重慶市云陽縣鳳鳴中學新高考壓軸卷歷史試卷及答案解析

重慶市云陽縣鳳鳴中學新高考壓軸卷歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．有學者指出，十月革命前臨時政府的成員普遍認為“他們自己是偶然才得到最高權力，那些像‘土地問題’等重大問題只能留給未來正式的議會機構解決，結果時機錯過了，布爾什維克控制了俄國”。該學者旨在強調A．缺乏權威和責任感的政府加速革命到來B．十月革命在俄國的勝利具有一定偶然性C．議會的缺失為十月革命提供了有利時機D．不合時宜的法治思維激化俄國社會矛盾2．“羅馬人在思想意識方面最重要的貢獻在于，他們的法律是基于理性而不是基于習俗。”（斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）對“理性”的正確理解是A．羅馬法完全摒棄了習慣法B．羅馬法形成了完備的法律體系C．羅馬法崇尚自由平等D．羅馬法適應了當時社會發(fā)展的需要，為現實服務3．2013年是上海開埠170周年。下列條約與上海開埠有關的是①《南京條約》②《虎門條約》③《上海土地章程》④《北京條約》A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．時下，“合作共贏”、“命運共同體”、“戰(zhàn)略伙伴關系”等新型國際關系名詞展見報端?！袄鋺?zhàn)”時期那種兩極對立、劍拔弩張的緊張氣氛己經改變。這種變化從根本上說明A．當今世界國際政治經濟新秩序已經形成B．新時期各國外交政策發(fā)生實質性的變化C．和平與發(fā)展已成為世界各國的共同追求D．利益和實力的變化導致對外政策的變化5．16世紀前后，它的生產、傳播、消費，連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地，成為流淌在全球貿易機體中的血液。它通過海外貿易大量流入中國，促進了大額貿易的發(fā)展和商業(yè)資本的聚集。據此判斷，“它”是指A．瓷器 B．白銀 C．香料 D．鴉片6．以下最能體現“遠東的事務是由歐洲決定的”文本是A．《北京條約》 B．《馬關條約》 C．《凡爾賽合約》 D．《開羅宣言》7．宋代之前，音樂的功能主要表現為教化，莊嚴、正經的宮廷音樂占據著絕對的統(tǒng)治地位；到了宋代，以娛樂為目的的市井音樂（類似于流行音樂）開始登上歷史舞臺，宮廷音樂則逐漸衰落，讓位于市井音樂。導致這一變化的主要原因是A．市民社會的形成B．民間教育的發(fā)達C．宋代理學的興起D．頻繁的對外交流8．18世紀中，因為黨派政治的影響，英國內閣大臣更加聽命于下院。所以，在國王任命大臣時，受議會支持的大臣往往會提出一些前提條件。1746年和1757年，喬治二世就不得不接受自己并不喜歡的大臣。這說明當時A．英國國王失去行政大權 B．議會有權任命內閣大臣C．內閣依舊為國王所控制 D．大臣已是議會的代言人9．如圖漫畫所體現的矛盾最終激化導致了A．普法戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn)C．第二次世界大戰(zhàn) D．冷戰(zhàn)10．“雖宣言變法，卻專事練兵購械等項，不知本源，只變事不變法”評價的是A．洋務運動B．維新變法C．清末新政D．辛亥革命11．下列顯然不是《海國圖志》編撰意圖的是A．“以夷變夏” B．“以夷款夷” C．“以夷攻夷” D．“師夷制夷”12．1979年，聯邦德國上映了電影《瑪麗亞?布勞恩的婚姻》。影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來，拋棄了過去的歷史，投入到全民性的賺錢行列，為了生存變得玩世不恭。她心系關押在戰(zhàn)俘營的丈夫，然而苦心經營的婚煙卻被丈夫出賣。影片意在A．剖析冷戰(zhàn)態(tài)勢下人的矛盾心理 B．喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層反思C．揭示經濟繁榮背后的道德危機 D．反映民族分裂的痛苦現實13．下表為民主革命時期中共領導的陜北地區(qū)民主代議機關名稱的變化。這一變化源于開始時間代議機關名稱1934年中華蘇維埃共和國陜甘邊區(qū)蘇維埃代表大會1936年3月中華蘇維埃共和國陜北省蘇維埃代表大會1937年5月中華民國陜甘寧邊區(qū)議會1938年11月中華民國陜甘寧邊區(qū)參議會1945年10月陜甘寧邊區(qū)下轄縣（鄉(xiāng)）將參議會改為人民代表大會A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立B．中國共產黨對社會性質的認識C．國共兩黨階級斗爭的推動D．國內社會主要矛盾的發(fā)展變化14．“過新年，過新年，今年不比往常年，共產黨軍來到了，又分谷子又分田。過新年，計新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗開大會，工農翻身掌大權。”這首江西遂川的歌謠最有可能傳唱于A．國民大革命時期 B．國共十年對峙時期 C．全民族抗戰(zhàn)時期 D．人民解放戰(zhàn)爭時期15．中國早期的馬克思主義者鄭超麟在回憶錄中寫到：“中華民國八年，寫成世界公歷是最容易記憶的…當代中國的集體意識，可以說，是在這一年覺醒的；我個人的小小意識則確實是在這一年覺醒的?！边@一年A．新民主主義理論正式提出B．馬克思主義在中國進一步傳播C．中國人民民族意識開始覺醒D．知識分子群體發(fā)起白話文革命16．古希臘哲學家中，智者學派和蘇格拉底都主張人文主義思想．但蘇格拉底的人文主義思想不同于智者學派的是A．探究人的問題B．注重人的道德C．樹立人的尊嚴D．強調人的價值17．20世紀20年代中后期，蘇聯出現了一場住房危機，1928年最高蘇維埃出臺了《住房建設法案》，明確提出“有必要鼓勵私人投資國有住房建設”，以緩解城市住房緊張局面。這反映了當時蘇聯A．政府鼓勵私營經濟發(fā)展 B．新經濟政策造成負面后果C．國民經濟比例嚴重失調 D．工業(yè)化進程加速人口流動18．李澤厚在《中國古代思想史論》中說到：“張載立(理學），朱熹集大成，王（陽明）使之瓦解。……王(陽明）的中心范疇(心)則是潛藏著某種近代趨向的理學末端”，由此可知王陽明的心學（）A．動搖了儒學思想的統(tǒng)治地位 B．繼承了李贄離經叛道的思想C．體現了知行合一的思想觀念 D．揚棄了程朱理學的思想學說19．“它淵源于高度同一化的基督教文明和代議制民主政治傳統(tǒng)，建立在經濟一體化不斷發(fā)展的基礎上，并在政治一體化方面不斷取得突破?！闭垎枴八敝傅氖茿．歐盟 B．東盟C．七十七國集團 D．石油輸出國組織20．以下條款引自世界近代民主化進程中四個不同的法律文獻，按制定時間先后排序為①未經國會同意，以國王權威停止法律為非法權力。②上述諸州以內所有作為奴隸的人現在和今后永遠獲得自由。③所有法國人都享有民事權利。④在權利方面，人生來而且始終是自由平等的。A．①②③④ B．②④③① C．②③④① D．①④③②21．1928年7月，南京國民政府外交部部長王正廷提出了“在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下，運用大膽而強烈的手段，在革命精神與群眾運動的強大支持下，在脅迫性或半脅迫性的情況下，以達到我國外交談判的目的”的“革命外交”策略。這表明A．國民革命推動了群眾愛國運動蓬勃發(fā)展B．國民政府獨立自主的民族意識有所增強C．西方列強對華的外交政策已經發(fā)生質變D．世界范圍內涌現出一股民族自決的潮流22．1781年，美國大陸會議主席約翰·杰伊發(fā)如表封致各州的公開信，詳細介紹了當時的財政狀況，呼吁各州為了共同的福利，向國庫交納應繳的派款，但其呼吁收效甚微。這種狀況出現主要是由于A．戰(zhàn)爭對美國經濟造成極大破壞B．大陸會議沒有強制性的征收權力C．美國各州之間存在著復雜矛盾D．各州普遍存在對中央政府的疑慮23．農村生產資料的所有權歸合作社，勞動生產集體統(tǒng)一安排，勞動成果在優(yōu)先完成國家任務、集體積累之后實行按勞分配，合作社內多種經營和家庭副業(yè)都受到一定限制。與這一經濟形式特征直接相關的是A．家庭聯產承包制的推廣 B．人民公社體制的確立C．“大躍進”運動的掀起 D．社會主義改造的實施24．公元前4世紀，雅典陪審員誓言的第一句就是：“根據法律和公民大會以及五百人議事會的法令投票判決.如果沒有法律可循.我將符合最公正之感，既沒有偏愛也沒有敵意?！边@表明.在雅典的司法制度中A．陪審法庭毫無權力 B．法律占據核心地位C．判決任憑個人感覺 D．民主程序貫穿始終25．下圖反映的是我國20世紀初社會習俗的變化，它主要表明A．封建傳統(tǒng)等級觀念已徹底廢除B．民主共和的觀念深入人心C．國民人格平等的觀念逐漸形成D．新文化運動推動習俗改革26．戰(zhàn)國時期，秦國“對新取得地方之人民，恐其反復，故令徙之他處，而以赦免之罪人遷實新地”。秦昭襄王晚期將“遷”納入律令體系，使其穩(wěn)定化與制度化，成為刑罰的一種。秦國這些舉措主要是為了A．擴大王朝統(tǒng)治疆域 B．瓦解地方反抗勢力C．鞏固宗法血緣體系 D．適應集權政治發(fā)展27．據統(tǒng)計，1978年，全國住宅投資僅38億元，占CDP比重為12%；1997年，全社會對市場化的房地產投資就高達3178億元，占全社會投資比重的1274%，占GDP比重達39%，其中住宅性房地產開發(fā)投資占GDP比重為1.93%。這一變化可以說明我國A．國民經濟比例嚴重失調 B．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起C．經濟體制改革有效推進 D．民眾消費需求多元28．如表能夠反映出A．建國后我國經濟持續(xù)增長B．兩次顯著增長均得益于生產關系調整C．社會動亂對經濟領域沖擊不大D．農業(yè)發(fā)展對經濟增長的貢獻尤其突出29．他一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作斗爭，主張用具體的實驗來認識自然規(guī)律。他著書立說駁斥“地靜說”，曾被稱為“天空的哥倫布”，其尊重事實、無畏權威的科學精神促進了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學世界觀的確立和傳播。這位科學家是A．哥白尼 B．布魯諾 C．伽利略 D．牛頓30．“讀書萬卷不學律，致君澤民總無術”反映的是哪個學派的思想A．儒家B．法家C．道家D．墨家二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．城市：孕育現代文明的溫床湯譜遜說“城市運動，比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近代的開端”。皮雷納則說：“中世紀的市民階級既是世俗的又是神秘主義的，因而他們?yōu)樵趯淼膬蓚€偉大思想運動中所要起的作用做好了非常充分的準備。問題（1）西歐中世紀的城市與莊園相比，有哪些新的特征？（2）從城市興起后300年間西歐社會新氣象中闡釋城市是“孕育現代文明的溫床”。（3）結合15、16世紀西歐的演變，概括城市運動在社會轉型中的重要地位。32．閱讀材料，回答問題。材料(順治帝)福臨膺服孔子，他號召臣民尊孔讀經，提倡患孝節(jié)義。他親政后的第二個月，即遣官赴孔子故鄉(xiāng)闕里祀孔子。九年九月他親率諸王大臣等到太學隆重釋奠孔子，親行兩跪六叩禮。他諭學官、諸生說：“圣人之道如日中天，講究服膺，用資治理。爾師生其勉之。”福臨還命內院諸臣翻譯五經，他贊美說：“天德王道備載于書，真萬世不易之理也?！彼J為“治平天下莫大乎教化之廣宣，鼓動人心莫先于觀摩之有象”?！ㄟ^全面倡導忠義,樹立了清朝是傳統(tǒng)道德捍衛(wèi)者的形象，對消除廣大漢族人民對清統(tǒng)治者學理上的隔閡，對緩和民族矛盾，特別對爭取，安定漢族地主階級的人心，產生了積極的作用?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰罚?）根據材料，概括順治帝的文化政策。（2）根據材料并結合所學知識，評析順治帝的文化政策的作用。33．博物館和近代民族國家18世紀末的歐洲，博物館向大眾開放的呼聲日益高漲。1822年，普魯士國王威廉三世將建設博物館的大任交到申克爾的肩上。博物館位于皇家花園樂趣園之北，與普魯士皇宮遙遙相望，東有象征神權的普魯士宮廷教堂，西有昭示軍威的軍械庫。它立于高臺之上，屋頂安置著象征普魯士文化影響的鷹和狄俄斯庫里（古希臘羅馬神話中的孿生神靈）雕像。博物館1825年開始施工，1830年落成，是柏林第一座公眾博物館。藏品及建筑物的主人是帝王，被稱為“皇家博物館”。因收藏猛增，“皇博”難以勝任，威廉四世下令將“皇博”之北的地段專門用于新建博物館、學術機構及大學，并稱之為“藝術和科學的自由之地”。新博物館采用了蒸汽壓樁機、蒸汽動力升降機等工具，并用火車將建筑材料直接運入工地，內部還大量使用預制鑄鐵構件。該館1855年完工，成為當時輿論的焦點。1867年，出于政治需要，用于收藏當代德語藝術家作品的“國家畫廊”工程動土，1876年對外開放。（1）依據材料，概括柏林“皇家博物館”的特點。（2）結合所學，對普魯士建立和發(fā)展博物館這一現象進行評析。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

據材料“臨時政府成員普遍認為”“偶然才得到最高權力”“留給未來”可知，臨時政府成員內部缺乏認同感和責任感，不愿承擔歷史責任，回避現實問題，導致“時機錯過”，故選A項；材料只是認為臨時政府是“偶然才得到最高權力”，不是強調革命的偶然，相反臨時政府的做法必然進一步激化社會矛盾，引發(fā)革命，B項錯誤；C項不符合材料主旨，排除；材料信息沒有涉及法治問題，排除D項?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“臨時政府成員普遍認為”“偶然才得到最高權力”“留給未來”，緊扣關鍵信息分析解答。2、D【解析】試題分析：本題主要考查學生準確解讀材料信息的能力，A項說法錯誤，在羅馬法制定后，習慣法依然存在；B項說法正確，但是與材料無關；C項錯誤，羅馬法是維護奴隸主利益的，無法做到人人平等自由；D項正確，羅馬法根據時代發(fā)展的需要不斷的發(fā)展。考點：古代希臘、羅馬文明·羅馬法·羅馬法的發(fā)展3、A【解析】

2013年是上海開埠通商170年，可知是在1843開始通商的?！侗本l約》是1860年簽訂，并且內容與上海無關，④錯誤。①②③與上海開埠通商有關，故選A；BCD不符合題意，排除。4、D【解析】A．當今世界政治經濟新秩序還沒有完全形成，經濟上全球化進程再進一步發(fā)展，政治上多極化還沒有完全形成；B．材料中沒有體現出各國外交政策發(fā)生實質性改變，只是說明他們進行了一些調整，一些新型的國際關系特征開始出現，但是矛盾沖突也依然存在；C．材料中沒有看出各國共同的追求，說明國際關系的特征發(fā)生改變；結合所學知識，我們可知各國外交關系．之所以發(fā)生這樣的改變，主要是因為二戰(zhàn)冷戰(zhàn)格局結束以后，我力量和實力發(fā)生了相應的變化，利益要求有所不同所導致；故選D。點睛：本題主要考查當前國際關系中，各國外交政策的調整和演變．要求學生結合冷戰(zhàn)前后的世界政治現實來分析材料。5、B【解析】

根據題干“16世紀”、“連接起美洲、歐洲、中亞、東亞等地”、“商業(yè)資本”等信息，結合所學知識可知，新航路開辟后美洲白銀大量流入中國，B正確；瓷器是從中國流向國外，排除A；香料不能積聚大量商業(yè)資本，排除C；鴉片在16世紀尚未大量流入中國，排除D。6、A【解析】

根據所學可知，《北京條約》，包括《中英北京條約》、《中法北京條約》、《中俄北京條約》，三者都是歐洲國家與中國簽訂的不平等條約，符合“遠東的事務是由歐洲決定的”這一主旨，故A項正確；B項是日本與中國簽訂的，與歐洲無關，排除B項；《凡爾賽合約》和《開羅宣言》分別與一戰(zhàn)和二戰(zhàn)有關，并不僅僅涉及遠東事務，故排除CD項。7、A【解析】根據“到了宋代，以娛樂為目的的市井音樂（類似于流行音樂）開始登上歷史舞臺，宮廷音樂則逐漸衰落，讓位于市井音樂”，結合所學，宋朝隨著商品經濟發(fā)展，市民隊伍壯大，適應市民需要的文化藝術隨之興起，宮廷音樂讓位于市井音樂正是在這種背景下產生的，故A正確；宮廷音樂讓位于市井音樂和民間教育、宋代理學、對外交流無關，排除BCD。8、D【解析】

根據材料，18世紀中期，受兩黨政治影響，英國內閣大臣聽命于下院，國王不得不接受自己不喜歡的大臣，結合所學知識可知，這說明當時大臣已經成為了議會的代言人，D項符合題意；國王接受自己不喜歡的大臣，不能說明其失去了行政權，A選項錯誤；英國議會無權任命內閣，B選項錯誤；喬治二世不得不接受自己并不喜歡的大臣與內閣依舊為國王所控制的說法矛盾，C選項錯誤。9、B【解析】

漫畫中反映的是主要資本主義國家之間的矛盾，從圖中涉及到的國家有奧匈帝國可以看出，矛盾激化后最終爆發(fā)了一戰(zhàn)，故B項正確；普法戰(zhàn)爭主要是普魯士與法國的矛盾，二戰(zhàn)爆發(fā)時以及戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)時期，奧匈帝國已經不存在了，故排除ACD項。10、A【解析】

材料中的“變事”為學習西方器物，變法為學習西方政治制度。材料表明，“它”“專事練兵購械”、“只變事不變法”，這與洋務運動只學習西方器物而不學習西方制度和思想的做法相符合，故“它”指的是洋務運動，故A項符合題意；維新變法運動學習西方的政治制度，與不變法不符，故B項不符合題意；辛亥革命推翻清政府的統(tǒng)治，建立資產階級共和國，與題意不符，故C不符合題意；新文化運動是宣傳民主科學的思想解放運動，與器物無關，故D項不符合題意。11、A【解析】

根據所學可知，魏源的《海國圖志》的核心思想是“師夷長技以制夷”，學習西方的技術特別是軍事技術抵抗侵略者，故“以夷款夷”“以夷攻夷”“師夷制夷”都與其核心思想一致。而“以夷變夏”明顯不符合中國當時天朝上國的理念，也與《海國圖志》的核心思想不符。故A項正確，排除BCD三項。12、B【解析】

據材料“影片中女主角從二戰(zhàn)的廢墟上爬起來，拋棄了過去的歷史，投入到全民性的賺錢行列，為了生存變得玩世不恭。她心系關押在戰(zhàn)俘營的丈夫，然而苦心經營的婚煙卻被丈夫出賣”可知，二戰(zhàn)后德國經濟迅速發(fā)展，給人們帶來了豐富的物質生活，但卻不能彌補戰(zhàn)爭給人們帶來的內心空虛和心靈創(chuàng)傷，因此電影的目的是喚起民眾對戰(zhàn)爭的深層反思，B正確；據影片內容分析可知，女主角為了生存變得玩世不恭，但其心系關押在戰(zhàn)俘營的丈夫，A說法錯誤；C不是材料主旨；D與材料無關。13、D【解析】

根據材料“中共領導的陜北地區(qū)民主代議機關名稱的變化”結合所學知識可知中共根據社會矛盾的變化來調整代議機關的名稱，這是中共成熟的表現，1937——1945年處于全民族抗戰(zhàn)階段，民族矛盾是主要矛盾，這一時期代議機關主要叫中華民國陜甘寧邊區(qū)議會或者參議會，D選項符合題意。材料與抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立無必然關系，主要和當時社會主要矛盾有關，A選項排除。從1840——1949年中國一直處于半殖民地半封建社會，B選項排除。1937——1945年期間民族矛盾是主要矛盾，C選項排除。14、B【解析】

依據材料“共產黨軍來到了，又分谷子又分田。過新年，計新年，你拿斧子我拿鐮，高舉紅旗開大會，工農翻身掌大權”“江西遂川”來看，這指的是共產黨在江西進行了土地革命。依據所學可知，共產黨是在國共十年對峙時期在江西進行的土地改革。B正確；國民大革命時期未進行土地改革，A錯誤；抗戰(zhàn)時期土地改革的內容是地主減租減息，農民交租交息，不符合材料，C錯誤；人民解放戰(zhàn)爭時期未在江西進行土地改革，D錯誤。故選B。15、B【解析】

根據“中華民國八年”可知這一年是1919年，結合所學內容可知這一年發(fā)生的重大事件是五四運動，五四運動的爆發(fā)推動了馬克思主義在中國的進一步傳播，故選B項；新民主主義理論的提出是在抗日戰(zhàn)爭時期，排除A項；中國人民民族意識開始覺醒是在甲午中日戰(zhàn)爭以后，排除C項；知識分子群體發(fā)起白話文革命是在新文化運動中，排除D項。16、B【解析】智者學派和蘇格拉底都以人和人類社會為探索的主題，都強調人的價值，都體現了人文主義的本質，A、C、D選項是其相同點。但智者學派過分強調人的主觀感受，忽視道德，認為每個人都應該有自己的判斷標準；而蘇格拉底則更重視人的倫理道德，提出“美德即知識”的思想，所以本題選擇B選項。17、D【解析】

蘇聯“一五計劃”時期出現的住房危機特別是城市住房緊張局面，反映出其工業(yè)化進行加速了人口流動，D項正確；為緩解城市住房緊張，明確“鼓勵私人投資國有住房建設”的必要性，不能說明蘇聯政府鼓勵私營經濟發(fā)展，A項錯誤；1928年新經濟政策已經停止，B項錯誤；1920年代蘇聯出現住房危機，不能說明國民經濟比例的嚴重失調，C項錯誤。18、D【解析】

依據材料中信息可知，王陽明的心學思想是對程朱理學的瓦解，同時其中心范疇又是“潛藏著某種近代趨向的理學末端”，這反映了王陽明心學思想對理學的揚棄，因此D選項正確。A選項錯誤，王陽明心學思想是對儒學思想的繼承和發(fā)展，并未動搖儒學的統(tǒng)治地位；B選項錯誤，王陽明的生活時代早于李贄，其并非繼承李贄思想；C選項錯誤，“知行合一”指的是認識事物的道理與踐行其事密不可分，材料并未體現。故正確答案為D選項。19、A【解析】

從材料中的“建立在經濟一體化不斷發(fā)展的基礎上，并在政治一體化方面不斷取得突破”來看，這一組織是歐洲聯盟，1993年歐盟成立，標志著歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡，故答案為A項；東盟、七十七國集團和石油輸出國組織，成員國之間主要是進行經濟和能源方面的合作，不符合題干中“并在政治一體化方面不斷取得突破”的要求，排除B、C、D項。20、D【解析】

“未經國會同意，以國王權威停止法律為非法權力”出自1689年的《權利法案》，“上述諸州以內所有作為奴隸的人現在和今后永遠獲得自由”出自1862年的《解放黑人奴隸宣言》，“所有法國人都享有民事權利”出自1804年的《法國民法典》，“在權利方面，人生來而且始終是自由平等的”出自1789年的《人權宣言》，按制定時間先后排序為①④③②，故答案為D項；其他三項排列錯誤，排除A、B、C項。21、B【解析】

據材料“1928年7月……在不顧及過去及過去不平等的條約、協(xié)定與慣例的前提下，運用大膽而強烈的手段，在革命精神與群眾運動的強大支持下，在脅迫性或半脅迫性的情況下，以達到我國外交談判的目的”可知，北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍，使南京國民政府成為全國性的中央政權，地位提高。而且在對外上南京國民政府在革命精神與群眾運動的強大支持下也試圖通過外交談判達到廢除舊的不平等的條約，簽訂平等互惠的“改訂新約運動”，這些表明了“國民政府獨立自主的民族意識有所增強”，B正確；據所學可知，材料主要是國民政府的外交行為，而不是“群眾愛國運動蓬勃發(fā)展”，A說法錯誤；C與材料無關；材料只是強調的國民政府的外交行為，未涉及其他國家，D以偏概全。22、B【解析】

材料“1781年”可知，此時美國是“邦聯制”，（大陸會議）中央政府無實權，故B正確；ABD與材料無關，排除。23、D【解析】

根據材料內容可知，生產資料歸合作社，屬于1953-1956年對農業(yè)的社會主義改造，故選D；A是1978年以后，排除；大躍進、人民公社化運動是1958年，排除BC。24、B【解析】

結合材料可知，陪審員須根據法律和法令進行判決，只有在沒有法律的情況下才有可能由個人裁決，故答案為B項；陪審法庭擁有審判和監(jiān)督權，A項表述與史實不符，排除；C項表述與材料矛盾，排除；從材料來看，司法程序主要是根據法律，而不是民主，排除D項。25、C【解析】

20世紀初社會習俗由跪拜禮變?yōu)槲帐郑Q呼由“老爺”變?yōu)椤跋壬?，體現了封建等級觀念受到沖擊，國民人格平等的觀念逐漸形成，故C正確；A表述太絕對，錯誤；圖片信息無法體現“民主共和”，排除B；圖片社會習俗的變化主要原因是中華民國的推動，排除D。26、D【解析】

秦國“對新取得地方之人民，恐其反復，故令徙之他處，而以赦免之罪人遷實新地”主要是為了瓦解這些新占領地區(qū)的宗法血緣關系，瓦解這些地區(qū)的反抗勢力，從而達到加強對地方統(tǒng)治的目的，而將“遷”入刑的根本原因是集權社會的基本成型，只有在這種社會條件下，君主才可以通過律令體系直接支配每一個人，才可以通過包括刑罰在內的各種方式使他們成為遷移的對象，故選D項；這些遷移的地區(qū)都屬于秦國統(tǒng)治區(qū)域，與擴大王朝統(tǒng)治疆域無關，排除A；B項不是最主要目的，排除；秦國這些舉揹利于削弱地方宗法血緣體系，而不是“鞏固”，排除C?！军c睛】本題考查秦漢“以遷入刑”的目的，考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現象的能力。27、C【解析】

材料是1997年“市場化”房地產與1978年對比投資額與占GDP的比值增長，可說明社會主義建設市場經濟體制得到發(fā)展，我國經濟體制改革取得突破，C項正確；材料只是房地產業(yè)無法看到工農業(yè)，A項排除；鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村鎮(zhèn)所辦企業(yè)，材料房企無法看到所屬，B項排除；材料只限房地產，D項排除。故選C。28、B【解析】

據表格內容可知，農業(yè)生產總值平均增長率的兩次明顯增長第一次是在1963-1965年，主要得益于八字方針的調整，第二次是在1981-1985年，主要得益于家庭聯產承包責任制，故B項符合題意；“持續(xù)增長”的說法有誤，排除A；社會動亂對我國經濟領域沖擊非常大，排除C；D項從表格內容無法體現，排除。故選B。29、C【解析】

根據“一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作斗爭，主張用具體的實驗來認識自然規(guī)律”、“促進了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學世界觀的確立和傳播”可知，這位科學家是伽利略，其重視實驗方法，促進了近代科學的誕生，C正確；哥白尼的著作在其死后才發(fā)表，可見其并未和教會作斗爭，排除A；布魯諾宣傳日心說，被教會燒死，但是其并未達到“促進了近代動態(tài)統(tǒng)一哲學世界觀的確立和傳播”，排除B；牛頓生活的時代，思想相對解放，其并未和教會作斗爭，排除D。30、B【解析】

材料意思是書讀得再多，不讀律書，也沒有辦法輔佐君主做像堯舜那樣的賢明君主。可見崇尚法治。結合所學，法家主張嚴刑峻法、儒家主張仁者愛人，道家主張無為而治，墨家主張兼愛非攻，故排除ACD，B符