萬有引力定律與天體運(yùn)動 教學(xué)案

第五課時才有引力定律與天體運(yùn)動

的考點(diǎn)剖析二、萬有引力定律

.匕x801y____

gn

1.內(nèi)容：自然界中任何兩個物體

【教學(xué)要求】都是的，引力的大小

1.理解萬有引力定律，知道其跟這兩個物體的成正比，

內(nèi)容及適用條件；跟它們的成反比.

2.會運(yùn)用萬有引力定律分析有2.表達(dá)式：_____________

關(guān)天體運(yùn)動問題。其中G=6.67X1O-1IN?

【知識再現(xiàn)】m2/kg2,叫引力常量.

一、開普勒定律3.適用條件：嚴(yán)格地說，公式只

1.開普勒第一定律適用于質(zhì)點(diǎn)間的相互作用.當(dāng)兩

所有的行星圍繞太陽運(yùn)動的軌個物體間的距離遠(yuǎn)大于物體的大

道都是，太陽處在所有小時，公式也可以使用。對于均

橢圓的.勻的球體，r是兩球心間的距離。

2.開普勒第二定律4.應(yīng)用：

對于每一個行星而言，太陽和(1)天體質(zhì)量M、密度P的估

行星的連線在相等的時間內(nèi)掃過算：

的面積相等.測出衛(wèi)星繞天體做勻速圓周運(yùn)

3.開普勒第三定律動的半徑r和周期T,由

姆至得M=色E,P

所有行星的軌道的r2T2GT2

品艮的比=M_=M=，R為天體

值都相等，即.

的半徑。導(dǎo)魚將挖去的球補(bǔ)上，則完整

當(dāng)衛(wèi)星沿天體表面繞天體運(yùn)行的大球?qū)η蛲赓|(zhì)點(diǎn)P的引力：

MmMm

時，r=R,貝！JP=。

(2)發(fā)現(xiàn)未知天體半徑為R/2的小球的質(zhì)量

施電重點(diǎn)突破

mm

慟識點(diǎn)一|萬有引力定律的適用補(bǔ)上的小球?qū)|(zhì)點(diǎn)P的引力

M'mMtn

條件F2=G?5W=G^F=G50F

萬有引力定律適用于計(jì)算質(zhì)因而挖去小球的陰影部分對P質(zhì)

點(diǎn)間的引力.具體有以下兩種情點(diǎn)的引力

廠「廠人Mm八Mm〃23Mm

況：①兩物體間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于F=r,—r7=G------G--r=G----

124R250R2100/?2

物體本身的線度，兩物體可視為答案：G型加

100/?2

質(zhì)點(diǎn)，例如行星繞太陽的旋轉(zhuǎn)；照也世直3萬有引力定律只適

②兩個均勻的球體間，其距離為用于兩個質(zhì)點(diǎn)間的作用，只有對

兩球心的距離。均勻球體，才可將其看作是質(zhì)量

【應(yīng)用11如圖所金F全部集中在球心的一個質(zhì)點(diǎn)。

示，陰影區(qū)域是質(zhì)佚口識點(diǎn)二I萬有引力與重力的關(guān)

量為M、半徑為R的球體挖去一系

個小圓球后的剩余部分.所挖去地面附近的物體

的小圓球的球心o'和大球體球由于受到地球的吸

心間的距離是R/2.求球體剩余引而產(chǎn)生的力叫做

部分對球體外離球心。距離為重力。對于放在地面上的物體從

2R、質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)P的引力。效果上講，萬有引力使物體壓緊

地面的力就是我們所說的重力。G也?=偌（一般情況下不考慮自

R2

由此可以看出重力是由于萬有引轉(zhuǎn)帶來的影響）；但是假設(shè)自轉(zhuǎn)加

力產(chǎn)生的，但嚴(yán)格地講物體的重快，即3自變大，由mg=F-F向

力并不等于地球?qū)ξ矬w的萬有引二知物體的重力將變

r2

力。因?yàn)榈厍驀@地軸自轉(zhuǎn)，地小。當(dāng)G等=機(jī)綿次的時候，萬有

球表面上的物體就隨地球在圍繞引力全部充當(dāng)向心力，即不再有

地軸做勻速圓周運(yùn)動，而所需的擠壓地面的效果，亦即mg=O,也

向心力也是由萬有引力來提供，就沒有重力一說了。

因而重力只是地球?qū)ξ矬w萬有引［應(yīng)用2］地球赤道上有一物體

力的一個分力，另一個分力提供隨地球一起自轉(zhuǎn)做圓周運(yùn)動，所

物體繞地軸做圓周運(yùn)動的向心受的向心力是Fi，向心加速度為

力，如圖所示。因?yàn)榈厍蛏系乃鵤”線速度為vi，角速度為a1；

有物體的角速度相同，所以物體繞地球表面附近做圓周運(yùn)動的人

隨地球做圓周運(yùn)動的向心力F向造衛(wèi)星（高度可忽略）所受的向心

=m32r隨緯度變化而變化，從赤力為F2，向心加速度為a2,線速

道到兩極不斷減小。在赤道處，度為V2，角速度為32；地球同步

物體的萬有引力F以及分解的向衛(wèi)星所受的向心力為F3,向心加

心力F向和重力mg剛好在一條直速度為a3，線速度為V3,角速度

線上，有F=F向+mg,所以mg=F-F為33；地球表面重力加速度為g,

向二G黑-帆甯心因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)角第一宇宙速度為V,假設(shè)三者質(zhì)

速度3自很小，即：G”〉〉所量相等，則（）

以認(rèn)為萬有引力等于重力即A.F1=F2>F3

B.ai=a2=g>a3綜上所述：F2>F3>F1,

C.V］=V2=V>V3D.31=3a2=g>a3>a］，V2=v>V3>Vi,GJ1—-co

3<323<32

導(dǎo)示：|題中涉及三個物體,要比答案：D

較三者有關(guān)物理量，可以通過同要箜多處理該類問題需要

步衛(wèi)星作為橋梁。首先比較隨地區(qū)分是地球上隨地球一起自轉(zhuǎn)的

球自轉(zhuǎn)的物體與同步衛(wèi)星，隨地物體還是繞地球轉(zhuǎn)動的人造衛(wèi)

球一起自轉(zhuǎn)物體向心加速度為星。如果是前者則是萬有引力的

ai=3:R,線速度為v尸3凡所需一部分提供向心力，如果是后者

向心力為Fi=m3：R,地球的同步則是萬有引力提供向心力。

衛(wèi)星的向心加速度a3=33>,線速施嚼方法探究

grjKZHgra__

度V3=3，所需向心力F3=mco3r,

叵三天體質(zhì)量和密度的計(jì)算

因?yàn)閞>R、co1—CD3,所以a?、

［例1］宇航員在月球表面附近

Vi<v3>FI<F3;再比較

自h高處以初速度V。水平拋出一

近地衛(wèi)星和同步衛(wèi)星，兩者均是

個小球，測出小球的水平射程為

萬有引力提供向心力，即F向

L.已知月球半徑為R,若在月球

二G”，同步衛(wèi)星的軌道半徑大于

r

上發(fā)射一顆衛(wèi)星，使它在月球表

近地衛(wèi)星的軌道半徑，所以

面附近繞月球作圓周運(yùn)動.若萬

F2>F3。根據(jù)a=F向/m可得a2=g>a30

有引力恒量為G,求：

又由a=co2r可知33<32。而近地

(1)該衛(wèi)星的周期；

衛(wèi)星的線速度等于第一宇宙速

(2)月球的質(zhì)量。

度，即V2—V0

導(dǎo)示(1)設(shè)月球表面附近的

重力加速度為g月問題應(yīng)該從兩點(diǎn)入手：第一，兩

對做平拋的小球：星之間的萬有引力提供了它們做

豎直方向公權(quán)/①勻速圓周運(yùn)動的向心力；第二，

水平方向L二v()t②兩星繞同一點(diǎn)做圓周運(yùn)動，且它

4/③

醒月=根尸尺出們的角速度相等。

由①②③解得T二正友部

%/2［例2］在天體運(yùn)動中，將兩顆

(2)由①②解得：g“=返彼此距離較近，且相互繞行的行

13

又八?.G—Mm=^?星稱為雙星。已知兩行星質(zhì)量分

解得：歷=網(wǎng)坦別為此和M,它們之間距離為L,

GL22

產(chǎn)指南僉計(jì)算天體質(zhì)量的方求各自運(yùn)轉(zhuǎn)半徑和角速度為多

法少？

(1)利用天體表面的重力加|導(dǎo)示雙星之間有相互吸引力而

速度g和天體半徑R。保持距離不變，則這兩行星一定

GS-M=gR?/G繞著兩物體連線上某點(diǎn)做勻速圓

R2

(2)利用環(huán)繞天體：應(yīng)知環(huán)繞周運(yùn)動，設(shè)該點(diǎn)為o,如圖所示，

天體的周期T(或線速度v)和衛(wèi)MQM2始終在一直線，Mi和M2角速

星的軌道半徑r度相等，它們之間萬有引力提供

呻〃苧得后第向心力。

類aa二雙星(三星)問題對M：6華=根。”

兩顆靠得很近且間距不變，繞對M2：G"P=M,02(L_R)

同一中心做勻速圓周運(yùn)動的星稱聯(lián)立得：R=M羊

M,+M2

為雙星。解決雙星3=jG(M+%)/*

產(chǎn)指蛉＞雙星問題中,萬有引量是地球質(zhì)量的多少倍？

力表達(dá)式中的r應(yīng)該是兩星之間導(dǎo)到(1)設(shè)土星質(zhì)量為M。，

的距離，而不是軌道半徑。這一顆粒質(zhì)量為m,顆粒距土星中心

點(diǎn)特別需要引起注意。距離為r,線速度為v,根據(jù)牛頓

類型閆比值類問題第二定律和萬有引力定律：

GM盧7_mv2

【例3】(2007年廣東卷)土星周

r2r

圍有許多大小不等的巖石顆粒，解得：丫=悟

其繞土星的運(yùn)動可視為圓周運(yùn)對于A、B兩顆粒分別有：

動。其中有兩個巖石顆粒A和B

與土星中心距離分別為m=8.0得：幺=旦

VR2

X10,km和1.2義IO,km。忽(2)設(shè)顆粒繞土星作圓周運(yùn)動的

略所有巖石顆粒間的相互作用。周期為T,則：

(結(jié)果可用根式表示)T=2nr/v

(1)求巖石顆粒A和B的線速度對于A、B兩顆粒分別有：

T_2兀，八,口1—2兀G

之比；B%

(2)求巖石顆粒A和B的周期之得：豆=巫

TB9

比；(3)設(shè)地球質(zhì)量為M,地球半徑

(3)土星探測器上有一物體，在為r(),地球上物體的重力可視為

地球上重為10N,推算出他在距萬有引力，探測器上物體質(zhì)量為

土星中心3.2X105km處受到土m。，在地球表面重力為Go,距土

星的引力為0.38N。已知地球半星中心roz=3.2X105km處的引

徑為6.4X103km,請估算土星質(zhì)力為GJ,根據(jù)萬有引力定律：

_守口ui_GM0/n0

U。一2-o-7i-

“4

解得：M0/M=952.宇宙中存在一些離其它恒星較

產(chǎn)指9?比值類問題是天體遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成

運(yùn)動這一章較為常見的題型。這的三星系統(tǒng)，通?？珊雎云渌?/p>

類問題具有一個較為明顯特征：體對它們的引力作用。已觀測到

題目常會出現(xiàn)兩組天體系統(tǒng)，而穩(wěn)定的三星系統(tǒng)存在兩種基本的

且遵循相同的規(guī)律。求解該類問構(gòu)成形式：一種是三顆星位于同

題只需找出某組系統(tǒng)的規(guī)律就一直線上，兩顆星圍繞中央星在

行，同理可得另外一組的規(guī)律，同一半徑為R的圓軌道上運(yùn)行；

然后再利用比例關(guān)系求解。另一種形式是三顆星位于等邊三

播成功體驗(yàn)角形的三個頂點(diǎn)上，并沿外接于

gn

等邊三角形的圓形軌道運(yùn)行。設(shè)

1.1990年5月，紫金山天文臺

每個星體的質(zhì)量均為，"O

將他們發(fā)現(xiàn)的第2752號小行星

（1）試求第一種形式下，星體運(yùn)

命名為吳健雄星，該小行星的半

動的線速度和周期。

徑為16km。若將此小行星和地球

（2）假設(shè)兩種形式星體的運(yùn)動周

均看成質(zhì)量分布均勻的球體，小

期相同，第二種形式下星體之間

行星密度與地球相同，已知地球

的距離應(yīng)為多少？

半徑R=6400km,地球表面重力

加速度為g.這個小行星表面的

重力加速度為（）

A.400gB._LgC.20g

400

3.中子星是恒星演化過程的一種

考試時間分配:

可能結(jié)果，它的密度很大?，F(xiàn)有

項(xiàng)考試進(jìn)程

一中子星，它的自轉(zhuǎn)周期為目（僅供參

考）

始

試

。問該中子星的最小密度2:550

T=l/30s聽

2,:5

呢2:

，

試

球

應(yīng)是多少才能維持該星體的穩(wěn)定放

發(fā)

55時

2:卷

試

力

讀

閱(1th

不致因自轉(zhuǎn)而瓦解。計(jì)算時星體聽

作

范

聽

內(nèi)

并

力

當(dāng)

，

適

可視為均勻球體。（引力常數(shù)2020例1

其

尤

第

節(jié)"00

n22）力

G=6.67X10-N?m/kg塞

開3:

聽

式

試

測

正

涂

始

開<

卡1

單3：20開始

項(xiàng)作答，3：

填12828完成（不

空能耗時太

多）。

完3：28開始

形作答，3：

填40完成。

1812（單選和

空

完形一起

涂卡）

3：40開始

答案：1、D作答，3：

左右完

、線速度：八叵返周期為:50

2（1）閱

2R成A篇，4：

讀20完成全

理3040部閱讀。

7=4

廬;⑵一蛇解

V5GmI5J（可以延

長至4：25,

書面表達(dá)

、3

31.27X10"kg/m時間縮

短。）（涂卡）

而

開

任20

務(wù)

14:閱

任

型

務(wù)

讀

型

，

左

右4:

完321

成

閱1512

寫

該

讀I)O(

答)

2018屆高三高考考前指導(dǎo)（英

4：32—5：

2525

語）|￥00完成書

表面表達(dá)（爭息，五點(diǎn)半前打電話給辦公室，

達(dá)取20分鐘所以5點(diǎn)時在辦公室。

內(nèi)完成，多3.速記技巧：許多材料中涉及數(shù)

余時間用字，如年代、日期、價格、數(shù)

來做閱讀量、并且會以基數(shù)詞、序數(shù)詞、

理解）。分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等形式出

ir^r現(xiàn)，有的聽力題中還設(shè)置簡單

（具體參看高三上《百朗英的計(jì)算，所以要求學(xué)生熟悉各

語聽力風(fēng)暴》第307頁“聽力應(yīng)種數(shù)字形式并弄清其間關(guān)系，

試技巧指南”）如：減價20%off;specialoffer,

i.預(yù)測技巧：根據(jù)打印在試卷上specialprice,25%discount,sale

聽力試題內(nèi)容（即問題及所提原價：regularprice,

供選項(xiàng)內(nèi)容）預(yù)測。normalprice

例1：Whatwillthewomando?增長：10%increasein...,

A.TakesomecashB.Gotothe1/3climbinsth.,

bank.C.Makeaphone.下降：10decrease/fall

根據(jù)三個選項(xiàng)可以被測錄音

內(nèi)容可能與銀行業(yè)務(wù)有關(guān)，可打七折ata30%

能是取款或者去電咨詢銀行有discount,onethirdoffthenormal

關(guān)事項(xiàng)。price

W:Whenwasthelasttimeyou4.時間運(yùn)用技巧：切記對于沒有

tookoutcashfromanATM?聽清的題目（尤其是第一部

M:Uh,threeorfourdaysago,I分）采取及時放棄的原則，即

guess.隨便選擇一個然后把注意力

W:That'swhatIthought.Hmm,集中到下一題，搶在下一題播

that'sstrange.Ithoughtwe放之前看完下一題的三個全

hadmoremoneyinour部選項(xiàng)，千萬不可以糾纏于已

checkingaccount.I'llcall播放完的前一題。

thebankandfindoutwhat's答題原則

goingon.1）注意語氣語調(diào)語速的變化，同

幺識朝關(guān)鍵詞的技巧：?透露說時注意極端詞提示如含

話人身份的關(guān)鍵詞?透露地點(diǎn)有most,only,whole,

場合的關(guān)鍵詞?捕捉數(shù)字。entire,absolutely等。

例2：Wherewillthemanbeat例3：Whatwillthewoman

5:00?probablydonext?

A.Athome.B.AtA.Hikedownthehill.

hisoffice.C.OnthewayB.Takeouthercellphone.C.

Takeapicturewithhercamera.

home.題自問這位女士很可能要

M:Givemeacallwhen

yougetintotown.I'llpick做什么，聽錄音時要注意暗示

youupatthetrainstation.女士要做什么的相關(guān)信息、。

W:ShouldIcallyouatM:Canyoutakeaphotoofme?

youroffice?W:Idon'thaveacamera

M:Ifyougetinbeforewithme.

5:30,calltheoffice.M:Imean,withyourphone.We

Otherwise,callmeathikedallthisway;Ineedto

home.rememberthisview!

題目問5點(diǎn)時在哪，聽錄5）注意聽短文的首二句和首段。

音時注意時間以及地點(diǎn)相關(guān)信例4：Whatisthestorymainly

about?A.anywhereB.anybodyC.anyhow

A.Encouragementis4)Mr.Smithsuggestedthe

powerful.B.Twoheadsarebetterproblemworthpayinga注ention

thanone.C.Failureisthemotheratthemeeting.

ofsuccess.A.tobediscussedB.tobeing(

Someofthegreatestsuccess5)Nowadays,moreandmore

storiesofhistoryhavefollowedyoungladies,

awordofencouragementoranfiguresmostarefineenough,

actofconfidencebyalovedaregoingonadiet.

oneoratrustingfriend....FromA.ofwhoseB.whoseC.who

hertrustandconfidencecame3.善于改變句式，盡量化繁為

oneofthegreatestnovelsof簡,花難為易。

Americanliterature,theScarlet解題時不妨將疑問句變成陳

Letter述句、將省略句補(bǔ)完整、將被動

?錄音第一句話便表明本句式變成主動句式、將復(fù)合句變

文的主旨，歷史上的一些偉大成簡單句、強(qiáng)調(diào)句變成一般句式

的成功故事是源自于摯愛或者或?qū)⒉迦胝Z成分剔除，抓住句子

崩左的鼓勵或律任之舉，第一的主干成分。這樣試題難度降低

句話便含關(guān)鍵詞了。

encouragement.6)—WasitStanley

II.單項(xiàng)璜空failedthedrivingtestagain

1.抓住信息詞匯，分析語境，明madehim

確考點(diǎn)。depressedthismorning?

一定要細(xì)心讀完整題，結(jié)合信息一Yes,Ican'tagreemorewith

詞所給的提示，弄清題目的意you.

圖，找出解決問題的突破口。A.that;whichB.which;thatC.which;w

l)Carbondioxide,whichmakesa7)Wasittheproducton

betweenusandtheCCTVthatmadethe

sun,preventsheatfromgettingcompanythefocusofthe

outoftheatmosphereeasily,countrythen?

sotheearthisbecomingA.advertisedB.havinga(

warmer.4.注重固定搭配短語的積累，并

A.differenceB.comparison善市鏘破解的短語進(jìn)的拄套搭

2)Wecomefromdifferentcultures,配。

andcarrywithdifferent8)Onecananother

histories.personwithoutanywords.

A.itB.thatC.usWhatittak?isheahoulder

2.排除種種思維定勢的干擾。tocryonandanearthat

語法規(guī)則定勢；固定短語搭listens.

配定勢；母語思維定勢等都會影A.takeadvantageofB.spareath

響學(xué)生的選擇。要注意平時學(xué)習(xí)9)Inmyopinion,itisthebestuse

中常出現(xiàn)的錯誤；尤其要注意不thatcouldbeoftheour

受本族語的影響，重視語言差異。money.

絕對不可用中文的思維模式來解A.putB.takenC.spent

決英語的有關(guān)問題，尤其是在情5.注慧分析句子結(jié)構(gòu),確定選

景對話中。擇方面

3)IthinkMrs.Starkcouldbe一個句子所使用的標(biāo)點(diǎn)

between50and60符號、有無連詞，往往起著

yearsofage.決定性的作用；而插入語、

省略語等,在一定程度上干文章大意。如提筆就填，勢必由

江考生的思維。于“見木不見林”而事倍功半。文

10)You,dbetterleaveout章的上下文之間是緊密聯(lián)系的。

anything,whenwriting某一局部成立的答案如果放到全

yourresume,is文中去考慮，也許就不能成立，

thoughtunnecessaryor抓住全篇文章的主旨，才能選出

misleading.既合乎語言規(guī)范又合乎文章內(nèi)容

A.thatB.what的箱觥hD.不填

11）toalcohol,whether例1：

foranadultorforateenager,Idecidedtobecomeacomet

isdefinitelyharmfulfromall(彗星)searcheronabrightclear

aspects.morning50yearsagoinMontreal.

A.ExposedB.BeingItwasabitofanimpromptu(艮興

exposedC.Exposing物/Ha血jHiselhadaFrenchtest

12）Thequalityofourproductsiscomingupandknewthatthe

onasteadyriseexaminer,Mr.Hutchison,would

equipmentimproved.askmeaboutmycareerplans.I

A.forB.duetoKhcWiiteomeupwitE)s?w碘i蠅

6.弄清從句性質(zhì)，缺啥補(bǔ)啥，健thatwasbothcredibleandeasily

全句子結(jié)構(gòu)putintoFrench.

當(dāng)考查名詞性從句或定語從AboutsixyearsearlierItruly

句時，依次優(yōu)先觀察從句中是hadbecome]aboutthe

否缺主語，賓語，若缺某一成nightsky,buttostandupandsay,

分，就得選擇能夠充當(dāng)該成分“Astronomy!”wasnotenough.Mr.

的選項(xiàng)。若主語、賓語、表語Hutchisonwouldwantdetails.I

或定語都不缺，就再觀察句子recalled-acometthathad

是否缺哪類狀語，選擇能夠充recentlybeendiscoveredfrom

當(dāng)該狀語的選項(xiàng)，以補(bǔ)全句子Japan-onethateventually

結(jié)構(gòu)。becamethebrightestofthe20th

13）Aftermonthsofafrustratingcentury.Withoutafurtherthought,

voyageontheroughsea,theyIdecidedthatIwasgoingtobea_

eventuallycametothey2___forcomets.Not

calledtheir“dreamland^^.coincidentally,theEnglishand

A.whereB.whatFrenchwordsforacomet(comete)

C.howsoundveryalike,somynew

D.whooccupationwaseasytotalkabout

14）Weshouldn'tspendourmoneyinFrench.

testingsomanypeople,mostAndtruetotheanswerIgave

ofarehealthy.Mr.Hutchison,Ibegansearching

A.whoB.whichforcometsaftergraduation.

C.whatFortunately,workingasascience

D.whomjournalistandgivinglectures

in.完形填空（吳菊紅/楊林/謝沛aboutthenightskyhadallowed

濤）metopursuemycosmic(宇宙的)

答題時就必須遵循“整體一passionandstillpaythebills.

部分一整體”的步驟，具體可分為1.A.particularB.curiousC.passioi

以下三步：2.A.reporterB.hunterC.resean

1.通覽全文，了解大意（完意）2)如果通讀一遍后，仍不能

1）通過瀏覽全文，迅速理解理解全文，則應(yīng)冷靜下來再讀，

切忌在不了解全文意義的情況下后，再結(jié)合備選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。

邊讀邊璜。對那些較難的空檔，可試著

注意分析文章的首尾句。首句有將備選項(xiàng)一一代入空檔，然后從

開篇啟示的作用，是觀察全文的詞匯意義及用法、習(xí)慣搭配、常

窗口，往往也是演繹型文章的主識、邏輯推理以及上下文等角度,

題句。尾句一般是文章的點(diǎn)睛之進(jìn)行認(rèn)真分析、比較，力求找出

筆，常常也是歸納型文章的結(jié)論合情合理的答案。有時，前后信

語。抓住首尾句有利于加快、加息之間還有相互提示的作用。答

深對文章的理解。題時，要瞻前顧后，放眼全篇，

例2：切不可將思維局限在一兩個空檔

Likemanyperfectionists,I金一蔭茍?jiān)捝稀?/p>

trulybelievedthatself-sufficiency3.復(fù)播母驗(yàn)，消除疏漏

wasavirtue.And]my完成所有空檔后，再復(fù)讀一

brainwassogoodatfindingwhat遍短文，看短文行文是否流暢，

itwaslookingfor,Inoticedevery意義是否連貫，邏輯關(guān)系是否合

singletimethatideagotproved_理。若有不合語感、題意或語言

2___,andsoIalwayshadlotsof_規(guī)范之處，應(yīng)審慎調(diào)整答案，力

3___forwhyitwasreallybetter求做到萬無一失。

ifIjusthandledeverythingmyself.IV.閱讀理解（林莉/徐艷）

1.主旨要義題：（1）要找到文

OnceIwaswillingtocontrol章的關(guān)鍵詞（2）范圍不能太大，

myego（自負(fù)）andadmitthatmy也不能太小即只是文章部分信息

visionofself-sufficiencywasa_（3）主旨在文章開頭（如調(diào)查或

4,mybusinesstooka研究結(jié)果、新聞報道、部分議論

remarkableleapforward,and文等）、主旨在文章結(jié)尾、主旨

revenue5.Littlechange,在文章第二或第三段（第一或一

bigdifference.二段為主題的引子）或通讀以后

1.A.whileB.since選行）對瑤e個部分概擔(dān)麻機(jī)當(dāng)然

2.A.clearB.mistaken最后一種較難，那么就要養(yǎng)成對

C.rough文章櫥般，讀完每段要抓出段落

3.A.evidenceB.大意，這種方法對文章結(jié)構(gòu)題也

experience同樣適用。

suggestion例1：Diggingsonthestoried

confidenceJudeanCliffsiderevealedanew

4.A.dreamB.virtueE￡addfeiE|Sterolls（死因cave,

5.A.shrankB.doubledf6ndfcsppeiistorageprsta9rdcbther

每篇文章都是一個有機(jī)的整antiques,thefirstsuchdiscovery

體，段與段之間在邏輯上必然前inover60years.Thediscovery

呼后應(yīng)，句與句之間在意義上總overturnsadecades-oldtheoryin

是有著不同程度的聯(lián)系。先通覽thearchaeologicalcommunitythat

全文，就能把握住文章的主題,DeadSeaScrollswereonlyfound

理清文章的脈絡(luò)，了解作者的思incertaincavesattheQumran

路。cliffs,whicharemanagedbyIsrael

2.綜合考慮，逐項(xiàng)填空intheWestBank.Untilnow,it

掌握文章大意后，就可以按wasacceptedthatDeadSea

順序答題了，但并不意味著要依Scrollswerefoundonlyin11

次一下子填好所有空檔，可先借cavesatQumran,buttheteams

助自己的語感，利用上下文提供believedtherewasnodoubtthis

的情境，推測出可能的答案，然wasthe12thcave.

★ThepassagemainlytalksVolunteerB.HowtoStudy

about.VolunteerBehaviors

A.theeffortstodiscoveranC.HowtoKeepVolunteers5

intentionalcave-inB.InterestD.HowtoOrganize

thereappearanceofDeadSeaVolunteerActivities

Scrollfragments例3：Haveyoueverbeenfaceto

C.anoperat