考研管綜大作文范文

考研管綜大作文范文第一篇考研管綜大作文范文第一篇20xx尚未結(jié)束，20xx年考研戰(zhàn)場已然**四起。對即將踏上或者已經(jīng)走在20xx年考研路程上的廣大考生們獻(xiàn)上我們數(shù)學(xué)教研室為同學(xué)們一路指導(dǎo)，數(shù)學(xué)教研室邵老師要為大家解析2009～20xx年考研數(shù)學(xué)中線*代數(shù)的考點分布情況，希望大家能結(jié)合考點復(fù)習(xí)。

第一章行列式，知識點有行列式的定義、*質(zhì)及展開定理，但是考查的重點是行列式的計算。另外，行列式的計算問題主要分為數(shù)值型和抽象型兩類行列式，主要以小題或者大題中的第一問的形式出現(xiàn)，10、12、13、xx年均考查到了行列式的計算問題，其中10、12、13年考查的是抽象型行列式的計算，12年第一個大題的第一問以及xx年的選擇題考查的均是四階行列式的計算問題，并且所求行列式中均出現(xiàn)了大量的零元素。

第二章矩陣，本章的概念和運算較多，因此知識點也比較多，但重點在矩陣的乘法、秩、逆、伴隨、初等變換以及分塊矩陣，而且考點主要以填空和選擇為主，當(dāng)然也會結(jié)合其他章節(jié)的知識點考查大題。09年考查的是分塊矩陣的伴隨、10年和12年考查的是矩陣的秩、11年考查的是矩陣的初等變換，均為選擇題，12、13、xx三年均考查了矩陣的乘法，并且13、xx兩年均是與線*方程組結(jié)合在一起考查的大題。

第三章向量，可以分為三個部分：向量的線*表出、線*相關(guān)*、秩及極大線*無關(guān)組。本章

考研管綜大作文范文第二篇焦點題很可能在2016年出現(xiàn)!結(jié)果，焦點題真的出現(xiàn)了，這就是第30題：

趙明與王洪都是某高校辯論協(xié)會成員，在為今年華語邊辯論賽招募新隊員問題上，;兩人發(fā)生了爭執(zhí)。

趙明：我們一定要選拔喜愛辯論的人，因為一個人只有喜愛辯論，才能投入精力和時間研究辯論并參加辯論賽。

王洪：我們招募的不是辯論愛好者，而是能打硬仗的辯手，無論是誰，只要能在辯論賽中發(fā)揮應(yīng)有的作用，他就是我們理想的人選。

以下哪項最可能是兩人爭論的焦點?

(a)招募的目標(biāo)是從現(xiàn)實出發(fā)還是從理想出發(fā)。

(b)招募的目的是研究辯論規(guī)律還是培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。

(c)招募的目的是為了培養(yǎng)新人還是贏得比賽。

(d)招募的標(biāo)準(zhǔn)是對辯論的愛好還是辯論的能力。

(e)招募的目的是為了集體榮譽(yù)還是滿足個人愛好。

跨考教育給出的解題思路：

焦點應(yīng)該是雙方都在談?wù)摰亩矣^點截然相反的的問題。兩人都沒談?wù)摤F(xiàn)實或理想，所以a不對;兩人都不涉及研究或培養(yǎng)的問題，所以b不對;兩人顯然都認(rèn)同招募新人是要去贏得比賽，所以c不對;兩人顯然都不認(rèn)同招募的目的是滿足個人愛好，所以e不對;一個人認(rèn)為，招募的應(yīng)該就是喜愛辯論的，而另一個人則認(rèn)為，招募的不應(yīng)該是喜愛辯論的，應(yīng)該是有能力的，所以正確*是d。

2016英語二的完形填空文章來源于《哈佛商業(yè)評論

考研管綜大作文范文第三篇第一，總體而言考題難度相對不大，考題知識點為常規(guī)考點，如多選題75題考查非參數(shù)檢驗的一般認(rèn)識類知識，83題綜合題考查的卡方檢驗與一元線*回歸的計算。雖然考題難度系數(shù)較低，但知識卻需要考生理解識記，特別是計算的公式，要求考生多花時間掌握。

第二，注重知識點之間的聯(lián)結(jié)考查，例如83題綜合題，并非單考某一統(tǒng)計知識，而是考查了卡方檢驗的擬合度檢驗的運用、一元線*回歸的計算以及相關(guān)量數(shù)和決定系數(shù)的關(guān)系。這就要求考生們不能死記某一知識點，要進(jìn)一步深入理解和識別，靈活掌握。特別是知識點之間的聯(lián)結(jié)，多花時間進(jìn)行理解。

第三，本年考題中，統(tǒng)計未涉及簡答題的考查，主要是83題綜合題，這再次強(qiáng)調(diào)我們，對于統(tǒng)計知識點不能死記硬背，重在理解與運用。也提醒廣大考生，多花時間進(jìn)行統(tǒng)計的復(fù)習(xí)

考研管綜大作文范文第四篇一問題求解（本大題共5小題，每小題3分，共45分）下列每題給出5個選項中，只有一個是符合要求的，請在答題卡上將所選擇的字母涂黑。

1某家庭在一年支出中，子女教育支出與生活資料支出的必為3:8，文化*支出與子女教育支出為1:2,。已知文化*支出占家庭總支出的，則生活資料支出占家庭總支出（）

（a）40%（b）42%（c）48%（d）56%（e）64%

2有一批同規(guī)格的正方形瓷磚，用他們鋪滿整個正方形區(qū)域剩余180塊，將此正方形區(qū)域的邊長增加一塊瓷磚的長度時，還需要增加21塊瓷磚才能鋪滿，該瓷磚共有（）

（a）9981塊（b）10000塊（c)10180塊(d）10201塊（e）10222塊

3上午9時一輛貨車從*地出發(fā)前往乙地，同時一輛客車從乙地出發(fā)前往*地，中午12時兩車相遇，則當(dāng)客車到達(dá)*地時貨車據(jù)乙地的距離是（）

（a）30千米（b）43千米（c）45千米（d）50千米（e）57千米

4在分別標(biāo)記了數(shù)字123456的6張卡片中隨機(jī)取3張，其中數(shù)字之和等于10的概率（）

（a）（b）（c）（d）（e）

5、某商場將每臺進(jìn)價為2000元的*箱以2400元銷售時，每天銷售8臺，調(diào)研表明這種*箱的售價每降低50元，每天就能多銷售4臺。若要每天銷售利潤最大

考研管綜大作文范文第五篇趙明與王洪都是某高校辯論協(xié)會成員，在為今年華語邊辯論賽招募新隊員問題上，兩人發(fā)生了爭執(zhí)。

趙明：我們一定要選拔喜愛辯論的人，因為一個人只有喜愛辯論，才能投入精力和時間研究辯論并參加辯論賽。

王洪：我們招募的不是辯論愛好者，而是能打硬仗的辯手，無論是誰，只要能在辯論賽中發(fā)揮應(yīng)有的作用，他就是我們理想的人選。

以下哪項最可能是兩人爭論的焦點?

(a)招募的目標(biāo)是從現(xiàn)實出發(fā)還是從理想出發(fā)。

(b)招募的目的是研究辯論規(guī)律還是培養(yǎng)實戰(zhàn)能力。

(c)招募的目的是為了培養(yǎng)新人還是贏得比賽。

(d)招募的標(biāo)準(zhǔn)是對辯論的愛好還是辯論的能力。

(e)招募的目的是為了集體榮譽(yù)還是滿足個人愛好。

跨考教育給出的解題思路：

焦點應(yīng)該是雙方都在談?wù)摰亩矣^點截然相反的的問題。兩人都沒談?wù)摤F(xiàn)實或理想，所以a不對;兩人都不涉及研究或培養(yǎng)的問題，所以b不對;兩人顯然都認(rèn)同招募新人是要去贏得比賽，所以c不對;兩人顯然都不認(rèn)同招募的目的是滿足個人愛好，所以e不對;一個人認(rèn)為，招募的應(yīng)該就是喜愛辯論的，而另一個人則認(rèn)為，招募的不應(yīng)該是喜愛辯論的，應(yīng)該是有能力的，所以正確*是d

考研管綜大作文范文第六篇題型一般都是給一段有缺陷的論證，我們需要分析材料存在的邏輯漏洞，從而評價材料的有效性。近幾年的題目基本都是考查4種材料類型進(jìn)行分析：核心概念、邏輯缺陷、前提與結(jié)論的關(guān)系、充分必要性分析。

①提前審題：拿到試卷到開考之間的時間，約5-10分鐘；

②確定論點：明確文章的總論點，為首段做準(zhǔn)備；

③標(biāo)記漏洞：把可疑的語句按順序標(biāo)記下來；

④選定漏洞：把最有把握寫好的漏洞記下來；

⑤動筆答題：后面會講到作文的萬能模板。

動筆寫之前肯定要思考一陣子的，然而考試時間有限，所以建議大家在開考前就先瀏覽作文的材料，先確定文章的總論點，后面動起筆來也輕松點，最重要的是可以節(jié)省時間。

最好選擇總分總的寫法，始終圍繞論點進(jìn)行分析，不至于寫著寫著自己寫跑題了。而且最好動筆寫之前可以先列出提綱。

還有就是標(biāo)題，如果實在不知道怎么取就直接用“漏洞百出的論證”“荒謬的論證”“有待商酌的論證”等等這種類型的。還有一種就是疑問句樣式，就是材料中的結(jié)論+嗎這種，比如“洋快餐能成為中國百姓飲食的重要選擇嗎？”“選擇越多一定越痛苦嗎？”。

誤區(qū)1：畫思維導(dǎo)圖（過于浪費時間，簡單的大綱就可）

誤區(qū)2：過度依賴模板

誤區(qū)3：加入個人主觀觀點

誤區(qū)4：迷信批改分?jǐn)?shù)，不做深度梳理

考研管綜大作文范文第七篇我自己考研的那年管綜是185，數(shù)學(xué)和邏輯好像都是錯了一道吧，估算寫作應(yīng)該是有50+的。

我真的非常慶幸自己報了一個寫作批改班，讓我的作文直接有了質(zhì)的提高。而不是貪便宜找學(xué)姐學(xué)長花點友情價隨便改改（我有朋友就是找的所謂學(xué)姐批改，結(jié)果作文拖分二戰(zhàn)了...）

其實找學(xué)姐改也沒什么，但是你問問自己你真的能接受學(xué)姐給你的批改分?jǐn)?shù)或者建議嗎？會不會心里覺得自己寫的也并沒有不好然后質(zhì)疑學(xué)姐？沒有什么實質(zhì)性的參考嗎不說還容易高的心態(tài)炸裂?。?！不信你看：

所以說找個專業(yè)的批改老師才是最正確的做法。我是在某貓買了一個寫作批改班，價格實惠，比那些很有名氣課便宜很多，主要沖著1對1批改去的，沒想到還贈送了寫作課程和資料，挺劃算的感覺。

當(dāng)然練習(xí)是最重要的，畢竟老師教的始終都是老師自己的，你得自己練習(xí)，學(xué)以致用才可以。另外專業(yè)的批改真的很有必要，否則真的很難知道自己的水平，也不知道該往哪個方向改善。

老師的聯(lián)系方式也送給大家，有這方面需要的話可以自己找老師了解下：

我這里簡單和大家分享下我自己整理總結(jié)的關(guān)于寫作的一些小技巧干貨吧，拿出小本本出來記筆記啦~

考研管綜大作文范文第八篇管綜考試難度解析

剛剛結(jié)束的201x年12月27號上午的管綜考試，讓眾多的考生心塞了，有出考場流淚的，有下午英語棄考的，總而言之，考完管綜之后整個人都不好了。但是老師還是希望大家要淡定一些，今年的數(shù)學(xué)題目客觀來說比201x年1月份的題目難度增加了，但是有限，并不是大幅度的提高到大家不能處理，但是最大的影響力，在于開考十分鐘讓很多考生的節(jié)奏都亂了，致使在有限時間里發(fā)揮的不理想。

具體有這樣兩種處理試卷的方式：一、部分考生堅強(qiáng)的用足了時間拿下數(shù)學(xué)，甚至花到一個半小時，但就算是一個半小時，在做的過程中也是哆哆嗦嗦，更別提在時間極度壓縮到四十分鐘或更少的半小時的時候，很多考生已經(jīng)感受不到邏輯題目的難易，所以最終導(dǎo)致了邏輯蒙10個，作文沒寫完，就在慌亂中結(jié)束了考試;二、部分考生上來三題輕松列式，計算不出*，心跳飆到200，有的能冷靜下來跳題挑簡單的緩解情緒，有些就死耗在求解上，致使解完前15題就花了40多分鐘，因此后面條件充分*判斷錯了一堆，匆忙一小時結(jié)束，進(jìn)入邏輯和寫作，倉促完成，但是準(zhǔn)確率很低。

大體這兩種考生就在虛脫中結(jié)束了上午的考試。計算確實是一個能夠惡心到大家的問題，因為越急越算不出來，越算不出來越急，所以時間就hold不住了。當(dāng)然必然也存在了平穩(wěn)發(fā)揮的考生，能夠在考試中調(diào)控自己的狀態(tài)

考研管綜大作文范文第九篇'sinterior.

【譯文】這些大陸板塊的相對運動已被詳細(xì)闡述出來，但一個板塊相對另一板塊的運動還不能輕易地被解釋為它們相對于地球內(nèi)部的運動。

【析句】在這個用but連接的兩個并列分句中，前一個分句主語的限定成分theplates帶了一個現(xiàn)在分詞短語，起修飾作用；后一個分句中注意謂語betranslatedinto意為“被解釋為”，這里的another指的是anotherplates。介詞withrespectto出現(xiàn)了兩次，意思是“相對于……”。

【講詞】translate意為“翻譯”，但它還可以表示“解釋；調(diào)動；轉(zhuǎn)換”。today'.（現(xiàn)今的低通貨膨脹率和家庭收入的穩(wěn)定增長轉(zhuǎn)化成了更多

考研管綜大作文范文第十篇一、題型和分值

試卷結(jié)構(gòu)與15年相同，并且以后還會固定下來。數(shù)學(xué)題型仍然是單項選擇題和條件充分*判斷。分值上單項選擇題15題，45分，條件充分*判斷10題30分，共60分。邏輯推理30道，每道2分，共60分。論*有效*分析30分，論說文35分。

二、今年命題特點

從命題上來看，今年命題與15年相比，數(shù)學(xué)的整體難度略有降低，但條件充分*判斷的題難度仍然較大，需要運用較多的定理和推斷才能得出*。單選題難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)的考查，需要考生認(rèn)真閱讀題干，計算得出*。

邏輯題的難度較去年有所提升，但是考試的考察點仍然是充分必要條件之間的各種轉(zhuǎn)換，題目結(jié)合了一年的熱點，但是考點沒有改變?？忌枰炀氄莆崭鞣N各種條件