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河北省“五個(gè)一名校新高考考前提分歷史仿真卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下圖是一張革命運(yùn)動(dòng)中的臨時(shí)兌換券,它頒發(fā)于A.二次革命時(shí)期 B.文學(xué)革命時(shí)期 C.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期2.南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學(xué)總集《文選》在唐代備受青睞,宋初仍有“《文選》爛,秀才半”之說(shuō)。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的直接原因是A.儒學(xué)喪失了獨(dú)尊地位 B.進(jìn)士科主考詩(shī)賦策論C.社會(huì)上書(shū)籍極為匱乏 D.唐朝人喜愛(ài)南朝文化3.“新時(shí)期中國(guó)外交進(jìn)行了重大調(diào)整。按照是否有利于共同發(fā)展和繁榮來(lái)決定中國(guó)的外交政策,而不是單純從社會(huì)制度出發(fā),不再簡(jiǎn)單以意識(shí)形態(tài)畫(huà)線,不再繼續(xù)劃分?jǐn)?、我、友”。決定新時(shí)期中國(guó)外交選擇的根本因素是A.不結(jié)盟外交方針B.單純的意識(shí)形態(tài)畫(huà)線C.和平外交的思想D.改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策4.“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件,它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系?!辈牧现械姆芍饕侵窤.《十二銅表法》 B.公民法 C.萬(wàn)民法 D.自然法5.《查土丁尼法學(xué)總論》和《查士丁尼學(xué)說(shuō)匯纂》中都記載了羅馬法學(xué)家弗羅丁斯的理論:“奴隸制是違反自然法的,因?yàn)槿耸巧杂傻摹保@是“萬(wàn)民法的一項(xiàng)制度,根據(jù)萬(wàn)民法,一個(gè)人成為另一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)”。據(jù)此,弗羅丁斯的理論()A.在人權(quán)方面有合理性一面 B.是為奴隸制的存在而辯護(hù)C.認(rèn)為萬(wàn)民法應(yīng)高于自然法 D.強(qiáng)調(diào)了羅馬法的階級(jí)屬性6.在中共七大上,毛澤東做了《論聯(lián)合政府》的報(bào)告,明確指出:“資本主義某種程度的發(fā)展代替了外國(guó)和本國(guó)封建的壓迫,不但是進(jìn)步,而且有利于資產(chǎn)階級(jí)?!痹搱?bào)告內(nèi)容A.根植于近代中國(guó)的特殊國(guó)情 B.指明了民族民主革命的道路C.指引了社會(huì)主義革命的方向 D.批評(píng)了黨內(nèi)右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤7.西周中后期,土地買(mǎi)賣(mài)和轉(zhuǎn)讓的現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn),只是這一時(shí)期土地在進(jìn)行轉(zhuǎn)讓時(shí)還要經(jīng)過(guò)必要的程序,以示此為天子所允許的行為。由此可知當(dāng)時(shí)A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始形成 B.王室地位下降C.土地私有成為主流 D.諸侯爭(zhēng)霸激烈8.20世紀(jì)50-70年代,受益于冷戰(zhàn)而經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展的國(guó)家是A.南斯拉夫 B.日本 C.中國(guó) D.俄羅斯9.1929-1945年蘇聯(lián)和外國(guó)公司之間約有200個(gè)技術(shù)援助協(xié)議在執(zhí)行,其中1930年執(zhí)行的104個(gè)技術(shù)援助協(xié)議,約有84個(gè)是和美國(guó)、德國(guó)公司簽訂的。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.經(jīng)濟(jì)政策不受意識(shí)形態(tài)限制 B.加強(qiáng)與西方政府間的合作C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)受?chē)?guó)際形勢(shì)的影響 D.工業(yè)化取決于西方的援助10.明弘治四年,邱浚入閣為文淵閣大學(xué)士,此前他是正二品的戶部尚書(shū),入閣時(shí)加太子太保,從一品。邱浚入閣,開(kāi)了六部尚書(shū)入閣的先例。這說(shuō)明A.內(nèi)閣成為法定行政機(jī)構(gòu)B.六部尚書(shū)的權(quán)力大為削弱C.內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部D.六部變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)11.下圖是一幅漫畫(huà)作品《如此“修墻”》,一位清朝官員用一張紙條(上面寫(xiě)著“西方先進(jìn)技術(shù)”)貼在墻上。下列表述內(nèi)容與該漫畫(huà)的諷喻意義一致的是()A.“以忠信為甲胄,以禮義為干櫓” B.“遺其體而求其用”C.“然欲自強(qiáng)必先理財(cái)” D.“自強(qiáng)以練兵為要,練兵以制器為先”12.1871年德意志帝國(guó)憲法規(guī)定:帝國(guó)議會(huì)有權(quán)對(duì)由皇帝任命的宰相與政府的法案與政策表示反對(duì)或支持,而無(wú)權(quán)選舉或任命宰相及政府。這些規(guī)定A.使資產(chǎn)階級(jí)無(wú)法參與民主進(jìn)程 B.體現(xiàn)了濃厚的軍國(guó)主義色彩C.使議會(huì)無(wú)法有效監(jiān)督行政機(jī)構(gòu) D.嚴(yán)重削弱代議制機(jī)構(gòu)立法權(quán)限二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:古代中國(guó)的“華夷”現(xiàn)念,至少在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已經(jīng)形成,中國(guó)人在自己的經(jīng)驗(yàn)與想象中建構(gòu)了一個(gè)“天下”。他們想象,自己所在的地方是世界的中心,也是文明的中心,地理空間越靠外緣就越荒蘢,住在那里的民族也就越野蠻,文明的等級(jí)也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的,往往中心清晰而邊緣模糊。但是,在北宋一切都變化了。民族和國(guó)家有了明確的邊界,天下縮小成中國(guó),而四夷卻成了敵手…在關(guān)于“中國(guó)”的各種觀念和話題里面,我們很可以看到當(dāng)時(shí)人感受,焦慮、緊張的情緒,而這些感受,焦慮、緊張情緒所呈現(xiàn)的一般思想世界,就成了精英觀念和經(jīng)典思想的一個(gè)背景與平臺(tái),使他們總是在試圖證明“中國(guó)(宋王國(guó))”的正統(tǒng)性和“文明(漢族文化)”的合理性?!幾愿鹫坠狻墩澲袊?guó)一重建有關(guān)“中國(guó)”的歷史論述》材料二:在對(duì)外關(guān)系中,整個(gè)嘉慶朝,“中國(guó)”的使用頻率在微弱的增加,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后,“天朝”使用的次數(shù)減少,“中國(guó)”使用的頻度相對(duì)增加;至光緒年間,“天朝”已經(jīng)幾乎不用。“天朝”減少后,出現(xiàn)在史料中的自稱(chēng)主要是“大清國(guó)”“中國(guó)”…1905年后,“世界”一詞的使用次數(shù)急劇增加。在1898年超過(guò)“萬(wàn)國(guó)”,1903年后超過(guò)“天下”;與此同時(shí),“國(guó)家”和“民族”這兩個(gè)關(guān)鍵詞的使用也超過(guò)“天下”。——據(jù)鄒明洪馮建勇《從傳統(tǒng)天下到近代國(guó)家:清季近代國(guó)家觀念之構(gòu)筑一兼論民族國(guó)家構(gòu)筑視野下的中國(guó)邊疆》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括從戰(zhàn)國(guó)到宋代,“華夷”觀念發(fā)生了怎樣的變化?并簡(jiǎn)述其對(duì)宋代思想產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括晚清對(duì)外關(guān)系中的稱(chēng)謂發(fā)生的變化,并分析這些變化反映的歷史趨勢(shì)。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明導(dǎo)致兩次“天下觀”變化原因的相同點(diǎn)。14.(20分)錢(qián)乘旦說(shuō):“無(wú)論什么國(guó)家,制度都要越完善越好?!遍喿x下列材料:材料一唐因隋制,以三省之長(zhǎng)中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政,此宰相職也。其后,以太宗嘗為尚書(shū)令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書(shū)省長(zhǎng)官,與侍中、中書(shū)令號(hào)為宰相,其品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以他名(注:如“參知政事”、“參議得失”、“參知機(jī)務(wù)”、“專(zhuān)典機(jī)密”等)?!?宋)歐陽(yáng)修《新唐書(shū)·百官志》制詔書(shū)敕,……后正式改名為“翰林學(xué)士”,并特置學(xué)士院以安置。安史之亂后,“軍國(guó)多務(wù),深謀密詔,皆從中出”,被稱(chēng)為“內(nèi)相”。憲宗元和年間,中書(shū)小吏滑渙,勾結(jié)知樞密劉光琦(宦官),“宰相議事有與光琦異者,令渙達(dá)意,常得所欲?!嵱鄳c與諸相議事,渙從旁指陳是非,余慶恕叱之,未幾,罷相?!薄短脐I史》卷下記云:“一日,樞密使(宦官)出至中書(shū),奉宣與宰臣商量鎮(zhèn)州事?!薄黠@群《唐后期政治中樞的演變與唐王朝的滅亡》材料二宰相之職,佐天子總百官,治萬(wàn)事,其任重矣。然自漢以來(lái),位號(hào)不同,而唐世宰相,名尤不正。初,唐因隋制,以三省之長(zhǎng)中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政,此宰相之職也。其后以太宗嘗為尚書(shū)令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書(shū)省長(zhǎng)官,與侍中、中書(shū)令號(hào)為宰相。其品位既崇,不欲輕以授人,故常以他官居宰相職,而假以它名。自太宗時(shí),杜淹以吏部尚書(shū)參議朝政,魏征以秘書(shū)監(jiān)參預(yù)朝政,其后或日參議得失、參知政事之類(lèi),其名非一,皆宰相職也。-----《新唐書(shū)百官志》完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出唐初期三省的職責(zé)和特點(diǎn),分析唐初實(shí)行這一制度的意圖。(2)據(jù)材料一、二,概括三省制實(shí)際運(yùn)行中的調(diào)整及其對(duì)三省制產(chǎn)生的影響。(3)綜合上述材料,指出三省制演變與唐朝興衰之間關(guān)系,并談?wù)勀銓?duì)此的認(rèn)識(shí)。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】

根據(jù)材料“中華民國(guó)十五年”可以計(jì)算出是1926年,正是北伐時(shí)期,D項(xiàng)正確;二次革命時(shí)期是1913年,A項(xiàng)錯(cuò)誤;文學(xué)革命是1917年,B項(xiàng)錯(cuò)誤;五四運(yùn)動(dòng)是1919年時(shí)期,C項(xiàng)錯(cuò)誤。2、B【解析】試題分析:南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂的文學(xué)總集《文選》,《文選》中選錄了自先秦到齊梁時(shí)期的許多詩(shī)文作品。本題可以用排除法首先自漢武帝時(shí)期董仲舒實(shí)行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后,儒學(xué)就沒(méi)喪失過(guò)獨(dú)尊地位,故A不符合史實(shí);唐宋時(shí)期,是我國(guó)文學(xué)發(fā)展的一個(gè)高潮時(shí)期,故C項(xiàng)社會(huì)上書(shū)籍極為匱乏不符合史實(shí);唐朝人喜歡南朝文化太過(guò)牽強(qiáng),應(yīng)排除D。唐太宗時(shí)期,實(shí)行進(jìn)士科考詩(shī)文策論,符合題意,故答案選B??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度?漢到元政治制度的演變?科舉制3、D【解析】

根據(jù)材料可知,我國(guó)外交政策調(diào)整后更加注重政策“有利于共同發(fā)展和繁榮”,結(jié)合所學(xué)可知,這一外交政策的出臺(tái)原因在于我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策,選項(xiàng)D正確;不結(jié)盟外交方針是材料中外交政策的具體表現(xiàn),而非原因,排除A;選項(xiàng)B與材料意思相反,排除;和平外交是我國(guó)一貫堅(jiān)持的外交思想,并未發(fā)生轉(zhuǎn)變,其并不構(gòu)成影響外交政策轉(zhuǎn)變的決定性因素,排除C。4、C【解析】材料中“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件,它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系,而是不同民族的人之間的關(guān)系?!闭f(shuō)明了羅馬法適用的對(duì)象是羅馬帝國(guó)境內(nèi)的所有自由民,即羅馬法調(diào)整的帝國(guó)境內(nèi)的不同民族的人之間的關(guān)系,所以此時(shí)的法律應(yīng)該是萬(wàn)民法,故答案選C;《十二銅表法》、公民法適用于羅馬共和國(guó)公民,自然法是并不是一種具體的法律,而是對(duì)法的基本看法,即法律觀,故排除A、B、D。5、B【解析】

據(jù)材料“奴隸制是違反自然法的”“根據(jù)萬(wàn)民法,一個(gè)人成為另一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)”可知,弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制雖然違背了自然法,但它符合萬(wàn)民法的要求,其真實(shí)意圖在于強(qiáng)調(diào)奴隸制存在是必要的,即為奴隸制的存在而辯護(hù),故B項(xiàng)正確;弗羅丁斯認(rèn)為奴隸制違背自然法,但又認(rèn)為奴隸制的存在是必要的,就其人權(quán)而論是自相矛盾的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅強(qiáng)調(diào)奴隸制存在的必要性,不能得出萬(wàn)民法與自然法的包含關(guān)系,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料并未涉及羅馬法的階級(jí)屬性,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。6、A【解析】

毛澤東一方面堅(jiān)持反帝反封,一方面強(qiáng)調(diào)發(fā)展“資本主義”,體現(xiàn)了新民主主義理論根植于半殖民地半封建社會(huì)的特殊國(guó)情。故答案為A項(xiàng);B項(xiàng)20世紀(jì)20年代末已經(jīng)開(kāi)辟“工農(nóng)武裝割據(jù)”的革命道路,排除;C項(xiàng)社會(huì)主義的方向是消滅資本主義,排除;D項(xiàng)此時(shí)中共黨內(nèi)不存在右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,排除。7、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,土地買(mǎi)賣(mài)和轉(zhuǎn)讓實(shí)際是對(duì)井田制的破壞,說(shuō)明了周王室的權(quán)力和地位的下降,故B正確;小農(nóng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,故A錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)土地私有制成為主流,并且不符合史實(shí),故C錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)諸侯爭(zhēng)霸,故D錯(cuò)誤。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,日本在20世紀(jì)50-70年代利用朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)展外貿(mào),故B正確;南斯拉夫在20世紀(jì)50-70年代,擺脫蘇聯(lián)控制,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),與“冷戰(zhàn)”無(wú)關(guān),排除A;中國(guó)20世紀(jì)50-70年代由于“左”傾思想,沒(méi)有快速發(fā)展,排除C;“冷戰(zhàn)”結(jié)束,才稱(chēng)“俄羅斯”(1991-至今),排除D。故B。9、C【解析】

根據(jù)材料“1930年執(zhí)行的104個(gè)技術(shù)援助協(xié)議,約有84個(gè)是和美國(guó)、德國(guó)公司簽訂的”結(jié)合所學(xué)可知,20世紀(jì)30年代,美國(guó)為首的資本主義國(guó)家受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)過(guò)剩,促進(jìn)了蘇聯(lián)和外國(guó)公司之間的技術(shù)援助協(xié)議的簽訂,說(shuō)明經(jīng)濟(jì)建設(shè)受?chē)?guó)際形勢(shì)的影響,C項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)政策受到意識(shí)形態(tài)限制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)的是蘇聯(lián)和外國(guó)公司之間的技術(shù)援助協(xié)議的簽訂,不代表蘇聯(lián)與西方政府間的合作,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇聯(lián)工業(yè)化過(guò)程中西方援助起到了重要的作用,但不是決定性因素,D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、C【解析】

根據(jù)材料“邱浚入閣,開(kāi)了六部尚書(shū)入閣的先例”可知,內(nèi)閣地位已經(jīng)高于六部,C選項(xiàng)符合題意。內(nèi)閣不是中央一級(jí)的法定機(jī)構(gòu),A選項(xiàng)錯(cuò)誤。材料未反映六部尚書(shū)的權(quán)力大為削弱,B選項(xiàng)排除。六部變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤,內(nèi)閣不是中央一級(jí)的法定機(jī)構(gòu),不能統(tǒng)帥六部,無(wú)決策權(quán),D選項(xiàng)排除?!军c(diǎn)睛】明朝內(nèi)閣是明朝皇帝咨政機(jī)構(gòu),此后權(quán)力逐漸增大,后形成為明朝行政中樞。內(nèi)閣輔臣的人數(shù)為一人至七人不等,輔臣奉使出外辦事,多自稱(chēng)閣部。起初,內(nèi)閣大學(xué)士只具有顧問(wèn)身份,皇帝為最終決定的權(quán)力,而大學(xué)士很少有參決的機(jī)會(huì)。到明仁宗、明宣宗時(shí)期,地位日益受尊崇。自此,內(nèi)閣的權(quán)力日益增大,到明世宗中葉,夏言、嚴(yán)嵩等人執(zhí)掌內(nèi)閣,地位赫然為真正的宰相,亦可壓制六部。然而,雖然首席內(nèi)閣大學(xué)士有票擬的權(quán)力,但卻不得不依賴(lài)于內(nèi)部太監(jiān)送達(dá)批紅。首輔大學(xué)士的職權(quán)如同以往的丞相,但必須與宦官合作,才能執(zhí)掌大政,如張居正結(jié)合馮保。11、B【解析】

漫畫(huà)主旨是對(duì)以西方先進(jìn)技術(shù)修補(bǔ)封建專(zhuān)制制度的諷刺,漫畫(huà)中的思路恰好是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的思路,即主張中體西用,因此漫畫(huà)諷刺了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“遺其體而求其用”,B正確;A主張以傳統(tǒng)文化維護(hù)國(guó)家主權(quán),是地主階級(jí)頑固派的主張,其不贊成學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),排除;漫畫(huà)中未涉及理財(cái),排除C;D是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的主張,但是與漫畫(huà)諷刺內(nèi)容相反,排除。12、C【解析】

根據(jù)材料“帝國(guó)議會(huì)……無(wú)權(quán)選舉或任命宰相及政府”說(shuō)明議會(huì)無(wú)法有效監(jiān)督行政機(jī)構(gòu),故選C;帝國(guó)議會(huì)有一定權(quán)力,說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)有機(jī)會(huì)參與民主進(jìn)程,A錯(cuò)誤;材料沒(méi)有體現(xiàn)軍國(guó)主義色彩,B錯(cuò)誤;材料并未涉及帝國(guó)議會(huì)的立法權(quán)限問(wèn)題,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)變化:劃分依據(jù)從偏重文明到注重疆界;華夷之間的邊界由模糊到清晰;對(duì)自身文明由自信優(yōu)越到焦慮緊張。(其它言之成理亦可)影響:催生了以“天理”為核心的理學(xué)思想。(2)變化:“天朝”逐漸減少并消失,“中國(guó)”和“大清國(guó)”增加;“天下”逐漸減少,“世界”“國(guó)家”和“民族”日益增加。趨勢(shì):清廷逐漸拋棄傳統(tǒng)的“天下觀”思想,形成一種近代國(guó)家意識(shí);逐漸形成世界意識(shí);民族意識(shí)逐漸覺(jué)醒。(3)外部勢(shì)力威脅統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)的變化;地位或?qū)嵙Φ淖兓?;士大夫的社?huì)責(zé)任感?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料“自己所在的地方是世界的中心,也是文明的中心,地理空間越靠外緣就越荒蘢,住在那里的民族也就越野蠻,文明的等級(jí)也越低。但是這種中心與邊緣的劃分并不完全是空間的,往往中心清晰而邊緣模糊?!?、“在北宋一切都變化了。民族和國(guó)家有了明確的邊界,天下縮小成中國(guó),而四夷卻成了敵手…在關(guān)于“中國(guó)”的各種觀念和話題里面,我們很可以看到當(dāng)時(shí)人感受,焦慮、緊張的情緒”結(jié)合所學(xué)可從劃分依據(jù)的變化、華夷邊界的變化、對(duì)自身文明的態(tài)度變化等方面概括從戰(zhàn)國(guó)到宋代“華夷”觀念發(fā)生的變化。依據(jù)材料“而這些感受,焦慮、緊張情緒所呈現(xiàn)的一般思想世界,就成了精英觀念和經(jīng)典思想的一個(gè)背景與平臺(tái),使他們總是在試圖證明“中國(guó)(宋王國(guó))”的正統(tǒng)性和“文明(漢族文化)”的合理性?!苯Y(jié)合所學(xué)可知,這一變化催生了以“天理”為核心的理學(xué)思想。(2)依據(jù)材料“‘中國(guó)’的使用頻率在微弱的增加…‘天朝’使用的次數(shù)減少,‘中國(guó)’使用的頻度相對(duì)增加…‘天朝’已經(jīng)幾乎不用?!疤斐睖p少后,出現(xiàn)在史料中的自稱(chēng)主要是‘大清國(guó)’‘中國(guó)’…1905年后,‘世界’一詞的使用次數(shù)急劇增加。在1898年超過(guò)‘萬(wàn)國(guó)’,1903年后超過(guò)‘天下’;與此同時(shí),‘國(guó)家’和‘民族’這兩個(gè)關(guān)鍵詞的使用也超過(guò)‘天下’”結(jié)合所學(xué)可從“天朝”逐漸減少并消失,“中國(guó)”和“大清國(guó)”增加、“天下”逐漸減少,“世界”“國(guó)家”和“民族”日益增加等方面概括晚清對(duì)外關(guān)系中

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