．文明產(chǎn)生的傳說時(shí)代 D．統(tǒng)一國家的建立階段5.楚莊王時(shí),楚國大舉北進(jìn),到了周天子所在的伊、洛流域,他向周王室詢問九鼎的大小重量，大有取代周天子地位的架勢。這個(gè)“問鼎中原”的故事所反映的實(shí)質(zhì)是()A.楚莊王非常貪婪有野心B.楚莊王對青銅冶煉很有興趣C.楚國兵力非常強(qiáng)D.周王室衰微,分封制逐漸瓦解6.觀察地圖獲取信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。觀察下面兩幅圖片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)諸侯國曾經(jīng)在春秋時(shí)期稱霸，但在《戰(zhàn)國形勢圖》上卻找不到了。這個(gè)諸侯國是()圖A春秋爭霸形勢圖圖B戰(zhàn)國形勢圖A．晉國 B．齊國 C．燕國 D．秦國7.當(dāng)代中國，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，有利于解決教育公平問題的是()A．因材施教 B．溫故知新 C．有教無類 D．仁者愛人8.1899年，清朝官員王懿榮首次發(fā)現(xiàn)刻在甲骨上的符號是一種古文字，由此甲骨文“重見天日”。下面是甲骨文、金文、篆書、楷書的“水”字，這說明甲骨文()A.是中國最早的文字雛形B.對后世的造字方式產(chǎn)生了重要影響C.阻礙了后世文字的創(chuàng)新發(fā)展D.是研究先秦時(shí)期歷史的重要資料9.史學(xué)研究極其重視史料的真實(shí)性，我們常把史料分為第一手史料(指歷史事件發(fā)生時(shí)期留下來的資料)和第二手史料(指史學(xué)家研究和編寫的各種文獻(xiàn)資料)。一般而言，第一手史料的可信度高于第二手史料。根據(jù)以上描述，在歷史研究中下列選項(xiàng)可信度較高的是()A．神話傳說—“女媧補(bǔ)天” B．出土文物—利簋C．電視連續(xù)劇—《大舜》 D．長篇小說—《封神演義》10.《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“(始皇)一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！鼻厥蓟什扇∵@些措施的根本目的是()A．加強(qiáng)各地交通往來 B．?dāng)U大領(lǐng)土疆域C．發(fā)展邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì) D．加強(qiáng)中央集權(quán)11.據(jù)記載，秦始皇修建驪山陵和阿房宮役使70多萬人，征伐南方調(diào)發(fā)了50萬士卒，北擊匈奴及修筑長城征派了40萬人。當(dāng)時(shí)全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬左右。這說明秦朝()A．以民為本 B．徭役繁重 C．思想專制 D．刑罰嚴(yán)苛12.從夏商西周王朝的更替到春秋和戰(zhàn)國的分裂，再到秦朝統(tǒng)一中國，說明國家從奴隸制國家階段進(jìn)入的新階段是()A.早期國家和文明的起源 B.奴隸制王朝的更替C.統(tǒng)一多民族國家的建立 D.孕育統(tǒng)一和民族交融二、非選擇題(共3道試題，計(jì)36分)13.閱讀材料，回答問題。(10分)【工具說進(jìn)步】材料一圖A 圖B【食物話變遷】材料二圖C水稻 圖D粟【住房見發(fā)展】材料三上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨。—《周易》(1)圖A是_____________石器，在_____________人遺址中出土了約10萬件該石器。圖B工具的名稱是_____________，它是_____________人從事農(nóng)耕生產(chǎn)時(shí)使用的農(nóng)業(yè)工具。(4分)(2)請分別舉出主要種植水稻和粟的原始居民。(2分)原始居民遺址中稻粒和粟粒的大量出土說明了什么？(1分)(3)原始居民實(shí)現(xiàn)定居的原因有哪些？(2分)你認(rèn)為原始農(nóng)業(yè)對古代文明社會(huì)的形成起到了什么作用？(1分)14.閱讀材料，回答問題。(12分)材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)代，中國思想和文化經(jīng)歷了一次偉大的“突破”。一批又一批思想家先后涌現(xiàn)，他們紛紛立說，成一家之言，使中國歷史第一次享受了思想自由和爭鳴的蜜果。圖A孔子像—摘編自《從文明起源到現(xiàn)代化：中國歷史25講》(1)材料一中的“偉大的‘突破’”指的是當(dāng)時(shí)思想文化領(lǐng)域的哪一局面？(1分)指出在這次“突破”中，圖A人物的核心思想。(1分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡述這一“突破”的意義。(2分)(2)選做題：以下兩個(gè)小題，請任選一個(gè)作答。(如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分)材料二武王滅商后，周公圍繞分封制進(jìn)行制度革新，立七十一國，姬姓獨(dú)居五十三人……相互交流由此增多，有助于民族團(tuán)結(jié)。周公將血緣親疏關(guān)系引入分封制，建立了一整套由上到下、由親到疏，遍及天下的治國體系。諸侯國晉國衛(wèi)國魯國齊國燕國與王室關(guān)系姬姓貴族姬姓貴族姬姓貴族功臣姬姓貴族材料三圖B秦制所依賴的郡縣制，其實(shí)源自周制的變革?？たh制作為治理機(jī)制的出現(xiàn)，取決于統(tǒng)治技術(shù)的革新……主要官僚由朝廷直接任免，官僚職位有任期限定、有職權(quán)范圍、要接受考核?！幾岳罾凇墩鎸?shí)的郡縣制：并非秦朝首創(chuàng)？》①根據(jù)材料二表格內(nèi)容，指出西周分封的主要對象。(1分)周天子分封這些人的主要目的是什么？(1分)根據(jù)材料二，概述西周分封制的作用。(2分)②根據(jù)圖B，指出秦朝確立的這套政治制度的名稱。(1分)根據(jù)材料三，概括秦朝郡縣制的特點(diǎn)。(1分)結(jié)合所學(xué)知識，簡述秦朝推行郡縣制帶來的影響。(2分)(3)結(jié)合所學(xué)知識，指出秦始皇創(chuàng)立的皇帝制度的特點(diǎn)。(2分)我國古代在不同時(shí)期實(shí)行的政治制度不同，但都起到了鞏固統(tǒng)治的作用，綜上所述，談?wù)勀銓@些制度的認(rèn)識。(2分)15.春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，在各領(lǐng)域出現(xiàn)了大變革的局面。某校七年級(1)班的同學(xué)們開展了一場相關(guān)歷史的探究活動(dòng)，請你參與。(14分)【生產(chǎn)發(fā)展】材料一圖A春秋時(shí)期青銅犧尊圖B戰(zhàn)國時(shí)期雙鐮鐵范材料二戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡郡守李冰為根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)，率蜀地人民選擇高山與平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴，分為內(nèi)江、外江，調(diào)節(jié)兩江的水量，枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江，以利灌溉；漲水季節(jié)將水調(diào)往外江，保證灌縣縣城的安全?！幾在w毅、趙軼峰主編《中國古代史》【社會(huì)變革】材料三公元前356年，商君在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定：廢除土地國有制，國家承認(rèn)私人的土地所有權(quán)；凡是努力從事農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役，作為獎(jiǎng)勵(lì)；禁止棄農(nóng)經(jīng)商；凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人，賞給爵位或官職；在全國合并鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)為縣，由國君直接派官吏治理。材料四圖C戰(zhàn)國形勢圖圖D秦朝形勢圖(1)材料一中的文物說明我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期在農(nóng)業(yè)方面出現(xiàn)了什么進(jìn)步？(1分)結(jié)合所學(xué)知識，概括這些進(jìn)步所帶來的影響。(2分)(2)根據(jù)材料二，指出李冰主持建造都江堰的目的并概括都江堰的作用。(3分)指出都江堰的修建體現(xiàn)了什么理念。(1分)(3)材料三中的“商君”是誰？(1分)根據(jù)材料三，概括“商君”變法的主要措施。(2分)結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析這次變法的意義。(2分)(4)依據(jù)材料四，說出從圖C到圖D發(fā)生的變化。(1分)請用一句話為本次探究活動(dòng)擬定一個(gè)主題名稱。(1分，要求：主題鮮明、語言凝練)

答案答案速查123456789101112ADBADACBBDBC4.A點(diǎn)撥：根據(jù)材料“夏朝筑有以城墻和護(hù)城河作為防護(hù)的城堡和大型宮殿，還建立軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄。商朝有各種職官、常備武裝、典章制度、刑法法規(guī)等，并將夏朝的奉‘天’罰罪的法制觀，發(fā)展為奉‘神’觀”可知，夏朝出現(xiàn)了軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄，商朝則比夏朝更加完善。結(jié)合所學(xué)知識可知，夏朝是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，軍隊(duì)、刑法、監(jiān)獄、政府等是維護(hù)統(tǒng)治的工具，A項(xiàng)符合題意。5.D點(diǎn)撥：根據(jù)材料內(nèi)容可知，這出自一個(gè)歷史典故“楚王問鼎”，在當(dāng)時(shí)，鼎代表的是權(quán)力，楚王作為諸侯挑戰(zhàn)周王室的權(quán)力，說明當(dāng)時(shí)周王室衰微，分封制逐漸瓦解，D項(xiàng)正確；A、B、C三項(xiàng)都沒有反映問鼎中原的實(shí)質(zhì)問題，排除。故選D。8.B點(diǎn)撥：根據(jù)材料中的“甲骨文、金文、篆書、楷書的‘水’字”的寫法，可以看出金文、篆書、楷書的“水”字的寫法都受到了甲骨文“水”字的寫法的影響，這說明甲骨文對后世的造字方式產(chǎn)生了重要影響，B項(xiàng)正確。13.(1)打制北京骨耜河姆渡(每空1分，共4分)(2)水稻：河姆渡人。(1分)粟：半坡人。(1分)說明：我國在河姆渡人和半坡人時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕生活。(1分)(3)原因：原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；飼養(yǎng)牲畜的需要；建造房屋技術(shù)的進(jìn)步等。(答出任意兩點(diǎn)即可得2分)作用：原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(1分)14.(1)局面：百家爭鳴。(1分)核心思想：仁。(1分)意義：促進(jìn)了思想文化的繁榮，成為我國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為古代思想文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世產(chǎn)生了十分重要而深遠(yuǎn)的影響。(2分)(2)①主要對象：姬姓貴族和功臣。(1分)主要目的：鞏固自己的統(tǒng)治。(1分)作用：促進(jìn)了相互交流，有助于民族團(tuán)結(jié)；建立了一整套治國體系。(一點(diǎn)1分，共2分)②名稱：專制主義中央集權(quán)制度。(1分)特點(diǎn)：主要官僚由朝廷直接任免；官僚職位有任期限定、有職權(quán)范圍、要接受考核。(答出任意一點(diǎn)即可得1分)影響：實(shí)現(xiàn)了中央政府對地方的直接有效控制；郡縣制的推行廢除了奴隸主舊貴族時(shí)代的世襲特權(quán)；開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。(答出任意兩點(diǎn)即可得2分)(①②選一個(gè)作答即可，如果兩個(gè)都答，按第①小題計(jì)分)(3)特點(diǎn)：皇帝獨(dú)尊、皇位世襲、皇權(quán)至上。(答出任意兩點(diǎn)即可得2分)認(rèn)識：不同的政治制度適應(yīng)了不同時(shí)期的統(tǒng)治需要，其目的都是維護(hù)自身統(tǒng)治。(言之有理即可得2分)15.(1)進(jìn)步：鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)和推廣。(1分)影響：使農(nóng)業(yè)的深耕細(xì)作、山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大都具備了條件，糧食產(chǎn)量有了明顯增長，人口也不斷增多；農(nóng)業(yè)的進(jìn)步推動(dòng)了社會(huì)分工，促進(jìn)了手工業(yè)的發(fā)展，造就了商業(yè)的繁榮。(答出任意一點(diǎn)即可得2分)(2)目的：根治岷江水患，發(fā)展川西農(nóng)業(yè)。(1分)作用：灌溉、防洪