詩意人生高考語文作文范文

詩意人生高考語文作文范文第一篇詩意人生高考語文作文范文第一篇能像陽光那樣溫暖舒心的，是生活；能像美酒那樣回味無窮的，是生活；能像詩歌那樣意味深長的，是生活。

生活二字，容納了太多的詩意，因為生活本身就是多彩的。離騷樂府，唐詩宋詞，縱然李白杜甫天賦異秉，也不能盡數(shù)生活之詩意。這時我們不禁要嘆息字少辭窮了，因為我們不能說李杜沒有體會到生活的詩意，要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟?？墒牵乙f的是，生活的詩意是無處不在的，我們也常常會無意中發(fā)現(xiàn)詩意的存在，有時甚至發(fā)現(xiàn)這種詩意竟就在自我身上?？墒?，這并不意味著我們就能夠詩意地生活，生活的詩意只需要我們用眼睛去看，而詩意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活，要自我去體驗，用心體驗。我不明白該怎樣體味詩意生活，只是有時在陽光下望著藍天白云苦想著。我明白這樣的做法會把生活的詩意泯滅掉，但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到之后，在一次偶然的機會，我和幾個朋友一齊到公園游憩，當我們正坐在草地上休息時，耳畔隱隱約約傳來人朗誦詩文的聲音，聽起來倒也挺投入感情的，我在大家都安靜后豎著耳朵再仔細一聽：是朱自清的《春》。此刻里面正說：“雨是最尋常的，一下就是三兩天……”。我聽了一會兒，竟不覺的躺下欣賞，云朵在飄動，清風在吹拂，這種感覺好舒服??！這種從未有過的感覺是什么？心里一下就開闊了，所有雜念一掃而出，好像突然間修身成佛了似的。這難道就是我一向苦苦尋找的“詩意的生活”。真的，這種生活好幸福??！我害怕以后再不能有這樣的感受了！所以我也沒有心境繼續(xù)欣賞，而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺的源頭，好能長久的享受，長久的擁有。

這種感覺真是詩意嗎？如此奇妙。是詩意升華了生活還是生活孕育著詩意？在我看來，詩意應當是主語，因為生活是一個被動的概念，是人的附屬品，而詩意是人的一種思想。

哦！我明白了，所謂的“詩意的生活”，是人的思想在作祟，當一個人的思維中充滿詩意時，生活也就被詩化了。生活是多彩的，有詩意的生活是幸福的。

詩意人生高考語文作文范文第二篇有人說，生活坎坎坷坷，充滿荊棘，有人說，生活簇擁著鮮花和掌聲，無比的快樂與幸福。還有人說生活的疑難太多，困難太多，人心難辨，在當今社會生活太困難。而我要說，生活是充滿著詩意的。

語文課上，那一首首經(jīng)典的古詩，流芳千古的名篇佳句，再加上我們那瑯瑯的讀書聲，難道不顯得更有詩意嗎？xxx人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們感受到文天祥誓死抗元的剛毅，愛國之心；“莫道不消魂。簾卷西風，人比黃花瘦”寫出了一代女詞人李清照的絲絲愁緒；“了卻君王天下事。贏得生前身后名?！睂懗隽诵翖壖蚕霝閲柢|的豪情壯志。這一篇篇經(jīng)典，一句句古詩伴隨著我們的生活，我們的生活怎能不被感染？怎能稱不上是詩意的生活？

書法課上，墨香四溢，宣紙上的皺邊被壓住一半，那手起寫出的一句句詩詞，猶如一杯杯美酒，芳香醇厚。在書法課上，可以心與心地與古人進行精神交流和溝通，可以在喧囂的塵世里辟得一方寧靜的凈土，讓心靈接受這歡愉的放松。這難道不是富有詩意的嗎？難道此時的生活不是詩意的生活嗎？

詩意的生活在每個人的心里都向往著，也是每個人只要用心去感受就可以輕而易舉得到的，它有如能夠使心里那片最美的湖水微微振動的清風，在每個人的心頭蕩漾著甜美與幸福。

在那一陣陣琴聲想起的時候，心情又怎能不隨著琴聲而跌宕起伏。聽一曲《昭君出塞》，仿佛感受到了昭君的愛國和出塞遠行路上的寂寞。聽一曲《瀏陽河》，仿佛感受到了一代天驕對人民的關(guān)懷。再品那不知令多少人為他們的故事唏噓不已的《梁?！贰２輳]結(jié)拜，同處讀書，最終化作比翼雙飛的蝴蝶永享人世間的快樂。

難道這不是讓生活充滿著詩意嗎？難道這不是觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角的最美的故事嗎？我們的生活伴隨著這些曲子，又怎能說我們所享受的不是詩意的生活呢？

得到詩意的生活其實很簡單，只要用心的去感受，去享受生活中的每一個角落。

相信，每個人都可以感受到生活的美好，每個人都可以享受那詩意的生活。

詩意人生高考語文作文范文第三篇詩是美妙的文字，詩是凝動的音符，詩是人們心中的情感的共鳴。每個人心中都有一篇不朽的詩，是這首詩讓我重新看到了希望。

在遙遠的童年時代里，老師成為了遙遠的記憶。自從進入初中以后便很少回想母校——小學了，我們當然懷念，但老師是否還記得我呢？老師帶那么的人，那么多年，我又不是班長之類的“名人”，老師又怎么會記得我呢？我是肯定不會記得我的名字了吧。自從那件事過后，我對老師更加崇敬了。

那是一次期末考試，去領(lǐng)成績的一天。那個學期我的成績就像是滑梯上的小男孩，一路下滑的過程中還在對我做著各種各樣的鬼臉。老師宣布放學的那一刻，同學們立即蜂擁而出，空蕩蕩的教室只剩下我一個人，我的心里更是空蕩蕩的。我茫然的走出教室，殘陽如雪，落日溶金，我感到我的世界沒了動力。我低著頭默默的走著，突然，我仿佛聽到了有人在喊我的名字，我一抬頭，一個模糊并清晰的面孔出現(xiàn)在我的面前：我的小學語文老師張老師！而且她還在向我打招呼，我慌忙也給打個招呼。一剎那，我感到前所未有的喜悅，她竟然還記得我，都這么長時間了。

時間可以帶走一些東西，但有些是帶不走的；時間可以改變一些東西，但有些是改變不了的。張老師，謝謝你對我的鼓勵，你的一個小小動作讓我重新找到了希望與信心。

這就是我心中那永遠的詩歌旋律。

詩意人生高考語文作文范文第四篇冬天過去了，春天來了！春風吹醒了世間萬物，春雨撫摸著大地，一切都是欣欣然的樣子。

“天街小雨潤如酥”

春雨細細，綿綿的雨絲，一會飄到花兒的臉龐上，還沒來得及與它聊天，雨滴有飄到了小草的懷抱中，但還沒來得及與它親吻，就再次飄走了。它落在我的手上，它是那么的晶瑩剔透，它在我的手中搖來搖去，好像一顆亮麗的寶石。春雨不但滋潤著花兒、小草，還滋潤著我們！

“櫻花紅陌上”

那一朵朵的櫻花，一片片的花瓣，就像是春天的使者，到哪兒都可以發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。它的花瓣是多么的柔嫩，

多么的可愛呀！瞧它，粉中帶白，白中泛著點點鵝黃的花蕊。然而，它的香氣清香如絲般在我記憶中來回繚繞。那櫻花的花蕊如此細小，卻可以帶給我們永恒的香氣。櫻花浮在水中，花瓣上的一點小露珠讓櫻花更加美麗，真是“山櫻如美人，紅顏不消歇”。

“忙趁東風放紙鳶”

快看，在嫩綠的草坪上，有三三兩兩的孩子們正快樂的玩耍，還有的拿著大風箏在奔跑，小女孩喊道：“快跑哦，不能讓風箏落地！”一陣風吹過，風箏順著風，飛上了藍天，那五彩繽紛、形態(tài)各異的風箏為藍天又增了幾分與眾不同。

春天是一首詩，它處處都有不一樣的詩情。我愛春天，正因春天又如母親的懷抱，讓我們的心更加溫暖！

詩意人生高考語文作文范文第五篇人們，總以為詩意只有在雨中、雪中才能體會得出，殊不知，宏偉的長江中也有詩意可尋。

——題記

乘船于滾滾長江之上，漫步于雄偉大山之間，望著腳下那淘淘東流不回頭的江水，我不禁想起那早已同風一起飄散的歷史的硝煙。

轉(zhuǎn)眼間，我已來到三峽，正自我陶醉在那萬馬奔騰的長江水時，耳畔不禁回想起杜甫的“風急天高猿嘯哀，渚清少白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”兩岸不斷傳來凄厲的猿啼聲，天空中那些迎風飛翔，不?；匦镍B群，風夾著白浪向前拍打而去……。抬頭看那岸邊的樹，落葉蕭蕭而下，激流層層，給人以宏偉磅礴的氣勢。

忽然，江水轉(zhuǎn)了一個彎，我眼前一亮，到了當年的赤壁了?？粗心嗌撤路疬€有殘缺不全的武器，聽著似乎還在耳邊隱隱作響的千軍萬馬的廝殺聲，我好像穿過了時空隧道，來到了那金戈鐵馬的三國時代。眼前滔滔的江水如千軍萬馬般呼嘯而過，擊打著近處的山崖，激起層層浪花。江面上，兩軍互相廝殺，整個赤壁被燒得要化了一般，火光沖天，到處是燒紅的鐵甲，器械?；鸸庵?，我仿佛看到了周都督那翩翩自如的風度，鎮(zhèn)定自若的笑容。此時的我不由得吟誦起東坡的《念奴嬌赤壁懷古》……

置身于滔滔江水之上，耳邊縈繞著古典詩句，我的心靈得到了一次凈化，我忘記了身邊的一切，仿佛變成了一位古人，在這長江，詩意，畫景中一直前行，直到永遠。

詩意人生高考語文作文范文第六篇陽光照射一處，這一處的花開了、這一處的樹爭先攀高了起來。這一處突然掘起一屋子，屋子里，一桌、一椅、一書籍而已。

這是一間丑陋的屋子，只是有了我所以屋子不丑陋了。屋子里的大廳，一桌、一椅一書籍而已。閑暇時，坐在椅子上手捧著一本書陽光肆意撒滿屋子，而樂亦無窮也。

屋外有花、有樹、有山。心情郁悶時，可拿個水壺澆澆花、修剪修剪樹木，還可“采花東籬下，坐看云起時?！比绱耍魫灪卧诤?？

來來往往的人都是文人雅士，沒有粗鄙的人，此時，幾張桌子，幾把椅子，交談各自的心得體會，彈彈樸素的琴，沒有嘈雜的樂曲擾亂雙耳，有的只是“清雅詩意”如此，何陋之有？

在在這屋子里，掛幾副畫，養(yǎng)幾只鸚鵡再來一個書柜、一本筆記本、一支筆，樂亦無無窮也。

沒有靈感時，觀畫，就會想起中國風，一吹，靈感來了。煩躁時，觀畫，中國風再一吹，心自然就靜下來。此畫，詩雅之畫?？磿鴮懳恼缕跁r，可逗逗鸚鵡，此樂亦無窮也。

書柜即精神食糧，每當閑暇時，抽出一本細嚼慢咽，此味乃人間之美。閱讀時，碰到感興趣的句子時，一本，一筆，記載這難得美句，再仔細研究，樂亦在其中也。

一場清風，一場雨，使這清雅詩意更上一層樓。打開門窗，滿滿的泥土之芬芳，在如此美好景色下，怎不去領(lǐng)悟自然美？

身在靜香書屋，留一段暗香于后。

詩意人生高考語文作文范文第七篇巧克力，是我的最愛。當我的腳步，又一次不由自主地來到商店，眼睛，就在飛快地搜索著。

這時，來了兩個人，在琳瑯滿目的巧克力中精心挑選。一個拿起了一塊奶油巧克力，笑著，眼里溢滿了幸福。另一個則拿起了一塊苦得發(fā)膩的巧克力，打趣說：“你呀，從小到大都是一帆風順的，哪像我經(jīng)歷了那么多風風雨雨?！蹦莻€人說罷嘆了一口氣。

“還是吃塊奶油巧克力吧！”那個人奪下他的苦巧克力，換下了奶油巧克力，并笑著說：“失敗乃成功之母！”

兩個人將巧克力融入了生活，將巧克力化為了生活的情趣。

“還是買塊黑巧克力吧，我喜歡那種先苦后甜的味道?！蔽艺P躇著，這時，一位母親帶著一個３歲左右的小男孩走來。小孩叫嚷著要吃巧克力。那位母親就在商店的貨架中精心挑選了一塊夾心巧克力給她的孩子。那個小孩心滿意足地吃著，甜甜的，融入了母親的愛。

正在我猶豫不決時，又來了一個飽滿風霜的老人。他那干癟臉，飽經(jīng)風霜的眼神，灰白的頭發(fā)，瘦削的身子，仿佛在訴說著生活的無奈。只見他挑了一塊特濃特苦的德芙黑巧克力，慢慢地走向收銀臺。

今天，我明白了許多。巧克力，不僅僅是用來解讒的。有時，我們可以將它溶入生活中，在生活中發(fā)現(xiàn)它的詩意。于是，我買了各種各樣的巧克力。我要把它溶入我的生活，發(fā)現(xiàn)生活的詩意，品嘗人生的酸甜苦辣。

詩意人生高考語文作文范文第八篇風起秋涼，天清云淡，時間的車輪進入了秋季。雖然我領(lǐng)悟不到春夏冬的意境，我卻體會到了秋天的優(yōu)雅和詩意。

我喜愛秋天，喜愛她綿綿秋雨中的淅淅瀝瀝，喜愛她搖出的滿天落葉與蘆絮，更喜愛大街小巷里充滿著的桂花香味。經(jīng)歷了春風的吹拂與夏雨的澆灌，桂花樹的枝葉長得很茂盛，碧綠碧綠的葉子綴滿了整棵樹，像一頂巨大的綠傘。站在桂花樹下，靜靜地聽，會聽到一些枝葉摩擦的聲音，那是樹葉在竊竊私語吧！中秋節(jié)前后，茂密的枝葉間吐出了一串串金光燦爛的小花，像一粒粒小碎金，又像一顆顆小星星。雖然它只有米粒般大小，那么不起眼，可是它濃濃的香味，能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的，如果遇上陰雨綿綿的日子，香味中還夾雜有一絲絲的清涼味，讓人感到愜意與清爽。濃郁的香味很迷人，讓人如癡如醉，感覺是美麗的仙女把我?guī)нM了神秘的仙境里面，又好像是巫師用法術(shù)把我送進了蜜罐里。桂花香氣太濃郁了，摸一下就覺得自己滿身都是香氣，我真想折一枝桂花放在家里，讓香氣彌漫在每個房間，讓濃郁的香味陪伴我入眠。

我常常在想，桂花可能是月宮里的嫦娥親手種植的，要不，怎么會如此的香氣迷人呢？我又覺得桂花的香味像一首綿長的詩，伴著秋風，直飄到月宮里，嫦娥，又該想家了......

詩意人生高考語文作文范文第九篇拿出一本書，我們不妨認真去品味其中的奧秘；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃里，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一抬頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數(shù)顆星星相伴，啊！多么美好的場景，它們“一家”團聚，此時此刻可能正說著那無盡的話語，品嘗著杯中美酒與佳肴。我向往和它們在一起，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。

我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙游》，文章陳述了絕對自由，無己，無功，無利的人生境界。我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎么每天都那么開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個人悲傷就算吃開心果也不會開心?。∷晕艺J為人生應該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的人生才會有它存在的價值。人活著，不就為了圖個樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮?；蛘?，我們可以漫步于海邊，聽上一曲優(yōu)雅的歌曲，放松一下心情。又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達的詩，品味詩人帶給我們的真趣。

詩意人生高考語文作文范文第十篇所謂詩意，就如海子的“面朝大海，春暖花開”。

所謂詩意，就如陶潛的“采菊東籬下，悠然見南山”。

所謂詩意，就如志摩的“我輕輕地招手，作別西天的云彩”。

一棵樹的佇立就是詩意——寧靜的詩意。在拂曉時與風情萬種的霞光及晶瑩剔透的滴露一同蘇醒，用枝葉輕輕掠過沉睡了一夜嫻靜的溪水，蕩開如縠紋一般的小水波：淺淺地呼吸著恬靜的清晨，淡淡地看透眼前的喧囂浮華，靜靜地聆聽鳥兒的樂此不疲。在晨曦中舒枝展葉，在烈日下毫不避諱。

一只鳥的翅膀也是詩意——活潑的詩意。或靜謐或活潑地劃過如孩童的眸子一般澄澈的天空。在太陽初生的那一瞬間，一躍而起；在夕陽燦爛的余輝中，掠過水面。歡樂時翻騰于碧霄之間，疲倦時憩息于古樹枝頭?？赐デ盎ㄩ_花落，望天上云卷云舒，寵辱不驚，去留無意。

一片云的漂浮亦是詩意——旖旎的詩意。純潔地鑲嵌于另一塊同樣純潔的藍寶石上，遙遠而卻又似乎近得觸手可得，朦朧而卻又似乎清晰得有棱有角。歡喜時漫天玩耍，隨心所欲；安靜時端莊嫻淑，溫文爾雅。晝，和陽光為伴；夜，與月影相隨。晴，為萬物遮蔭；雨，為大地降霖。

其實，所謂詩意，不過是一種心態(tài)——當樹的佇立不再覺得寂寥時，當鳥的飛翔不再覺得疲倦時，當云的漂浮不再覺得彷徨時……那便已是詩意——有時，人也是一篇如仙女般明媚的詩歌。

詩意人生高考語文作文范文第十一篇秋季，瀟瀟灑灑，如翩翩少年追尋著夢想。

秋季，纏綿悱惻，如多情詩人抒發(fā)著豪情。

秋季，充滿希望，充滿幻想，充滿沁人心脾的詩情。??！秋季。

希望，在秋季。落紅非無情：那肥沃的土地，哪利索的紙條，那渴望重生的花，那渴望再綠的葉，無不告訴著我們，他們在儲蓄能量，他們充滿希望！孤雁展雄風，不再徘徊，而是執(zhí)著的飛向遠方；不再哀鳴，而是勇敢的排云直上；不再相思念群，而是鏗鏘飛翔，擊破風雨的兇猛。它們深知，希望，在前方。落葉譜寫秋的壯麗。希望，在秋季。

幻想，在秋季。碧云天，黃月地，是想象的平臺。陶淵明采菊東籬下，溫庭筠獨倚望月樓。那如血殘陽，那戰(zhàn)地黃花，那萬里晴空，那空曠原野……仿佛有無數(shù)冷箭劃破暗空，引得狼煙四起……秋天，有太多的詩情畫意，可以絢麗多姿，可以平平淡淡，可以雅俗共賞。想象可以豪情萬丈，可以婉轉(zhuǎn)含蓄，可以多愁善感。任人想象任人陶醉。幻想，在秋季。

詩意，在秋季。冷冷的流水，牽出多少柔情多少相思。詩人徘徊秋季美景中，秋季駐步詩人的心胸里。詩人醉曉風，醉殘月，醉星空，醉涼月，一醉千年的美麗。秋季深深沉浸在秋葉、秋月、秋水都朦朧的世界里。詩意，在秋季。

望著秋風掃落葉，不總是離愁別緒，不總是相思纏綿。有時候秋的灑脫、秋的希望、秋的幻想、秋的詩意更令人流連。秋季，被人感情潤色。我愿秋能留一半清醒一半醉，使更為醉人。

詩意人生高考語文作文范文第十二篇詩，能助歡笑，亦傷離別，調(diào)清金石怨，吟苦鬼神悲。天下只應我愛，世間惟有君知。

中國自古就是一個詩的國家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的現(xiàn)代詩，這其中有快樂，有傷離；有愛情，有友誼……但不變的始終是詩香四溢，詩意的人生。

歷史的帷幕緩緩打開，我看到了一幕幕關(guān)于詩的決美篇章……

在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學生的背叛，他沒有悲觀，而是以一位詩人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動，讓我明白，在何時，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，并不斷奮斗，就能戰(zhàn)勝困境。

來到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎么會“采菊東籬下，悠然見南山?！钡膬?yōu)美詩句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時也應放棄紅塵的喧雜來擁抱自然，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。

在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對昔日赤壁戰(zhàn)場，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡?！钡拿洌瑥拇怂謽酚^地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事?！靶≈蹚拇耸?，滄海濟余生?！边@讓我理解了原來任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會看到鷗翔魚游的水天一色。

面對朋友的離別，王勃高唱“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；”面對關(guān)場的打擊，李白放歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海；”面對生與死的決擇，文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……

漫游在這詩的國度，感受著詩香四溢，覺得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。

與詩交流，詩意人生，令我沉醉與向往！

詩意人生高考語文作文范文第十三篇生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。

——題記

歲月無聲的流淌，時間的齒輪緩慢地轉(zhuǎn)著，在這喧囂城市中，要心中有明月，堅守一方寧靜，努力活得充滿詩意。

人生的詩意與其說是一種情趣，不如說那是一種對生活的積極態(tài)度。

兒時，在老師的帶領(lǐng)下，讀著一遍又一遍的“一寸光陰一寸金……”卻從未親身領(lǐng)悟它，只道它是珍惜時間的名言。時光流轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們跑在時間的長河中，是勢要與時間一變雄雌，卻不知無形中放棄了生活中的諸多美好。

生活又哪止眼前的柴米油鹽醬醋茶縱然做不到陶淵明“不為五斗米折腰”，卻也要有他“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜自得，自在瀟灑，方才不枉走人間一趟。

詩意是一種意境，是一種“十步殺一人，千里不留行”的仗義豪情，是一種“國破山河在，城春草木深”的悲涼蕭瑟，卻也是一種“晚來天欲雪，能飲一杯無”的雪中小酌。它會使你在紅塵人世感悟人生，心中萬傾金黃。

詩意是一種美麗，是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖之美，是“北國風光，千里冰封”的壯麗雪天，卻也是邊塞風光的“大漠孤煙直，長河落日圓。”華夏錦繡山河，是數(shù)不盡的美景，是道不盡的經(jīng)典。也許當你看見雙飛的燕子，成對的鴛鴦，會想起的“遲日江山麗，春風花草香。”

詩意也是一種哲理，是汪國真“我用生命和熱血鋪路，沒有一個季節(jié)能把青春擋住”的勇往直前。

人生需要詩意。

愿你回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。

詩意人生高考語文作文范文第十四篇天，藍得出奇，像少女的裙擺般俏皮。云朵像孩子手上的棉花糖，光是看看，心里似乎已經(jīng)嘗到了甜絲絲的味道。

我輕輕地將畫架架在草坪上，望著詩般的美景，攏起風吹亂的長發(fā)，嘴角上揚起一個滿意的弧度。每個月末我都會獨自去寫生，我喜歡那種每次可以抱著最棒的心情拿起筆的自信。心里，就和手下的顏料般絢麗多彩。

風，拂過，吹起柳枝。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽夷睿P下飛快，春一般的綠在紙上舞起了華爾茲，原本蒼白的紙立刻變得生機勃勃起來。

筆交織著，忙于穿梭在顏料盒與紙間，每一筆都濃墨重彩。

風在耳邊打著旋兒，澄澈的小湖里是些未聞花名的花瓣。淡淡的粉色精巧地點綴在藍上，小清新中配著一絲俏皮。筆下，似真生了花。閉上眼，細聞花香，似能幻想出前幾夜被春雨打破的寧靜，打散的幾朵花兒，似乎能想到，它們綻放時的嬌艷奪目?！耙箒盹L雨聲，花落知多少?！笔沁@樣吧?！叭袈浠ǖ乃俣仁敲棵胛謇迕?，那自己的心愿要多久才能靠近？”淺淺的粉色，是少女嬌羞的紅暈，淡淡的藍色，是女孩不可缺少的發(fā)帶點綴。

不知不覺間，夕陽西下，萬物像被鍍上了金邊，比平日里更耀眼，動人。

“夕陽無限好，只是近黃昏?！蔽也[起眼，眺望遠方，似在眺望未來。最后拿起筆，將耀眼燦爛的金色描繪出天空，讓美麗的夕陽定格在畫紙上，讓這一刻的詩意，永駐于內(nèi)心深處

歲月靜好，歲月可期，詩意的人生，這就足夠。

詩意人生高考語文作文范文第十五篇我曾經(jīng)聽人說，婺源是中國最美的鄉(xiāng)村。終于，在清明節(jié)的時候，我揭開了它的“廬山真面目”。

來到婺源，我們先參觀了婺源李坑。走進一個古樸的小村落，一條清澈見底的小溪映入我的眼簾，小溪的水真清??！如同一面光滑的鏡子，映襯著兩邊美麗的景色。沿著溪水向前走，出現(xiàn)了幾棟磚瓦房，但是和我們現(xiàn)在居住的房子不一樣，我好奇地問爸爸：“他們的房子為什么有角?。俊卑职中χ嬖V我，“這些是徽派建筑，這種建筑的特點是灰瓦白墻，房子頂上的角，因形狀酷似馬頭，故稱‘馬頭墻’。”晚上，家家戶戶都點亮了門外的紅燈籠，潔白的月光襯著紅彤彤的燈籠，把這個古村渲染得更加神秘?？粗@幅美景，我不禁想到了一句詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”我想詩人當時大概也就在這番場景下，才寫出這么美妙的詩。

第二天，我們來到了另一個小鎮(zhèn)江嶺。那里的油菜花可真漂亮。極目遠眺，你能看見那生長在排列整齊的梯田上的油菜花。婺源的油菜足有一人那么高，油菜花筆直地站在梯田上，像一個個美麗的仙子從天而降，風兒吹過，它們隨風舞動，婀娜多姿，似乎在相互比美。在這里，你完全聞不到城市里重重的汽油味，而是一股清香，深深吸一口氣，讓人神清氣爽；在這里，也聽不到城市里的喧鬧，而是少有的一份寧靜，讓人心曠神怡。

詩情畫意的婺源果然是名不虛傳，稱得上中國最美的鄉(xiāng)村??！

詩意人生高考語文作文范文第十六篇時間帶著歷史的滄桑浩浩蕩蕩的走過，素娥的清輝，冰鏡的輪回，在唐宋煙塵的飄渺中成了永恒的篇章。陶淵明歸田隱逸的淡泊，王勃落霞與孤鶩齊飛的壯美，李白對酒當歌的豪氣，柳永楊柳岸，曉風殘月的佳篇這種種情愫都給后人留下最刻骨銘心的震撼，有戰(zhàn)亂的喧囂，田園的祥和，有英雄馳騁亂世的氣魄，有人間兒女情長的纏綿。歷史鑄就的記憶在我們每一次的體驗和回味中，刻畫出烽火熏染的最古老的年代，帶著被時間淘洗的愛與恨彰顯成永恒。

秦時明月寂寥的掛在夜空，帶著些花自飄零水自流的哀愁，在那烽火漫天的年代，我們體會到的只有孤鴻號外野，翔鳥鳴北林的憂慮，望影倏不見，煙波杳悠悠的別離，那些亂世中的筆觸，傳達出人們生死前的氣魄，戰(zhàn)亂里的悸動，然而也不乏對自然真摯的熱愛。張若虛刻畫出春江潮水連海平，海上明月共潮生的唯美，陶淵明不乏采菊東籬下，悠然見南山的閑暇，王維依然描繪著漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝的淡雅，這傳達出的種種詩情畫意，透露著自然的清新，田園的淳樸，人性的至美。

年代依然喧囂著前行，人們依然感觸著生命，譜寫著離歌，體會著自然，項羽烏江自刎的好裝，蘇軾千里嬋娟的絕美，李白與月共酌的灑脫都在年代的煙塵中成為不可磨滅的篇章。

詩意人生高考語文作文范文第十七篇人生是一匹駿馬，飛奔過，辛苦過，流淌過汗水，汗水中躺滿了歲月的痕跡。

“曉霧將歇，猿鳥亂鳴?！币豢|陽光照射在空曠的山谷中，鳥兒被嚇的亂鳴亂飛。清晨的陽光照射在四處奔波的人的臉上，同樣被嚇醒，腦海中浮現(xiàn)著：他們擁有著不一樣的生活和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡，但他們還要為自己想要的生活而奔波而努力。

努力一定不會讓你空手而歸。許多青年的努力是為了在自己喜歡的城市定居。

時間是個風火輪，永遠不知疲倦，他軋過，留下斑駁的痕跡。讓奔波的人認為時間是個“魔鬼”，讓自己的年齡逝去，一去再也不復返。年齡之所以可怕，是因為他綁定了家庭，工作以及旁人的眼光，可誰都不是光長年齡，閱歷眼界也在增長。

奔波的人到了三十父母就回催著回家，成家立業(yè)。認為三十很可怕，認為三十已經(jīng)老了。但《為政》中寫道：子曰：“吾十有五，而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！笔鍤q左右，正是學習的好時光，三十立身，有了自己的成就。歲月靜好，但三十，風華正茂。所以不要再為三十而困惑，三十正是好時光。

青春需要裝扮。我們用笑容來裝扮她，用歡聲笑語來裝扮快樂的幸福，但青春也需要卸下，不該執(zhí)著的事，就該大度的放手，讓他在乘風破浪中漂游著。

青春是一彎新月，是遺憾，青春總是不完滿的，正因為不完滿就多了一份體驗，多了一種美好的希望。

詩意人生高考語文作文范文第十八篇“《繁星春水》”我輕輕地念著這本書的書名。這書名真好，賦有無限詩意，又包含了一種柔美的感覺，給人無限遐想。翻開書頁，心靈之光將由此被點燃。

這本是冰心奶奶的著作，里面是一首又一首的詩歌，看慣了白話文小說的我，忽然看詩歌，真有些不習慣，本以為會無聊到極點，沒想到是那么有趣、有內(nèi)涵，一字一句都動人心弦，每首詩都令人深思，整本書更是智慧無窮。

“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑?！蓖耆绱藢氋F，讓人回憶，我們應當珍惜童年的每一分每一秒，冰心奶奶亦是如此。童年是一朵花兒，芳香四溢；童年是一道彩虹，絢麗奪目；童年是一杯咖啡，甘苦交織；童年是一場夢，五彩繽紛但又轉(zhuǎn)瞬即逝……用心體會，童年是快樂的也是難忘的，它帶來了歡樂與淚水，時間飛逝，我們千萬不要丟掉童年時的純真與善良。

“光陰難道就這般過去嗎？除卻飄渺的思想之外，一事無成！”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間快如飛箭，時間老從不等人，大家擁有的時間同樣多，可到頭來人脈的成果卻不是大同小異，而是天壤之別。一小部分人抓緊分分秒秒，勤學苦讀，最終學業(yè)有成。而另一大部分人整日游手好閑，混混日子，大半年過去了還是一切如零。定下心來，自己問一問自己：我到底有沒有把握、利用好時間？光陰怎么能這樣過去！

“言論的花兒開的愈大，行為的果子結(jié)的愈小?！狈彩虏荒苤皇詹蛔?，腦海中浮想翩翩，嘴上夸夸其談，卻遲遲不見動手，那一點用都沒有，說了半天，等于沒說，什么還等于零。所以，我要說到做到，大可以先做再說，才萬無一失。

人生就是下如此，從童年到青年再到老年，萬千事情要去做，《繁星春水》就與《智慧背囊》一樣，給人啟示，教人生活，這是冰心奶奶的心血，她告訴了我們，人該如何度過一生，詩歌短小卻意味深長，耐人尋味……

品讀經(jīng)典詩歌，體味詩意人生。

詩意人生高考語文作文范文第十九篇一年一度的中秋節(jié)到了，我們吃著月餅，聞著桂花的芬芳，抬頭仰望，圓圓的一輪明月悄然升到了樹梢上，心中不由得浮想聯(lián)翩。千年以前，有多少詩人用美妙的詩篇贊美過明月，如今詩人已逝，而我們依舊為唯美的詩篇感慨萬千！

一陣陣松濤，一陣陣晚風，一陣陣鳥鳴在林間響起……詩人王維步行在山林之間，忽地猛一回頭，皎潔的明月照在了挺拔的松樹上，清澈的泉水緩緩地流過沙石，流過山澗，流向遠方，月亮像一個大玉盤，倒映在水面上。王維看到這些景色，心中產(chǎn)生磅礴的詩情，再由詩情轉(zhuǎn)為詩意，最后形成詩句，從王維的口中脫穎而出。而千年以后，我依舊讀著這些千古名句，可是再沒有出現(xiàn)過那種景象，不知是城市阻礙了我們的視線，還是我們忘記了月亮，忘記了抬頭，忘記了多少次的中秋節(jié)。

古詩中也有思鄉(xiāng)的，很久很久以前，李白流落他鄉(xiāng)，在某一個夜晚，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，遲遲不能入睡。這時，幾縷月光照射在地上和床上，李白看見了，心中涌現(xiàn)無盡的詩意，于是說出了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句。而現(xiàn)在，又有多少能像李白這樣如此熱愛家鄉(xiāng)，富有才華的人呢？

古詩不僅有思鄉(xiāng)的，還有浪漫自由的?！芭e杯邀明月，對影成三人”，李白寫這首詩時的孤獨，不能與親人團聚的心情我們又能明白多少呢？如今，我們在中秋節(jié)吃著月餅，與親人一起欣賞著明月，我們還不滿足嗎？

詩詞是我們中華文化的一朵奇葩，是穿越千年依然至美的風景，是所有華人靈魂深處的摯愛。

詩意人生高考語文作文范文第二十篇當寂靜的校園沾染上一片秋色，我會沉默，祭祀落葉的消逝，這就是我的詩意人生，我的憂郁所在，我總是孤獨的，憂郁的，天馬行空。

灰色般的校園，下起了黑色的雨，冷落了萬千生靈?；颐擅傻奶欤肋h也亮不起的夜，雨，千絲萬縷，澆碎了光明的夢，我在憂郁。打著一把雨傘，獨自行走在糾結(jié)的羊腸小道，落葉被濕潤，已不再清脆，枯黃的顏色卻愈加鮮明。我走在，如葉脈一般的道上，走在，必須面對的岔路口。

冬天的夕陽，讓我安靜的遠望，就這樣，立在陽臺上，去感受，光明消失的慘淡無光。太陽，漸漸收斂了光芒，搖曳著彩霞，賦予它詩意的光芒，給我留戀，去回想。屋旁的樹漸漸黑了，遠處的幾點小光，幾戶人家，幾縷炊煙，升騰成了最美的自然。或許，驀的，一只烏鴉的一聲凄啼，遠處樹上的風吹葉鳴，這就是一種意境，似乎是拋棄一切煩惱的透視，我看見，一個古色古香的詩意結(jié)界。

總想，拋棄人生的枷鎖，去飛翔，去追求，我向往的世界，是吹來天風的天堂，那里有云海，有陽光，有自由，有天空之城。喜歡悠遠的笛音，承載我的心，飛揚在幾萬英尺的高度，讓我去尋夢，去放歌，去凈化，去解脫……我看見，一個古色古香的詩意結(jié)界。

幻想天邊的晚霞是我自由的靈魂，幻想我靠近詩意天堂，沒有塵世的糾結(jié)，沒有塵世的黑暗。我還是想當那個憂郁而詩意的孤獨者，還是想當閑云野鶴，去放蕩，去飛翔，去找尋詩意的體現(xiàn)，去找尋憂郁的所在！

我的人生，是地球外的結(jié)界。

詩意人生高考語文作文范文第二十一篇秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。

秋天的美是明智的，它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋天的美是默默的，它不像春那么炫耀，夏那么美麗，冬那么殘酷。

遠遠望去：路邊紅彤彤的高梁穗子仿佛在跳著迷人的舞蹈；蕎麥的紅梗上掛著朵朵蘆絮般的小白花；沉甸甸的棉桃像喝醉了酒似的搖擺著銅鈴大的頭；金黃色的麥子像鈴鐺一樣高興的唱起了歌；枝頭的柿子們個個挺著大肚子仿佛在沖著我笑呢？地上開滿了菊花，白的像雪，粉的像霞，藍的若錦……

熾熱的夏天一過，便迎來秋高氣爽、果實累累的金秋。農(nóng)民們都在收稻，雖然忙得不可開交，但是個個臉上洋溢著喜悅。

農(nóng)民們把收好的稻全都鋪在地上晾曬，那一片金黃的稻子在太陽的照耀下，亮閃閃的，光彩奪目。那裝滿稻子的口袋，堆成了小山?？吹竭@，不禁使我想起了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這一粒粒米都是來之不易，都是農(nóng)民用自己的汗水和勤勞換來的，今后我們一定要更加珍惜糧食，愛惜糧食。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。秋風中，樹葉紛紛飄落，像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞一樣。它們走過了繁華的夏日，把自己美麗的一面獻給人們，幫人們點綴家園，而秋風起時，自己默默地謝幕，只為化作春泥，呵護來年的花草。我是不是也應該向它們學習呢？

佇立藍天下，我陶醉在秋的詩意中，在秋的詩意中慢慢遨游……

詩意人生高考語文作文范文第二十二篇早晨剛一醒來，就聽到外面“嘩啦啦”的，打開窗子，外面竟下起了雨。雨不知何時來臨，但大概下了一夜了吧。

吃完早飯，雨已經(jīng)停了，但是屋檐下的水還是“滴滴答答”的往下淌。閑著沒事，我就順著家一路向前漫步走著。在我看來，下雨并不是什么稀罕事，面前這條用石頭鋪成的路已經(jīng)被雨水沖洗干凈了。不知不覺走到了一個公園，然后我向前走去。前面是一座木橋，站在木橋上附身望去，溪水已經(jīng)要漫上來了。但溪水里的魚兒卻紛紛移動到岸邊，出來呼吸新鮮空氣，清晰可見。放眼望四周，一切仿佛沉積在大自然的懷抱里。繼續(xù)向前走，遇見一個花叢，閉上眼仿佛自己就是一朵花，穿著一身花衣裳，透著清新。陽光也照著我，悄悄綻放，舒坦極了。一陣風吹過來，就在迎風舞蹈。

我繼續(xù)向前走到了大樹旁。小草閉著眼睛，仿佛在享受著陽光的照耀，吸收雨水帶來的滋潤，小草緊挨著大樹，仿佛旁邊這棵樹是媽媽，用自己龐大的身軀保護他們。

回頭看看，公園里的一切經(jīng)過雨的洗滌后，有一種煥然一新的感覺。好像草顯得更嫩，更綠，更生機勃勃了，而花兒顯得更嬌艷美麗了。仿佛都在表示感謝。

置身于自然中，才感到大自然的美好，才感受到大自然帶來的這些生機勃勃的景象。

我愛大自然。

詩意人生高考語文作文范文第二十三篇放假，回了老家，只為了再去看看那間老屋。老屋孤零零地立在風雨中，時光侵蝕著它的門。我徘徊在門口，卻第一次發(fā)現(xiàn)：原來老屋那么美。

鐵門上已經(jīng)銹跡斑斑，輕輕一推。伴隨“吱嘎”一聲，灑落一地鐵屑。一陣煙雨蒙蒙中，周圍好像又煙霧繚繞，又見爺爺坐在門檻上靠著鐵門，手里提著煙袋“叭嗒叭嗒”大口地抽著，吐出縷縷煙圈，惹得我蹦跳著用手去托起那陣陣煙霧。然后在一地的橙黃中，飯菜就飄香了。

院子中的那棵不知名的樹好像又長高了，輕輕用手去抱了抱那樹干，又粗了一圈，樹下淋不到雨，偶爾也有幾粒水珠滴落到發(fā)梢。又見奶奶拿著蒲扇，坐在躺椅上，輕輕地搖著扇子。而我就搬張小凳坐在她身旁，數(shù)著天上的滿天繁星，聽她說哪一顆是牛郎，哪一顆是織女

那個不起眼的角落里，火盆依舊還在。隱隱約約中，又見鄰居們都圍坐在墻角?；鹋柚械幕鹈缦蛏宪f著，映紅了那一張張簡單卻淳樸的臉。大家把手擱在離火不遠的地方，然后天南地北地侃侃而談，談著一天的勞作，談著市場上又發(fā)生了什么有趣的事，談著哪家又添了小豬或養(yǎng)了小狗我也依偎在他們身邊，聽著那些新奇的事兒，不時地向火盆中添些柴。有時聽得入迷了，直到火苗躥上襪子燒到了腳趾，才會“哇”地一聲回過神

來，這時候，院子里總會漾起一片歡聲笑語。

詩意人生高考語文作文范文第二十四篇生活中處處是詩意，帶著心去感受那北方特有的豪邁氣概；去體會江南山水的溫婉意韻；去領(lǐng)略濤濤江水的奔騰直瀉，猶如詩中“黃河之水天上來，奔流到海不復回的雄壯景觀——這，亦是詩意。

斟一杯清茶，看淡色茶葉在熱水的沖蕩下起起伏伏，水由透明化作茶色般純粹，氤氳熱氣，滿室茶香。窗外小雨沙沙拍打窗欞，沒有都市燈紅酒綠的嘈雜，反而襯出一種雨聲獨有的寧靜。這，是自然的聲音，心靜如同湖面不起一絲波瀾。臥坐在室內(nèi)小憩品茶，茶意、雨意、詩意自從中悄悄萌發(fā)……

撐一把傘，在雨中悠然漫步，聽雨滴在傘上跳動的聲音，看沙沙小雨沖洗萬物。撐傘回首，嘆世事浮沉，水氣彌漫，似真而幻，誰家青絲染上白霜？仿佛看見長安繁華，感悟李白的“今朝有酒今朝醉”的豪情，體會韓愈“天街小雨潤如酥”的情懷。

擷一朵花，詩意，生長在雨后的草坪里。被雨水沐浴過的綠葉仍掛著露珠，含苞待放的花朵猶抱琵琶半遮面的羞澀。有豆菀少女在其中戲嘻，膚如凝脂，足踝晶瑩，眉眼如畫。風一般地跑過，帶走草葉上的露珠，沾濕了足踝，開出了一條泥濘的臨時小路，留下一串銀鈴般的笑聲。猶如一幅色彩清麗的畫。

一切景語皆情語，生活中處處是詩意，在于我們?nèi)ヮI(lǐng)理，去領(lǐng)會，去發(fā)現(xiàn)，去探索……

詩意人生高考語文作文范文第二十五篇昨天，媽媽把我寄放在了外婆家，一個富有詩意的鄉(xiāng)村。為何富有詩意呢？你聽我慢慢道來。

清晨，推開窗戶，撲面而來的是一陣新鮮的空氣，讓人心曠神怡，有一種想撲到大自然懷抱的沖動。遠處的山云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，像一處世外仙境一般，當陽光照進屋子里時，山邊的云霧也已煙消云散了，山的真正面目也盡顯無遺。老人們已經(jīng)趕集回來了，拎著一袋袋沉甸甸的東西，開心地走著。向遠處的集市看，婦女們聊得熱火朝天，有的人在邊走邊看，正挑選著各自稱心的東西；賣東西的人，都在大聲叫賣，希望能多賺些錢。好一幅熱鬧的集市圖。還有一些貪睡的年輕婦女，這時才疾步走向集市。

正午，太陽火辣辣地烤著大地，像一個大火球，吃飯的老人、中年人坐在樹陰下悠閑地交談著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。

黃昏，夕陽像一位畫家，把天空染成了橙紅色。云一會兒變成一只只小狗跑著，一會兒變成了一只只威武的大獅子在眺望遠方，有時又變成了一只只鳥，在天空慢悠悠地、無憂無慮地飛著。

夜色抹去了最后一絲光亮。月亮上來了，像一個玉盤，更像一朵白蓮花。天上繁星點點，像小朋友的眼睛眨呀眨，讓人迷戀，讓人不愿離去。家人們坐在院子里乘涼還一邊聊著一天發(fā)生的趣事。好一幅和諧的夜色圖。

窗前的鄉(xiāng)村讓人迷戀，讓人流連忘返。只要有一雙觀察美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好，鄉(xiāng)村是多么富有詩意！

詩意人生高考語文作文范文第二十六篇不知道他人眼中的詩人有著怎樣的胸懷與情操，只感覺自己的印象中，詩人是自由的。“對酒當歌，人生幾何”的灑脫都在他們的筆下浪漫地展現(xiàn)給人們。對于他們自由的思緒、不羈的筆觸，我向往著，所以，我不斷尋找著……

陶淵明的世界是恬靜的、悠然的。“不為五斗米折腰”的他，寧可遠離喧囂也不愿在當時污濁的社會里與他人同流合污。這株“蓮花”著實“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。讀陶淵明的詩，便找到了一個超脫物質(zhì)世界、屹立于高潔情操的精神大地上的充滿詩意的世界。

李白的世界是無畏的，豪放的。他知道“千金散盡還復來”，便得歡樂時且歡樂。他也深知“舉杯消愁愁更愁”，便豁達看待得失成敗。讀李白的詩，便了解了生活像長風那樣，總會有破浪之時，不如忘卻憂愁，心懷大志，來做小事。

文天祥的世界是正氣的、堅韌的。一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表明了他看淡“身世浮沉雨打萍”的艱難境遇的信念，這種信念支撐著他走過自己的艱苦歲月，也激勵著他用錚錚鐵骨踐行自己的諾言。讀文天祥的詩便了解了詩人不僅可以用華麗的辭藻吟唱，同樣可以以英雄一般的內(nèi)心來向真理吶喊。

詩是浪漫的，詩人如此，詩人的世界亦如此。我想，在詩中，我找到了那讓人向往、讓人快樂的世界了。

詩意人生高考語文作文范文第二十七篇“萬紫千紅總是春”下雨過后我漫步在公園里，感受了春天濃濃的詩意。

瞧，雨后公園，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。所以，我發(fā)現(xiàn)了這樣一首詩：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝?！?/p>

公園耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在面前，不再描寫春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋?！?/p>

我遠遠望去，太陽照著參天大樹，幾只小狗到處吠著，到底在吠什么？人在半山腰，準備到達山頂，我腦海里浮現(xiàn)了這樣一首詩：“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”

湛藍的寶藍色的天空中，飄浮著柳絮般的云朵。田間的柳樹上，柔軟的枝條早已抽出了嫩綠色的柳葉。小燕子是報春的使者，匆匆地從南方趕來，告訴人們春滿人間的歡快。

噢？那是什么？正探頭探腦地在那里張望著？走近一看，原來是發(fā)芽的小草頂開了頭上的泥土，正在欣賞著這個美麗的世界。

春天的詩意，我一個個把它品味出來，我希望我的生活也含有濃濃的詩意。

詩意人生高考語文作文范文第二十八篇我家門前有一株桂花樹。

遠遠看去，綠油油的葉子之中，密密麻麻的桂花布滿了整顆桂花樹，好像滿樹的黃金掛在樹上，那么黃，那么美。亮閃閃的陽光照射在整棵桂花樹上，讓桂花也變得如此閃耀，像一顆顆繁星，那么閃亮，那么迷人……

走到桂花樹的身旁，你會被桂花身上的香味陶醉。一朵朵桂花簇在一起，就像一張張綻放笑容的臉，那么生動；又像一把把雨傘，那么美麗，那么可愛。

站得久了，香味把我一直籠罩在里面。這和曾經(jīng)我吃過的冰淇淋一樣，香香的，那么誘人。這香氣是不是白雪公主身上的香水味？這香味讓我想起跟姐姐做桂花糕，給爸爸泡桂花茶，媽媽給我做桂花羹。這香氣中有著濃濃的暖，溫溫的情……

晚上，大街上的燈投射在桂花樹上，翡翠似的綠葉下面，映襯著。像一只只螢火蟲在低空中飛舞，又像一顆顆在閃爍的星星，真是有趣啊！

一陣陣風吹過，滿枝的“小精靈”隨風舞動，一會兒跳芭蕾，一會兒跳拉丁，這些小調(diào)皮什么時候?qū)W會這么多本領(lǐng)的呀！接著，一場舞劇便拉開了帷幕。當下“桂花雨”的時候，我總是喜歡跑到桂花樹下，那時，桂花們就落在我的頭上，肩膀上，手上，仿佛是在和我捉迷藏、玩耍呢！

我從“桂花雨”中跑了出來，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，剛下好“桂花雨”的地上，鋪了一層金黃色的地毯，那么有詩意，那么唯美……

詩意人生高考語文作文范文第二十九篇驚蟄一到，雷聲陣陣。雷公一次又一次地發(fā)出震耳欲聾的響聲，就像在說：“春天來啦！”龍王聽到指令，立刻從天空中降下雷雨，天地間懸掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。我透過珠簾，隱隱約約地看到這整個世界都是綠油油的，小草是嫩綠色，樹葉綠得發(fā)亮，遠遠望去，像綠色的海洋。這，就是美麗春天！

古往今來，許許多多詩人寫下了自己心目中的美麗春天。就讓我們一起來探尋詩人筆下的春天吧。

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@是唐代大詩人孟浩然的名句。俗話說：“七九河開，八九雁來?！贝笱銈兗奔泵γΦ貜哪戏节s了回來，一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形；穿著黑白相間禮服的小喜鵲們飛累了，嘰嘰喳喳地在枝頭歌唱，有的唱高音，有的唱低音，就像五線譜上的小音符，和成一首優(yōu)美的旋律…原來，孟浩然心目中的春天是一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲。

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”春雨貴如油，它那么細，那么密，像牛毛，像花針，輕輕地從天空中撒落下來，滋潤著大地。小草好奇地探出了腦袋，花兒們悄悄地綻開了第一瓣花瓣，竹筍也一點點露出尖尖的小角。春雨的到來，讓整個世界都被喚醒了。這是杜甫心目中的春天，在他心中，春天是一陣陣飄落的細雨。

詩人們心目中的春天如此多嬌，我們每個人心中也有不一樣的春天，我心中的春天鳥語花香，鶯歌燕舞。其實，春天才是一位真正的詩人，她用大筆在這天地間寫下了許多優(yōu)美的詩句，令我們陶醉！

詩意人生高考語文作文范文第三十篇“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。不錯，那一朵朵桃花開得多么艷麗，那甜美的花香，悄悄的涌進你的心頭，就算你‘塵慮縈心，懶撫七旋綠綺’也都會頓時開朗。

一片片桃花葉隨著春風，飄啊飄，飄到河中，這時燕子穿過那楊柳，正是：‘野渡燕穿楊柳雨呀’。那清澈的.湖水如同一面平靜的鏡子，而那修長又粗壯的枝干上長滿了朵朵爭先恐后開放的映山紅，它們開的繁茂而又樸素，莊重而又不失典雅之風，如同一個個羞澀的姑娘，那片片翠綠的葉子，襯托著那映山紅，像一名品格高尚的男子，而這一切，都像是一幅畫。古人們以“楊柳綠遮元亮宅，杏花紅映仲尼壇”等句子抒發(fā)當時的感受。

春，她如同一名女子，像額下現(xiàn)一彎新月！

春，她如同一名男子，像胸中吐萬丈長虹！

“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀中”，那細葉說的是誰呢？沒錯，便是楊柳，那一條山溪如同一面鏡子，而那一顆楊柳又如同西施，在西湖之中看自己的容貌?！皟砂稌詿煑盍G，一園春雨杏花紅”，那是多么漂亮呀！楊柳與杏花拾在一起，那才能叫做春。

“一天之計在于晨。一年之計在于春”。一個大清早，你們一定會在大山里聽見人的歌唱：春風燒不盡；野草吹又生！你不用驚訝，那是大人在工作時總喜歡唱的歌兒，而大人們也總是用：‘春光無限好，正是讀書時’來告誡孩子們。如果你向他們抱怨讀書這么苦，他們會說：‘莫等閑，白了少年頭，空悲切’。

詩意人生高考語文作文范文第三十一篇漸入夏季，人們不免感到悶意，頂著高溫，更是讓人心煩意燥。

不過，再熱的天氣也擋不住我出去玩的想法，拉上三五個好友，買好冰涼可口的奶茶抑或是冰淇淋，倒也是無比愜意了。在美好的景色下與朋友談笑，不也是生活中的詩意嗎？不知不覺間已經(jīng)走到了草坪上，席地而坐，環(huán)衛(wèi)工人正在草坪前的路上清掃垃圾，他看上去年紀有些大了，皮膚黝黑，汗水如雨水一般灑滿他遍布歲月痕跡的臉。這么熱的天，卻還要頂著太陽搞衛(wèi)生，真辛苦?。∥野蛋祿u頭，僅僅在心中下決定以后不再亂扔垃圾，卻沒打算幫他些什么，依然津津有味的喝