英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第一篇英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第一篇學(xué)期：7月1日至次年3月中旬，隨到隨學(xué)

招生對(duì)象：高二升高三學(xué)生，高三應(yīng)、往屆學(xué)生

學(xué)習(xí)方向：全國(guó)各大綜合類院校

主要報(bào)考方向：全國(guó)各大綜合類院校考題方向;省聯(lián)考考試方向。

教學(xué)內(nèi)容：

基礎(chǔ)訓(xùn)練：針對(duì)基礎(chǔ)薄弱科目，循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

提高、深入：提高把握整體性、協(xié)調(diào)性和深入刻畫塑造能力。

考試技巧：針對(duì)考試要求，了解考試技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練。

模擬考試：讓你至少經(jīng)歷多次模擬考試和命題練習(xí)!讓你不會(huì)害怕考試。

教學(xué)方式：

對(duì)每個(gè)學(xué)生絕對(duì)制定屬于自己的計(jì)劃，絕對(duì)針對(duì)性。

學(xué)習(xí)分階段，循序漸進(jìn)，高壓訓(xùn)練、鼓勵(lì)教育通通精通，

主張每位學(xué)員和老師都需要持之以恒的學(xué)習(xí)，

學(xué)習(xí)是一個(gè)積累和持續(xù)的過程，

在這個(gè)過程中需要學(xué)員的專注和毅力。

課程設(shè)置：

素描：①靜物②石膏頭像③頭像④半身像

色彩：①靜物寫生②靜物默寫③風(fēng)景寫生⑤彩頭寫生⑥色彩創(chuàng)作

速寫：①單人組合寫生和默寫②組合速寫寫生和默寫③速寫創(chuàng)作

設(shè)計(jì)創(chuàng)作：裝飾設(shè)計(jì)，創(chuàng)意設(shè)計(jì)

文化課：安排名師輔導(dǎo)高考文化課，強(qiáng)力保證國(guó)家重點(diǎn)一本升學(xué)率

凡持有工行信用卡者報(bào)名可辦理分期付款。

咨詢電話：

報(bào)名地點(diǎn)：北外國(guó)際大廈xx室

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第二篇對(duì)于那些缺少創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和行業(yè)投資經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者來說，開店創(chuàng)業(yè)加盟可能是個(gè)不錯(cuò)的選擇，通過借助加盟總部的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)者可以省去許多麻煩。

那個(gè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)?祝博士教育因?yàn)榻虒W(xué)資源覆蓋廣，教學(xué)模式生動(dòng)活潑，教學(xué)方法完善等優(yōu)勢(shì)深受廣大消費(fèi)者的追捧。眾多投資者從中看出商機(jī)，都爭(zhēng)相加入祝博士教育這個(gè)大家庭，勵(lì)志為每個(gè)家庭服務(wù)!

祝博士教育開店投資回報(bào)超10倍，一個(gè)門店，多種盈利渠道。

盈利業(yè)務(wù)1：銷售學(xué)習(xí)月卡賺錢

盈利業(yè)務(wù)2：開設(shè)線下學(xué)習(xí)吧賺錢更高收益

盈利業(yè)務(wù)3：孩子寄托收取寄托費(fèi)

盈利業(yè)務(wù)：接送孩子回家收取費(fèi)用

等業(yè)務(wù)盈利模式、

數(shù)種賺錢經(jīng)營(yíng)渠道，條條致富財(cái)路

1、與基礎(chǔ)教育的學(xué)校合作，直接代售

2、在學(xué)校組織基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)卡的演示和講解，宣傳營(yíng)銷

3、與各類培訓(xùn)學(xué)校、輔導(dǎo)班合作，代售分成

4、與當(dāng)?shù)馗黝惪荚嚈C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，代銷分成

5、與當(dāng)?shù)氐碾娔X經(jīng)銷商合作代銷

6、與當(dāng)?shù)氐臅旰献鞔N

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第三篇（3）嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費(fèi)的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。

（4）重視QQ群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。

2、企業(yè)推廣

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。如講座、公開課等，派發(fā)名片，增強(qiáng)人脈，提升學(xué)校知名度；

（2）學(xué)校舉辦考前MBA、以及在讀MBA公開課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加；

（3）走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)MBA的了解，從而引導(dǎo)其參加MBA考試。

（4）校校合作。與其他沒有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳；互換生源，資源共享，開發(fā)潛在隱形客戶。

（5）廣告宣傳。選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳；到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。

（6）拓展其他市場(chǎng)。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。

（7）舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語角，英語比賽等。

3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。

4、第三方招生

教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高，招生推廣費(fèi)用和越來越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。

5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況

徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。

6、員工內(nèi)部培訓(xùn)

必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第四篇尊敬的家長(zhǎng)：

您好!暑期將至，作為家長(zhǎng)的您，一定希望孩子在擁有一個(gè)五彩假期的同時(shí)，也能不斷充實(shí)，迅速提升英語成績(jī)。但您是否因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)呢?是否為孩子在暑假貪玩疏于學(xué)習(xí)而擔(dān)心呢?如果是這樣，請(qǐng)您放心將孩子交給我們吧，經(jīng)過我們一個(gè)暑假的輔導(dǎo)，您的孩子成績(jī)一定會(huì)有一個(gè)快速的提升!

本輔導(dǎo)班由大連外國(guó)語學(xué)院英語專業(yè)碩士，現(xiàn)工作于南京工業(yè)大學(xué)，曾獲得過多個(gè)國(guó)家級(jí)英語競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)并有著多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師親自把關(guān)任教。教師教學(xué)方法獨(dú)到，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

◆教學(xué)內(nèi)容

以語音、語法為突破點(diǎn);以單詞、詞組、句型為基礎(chǔ)點(diǎn);以聽力、口語為訓(xùn)練點(diǎn);注重對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧的提升，使學(xué)生掌握英語的學(xué)習(xí)規(guī)律，提高英語成績(jī);

◆教學(xué)特色

名師輔導(dǎo)，小班制教學(xué)，每班招收10人左右，面試選拔;

通過游戲、訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)練習(xí)等情境式教學(xué)方式培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應(yīng)對(duì)力，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

◆教學(xué)宗旨

輕松學(xué)習(xí)，提高成績(jī)

對(duì)孩子負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心

培養(yǎng)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性和自覺性

通過特色教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣

◆報(bào)名須知

招生對(duì)象：在校小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生，初中一到三年級(jí)學(xué)生

開班時(shí)間：x年7月開始

報(bào)名咨詢方式：

Phone：劉老師雷老師

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第五篇培訓(xùn)學(xué)校招生方案

微信公眾號(hào)建立以及使用【1】

平臺(tái)聚集家長(zhǎng)關(guān)注，每天更新學(xué)校新的消息或者學(xué)生上課情況以及一些新的教育資訊，以達(dá)到讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依賴，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，平時(shí)蓄水養(yǎng)魚，當(dāng)我們學(xué)校有招生活動(dòng)的時(shí)候，招生消息能夠準(zhǔn)確送達(dá)我們的意向客戶，招生取得事倍功半的效果。

操作重點(diǎn)：吸引更多家長(zhǎng)的關(guān)注、及時(shí)的更新于維護(hù)，全體員工的轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)校足夠重視公眾號(hào)的作用。

建立“xxx”微信個(gè)人號(hào)【2】

微信公眾平臺(tái)是一個(gè)主要發(fā)布消息的平臺(tái)，對(duì)于有意向了解的客戶缺乏主動(dòng)溝通的`功能，那么就需要建立個(gè)人微信號(hào)，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺(tái)的消息，以及與有意向家長(zhǎng)可以深入溝通，可以直接達(dá)到線上談單簽單的效果!

建立現(xiàn)有家長(zhǎng)微信群【3】

微信群比朋友圈更犀利，比公眾平臺(tái)更有穿透性，它是一個(gè)只有“互動(dòng)”才能帶來價(jià)值的自生式生態(tài)，它顯得更懂人性!

現(xiàn)有的生源就是我們的寶貴資源，學(xué)生家長(zhǎng)也是我們擁有的資源，為了提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量，更高效的通知相關(guān)事宜，學(xué)校可以建立家長(zhǎng)微信群。

更新發(fā)布學(xué)生在校事實(shí)學(xué)習(xí)情況，學(xué)校活動(dòng)通知，更重要的是我們可以將學(xué)生日常學(xué)生情況發(fā)到微信群，

家長(zhǎng)看到文章中有自家小孩子的情況就會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈，那么一個(gè)家長(zhǎng)身邊又有眾多朋友，這樣的傳播效應(yīng)是高效、快捷的!平時(shí)更新一些學(xué)校資訊、教育新聞和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法等，

家長(zhǎng)也會(huì)帶動(dòng)更多的人來關(guān)注，這樣學(xué)校的品牌知名度自然也會(huì)得到提升。

qq平臺(tái)營(yíng)銷(QQ號(hào)、QQ群、QQ空間)【4】

QQ營(yíng)銷是一種很經(jīng)典的營(yíng)銷方式，但又是一種最有效的方式之一，通常這樣的營(yíng)銷方式需要用戶的認(rèn)同性強(qiáng)才容易持久。

通過QQ營(yíng)銷，能夠給學(xué)校帶來大量的流量，同時(shí)它的好處也在于能夠?qū)崟r(shí)與關(guān)注用戶互動(dòng)交流。

QQ空間更新發(fā)布一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生活動(dòng)圖片等，具體操作方式和微信操作類似。

微信群、QQ群管理(詳細(xì)操作另附文)【5】

第一，把微信群看成圈子的一個(gè)小平臺(tái);

第二，備足幾個(gè)活躍分子，發(fā)現(xiàn)或引進(jìn)，全看個(gè)人魅力;

第三，圍繞群成員的實(shí)際問題，做有頻次的價(jià)值觀輸出;

第四，每天固定一個(gè)時(shí)間互動(dòng)，逐漸形成一種習(xí)慣;

第五，重視互動(dòng)數(shù)據(jù)的積累;

第六，時(shí)?；?dòng)游戲：搶紅包等;

第七，嚴(yán)禁拉人和廣告，這是硬標(biāo)準(zhǔn)。

線上營(yíng)銷堅(jiān)持執(zhí)行勝過一切【6】

建造高山不是一兩天就能夠完成的事情，而是需要愚公移山般的恒心。

同樣，建立學(xué)校品牌也非一日之功，必須持之以恒。

無論是微信還是QQ都需要堅(jiān)持，需要?jiǎng)訂T全體員工一起去宣傳品牌，去轉(zhuǎn)發(fā)造勢(shì)，每天積累加一定數(shù)量的家長(zhǎng)好友，只要我們的受眾過多，

那么每天我們的課程宣傳會(huì)感染更多的家長(zhǎng)，那么也會(huì)有更多的家長(zhǎng)有興趣，會(huì)找到咱們學(xué)校，這時(shí)候直接攻單談單就是輕而易舉的。

當(dāng)然轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)間也需要注意，一般情況下，一天的早晨七點(diǎn)-八點(diǎn)，中午的十二點(diǎn)到一點(diǎn)，晚上的八點(diǎn)到十點(diǎn)是轉(zhuǎn)發(fā)較好的時(shí)間。

運(yùn)用信息化工具，以結(jié)果為導(dǎo)向【7】

理念再好，沒有落地工具、沒有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,都是耍流氓!

以結(jié)果為導(dǎo)向,用信息化工具讓良好招生過程導(dǎo)向優(yōu)秀的結(jié)果!

運(yùn)用信息化的力量，找尋合適的信息化、數(shù)據(jù)化工具來做支撐，輔助你來明確招生銷售目標(biāo)、判斷形勢(shì)、展開行動(dòng)、結(jié)果復(fù)盤。

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第六篇目前小學(xué)教學(xué)全面采用新教材，學(xué)習(xí)難度增加，尤其是英語學(xué)習(xí)比較困難的小朋友。而且，多數(shù)家長(zhǎng)無暇顧及孩子的功課作業(yè)。為此我中心特聘畢業(yè)于英語專業(yè)的老師，他們有著豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活的教學(xué)技巧，能快速提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在輕松自在的學(xué)習(xí)環(huán)境中掌握英語音標(biāo)知識(shí)，單詞記憶方法。

教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)

(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：以輔導(dǎo)班提供教材為主、為基礎(chǔ)，同步、綜合、加深該課程。因材施教，結(jié)合每一位學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。在學(xué)生掌握義務(wù)教育課本所學(xué)的課程知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化、鞏固、提高。

(2)輔導(dǎo)英語課后作業(yè)：幫助和督促學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校老師布置的家庭作業(yè);明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難;幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，突破學(xué)習(xí)難點(diǎn);規(guī)范作業(yè)格式，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。

(3)復(fù)習(xí)舊知，學(xué)習(xí)新知：針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，并學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班教材內(nèi)容。

(4)培養(yǎng)綜合能力：通過游戲和訓(xùn)練培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。

招生對(duì)象：3—6年級(jí)小學(xué)生

開班時(shí)間：x年9月10日—x年1月1日

上課時(shí)間：周末(周六、周日)上午9:00—11:00

課程安排：共計(jì)64節(jié)課時(shí)，每周4節(jié)課時(shí)

報(bào)名時(shí)間：即日起至9月10日

報(bào)名方法：家長(zhǎng)到西園街道圖書館報(bào)名

報(bào)名電話：(張老師)

(汪老師)

(馬老師)

地址：七里河區(qū)西湖文化服務(wù)中心(西園街道圖書館)

x年9月1日

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第七篇一、招生計(jì)劃背景概述:

學(xué)校簡(jiǎn)介：

當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。

職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次_易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。

所以說招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來說，應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的'管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。

1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。

職業(yè)學(xué)校可從教育部門獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。

由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹鳎缏毿ＰW(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。

2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹立自身品牌地位。

所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。而采取的步驟有：

（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?？蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。

（二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。

（三）定位的宣傳和堅(jiān)持，定位是一個(gè)心理認(rèn)知問題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。

三、營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。

1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。

在招生工作中，人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選?；蚩刹捎寐毿ＰｉL(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法，多層次展開，校長(zhǎng)打開局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。

2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。

廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。

3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。

促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>

4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對(duì)學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運(yùn)作及措施與目標(biāo)市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家長(zhǎng)接納。

公共關(guān)系具有長(zhǎng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。主要通過長(zhǎng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿意率。公共關(guān)系主要密訣即向目標(biāo)市場(chǎng)不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當(dāng)群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì)覺得很好，但通過長(zhǎng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達(dá)到目的。如某職校跨區(qū)域招生，為了與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，影響其周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區(qū)分別召開家長(zhǎng)會(huì)，表達(dá)學(xué)校重視與家庭溝通，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區(qū)；

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第八篇一、教學(xué)方式：

老師監(jiān)督學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)、保質(zhì)保量完成課后作業(yè)，及時(shí)糾正孩子做作業(yè)時(shí)磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習(xí)慣。作業(yè)完成后專業(yè)老師為孩子檢查作業(yè)，糾正錯(cuò)題，對(duì)于孩子做錯(cuò)的題目先給予啟發(fā)性的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問題，其次再為孩子詳細(xì)講解，教授最佳解題方法和技巧。

學(xué)生在做完作業(yè)之后可根據(jù)自己愛好，進(jìn)行課外閱讀或課外興趣練習(xí)。如練習(xí)寫字、畫畫、奧數(shù)等。

二、輔導(dǎo)特色:

小班化：每班嚴(yán)格控制人數(shù)。每個(gè)學(xué)生有獲得一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。

師資強(qiáng)：全部由在職教師對(duì)口教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有針對(duì)性的教學(xué)。在職教師不但知道怎么做題，更知道怎么教學(xué)生做題，更知道重點(diǎn)難點(diǎn)在哪。

環(huán)境優(yōu)雅安靜，配備空調(diào)，冬暖夏涼，學(xué)習(xí)環(huán)境非常舒適。

三、班級(jí)設(shè)置及課程安排：

見背面

QQ：

電話：陳老師

地址：建設(shè)東路登岸小學(xué)西邊巷內(nèi)20米(開發(fā)區(qū)幼兒園斜對(duì)面)

課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

特色：一、小班化：每班嚴(yán)格控制人數(shù)。每個(gè)學(xué)生有獲得一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。

二、師資強(qiáng)：全部由在職教師對(duì)口教學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有針對(duì)性的教學(xué)。(在職教師

不但知道怎么做題，更知道怎么教學(xué)生做題，更知道重點(diǎn)難點(diǎn)在哪。)

電話：陳老師地址：建設(shè)東路登岸小學(xué)西邊巷內(nèi)20米(開發(fā)區(qū)幼兒園斜對(duì)面)

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第九篇高一數(shù)學(xué)入門暑期輔導(dǎo)班的對(duì)象是初三畢業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們本著補(bǔ)充、引深、滲透的原則，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行心理輔導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、知識(shí)埔墊，引導(dǎo)大家以積極的狀態(tài)進(jìn)入高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。高一數(shù)學(xué)入門暑期輔導(dǎo)班由高級(jí)教師——王老師開辦。王老師從事初高中數(shù)學(xué)教育30多年，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)的多名學(xué)生在高考中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異、教育教學(xué)方法受到所在學(xué)校學(xué)生的普遍歡迎。訓(xùn)練班選用的訓(xùn)練資料《高中數(shù)學(xué)入門十五講》是王老師根據(jù)多年的教育經(jīng)歷精心編寫的，內(nèi)容包括初中學(xué)過但需要加深、初中未學(xué)而需要補(bǔ)充的十五個(gè)基礎(chǔ)性專題，是學(xué)好高中數(shù)學(xué)的必備知識(shí)。我們相信經(jīng)過王老師的親力輔導(dǎo)，定能助你學(xué)習(xí)暢順、圓夢(mèng)成真

【時(shí)間安排】8月6日——8月20日每天2小時(shí)，由王老師親自主持。

【開班地點(diǎn)】五丈原鎮(zhèn)街道內(nèi)，具體地點(diǎn)到時(shí)通知。

【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】200元

【報(bào)名地點(diǎn)】從即日起每天9點(diǎn)—11:30,15點(diǎn)---17點(diǎn)在五丈原初中北門口報(bào)名。

【預(yù)約電話】王老師：.黃老師：

王老師忠告：五丈原綜合高中是以中考低分學(xué)生為對(duì)象，以參加陜西職教單獨(dú)招生考試為目標(biāo)的一所綜合高中，近年來積極探索、大膽創(chuàng)新，摸索形成了一套適合基礎(chǔ)較差學(xué)生成人成才、圓夢(mèng)成真的管理模式和教學(xué)方法，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年該校楊云云同學(xué)，以超出本科線19分的好成績(jī)已被西安科技大學(xué)錄取，足以說明報(bào)考五丈原綜合高中是中考低分、基礎(chǔ)較差同學(xué)的明智選擇。為此我鄭重承諾：參加暑期輔導(dǎo)班并經(jīng)輔導(dǎo)班推薦報(bào)考該校的同學(xué)，開學(xué)后王老師將返還暑期輔導(dǎo)費(fèi)100元。

特別提醒：八月六日9----11點(diǎn)在五丈原綜合高中舉行免費(fèi)試聽公開課，現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送學(xué)習(xí)資料，歡迎試聽!歡迎指導(dǎo)!!

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十篇一、師資有保障

俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”，一家出名的美術(shù)畫室必然要有經(jīng)驗(yàn)豐富的知名美術(shù)老師作為支撐。專業(yè)課方面，雖然部分高中已經(jīng)設(shè)有藝術(shù)班，但學(xué)校師資力量有限，且有些老師教學(xué)重點(diǎn)可能與高考(課程)要求有所出入，跟不上現(xiàn)在嚴(yán)峻的美術(shù)高考形式，所以，大家盡可能選擇名校“科班”出身并具有豐富美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師。

二、文、藝兼?zhèn)涔策M(jìn)步

當(dāng)下，有些美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在上專業(yè)課的同時(shí)并沒有同步學(xué)習(xí)文化課，造成文化課的脫離，最后美術(shù)高考生即使考過了專業(yè)課，還是被卡在文化課上。所以廣大美術(shù)生家長(zhǎng)在選擇美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)一定要選擇專業(yè)課和文化課兼顧的美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三、量身定制有針對(duì)

美術(shù)高考生的專業(yè)水平參差不齊，因此在課程上應(yīng)該量身定制。有些美術(shù)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同情況的考生開設(shè)綜合班、美院班以及協(xié)議班。高考班針對(duì)地方聯(lián)考，各個(gè)擊破;美術(shù)高考生可以根據(jù)自身情況合理選擇報(bào)班。

四、生活、學(xué)習(xí)有保障

環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的影響起著重要的，因此家長(zhǎng)在為孩子選擇美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)應(yīng)格外注重畫室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的全方位管理。例如藍(lán)色空間畫室全方位出發(fā)保障學(xué)生的學(xué)習(xí)便捷性和人身安全，實(shí)行了“食、宿、學(xué)”一體化全封閉式的管理模式，解決了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂，使其能夠充分利用有限的時(shí)間，集中精力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)最終夢(mèng)想。

聯(lián)系方式：(錢老師)

QQ

報(bào)名電話：

畫室地址：東開發(fā)區(qū)黃河大道天桂街64號(hào)

乘車路線：

新火車站：乘516路到同祥城小區(qū)下車即到東行500米即到

南焦客運(yùn)站：乘65路到白佛客運(yùn)站下車轉(zhuǎn)28路在文化產(chǎn)業(yè)園下車北行500米即到

白佛客運(yùn)站：乘28路在文化產(chǎn)業(yè)園下車北行500米即到

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十一篇一、輔導(dǎo)目標(biāo)

(1)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)幼兒園所學(xué)知識(shí)，過渡到學(xué)習(xí)小學(xué)一年級(jí)知識(shí)，更好銜接小學(xué)文化課程。

(2)培養(yǎng)學(xué)生自律、自覺的品質(zhì)及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.拼音：聲母(23個(gè))、單韻母(6個(gè))、復(fù)韻母(9個(gè))、前鼻音(5個(gè))、后鼻音(4個(gè))、整體認(rèn)讀音節(jié)、(16)韻母四聲、會(huì)給簡(jiǎn)單漢子注音、會(huì)通過拼音寫漢字。

2.學(xué)會(huì)讀寫簡(jiǎn)單漢字，正確書寫自己名字。

3.學(xué)會(huì)背誦幾首詩歌

a.了解數(shù)的含義，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)有直觀認(rèn)識(shí)。

b.學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)(100內(nèi)能順數(shù)和倒數(shù))，正確書寫數(shù)字。

c.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減法，了解加減法實(shí)際應(yīng)用。

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十二篇一、登記背景：

目前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立，各種教育學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出。為了爭(zhēng)奪學(xué)生，每個(gè)招生季節(jié)都在進(jìn)行沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

二、注冊(cè)戰(zhàn)略

1.市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，用科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀，讓負(fù)責(zé)人更好地安排招生設(shè)計(jì)、場(chǎng)所設(shè)置、人員分配。以對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的采訪、問卷的方式收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。

2.招生方法

第一階段：全方位轟炸

具體目標(biāo)：全方位宣傳，讓所有家長(zhǎng)都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉?。造?shì)打造大氣品牌廣告鋪天蓋地

具體實(shí)施：先熟悉本地區(qū)人口分部，然后一兩個(gè)人坐在邑總部，其余全部出動(dòng)，傳單、海報(bào)覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段。分割圖片，分割作業(yè)。各盡其責(zé)。對(duì)每個(gè)家庭都要掌握內(nèi)情，確認(rèn)是否是下一個(gè)攻擊對(duì)象，并做好記錄。

第二階段：重點(diǎn)攻擊

具體目標(biāo)：仔細(xì)攻擊上次收集的目標(biāo)。

具體實(shí)施：要發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)精神，每人一支球隊(duì)，達(dá)到雙劍無敵的地步。要游說父母，說服孩子上補(bǔ)習(xí)班，事先掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū)、家里有孩子的房子或路邊的孩子。

第三階段：大廳

目標(biāo)：路邊的家長(zhǎng)，路邊的中年路人。

具體實(shí)施：將咨詢獎(jiǎng)放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在導(dǎo)游臺(tái)前散發(fā)傳單的努力，游說家長(zhǎng)坐在導(dǎo)游臺(tái)前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能，盡可能把想要的家長(zhǎng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。

招生過程從另一個(gè)意義上說，其實(shí)是人際關(guān)系的過程，學(xué)習(xí)招生其實(shí)是學(xué)習(xí)為人處世。

成功者決不放棄，放棄者決不成功。

1、查找學(xué)習(xí)者

不管你在哪里，面對(duì)什么人，都要有“學(xué)生在這些人當(dāng)中”的精神，不要有成見。任何人都可以成為我們的目標(biāo)學(xué)生。

2、注冊(cè)組審查

對(duì)于大部分招生來說，80336020的法則。

80%的招募額(業(yè)績(jī))來自20%的代理，如何才能找到20%的代理，能否找到這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)是必然的。

(1)圈出市長(zhǎng)/市場(chǎng)范圍

(2)編制現(xiàn)有代理機(jī)構(gòu)名單

(3)現(xiàn)有代理分類

(4)經(jīng)過推薦和xx開發(fā)，找到新到達(dá)的代理

(5)讓他們工作。

3、找到真正的學(xué)習(xí)者。

經(jīng)過上面審查的招生小組，我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。

4、預(yù)約學(xué)生

約定的方法

電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等

電話預(yù)約的目的：

(1)這是理解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的最快方法。

(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。

(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。

5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對(duì)學(xué)習(xí)的興趣)。

6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟(jì)情況)

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十三篇期末將至，應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，立學(xué)教育機(jī)構(gòu)特別針對(duì)幼兒園大班、一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)了英語口語基礎(chǔ)班及英語口語提高班，邀請(qǐng)了擁有豐富經(jīng)驗(yàn)且教學(xué)有趣的老師作為主講嘉賓，重點(diǎn)結(jié)合英語的課內(nèi)外知識(shí)，提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和多樣化的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣，促使兒童建立良好的英語基礎(chǔ)，并針對(duì)學(xué)校期末英語考試加以輔導(dǎo)，旨在提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

一、幼兒英語口語基礎(chǔ)班：

教學(xué)目標(biāo)：通過英語拼讀及英語歌曲等教法來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣

招生對(duì)象：幼兒園大班及即將升小學(xué)一年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)，語音拼讀

授課時(shí)間：x年6月6日(星期六)上午起，逢周六上午上課，共8課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：500元

二、小學(xué)英語口語基礎(chǔ)班：

教學(xué)目標(biāo)：通過英語拼讀、英語歌曲及英語朗誦等建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及考前輔導(dǎo)

招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)、語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦及考前輔導(dǎo)

授課時(shí)間：x年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元

三、小學(xué)英語口語提高班：

教學(xué)目標(biāo)：鞏固夯實(shí)口語基礎(chǔ)、拓展發(fā)散英語思維、提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績(jī)和表達(dá)能力

招生對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)，語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦、角色扮演及考前輔導(dǎo)

授課時(shí)間：x年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元

報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名

授課地點(diǎn)：xx市沙太南路橡樹園小區(qū)D2棟商鋪立學(xué)教育

王老師：

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十四篇為幫助同學(xué)們順利通過x5年天津市成人學(xué)位英語考試，我?，F(xiàn)將舉辦成人學(xué)位英語考試考前輔導(dǎo)班，聘請(qǐng)我校有多年成人學(xué)位英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的資深教師授課。輔導(dǎo)課依據(jù)“天津市成人高等教育本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位英語水平考試大綱”的要求，對(duì)x5年“成人學(xué)位英語統(tǒng)一考試”的考試范圍、考試內(nèi)容及題型、詞匯量基本要求均有詳細(xì)輔導(dǎo)，并有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

一、擬于x4年11月中下旬開課，明年3月份結(jié)課，業(yè)余時(shí)間授課。

二、輔導(dǎo)班總計(jì)80學(xué)時(shí)左右。

三、學(xué)費(fèi)860元/人

四、歡迎同學(xué)們踴躍參加，報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶1寸彩照一張。

五、報(bào)名咨詢電話：

六、報(bào)名地址：xx大學(xué)電子科技樓105室

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十五篇教育是我市致力于幼升小教育的一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活入手，讓孩子從小養(yǎng)成勤學(xué)，勤問、勤思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我想每一位家長(zhǎng)心中都知道一句話：不能讓孩子輸在起跑線上。小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯非常關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們家長(zhǎng)現(xiàn)在面臨的最主要的任務(wù)就是要給孩子選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。但是由于優(yōu)質(zhì)資源的缺乏，優(yōu)質(zhì)校都存在著通過考試的方式來選拔優(yōu)秀學(xué)生。根據(jù)此問題，我校針對(duì)優(yōu)質(zhì)?？荚嚨娘L(fēng)格和方式方法，聘請(qǐng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，致力于學(xué)前輔導(dǎo)讓孩子通過一系列的訓(xùn)練與輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造力，并能順利的通過考試，成為優(yōu)質(zhì)學(xué)校的中的一員。

為了能夠讓孩子更好的接受輔導(dǎo)，我們從12月9日—3月24日為第一期輔導(dǎo)課。每周日上課，每次課上語數(shù)外三科共計(jì)六課時(shí)，具體安排如下：

周日班8:00-11:30，設(shè)數(shù)學(xué)、語文和外語三科;第一科：8：00-9:00，第二科：9:15-10:15，第三科：10:30-11:30。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：每次課300元(每次共上語、數(shù)、外三科共計(jì)六課時(shí)，每課時(shí)收費(fèi)50元)。第一期共15次課，共計(jì)4500元，另收材料費(fèi)200元，合計(jì)4700元整。

由于小班教學(xué)名額有限，請(qǐng)您務(wù)必于12月3日8:00—9:30交到x幼兒園二層辦公室。咨詢電話：、。

備注

1、退費(fèi)：如遇特殊情況，在開學(xué)前辦理退費(fèi)手續(xù)，請(qǐng)帶好票據(jù)，并扣除手續(xù)費(fèi)100元。開學(xué)后不再辦理退費(fèi)手續(xù)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀招生簡(jiǎn)章，開課時(shí)間不另行通知，每次課請(qǐng)學(xué)員帶好鉛筆、橡皮、尺子和水。

3、為了通知方便，我們將會(huì)以飛信的方式通知各方面事宜，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必認(rèn)真閱讀短信，(我們的飛信號(hào)是，請(qǐng)您在12月9日開課前添加。)

x年11月30日

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十六篇為幫助同學(xué)們順利通過x年天津市成人學(xué)位英語考試，我?，F(xiàn)將舉辦成人學(xué)位英語考試考前輔導(dǎo)班，聘請(qǐng)我校有多年成人學(xué)位英語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的資深教師授課。輔導(dǎo)課依據(jù)“天津市成人高等教育本科畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位英語水平考試大綱”的要求，對(duì)x年“成人學(xué)位英語統(tǒng)一考試”的考試范圍、考試內(nèi)容及題型、詞匯量基本要求均有詳細(xì)輔導(dǎo)，并有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

一、擬于x年11月中下旬開課，明年3月份結(jié)課，業(yè)余時(shí)間授課。

二、輔導(dǎo)班總計(jì)80學(xué)時(shí)左右。

三、學(xué)費(fèi)860元/人

四、歡迎同學(xué)們踴躍參加，報(bào)名時(shí)請(qǐng)攜帶1寸彩照一張。

五、報(bào)名咨詢電話：

六、報(bào)名地址：南開大學(xué)電子科技樓105室

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十七篇期末將至，應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求，立學(xué)教育機(jī)構(gòu)特別針對(duì)幼兒園大班、一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生開設(shè)了英語口語基礎(chǔ)班及英語口語提高班，邀請(qǐng)了擁有豐富經(jīng)驗(yàn)且教學(xué)有趣的老師作為主講嘉賓，重點(diǎn)結(jié)合英語的課內(nèi)外知識(shí)，提供多元化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和多樣化的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣，促使兒童建立良好的英語基礎(chǔ)，并針對(duì)學(xué)校期末英語考試加以輔導(dǎo)，旨在提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。

一、幼兒英語口語基礎(chǔ)班：

教學(xué)目標(biāo)：通過英語拼讀及英語歌曲等教法來激發(fā)和培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)興趣

招生對(duì)象：幼兒園大班及即將升小學(xué)一年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)，語音拼讀

授課時(shí)間：x5年6月6日(星期六)上午起，逢周六上午上課，共8課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：500元

二、小學(xué)英語口語基礎(chǔ)班：

教學(xué)目標(biāo)：通過英語拼讀、英語歌曲及英語朗誦等建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及考前輔導(dǎo)

招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)、語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦及考前輔導(dǎo)

授課時(shí)間：x5年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元

三、小學(xué)英語口語提高班：

教學(xué)目標(biāo)：鞏固夯實(shí)口語基礎(chǔ)、拓展發(fā)散英語思維、提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)成績(jī)和表達(dá)能力

招生對(duì)象：小學(xué)二年級(jí)學(xué)生

課程安排：英語入門知識(shí)，語音拼讀、英語歌曲、英語朗誦、角色扮演及考前輔導(dǎo)

授課時(shí)間：x5年6月3日(星期三晚)起，逢星期三晚和星期六上午授課，共16課時(shí)

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1000元

報(bào)名時(shí)間：即日起接受報(bào)名

授課地點(diǎn)：xx市x區(qū)x棟商鋪立學(xué)教育

王老師：

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十八篇培訓(xùn)學(xué)校招生計(jì)劃篇四

一、目的：

擴(kuò)大宣傳，更好地達(dá)成本季度的招生計(jì)劃，促進(jìn)新學(xué)期招生。

二、時(shí)間：

XXXX年XX月XX日

三、秋季招生主題：

金秋九月，放飛夢(mèng)想

四、宣傳內(nèi)容：

1、20XX秋季班招生宣傳

2、秋季班因校制宜的班別宣傳

五、宣傳方式：

針對(duì)秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：

(一)廣告投放宣傳：

1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;

2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;

3)刊物;如20XX年推出的雙月刊《星爸星媽》;

4)地鐵或公交站牌廣告;

5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。

(二)校內(nèi)宣傳活動(dòng)：(見附表1)

(三)戶外宣傳活動(dòng)：

1、挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

活動(dòng)主題：金秋九月，放飛夢(mèng)想——快樂開學(xué)季，輕松贏好禮

活動(dòng)地點(diǎn)：大型超市入口、商場(chǎng)入口、公園、廣場(chǎng)等人流量集中的地方

參與對(duì)象：3-13歲幼少兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)內(nèi)容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤”活動(dòng)

具體活動(dòng)：

幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：價(jià)值“200元”課程免費(fèi)試聽券1張

二等獎(jiǎng)：價(jià)值20元課程代金券1張

三等獎(jiǎng)：小新星手提袋1個(gè)

幸運(yùn)獎(jiǎng)：小新星清涼小扇子1把

(備注：分校可根據(jù)自己學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行獎(jiǎng)品的設(shè)置，代金券請(qǐng)備注限用時(shí)間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)

參賽規(guī)則：

1、凡參加活動(dòng)者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式等基本信息。

2、每人僅1次參與機(jī)會(huì)。

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英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第十九篇“圣誕節(jié)”做為西方節(jié)日流入我國(guó)，在我國(guó)已經(jīng)成為比較重要的節(jié)日之一。特別是涉及到與外語有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)更會(huì)在這一天舉行各種活動(dòng)進(jìn)行慶祝，我們本次方案的設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出的就是聯(lián)歡，建立和諧的人際關(guān)系。

一、活動(dòng)主題：

“手拉手圣誕歡樂頌”

二、活動(dòng)時(shí)間：

**年12月25日下午18：00―20：00（具體時(shí)間各學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際情況而定）

三、目標(biāo)人群：

小學(xué)一年級(jí)至初中八年級(jí)

三、活動(dòng)預(yù)期：

通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦，為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺(tái)，使小朋友們之間友好相處，一起快樂健康的成長(zhǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋和相互配合，當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕Party。

四、目的

通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流，加強(qiáng)小朋友和家長(zhǎng)之間的深度理解。同時(shí)，在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié)，學(xué)會(huì)關(guān)愛，懂得分享；向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況，走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。

通過商品價(jià)值，幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以，“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對(duì)“人際圈”的利用，但在形式上，要表現(xiàn)出對(duì)“人際圈”的加強(qiáng)――這樣，才會(huì)真正接除學(xué)生的心障，從而由消極變積極，由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。

這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。

你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為，就可以借船出海，輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級(jí)數(shù)放大……

我將這種“轉(zhuǎn)介紹”技術(shù)，稱之為……

旋風(fēng)般的“人際嵌入”技利用人際關(guān)系嵌入完成招生目的。

1、提高本校知名度，盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。

2、現(xiàn)場(chǎng)咨詢，達(dá)到直接或間接報(bào)名。

3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，提高員工凝聚力。

4、通過活動(dòng)，加強(qiáng)老生的黏著率，為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。

5、手牽手，帶新生，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和活動(dòng)后試讀――報(bào)名。

五、參與人數(shù)：

依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

1、在前期準(zhǔn)備時(shí)，盡可能購(gòu)買環(huán)保，健康和衛(wèi)生的物料。

2,、室內(nèi)最佳，安全；室外也可，但要注意現(xiàn)場(chǎng)控制；保證派對(duì)活動(dòng)中學(xué)生們的安全，派對(duì)始末都要由舉辦派對(duì)活動(dòng)的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。

七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分，所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好，一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；二、保障節(jié)目質(zhì)量；三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來，同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。

形式一：圣誕小天使選拔

節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）今年的圣誕幸運(yùn)小天使，參加12月25日（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）報(bào)名咨詢中心報(bào)名。（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名）。

形式二：圣誕小童星征召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(zhǎng)的小朋友，均可報(bào)名參加12月25日（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì)，使自己得到鍛煉成長(zhǎng)，同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始，無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）報(bào)名咨詢中心報(bào)名，（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）將根據(jù)報(bào)名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學(xué)生均可報(bào)名）。

形式三：圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜

節(jié)日期間（12月25日和26日），（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng)，只須光臨（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮

圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日――26日，只要您光臨（沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校）就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜！

配合環(huán)節(jié)二：即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)：參加晚會(huì)者，全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日，請(qǐng)來賓保留好自己的號(hào)碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效；

（2）每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次；

（3）制作彩票箱一只，來賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱，在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。

（一）在12月初，告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息，學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

（二）組織節(jié)目，確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲，因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。

八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘

最關(guān)鍵的是……你必須找到一個(gè)支點(diǎn)，可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來，借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷滲透。

支點(diǎn)是什么？支點(diǎn)就是好處，就是利益。

對(duì)于商家來說，最大的好處就是能獲得更多的客戶，能銷售更多的產(chǎn)品。

對(duì)于客戶來說，最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格，并獲得更多超值的服務(wù)。

你所給予別人的好處，就是魚餌，放下魚餌，將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券，可以是贈(zèng)品。

吸引客戶過來之后，一定要鉤住他，而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，所以你必須利用代金券、贈(zèng)品，讓他留下聯(lián)系方式，然后持續(xù)地跟蹤，不斷地提供價(jià)值，不斷地塑造價(jià)值。

只要客戶進(jìn)入你的“魚塘”，也就意味著你可以對(duì)他進(jìn)行持續(xù)的“教育”。

他今天或許不會(huì)馬上報(bào)名，不要緊，從明天開始，你持續(xù)跟他溝通，隨著溝通次數(shù)的增多，他對(duì)你的信任感也會(huì)與日俱增。正常情況下，經(jīng)過5次溝通后，他會(huì)被你感動(dòng)，他會(huì)覺得你是能幫助他的，這個(gè)時(shí)候，你只要再給他一個(gè)保證，那么成交就變得很容易尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng)，同時(shí)也可以借用異業(yè)魚塘進(jìn)行邀約，有效擴(kuò)大邀約范圍，積累準(zhǔn)目標(biāo)客戶的有效途徑

1、兒童攝影機(jī)構(gòu)，提供免費(fèi)的主題攝像贈(zèng)品；

2、兒童安全手機(jī)，提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的GPS手機(jī)，家長(zhǎng)和孩子還是很喜歡的；

3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒

4、兒童服裝折扣

5、兒童理發(fā)折扣

6、書店折扣優(yōu)惠券

7、文具贈(zèng)品等

九、帶班老師組織流程

發(fā)放邀請(qǐng)卡（即門票）

帶班老師跟進(jìn)工作：填報(bào)回執(zhí)卡

統(tǒng)計(jì)落實(shí)在校學(xué)生和被邀請(qǐng)的小朋友參加活動(dòng)名單

確?；顒?dòng)當(dāng)天所有學(xué)生及邀請(qǐng)的小朋友到位

組織好活動(dòng)當(dāng)天的接待工作

十、活動(dòng)執(zhí)行方案

前期準(zhǔn)備

1、發(fā)放邀請(qǐng)卡（即門票）

本校同學(xué)使用

被邀請(qǐng)同學(xué)使用

（視具體情況選擇使用，覺得成本太大也可以不使用）

盡量購(gòu)買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請(qǐng)卡，因?yàn)楸谎?qǐng)人是兒童，更容易接受和被關(guān)注；并且用彩色水筆書寫邀請(qǐng)文字，由本校學(xué)生贈(zèng)予給被邀請(qǐng)人。

2、邀請(qǐng)參與人

（1）發(fā)放邀請(qǐng)卡

在派對(duì)舉辦的一周前，通過贈(zèng)送邀請(qǐng)卡邀請(qǐng)最好的小伙伴。

邀約條件：（1）參加活動(dòng)的本人；（2）在校學(xué)生的玩伴

（2）邀請(qǐng)卡回執(zhí)

班級(jí)：

班主任：

在校小朋友姓名

所在學(xué)校

聯(lián)系方式

被邀請(qǐng)小朋友姓名

所在學(xué)校

聯(lián)系方式

（3）帶班老師老師依據(jù)“邀請(qǐng)卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場(chǎng)人數(shù)，一定不能模棱兩可。

所有被邀請(qǐng)的非本校學(xué)生都獲得學(xué)校提供的20節(jié)課的免費(fèi)語音普及學(xué)習(xí)卡一張。

通過“語音普及學(xué)習(xí)”高度黏貼目標(biāo)學(xué)生，做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果，建立深度信任關(guān)系，挖掘潛在學(xué)習(xí)需求，提供相應(yīng)的服務(wù)，最后完成報(bào)讀任務(wù)！

最后，提醒一下打算實(shí)施免費(fèi)策略的培訓(xùn)班，在采取行動(dòng)前有以下三點(diǎn)需要注意：

首先，想設(shè)計(jì)謀劃出一個(gè)理想的免費(fèi)模式，思考的方式就顯得非常重要，如果以如何賺錢，賺更多的錢的角度進(jìn)行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費(fèi)模式，正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績(jī)的角度進(jìn)行思考，想一想能為學(xué)生提供什么價(jià)值，如何提供這些價(jià)值，以這樣利人的思維進(jìn)行思考，接下來利己的模式就自然出來了。

第二，審視一下自己的產(chǎn)品，無論是免費(fèi)產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品，產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬，否則多么精妙的免費(fèi)營(yíng)銷策略也無法有力，持久的推動(dòng)銷售，甚至可能弄巧成拙，這一點(diǎn)要引起校長(zhǎng)們的重視。

第三，實(shí)施免費(fèi)營(yíng)銷時(shí)雖然是一種營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段，但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局，否則，一個(gè)單純的點(diǎn)子是無法帶來成功的。

免費(fèi)――一個(gè)多么具有誘惑力，又讓人激動(dòng)地詞匯，我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味，呈現(xiàn)給客戶與消費(fèi)者，一起來分享這場(chǎng)皆大歡喜的盛宴吧！

（關(guān)于免是最好的商業(yè)模式在《藍(lán)?！分猩鷮?shí)踐謀略中有詳細(xì)闡述登陸：********），電話：***********

3、活動(dòng)物料購(gòu)買：

*******

4、現(xiàn)場(chǎng)布置：

氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍；新建各種標(biāo)志，方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。

（一）員工的著裝統(tǒng)一，對(duì)參加晚會(huì)者做到熱情服務(wù)，學(xué)校的教職員工建議穿著圣誕服裝，如果有男老師可以帶上白胡子，派發(fā)禮物的時(shí)候由老師背著大口袋出場(chǎng)，極力營(yíng)造圣誕節(jié)的氣氛。學(xué)生每人發(fā)一頂圣誕帽（提前買好，在進(jìn)場(chǎng)前以禮物的形式贈(zèng)送給學(xué)生）；

（二）做好宣傳展板、視頻及橫幅（展板以展示學(xué)校形象為主，視頻播放學(xué)?；顒?dòng)、教學(xué)等內(nèi)容，橫幅內(nèi)容為：沸點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校慶圣誕聯(lián)歡會(huì)），在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，安排宣咨詢老師。

（三）提前估算出來參加活動(dòng)的人數(shù)，備好禮品，保證每個(gè)參加的人都能得到禮品，包括家長(zhǎng)以及非本校學(xué)生。

（四）提前準(zhǔn)備好背景音樂，比如：《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會(huì)開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。

（五）場(chǎng)地與物品準(zhǔn)備：舞臺(tái)部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛；晚會(huì)前一小時(shí)所需舞臺(tái)設(shè)備（燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒），所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)（待定，熟悉燈光音響控制），在活動(dòng)開始前將器械布置并調(diào)試好，整個(gè)活動(dòng)期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù)，活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位。

提前一天購(gòu)買派對(duì)所需要的各種物料及道具，在派對(duì)三個(gè)小時(shí)前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

A、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物，如拼成氣球拱門等形狀，制造歡樂的現(xiàn)場(chǎng)氛圍；

B、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”出口處掛“真情片片、愛滿人間”

C、現(xiàn)場(chǎng)音樂播放器的準(zhǔn)備，可用DVD，也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。

D、購(gòu)買各種卡通頭飾，到時(shí)給參加的小朋友配戴。

5、家長(zhǎng)接待

十一、現(xiàn)場(chǎng)工作

音響控制

十二、具體操作時(shí)間安排

十三、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟進(jìn)工作

此活動(dòng)最終是要完成一個(gè)老帶新的招生工作，教師對(duì)那個(gè)同學(xué)的情況掌握很重要。隨后可依據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)小朋友試聽其喜歡的課程，逐漸使其了解學(xué)校，喜歡老師，進(jìn)而報(bào)讀。切忌要做好前期的溝通工作，不可目的性太強(qiáng)，起到一個(gè)春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的作用。

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第二十篇為使廣大學(xué)生掌握數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)技能和方法，提高分析問題和解決問題的能力，打好良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，不使自己的成績(jī)輸在起跑線上，掃清在學(xué)習(xí)過程中的攔路虎，從而取得理想的成績(jī)，特舉辦這次學(xué)習(xí)班。

輔導(dǎo)內(nèi)容：

英語：1、英語入門知識(shí)。2、語音拼讀。3、記單詞的方法。4、語法知識(shí)。

數(shù)學(xué)：1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。2、用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的方法。3、探究規(guī)律性問題。4、歸類問題。

報(bào)名對(duì)象：五年級(jí)、六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：

輔導(dǎo)費(fèi)用：100元/人

輔導(dǎo)地點(diǎn)：

聯(lián)系熱線：

暑假期間舉辦英語語法特訓(xùn)班，時(shí)間為七天，限額12人，每生費(fèi)用300元整，授課內(nèi)容為初中英語語法。欲報(bào)從速!

寒暑假期間將舉辦初四化學(xué)特訓(xùn)班，時(shí)間為7天，授課內(nèi)容為整個(gè)初中化學(xué)課程，限額12人每班次。費(fèi)用每生300圓整。

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成功與失敗，不在于天賦，更不在于勤奮，而在于個(gè)人發(fā)展的過程中你能否盡早得到高人的指點(diǎn)，占有精準(zhǔn)的、不為人知的成功秘訣《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)大全》

辦教育機(jī)構(gòu)的

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英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第二十一篇（一）前期招生計(jì)劃：

1.對(duì)于沒有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)校，在老師選聘后或選派老師接受總部培訓(xùn)后馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運(yùn)作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的，應(yīng)該制定出一套切實(shí)可行的招生計(jì)劃。

2.以下招生方案可供參考：

a.通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校，選派我們的老師為該校的某幾個(gè)班級(jí)代教英語課（大多小學(xué)英語都是聘用臨時(shí)老師代課，所以征得校長(zhǎng)同意有一定的可行性），時(shí)間可擬定半個(gè)月到一個(gè)月，在此期間老師要做到兩點(diǎn)，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實(shí)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性；二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系，有必要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示TCE的教學(xué)特色及對(duì)品牌少兒英語的認(rèn)知度，老師行將離任時(shí)即可宣導(dǎo)報(bào)班事宜（也可與班主任配合宣導(dǎo)）。

b.設(shè)計(jì)《少兒英語免費(fèi)試聽班調(diào)查表》，內(nèi)容含TCE教學(xué)特色，教材先進(jìn)性，師資的專業(yè)性，免費(fèi)試聽的時(shí)間（可設(shè)一個(gè)月8個(gè)課時(shí)），感興趣后再報(bào)名，若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報(bào)學(xué)生信息一覽表（便于我們與家長(zhǎng)及時(shí)溝通），發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心，要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長(zhǎng)接孩子時(shí)進(jìn)行。

3.利用報(bào)紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段，不過在如今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中想單純的依靠這種手段達(dá)到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動(dòng)或者邀請(qǐng)清華專家進(jìn)行一次大型學(xué)習(xí)方法講座，能有效搜集大量學(xué)生信息，進(jìn)而通過溝通實(shí)現(xiàn)較為理想的招生效果。

4.前期招生工作切忌盲目和操之過急，部分培訓(xùn)中心一開始對(duì)預(yù)期招生的期望值過高，達(dá)不到目的會(huì)喪失信心。實(shí)踐證明，除非那些有一定的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)闹?，師資及學(xué)校硬件都有較高的水準(zhǔn)，這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計(jì)劃，對(duì)于大多數(shù)培訓(xùn)中心來講，初期的招生計(jì)劃應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”的原則，也許一開始只能招收一二個(gè)小班，就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求，積累經(jīng)驗(yàn)，等有二三個(gè)授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。

（二）公開課組織：

1.勿容置疑，目前幾乎所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié)，并且形式多樣，各有特色，成功的公開課是進(jìn)行廣泛招生的最有效途徑，那么如何策劃成功的公開課，各家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使出渾身解數(shù)，力求別出心裁，達(dá)到目的。

2.各機(jī)構(gòu)公開課流程自然有其特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵點(diǎn)是，能否把總部公開課的精髓及細(xì)節(jié)演繹出來；能否有效組織一定量的受眾群體；各個(gè)環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實(shí)。

3.按總部對(duì)公開課規(guī)模大小的分類，需確定不同類型的公開課老師擔(dān)任，公開課的內(nèi)容也相應(yīng)有所區(qū)別。

4.策劃公開課建議從以下幾個(gè)渠道著手：

a.結(jié)合一兩個(gè)公辦學(xué)校，通過部分班主任推薦，安排周末的時(shí)間進(jìn)行，以100人左右為好，關(guān)鍵點(diǎn)是前期與班主任溝通到位；

b.如有渠道，與某一小學(xué)合作，將公開課放到學(xué)校教室里進(jìn)行（也可考慮學(xué)校電教室），當(dāng)然沒有家長(zhǎng)參加，主要從激發(fā)學(xué)生報(bào)班欲望方面著手，關(guān)鍵點(diǎn)是與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)關(guān)系及經(jīng)濟(jì)利益的妥善安排；

c.若沒有學(xué)校渠道，按常規(guī)做法，通過報(bào)紙媒體或發(fā)放單頁進(jìn)行宣傳，只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力，也會(huì)一定量的學(xué)生及家長(zhǎng)前來參加。

d.“迪士尼”的運(yùn)作方法也參考，事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請(qǐng)卡片，并盡可能登記家長(zhǎng)信息，約定時(shí)間和地點(diǎn)（一般在周末某賓館會(huì)議室），在此之前會(huì)不停地打電話邀請(qǐng)。到達(dá)地點(diǎn)后即把學(xué)生和家長(zhǎng)分開，由英語老師為學(xué)生進(jìn)行50分鐘的授課（50分鐘內(nèi)要讓孩子掌握幾個(gè)單詞，英文歌曲，游戲等），與此同時(shí)，家長(zhǎng)這邊會(huì)有所謂的教育專家為家長(zhǎng)傳授孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方略，進(jìn)行_。當(dāng)孩子授課結(jié)束后，全部登臺(tái)展示，結(jié)果似乎讓家長(zhǎng)看到了奇跡，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名者也不乏其人，教材費(fèi)800元（還是打折價(jià)），學(xué)費(fèi)每年1980元。

（三）彩頁設(shè)計(jì)及報(bào)紙廣告：

1.培訓(xùn)中心初期設(shè)計(jì)彩頁總想面面俱到，內(nèi)容安排過多，密密麻麻的整版文字介紹，發(fā)至家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心讀完，這類彩頁要忌諱使用；

2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快，內(nèi)容簡(jiǎn)潔，重點(diǎn)部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性，教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn)，公開課或試聽課的時(shí)間地點(diǎn)（有獎(jiǎng)試聽配合活動(dòng)），制作精美圖片，整體設(shè)計(jì)要顯示清華大學(xué)的影響力。

3.報(bào)紙廣告多以軟文為主，結(jié)合舉辦的'活動(dòng)及公開課的情形對(duì)自己教學(xué)的特色進(jìn)行介紹。

一般來講，少兒英語學(xué)校的招生宣傳主要會(huì)從這么幾個(gè)方面進(jìn)行：

第一，廣告宣傳。

1）如果有充裕的資金，可以考慮在發(fā)行量較大的報(bào)紙上作廣告。著重宣傳一下品牌的歷史，教材和教學(xué)的特點(diǎn)，獨(dú)特的教學(xué)服務(wù)以及招生開班的優(yōu)惠信息。選用報(bào)紙宣傳，應(yīng)注意大量回購(gòu)。用于一些固定場(chǎng)所的宣傳展示用。

如果有十分充裕的資金，也可以發(fā)布電視廣告。

2）報(bào)刊夾頁。可以選擇學(xué)習(xí)教育類的刊物，也可以選擇父母必讀等家長(zhǎng)比較喜愛的育兒讀物。

3）住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告。

4）地鐵或公交站牌廣告。

5）店面外墻廣告

6）委托小學(xué)校的老師向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單頁。

英語補(bǔ)課機(jī)構(gòu)招生文案范文第二十二篇學(xué)校在日常的經(jīng)營(yíng)中，能否最大限度的利用好本身資源，以最低的成本進(jìn)行長(zhǎng)期持續(xù)有效的營(yíng)銷活動(dòng)，直接決定著學(xué)校是否可以健康發(fā)展壯大。本活動(dòng)基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校的經(jīng)營(yíng)模式，合理運(yùn)用已有學(xué)員資源，完全針對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)，挖掘新學(xué)員報(bào)名，穩(wěn)定老學(xué)員續(xù)班?；顒?dòng)介紹：

雙響炮：

一種爆竹，點(diǎn)燃引線之后會(huì)首先“砰”的響一聲騰空而起，然后在空中再“彭”的響一聲，顧名思義為雙響炮。

在本次活動(dòng)中，雙響炮指的是，由在校老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員報(bào)名學(xué)校的課程，并且通過帶動(dòng)新學(xué)員，老學(xué)員和新學(xué)員都會(huì)獲得禮品或獎(jiǎng)學(xué)金。也就是運(yùn)用“1+N”的營(yíng)銷模式，利用現(xiàn)有學(xué)員資源，以最低的成本，帶來N倍的銷售。所謂“1+N”，就是通過本次活動(dòng)的運(yùn)作，一名老學(xué)員可以帶來N名新學(xué)員報(bào)名?；顒?dòng)目的：

通過老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員報(bào)名，促進(jìn)招生。活動(dòng)主題：

優(yōu)科100好伙伴!活動(dòng)口號(hào)：

噼里啪啦雙響炮，你報(bào)我報(bào)大家報(bào)!好課程，當(dāng)然要和好朋友分享!

一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，分享大禮，分享成功!活動(dòng)時(shí)間：

適合各個(gè)季節(jié)長(zhǎng)期使用活動(dòng)適用范圍：

適用于各分校對(duì)內(nèi)宣傳推廣活動(dòng)方式：

通過對(duì)學(xué)校老學(xué)員及其家長(zhǎng)的宣傳，帶動(dòng)外部新學(xué)員的報(bào)名。

具體活動(dòng)優(yōu)惠方式如下：

?老學(xué)員帶來1名新學(xué)員成功報(bào)名一年課程，新老學(xué)員均可獲得優(yōu)科大禮包，(教

材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機(jī)、遙控汽車、機(jī)器人等任選一個(gè));?老學(xué)員家長(zhǎng)老學(xué)員帶來2名新學(xué)員成功報(bào)名一年課程，老家長(zhǎng)可以贈(zèng)送電烤箱、

榨汁機(jī)、2個(gè)月的課程任選其一。

?老學(xué)員家長(zhǎng)老學(xué)員帶來3名新學(xué)員成功報(bào)名一年課程，老家長(zhǎng)可以贈(zèng)送高檔山

地自行車一輛或4個(gè)的課程。

備注：

?享受本活動(dòng)優(yōu)惠的同時(shí)，可以享受學(xué)校當(dāng)期其他優(yōu)惠活動(dòng);?老學(xué)員為學(xué)校當(dāng)期在班學(xué)員，新學(xué)員為未在學(xué)校報(bào)班學(xué)生;?新學(xué)員第一次登門報(bào)名填寫信息時(shí)必須說出老生的姓名和所學(xué)專業(yè);?每季度評(píng)出帶來新生最多的學(xué)員，當(dāng)選為本月“號(hào)召之星”，進(jìn)行特殊獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)執(zhí)行：一、

活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)人員準(zhǔn)備

1、做好內(nèi)訓(xùn)

組織員工召開工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性，設(shè)立績(jī)效考核制度，充分調(diào)動(dòng)員工自身的積極能動(dòng)性，把每個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行到位。2、做好培訓(xùn)

針對(duì)活動(dòng)對(duì)員工進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、操作流程等，尤其注意對(duì)每個(gè)階段相關(guān)話術(shù)的指導(dǎo)，使員工在宣傳過程中，能夠準(zhǔn)確把握孩子和家長(zhǎng)的心理，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，更好的完成招生目標(biāo)。二、

活動(dòng)宣傳

(一)宣傳材料的運(yùn)用

(二)獎(jiǎng)品展示

在學(xué)校前臺(tái)明顯位置設(shè)立獎(jiǎng)品展示臺(tái)(柜)，旁邊擺上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)要求的易

拉寶海報(bào)，讓孩子看見獎(jiǎng)品“眼饞”的同時(shí)，能夠很清楚自己帶來多少個(gè)新生就可以獲得什么樣的`獎(jiǎng)品。如有需要，獎(jiǎng)品可以現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，增加孩子對(duì)獎(jiǎng)品的喜好度，增強(qiáng)獎(jiǎng)品對(duì)孩子的誘惑力。

(三)班級(jí)動(dòng)員

在班級(jí)內(nèi)給學(xué)生講解活動(dòng)要求老生約他的同學(xué)來試聽課程，或者學(xué)校組織的活

動(dòng)課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺(tái)看)。

講解過程中要抓住孩子愛攀比，愛虛榮的心理。相關(guān)話術(shù)如下，可供參考：老師問大家一個(gè)問題，大家都有很多好朋友對(duì)不對(duì)呀?那么大家都有幾個(gè)好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會(huì)爭(zhēng)著回答，比較自己的朋友最多)

嗯，看來大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學(xué)校呢?有個(gè)活動(dòng)，可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學(xué)習(xí)，如果帶他來學(xué)習(xí)，他也喜歡我們的老師，將來報(bào)名了，你和你的朋友都挑選一個(gè)最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)

嗯，到時(shí)候我們看看誰的號(hào)召力最大，那么他就是我們最棒的小朋友，還能得到更好的獎(jiǎng)品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)朋友來和你一起上課的機(jī)會(huì)。其他的相待同學(xué)來的同學(xué)必須表現(xiàn)足夠好才可以。

備注：老師可以首先從班級(jí)上的“鐵桿兒”學(xué)生入手，積極動(dòng)員這些學(xué)生帶新生報(bào)名，讓他們這部分老學(xué)員在班上起到帶頭作用。

(四)家長(zhǎng)課后十分鐘推介

在活動(dòng)推廣期間，可以在以班級(jí)為宣傳“雙響炮”的活動(dòng)，但是，對(duì)于家長(zhǎng)不能太直接，可以走親情路線，特別是對(duì)于鐵桿粉絲，給家長(zhǎng)說說優(yōu)科100的發(fā)展史以及核心價(jià)值點(diǎn)或者說你看孩子跟我學(xué)那么長(zhǎng)時(shí)間了，進(jìn)步都挺大的，孩子一定有想要學(xué)習(xí)課程的同學(xué)，好課程也要分享一下，我自己也有任務(wù)，幫幫忙把他的同學(xué)約到我們課堂上一起體驗(yàn)體驗(yàn)，感受下我們的課堂，另外對(duì)于