安徽省青陽縣一中新高考歷史四模試卷及答案解析

安徽省青陽縣一中新高考歷史四模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．1997年德國稅制改革方案規(guī)定，從1999年起，個人所得稅最高稅率從53%降到38%，最低稅率為13%;企業(yè)營業(yè)所得稅最高稅率從45%降到40%，1年后再降到35%。將對節(jié)假日加班工資征稅，并對失業(yè)金、病假補貼等征稅50%.據(jù)此可知，改革旨在A．贏得政治選舉 B．調整社會福利 C．改善貧富差距 D．推動經(jīng)濟增長2．《大國崛起》解說詞中說：17世紀的英國“在歷史的轉變中搶占了先機，已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處……在下兩個世紀里，它將傲視全球?！边@里“搶占了先機”和“傲視全球”的典型表現(xiàn)分別是A．通過新航路的開辟，通過工業(yè)革命成為最發(fā)達工業(yè)國B．率先開始工業(yè)革命，確立了世界殖民霸主的地位C．確立了君主立憲制，通過工業(yè)革命成為最發(fā)達工業(yè)國D．確立了君主立憲制，確立了世界殖民霸主的地位3．如圖為學生筆記。筆記評價的歷史事件是A．英國圈地運動 B．美國“宅地法”C．俄國1861年改革 D．日本明治維新4．下表是英法德美四國工業(yè)年平均增長率（%）簡表。其中，丁國是年份甲乙丙丁1861-18733.3(1851-1873)5.0——3.81874-18901.75.22.1(1870-1890)3.51891-19001.63.52.64.8A．法國 B．美國 C．德國 D．英國5．據(jù)統(tǒng)計，在清末72家民族工業(yè)企業(yè)中，上海38家，廣州8家，福州4家。上海自1849年至1911年，各類各級新式學校有259所；各類中外文報刊達60多種。材料可以表明A．租界推動了上海市政現(xiàn)代化進程B．上海發(fā)展成為近代中國貿易金融中心C．租界對上海社會發(fā)展的雙重影響D．上海走在近代經(jīng)濟文化現(xiàn)代化的前列6．“早稻畝產三萬六千九百多斤，花生畝產一萬多斤的高產‘衛(wèi)星’，從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起?！边@則報道可能發(fā)生在A．農業(yè)社會主義改造期間 B．“大躍進”運動期間C．農村家庭聯(lián)產承包責任制實行后 D．雜交水稻推廣后7．漢武帝“獨尊儒術”后形成了德主刑輔、先禮后刑的法律觀念。東漢末年，在法律思想上出現(xiàn)了刑、禮比較的爭論。曹操不單純強調刑為先或禮為先，主張“治定之化，以禮為首；撥亂之政，以刑為先。”這反映了，當時A．儒學正統(tǒng)地位受到了沖擊B．法律更加注重以人為本C．禮法并施思想有所發(fā)展D．儒學哲學化傾向日趨明顯8．金初用遼、宋舊錢。海陵王時,為適應流通需要,制造了交鈔(紙幣),后又鑄造“正隆通寶”“大定通寶”“永安寶貨”,與鈔參行。這說明商業(yè)的發(fā)展()A．使紙幣正式取代通寶 B．促進北方人口增加C．使貨幣使用情況混亂 D．引起貨幣流通量擴大9．如表是1969年歐美四個國家在亞非拉的國外子公司數(shù)量及分布比例表。其中，乙國是A．英國 B．法國 C．聯(lián)邦德國 D．美國10．“中華民國主權屬于國民全體?！薄杜R時約法》這一規(guī)定的其實質意義在于A．實現(xiàn)國民一律平等 B．否定君主專制C．確立民主共和國體制 D．結束封建統(tǒng)治秩序11．從1952年7月1日到1953年6月30日，中國共收入糧食547億斤，支出糧食587億斤，赤字達40億斤，一些私人糧商乘機搶購糧食，囤積待機。根據(jù)當時的情況，國家處理的辦法是：在農村實行征購，在城市定量分配。國家處理糧食危機的做法A．保證了工業(yè)化建設的需要 B．縮小了城鄉(xiāng)之間的差距C．促成了經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展 D．奠定國家工業(yè)化的基礎12．自明朝隆慶年間到明末的七八十年間，流入中國的美洲白銀可能高達六七萬比索以上，約合四千多萬庫平兩，極大地改變了明初以來白銀短缺的狀況。由此可見，當時中國A．成為新航路開辟的最大受益者 B．手工業(yè)品在海外深受歡迎C．已由農業(yè)經(jīng)濟向貨幣經(jīng)濟轉變 D．白銀貨幣化體系已經(jīng)建立13．蘇格拉底認為，靈魂的本質是理性，人應在追求絕對確定的知識中認識自己，培養(yǎng)完整的道德人格，以善為人生的最高目的。善是天地萬物的秩序，也是人的本性與自由所在。這反映出蘇格拉底A．主張實現(xiàn)人格絕對平等 B．鼓勵人們積極追求現(xiàn)世的幸福C．全盤否定了智者的主張 D．對“人是萬物的尺度”思想的反思14．下面為1893～1910年中國進口商品種類比較表（單位：%）。據(jù)表可知，這一時期年份機器及大工具建筑用品；設備、器材消費品原料直接消費資料1893年0.67.813.078.61903年0.714.322.262.71910年1.516.017.065.5A．中國對國際市場的依賴增強 B．西方加大了對華商品傾銷C．中國輕工業(yè)獲得一定的發(fā)展 D．民族工業(yè)的發(fā)展面臨絕境15．下表為關于洋務運動的兩種評價。據(jù)此可知甲乙（洋務官員）他們購買武器，開辦工廠，編練新軍。宣稱是謀自強，實質上是一個以軍事工業(yè)為中心的反動的運動，加速了中國的殖民化進程?！陡咧袣v史復習提綱》1960年出版（洋務運動）引進西方先進的科學技術，以發(fā)展近代工商業(yè)為中心的近代化的改革，符合中國社會發(fā)展客觀經(jīng)濟規(guī)律和作為客觀經(jīng)濟規(guī)律的反映的變革思潮要求?！臇|元《洋務運動史》1996年出版A．歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實B．多方史料互證即可確認歷史事實C．直接史料的價值高于間接史料D．時代背景會影響撰述者的認識16．1871年4月，巴黎公社發(fā)布文告，提出普及免費義務教育，對下一代進行“科學的完整的教育”和“職業(yè)教育”；1881年-1882年間，法國政府頒布了兩個初等教育法案，確定了國民教育的義務、免費和世俗性三條原則。這反映了A．理性主義成為兩者共同的指導思想 B．工業(yè)革命提出教育改革的要求C．法國政府完成了巴黎公社未競事業(yè) D．一票共和為教育改革掃清障礙17．晚清時期，“個人主義”一詞隨西學東漸的浪潮而入中國，時人“多引以為詬”。新文化運動時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”卻大行其道，廣為流傳。這說明新文化運動A．導致個人主義思潮泛濫B．啟迪了中國民眾的覺悟C．促使啟蒙思想在華興起D．有利于民主制度的鞏固18．日本統(tǒng)帥部修改的大正時期《帝國軍隊的用兵綱領》中規(guī)定“以中國為敵時，其作戰(zhàn)要領如下：初期目標是，占領華北要地和上海附近，保護帝國權益和日本僑民?！睘榇?，日本帝國主義制造了：A．九一八事變一·二八事變 B．九一八事變八一三事變C．七七事變一·二八事變 D．七七事變八一三事變19．2000萬人口的秦朝，可以調40萬勞動力去修長城，70萬人去修始皇陵，70萬人去修阿房宮，50萬人戍五嶺……這是西周天子難以辦到的事。其主要原因在于秦與西周的A．國力差異 B．觀念差異 C．制度差異 D．時代差異20．下表選項中，材料與結論之間邏輯關系正確的是材料結論A亞里士多德說：“人是城邦的動物，……也就是政治的動物。”古希臘雅典只重政治而輕文化B1888年漢口城市人口僅18萬，至民國初年增至120萬，20多年間增長近6倍19世紀末20世紀初，中國的城市化進程發(fā)展迅速C1872年日本頒布《學制》，強制適齡兒童入校讀書，30年后日本適齡兒童升學率達92%當時日本基礎教育發(fā)展迅速D1900年德國的鋼產量開始超過英國，到1914年已經(jīng)是英國的兩倍20世紀初德國經(jīng)濟實力超過英國A．AB．BC．CD．D21．下面是1700～1800年英國國內工業(yè)品消費占整個工業(yè)品消費比重變化情況統(tǒng)計圖（單位：%）。對此的合理解釋是A．海外市場不斷擴大B．資本積累引起消費水平下降C．工業(yè)產值略有滑坡D．經(jīng)濟危機導致產品嚴重滯銷22．1872年，在上海創(chuàng)辦了近代中國歷時最長、影響最大的一份中文報紙是A．《申報》 B．《時務報》 C．《蘇報》 D．《民報》23．如表是中國（人民日報》對美報道語查所占比例對比統(tǒng)計據(jù)如表推知，1960年到1985年（人民日報》對美報道的變化說明A．社會制度影響媒體報道 B．戰(zhàn)后兩極格局發(fā)生變化C．中蘇關系惡化影響報道 D．中國對外政策進行調整24．“它的經(jīng)濟力滲透深廣，它的軍事武力征服各地；世界的絕大部分，都屈服在它的腳下。它的人口不斷增加，增至全人類的三分之一。它的主要國家，更成為世界政治體系的舞臺所在?！薄八本唧w是指何時的歐洲A．15—16世紀 B．18世紀中葉 C．19世紀末20世紀初 D．20世紀中葉25．下列發(fā)生于古希臘歷史上“古典時代”的是A．城邦制度形成 B．梭倫改革 C．克利斯提尼改革 D．伯里克利執(zhí)政26．被譽為“近代經(jīng)濟學之父”的亞當?斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出：“如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風險的。”作者當時擔心的主要問題是A．工人搗毀機器，進行罷工斗爭B．貧富懸殊擴大，威脅社會穩(wěn)定C．經(jīng)濟危機發(fā)生，經(jīng)濟進入“滯漲”狀態(tài)D．壟斷組織出現(xiàn)，中小企業(yè)破產27．周代在王位和諸侯國國君繼承對象的選擇上，首先考慮的是嫡出，若沒有嫡出之子，再考慮庶出；在堅持“立嫡”原則的同時，還要堅持以年齡排序的原則，由長及幼，不能錯亂。這說明周代A．儒家“尊老敬長”的禮制成為政治準繩B．分封制是宗法制的前提與基礎C．官僚政治的鞏固須借助嫡長子繼承制D．注重維系政權繼承的穩(wěn)定性28．“天下之兵，本于樞密，有發(fā)兵之權而無握兵之重，京師之兵，總于三帥，有握兵之重而無發(fā)兵之權。上下相維，不得專制?！痹撜咝枰c哪一制度配套執(zhí)行A．分封制 B．郡縣制 C．科舉制 D．內閣制29．“北京天安門己經(jīng)成為中國的—個象征。在中國近現(xiàn)代歷史上，它是一個特殊的見證者?！钡鼪]有見證的是：A．1900年西方列強的野蠻 B．1912年中華民國的成立典禮C．1919年中國人民的覺醒 D．1949年共和國的成立典禮30．有學者認為：在商王康丁之前，商王之子以“大子”、“小子”等稱謂表示排行大小的區(qū)別：康丁以后，商王之子以“大子”、“長子”等稱謂表示主次、嫡庶之分。該學者的研究表明商代已經(jīng)開始萌發(fā)A．王位世襲制 B．宗法制 C．分封制 D．世卿世祿制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一西漢建立后，“即仿秦朝在中央設立御史府”御史大夫與丞相、太尉并列三公，不僅肩負輔助丞相總理國政的職責，同時握有考課、監(jiān)察、彈劾百官的權力，雖稱“掌副丞相”，但不受丞相制約，直接受命于皇帝。西漢中期以后，漢朝形成了中央與地方彼此分離，又緊密聯(lián)系的多元監(jiān)察網(wǎng)絡。御史府(司隸校尉)監(jiān)察中央官吏，州刺史監(jiān)察州郡兩千石官吏，督郵監(jiān)察縣級官吏，廷掾監(jiān)察鄉(xiāng)里官吏。西漢也頒布了一些具有監(jiān)察職能的法規(guī)，如《監(jiān)御史九條》和《刺史六條》是其中影響最為深遠的兩條監(jiān)察法規(guī)。西漢歷代君主對諫諍之士非常重視，曾多次下詔征召能諫之士，形成了官員時刻規(guī)勸帝王的諫議文化?！幾詮堄乐恰段鳚h廉政建設研究》材料二1853年《諾斯科特——屈威廉報告》確定了招收文官一律采取公開平等競爭、擇優(yōu)錄取的原則。英國文官守則總綱規(guī)定：文官必須效忠國家，不得將個人利益置于職責之上，不得利用職權謀取私利，必須誠實正直。文官考試及第并開始工作后，對其日常工作隨時都予以監(jiān)察和考核。對成績卓越者越一級提升，對成績欠佳者，給予指導和告誡，無法勝仼者，則通過一定程序予以降級。英國有完善的法制，文官犯罪與一般公民同罪如犯傷人、強奸、放火、嚴重讀職等罪，不僅將被開除公職，而且在出獄以后也很難再找到工作。由于文官被視為一崇高而光彩的職業(yè)，享有公正清廉的聲譽，英國的文官也以此而自豪，這種高度的榮譽感使他們自尊、自重、自律，不愿拋棄個人的前程而去以身試法?！幾詶盥?lián)華《英國廉政制度評價》（1）根據(jù)材料一，概括西漢廉政制度建設的主要內容。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出近代英國文官廉政建設主要特點并說明其歷史背景。（3）綜合材料并結合所學知識，談談你對廉政建設的認識。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一家族是古代中國最基本的社會單位。祖先崇拜是家族宗教的核心，家長死后成為祖先，因此對祖先的敬畏也就轉化為對父權的敬畏，強化了家長的權威。君權則是父權在社會中的延伸，父權則為國內政治生活中的個人專制提供了基礎。在家族中，家族利益高于個人利益，每個個體都有責任和義務維護家族整體利益，因此自古就有“一人得道，雞犬升天”“一人犯法，夷滅三族”的認識。大多數(shù)家族都置有大量的族田，清代廣東一些縣的族田占到了耕地面積的50%以上，主要用于宗族祭祀、賑濟貧困的族人，以及資助族人入學接受正統(tǒng)教育。族田、父權和祭祀一起成為維系家族的重要手段?！幾詶钪隆都易逯髁x與中國文化》材料二孫中山號召“合各宗族之力來成一個國族，以抵抗外國”，就是“用宗族的小基礎，來擴充國族”。具體做法是：先讓一個一個姓去聯(lián)合，次讓已經(jīng)聯(lián)合的若干姓氏聯(lián)合起來，結成大的團體，在此基礎上再行大聯(lián)合，“便可以成一個極大中華民國的國族團體”。毛澤東在著名的《湖南農民運動考察報告》中將家族主義視為統(tǒng)治人民的一個繩索——“族權”，要加以消除。祠堂族長壓迫族下子孫，對農民實行“打屁股”“沉潭”“活理”的肉刑和死刑等，所以毛澤東教育農民覺醒，起來造族長的反，以此促進農村階級分化，破壞、戰(zhàn)勝家族主義，推翻祠堂族長的族權和封建政權?！幾择T爾康《18世紀以來中國家族的現(xiàn)代轉向》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中國古代家族的基本特點，并分析其影響。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，歸納孫中山和毛澤東對古代家族認識的不同之處，并對兩人的觀點進行簡要評價。33．材料致仕制度是我國古代官僚制度的一個重要組成部分。清代致仕制度基本沿襲明制，但仍進行了一定的改革。清代官員通常以七十為致仕年齡，官員年屆七十或在此之前一般都要奏請致仕。但在實際執(zhí)行過程中，清代官員的致任年齡并非一成不變。有的官員雖年齡致仕，但屢請致仕而不許或明令不準致仕，故常有“老而不休”的現(xiàn)象。官員自愿致仕稱為“告休”“乞休”“乞骸骨”等，官員被朝廷強制致仕則稱為“勒休”。無論哪種致仕方式，都應得到皇帝的允許，獲皇帝批準后才能離任。官員致仕后基本都能享受一半以上的俸祿，保證了晚年生活，解除了后顧之憂，可使許多年過七十和體弱多病的官員及時退出官場。同時，清代也把致仕作為淘汰平庸官員的一種措施，如有的官員被參奏，情況屬實，皇帝就勒令其致仕。清代致仕制度在執(zhí)行過程中容易產生種種弊端，主要表現(xiàn)為：一是久仕不退，二是已退復仕。其種種弊端的存在使得晚清吏治更加腐敗，賣官鬻爵成風，官場風氣惡劣——摘編自姚舞艷《試論清代官員的致仕制度》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括清代致仕制度的特點。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡評清代致仕制度的作用。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

降低個人所得稅，企業(yè)營業(yè)所得稅，并且對加班工資增稅，同時對失業(yè)金、病假補貼等征稅，這樣做能夠刺激生產，同時減少國家財政開支，有助于推動經(jīng)濟增長，D正確；A與題無關，排除；B屬于片面解讀材料，題干不僅僅涉及社會福利調整，排除；德國的稅制改革減少了社會福利，不利于改善貧富差距，排除C。2、C【解析】

據(jù)材料“17世紀的英國”“在下兩個世紀里”可知，1689年頒布《權利法案》，開始建立君主立憲制，18、19世紀英國率先完成工業(yè)革命，促進了生產力的巨大飛躍，故C選項正確；材料“17世紀英國……搶占先機”是指英國建立資產階級代議制，故A選項錯誤；材料“在下兩個世紀里，它將傲視全球”是指英國的工業(yè)革命，而不是確立世界殖民霸主地位，故B、D選項錯誤。3、C【解析】

1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，地主不許買賣農奴和干涉他們的生活，農奴獲得一塊份地，但是必須出錢贖買，這次改革廢除不徹底，保留了大量的封建殘余，改革后，但是農民仍然屬于舊村社管理，剝削更加嚴重，故答案為C；英國圈地運動和美國宅地法都是資本主義制度確立之后，與“沒能從根本上改變封建生產關系”矛盾，AB錯誤；日本明治維新確認土地私有，沒有購買份地，繳納贖金，D錯誤。4、C【解析】

1861年至1873年，英國已經(jīng)完成第一次工業(yè)革命，故其增長率最高，但是在第二次工業(yè)革命時期，發(fā)展速度遠不及美國和德國，因此是乙國。美國在這期間進行了獨立戰(zhàn)爭，故增長率缺失數(shù)據(jù)，丙國是美國。法國工業(yè)革命時間較早，但是國內資本投資海外和金融領域，工業(yè)增長速度較慢，甲國是法國。德國在1871年實現(xiàn)統(tǒng)一后，工業(yè)化迅速發(fā)展，丁國符合德國特征，C正確，排除A、B、D。5、D【解析】本題主要考查對材料中的信息正確解讀的能力。由題目中的信息“清末……民族企業(yè)……上海……各類各級新式學校……各類中外文報刊”即可選出D項；題目中未涉及市政、金融方面的信息，故排除AB兩項；題目中未涉及租界對上海社會發(fā)展的消極性，故排除C項。【考點】經(jīng)濟結構的變化與資本主義的曲折發(fā)展?晚清中國經(jīng)濟結構的變化和民族工業(yè)的興起?上海經(jīng)濟的發(fā)展6、B【解析】由材料“高產衛(wèi)星”可知，這是發(fā)生在大躍進期間，所以答案選B。A是在1953-1956年；C是在改革開放后；D是在1973年后。7、C【解析】

漢武帝時期、東漢末年時期、曹魏時期的政治理念具有不同的表現(xiàn)，故具有階段性，所以禮法思想有所發(fā)展，符合題意，故C正確；儒家思想遭受沖擊是在魏晉南北朝時期，題干說明的是漢朝，故A錯誤；中國古代法律融入了儒家思想的相關精神，可沒有說明中國法律更加注重以人為本，故B錯誤；儒學的哲學化是宋明理學，與題干的時間不符，故D錯誤；本題答案C。8、D【解析】

依據(jù)材料“金初用遼、宋舊錢。海陵王時……與鈔參行”并結合所學知識可知，金朝時期商業(yè)的發(fā)展引起貨幣流通量擴大。故答案為D項；A項材料說明紙幣與通寶都在流通，排除；B項材料沒有反映出貨幣流通對北方人口的影響，排除；C項材料表明金朝時期舊錢、交鈔、通寶、寶貨等貨幣“與鈔參行”，沒有反映出流通中的混亂，排除。9、A【解析】

據(jù)表格信息可知，國外子公司數(shù)量及分布比例表在非洲、亞洲、拉丁美洲的比例較平衡，這與英國傳統(tǒng)殖民地的分布有關，A正確；結合所學可知，二戰(zhàn)后法國、聯(lián)邦德國剛剛復國和在廢墟上重建，都致力于本國的經(jīng)濟恢復和發(fā)展，在國外投資比例較小，B、C錯誤；據(jù)所學可知，二戰(zhàn)后美蘇雙方都爭取亞非拉中間地帶，尤其是美國，把拉美看作是自己的勢力范圍，加大拉美投資，故D錯誤。10、B【解析】

“中華民國主權屬于國民全體?！睆娬{主權在民，實質上反對君主專制，B正確；A中強調平等理念；C是南京臨時政府性質。D中封建統(tǒng)治結束不符合事實。11、A【解析】

“在農村實行征購，在城市定量分配”，這是建國初期，國家面對糧食危機采取的統(tǒng)購統(tǒng)銷的政策。依據(jù)所學知識可知，這一做法把農業(yè)納入計劃經(jīng)濟體制，保證了工業(yè)化建設的需要，故A正確；該措施不能縮小城鄉(xiāng)之間的差距，故B錯誤；史實證明，該政策下經(jīng)濟出現(xiàn)了一些問題，故C錯誤；一五計劃奠定了國家工業(yè)化的基礎，故D錯誤。12、B【解析】

西方用白銀購買中國手工業(yè)品，因此大量白銀流入中國，B正確；西歐是新航路開辟最大受益者，排除A；C不符合史實，明清時期中國依然是農業(yè)國，排除；D在材料中未體現(xiàn)，排除。13、D【解析】

蘇格拉底對人的認識中突出理性，“培養(yǎng)完整的道德人格”，提出“有思想力的人是萬物的尺度”，說明他在反思智者學派的觀點“人是萬物的尺度”的局限性，故答案為D項；材料沒有反映蘇格拉底主張人格絕對平等，排除A項；B項是文藝復興時期人文主義者的觀點，排除；蘇格拉底是對智者學派觀點的反思和發(fā)展，不是全盤否定，排除C項。14、C【解析】

據(jù)表中直接消費資料進口呈現(xiàn)下降趨勢，結合近代中國民族工業(yè)的發(fā)展史實可知，這是當時中國輕工業(yè)獲得一定程度發(fā)展的結果，故選C選項；材料體現(xiàn)的是中國的民族工業(yè)有所發(fā)展，說明中國對國際市場的依賴有所下降，A選項排除；B選項表述與表中直接消費資料進口呈現(xiàn)下降趨勢不符，且甲午戰(zhàn)后，列強對華經(jīng)濟侵略以資本輸出為主，故排除B選項；材料體現(xiàn)的是民族工業(yè)有所發(fā)展，陷入絕境的說法錯誤，D選項排除。15、D【解析】

依據(jù)材料可知，這兩則敘述是不一樣的，結合1960年和1996年的時代背景相關所學可知，不同的時代特征會影響到撰述者的認識和對歷史評價的結果，因此D選項正確。A選項錯誤，依據(jù)材料不能證明歷史解釋無法客觀再現(xiàn)歷史事實，該表述過于絕對；B選項錯誤，依據(jù)材料無法得出這是多方史料相互證明，該表述過于絕對；C選項錯誤，材料中兩則史料都不是直接史料。故正確答案為D選項。16、B【解析】

根據(jù)材料“1871年4月”“科學的完整的教育”“職業(yè)教育”等信息結合所學知識可知，這是為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術人才，材料“國民教育的義務、免費和世俗性三條原則”體現(xiàn)了法國政府確定這些原則的目的是提高法國國民整體素質以適應工業(yè)革命背景下的發(fā)展，因此材料內容反映了工業(yè)革命對教育改革的要求，故B選項正確；材料內容強調的是教育的實用性，而非理性主義，故A選項錯誤；材料內容反映的是工業(yè)革命的對國民素質的客觀要求，兩者的舉措不過是順應時勢，并沒有明顯的繼承關系，故C選項錯誤；根據(jù)所學知識可知，“一票共和”指的是1875年法蘭西第三共和國憲法的通過，與材料中的“1871年4月”及“巴黎公社”等信息不符，故D選項錯誤。17、B【解析】

新文化運動提倡民主科學，使人們的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放，啟迪了中國民眾的覺悟，從而這一時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”大行其道，廣為流傳。故答案為B項。新文化運動解放了人們的思想，并未導致個人主義思潮泛濫，排除A項；新文化運動介紹了西方的啟蒙思想，排除C項；當時中國沒有建立民主制度，新文化運動與鞏固民主制度無關，排除D項。18、D【解析】

七七事變是日本1937年制造的侵略中國北平的事件，與題干中的“占領華北要地”符合，八一三事變是1937年日本制造的侵略上海的事件，與題干中的“占領華北要地和上海附近”相符合，故D正確；九一八事變發(fā)生在1931年，是日本進攻東北，與材料“占領華北要地和上海附近，保護帝國權益和日本僑民”相矛盾，故AB錯誤；1932年日本發(fā)動一?二八事變，進攻上海，但是《帝國軍隊的用兵綱領》是1936年頒布的，C錯誤。19、C【解析】

秦朝之所以能夠驅使大量的人口進行公共工程的建設，主要是因為專制主義中央集權制度，能夠集中人力物力財力辦大事，與國力差異和時代差異沒有必然關系，故排除AD，C符合題意；社會觀念的差異與當時集中力量辦大事沒有密切關系沒有必然聯(lián)系，故B不符合題意。20、C【解析】

由學齡前兒童升學率增加，得出結論為日本基礎教育發(fā)展迅速，故答案為C；“人是城邦的動物……也就是政治的動物。”強調的是城邦制中公民具有政治責任感，結論錯，排除A；材料只是說人口增加，體現(xiàn)不出城市化進程迅速，排除B。材料只是說德國鋼產量增加，看不出20世紀初德國經(jīng)濟實力超過英國，排除D。21、A【解析】表格顯示國內工業(yè)品消費逐漸下降，主要是由于工業(yè)革命開展后，大量商品銷往國外，導致圖中下降趨勢，故A項正確；國內消費水平并沒有下降，故B項錯誤；工業(yè)產品質量材料中沒有說明，故C項錯誤；此時英國沒有經(jīng)濟危機，故D項錯誤。22、A【解析】

《申報》原名《申江新報》，1872年在上海創(chuàng)刊，1949年5月27日?？?，是近代中國發(fā)行時間最久、具有廣泛社會影響的報紙，是中國現(xiàn)代報紙開端的標志，故A符合題意；《時務報》1896年8月在上海創(chuàng)刊，《蘇報》于1896年創(chuàng)刊于上海，《民報》于1905年創(chuàng)刊于東京，故BCD不符合題意。故選A。23、D【解析】

根據(jù)表格可知，《人民日報》在60年代對美報道語以消極報道為主，1975年至1985年，消極報道減少，中性報道比例上升，積極報道比例略有提升，根據(jù)所學可知，1972年中美關系緩和，1979年中美建交，因此《人民日報》對美報道的變化受到中國對外政策變化影響，選項D正確；1960年到1985年中國的社會制度未發(fā)生變化，排除A；此時依然是兩極格局，選項B排除；中國對美國的報道受到中蘇關系惡化影響較小，而且這一時期中蘇關系并未有明顯好轉，這是一個常量，不能作為中美關系這一變量的原因，排除C。24、C【解析】

材料反映的是19世紀末20世紀初，由于列強進行了第二次工業(yè)革命，掀起了瓜分世界的狂潮，而此時的歐洲處于世界的中心地位，C正確；A是歐洲由封建社會向資本主義社會的過渡時期，排除；18世紀中葉是歐洲資產階級革命時期，B排除；20世紀中葉，是美蘇兩極對峙時期，D與材料不符。25、D【解析】

根據(jù)所學，古典希臘時期是古希臘的一個歷史時期，這一時期正是雅典民主政治的黃金時期，而伯里克利執(zhí)政時期正處于這一階段，故D項符合題意；城邦制度形成大約在公元前8世紀，排除A項；梭倫改革是公元前594年，排除B項；克利斯提尼改革是公元前506年，確立了雅典民主政治，不符合題意，排除C項。26、B【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力．運用所學知識解決實際問題的能力，根據(jù)材料“1759年的《道德情操論》：‘如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風險的?！币庠谡f明發(fā)展物質文明的時候要兼顧社會公平，所以B項符合材料；A．C．D沒有體現(xiàn)；故選B?？键c：走向世界的資本主義市場·工業(yè)革命·影響27、D【解析】

周代規(guī)定王位和諸侯國君繼承實行嫡長子繼承制，這有利于維系政權繼承的穩(wěn)定性，故選D項；材料體現(xiàn)了宗法制，沒有涉及禮制，故排除A項；宗法制是分封制實行的基礎，分封制是宗法制的具體體現(xiàn)，故排除B項；周代實行貴族政治，不是官僚政治，故排除C項28、C【解析】

材料體現(xiàn)的是北宋“樞密”與“三帥”之間在兵權上的互相牽制，北宋實行“重文輕武”的政策，使得讀書人通過“科舉制”得到重用，故C正確；分封制與材料中的發(fā)兵與調兵的現(xiàn)象無關，A錯誤；郡縣制度是地方管理制度，B與材料無關；內閣制開始于明朝，D與材料無關。29、B【解析】

根據(jù)所學可知，1912年中華民國在南京成立，選項B符合題意，為正確選項；1900年八國聯(lián)軍侵華，攻入北京城，選項A不符合題意，排除；1919年五四運動首先在北京開始，選項C不符合題意，排除；1949年共和國開國大典在北京舉行，選項D不符合題意，排除?！军c睛】解題關鍵是準確記憶中華民國臨時政府成立的概括。30、B【解析】試題分析：該題屬于材料型選擇題，旨在考查學生的史實記憶能力。材料中的關鍵詞是“大子”、“小子”、“主次、嫡庶之分”等，可以看出當時已經(jīng)有了宗法制的繼承原則，故B項正確。考點：古代中國的政治制度·商周時期的政治制度·宗法制二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）內容：繼承發(fā)展中央監(jiān)察制度；中央與地方形成多元監(jiān)察網(wǎng)絡；制定具有監(jiān)察職能的法規(guī)；重視諫諍之士，形成諫議文化。（2）特點：嚴格考試，精選人才；格遵守則，不容謀私；監(jiān)察考核，促使守法；法律遏制，文官自律。背景：英國民主政治的確立與發(fā)展；工業(yè)革命的深入發(fā)展；政黨政治的形成與發(fā)展；工業(yè)資產階級力量的增強。（3）認識：廉政建設要與時俱進，不可墨守成規(guī)；廉政建設要注重道德教育和法制約束的雙重作用；廉政建設要注重獎廉懲貪，塑造為官典范，優(yōu)化政治生態(tài)；保持廉潔的行政風氣，不僅需要制度、文化上的約束，還要樹立持久的反腐敗的理念，時刻與腐敗行為作斗爭?！窘馕觥?/p>

本題考查西漢和近代英國文官的廉政建設，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）西漢廉政制度建設的主要內容，可以根據(jù)材料中的“即仿秦朝在中央設立御史府”“漢朝形成了中央與地方彼此分離，又緊密聯(lián)系的多元監(jiān)察網(wǎng)絡”“西漢也頒布了一些具有監(jiān)察職能的法規(guī)”“西漢歷代君主對諫諍之士非常重視，曾多次下詔征召能諫之士，形成了官員時刻規(guī)勸帝王的諫議文化”等信息分析概括得出。（2）近代英國文官廉政建設主要特點，可以根據(jù)材料中的“確定了招收文官一律采取公開平等競爭、擇優(yōu)錄取的原則”“不得將個人利益置于職責之上，不得利用職權謀取私利”“對其日常工作隨時都予以監(jiān)察和考核”“不僅將被開除公職，而且在出獄以后也很難再找到工作。由于文官被視為一崇高而光彩的職業(yè)，享有公正清廉的聲譽”等信息分析概括得出。其歷史背景應當聯(lián)系所學，從民主政治、工業(yè)革命、政黨政治和工業(yè)資產階級力量增強等方面來回答。（3）對廉政建設的認識，可以根據(jù)材料信息并結合所學，從要與時俱進、道德教育和法制約束結合、要注重獎廉懲貪、要樹立持久的反腐敗的理念等方面來回答。32、（1）特點：祖先崇拜；父權（族權）專制；家國一體；家族利益至上；有強大的經(jīng)濟保障。影響：有利于社會秩序的穩(wěn)定；有利于專制統(tǒng)治的鞏固；有利于小農經(jīng)濟的發(fā)展；有利于維護偶家傳統(tǒng)倫理道德；忽視和壓制了個人的基本權利，不利于近代民主法制社會的建設。（2