大班美術(shù)教案合集

【必備】大班美術(shù)教案合集教案名稱：《大班美術(shù)教案合集》一、教學(xué)內(nèi)容：1.第一章：繪畫基礎(chǔ)線條的運(yùn)用形狀的描繪2.第二章：顏色認(rèn)知基本顏色的識別顏色混合技巧3.第三章：圖案設(shè)計重復(fù)圖案的創(chuàng)造對稱與不對稱圖案的設(shè)計4.第四章：手工制作折紙藝術(shù)廢舊物品的創(chuàng)意利用二、教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)創(chuàng)美潛能。2.提高幼兒的繪畫技巧和手工制作能力。3.培養(yǎng)幼兒的顏色認(rèn)知和圖案設(shè)計能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握繪畫基礎(chǔ)、顏色認(rèn)知、圖案設(shè)計和手工制作技巧。難點(diǎn)：顏色混合、對稱與不對稱圖案的設(shè)計、廢舊物品的創(chuàng)意利用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：1.教具：黑板、粉筆、繪畫教材、畫紙、畫筆、顏色盤、調(diào)色板、剪刀、膠水等。2.學(xué)具：畫紙、畫筆、顏色盤、調(diào)色板、剪刀、膠水、廢舊物品等。五、教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：展示一幅美麗的畫作，引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞，激發(fā)興趣。2.線條的運(yùn)用：講解線條的種類和作用，示范線條的運(yùn)用技巧，讓幼兒進(jìn)行線條練習(xí)。3.形狀的描繪：講解形狀的種類和描繪方法，示范形狀的繪制技巧，讓幼兒進(jìn)行形狀練習(xí)。4.顏色認(rèn)知：講解基本顏色的名稱和特點(diǎn)，示范顏色混合技巧，讓幼兒進(jìn)行顏色練習(xí)。5.圖案設(shè)計：講解重復(fù)圖案的創(chuàng)造和對稱與不對稱圖案的設(shè)計，示范圖案制作技巧，讓幼兒進(jìn)行圖案設(shè)計練習(xí)。6.手工制作：講解折紙藝術(shù)和廢舊物品的創(chuàng)意利用，示范制作技巧，讓幼兒進(jìn)行手工制作練習(xí)。7.課堂展示：讓幼兒展示自己的作品，大家共同欣賞和評價。六、板書設(shè)計：1.線條的種類和作用2.形狀的描繪方法3.顏色混合技巧4.圖案設(shè)計方法5.手工制作技巧七、作業(yè)設(shè)計：1.作業(yè)題目：用畫筆和顏色盤畫出自己喜歡的動物。答案：幼兒根據(jù)自己的喜好，運(yùn)用畫筆和顏色盤，畫出自己喜歡的動物，可自由發(fā)揮。2.作業(yè)題目：用廢舊物品制作一個創(chuàng)意作品。答案：幼兒利用廢舊物品，如紙盒、塑料瓶等，制作一個創(chuàng)意作品，可自由發(fā)揮。八、課后反思及拓展延伸：2.拓展延伸：鼓勵幼兒在課后繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，參加繪畫比賽或手工制作活動，展示自己的才華。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)內(nèi)容1.繪畫基礎(chǔ)：線條的運(yùn)用和形狀的描繪是繪畫的基礎(chǔ)，對幼兒繪畫技巧的提升至關(guān)重要。2.顏色認(rèn)知：基本顏色的識別和顏色混合技巧，有助于培養(yǎng)幼兒對顏色的敏感度和運(yùn)用能力。3.圖案設(shè)計：重復(fù)圖案的創(chuàng)造和對稱與不對稱圖案的設(shè)計，鍛煉了幼兒的審美和創(chuàng)新能力。4.手工制作：折紙藝術(shù)和廢舊物品的創(chuàng)意利用，提高了幼兒的動手能力和環(huán)保意識。二、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括：1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)創(chuàng)美潛能。2.提高幼兒的繪畫技巧和手工制作能力。3.培養(yǎng)幼兒的顏色認(rèn)知和圖案設(shè)計能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)如下：1.顏色混合：讓幼兒掌握基本顏色的混合方法，培養(yǎng)他們對顏色的敏感度和運(yùn)用能力。2.對稱與不對稱圖案的設(shè)計：引導(dǎo)幼兒運(yùn)用對稱與不對稱的原理進(jìn)行圖案設(shè)計，提高他們的審美和創(chuàng)新能力。3.廢舊物品的創(chuàng)意利用：教給幼兒如何利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和動手能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了保證教學(xué)效果，教具和學(xué)具的準(zhǔn)備十分重要。教師需準(zhǔn)備黑板、粉筆、繪畫教材、畫紙、畫筆、顏色盤、調(diào)色板、剪刀、膠水等教具和學(xué)具。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：通過展示一幅美麗的畫作，激發(fā)幼兒對美術(shù)的興趣。2.線條的運(yùn)用：講解線條的種類和作用，示范線條的運(yùn)用技巧，讓幼兒進(jìn)行線條練習(xí)。3.形狀的描繪：講解形狀的種類和描繪方法，示范形狀的繪制技巧，讓幼兒進(jìn)行形狀練習(xí)。4.顏色認(rèn)知：講解基本顏色的名稱和特點(diǎn)，示范顏色混合技巧，讓幼兒進(jìn)行顏色練習(xí)。5.圖案設(shè)計：講解重復(fù)圖案的創(chuàng)造和對稱與不對稱圖案的設(shè)計，示范圖案制作技巧，讓幼兒進(jìn)行圖案設(shè)計練習(xí)。6.手工制作：講解折紙藝術(shù)和廢舊物品的創(chuàng)意利用，示范制作技巧，讓幼兒進(jìn)行手工制作練習(xí)。7.課堂展示：讓幼兒展示自己的作品，大家共同欣賞和評價。六、板書設(shè)計板書設(shè)計是對教學(xué)內(nèi)容的概括和提煉，有助于幼兒更好地理解和記憶。教師需根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計簡潔明了的板書。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計是鞏固教學(xué)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)。教師需根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計具有針對性的作業(yè)，讓幼兒在課后進(jìn)行練習(xí)。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用生動、形象的語言，結(jié)合適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)變化，吸引幼兒的注意力，讓他們更好地理解和接受教學(xué)內(nèi)容。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個教學(xué)環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行，讓幼兒在實(shí)踐中掌握技能。3.課堂提問：通過提問的方式，激發(fā)幼兒的思考，引導(dǎo)他們積極參與課堂討論，提高他們的理解能力和表達(dá)能力。4.情景導(dǎo)入：通過展示美麗的畫作或創(chuàng)設(shè)有趣的場景，引發(fā)幼兒的興趣，使他們更愿意投入到美術(shù)創(chuàng)作中。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：在選擇教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，確保他們對所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。2.教學(xué)目標(biāo)的制定：明確教學(xué)目標(biāo)，確保每個環(huán)節(jié)都能圍繞目標(biāo)進(jìn)行，提高教學(xué)效果。3.教學(xué)難點(diǎn)的突破：針對顏色混合、對稱與不對稱圖案設(shè)計等難點(diǎn)，教師應(yīng)采取分步