經濟法論文范文(篇一)

經濟法論文范文(篇一)經濟法論文范文(篇一)摘要:本文以法理學為視角，首先分析了法理學中法律責任的基本定義，并指出法理學關于法律責任描述的局限性，在此基礎之上對經濟法中的法律責任進行簡單概述。最后，論述經濟法法律責任在法理學中的重塑。

關鍵詞:經濟法;法律責任;法理學;重塑

一、法理學中的法律責任

法律責任與法定義務密不可分，而法定義務是指由國家立法機關或其它有權機關根據法定程序所頒布實施的強制性規(guī)范設定的必須履行的責任義務。當不履行相應義務時就會受到制裁。法理學中對于法律責任并沒有統(tǒng)一的界定，其中主流的幾種觀點認為，法律責任是義務，其相對于法律明文規(guī)定的義務而言屬于第二義務，概括而來法律責任就是因違反第一義務而招致法律責任的承擔。另外，有學者認為法律責任是一種后果，是違反者應當承擔的制裁性法律后果?？梢哉f不同的學者對法律責任的界定有著不同的理解，但是法律責任構成要件法理學觀點卻又相對的一致。當然，法理學中對于法律責任是根據形式邏輯中的推理而來的，形式邏輯中的演繹、歸納推理往往運用三段論形式，即大前提、小前提和結論。在法律責任的推理過程中，一般將具體確定的法律規(guī)范條文作為大前提，以具體的案件事實為小前提，根據大小前提推理出結論即法律責任。雖然它依據系列前提能夠得出一個無可辯駁的結論，但是由于推理所用的大小前提并不確定，形式邏輯推理也存在諸多的問題，并且形式推理無法對結論作出正當性的解釋。另外，法理學對法律責任的描述缺乏創(chuàng)新性，缺乏包容性。目前我國法理學對法律責任的描述，僅僅從部門法，尤其是刑法和民法中的歸責理論，認定法律責任就是因為違法行為導致了國家的制裁，從而實現對違法行為的阻止功能。這就忽視了經濟法作為獨立的法律部門的獨特性，從而導致了經濟法及經濟法法律責任獨立性等問題成為經濟法學界短時難以解決的難題。

二、經濟法法律責任的含義與特征

經濟法責任是經濟法主體對其違反經濟法義務或者不當行使經濟法規(guī)定的權利所應承擔的法律后果。經濟法法律責任具有如下特征:由于經濟法的經濟性，經濟法法律責任必然會是經濟性的責任。經濟法法律責任的經濟性能夠使得經濟法在實施過程中發(fā)揮它獨有的經濟效益，它能夠指引人們朝著利益出發(fā)的同時趨利避害，實現自身經濟效益最大化。例如說，經濟法中最為常見的罰款，可以說是在規(guī)制市場經濟有效運行方面發(fā)揮著巨大的作用。另外，經濟法法律責任在強調制裁的同時還有一些獎勵性法律后果。經濟法的法律責任是由于違反經濟法上的義務，而受經濟法制裁;而經濟法上的獎勵，則是由于積極地履行經濟法上的義務，而受到經濟法的褒獎。最后，經濟法法律責任具有社會性。經濟法的許多法律規(guī)范都可以看出其對社會公共利益的維護，相對應的民事責任、刑事責任雖然維護社會公共利益，但與經濟法法律責任不同，它們并非從根本上全部為了維護社會公共利益而實施。正是因為經濟法主體的違法行為不僅影響到自己和相關第三人的利益，而且還影響到社會公共利益，經濟法對其主體法律責任的規(guī)定較之有關民事責任、行政責任的規(guī)定更加嚴格。

三、經濟法法律責任的法理學重塑

目前，我國經濟法法律責任難以脫離傳統(tǒng)的法理學關于法律責任的描述，大都是對法理學中法律責任的簡單重復。比如說，經濟法法律責任是指違法者對其經濟違法行為所應承擔的具有強制性的法律后果;經濟法律責任是指主體因實施了違反經濟法律規(guī)范的行為而承擔的由法律規(guī)定的具有強制性的法律義務等等。這些關于經濟法法律責任的定義基本是對法理學中的“義務論”、“責任論”加上經濟法字樣的復制。我國改革開放實行市場經濟以來，無論是從經濟體制還是市場變化上都發(fā)生了翻天覆地的變化，大量的新生經濟現象使得經濟法法律責任描述過于陳舊而跟不上時代的步伐。因此，我們對經濟法法律責任的定義應該根據經濟法的特點，從具體的經濟法部門法中尋找依據，即應從經濟法自身的發(fā)展演變規(guī)律和特點中去獲得。目前，我國法理學仍然以民商、行政的法律調節(jié)機制研究法律責任，然而，如今的法律現狀是各個法律部門之間相互交叉相互融合，新興法律層出不窮。在此基礎之上，我們必須對經濟法法律責任從經濟法自身進行研究。在研究過程中首先要關注經濟法之于民商、行政法的區(qū)別，比如說在價值取向上的差異，對秩序、公平、效益的追求次序;對法律責任中主體的不同;以及責任形式的巨大差異等等。一個體現經濟法法律責任獨立性的經濟法法律責任，應包括經濟自律責任制、經濟他律責任制、經濟訴訟。在經濟自律制度中，應充分發(fā)揮社會團體的作用，通過其自身制度的運行規(guī)范其成員的行為，實現其團體內的秩序與法律秩序相協(xié)調。在經濟他律責任制中應建立經濟決策程序制度，實現經濟民主。充分發(fā)揮經濟仲裁及經濟調解的作用，實現經濟穩(wěn)定。應建立和健全經濟訴訟制度，使公益訴訟獲得訴訟之救濟，以實現經濟法的權益保護目標。

經濟法論文范文(篇二)摘要：國際經濟法是調整國家、國際組織以及不同國家的法人與個人之間在國際經濟活動中所產生的國際經濟關系的法律規(guī)范的總稱。國際經濟法自產生以來,對國際經濟的發(fā)展以及對有關國際經濟實體產生了巨大影響。筆者擬在對其概念的界定基礎上,對國際經濟法的歷史進行相關的梳理,并對其思想做出簡單的評述。

關鍵詞：國際經濟法論文

一、國際經濟法的一般價值

國際經濟法是各種規(guī)范的總稱,主要是調整跨國的貿易、投資、稅收和運輸關系。國際經濟法運用自身的調整角度、調整范圍、規(guī)則模式以及運作機制,讓這些價值具有新的特定的意義,就是要達到秩序、自由、正義、效率的目的。

(一)秩序

在確立國際經濟法的時候以及在確認國際經濟法秩序方面的時候這其中的好處便體現在國際經濟法的秩序價值上。秩序的體現是體現在國際交往中的不同層面,拿各國的關系來講,國家之間的力量比較、競爭與合作便是一種秩序;就國家對個人的管制來看,該國的涉外經濟秩序是由獨立的政府管制變演變而成的。

(二)自由

追求自由是人類一直向往的。在國際經濟法的范疇里,對自由的定義主要包括了國家賦予個人的交易行為和國家本身的經濟自由。具體包括以下幾方面:

1.在國際法上,制定宏觀經濟發(fā)展戰(zhàn)略方面的自由的含義主要是體現在國家主權的經濟領域原則上。

2.在現代擁有主權的國家不單單對涉及本國的經濟活動的管制上給予自由,還用市場這只“看不見的手”,來維護本國的經濟增長與社會穩(wěn)定。

3.商人的作用便是完成跨國經濟活動。國家賦予了商人們自由交易的權利,商人們追逐著自己的經濟利益的同時,還使得國家有關產業(yè)得以發(fā)展,同時也提高了國家人民的生產生活水平。

(三)正義

經濟公平和經濟正義是國際經濟法正義價值的兩個分支。公平是一種利益分配的算術平均或者是幾何平均。正義便是法律使強者和弱者之間有所緩和,并且起到保護弱者的地位和實現生態(tài)正義的目的。

國際經濟法是為了讓國家間具有公平公正的效果,主要方式有:一是,在處理國際經濟問題時,要平等對待發(fā)展中國家,要使發(fā)展中國家具有優(yōu)先發(fā)表見解和優(yōu)先進行表決的權利。二是,對發(fā)展中國家不但要在貿易方略政策上提供咨詢和輔助還要在資金技術方面提供相應的扶植和具體的幫助辦法。

(四)效率

就國際經濟法的起源及國際經濟法的內容來講,這其中的目的就是為了尋求國際經濟和其他資源的最優(yōu)配置,在國際經濟的效益方面使其大大提高。國際經濟法追求的效率是:在國與國之間出現經濟決策的時候,快速、及時地提出有效的實施辦法;當國際經濟交易者出現國際經濟行為的時候,需要一個順暢的法律環(huán)境并可以在其中自由的活動;當出現了國際經濟爭議的時候,需要有一個快速、便捷、有效地并且可以解決爭議的辦法出現。

二、國際經濟法的特有價值

國際經濟法也是法體系中的一個分支,盡管它具有發(fā)的一般性質,但是就其自身來說也是具有它本身自己的特殊性質。下面就來說說它具備的一些獨特的特點。

(一)經濟全球化趨勢的價值分析

國際經濟法早已對經濟全球化做出回應。首先,經濟全球化導致了來自不同國家的商人之間的經濟交易不斷的增多。降低交易風險、保障預期利益是每個人都期望的,所以要為商人們設立跨國交易規(guī)則,還要推動世界范圍內商法規(guī)則的統(tǒng)一。其次,在巨大的經濟利益面前,商人的要求也越來越高,他們要求市場規(guī)律可以突破國家疆界的限制在全球范圍內發(fā)揮其巨大的作用;各國政府也想要發(fā)展本土經濟,因此就必須擴大對外經濟交往。雖然國家對國際商事交往的管理的越來越弱化,但這并不意味著管理措施的弱化。

(二)加強國際經濟法學研究的價值體現

我國學者進一步的研究國際經濟法是為了去完善我國的涉外經濟的立法、發(fā)展與擴大,同時也為了發(fā)展我國社會主義市場經濟,從而符合國際慣例的要求。這其中是具有很重大的意義的。

1.為了給外商的投資以更好的法律環(huán)境。近些年來,外商的投資在中國可以說是越來越多,如何能給外商們的投資提供更好更健全的的法律環(huán)境,便是我們的當前所要面臨的問題。我們不斷的學習和研究有關國際投資和國際融資等方面的法律,因為這樣便會使我們更好跟準確的與外商簽訂好融資和其它引進外資的合同。

2.在法律上保護我國需要引進的先進技術。我國的好多技術都是從國外引進的,因此就會涉及到專利、專有技術、許可證等一系列法律方面的問題,在引進技術時我國要避免一些對我國不利的和不公平的條款的限制,同時還要國際公認的知識產權保護法上也要給予遵守和認同。

3.我國對外經濟交往能力不斷增強,國際間經濟的合作也進一步得以開展。自從黨的十一屆三中全會以來,我國對外經濟合作形式的開展也越來越多,比如:國際租賃、三來一補、土地批租等等。這些都關系到了復雜的法律問題,也涉及到了各類涉外經濟合同。

4.在產生一些涉外經濟糾紛時,可以作為一種法律武器。爭議和糾紛是在各國間進行經濟交往的過程不可避免會發(fā)生的,這便涉及到了如何對具有爭議的問題進行解決,按照什么法律程序解決,要不要參照外國人的法律以及同外商談判的原則和標準。

在對國際經濟法價值的研討中,我們發(fā)現要把國際經濟法中的一般理論價值和部門法本身的屬性結合起來才不會在研究部門法價值時偏離了正確的方向,這樣也會為更深入的研究部門法的價值,同時也會使部門法和其他學科得到更完善的發(fā)展。

經濟法論文范文(篇三)摘要：市場經濟體系的固有缺陷日益凸顯出來，主要表現為市場的無序和社會的兩級分化問題。要解決此類問題，政府干預便成為必然。然而由"經濟人"組成的政府有著天然的不足，為了控制政府失靈，主要依靠法律，尤其是以社會為本位的經濟法。

關鍵詞：市場；屬性；社會公共利益；趨勢

隨著我國經濟體制改革的不斷推進，我國正逐步走向社會主義市場經濟，可以說當前中國經濟一枝獨秀。然而市場真的像亞當·斯密所說的那樣理想嗎，會給每個人帶來好處？然而隨著社會經濟的發(fā)展，使我們感受到的卻是，市場的無序化和社會的兩級分化越來越嚴重了，貧富懸殊本來就是市場運行所產生的正常現象，因為財富本身就是一種力量，用它可以積累更多的財富，這樣不平等就會越來越大。任何一個整體中某方面力量過于強大必然造成對另一方權利的侵害，這樣會引發(fā)市場秩序的不穩(wěn)定。由此可見，市場既有高效性也有盲目性便成為共識。這就需要政府充當一個協(xié)調者角色，在尊重市場價值規(guī)律的基礎上發(fā)揮作用，促進經濟協(xié)調穩(wěn)定、健康發(fā)展。因此，然而由"經濟人"組成的政府有著天然的不足，政府也會有出現失效的情況。經濟法這是為了彌補政府行為的不足之處所設計制定的。我們現在探討經濟法不得不從其發(fā)展歷程，本身法律屬性及其以后的發(fā)展趨勢來進行研究

一、經濟法在我國的發(fā)展歷程及屬性

1、經濟法的產生

西方資本主義國家經濟法產生較早，首先主要體現在反壟斷法為代表的市場規(guī)制法為核心的法律體。在20世紀80年代前后，其經濟法體系的核心正在由反壟斷法移向宏觀調控法。而與之相應，在社會主義國家，由于原來實行國有化和社會主義公有制體制，而使經濟法產生后較長時期內以國家投資經營法為核心。隨著社會制度的變革，尤其時中國在改革開發(fā)以后，國家投資經營法逐漸過渡到內容更為豐富的宏觀調控法上來。在上個世紀80年代我國正處于改革開放初期，經濟體制由計劃經濟向市場經濟轉變開始邁進。在這個激烈變革的時代，法律的滯后性暴露無遺，由于原有的民商法體系只注重市場主體意思自由的保護，注重自由交易的保障，原有的民法規(guī)范已經不能解決現實需要，從而引發(fā)了經濟法學科地位之爭。體制的轉變和經濟的發(fā)展需要大量的法律規(guī)范市場行為，這就促成經濟法的大量產生。

2、經濟法的屬性與特征

經濟法屬性的問題，要看其與民法之間的區(qū)別及其自身主要特征。經濟法在社會財富的分配方面所起作用時尤其明顯的。民法與經濟法的一切區(qū)別事實上都是圍繞著社會財富怎么分配這個問題產生的。民法強調市場主體通過意思自由獲得的私益應受到法律保護；而經濟法則提倡社會財富怎樣公平的分配，它猶如一只看不見的手，將錢從這人口袋里取出再放進那人手中，或者是從那人手中拿走放進這人口袋里。其實質是，經濟法調整的結果是社會財富的再次分配，以利于市場、社會的穩(wěn)定。民法與經濟法還體現在，一是兩者分配的本位不同民法體現的是個體權益而經濟法所體現的是社會權益；其二：兩者分配的途徑不同，民法體現的是市場自治而經濟法所體現的是宏觀調控；其三兩者分配的目標不同民法體現的是私益保護而經濟法所體現的是分配公平?？傊?，民法以保護私人權益為本位，而經濟法則以保護社會公共利益為本位。

經濟法自身屬性所體現的是社會權益，宏觀調控，分配公平等主要特征。市場經濟是法治經濟，市場自身的缺陷也決定了市場主體不能夠享受絕對的自由。在政府對經濟領域進行干預的時候，對市場主體競爭自由的限制必然要以尊重市場的規(guī)律為前提。市場的不足可以要求政府來彌補，政府的不足又由誰來幫其彌補呢?要想減少權力的負面作用，應該控制支配者這就有法律來調控與支配。經濟法的特殊屬性注定它將責無旁貸擔此重任。經濟法屬于既有公法又有私法屬性的第三法域，以社會公共利益為本位。從這個角度講，經濟法是克服由市場競爭帶來的貧富差距及一些實質上的不平等的最佳選擇，又是規(guī)范政府行為的有效法律手段。

二、經濟法的發(fā)展趨勢

在當今市場經濟快速發(fā)展的情形下，歷史賦予了經濟法及其重要的地位，維護市場秩序，對社會進行全局統(tǒng)籌，科學規(guī)劃，扶助弱者，保障人權，都是經濟法必須擔負的。當前形勢下，經濟法發(fā)展呈現出三大趨勢：一是經濟法的發(fā)展將以宏觀調控法作為核心更注重對社會公共利益和弱者的保護：二是第三部門應成為經濟法新主體之。

1、經濟法的發(fā)展將以宏觀調控法作為核心

現今宏觀調控法正在成為當代各國經濟法的核心。這是2l世紀世界范圍內經濟法體系發(fā)展變化最顯著的特征之一。這是由宏觀調控法自身在經濟法中的地位所決定的，也是宏觀調控法在未來的發(fā)展趨勢決定的。宏觀調控法在經濟法體系總占有重要的地位，它是為解決因"市場失靈"和"政府失控"而產生的國民經濟運行的問題、實現社會利益而產生的。市場失靈要求政府發(fā)揮作用予以彌補和矯正，但是由于政府部門的天然壟斷性，缺乏激勵機制，造成了政府行為效率低下，滋生，從而極易在糾正市場不足時，引發(fā)新的分配

問題。因此，政府的行為需要法律來匡正。實際上，政府失敗比市場失靈更可怕。因為如果市場失靈，政府可以抵制，而如果政府失敗，市場就無能為力。因而只能依靠法律，即宏觀調控法來對政府調控行為進行匡正。

2、第三部門應成為經濟法新主體之一

隨著經濟的轉軌，社會的轉型，社會結構正處在急劇的分化、重組之中。市場經濟專業(yè)分工的細化，社會大眾生存、發(fā)展方式日益多元的選擇，推動著社會分層加速進行，舊的群體不斷改變，新的不斷群體生長。這種變化使原有的一些社會組織改頭換面，還會產生出新的社會組織，而這些也都將逐步改變現有的經濟法主體格局，衍生出經濟法主體的新形象。比較突出的是第三部門的異軍突起。要形成各利益群體表達利益、影響政策的有效機制，最基本的前提條件是建立、完善能夠充分表達各群體利益的社會團體。

第三部門也就是各種非政府和非營利組織的總稱或集合。從現在來看第三部門已是影響一國經濟、政治、社會、文化的重要力量，并且已經構成整個社會中特殊的"一極"。所以第三部門應被認為構成經濟法新主體之一。

綜上所述，經濟法主要是進行宏觀調控的法。宏觀調控法直接關系到社會經濟的宏觀、全局和總體。隨著時代的發(fā)展，它最能鮮明地體現現代國際經濟調節(jié)職能和經濟法的本質特征。[2]政府的宏觀調控行為應該追求效率性，也應在追求效率性的同時，不能忽視了公平性。經濟法本身所追求的目標是要創(chuàng)造一個公平的競爭環(huán)境，還要使社會各方面的利益關系達到一種均衡，能夠促成社會的穩(wěn)定發(fā)展。

經濟法論文范文(篇四)摘要：

隨著經濟的發(fā)展、社會的進步，經濟法逐漸成為中高職院校財經類專業(yè)中的重要課程，在生活中發(fā)揮的作用也越來越大。因此，提高經濟法教學質量是當前中高職院校的主要任務。而在經濟法教學中案例教學發(fā)揮著重要的作用，成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段之一。本文淺談了在經濟法教學過程中，實施案例教學的必要性以及如何有效應用案例教學。

關鍵詞：經濟法案例教學必要性有效應用

一、經濟法和案例教學的認知

經濟法是中高職院校財經類專業(yè)的必修課之一，具有較強的社會應用性和實踐性。它的社會應用性體現在經濟法調整具有社會公共性的經濟管理關系，它的實踐性則是體現在經濟法的實施、經濟法對實踐的指導以及經濟法的社會效果等方面?；谶@兩大特性，傳統(tǒng)的教學模式已無法滿足課程的教學需求。傳統(tǒng)的教學模式是以教師為中心、為主體，采用“滿堂灌”式的教學方法，教師一味地講授，學生被動地接受與存儲，不能自覺地、主動地、積極地參與課堂教學，思維被限制在教材上，一旦在實際工作或科學研究中遇到與課本上不相符的事例，往往手足無措，一籌莫展。案例教學，是一種開放式、互動式的新型教學方式，案例本質上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學中扮演著設計者和激勵者的角色，鼓勵學生積極參與討論。教師通過模擬或者重現現實工作中的一些場景，讓學生把自己納入案例場景，在教學中通過讓學生運用已有的知識經驗來分析、判斷并解決現實工作情境中發(fā)生的事件和問題，從中抽象出某些一般性的管理結論或管理原理，也可以讓學生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，從而促進學生進行知識技能遷移，提高他們解決問題的能力。

二、經濟法教學中實施案例教學的必要性

1.案例教學有助于提高課堂的可感性。

相對于單純講解理論知識的傳統(tǒng)教學，案例教學可以使課堂生動形象、直觀易學。案例教學的最大特點是它的具體可感性，由于教學內容是具體的實例，加之采用形象、直觀、生動的形式，給人以身臨其境之感，易于學習和理解，有利于引導學生變注重知識為注重能力，便于學生了解經濟法案例分析環(huán)節(jié)，提高其深入分析案例的能力。

2.案例教學能夠調動學生學習主動性。

教師在課堂上不是“獨唱”，而是和學生一起討論思考，學生在課堂上也不是忙于記筆記，而是共同探討問題。在案例教學中，學生拿到案例后，先要進行消化，然后查閱各種必要的理論知識，這無形中加深了對知識的理解，而且是主動進行的。捕捉這些理論知識后，學生還要經過縝密地思考，提出解決問題的方案，這一步應視為能力上的升華。同時學生的答案隨時要求教師給以引導，這也促使教師加深思考，根據不同學生的不同理解補充新的教學內容，這一過程強調了師生的雙向互動關系。

3.案例教學可以貫徹先進的教學理念。

案例教學的特點就是將枯燥抽象的理論知識通過具體實際的經濟事件，促進學生對有關案例經濟法知識點的了解和識記，從而為學生營造一種可感知具體的理論學習環(huán)境氛圍，更重要的是有利于貫徹教師和學生對主動思考、以學為主教學理念的認識和深刻理解，進而推動經濟法教學模式的改革，提高經濟法教學質量。

4.案例教學有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

學生對于理論知識的掌握一般以死記硬背為主，并不注重理論的內涵和價值，在分析具體經濟案例時，不能透徹的進行理解和分析，不能很好的將經濟法理論知識靈活運用，絕大多數為了應付考試而學習，導致學生在經濟法行業(yè)創(chuàng)新能力不足，實踐應用能力和意識薄弱，這也阻礙了經濟法教學的進一步發(fā)展，教學水平受限。案例教學注重學生自主思考和互動，對現實經濟案例進行拆解分析時，引導學生進行發(fā)散性思考，打破傳統(tǒng)的學習觀念，不注重分析的答案的唯一性，各抒己見，能夠自圓其說就可以進行案例解釋。因此，這將有利于培養(yǎng)學生的思維能力，增強學習綜合能力，最終培養(yǎng)出更多的創(chuàng)新型經濟學人才。綜上所述，經濟法案例教學的最大優(yōu)勢在于以案例為基本素材，將學生引人一個特定的真實情境中，通過師生、生生之間的共同研討、深入剖析，激發(fā)學生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的批判反思意識以及分析問題、解決問題的能力，最終幫助學生將理論知識轉化為實踐能力。由此可見，在經濟法教學中實施案例教學，具有很大的必要性。

三、案例教學在經濟法教學中的有效應用

1.合理選擇案例。

案例教學順利進行的前提條件就是要選擇好的案例，在選擇案例時要注意：案例真實，所選擇的案例應該是生活中真實發(fā)生的事情，例如法院一些判例或者一些法律雜志，只有真實的案例才能取得學生的信任;案例典型，典型性是法律案例的中心，典型的案例涉及的內容相對全面，包含的法律理論知識較多，能夠使學生從一個案例中學到多方面知識;案例科學，選取的案例要與所講授的內容密切聯系，同時對案例中出現的模糊知識進行篩選，使案例更加科學合理。

2.注意教學方式。

在整個過程中教師都應該創(chuàng)造和維護良好的討論環(huán)境，使學生展開充分的討論和爭辯。在討論中，教師要營造出和諧的教學氛圍，在學生討論和思考中，教師不宜打斷學生的陳述，不急于糾正，不宜過早定論，積極鼓勵學生發(fā)表有新意的觀點，注意對學生獨立思維狀態(tài)的培養(yǎng)與保護。在討論中，教師應適當激發(fā)學生自主思考，參與討論和發(fā)言的積極性，適當強調案例中的重點和難點。通過對案例的討論，能使學生主觀能動的從多層次、多側面地了解一個經濟法案例的復雜性，開闊了學生的視野，而且同時也培養(yǎng)了學生分析問題、解決問題和口頭表達與溝通的能力。

3.防止以偏概全。

隨著社會的不斷進步，教學方法層出不窮，例如情境教學法、項目教學法等，教師要正確對待案例教學法與其他教學方法。教師要明確不同教學方法的優(yōu)點和缺點，取其精華，棄其糟粕，靈活的運用教學方法。案例教學法并不能替代其他教學方法，否則，就會出現以偏概全的現象。因為并不是所有的知識內容都適合使用案例教學，在實施案例教學過程中，要充分依據不同知識的學習和理解特點，與其他教學方法結合起來，以最大程度的提高整體經濟法教學的教學質量和教學效率。因此，這就需要經濟法教師在實際教學中，根據學生和不同知識體系的具體情況，靈活利用案例教學，充分結合多種教學方法，實現學校和教師對于經濟法教學的教學計劃和教學目標。

四、結語

總而言之，在經濟法教學中應用案例教學，能夠有效提高經濟法教學質量，提高學生自助分析能力和實踐操作能力。案例教學作為一種比較先進的教學方法，不但豐富了教師的教學手段，還可以改變現有的學習理念，培養(yǎng)創(chuàng)新型經濟學人才。不過在經濟法教學的應用方面還有待逐漸完善，針對問題及時調整，以促進案例教學的作用和教學效果。教師需要端正自己的教學態(tài)度，選擇真實的、科學的、典型的案例，引導學生積極主動的參與到課堂中，使每個學生都能夠在案例教學中學到知識，從而推動案例教學快速發(fā)展。

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經濟法論文范文(篇五)高職高專院校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)動手能力強、實用型的學生，而隨著高職高專院校教育教學改革的不斷推進，傳統(tǒng)的單一理論講解的教學方法已經不能適應教學的要求，特別是經濟法課程作為高職高專經濟管理等專業(yè)的核心課程，具有很強的實踐性。因而經濟法課程中合理運用案例教學，就顯得非常必要。本文將從民辦高職高專經濟法課程案例教學的作用入手，分析民辦高職高專經濟法課程案例教學的現狀，并提出自己的一些看法，希望能對提高該課程的教學效果起到一定的作用。

一、民辦高職高專經濟法課程案例教學的作用

案例教學法受到老師和學生的普遍歡迎，據統(tǒng)計，超過八成學生認為案例教學非常有必要，可以說案例教學在民辦高職高專經濟法課程中有著非常重要的作用。

(一)案例教學寓教于樂

對于高職高專的學生來說，基礎相對較差，且很多學校都是入學第二學期開設經濟法課程，其他的財經類專業(yè)課程尚未學習，要理解抽象的法律術語和專業(yè)性極強的法律條文，確實存在一定難度。而案例教學通過一個簡單的案例讓學生迅速理解并掌握，使繁瑣無味的經濟法更加易懂。同時，案例教學能夠激發(fā)學生學習的積極性和興趣，讓他們愿意去學習。以廣州華商職業(yè)學院為例，講授純理論章節(jié)時，學生大多低頭玩手機、睡覺或者干脆翹課，學生興趣不高，參與度不強;而一談到案例分析時，學生舉手發(fā)言活躍，興致高漲，互動性很強。

(二)案例教學可以培養(yǎng)學生活學活用

以往的經濟法教學中，大部分時間都是老師在講理論知識，與學生的交流較少。而案例教學則將填鴨式的灌輸轉變?yōu)殡p向互動，很好地調動學生的參與，改變他們被動學習的狀況。與此同時，案例教學還有助于培養(yǎng)學生獨立思考的習慣和分析推理、表達和社交等各方面能力，使其全面發(fā)展成為應用型學生。

二、民辦高職高專經濟法課程案例教學的現狀

案例教學法是一種具有悠久歷史的教學方法，上世紀80年代，它從英美法系國家介紹到中國?，F在經濟法課程教學中，案例教學法逐漸被越來越多的老師使用，學生學習的積極性也更強。但是，對于案例教學高職高專經濟法課程中的應用效果，仍存在不少問題。比如，案例教學形式缺乏新意，很多老師的案例教學仍局限于口頭講授;選取的案例質量較低，據統(tǒng)計，的學生認為老師在經濟法課程中選取的案例一般，實踐性和時效性都不夠強;教師參與度、學生主動參與度不足，使得課程氣氛不是過于沉悶，就是泛泛而談。

三、民辦高職高專經濟法課程案例教學的完善

完善和改進案例教學是民辦高職高專經濟法課程教學改革的新要求，不能在以往填鴨式灌輸教學的基礎上加幾個案例就是案例教學，也不能過于簡單化理解案例教學，而是應當在教學理念上有所轉變，以學生為主體，著重培養(yǎng)學生自主參與學習意識和分析解決問題能力。

(一)案例教學要與講授教學相結合進行

運用案例教學法開展教學活動，是在學生已經具備了一定的理論知識基礎之上的，因而，案例教學還要與講授教學相結合進行才可以。否則，學生還沒有完全理解和掌握基礎知識和相關的專業(yè)知識就進行案例教學的話，難以對案例中的知識點作出準確判斷，對于案例的理解也僅局限于表面，也不能很好的運用相關法律法規(guī)或原理解決實際問題，更無法形成完整的知識體系結構。

(二)案例選取要有針對性、時效性和實踐性

在民辦高職高專經濟法課程教學中引用案例的目的是讓學生通過分析案例能更好的掌握知識點，因而，案例的選擇必須具有針對性，否則不僅沒有起到應有效果，反而讓學生更加疑惑。同時，民辦高職高專開設經濟法課程不僅是讓學生掌握基礎的理論知識，更重要的是讓他們在實踐中得到鍛煉。如，合同法一章學習時，可以選取跟高職高專學生自身相關的案例，畢業(yè)后如何簽訂、解除合同，發(fā)生糾紛如何維權等。選取這些時效性和實踐性都比較強的案例能讓學生更好的投入學習，增強他們對現實生活的風險防范和運用已學知識解決問題的能力，從而實現活學活用。

(三)案例教學形式可多樣化

從案例總向實踐，是民辦高職高專經濟法課程教學的必然結果。因而，我們要采取多種形式將案例呈現到我們的現實實踐中。除課堂講授案例、案例討論等形式外，還可以通過情景模擬建立模擬法庭的形式，組織學生扮演不用身份的當事人模擬案件，讓學生在真實的體驗中學會分析并提高解決問題的能力。同時，與當地法院聯系建立校外實踐基地也不失為一種案例教學的好方法，通過組織學生旁聽庭審，讓學生在現實的案件中了解如何分析案件，從而提高他們的學習積極性和實踐分析能力。

經濟法論文范文(篇六)摘要：全球經濟秩序的變革影響著世界各個國家對全球化進程的思考。近幾年來，全球經濟秩序一體化趨勢越來越明顯，為了保證各xxx益以及和平合作，國際經濟法也必定會得到修改和完善。而全球經濟秩序的變革必然會對發(fā)展中國家產生影響。那么，在全球經濟秩序的變革中，中國應當如何應對，關乎中國崛起的未來命運。本文對全球經濟秩序變革下國際經濟法發(fā)展的新趨向進行了研究。而中國對于全球經濟秩序的變革，更應該認真研究相應對策，并修改相關法律，維護國家在世界中的主權地位和正當權益。中國應該如何爭取國際經濟新秩序也是本文討論的重點。

關鍵詞：經濟秩序變革；國際經濟法；新趨向

一、引言

全球經濟秩序變革，是指為了使世界經濟整體進行有規(guī)律的發(fā)展變化、為了使世界各國公平地合作交易、為了使各國獲得正當的權益而建立的運行機制[1]。國際經濟法的出現，就是為了防止世界各國對于世界經濟貿易的干預，從而制定一系列的單邊國家、雙邊國家條例，或者多個國家之間的條例合約。國家在國際生活中，經濟之間的交往無處不在。為了加強在世界上的國際地位，對于世界經濟秩序改革和國際經濟法的新趨向的研究必不可少。經濟全球化給國際經濟關系帶來了緊迫感，國際經濟法的調整是必需的。我國作為發(fā)展中國家，應該抓住經濟全球化變革的這一機遇。

二、全球經濟秩序變革的歷程

（一）全球經濟體系的調整

二十一世紀以來，發(fā)展中國家的經濟實力不斷地發(fā)展，而西方發(fā)達國家經濟發(fā)展并沒有那么顯著，出現了長期以來經濟緩慢發(fā)展的現象。一戰(zhàn)以后，美國逐漸取代英國成為世界經濟霸主。英國實力大大減弱，而其他資本主義國家由于戰(zhàn)爭的影響，國家工業(yè)受到極大打擊。隨著這種形式不斷持續(xù)，推動全球經濟秩序的變革不可避免。20世紀以來，西方發(fā)達國家的經濟有所改善，但仍然有一些發(fā)達國家的經濟發(fā)展水平到達危險邊緣。20世紀60年代以來，二戰(zhàn)以后，英美等發(fā)達國家進入了戰(zhàn)爭后修復時期，無暇顧及中國等亞洲國家，亞洲國家趁此空隙不斷發(fā)展自己的經濟實力，使世界經濟格局發(fā)生了翻天覆地的變化，亞洲的經濟發(fā)展得到快速發(fā)展，并在全世界產生不可小覷的影響力[2]。一些崛起的發(fā)展中國家對于世界經濟貿易法律秩序逐漸有了自己的話語權。特別是21世紀的中國，印度等國家，在近幾年大量引進外資，使國家的經濟能迅速融入國際市場。

（二）國際貨幣不斷演變

二戰(zhàn)以后，美國建立了世界經濟霸主地位并且以美元為中心的國際貨幣體系，美元在國際上的地位等同于黃金。次貸危機爆發(fā)后，美國的主要經濟沒有減少，但是出現了少數人集中了社會的大部分財富。因此美國進行了相應的改革，但是受到波及的是海外在美投資人員，他們在美的一切投資即將受到貶值。這次危機沒有對美國的金融造成實質上的影響，卻徹底改變了美國金融體制，美元、日元、英鎊等貨幣受到了沖擊遭受貶值。在近幾年，隨著中國等發(fā)展中國家進入國際貨幣基金組織，中國獲得相應的投票權，而以中國為主發(fā)展中國家的貨幣正在不斷往國際化方向發(fā)展，人民幣國際面臨著巨大機遇。

三、國際經濟法的新趨向

（一）增強影響力和約束力

二次世界大戰(zhàn)結束后，國家與國家之間的依存關系變得更為重要，各國的經濟往來都是互利互助，。一個國家想要發(fā)展離不開與其他國家的經濟合作。“互利雙贏”成為國際上一種新的形式。因此國際上需要制定大大小小的條約，用規(guī)范的法則來約束不良的行為。國際世貿組織的建立，使傳統(tǒng)的國際商貿關系范圍加大，并且擴展到多個領域中。比如服務貿易行業(yè)、金融貿易行業(yè)、技術貿易行業(yè)等領域[3]。隨著世界貿易組織成員國之間的合作范圍變廣。國際經濟法也不斷地趨向具體化，形成了一個有效的運作規(guī)模。隨著全球一體化的加大，歐盟等貿易組織也不斷地影響國際經濟規(guī)則的制定。總而言之，國際經濟法將不斷地完善，它的影響力和約束力將不斷地增強，它將越來越具有權威性。

（二）加深各國相互合作關系

隨著世界經濟全球化的不斷發(fā)展，各國之間不斷加強合作關系。國際經濟法讓各國之間的聯系更為緊密。也就是說一個國家的經濟受到了影響，那么與它有經濟往來的同盟國家必定會受到大大小小的波及。國家之間緊密的合作關系有利于構建和諧的國際環(huán)境。每個對外開放的國家內的法律也都是不一樣的，但是為了加強市場化的改革，世界貿易組織國家同盟國之間應該對各自國內法律作出調整，以達到雙方合作的需要。

（三）國際經濟法和國內法律的滲透

全球經濟秩序的變革使得全球經濟法有了新的發(fā)展趨勢，國際經濟法的更新使其自身更具有權威性。各個國家為了實現國內市場和國際接軌，因此國內制定相關的法律要和國際經濟法接軌。國內的法律逐漸和國際經濟法聯系越來越緊密。一個國家實力越強，在世界的地位越高，那么相對應的它所制定的國內法律一定程度上會影響國際經濟法的制定。如果有些成員國國內制定的法律和國際經濟法相沖突時，其必定會修改國內法律，使他們相互融合。

四、中國面臨的挑戰(zhàn)

我國經濟法深受經濟秩序變革的影響。在現實中，這種影響從表層上看是借助經濟全球化提供的機會，中國經濟法可以通過吸收、借鑒其他經濟法實踐經驗來提升自己的內涵。從深層上看，則表現為中國經濟法通過回應經濟全球化的影響，對中國經濟安全的挑戰(zhàn)和對中國經濟主權的沖擊。挑戰(zhàn)主要體現在以下方面：

（一）由于金融活動的趨利性和投機性，我國從事國際金融活動面臨巨大的風險

隨著全球經濟化發(fā)展，我國對外投資的金融公司必定會受到國外金融行業(yè)的沖擊，甚至會導致國外金融業(yè)進入我國金融市場。這樣一來，不僅導致我國國內金融市場被分割，還會導致較小的金融公司因為競爭不過外來的金融企業(yè)，而面臨倒閉。在全球化經濟秩序變革中，中國在內的發(fā)展中國家面臨的壓力和沖擊較大。其中最大的問題和挑戰(zhàn)是：發(fā)展中國家在國際地位上的國家主權受到沖擊。

（二）由于全球化時代各國經濟的關聯和依賴增強，我國必須面對全球化的經濟危機問題

跨國公司的進入，存在著控制我國某些產業(yè)產生威脅的可能。經濟全球化變革必然會導致國外企業(yè)涌入中國市場，這對我國企業(yè)來講形成了較大的威脅，加大了國內企業(yè)的競爭力和壓力。

（三）經濟全球化的變革，是我國面臨人才流失的威脅

人才的供應不足成為各個國家普遍存在的問題，在經濟全球化發(fā)展中，國外企業(yè)為了留住人才，提高優(yōu)越的工作環(huán)境以及自身經濟實力。我國的根本性措施是依靠增強國家經濟實力和提高綜合國力來抵御經濟風險的侵襲，而經濟法的積極回應則是維護經濟安全不可缺少的制度性方案。

五、我國應當采取的措施

（一）使用法律解決貿易爭端

目前來說，我國的國際貿易糾紛解決機制仍然處于滯后狀態(tài)，遠遠落后于歐洲美國等資本主義國家。在國際貿易爭端中應該敢于拿起國際法律的武器維護自己的利益，我國對于世界貿易糾紛的法律建設工程應該投入大量精力是非常有必要的[4]。應該努力研究世界貿易各種規(guī)則并有效地利用國際貿易法解決世界貿易爭端，保護自己合法權益，減少損失，以此來維護我國國家主權。目前我國國內法律相對來說也是滯后的，必須加強對國內法律的修改和補充，以此來適應于全球經濟法的法律法規(guī)。我們國家還應該加強和周邊發(fā)展中國家的合作與交流，在國際法規(guī)的制定中應當積極參與和表現，做到真正公平合理地維護國際經濟秩序。

（二）積極參與國際經濟法的制定

在經濟全球化中，歐美等發(fā)達國家占據主導地位，發(fā)展中國家的地位還是比較低，影響較小。在傳統(tǒng)的世界經濟貿易體制中，發(fā)展中國家在國際中沒有權利，要聽任強國的擺布，發(fā)展中國家往往很難實現和保護自己的經濟利益。因此，我們要摒棄這種不公平不合理的現象。發(fā)展中國家要想保證自身利益，就必須在國際經濟法的制定中積極主動，制定的國際經濟法要有利于自身的經濟發(fā)展，強調一切國家都有在國際經濟貿易中擁有平等的話語權和決策權。

（三）提高國家經濟實力和綜合國力

總的來說，我們國家科技還處于較低的水平。只有不斷加強國家經濟實力和綜合國力建設，國家在國際中的地位才不會受到影響。首先我們應該鼓勵科技的創(chuàng)新與發(fā)展，加大科技的投入力度以及加大對重大科技基礎設施的投入，只有如此才能保證國民經濟長期穩(wěn)定地增長；大大引進海外科技人才，使他們?yōu)槲覀兯茫瑸槲C的發(fā)展重建積蓄力量；加強對企業(yè)技術創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，政府應該加強對企業(yè)的扶持，引導和鼓勵企業(yè)進行自主創(chuàng)新，鼓勵企業(yè)去競爭去發(fā)展；加強對教育的投入，我國教育事業(yè)和發(fā)達國家相比差距相對來說較大，國家的發(fā)展離不開人才的貢獻，我們應該加大對專業(yè)性人才、技術性人才的培育，人才是國家核心競爭力。

六、結語

在面對全球經濟秩序的變革和世界經濟法的新趨向，市場競爭尤為激烈，但全球化經濟變革，也給國家的發(fā)展帶來了機遇，無論是以中國為主的發(fā)展中國家還是英美等資本主義國家，都能通過變革改變國家命運。身處變革浪潮中的中國，應該加大法律的建設，不斷擯棄陳舊的法律法規(guī)，不斷地更新法律、不斷地進行探索。另外，我國還應該不斷加強發(fā)展中國家之間的合作關系，積極主動地參與到國際經濟法的制定。在全球化經濟變革中，中國要抓住機遇，使全球經濟秩序變革朝著公平合理的方向發(fā)展。中國在內的發(fā)展中國家應該抓住機遇，積極地參與到國際競爭與合作當中，不斷提高自身綜合國際實力，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

經濟法論文范文(篇七)一、提高認識，因勢利導

（一）認識經濟法課程的性質和特點

1.經濟管理系的財經類專業(yè)需要經濟法基礎知識和技能

懂經濟、懂法律是財經類專業(yè)大學生具備較高綜合素質的體現。當今社會是法治社會，市場經濟是法治經濟，依法辦事是現代社會人基本的行為規(guī)則，我們生活中處處都離不開法律。我們每個人都應該學習法律、遵守法律，提高我們自身的綜合素質，以應對復雜多變的社會環(huán)境。尤其作為財經類專業(yè)的學生，更應該深入學習經濟法，以此提高財經類專業(yè)人員的專業(yè)素質，體現出高素質的大學生應有的綜合技能，為今后走向工作崗位打下堅實的基礎。

2.經濟法是一門實踐性很強的課程

經濟法是一門實踐性很強的課程。為了使經濟法課程中抽象的理論具體化，增強學生的法律應用能力，就需要注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，特別是對于高職院校的學生來說，應用技能的培養(yǎng)顯得更加重要。而運用模塊化案例教學法無疑是比較恰當的教學方法。與傳統(tǒng)的課堂講授相結合，采用模塊化案例討論法不僅能提高學生的學習興趣，使學生掌握所學知識，更能使學生掌握分析問題、解決問題的方法。

（二）認識我們學生的特點和我們的培養(yǎng)目標

1.高職學生基礎薄弱，過多理論講解會消化不良，導致厭學

高職院校的學生底子薄，文化基礎差是不爭的事實。在中小學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，缺乏良好的學習氛圍，大都是不會學習，也不愛學習。因此，高職學生學習缺乏主動性，學習積極性不高，沒有良好的學習風氣。另外，高職學生注意力易分散，興趣容易轉移，對學習以外的東西接受能力較強，接受程度高，但是鉆研深度不夠。

培養(yǎng)模式下的課程改革要實現崗課對接，注重能力培養(yǎng)

安順職業(yè)技術學院以創(chuàng)新的S-ESE人才培養(yǎng)模式作為深化教學改革和加強內涵建設的突破口，強化專業(yè)建設與課程建設。在課程建設方面，始終以提高學生綜合素質、培養(yǎng)職業(yè)能力為優(yōu)秀，以崗位技能訓練為重點，既強調職業(yè)通用知識與技能，又重視培養(yǎng)特定崗位所必備的知識和技能。以學生職業(yè)能力和職業(yè)素質培養(yǎng)為主線，進行課程開發(fā)和課程體系設計，將培養(yǎng)目標分解落實到課程建設中，建立相應的理論課程體系、實踐課程體系、素質課程體系，從而形成三者相互滲透、密切結合的統(tǒng)一的教學體系。

二、找對方法，循序漸進

（一）整合教學內容，強調實用、夠用

高職經濟法的教學內容不能不分輕重，面面俱到，而是要遵循高職高專教育“以崗位為基礎，以能力為本位”、“理論以必需、夠用為度”的原則和培養(yǎng)應用型、技能型人才這一目標，按照教學過程的實際要求進行概括和總結，對經濟法教學內容的進行取舍和整合。我將經濟法課程內容分為三個方面：法律基礎理論、經濟實體法律、經濟程序法律。

（二）議案學法，模塊化推進

我將經濟法教學任務的68個課時，分為四個教學模塊，以模擬訴訟的方式逐個推進：第一模塊：民法案例訴訟16課時，包含民事行為能力和民事權利能力；合同和擔保；訴訟時效等。第二模塊：公司法案例訴訟20課時，包括公司設立條件；公司章程的章程制定；公司的經營過程等。第三模塊：勞動合同法案例訴訟16課時，包括勞動合同的擬定和勞動仲裁等。第四模塊：知識產權法案例訴訟，16課時，包括商標權、專利權和著作權等。

（三）突出能力培養(yǎng)，實現崗課對接

1.培養(yǎng)學生法律思維能力

培養(yǎng)學生的法律思維能力是一個系統(tǒng)工程。首先，應創(chuàng)新現有的法律教育理念。傳統(tǒng)教育模式沒有把培養(yǎng)學生具有較強的法律思維能力作為培養(yǎng)的目標，這一理念直接影響整個教學體系。因此須首先轉變教育理念，樹立全面的以養(yǎng)成學生法律思維能力為目標的教育理念。其次，應完善法學教學課程體系。全面的法律思維應兼具學理性和實踐性的思維能力，其中更為重要的是以法律思維培養(yǎng)作為導向，進行多元化實踐性教學模式的探索。模塊化案例教學法將學生置身具體案例之中，引導學生以事實為依據、以法律為準繩，對案例中的人和事進行判斷和推理。

2.培養(yǎng)學生法律語言的表達能力

模塊化案例教學法從學生的興趣出發(fā)，采取任務驅動、行動導向的設計模式，以活動設計、角色參與為手段，幫助學生提高語言表達能力。模塊化案例教學過程由理論到實踐、由簡單到復雜的關系，符合學生的認知特點及交際場合的普遍律。在每個模塊中都安排了精選的案例、活動設計和測試內容，讓學生用法言法語來表達的所思所想，使得學生的學習過程就是一種法律語言表達與溝通的實踐過程。

3.培養(yǎng)學生法律文書的寫作能力

法律文書是公檢法機關和律師、仲裁、公證機關在訴訟活動和非訴訟活動中制作和使用的各種文書。每個法律人都離不開法律文書的制作，法官要制作判決書，檢察官要制作起訴書，律師要寫辯護意見等。因此法律文書的寫作非常重要。法律文書既要反映實體法規(guī)定，體現對案件處理的實體決定；也要反映程序法的規(guī)定，體現對案件處理的程序規(guī)定。模塊化案例教學法由學生自己撰寫起訴狀、答辯狀和判決書等，為其提高法律文書的寫作能力提供鍛煉機會。

三、付諸實踐，不斷探索

下面以第一模塊為例，對整個模塊化案例教學法的步驟和方法進行說明。第一，確定班長為本次模擬法庭的總導演，再把班級同學分成3組，各組選出組長1名。明確導演職責：監(jiān)督、檢查各組任務完成，觀察各組成員對案件討論和材料準備的參與情況；負責各組之間聯絡和協(xié)調，注意各組任務的銜接和配合。明確組長職責：組織組員討論案件，收集、總結組員觀點，負責庭審材料和道具的準備；負責對本組同學的參與積極性和具體貢獻進行評價。明確各組成員職責：立足本組角色定位，每個成員積極思考、發(fā)言；梳理發(fā)言內容，形成完整、嚴謹的觀點材料。第二，給出案例和問題，各組研究案例、思考問題、總結觀點、相互點評。精心選取案例，要求精確、恰當，帶有目的性和針對性。教學案例的針對性，能強化經濟法教學的目的性。提供案例：甲、乙、丙、丁是朋友關系。2000年3月1日，四人同桌喝酒。席間，甲、乙簽書面合同，乙向甲借款一萬元，借期一年。丙簽字愿做保證人，丁簽字愿以自有房屋做抵押。2000年3月5日，甲將一萬元現金交付于乙。此后無話。2003年3月3日，甲要求乙償還一萬元借款并支付三年的利息，乙聲稱已過訴訟時效，不愿還款。甲遂要求丙、丁承擔責任，也遭拒。2003年3月10日，甲將乙、丙、丁人告上法院。提出問題：（1）如何認定甲、乙、丙、丁的主體資格？醉酒狀態(tài)是否影響一個人的民事行為能力？為什么？（2）甲、乙之間的合同是否成立？是否生效？乙是否要還本付息？為什么？（3）乙聲稱已過訴訟時效是否有法律依據？為什么？（4）甲、丙之間的保證合同是否成立，丙是否要承擔保證責任？為什么？（5）甲、丁之間的抵押合同是否成立，丁是否要承擔質押責任？為什么？（6）法官該如何判決此案？第三，抽簽決定三組的角色分配：原告組、被告組、法官組。實行組長負責制，各組內部再分工，準備庭審材料：起訴狀、答辯狀、判決書等，指導老師在各組準備過程中，對其分別輔導。步驟如下：①各組立足本組角色背景，再次研究案例和問題；②各組尋找出對己方有利的法律依據和證據；③原告組根據案例寫出起訴狀一式三份，自己一份，法官、被告各一份；④被告組根據起訴狀寫出答辯狀一式三份，自己一份，法官、原告各一份；⑤法官組根據起訴狀、答辯狀寫出判決書一式三份，自己一份，宣判后發(fā)原、被告各一份；⑥各組寫出發(fā)言稿，準備證據材料、標牌、法槌等；⑦導演組織排演，各組就排演中出現的問題討論修改。指導老師老師參與討論，適時引導。第四，組織庭審。各組推舉表現優(yōu)秀者代表本組參與庭審，分飾原、被告及其訴訟人和法官、書記員、法警。將教室布置成法庭，嚴格按照庭審程序進行。第五，導演點評，根據表現情況給組長打出參與此次模擬法庭的得分。組長給組員打分。第六，老師點評學生表現，指出成績與不足，將相關法律知識和技能再進一步系統(tǒng)化闡述。①點評合同成立與否等實體法律問題；②點評庭審過程中的法律程序問題；③點評法律文書的寫作問題。

四、結語

S-ESE人才培養(yǎng)模式下的經濟法模塊化案例教學法注重學生實踐性應用能力的訓練，是現代教學的必然要求。經濟法的案例教學具有師生互動、系統(tǒng)化和引導功能?？梢酝ㄟ^案例教學激發(fā)學生學習的熱情和興趣，發(fā)揮學生的主體作用，達到教學目標。經濟法的模塊化案例教學法重在學生的積極參與，做到教師主導、學生為主體，將教學的知識和能力目標寓于學生的實踐之中。在教學中，師生之間雙向溝通，學生之間互相交流。改變了學生被動學習的狀況，而是在教師的指導下，進行交流總結，互相啟發(fā)，共同提高，合作學習。教師運用案例這一中介，讓學生身臨其境，學生參與性強，主動性與積極性都得到了極大的發(fā)揮。同時案例教學法中的典型案例，都是為說明問題而設立。針對這些問題，結合案例讓學生自己去體會、去把握，找出問題的本質所在，提出建設性意見和解決的方法。這種方式不僅讓學生運用已掌握的知識結合自己的學習、生活實際，發(fā)揮主觀能動作用，而且提高了學生在實踐中運用所學知識解決實際問題的能力。

經濟法論文范文(篇八)摘要：在改革開放以后，我國的經濟呈現了高速增長的趨勢，因而使得我國的經濟向全球發(fā)展。在世界經濟與科技飛速發(fā)展的條件下，在發(fā)展過程中，經濟全球化成為了主要的趨勢，所以發(fā)展趨勢有所轉變，經濟全球化對國際經濟法產生了一定的影響，針對此情況，為了維護經濟的穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展，法律也發(fā)生了變動。因此，本文針對經濟全球化與國際經濟法問題進行了分析，為解決相關矛盾提供借鑒。

關鍵詞：經濟全球化；國際經濟法；問題

在國際經濟交往過程中，商品、服務和技術等在流通結算、稅收和信貸等方面需要國際經濟法的約束與規(guī)范，那么，在國際經濟活動以及關系中國際經濟法發(fā)揮了至關重要的作用。在經濟全球化的趨勢下，對國際經濟法帶來了一定的影響，隨之而來的就是一些矛盾與問題。基于此，必須對經濟全球化與國際法的問題加以思考，通過協(xié)調經濟全球化與國際經濟法之間的關系，不斷完善國際經濟法，從而為規(guī)范國際經濟活動奠定良好的基礎。

一、經濟全球化和國際經濟法實體規(guī)范

1、國際經濟法中國際法規(guī)范與國內法規(guī)范之間關系變化在經濟全球化發(fā)展的趨勢下，需要對國際經濟法進行調整，使得國際經濟法更為規(guī)范。通常情況下，國際經濟法不但指的是國際經濟的關系，而且還包含了國內法規(guī)范以及國際法規(guī)范。在對國際經濟法進行調整使其更加規(guī)范時，必然造成國際經濟法當中的國內法規(guī)范和際法規(guī)范間的關系發(fā)生一定的變化。

第一，“WTO”組織的成立是經濟全球化的主要標志[1]。WTO的建立原來屬于國內管理和控制的經濟活動，其在WTO管理的范疇內，所以國際經濟法得到了廣泛的應用。

第二，經濟全球化需要經濟發(fā)展和規(guī)范保持一致性。對于國際經濟法中國際法規(guī)范和國內法規(guī)范之間關系變化而言，體現了國內法規(guī)范要與國外法規(guī)范可以形成一體，確保全球經濟的目標與步調具有一致性，當全球的經濟發(fā)展能夠趨于同化，繼而使得經濟全球化處于良好的發(fā)展態(tài)勢。

第三，國際經濟法規(guī)范的范圍逐步擴大。當前，各個國家對經濟全球化予以了高度重視與關注。通過建立WTO，為經濟全球化提供了堅實的保障?？傊?，在經濟全球化和WTO發(fā)展的過程中，使得國際經濟法規(guī)范的范圍逐漸擴大，國際經濟法也得到了廣泛的運用。

2、國際經濟法各部門間的聯系十分密切目前，經濟全球化深受人們的支持和關注，在經濟全球化的背景下，更為提倡經濟的自由化，為各國的各種經濟貿易和活動能夠相互促進與融合，繼而為刺激經濟的增長發(fā)揮重要作用。由于經濟全球化為多種形式的經濟發(fā)展提供比較自由和寬泛的交流平臺，基于此平臺，國際經濟法要順應發(fā)展的趨勢，有關部門間能夠緊密的連續(xù)在一起，為不同經濟的發(fā)展和融合提供保障，具體表現如下：

首先，投資和貿易措施的關系較為密切。一般來講，貿易和投資措施間的關系十分密切，投資是向市場提供服務和貨物的有效途徑，直接影響到貿易的規(guī)模和構成，也影響到貿易的發(fā)展方向。此外，貿易發(fā)展對投資的方向以及規(guī)模等也有深遠的影響。

其次，投資貿易和環(huán)境間的關系比較密切。當前，環(huán)境是國際性的問題，人們在從事各種活動時，均考慮環(huán)境的問題，在發(fā)展經濟的基礎之上，要充分考慮對環(huán)境所產生的影響。環(huán)境問題和經濟全球化的發(fā)展緊密的聯系起來，WTO已經將環(huán)境問題納入到討論的范圍中，在發(fā)展貿易時，盡管有利于全球經濟的發(fā)展，然而，在發(fā)展期間，產生了資源濫用或者是開發(fā)過度等現象，造成生態(tài)環(huán)境受到破壞。

投資貿易和環(huán)境問題的關系顯得尤為緊張，協(xié)調經濟發(fā)展與環(huán)境保護是經濟全球化和國際經濟法面臨的主要問題。最后，投資和服務貿易、金融服務間的關系較為密切。在經濟發(fā)展中，金融業(yè)是發(fā)展的核心，金融服務是服務貿易中的重要組成部分，其是金融業(yè)重點工作的方向與內容，因為金融服務所涉及的領域比較廣泛，包含了證券、銀行和保險等，諸多領域均和投資貿易緊密的聯系在一起，金融服務采用的有伏案政策、措施等與投資貿易發(fā)展互相影響]。

二、經濟全球化和國際法的執(zhí)行機制

通常情況下，在實施經濟全球化以前，在國際經濟法中，由于國際法規(guī)范相對缺乏較為有力的執(zhí)行機制，并且經濟全球化導致全球經濟的格局發(fā)生了一系列的變化，使得國際經濟法的作用更加具有現實與實踐意義，所以對國際經濟法提出了嚴格的要求，特別是需要具備有關機制確保相關規(guī)則能夠順利實施。

1、WTO規(guī)則實施的方式通過組織和建立WTO，對協(xié)調國際經濟法和經濟全球化的問題發(fā)揮了至關重要的作用。在規(guī)定中的有關規(guī)則就顯得尤為重要，針對于WTO對規(guī)則的實施方式而言，WTO要求各國的經濟法措施不允許和其規(guī)則發(fā)生沖突，從而維護其他國家的根本利益。另外，WTO要求其遵循公正和統(tǒng)一等原則實施其規(guī)則。

2、WTO的爭端解決機制在執(zhí)行經濟全球化期間，如果想實現不同國家間的經濟相互交流比較困難，主要是國家間的信仰以及法律等有所區(qū)別，諸多差異性導致各國之間在經濟貿易時容易產生爭端。針對該情況，WTO通過構建比較有力的解決爭端機制，該機制是國際經濟法發(fā)展過程中重要的突破。當發(fā)揮了解決爭端機制的監(jiān)督作用，一些違反國際經濟法的國家必然遭受國際社會的譴責，并且經濟發(fā)展也受到相應的影響，甚至是受到有關經濟的制裁[3]?？偠灾?，WTO的爭端解決機制對解決經濟全球化與國際經濟法之間的問題具有重要意義。

三、結束語

綜上所述，由于經濟全球化和國際經濟法之間是相互作用的，而且相互影響，那么，當世界經濟格局處于不斷的發(fā)展和轉變過程中，經濟全球化和國際經濟法間也隨之發(fā)生相應的變化，或者是存在一些問題。為了解決一系列的變化和問題，經濟全球化和國際經濟法充分利用各種執(zhí)行機制，通過發(fā)揮執(zhí)行機制的作用，有效的運用國際經濟法的規(guī)則，最終確保全球經濟可以實現可持續(xù)發(fā)展，為營造公平、公正的環(huán)境奠定良好基礎，推動經濟全球化的順利發(fā)展

經濟法論文范文(篇九)【摘要】經濟法的基本原則貫穿于經濟法的整個過程，是對經濟法的立法、執(zhí)法、司法、守法具有普遍約束力的根本準則。當前學界對于經濟法基本原則的研究較為多元化，至今未能形成較為一致的意見。對于經濟法基本原則的提煉應當遵循一定的標準，必須立足于經濟法的特征、本質以及價值理念，體現其維護社會整體經濟效益的根本任務和追求實質公平的價值觀，在表述上，應當符合經濟法的語境。根據這些標準，文章將經濟法

【關鍵詞】經濟法基本原則確定標準基本原則構成

一、經濟法基本原則概述

（一）經濟法基本原則的概念

法的原則是法的要素之一，是由法所確立的在其調整一定社會關系時，在一定范圍內普遍適用的基本準則。經濟法的原則，則是指由經濟法所確立，在其調整特定的社會關系時所遵循的準則。法的原則有基本原則和局部性原則之分，經濟法的原則同樣分為經濟法的基本原則和經濟法的局部性原則，我們探討的經濟法的基本原則是指涵蓋整個經濟法部門，該部門所有法律規(guī)范從其制定到實施全過程都要貫徹的經濟法原則。

（二）經濟法基本原則研究狀況評析

自改革開放以來，學界對于經濟法基本原則進行了諸多有益的探索，雖取得了重大進展，但仍未達成基本共識。對已有的研究成果進行梳理，主要有以下幾種代表性的觀點。

經濟法基本原則包括資源優(yōu)化配置原則、國家適度干預原則、社會本位原則、經濟民主原則、經濟公平原則、經濟效益原則、經濟安全原則以及可持續(xù)發(fā)展原則。

經濟法基本原則包括平衡協(xié)調原則、維護公平競爭原則、責權利相統(tǒng)一原則。經濟法基本原則包括效率優(yōu)先兼顧公平原則、經濟民主原則、經濟公正原則、經濟安全原則。

二、經濟法基本原則的確定標準

在提煉經濟法基本原則時必須遵循一定的標準，否則基本原則的確立就會形成上述混亂的狀態(tài)，失去其應有的本原性和準則性?？傮w來講，作為經濟法的基本原則，既要具備一般法律原則的規(guī)范性，又要反映經濟法的本質屬性。具體而言，應當有以下幾條標準。

法律規(guī)范性標準。所謂法律規(guī)范性標準，主要是針對當前一些學說把經濟學中的基本概念、原理照搬為經濟法基本原則的現象而提出。法的原則作為法的三大要素之一，本質上是法律規(guī)范，是法言法語。作為經濟法的基本原則也應如此，即首先必須先具備法的規(guī)范性，然后再反映其調整經濟領域的立法特性。

高度抽象性標準。經濟法的基本原則必須要有一定的高度性，要在經濟法的體系中起到一種提綱挈領的作用。法的基本原則往往體現著一個部門法的基本的精神、價值與本質，它不同于一般的法律規(guī)則，而是具有一定的概括性與抽象性，作為經濟法的基本原則，應該具有一定的高度。

特定性標準，即經濟法的基本原則應體現經濟法本質，經濟法本質上是國家干預經濟之法，經濟法基本原則的確立，要能夠從理論上強調經濟法的這一本質屬性。這一方面表明經濟法的基本原則只適用于經濟法，另一方面也表明其他部門法的基本原則也不適用于經濟法。

三、經濟法基本原則的構成

維護社會整體經濟效益經濟法是一種能夠兼顧各方利益的平衡協(xié)調的新制度，經濟法旗幟鮮明地以維護社會利益為己任，即所謂的“社會本位”。同時，鑒于經濟法是國家干預經濟之法，經濟法對于社會利益的維護主要是指社會的經濟效益，而對于其他社會利益的維護則由社會法等其他法的部門承擔。國家適度干預原則經濟法本質上即為國家干預經濟之法，國家適度干預原則既強調國家應對進行干預，又強調國家的干預應當適度。國家的適度干預是維護社會整體經濟效益以及實現經濟法主體利益協(xié)調的方法和手段，國家適度干預包含以下兩點。

首先，適度干預應當合法。任何類型的國家干預必須在主體、內容以及程序方面具有法律依據，具體來講，合法干預的內容包括：干預主體合法，即干預主體必須是法定的，除此之外，任何國家機關和社會組織不得為國家干預行為；干預行為合法，即干預主體必須依據憲法、法律規(guī)定或者授權為國家干預行為，不得與法律相抵觸，干預主體不得為自己或者特定機構創(chuàng)設無法律依據之干預行為；干預程序合法，即國家干預行為必須符合程序法規(guī)范的要求，使干預行為具有程序性，它是正確行使干預行為的根本保證。

其次，適度干預應當合理。所謂合理干預，是指國家干預行為必須尊重市場經濟規(guī)律，凡是市場自身能夠調節(jié)的就無需進行干預，否則，必然會破壞市場經濟的基礎性作用。這是在合法干預基礎上更進一步的要求。合理干預主要包括干預范圍合理以及干預力度合理。干預范圍合理是指國家干預的范圍不應超出市場失靈的領域，包括信息失靈、壟斷、外部性、公共產品供應等問題。干預力度是決定干預績效的關鍵，力度不足必然導致預期的干預效果無法達到，力度過大則會影響市場機制的正常運轉，這就需要政府根據市場失靈的程度，從維護社會整體經濟效益的角度出發(fā)，權衡考量。

（三）經濟法主體利益協(xié)調原則

由于社會經濟總體由全部經濟主體即企業(yè)和個人構成，維護社會經濟總體效益必須注重維護而不是妨害廣大經濟主體的利益，否則維護社會總體效益便是一句空話。但是二者之間畢竟存在著矛盾沖突，因此經濟法的基本原則需要起到一種“衡平”的作用，在社會總體經濟效益和經濟法主體利益之間、在不同經濟法主體利益之間進行衡平，以最終實現經濟法主體利益的協(xié)調。因此，經濟法主體利益協(xié)調原則的基本精神是，經濟法主體的依法作為或不作為對于經濟社會的發(fā)展作出了貢獻，就應依法獲得相應的利益，即在增量利益的總和之中占有一個相對合理的比例，以實現經濟法主體之間、經濟法主體與社會總體之間利益關系的配合適宜。

上述三條原則具有各自特定的內涵，相互之間也具有一定的邏輯關系。維護社會整體經濟效益原則體現了經濟法社會本位的理念，強調維護社會整體經濟效益是經濟法的根本任務。國家適度干預原則反映了經濟法為國家干預經濟之法的本質，認為國家適度干預是維護社會整體經濟效益和實現經濟法主體利益協(xié)調的根本方法。經濟法主體利益協(xié)調原則體現了經濟法實質公平的價值追求，在經濟法主體之間以及經濟法主體與社會整體之間尋求利益的平衡點，是經濟法的根本目的。

經濟法論文范文(篇十)在我國企業(yè)快速發(fā)展的背景下，為了給企業(yè)營造良好的經濟環(huán)境，同時一定程度上緩解日益激烈的經濟沖突，我國近年來頒布實施了一系列經濟法，比如《消費者權益保護法》、《反不正當競爭法》等[1]。在國家的經濟活動中，經濟法可以保證其正常開展，對各類經濟資源進行優(yōu)化配置，最大程度上保障社會經濟的公正、公平，進而推動社會經濟活動的正常、有序運行。下文主要分析經濟法在現代企業(yè)商務管理中的有效運用。

一、經濟法用于現代企業(yè)商務管理中的可行性分析

在現代企業(yè)商務管理中，經濟法之所有可以運用其中，是因為經濟法自身的特點決定的，主要體現在以下幾點。

(一)經濟法的核心在經濟

在市場經濟的各類經濟活動中，其涉及的經濟活動主體構成較多，包括經濟關系、經濟主體、經濟資源等[2]。在社會的不斷發(fā)展中，整體構成需要隨之發(fā)生變動和調整，其中就需要法律進行規(guī)范和約束，經濟法就是為了調整社會經濟活動而產生，且作用的核心在于經濟活動方面。

(二)經濟法涉及面比較廣

在社會的經濟活動中，經濟法涉及面比較廣，既影響橫向的經濟活動，同時又影響縱向的經濟活動，且其采用的手段非常多樣，比如懲罰、限制、不暢、禁止等，故而可以綜合調控、管理現代企業(yè)商務管理活動。

(三)經濟法產生于商品經濟的發(fā)展

縱觀人類經濟活動，在商品經濟尚未發(fā)達的環(huán)境下，經濟活動并不活躍，所以并不需要相關法律來進行管束。但是，隨著商品經濟的不斷發(fā)展，尤其是商品交換發(fā)展起來后，經濟活動日益活躍，此時就需要相關的法律法規(guī)來約束、管理，經濟法在此背景下產生。

(四)經濟法可以調控、干預國家經濟活動

在社會的不斷發(fā)展下，經濟活動呈現出多樣化、復雜化的特點，經濟環(huán)境也更加復雜[3]。在此形勢下，需要加強對社會經濟活動主體的引導，調控和干預國家經濟活動。運用經濟法，可以達到上述目的，進而維護經濟活動的有序開展。

二、經濟法在現代企業(yè)商務管理中的運用

在社會的不斷發(fā)展下，經濟法的適用范圍不斷擴大，日益受到現代企業(yè)的重視。在商務管理中，經濟法的運用主要體現在以下方面。

(一)運用于企業(yè)知識產權保護中

在市場經濟的發(fā)展下，市場競爭日益激烈，一些企業(yè)為了打壓同行業(yè)的對手，采用不正當的方法，比如竊取其他企業(yè)的核心技術等。為了規(guī)范市場競爭，就需要發(fā)揮經濟法的作用。與此同時，企業(yè)對知識產權的保護意識不斷增強。

對于企業(yè)的合法知識產權，國家頒布實施了一系列與之相關的經濟法，比如《商標法》、《專利法》、《反不正當競爭法》等。上述經濟法在保護企業(yè)知識產權方面，發(fā)揮著不可替代的作用：1.對企業(yè)的技術進行專利保護;2.保護企業(yè)的商標;3.保護企業(yè)的著作權，從而保障數據安全;4.保護企業(yè)的商業(yè)機密[4]。

(二)運用于企業(yè)公司制改造中

為了適應現代社會的發(fā)展，企業(yè)需要不斷加強制改造，但其中會涉及到一系列的問題。將經濟法運用于企業(yè)制改造中，可以有效調整、解決相關問題：1.調整股權結構不合理。一些企業(yè)在制改造的過程中，由于股權過于集中，進而影響企業(yè)的規(guī)范運行，《公司法》對公司制改造做出明確規(guī)定，其中包括形態(tài)、步驟、模式等，進而合理調整企業(yè)股權。2.調節(jié)股權不平等。在企業(yè)制改造的過程中，由于未能堅持同股同權原則，一定程度上損害了部位股東的利益，《公司法》明確規(guī)定同股同權，進而有效保障了股東的合法利益。3.監(jiān)管法人治理的結構。通常情況下，對于公司制企業(yè)來講，其董事會、股東會、監(jiān)事會處于一種相互制約、相互協(xié)調的關系。但是，由于一些企業(yè)未設置股東會，導致管理結構發(fā)生問題，應用經濟法可以進行有效監(jiān)管。

(三)運用于電子商務中

(四)運用于企業(yè)所有權與經營權的管理中

對于任何企業(yè)來講，均具有所有權與經營權，前者是針對企業(yè)所有人來講，包括依法享有的沾有、使用、收益和處分等權利;后者是針對董事會、公司經理人員代表法人而言，主要指的是對企業(yè)進行經營的權利。但是，就目前情況來看，存在企業(yè)所有權與經營權混淆的情況。如果國有企業(yè)發(fā)生上述情況，則會導致國有資產大量流失;如果私有企業(yè)出現上述情況，則會導致資產受損、企業(yè)管理混亂等。

為了有效避免企業(yè)出現上述問題，國家出臺相關經濟法，對企業(yè)的所有權與經營權進行明確規(guī)定，避免出現二者混淆不清的情況，進而確保我國市場經濟活動的順利開展。

三、結束語

綜上所述，在社會、經濟的不斷發(fā)展下，我國的市場經濟體系愈加完善，經濟法的作用日益凸顯。在現代企業(yè)商務管理中，經濟法可以運用于企業(yè)知識產權保護中、公司制改造中、電子商務中、所有權與經營權的管理中。因此，國家在制定經濟法的過程中，需要綜合考慮當前企業(yè)的發(fā)展、市場特點等因素，建立良好的經濟秩序，促進我國經濟的健康、有序、快速發(fā)展。

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經濟法論文范文(篇十一)摘要從經濟法作為一個部門法的發(fā)展歷史來看，經濟法學以往的成就、突破、紛爭和遺憾，都可以在其研究方法的得失上覓求原因，所以經濟法學未來的發(fā)展，關鍵在于如何選擇和運用科學的研究方法，從而對其發(fā)展產生重要和深遠的影響。

關鍵詞經濟法研究方法新制度經濟學

一、經濟法中問題與主義的相關爭議

在中國，學者們對于經濟法學的肇端尚有不同的認識，但經濟法學界大體傾向于以1978年為學科發(fā)展的起點，并在每個十年前后，推出一些回顧性、反思性的研究成果。對于經濟法學這個新興的學科，各類理論觀點紛出，不同聲音混響。而在其研究方法上，學者主要側重于經濟法問題與主義的爭論上，即經濟法學的理論研究與制度構建的分析。

一些學者把經濟法基礎理論研究比做“雞肋”，認為其食之無味。他們認為中國經濟法學在其發(fā)展過程中遭遇了方法論上的“意識形態(tài)”化、“概念法學”化和“半殖民地”化的巨大沖擊，樹立經濟法學以問題為導向的研究方法，增強其自足性和開放性，成為經濟法學可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。同時，他們也指出其無意否定那些研究主義的學者所進行的研究價值，只是認為這樣的研究偏離了法學本來的研究目的。法律就其作用而言是一種游戲規(guī)則，是為了處理人類社會的各種糾紛，法學的任務就是發(fā)現以及創(chuàng)新更好的游戲和裁判規(guī)則，研究的根本目的是為了更好的解決糾紛。因此，法學研究不只是書齋中的學問，不是為了研究而研究，而是要解決現實問題。從這個意義上講，目前進行的經濟法研究與中國活生生的經濟現實、經濟改革與立法司法實踐不聯系，只是熱衷于構建抽象的理論框架，將經濟法理論變成了高深莫側的玄學，其研究結果是不僅不能為現實問題的解決提供參考和指導，而且會偏離法學研究的初衷和實質。

但對于那些有“爪牙之利、筋骨之強”的人來說，“雞肋”同樣可以咀嚼、消化和吸收，同樣可以“食之有味”。他們認為經濟法作為一門新興的學科，堅實的理論基礎是必不可少的，我們應該充分發(fā)揮人們的聰明才智，去探求、發(fā)現、形成一套科學的經濟法范疇體系，這套范疇具有確切的內涵，準確地概括了事物的本質，并成為邏輯思維的基本要素，從而構建一套科學的經濟法基本理論原理，只有具備豐厚的理論基礎，才能進行有關制度建設的研究。嚴重冷落法解釋學等傳統(tǒng)的研究方法，會直接導致經濟法理論解釋力的削弱和經濟法研究法學特質的減損，而未來經濟法研究方法必定是多元的，研究手段必然是綜合的，研究體系也一定是動態(tài)的、開放的，但其核心卻應該是恒定的，即傳統(tǒng)法學的基本研究方法不應被動搖、更不應該被拋棄。

二、關于經濟法問題與主義之爭的共識

從第十五、十六屆全國經濟法理論研討會來看，目前學者普遍達成了關于經濟法的問題與主義之爭的共識。這也驗證了“合久必分，分久必合”這句古話。現在學界的主流觀點是，既要研究“問題”，也要研究“主義”，同時更要注重兩者的并重研究。張守文教授用“頂天立地”四個字，對這種研究方法進行了高度的概括?！绊斕臁敝冈谘芯拷洕ɡ碚摰幕A上，更注重理論研究水平的提高，強調研究必須能夠真正的拔高，要真正體現出一種去粗取精、去偽存真的提煉和萃取。因為理論的高度不夠，就很難有較為廣泛的指