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文檔簡介
第18講遺傳信息的傳遞和表達(dá)
知識內(nèi)容考試要求知識內(nèi)容考試要求
5.轉(zhuǎn)錄、翻譯的概念
1.DNA分子的復(fù)制bb
和過程
2.活動:探究DNA的6.遺傳密碼、中心法
Cb
復(fù)制過程則
3.DNA的功能a7.基因的概念b
8.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
4.DNA與RNA的異同bb
的異同
考點(diǎn)1遺傳信息的傳遞
國明自主航理.研教材,夯基固本?
1.活動:探究DNA的復(fù)制過程
(1)實(shí)驗(yàn)方法及原理
①實(shí)驗(yàn)方法:同位素示蹤技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)。
②實(shí)驗(yàn)原理:若DNA的兩條鏈都用取標(biāo)記,那么DNA分子密度較大,離心后應(yīng)該在試
管的工部;若兩條鏈中都含有為,那么DNA分子密度較小,離心后應(yīng)該在試管的上部;若
DNA的兩條鏈中一條含有"N,一條含有"N,那么DNA分子密度居中,離心后應(yīng)該在試管的
史部。
(2)實(shí)驗(yàn)過程
(3)實(shí)驗(yàn)分析
預(yù)期結(jié)果a:若第二代DNA分子中15N||15N占1/2,"NII14N占1/2;第三代DNA分子中
15NII15N占1/4,"NII,4N占3/4,說明DNA復(fù)制方式是全保留復(fù)制。
預(yù)期結(jié)果b:若第二代DNA分子全部是15NII14N;第三代DNA分子中15NII14N占1/2,14NII
14N占1/2,說明DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期b一致,表明DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。
2.DNA的復(fù)制
(1)概念:以DNA的兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程。
(2)時(shí)間:上述過程發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)分裂前的間期。
(3)過程及條件
①A過程是解旋,需要解旋酶,消耗能量。
②B過程是合成子鏈,需要DNA聚合酶,以四種游離的脫氧核甘酸為原料,解旋的DNA
雙鏈為模板,消耗能量。
③C過程是形成子代DNA。
(4)特點(diǎn)
①由圖示C過程形成的子代DNA兩條鏈組成可看出,DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制的特點(diǎn)。
②邊解旋邊復(fù)制。
(5)意義:使遺傳信息從親代傳給子代,保持了遺傳信息的連續(xù)性。
[基礎(chǔ)診斷]
(1)在人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞、漿細(xì)胞中不發(fā)生DNA的復(fù)制(J)
(2)真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期(義)
(3)在一個(gè)細(xì)胞周期中,DNA復(fù)制過程中的解旋發(fā)生在兩條DNA母鏈之間3
(4)DNA復(fù)制時(shí),嚴(yán)格遵循A—U、C—G的堿基互補(bǔ)配對原則(義)
(5)DNA分子全部解旋后才開始進(jìn)行DNA復(fù)制(X)
(6)脫氧核甘酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈(X)
(7)復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子中共含4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)3
[教材熱考拾遺]
(必修2P64圖3—12改編)5-BrU(5-澳尿嚏咤)既可以與A配對,又可以與C配對。
將一個(gè)正常的有分裂能力的細(xì)胞,接種到含有A、G、C、T、5-BrU五種核昔酸的適宜培養(yǎng)基
上,至少需要經(jīng)過幾次復(fù)制后,才能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中某DNA分子某位點(diǎn)上堿基對從T—A到G—C
的替換()
A.2次B.3次
C.4次D.5次
解析:選B。替換過程如圖所示,B代表5-BrU,由圖可知至少經(jīng)過3次復(fù)制后,可以
實(shí)現(xiàn)堿基對從T—A到G—C的替換。
G
研考法,精準(zhǔn)提升?
II考法1DNA復(fù)制的過程分析
不分裂的細(xì)場所:細(xì)胞核
胞中,一條染
⑴需要細(xì)胞提供能量
色體只含有
解旋《⑵需要解旋酶的作用
廠個(gè)DNA分子
(3)結(jié)果:解開兩條螺旋的雙鏈
解旋
以母鏈為模板,以周圍環(huán)境中
游離的脫氧核昔
酸作為合成新鏈)子鏈I游離的脫氧核甘酸為原料,按
*一工照堿基互補(bǔ)配對原則,各自合
的原料匕q七合成
成與母鏈互補(bǔ)的一條鏈
子鏈DNA是以母鏈為
板,以游離的脫氧核每一條新鏈與其對
昔酸為原料合成的重新應(yīng)的模板鏈盤繞成
螺旋
自。雙螺旋結(jié)構(gòu)
每條姐妹染
色單體含有
一個(gè)DNA2個(gè)子DNA隨著絲
分子子DNA
去向.粒分裂而分開最終
進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞
復(fù)制后的染色體為
細(xì)胞分裂作準(zhǔn)備
.名師提醒
(1)誤以為DNA復(fù)制“只發(fā)生于”細(xì)胞核中。細(xì)胞生物中凡存在DNA分子的場所均可進(jìn)
行DNA分子的復(fù)制,其場所除細(xì)胞核外,還包括葉綠體、線粒體。原核細(xì)胞的擬核及質(zhì)粒也
進(jìn)行DNA復(fù)制。
(2)誤以為DNA復(fù)制時(shí)氫鍵不能同時(shí)產(chǎn)生和斷裂。DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,氫鍵可同
時(shí)產(chǎn)生和斷裂。
(3)誤以為一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核可進(jìn)行多次DNA復(fù)制。一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核DNA復(fù)制一般只
能進(jìn)行一次。
[題組沖關(guān)]
1.(2020?浙江省名??记把簩?DNA分子片段復(fù)制的情況如圖所示,圖中a、b、c、d
表示脫氧核甘酸鏈的片段。如果沒有發(fā)生變異,下列說法錯(cuò)誤的是()
門口||a復(fù)制」IIIII
A.b和c的堿基序列可以互補(bǔ)
B.a和c的堿基序列可以互補(bǔ)
C.a中(A+T)/(G+C)的比值與b中(A+T)/(G+C)的比值相同
D.a中(A+G)/(T+C)的比值與d中(A+G)/(T+C)的比值一般不相同
答案:B
2.(2020?杭州月考)下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.通過分子的復(fù)制,儲存在DNA中的遺傳信息實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定表達(dá)
B.DNA復(fù)制形成子鏈時(shí)先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵
C.DNA復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成
D.神經(jīng)細(xì)胞和衰老的細(xì)胞一般都不會出現(xiàn)DNA分子的復(fù)制
解析:選A。通過DNA分子的復(fù)制,儲存在DNA中的遺傳信息實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的傳遞;DNA復(fù)
制形成子鏈時(shí)先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵;DNA復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成;
神經(jīng)細(xì)胞和衰老的細(xì)胞一般都不會出現(xiàn)DNA分子的復(fù)制。
□考法2同位素示蹤法和離心技術(shù)證明DNA的半保留復(fù)制
已知某一DNA分子用15N標(biāo)記(0代),將含有該標(biāo)記DNA分子的細(xì)胞(或某種細(xì)菌)轉(zhuǎn)移
到只含%的培養(yǎng)基中培養(yǎng)(進(jìn)行DNA復(fù)制),若干代后,其DNA分子數(shù)、脫氧核甘酸鏈數(shù)及
相關(guān)比例如表:
DNA中脫氧核甘酸鏈的特
DNA分子的特點(diǎn)
點(diǎn)
細(xì)胞中不同脫氧核甘酸
不同DNA分子占全部DNA分子
世DNA分子脫氧鏈占全部鏈的比
的比例
代分子離心后核昔例
總數(shù)在離心含14N>酸鏈
只含"N只含"N含15N含14N
管中的雜總數(shù)
分子分子的鏈的鏈
位置合分子
全在下
01100210
部
全在中
1201041/21/2
部
1/2中部
2401/21/281/43/4
1/2上部
1/4中部
3801/43/4161/87/8
3/4上部
2/2”中2/2"
1-
2〃+i
n2〃部0(或1—2/2”1/2,
1/2〃
1—2/2”
上部
[題組沖關(guān)]
3.(2019?浙江4月選考)在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會取代胸首
摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,
發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)
的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三
個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測錯(cuò)誤的是()
A.1/2的染色體熒光被抑制
B.1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光
C.全部DNA分子被BrdU標(biāo)記
D.3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記
答案:D
4.(2020?杭州模擬)將大腸桿菌放在含有15N的培養(yǎng)基中培育若干代后,細(xì)菌DNA所有
氮均為15N,它比14N分子密度大。然后將DNA被15N標(biāo)記的大腸桿菌再移到晚培養(yǎng)基中培
養(yǎng),每隔4h(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測定其不同世代細(xì)菌DNA分子的密度。
DNA分子的密度梯度離心實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
1/2輕3/4輕
(1)中帶含有的氮元素是。
(2)如果測定第4代DNA分子密度,含15N的DNA分子所占比例為。
(3)如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測定密度,它的四條DNA單鏈在試管中
的分布位置應(yīng)為?
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA分子復(fù)制的方式是o
解析:兩條DNA單鏈均被上標(biāo)記的DNA分子為全重DNA分子,在離心管的最下邊;含
全重DNA分子的大腸桿菌轉(zhuǎn)入含用的培養(yǎng)基中培養(yǎng)后,第1代全部為一條鏈含或、另一條
鏈含為的DNA分子,在離心管的中間;第2代為1/2中帶DNA分子,1/2輕帶DNA分子;
第4代為2/2"中帶DNA分子,(2,—2)/2"輕帶DNA分子。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明:DNA
分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。
答案:(1)14N>15N⑵1/8(3)1/2重帶、1/2輕帶
(4)半保留復(fù)制
□考法3DNA分子復(fù)制中的相關(guān)計(jì)算
DNA分子的復(fù)制為半保留復(fù)制,一個(gè)DNA分子復(fù)制〃次,則有:
親代DNA子一代DNA子二代DNA
(l)DNA分子數(shù)
①子代DNA分子數(shù)=2"個(gè);
②含有親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=2個(gè);
③不含親代DNA鏈的子代DNA分子數(shù)=(2〃-2)個(gè)。
(2)脫氧核甘酸鏈數(shù)
①子代DNA分子中脫氧核甘酸鏈數(shù)=2e條;
②親代脫氧核甘酸鏈數(shù)=2條;
③新合成的脫氧核甘酸鏈數(shù)=(2%—2)條。
(3)消耗的脫氧核昔酸數(shù)
①若一親代DNA分子含有某種脫氧核甘酸7個(gè),經(jīng)過〃次復(fù)制需要消耗該脫氧核甘酸數(shù)
=m?(2"—1)個(gè);
②第〃次復(fù)制需該脫氧核甘酸數(shù)=必?(2-2"T)=0?2』個(gè)。
:名師提醒
與DNA復(fù)制相關(guān)的計(jì)算的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)
(1)復(fù)制次數(shù):"DNA復(fù)制了n次”和“第n次復(fù)制”的區(qū)別:前者包括所有的復(fù)制,
后者只指最后一次復(fù)制。
(2)堿基數(shù)目:堿基的數(shù)目單位是“對”還是“個(gè)”。
(3)復(fù)制模板:在DNA復(fù)制過程中,無論復(fù)制幾次,含有親代脫氧核昔酸單鏈的DNA分
子都只有兩個(gè)。
(4)關(guān)鍵詞:看清是“DNA分子數(shù)”還是“鏈數(shù)”,“含”還是“只含”等關(guān)鍵詞。
[題組沖關(guān)]
5.(2020?衢州模擬)7-乙基鳥喋吟不與胞嚏咤(C)配對而與胸腺口密咤⑴配對。某DNA
分子中腺喋吟(A)占堿基總數(shù)的30%,其中的鳥喋吟(G)全部被7-乙基化,該DNA分子正常復(fù)
制產(chǎn)生兩個(gè)DNA分子,其中一個(gè)DNA分子中胸腺喀咤⑴占堿基總數(shù)的45%,另一個(gè)DNA分
子中鳥喋聆(G)所占比例為()
A.10%B.20%C.30%D.45%
解析:選B。據(jù)DNA分子中的A占30%,可知T占30%,C占20%,G占20%,當(dāng)其中的G
全部被7-乙基化后,新復(fù)制的兩個(gè)DNA分子中如果一個(gè)DNA分子中的T占總數(shù)的45%,則另
一個(gè)DNA分子中的T占35%,但G的比例不變。
6.(2020?嘉興校級期中)一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對組成,其中腺
喋吟占20%,將其置于只含犯的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是()
A.該DNA分子中含有的氫鍵的數(shù)目為1.3X104
B.復(fù)制過程需要2.4X104個(gè)游離的胞喀咤脫氧核甘酸
C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7
D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3
解析:選B。根據(jù)分析可知,DNA中A=T=2000,C=G=3000,A、T堿基對之間的氫
鍵是2個(gè),G、C堿基對之間的氫鍵是3個(gè),因此該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為2000X2
+3000X3=1.3X104,A正確;復(fù)制過程需要游離的胞嚏咤脫氧核甘酸數(shù)為3000X口一
1)=2.IX10"個(gè),B錯(cuò)誤;由分析可知被蚱標(biāo)記的DNA單鏈?zhǔn)?條,含有羽的單鏈?zhǔn)?X8
—2=14條,因此子代DNA分子中含32P的單鏈與含加的單鏈之比為1:7,C正確;根據(jù)半
保留復(fù)制可知被32P標(biāo)記的DNA分子是2個(gè),含有叩的DNA分子是8個(gè),只含有叩的DNA
分子是8—2=6個(gè),因此子代DNA分子中含咤的分子數(shù)與只含%的分子數(shù)之比為1:3,D
正確。
考點(diǎn)2RNA和蛋白質(zhì)的合成
自主觥理
1.DNA的功能
(1)攜帶遺傳信息:以自身為模板,半保留復(fù)制,保持遺傳信息的穩(wěn)定性。
(2)根據(jù)它所貯存的遺傳信息決定蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)。
2.轉(zhuǎn)錄和翻譯
(l)RNA的結(jié)構(gòu)
①基本單位及組成
A磷酸;B核糖;C含氮堿基;D核糖核昔酸。
②結(jié)構(gòu)特點(diǎn):一般是單鏈。
③種類及功能
a.mRNA:將遺傳信息從噠傳遞到細(xì)胞質(zhì)中。
b.tRNA:轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,識別密碼子。
c.rRNA:核糖體的組成成分。
(2)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
酶:RNA聚合酶
結(jié)果:雙鏈解開,暴露堿基
原則:堿基互補(bǔ)配對原則
模板:解開的DNA雙鏈中的二例
原料:游離的核糖核甘酸
酶:RNA聚合酶
結(jié)果:形成一個(gè)mRNA
合成的mRNA從區(qū)也上釋放
DNA雙鏈恢復(fù)成雙螺旋結(jié)構(gòu)
①場所:主要在細(xì)胞核中,少數(shù)發(fā)生在線粒體、葉綠體中。
②條件:需要酶(RNA聚合酶)、ATP、核糖核甘酸、DNA模板。
③轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,不僅僅有mRNA,還包含tRNA和rRNA。
(3)翻譯
①場所:細(xì)胞質(zhì)中的核糖體。
②條件:需要酶、mRNA、ATP、tRNA、核糖體和氨基酸。
③翻譯起點(diǎn):起始密碼子決定的是甲硫氨酸或繳氨酸;翻譯終點(diǎn):識別到終止密碼子(不
決定氨基酸)翻譯停止。
④過程
a.起始:核糖體沿mRNA運(yùn)行。
b.延伸:在運(yùn)行中核糖體認(rèn)讀inE此上決定氨基酸種類的密碼,選擇相應(yīng)的氨基酸,由
對應(yīng)的tRNA轉(zhuǎn)運(yùn),加到延伸中的肽鏈上。
c.終止:當(dāng)核糖體到達(dá)mRNA的終止密碼子時(shí),多肽合成結(jié)束。
(4)遺傳密碼
①位置:mRNA?
②含義:決定一種氨基酸的3個(gè)相鄰的核昔酸排列而成的三聯(lián)體。
③種類:9種,其中終止密碼子為種,不編碼氨基酸,是翻譯終止的信號。
④特點(diǎn)
a.除少數(shù)密碼子外,生物界的遺傳密碼是統(tǒng)一的。
b.除少數(shù)氨基酸只有1種遺傳密碼外,大多數(shù)氨基酸有兩仝以上的遺傳密碼。
[基礎(chǔ)診斷]
⑴一個(gè)tRNA分子中只有三個(gè)堿基,可以攜帶多種氨基酸(X)
(2)rRNA是核糖體的組成成分,原核細(xì)胞中可由核仁參與合成(X)
⑶tRNA分子中的部分堿基兩兩配對形成氫鍵(V)
(4)在翻譯過程中,tRNA分子的一OH端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合(J)
(5)一個(gè)tRNA上的反密碼子只能與mRNA上的一種密碼子配對(V)
(6)mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子(X)
(7)細(xì)胞中的mRNA在核糖體上移動,指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(X)
(8)細(xì)菌的一個(gè)基因轉(zhuǎn)錄時(shí)兩條DNA鏈可同時(shí)作為模板,提高轉(zhuǎn)錄效率(X)
[教材熱考拾遺]
(必修2P66-P68圖3—13、圖3—14改編)下圖表示基因表達(dá)遺傳信息的某些過程
示意圖,已知tRNA內(nèi)部也存在堿基互補(bǔ)配對的一些區(qū)域,如圖中的③。下列敘述正確的是
A.參與甲圖所示過程的酶有解旋酶和RNA聚合酶
B.①②③④虛線區(qū)域均有“喋吟數(shù)等于嗓咤數(shù)”的關(guān)系
C.甲圖中①②虛線區(qū)域的堿基配對方式完全相同
D.乙圖中③④虛線區(qū)域的核甘酸配對方式不完全相同
解析:選B。據(jù)圖分析,甲圖表示轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化,A錯(cuò)誤;圖中①②③④
虛線區(qū)域內(nèi)的堿基都遵循堿基互補(bǔ)配對原則,因此均有“嗯吟數(shù)等于喘陡數(shù)”的關(guān)系,B正
確;甲圖中①②虛線區(qū)域的堿基配對方式不完全相同,如前者有A與T配對,后者有A與U
配對,C錯(cuò)誤;乙圖中③④虛線區(qū)域都是RNA鏈與RNA鏈之間的堿基配對,因此兩者的核昔
酸配對方式完全相同,D錯(cuò)誤。
國昌精講練透
□考法1DNA和RNA的區(qū)分技巧
(l)DNA和RNA的判斷
①含有堿基T或脫氧核糖nDNA;
②含有堿基U或核糖nRNA。
⑵單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷
A=T,G=組
①若=雙鏈DNA(最可能);
A+G=T+C
②若喋吟W喘咤=單鏈DNAo
(3)DNA和RNA合成的判斷
用放射性同位素標(biāo)記T或U可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T,可推斷正發(fā)生DNA
的合成;若大量利用U,可推斷正進(jìn)行RNA的合成。
[題組沖關(guān)]
1.(2017?浙江4月選考)與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是()
A.鳥喋吟(G)B.胞嚏咤(C)
C.尿喀咤(U)D.腺喋吟(A)
解析:選C。DNA分子含有的堿基是A、C、G、T,RNA分子含有的堿基是A、C、G、U。
因此,與DNA分子相比,RNA分子特有的堿基是U。
2.(2020?杭州五校聯(lián)考)下列關(guān)于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的說法,錯(cuò)誤的是()
A.區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以通過堿基比率和種類來判定
B.雙鏈DNA分子中堿基G、C含量越高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對越大
C.含有DNA的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA
D.含有RNA的生物,其遺傳物質(zhì)是RNA不是DNA
解析:選D?構(gòu)成DNA和RNA的堿基種類不同,雙鏈DNA中發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,且A=T,
G=C,因此區(qū)分單雙鏈DNA、單雙鏈RNA四種核酸可以通過堿基比率和種類來判定,A正確;
雙鏈DNA分子中A與T間形成兩條氫鍵,G與C間形成三條氫鍵,因此堿基G、C含量越高,
其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對越大,B正確;同時(shí)含有DNA和RNA的生物,DNA為其遺傳物質(zhì),C正確,
D錯(cuò)誤。
口考法2DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較
項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
主要發(fā)生在細(xì)胞核中,也可在主要發(fā)生在細(xì)胞核中,也可在
場所核糖體
線粒體、葉綠體內(nèi)進(jìn)行線粒體、葉綠體內(nèi)進(jìn)行
有絲分裂間期和減數(shù)第一次
時(shí)間生物的生長發(fā)育過程中
分裂前的間期
條件模板親代DNA分子的兩條鏈DNA分子的一條鏈mRNA
續(xù)表
項(xiàng)目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
原料4種脫氧核昔酸4種核糖核甘酸20種氨基酸
條件
其他解旋酶、DNA聚合酶RNA聚合酶、能量酶、能量、
和能量tRNA
堿基配A—T、T-AA—U、T-AA—U、U-A
對方式C—G、G—CC—G、G—CC—G、G—C
DNA邊解旋邊以兩條DNA解旋,以其中一
鏈為模板,按堿基互條鏈為模板,按堿基
以mRNA為模板合成
補(bǔ)配對原則,合成兩互補(bǔ)配對原則形成
過程具有一定氨基酸序列
條子鏈,子鏈與對應(yīng)mRNA(單鏈),mRNA進(jìn)
的多肽鏈
母鏈螺旋形成子代入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體
DNA結(jié)合
遺傳信息RNA一
DNA—DNADNA-RNA
傳遞方向蛋白質(zhì)
邊解旋邊轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄mRNA分子可與多個(gè)
邊解旋邊復(fù)制,半保
特點(diǎn)結(jié)束后的DNA仍保留核糖體結(jié)合,同時(shí)進(jìn)
留復(fù)制
原來的雙鏈結(jié)構(gòu)行多條肽鏈的合成
產(chǎn)物兩個(gè)雙鏈DNA分子RNA多肽或蛋白質(zhì)
DNA----------------RNA---------------it白質(zhì)
聯(lián)系脫氧核件酸序列工較糖核行酸序列」二氯罌依序更
遺傳信息——―-遺傳楮科決定
1一在蝴第核內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)求T—在SIHJ費(fèi)內(nèi)進(jìn)行n譯T
【名師提醒
“兩看法”判斷真核生物和原核生物基因表達(dá)過程圖
圖1圖2
一看細(xì)胞結(jié)構(gòu)|=>|二看轉(zhuǎn)錄和翻譯能否同時(shí)百1
如果轉(zhuǎn)錄和翻譯能同時(shí)進(jìn)行,
如果有細(xì)胞核或核
說明該過程屬于原核生物的基
膜(如圖2),則為真
因表達(dá)過程;如果轉(zhuǎn)錄和翻譯
核細(xì)胞;無細(xì)胞核
不能同時(shí)進(jìn)行(先轉(zhuǎn)錄后翻譯),
或核膜(如圖1),則
說明該過程屬于真核生物的表
為原核生物
達(dá)過程(如圖2)
[題組沖關(guān)]
3.(2017?浙江11月選考)下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)的敘述,正確的是
)
A.每種氨基酸至少有兩個(gè)以上的遺傳密碼
B.遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì)
C.一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子
D.RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開
答案:C
4.(2016?浙江4月選考)遺傳信息的傳遞過程如圖所示,其中①?④表示四種不同的
A.①復(fù)制時(shí),2條鏈均可作為模板鏈
B.形成②時(shí),需沿整條DNA長鏈進(jìn)行
C.密碼子CUU編碼③所攜帶的氨基酸
D.②上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體形成多條④
解析:選B。①是DNA分子,DNA復(fù)制時(shí)2條鏈均可作為模板鏈,A項(xiàng)正確;②是mRNA
分子,形成mRNA分子的轉(zhuǎn)錄過程,并不是沿著整條DNA長鏈進(jìn)行的,轉(zhuǎn)錄是以DNA分子上
的基因區(qū)段為模板進(jìn)行的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;③是tRNA,其上的反密碼子是GAA,與mRNA上的密
碼子CUU配對,故密碼子CUU是編碼③所攜帶的氨基酸,C項(xiàng)正確;②mRNA上可結(jié)合多個(gè)核
糖體形成多聚核糖體,每個(gè)核糖體上均可形成1條相同的肽鏈④,D項(xiàng)正確。
口考法3翻譯過程中多聚核糖體模式圖的深入解讀
⑴根據(jù)核糖體的結(jié)構(gòu)可推測圖1表示翻譯過程。根據(jù)圖2中RNA聚合酶、核糖體、多
肽等文字信息可確定圖2中既有轉(zhuǎn)錄過程又有翻譯過程。
(2)翻譯過程中的細(xì)節(jié)問題
①方向:圖1中方向?yàn)閺挠业阶?,判斷的依?jù)是多肽鏈的長短,長的翻譯在前。
②結(jié)果:合成的僅是多肽鏈,要形成蛋白質(zhì)還需要運(yùn)送至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等結(jié)構(gòu)中進(jìn)
一步加工。
③形成的多肽鏈之間的關(guān)系:圖1中4個(gè)核糖體合成的4條多肽鏈,因?yàn)槟0錷RNA相
同,所以最終合成了4條相同的肽鏈,而不是4個(gè)核糖體共同完成一條肽鏈的合成,也不是
合成出4條不同的肽鏈。
[題組沖關(guān)]
5.右圖為多肽鏈的生物合成過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的w
是()展照
A.該過程有氫鍵的形成與斷裂VP
B.該核糖體的運(yùn)動方向是自右向左5,,…,;士崗總潦、3,
C.圖中RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)在5,端
D.RNA內(nèi)部不會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對
解析:選A。該過程為翻譯過程,tRNA的反密碼子與mRNA的密碼子堿基互補(bǔ)配對,tRNA
離開mRNA,分別有氫鍵的形成與斷裂,A正確;該核糖體的運(yùn)動方向是自左向右,B錯(cuò)誤;
RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄所需要的酶,翻譯過程不需要RNA聚合酶參與,C錯(cuò)誤;tRNA內(nèi)部發(fā)生堿
基互補(bǔ)配對,D錯(cuò)誤。
口考法4巧辨遺傳信息、、密碼子和反密碼子
(1)界定遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子
基因中脫氧核甘mRNA上決定1個(gè)tRNA一端與
酸的排列順序氨基酸的3個(gè)相鄰密碼子對應(yīng)的
(RNA病毒除外)堿基三個(gè)相鄰堿基
?概念位置[概念,[概念
?密必我反于甥
轉(zhuǎn)錄“NAARNA
遺傳信^息鑒DNA——
|作用I作用1作用
決定蛋白質(zhì)中氨基決定蛋白質(zhì)中氨基I識別并轉(zhuǎn)運(yùn)
酸序列的間接模板酸序列的直接模板氨基酸
⑵辨析氨基酸與密碼子、反密碼子的數(shù)量關(guān)系
①每種氨基酸對應(yīng)一種或幾種密碼子(即密碼子簡并性),可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。
②除終止密碼外,一種密碼子只能決定一種氨基酸;一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。
③密碼子有64種(3種終止密碼;61種決定氨基酸的密碼子);反密碼子理論上有61
種。
[題組沖關(guān)]
6.(2020?浙江湖州聯(lián)考)如圖表示藍(lán)細(xì)菌DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對
應(yīng)關(guān)系,下列說法中正確的是
T-I卜A
AT
CG
GC
AT
TiA
aB
DNA
(基因)
A.由圖分析可知①鏈應(yīng)為DNA的a鏈
B.DNA形成②的過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核
C.酪氨酸和天冬氨酸的密碼子分別是AUG,CUA
D.圖中②與③配對的過程需要在核糖體上進(jìn)行
解析:選D。根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,可知①鏈?zhǔn)荁鏈,A錯(cuò)誤;由于藍(lán)細(xì)菌屬于原核
生物,沒有由核膜包被的細(xì)胞核,所以DNA形成②的過程發(fā)生在擬核,B錯(cuò)誤;tRNA一端三
個(gè)相鄰的堿基是反密碼子,密碼子在mRNA上,C錯(cuò)誤;圖中②與③配對的過程是翻譯,需
要在核糖體上進(jìn)行,D正確。
口考法5基因表達(dá)過程中的相關(guān)計(jì)算
(1)在不考慮非編碼區(qū)和內(nèi)含子的條件下,轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中DNA(基因)堿基數(shù):mRNA
堿基數(shù):多肽鏈氨基酸數(shù)=6:3:1,即:
DNA(基因)mRNA蛋白質(zhì)
解精氨酸
堿基數(shù)目堿基數(shù)目氨基酸數(shù)目
631
基因表達(dá)過程中,蛋白質(zhì)中氨基酸的數(shù)目=參加轉(zhuǎn)運(yùn)的tRNA數(shù)目=1/3mRNA的堿基數(shù)
目=1/6基因中的堿基數(shù)。
(2)基因中堿基與蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量之間的計(jì)算
若基因中有〃個(gè)堿基,氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,合成含/條多肽的蛋白質(zhì)的相
對分子質(zhì)量=5/6)?a—18(〃/6—血;若改為A個(gè)堿基對,則公式為(〃/3)?a—18(n/3—ni)o
:名師提醒
易錯(cuò)點(diǎn)計(jì)算中對“最多”和“至少”的分析有誤
[點(diǎn)撥](1)翻譯時(shí),mRNA上的終止密碼子不決定氨基酸,因此mRNA上的堿基數(shù)目是
蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的3倍還要多一些。
(2)基因或DNA上的堿基數(shù)目比對應(yīng)的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目的6倍還要多一些。
(3)在回答有關(guān)問題時(shí),應(yīng)加上“最多”或“至少”等字。如mRNA上有〃個(gè)堿基,轉(zhuǎn)錄
生成它的基因中至少有2n個(gè)堿基,由該mRNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)中最多有〃/3個(gè)氨基酸。
[題組沖關(guān)]
7.(2020?寧波質(zhì)檢)一個(gè)mRNA分子有0個(gè)堿基,其中G+C有〃個(gè);由該mRNA合成
的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是
()
A.勿、(ffl/3)—1B.m、(勿/3)—2
C.2(〃一〃)、(勿/3)—1D.2(加一ri)>(加/3)—2
解析:選D。mRNA分子中有0個(gè)堿基,其中G+C數(shù)目為〃個(gè),推出A+U數(shù)目為卬一〃
個(gè),故DNA中A+T數(shù)目為2(〃一〃)。根據(jù)mRNA堿基數(shù)目:蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目=3:1可知,
氨基酸數(shù)目為0/3。脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)=包/3)—2。
考點(diǎn)3中心法則與基因
昌明自主觥理
1.要點(diǎn):遺傳信息由DNA傳遞到RNA,然后由RNA決定蛋白質(zhì)的特異性。蛋白質(zhì)是生
物體性狀的體現(xiàn)者。
2.中心法則的發(fā)展:在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板反向合成單鏈DNA。
3.圖解
(DNA(SS)!RN入蟹蛋白質(zhì)
<7逆轉(zhuǎn)錄W
復(fù)制復(fù)制
4.基因:以一定次序排列在染色體上,是遺傳的基本功能單位,能控制生物的性狀。
本質(zhì)上是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段。
[基礎(chǔ)診斷]
(l)DNA病毒中沒有RNA,其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則(X)
(2)原核生物的tRNA合成無須基因指導(dǎo)(X)
(3)HIV(逆轉(zhuǎn)錄病毒)感染人體過程的遺傳信息流示意圖為:(X)
RNA咨夫玉更RNA更L蛋白質(zhì)(性狀)
(4)基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系(X)
(5)rRNA能參與蛋白質(zhì)的生物合成(J)
(6)tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息(X)
(7)線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則(V)
(8)植物激素的合成受基因的控制(V)
[教材熱考拾遺]
(必修2P70圖3-15改編)據(jù)圖分析生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,回答下列
問題:
①^^DNA—mRNA
④③
r入⑥
⑤:、蛋白質(zhì)
、RN?A—
、、--//
(1)在人體細(xì)胞中發(fā)生的過程是____________O
(2)遵循堿基互補(bǔ)配對的過程是___________________________
⑶①和②過程,堿基配對方式____________(填“完全”或‘不完全")相同,①中堿
基配對方式有_____________________________:②中堿基配對方式有
______________________O
(4)HIV可發(fā)生的過程是____________,其宿主細(xì)胞是——細(xì)胞,其進(jìn)行蛋白質(zhì)合
成的場所是宿主細(xì)胞的__________,其“遺傳信息流”的模板由一—提供,原料由
提供。
(5)中心法則反映了遺傳物質(zhì)的兩大功能。
答案:(1)①②③
⑵①②③④⑤⑥
(3)不完全G-C,C-G,A-T,T-AG-C,C-G,A-U,T-A
⑷①②③④T淋巴核糖體病毒自身宿主細(xì)胞
(5)傳遞與表達(dá)
周目精講練透研考法,精準(zhǔn)提升?
□考法1各類生物的遺傳信息傳遞
生物種類遺傳信息的傳遞過程
轉(zhuǎn)錄》翻譯》蛋白質(zhì)(性狀)
DNA病毒RNA
病毒
類生某些RNA病毒氟RN1_蚯+蛋白質(zhì)(性狀)
物
RNA^S>備?^S?RNA盟蛋白質(zhì)(性狀)
逆轉(zhuǎn)錄病毒
瞽?超RNA也蛋白質(zhì)(性狀)
細(xì)胞類生物
:名師提醒
“三看法”判斷中心法則各過程
一:&如果模板是DNA,生理每程可能是DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄:
看
模②如果模板是RNA,生理過程可能是RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)
板
?錄或翻譯
O
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