美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第一篇美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第一篇1、一個暑假等于半年學習效果，

2、?美的表達&美的創(chuàng)造?

3、需要做的就是有效的重復和不斷的堅持！

4、首先，畫院的規(guī)模還很小，擴大影響力是主要目的，我個人覺得一個學期5個月的免費，太長了，不好，我的建議是送初級班的半學期的免費學習，在半學期內(nèi)主要是擴大影響力和提高用免費卡的小孩的繪畫興趣，最重要的讓他們喜歡畫院，喜歡這個團體，喜歡這個氛圍，至于學的好不好大部分都看天分和努力，而絕大多數(shù)學生來上課只是興趣愛好，是為了娛樂，而并非為生存。

5、眼看現(xiàn)在暑假班快要開始了，機構(gòu)里里外外都是作戰(zhàn)狀態(tài)，如此火熱的情況，怎么能讓朋友圈冷清下來？招生季，讓機構(gòu)朋友圈先“招”為敬！

6、畫出自己眼中的美麗世界?

7、你在責怪孩子快把你逼瘋了時，你基本上也快把孩子逼瘋了；你在……改變親子關(guān)系，

8、01教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習慣!拉開孩子差距的,往往不是智商,而是從小養(yǎng)成的各種習慣。而兒童階段,是培養(yǎng)習慣的最佳時期

9、以為抓手，吸引家長、孩子走進校區(qū)，觀賞一部國際水準的親子兒童微劇。

10、孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過的物品，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶……奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點亮你頭腦里那盞想像的明燈。

11、畫畫吧，畫畫就是最好訴說。

12、這是當?shù)氐呐嘤枡C構(gòu)的信息，你可以選擇一下

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第二篇為充分發(fā)揮文化館職能，全面推動免費開放服務(wù)，積極關(guān)注農(nóng)民工群體及其子女，促進農(nóng)民工子女健康成長，讓更多渴望得到藝術(shù)培訓的農(nóng)民工子女實現(xiàn)夢想，區(qū)宣傳文化中心(文化館)決定，舉辦第一期“農(nóng)民工子女藝術(shù)培訓班”，對農(nóng)民工子女進行免費培訓。

一、招生對象：

凡年齡7-12歲的農(nóng)民工子女皆可報名參加，一個學生只能報名參加一個培訓班。

二、報名需知：

(一)時間：x年7月5日起開始報名，名額報滿為止。

(二)地點：xx區(qū)老文化館(荷花池廣場旁)

(三)聯(lián)系人及電話：李老師

(四)材料準備：家庭戶口簿原件及復印件一份。

三、開班時間

x年7月11日至――x年8月21日。

四、培訓班

(一)舞蹈培訓班

授課老師：熊云

授課時間：每周二、四。

授課地點：區(qū)文化館舞蹈排練室

學生人數(shù)：20人

(二)播音主持培訓班

授課老師：周卿碧

授課時間：每周二、四。

授課地點：區(qū)文化館培訓室

學生人數(shù)：20人

(三)國畫培訓班

授課老師：蔣科

授課時間：每周一、三。

授課地點：區(qū)文化館培訓室

學生人數(shù)：15人

由學生自己提供筆墨紙張和繪畫顏料。

xx區(qū)宣傳文化中心(文化館)

x年7月1日

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第三篇活動目標

1、欣賞各種各樣的魚的圖片，豐富關(guān)于魚的視覺經(jīng)驗。

2、在把握魚的基本結(jié)構(gòu)的前提下，能夠遷移欣賞經(jīng)驗，嘗試創(chuàng)造*地表現(xiàn)出不同造型的魚，并用自己喜歡的方式進行裝飾。

3、共享空間，體驗合作創(chuàng)作的快樂。

活動準備

1、幼兒寫生過魚，了解魚的基本外形特征，觀看過《海底總動員》的動畫片。

2、各種海魚的圖片，以白*、淺藍*為主*調(diào)的海底背景圖。

3、勾線筆人手一支，水粉顏料(黃*、紅*、粉紫*、黑*、白*)，水粉筆若干。

4、《水族館》音樂。

活動過程

1、播放《水族館》的音樂，幼兒隨音樂做小魚游的動作。

教師：魚寶寶們，讓我們一起到美麗的大海里游泳吧！

2、欣賞各種魚的圖片，感受魚的不同造型及花紋的多樣*。

(1)教師：我們畫過魚，魚由哪幾個部分組成的?

(2)教師以提問的形式引導幼兒仔細觀察魚的不同造型。

教師：一起來看看大海中的魚，你最喜歡哪一條?為什么?和我們前面寫生時觀察的魚一樣嗎?哪條魚讓你覺得很特別?特別在哪里?

(3)簡單欣賞魚身上的花紋。

教師：我們來看看魚兒身上的花紋吧，是什么樣的呢?

3、幼兒分小組合作，在背景紙上繪畫各種形態(tài)的魚。

教師：大海里要舉行一場慶祝會，許多魚兒都來參加了。我們一起來設(shè)計一條特別的、獨一無二的魚，讓你畫的魚兒在這場慶祝會中特別的耀眼!想一想，你準備在魚的什么地方做特別的

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第四篇一、招生人員

招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人。

二、工作要求

1、統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。

2、禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。

3、有紀律性，在招生過程中，沒有意外情景，不允許遲到，早退。

三、工作安排

發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。

四、具體事項

（一）人員安排

在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。

（二）招生時間

在6月26日——8月15日進行設(shè)點招生。

設(shè)點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00（招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動）。

（三）招生對象

小學——高四的學生

（四）招生業(yè)務(wù)員須知

（1）、招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

（2）、在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情景要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！

（3）、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。

（4）、電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。

五、活動優(yōu)勢（重點向家長介紹的資料）

1、我們有區(qū)別于其培訓機構(gòu)的優(yōu)勢。

2、我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。

4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理本事。

5、學習條件十分優(yōu)越，不僅僅教室宿舍有空調(diào)，并且教學設(shè)備都是西安最先進的。

6、每一天午時6點，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第五篇一、工作計劃中指導思想：

幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術(shù)活動體現(xiàn)出來。

二、目標要求：

1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

三、活動組織要點：

1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四、活動內(nèi)容：

1、美麗的焰火(繪畫)

2、寶塔(繪畫)

3、升國旗(繪畫)

4、夜晚在一棵樹上(繪畫)

5、我愛洗澡(繪畫)

6、臉譜裝飾(繪畫)

7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)

8、黃昏的樹林(水粉畫)

9、大公雞真美麗(水墨畫)

10、奧特曼(水粉畫)

11、生命樹(水粉畫)

12、葡萄(水墨畫)

13、個人畫展。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第六篇xx年我校與理工學院開辦成人本科，以適應(yīng)xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,構(gòu)建文明、富裕、和諧的。有關(guān)事項如下：

一、開辦專業(yè)：財務(wù)管理(專升本，業(yè)余)

二、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備一定的人文和社會科學與自然科學等方面的基本知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ)，能在中小型工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及基層政府部門從事財務(wù)、金融管理等方面工作的管理學科應(yīng)用型高級人才。

三、招收對象：具有國家承認的國民教育系列的專科以上畢業(yè)證書的畢業(yè)生。

四、開設(shè)課程：西方經(jīng)濟學、管理工作學、統(tǒng)計學、基礎(chǔ)會計學、初級財務(wù)管理、金融機構(gòu)管理、中級財務(wù)管理、投資學、風險管理、稅法、高級財務(wù)管理

五、學制、學費：學制三年;學費x0元/年，代辦費300元/年

六、成人高考科目：英語、高等數(shù)學(二)、政治(總分450分)

七、報名時間：x9年1月—5月

八、高考輔導：x9年5月—9月

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第七篇一、活動背景：

針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

二、活動目的：

1、回饋老學員。

2、招收新學員。經(jīng)過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望，信任星之光，從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

三、活動時間：

五月一日上午9：00—11：00

四、活動對象：

患有自閉癥的孩子及家長

五、活動主題：

點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會

六、活動資料：

（一）準備階段：

1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即異常個人案例；

3、致電老學員學生家長，進行預約；

4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識；

5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問（不對教師、同學提起以前曾自閉癥）；

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第八篇1、○幼兒園丨幼兒帶綠植通知

2、很多事不是有興趣了才做的好，

3、學習任何東西，就兩個字，堅持。

4、為了吃飯，你認識了美團；

5、因為走著走著，口碑更好了

6、孩子的美術(shù)作業(yè)要臨摹高更、塞尚、梵高的作品，難倒了全家，我們都是畫盲，在他們的合力推舉下，我第一次拿起了油畫筆，選了一幅自認為是梵高相對簡單的畫作。完工后，小美說卸下了千斤重擔，現(xiàn)在身輕如燕。孩子第一次畫畫，贊。

7、您剛好需要，我們正好專業(yè)～

8、天寒數(shù)鳥棲霜枝。與貓為伴，吃頓餃子。長夜漫漫，若有所思。畫幅小畫，寫首歪詩。

9、朋友圈文案如下：孩子們變廢為寶，手工制作。即使是那些再平常不過的物品，經(jīng)過手工制作高手的一系列簡單的拼接和粘貼處理等，變成了另外一個嶄新的東西：蔬菜做的小動物，雞蛋和紙片做成的卡通人偶等，奇跡正不斷地發(fā)生，直到它們點亮你頭腦里那盞想像的明燈。手工制作的注意事項：不管是做什么手工制作都要小心，仔細，認真，這樣才能制作出好的作品，有個好的心情。手工制作工藝美術(shù)是生產(chǎn)者的藝術(shù)，它出自民間，服務(wù)于民眾始終把實用和審美融合于一體。民間工藝美術(shù)植根社會最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊，并對其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠的影響。

10、更多幼教資源直接識別掃碼獲取

11、溫馨的家庭，才藝的引導，用心呵護孩子。

12、他們只是對投資和消費理解的不一樣而已，

13、不管是做什么手工制作都要小心，仔細，認真，這樣才能制作出好的作品，有個好的心情。

14、警惕孩子沾染同伴的壞習慣。

15、然后差生就這樣練成了。

16、學習是一件很辛苦的事情，

17、有些事情是不可能忘記的，只是一時想不起。

18、收到小大人寄來的禮物，內(nèi)有她5歲女兒畫的小卡片和貓咪豆本，孩子畫的真好呀！

19、當我們剛開始學畫畫的時候，我們畫了蜻蜓。也許是因為沒有接觸過繪畫，畫的線條都是歪歪斜斜的，不像畫的蜻蜓，翅膀大小不眼睛是用墨汁畫的。他的身體彎曲。老師必須在每節(jié)課后對作業(yè)發(fā)表評論。輪到我的時候，聽著老師不情愿的評價，我哭著跑出了教室。媽媽強迫我上下一節(jié)課，但我什么都不愿拿起畫筆。最后他終于完成了一幅畫。這樣重復了好幾次，媽媽也累了，跟我翻來覆去。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第九篇一、設(shè)計意圖

《漂亮的街道》是中班的一個美術(shù)活動，我以幼兒熟悉的場景為依托，引導幼兒回憶、搭建，將街道中的事物具體化。通過活動使幼兒學習觀察身邊的事物，積累相關(guān)經(jīng)驗，并學習繪畫技巧：構(gòu)圖?；顒幽繕藢顒悠鹬鴮蜃饔?，根據(jù)幼兒年齡特點，確立認知、能力兩方面的目標。

二、活動目標

1、學習用正方形、長方形和圓形組合拼畫。

在日常觀察的基礎(chǔ)上，搭建街道上的場景。

三、活動準備

1、活動前家長帶領(lǐng)幼兒觀察街道，房子和各種車輛等，積累關(guān)于街道的經(jīng)驗。

2、道路上各種事物磁性圖片。

3、可拆卸汽車平板模型。

4、幼兒操作材料。

根據(jù)《新綱要》中提出了幼兒園的教育活動，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)造適應(yīng)幼兒年齡特點的、豐富多彩的，引導幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗、實踐、創(chuàng)造，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動。因此，在整個活動中都以幼兒的自主參與活動為主，教師在活動中起一個引導者和支持者的作用，和孩子共同感受快樂。為此，我做了以下準備：1、經(jīng)驗準備：請家長在活動前帶領(lǐng)幼兒觀察街道、房子和各種車輛等，積累相關(guān)經(jīng)驗。2、物質(zhì)準備：與內(nèi)容相關(guān)的圖片。

四、活動過程

（一）談話引出課題，激發(fā)幼兒回憶街道的場景。

1）談話：小朋友，今天小朋友是怎么來幼兒園的，街道上有些什么？（街道上有跑來跑去的汽車，有馬路、兩邊有房子、還有高高低低的樹木）。

評：我在這一環(huán)節(jié)中為幼兒一個自由、寬松的語言交流環(huán)境，讓每一位幼兒都有機會發(fā)表自己的見解，提高語言表達能力，同時也養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，有助于語言理解能力的發(fā)展。

2）出示磁性教具：房子、汽車、紅綠燈、大樹、馬路

（二）制作街道粘貼畫

師：街道上有這么多東西，我們把它們粘成一幅畫，好嗎？那我們應(yīng)該怎樣粘呢？哪一位小朋友愿意試一試？

1、幼兒自由粘貼畫

2、教師引導幼兒觀察，尋找不合理處

（1）房子、樹木應(yīng)該建在馬路旁

（2）汽車應(yīng)該在馬路上行駛

3、再次請幼兒搭建街道粘貼畫

4、教師步驟

①馬路②馬路上的汽車③房子④樹

評：這一環(huán)節(jié)中我根據(jù)陳鶴琴提出的十七條教育原則中的第一條：凡是幼兒自己能夠做的，應(yīng)當讓他自己做。此活動我改變已往的教法，以幼兒參與為主，教師為輔，讓幼兒通過自己操作，激發(fā)探索欲望。

（三）制作汽車畫圖

師：??！好漂亮的街道，可惜汽車太少了，我們做幾輛汽車也開上馬路好嗎？

1、出示完整汽車平面模型，請幼兒觀察。

（1）拆卸汽車平面模型；（2）分別說出拆卸部分的形狀，屬于車的哪一部位（如：圓形是車輪，長方形是車身）

2、幼兒自由選擇圖形拼貼，教師啟發(fā)指導

（四）幼兒將作品張貼在街道上，共同欣賞。

（五）結(jié)束部分

師：有誰要乘坐“姚老師”號公共汽車去濱江公園郊游呀。小朋友，請系好安全帶，汽車開動嘍！

六、活動結(jié)束

七、活動延伸

到區(qū)域中繼續(xù)拼貼汽車，制作《美麗的街道》。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十篇親愛的家長朋友：

x市解放幼兒園x年秋季招生工作開始啦!現(xiàn)將招生登記相關(guān)事情告知如下，請您務(wù)必認真閱讀了解。

幼兒園簡介

解放幼兒園是x年成立的一所公益性幼兒園，位于x市學府路杜鵑巷64號，占地面積11畝，園所規(guī)模設(shè)置為12個教學班，每班師資按照“兩教一?！迸鋫?，設(shè)備設(shè)施先進，今年9月開學。在頂新新建小學多年的文化積淀影響下，以“自然心，教育愛”為辦園理念，以“解放孩子的天性，用心用愛培育每一朵美麗的花蕾,共同享受成長的快樂?！睘檗k園宗旨,致力于用優(yōu)秀的團隊、先進的教育理念、舒適的環(huán)境、貼心的服務(wù)贏得社會、家長和孩子們的認可。

招生原則

根據(jù)公益性幼兒園招生精神，本著就近就便的原則，以幼兒園園址為中心，招收教育服務(wù)區(qū)域內(nèi)的適齡兒童。

招生對象

小班：3—4歲幼兒

中班：4—5歲幼兒

大班：5—6歲幼兒

開園時間

x年9月1日

登記事宜

1、登記時間：

x年5月10日—x年5月27日

2、登記地點：

x市頂新新建小學

x市解放幼兒園

(可電話報名預登記)

3、咨詢電話：

(楊老師)

資助工作

地震再生育家庭幼兒、低保、殘疾、孤兒以及家庭特殊經(jīng)濟困難幼兒均可按照國家相關(guān)資助惠民政策申請相應(yīng)補助。

幼兒園地址

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十一篇培訓學校公司簡介：成都美博教育咨詢有限公司理念來源于中美合作教育（tsp）項目。該項目起源于1998年，聯(lián)合國聘請美國專家教授到發(fā)展中國家做教育調(diào)研，有四川省社會科學院與美國德拉華州心理學會聯(lián)合開展“未成年人心理健康教育”和“家庭教育”合作課題研究項目——“tsp”，即成就孩子的三大技巧（t“thinking”學會思考；s“study”學會學習；p“practice”學會實踐）。中美專家歷時12年，走訪30多個國家和地區(qū)，調(diào)研數(shù)百成功與失敗的教育案例，通過對數(shù)千名中小學生的咨詢和輔導實踐，結(jié)合中國重視基礎(chǔ)教育與美國重視素質(zhì)教育、培養(yǎng)實用型人才的教育模式，探索出一套具有針對性和實用性的教育方法。從根本上幫助孩子塑造良好的性格、改善習慣、激發(fā)學習動力、掌握學習方法。美博教育，始終秉承中美合作教育理念，致力于為教育事業(yè)做出貢獻。注重中小學生學習成績、學習能力、素質(zhì)能力的全面培養(yǎng)和訓練；旨在實現(xiàn)中小學生“高能高分”的教育目標。至今取得了一系列的教育科研成果并獲得了社會各界的廣泛贊譽。美博教育是目前行業(yè)中優(yōu)先通過“iso教育教學服務(wù)”國際質(zhì)量認證的教育機構(gòu)。在2012年榮膺“四大名補”稱號，以1對1個性化輔導獲得此項榮譽！同年，美博成為市婦聯(lián)、市精神文明辦、市jyj“科學家教進萬家”活動需求單位！是一家常年在成都各重點中小學進行“家庭教育講座”的機構(gòu)。此外，美博還擁有深厚的教育底蘊，與xxx教育研究部門的合作，出版過眾多教育書籍。并于2014年，成為北京大學成功家庭教育暨高材生研究與實踐中心。目前，美博是一家集教育科研、教育服務(wù)于一體教育服務(wù)機構(gòu)。以中小學生的學習能力培養(yǎng)、個性化輔導為核心，擁有家庭教育科研系統(tǒng)；素質(zhì)教育教研系統(tǒng)；學習能力個性化輔導教研系統(tǒng)；中小學生學習管理系統(tǒng)；家庭教育、孩子學習咨詢系統(tǒng)以及個性化輔導學習中心等服務(wù)平臺。同時，美博率先引入先進魔方格教學管理系統(tǒng)和學科知識+學能測評系統(tǒng)，不僅能夠精準分析出學生的薄弱環(huán)節(jié)，讓教學更加具有針對性，還實現(xiàn)了教學過程的透明，讓家長參與孩子的學習，盡可能地開發(fā)學生的潛能。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十二篇一、祝博士教育連鎖品牌加盟優(yōu)勢

針對“學生”，祝博士采用的是先進的PDCA教學模式，從計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；

針對“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；

針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計、宣傳物料設(shè)計、開業(yè)策劃、師資培訓、招生策劃、經(jīng)營管理培訓、市場督導、持續(xù)性跟蹤服務(wù)，讓加盟商輕松盈利賺錢。

二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑

（1）中小學生綜合輔導收入

（2）一對一輔導收入

（3）小班輔導收入

（4）課后托管、午托、晚托、全托收入

（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓收入

（8）其他業(yè)務(wù)收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點；出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十三篇贛州師范高等?？茖W校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔20xx〕10號)、《教育部辦公廳關(guān)于加強高校特殊類型招生?？脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學廳[20xx]1號)精神及江西省教育考試院有關(guān)要求，結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標，特制定本簡章。

一、學校簡介

贛州師范高等?？茖W校是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通?？茖W校，其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂。學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師培養(yǎng)，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才。

學校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，坐落于美麗的章江河畔，占地總面積1066畝，建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。

學?，F(xiàn)有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器設(shè)備齊全，圖書館藏豐富，實習基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時，在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習就業(yè)基地。

學校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學和科研團隊，其中教授35人，副教授138人，專任教師中具有碩士以上學位者近200人，同時，分批聘任了小學、幼兒園一線教育專家為我校客座教授，還聘請了外教專家任教。

學校以立德樹人為核心，注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系，在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。

學校高度重視書法教育，多年來秉承師范辦學傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設(shè)書法課，在中文系開設(shè)書法特色班，20xx年成功申報開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學校投入200多萬元資金，裝備有標準化書法教室，成立了書法藝術(shù)中心，書法藝術(shù)中心總面積近800平方米，教學設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩，在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。

學校是贛州市書法家協(xié)會教育基地，協(xié)會理事會以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學術(shù)交流、學術(shù)講座等活動。

二、美術(shù)(書法)專業(yè)簡介

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法，具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力，從事中小學書法教育與書法專業(yè)培訓等職業(yè)技能。

主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學書法教學法、中國畫等。

三、招生計劃

招生計劃

（初定）

專業(yè)考試方式

（元/年）

650125

（書法）

5000

參加考生所在?。▍^(qū)、市）相應(yīng)專業(yè)統(tǒng)考

備注：

1.江西省內(nèi)符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)?？?。

2.本專業(yè)招生總計劃初定40，學校將根據(jù)生源情況進行適當調(diào)整。正式的分省招生計劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。

3.學費為20xx年收費標準，如有調(diào)整，則按新收費標準執(zhí)行。

四、?？紙罂家?/p>

1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學校招生考試報名條件，并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)?？紙罂甲C(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。

2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。

五、?？及才?/p>

1.報名時間：

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十四篇1、看，這是我們的小學員們可愛的作品，您想讓您的孩子也有如此優(yōu)異的創(chuàng)作能力嗎？那還猶豫什么，趕快加入吧！

2、這幅圖畫是發(fā)生在什么季節(jié)呢？

3、進步很快，作畫認真，細心，想象豐富，畫面豐富，色彩鮮艷，能將畫面渲染得五彩繽紛，絢麗多彩。

4、我也是學的美術(shù)，前段時間辭職了，之前帶的高考，目前打算去找少兒的美術(shù)老師，您能給我說一下，少兒美術(shù)老師怎么樣嗎？謝謝了

5、一腔熱血末必能成功，堅持到底定有收獲。

6、寶寶的手工大作，棒棒的！

7、孩子的第一次畫畫，很開心自己的兒子學會了畫畫希望兒子學習更多的知識快樂的成長。

8、“見面3分鐘，喜歡一輩子”那是愛情；

9、不是等學習出了問題，才想到去彌補，而是做好準備了才不會出問題！

10、保持：暑假是保鮮期，維持學習狀態(tài)。

11、你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。

12、孩子的作品真的很有她自己的想法，畫的栩栩如生，每一筆她肯定花了心思，穆岑你真棒，短暫的興趣班結(jié)束了，希望你接下來進步越來越大哦。

13、——致教育路上迷茫的你們

14、可愛的你，通過學習進步不少，技能和思維都有提高，若能自信的表現(xiàn)，獨自完成繪畫，相信一樣能畫得好。

15、所以別再浪費時間在猶豫掙扎上，行動起來，你立刻去彌補落下的課程，最壞的結(jié)果，也不會比現(xiàn)在更差！

16、想茫茫人海里脫穎而出缺一不可

17、悄悄地拔尖，然后驚艷所有人

18、都有一個咬牙“狠下心”的家長。

19、——(可發(fā)朋友圈哦~)

20、繪畫不僅給人們帶來一種美的享受，而且每一幅畫都會讓人迷戀這種情景。一個成功的作品能使人們領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史，大自然的瑰麗，藝術(shù)的精湛。讓人似乎有一種身臨其境的感覺，仔細品味，就能陶冶情操。這不僅可以陶冶我們的性情，增強我們的藝術(shù)思維，還可以增強我們的審美觀念，使生活更加豐富。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十五篇1、沒有天賦只有孜孜不倦地堅持。

2、你在哪方面付出，就會在哪方面收獲！

3、在最美的年華，做最喜歡的事情，別辜負了美好時光。借時光之手，暖一處花開，借一方晴空，擁抱夢想！

4、放松之余也別忘了復習功課和學習新知識，

5、一幅在家隨意涂鴉登不上什么臺面的作品背后可能是孩子自信專注，愉悅滿足的狀態(tài)。一種畫給別人看，一種滿足自己。兩者兼具自然好。但夜深人靜，冷暖才自知。

6、此外，蜻蜓的眼睛也是一項偉大的自然發(fā)明，復眼照相機的研發(fā)也是從蜻蜓這兒學到的技術(shù)呢！不僅如此，蜻蜓還是食肉性昆蟲，它們以蒼蠅、蚊子、虻蠓等多種農(nóng)業(yè)牧業(yè)害蟲為食，是農(nóng)民伯伯的好幫手，許多詩人都賦詩稱贊過蜻蜓的美。如此看來，蜻蜓不僅是我們?nèi)祟惖暮美蠋煛⒑没锇?，還是一位大藝術(shù)家呢！在今天的美術(shù)課程中，我們就一起來畫一畫靈動漂亮的小蜻蜓，我們將使用色彩結(jié)合線描的方法表現(xiàn)蜻蜓在大自然中自在飛舞的姿態(tài)，在鍛煉小朋友們運用線條進行細節(jié)刻畫的同時拓展孩子們的生物視野，讓我們一起來看看參考教程吧！

7、長大了未必對父母心存感激

8、讓對手敬佩，讓同行認可，讓家長滿意！

9、民間工藝美術(shù)植根社會最基層，在不同的民族，不同地域生生不息，構(gòu)筑了基礎(chǔ)雄厚的大眾文化底蘊，并對其他文化藝術(shù)產(chǎn)生過深遠的影響。

10、而是需要長期的過程才會開花結(jié)果。

11、陪伴的力量，會緩釋孩子終生。心不在焉，急三火波逐流的父母，是孩子難堪的宿命。

12、誰一出生就會畫，還不是從不會到會的過程。

13、為了尋找你，我搬進鳥的眼睛，經(jīng)常盯著路邊的風，也忘了獵人的眼睛。

14、過度的保護帶來孩子的無能，

15、Mango兒童戲劇，為孩子做最美好的事！

16、栩栩如生(xǔxǔrúshēng)

17、這是我孩子做的手工制作，請給予指導，讓孩子的制作更上一層樓。

18、繪畫不僅給我?guī)砹藰啡?，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

19、不要跟別人比效果，跟自己比之前，

20、之前不想插班，等新班的抓緊了，名額不多

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十六篇駐足回首本學年的藝術(shù)教育工作，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過學校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一、提高認識，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1、加強學習，更新教師觀念。

為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。

二、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊伍

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。

1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。

2、教師以身作則。

要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的'自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。

1、建立興趣小組。

為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。

通過一年來的工作，我們學校的藝術(shù)特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校_周年演出中，我校師生的大鼓表演，學生的行進樂隊表演，舞蹈隊的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十七篇曲阜師范大學20xx年山東書法學專業(yè)招生簡章

一、報名

時間：20xx年2月26-27日，每天上午8:00-下午4:00

地點：曲阜校區(qū)1號辦公樓西側(cè)西聯(lián)教室，考生憑縣區(qū)報考證、身份證報名，允許代報

二、考試

時間：20xx年2月28日，上午8:30—11:30

地點：見準考證

三、考試科目及分值

(一)科目

臨帖：提供楷書、隸書兩個字帖，考生任選其一臨帖，須按順序通臨，不得增字和減字

創(chuàng)作：1.考生根據(jù)指定內(nèi)容自由創(chuàng)作

2.正文部分任選一種書體進行創(chuàng)作，落款部分以行書創(chuàng)作

3.章法：縱幅，豎寫

4.嚴格按規(guī)定內(nèi)容書寫“正文”與“落款”，不得增字和減字;“落款”內(nèi)容中不得出現(xiàn)真實姓名

(二)分值

滿分100分，其中臨帖占45%，創(chuàng)作占55%

四、考生須知

1.考生憑縣區(qū)報考證、學校準考證、身份證(三者均為原件、缺一不可)提前15分鐘進入考場，待監(jiān)考老師驗證后，按號就座，考生只需攜帶必需的書寫工具。

2.試卷使用學校測試號條碼，測試號條碼含有考生在本校的考試信息，嚴禁污損。

3.請在貼條形碼的一面作答，并在試卷紙蓋方章處仔細填寫個人信息。

4.考生不得攜帶碑帖、字典、通訊工具進入考場，否則一經(jīng)查出，按作弊處理。

5.我校為國家教育考試標準化考點，裝有視頻監(jiān)控，如有作弊考生，直接將作弊材料及視頻材料上報山東省教育招生考試院，取消該生當年高考資格。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十八篇一、教學目的：

1、繼續(xù)學習用團點的方法畫出梅花的花朵，并初步學習用勾線的方法畫花枝。

2、鞏固幼兒的正確握筆姿勢，讓幼兒熟悉毛筆和顏色的使用，以及常規(guī)訓練。

二、教學準備：

（1）幼兒作彩色畫的用品；（2）不同的姿勢的紅梅數(shù)枝。

三、教學過程：

1、復習鞏復固團點的技法

出示數(shù)幅幼兒畫的梅花朵的作品，鞏固團點的方法，接著老師出示一幅畫好花枝的畫，請個別幼兒畫上花朵。

2、講解示范勾線的方法畫花枝

（1）讓幼兒通過觀察知道畫花枝的方法與畫花朵的方法不一樣，是用勾線的方法畫花枝的，因為花枝有粗有細，有長有短，有的彎曲，有的直（同時出示實物，讓幼兒觀察）所以用筆的輕重，筆的轉(zhuǎn)動都要有變化。

（2）演示勾線方法。筆桿握直，由下端往上畫，用筆時先重后輕，這樣花枝才能由粗變細，同時用筆轉(zhuǎn)動使花枝曲直變化。

（3）示范畫一枝梅花。請二個幼兒可以先畫花后添枝，也可以先畫枝再畫花。

3、幼兒作畫，教師巡回檢查握筆并指導蘸色、用筆方法。

4、講評作品，重點講評用筆用色的優(yōu)缺點以及表揚在洗筆蘸色、擱筆等常規(guī)方面表現(xiàn)的好的地方。

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第十九篇中心幼兒園是一所由懂得尊重兒童發(fā)展觀的家長所推崇的幼兒園。也是第一所實施“小班制教學”模式的幼兒園，小班制教學模式能使孩子的求知欲、專注能力、學習能力和交往能力得到更好地發(fā)展，讓每一個孩子都擁有自主探索、獲取自身體驗的學習機會。幼兒園的教育以孩子為中心，提倡愛與自由、個性發(fā)展;老師們充分信任孩子，讓孩子們在放松的狀態(tài)下投入到發(fā)展自己的工作中，使孩子每天能身心愉悅地生活和學習。幼兒園以“特色教育”為切入口，實行先進課程管理模式，注重對幼兒實施“體、智、德、美全面發(fā)展”的辦學特色，努力為孩子營造一個健康、快樂的教育環(huán)境。

招生對象：3-6周歲身體健康的幼兒，戶口、國籍不限

招生人數(shù)：小班插班生10名(小班幼兒年齡30個月以上)、中班插班生6名、大班插班生4名、大大班插班生5名。額滿為止。

報名時間：x6年2月19~2月21日

報名方式：家長攜帶戶口本到幼兒園園務(wù)室注冊

詳情請致電咨詢:

美術(shù)培訓機構(gòu)測試文案范文第二十篇一、確定活動目標

在我們做任何活動之前，都要設(shè)定明確的目標，而目標源于我們對現(xiàn)階段資源的梳理，包括老生的續(xù)費量、新生的報名量、教師和教室可承載的排課量等等方面進行梳理，最終做到責任到人，明確每位員工的崗位職責，進行相應(yīng)的分工，并和下級達成目標共識才能完成，“雙十二”招生也一樣。這需要我們形成系統(tǒng)化的培訓機構(gòu)招生活動方案。

1、老生續(xù)費

對即將到期的學員進行整合和梳理，整理出待消耗的金額，確定數(shù)據(jù)，掌握名單。除此之外，老生續(xù)費和拓科也是很重要的一部分，需要我們先截取下一年度暑期前的所有到期學員數(shù)量和應(yīng)消耗的金額，從而確認老生部分的目標金額，根據(jù)數(shù)據(jù)，制定合理的老師續(xù)費目標。

2、新生報名

新生部分則要根據(jù)以往的年增長率測算需要新增多少金額，需要新招的學生量，根據(jù)轉(zhuǎn)化率確認本次活動潛在客戶的營銷數(shù)量，確定我們需要在活動中邀約到校的學生人數(shù)以及課程產(chǎn)品占比，最終確認的目標需要人人達成共識，才能展開后續(xù)的實施工作。

3、明確分工

明確了目標、梳理了有效客戶資源后，我們才能制定合理的“雙十二”招生活動方案，對癥下藥。根據(jù)客戶的意向程度做好分類，例如，高意向且長期選擇我們的客戶，這是轉(zhuǎn)介紹的主要群體；其次是高意向客戶，是報名和續(xù)費的主要目標群體；中意向客戶，是還需要再邀約試聽或者繼續(xù)營銷的客戶；低意向客戶，是有明確的不報名理由和退費理由的客戶；以及不明意向的客戶，是沒有進行深度溝通的客戶。根據(jù)我們對客戶的具體分類和銷售水平，設(shè)置后續(xù)的客戶追蹤方案以及人員的目標。并通過合理的績效考核制度，激發(fā)起每一位員工的工作積極性和競爭力，完成的目標額越高，獎金也就越多。

二、制定活動政策

活動政策的制定主要是針對家長的，通過各種營銷手段和方式吸引家長、吸引學生，培訓機構(gòu)招生也就進入到了一個良性的循環(huán)中，招生自然就變得簡單了。只有讓家長看到實際的利益和好處，滿足現(xiàn)階段的需求，才會產(chǎn)生吸引力，提高報名欲望。

1、主推課程

首先我們要明確這次活動主推的課程，和制定目標的環(huán)節(jié)一樣，分為老生和新生兩部分。例如，向老生主推續(xù)報課程，借助此次“雙十二”活動，在年末推出明年春季的課程。對于新生則可以推薦我們寒假的短期課程，例如，專業(yè)能力入門班、提高班、鞏固班等等，文化課類可以設(shè)置寫作技巧班、英語音標班、數(shù)學強化班等等。以滿足大部分家長的需求為主。

2、優(yōu)惠政策

①贈送大禮包

培訓機構(gòu)利潤本身并不高，不可能做到大批量，大幅度的減免學費，所以我們就要通過贈送虛擬價值的東西來吸引價值家長，例如，培訓機構(gòu)自己定制的獎品，價值500元大禮包，里面包含卡通書包、學習用具套裝、培訓機構(gòu)自己的積分卡、春季課程優(yōu)惠券等。成本不到500元，但呈現(xiàn)出來的價值卻很高。

②團報優(yōu)惠

團報優(yōu)惠可以分為兩種方式，一是按科目，同時報名兩科直接優(yōu)惠300元，同時報名三科及以上直接優(yōu)惠500元，不限校區(qū)、不限科目、不限班種。二是按人數(shù)，兩位學生一起報名可享受八折優(yōu)惠，三名及以上學生一起報名可享受七折優(yōu)惠?；顒又幌抻凇彪p十二”活動當天，通過團報的優(yōu)惠政策激起家長的購買欲望，挖掘出更多的潛在客戶。

③轉(zhuǎn)介紹有禮

在我們的客戶分類中，高意向的客戶是我們轉(zhuǎn)介紹的主要群體，那么在活動當日轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得額外獎勵，我們知道轉(zhuǎn)介紹的成單率很高，但很多家長不愿意主動轉(zhuǎn)介紹，使得傳播性較差，見效也比較慢。那么通過我們這次活動，制定出專門的轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠政策，便可以在一定程度上增加轉(zhuǎn)介紹的可能，拓展生源。例如，活動當日成功轉(zhuǎn)介紹的客戶可以獲得價值100元的試聽體驗課，或是寒假短期培訓班優(yōu)惠券等等。

④限時優(yōu)惠

以時間為節(jié)點進行優(yōu)惠，讓家長不愿錯過，例如，僅限活動當天的9：00—12：00，在規(guī)定的時間內(nèi)，寒假課程七折優(yōu)惠，過時即刻恢復原價。這樣的限時活動會為我們轉(zhuǎn)化大量的潛在客戶，同時也達到了引流的效果，提升了客戶的進店量，吸引更多人參與活動。具體的優(yōu)惠力度根據(jù)培訓機構(gòu)情況進行設(shè)置。

三、營造活動氛圍

如果當家長和孩子來到培訓機構(gòu)后，能夠第一時間被培訓機構(gòu)的氛圍所感染，那么，我們的活動算是成功了一大半。熱烈的活動氛圍感染了客戶，滿足了他的好奇心，