工作報告之幼兒園評估整改報告

幼兒園評估整改報告【篇一：幼兒園年審整改報告】年檢整改報告你們好!經(jīng)過2014年12月25日的涇陽縣學(xué)前教育檢查組和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的年審檢查，我園還存在部分受檢項目不達標的問題，通過檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)的指出，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)報告如下：一、針對指出的辦園條件方面的問題，我園主要進行了以下整改：(一)、我園改善了辦園環(huán)境，對全園進行了重新裝修。改善教學(xué)和生活環(huán)境。(二)、增加了一組大型玩具、桌面玩具一批，并利用再生材料在嚴格消毒的條件下制作了自制玩具80余件，還鋪設(shè)了草坪。(三)、根據(jù)幼兒特點，布置了“幼兒畫廊”，對我園幼兒的繪畫作品進行展示，并購置配備了大量圖書資料。二、針對師資建設(shè)方面的問題，我園主要進行了以下整改：(一)、加強了師資力量，為幼兒園新增加教師一名。(二)、從四月份開始，每月利用星期六對全體教職員工進行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強教職員工的業(yè)務(wù)能力。三、針對日常管理方面，我園主要進行了以下整改：(一)、根據(jù)幼兒實際情況制定了切實的教學(xué)計劃，分年齡段進行教學(xué)，主要以培養(yǎng)開發(fā)幼兒智力和興趣為主，杜絕了小學(xué)化。(二)、加強了各類資料登統(tǒng)記，建立健全了幼兒園各類日常管理制度。四、食品安全衛(wèi)生方面，我園進行了以下整改：(一)、嚴把采購關(guān)。我園規(guī)范了食品采購渠道，全部食品均從正規(guī)商場采購，實行統(tǒng)一配送，將不合格食品擋在了幼兒餐桌外。(二)、每日對廚房設(shè)施和幼兒餐具進行消毒，并定期對炊事人員進行體檢，對體檢不合格人員堅決予以調(diào)離。(三)、制定了《消防預(yù)案》、《大型活動應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病預(yù)防預(yù)案》等預(yù)案，并每月按計劃進行相應(yīng)演練。（四）針對我園炊事員數(shù)量不足的問題，我們及時找了一名炊事員，確保幼兒按時按點開飯。以上是我園針對年審中出現(xiàn)的問題進行的整改情況，我園全體教職員工通過此次整改提高了辦園標準意識。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)再次臨我園進行檢查指導(dǎo)，我們相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和要求下，我園一定能夠以嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。童樂幼兒園2015年5月6日【篇二：幼兒園整改報告】東雙河鎮(zhèn)希望幼兒園整改報告浉河區(qū)教體局：經(jīng)過這次檢查，我園還存在部分受檢項目不達標的問題。對此，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全體教職員工積極配合，立即制定整改措施，按照相關(guān)建園標準和各位領(lǐng)導(dǎo)的要求進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告如下：1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織安排學(xué)校的安全工作，做到分工明確，責任細化，一級抓一級，層層抓落實，形成學(xué)校無閑人，人人抓安全的良好局面。2、制訂了突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，建立了事故、傳染病及時報告制度和安全預(yù)警制度，有計劃地開展安全演練，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并指派專人做好記錄。3、完善安全教育制度，經(jīng)常有針對性地加強對師生的安全教育。一是學(xué)校利用每周一節(jié)的安全教育課對學(xué)生進行安全和健康教育，使學(xué)生牢固樹立“安全第一，健康第一”的意識。二是要求各任課教師在上課中要積極滲透安全教育。三是積極開展交通安全、校內(nèi)外活動安全、消防安全等專題安全教育活動，讓學(xué)生在活動中達到自我教育的目的。4、定期排查，及時整改。我校實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對幼兒園每個角落進行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是空調(diào)外機、電路的布置、學(xué)生活動場地、大型玩具器械等定期檢查，查找安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，從而確保幼兒安全。5、加強疾病衛(wèi)生防預(yù)。為防止傳染病的發(fā)生，學(xué)校制訂了《疾病預(yù)防報告與重大事故應(yīng)急預(yù)案》，購買了84消毒液，為班級配備了體溫表。每天兩次對教室、廁所集中消毒，認真落實了晨檢、午檢制度，及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，作好消毒記錄和異常學(xué)生登記，并安排專人作為學(xué)校傳染病疫情的報告人。進行市級示范園的預(yù)檢評估。專家組分別從園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎(chǔ)上對本次評估考核的情況進行了綜合反饋。評審組的專家通過查詢資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，對我園的創(chuàng)建工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。一、存在的問題通過督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足，離示范園的標準仍存在著一定的差距。(一)管理工作：1.園務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)不夠清晰，需積極組建教代會，發(fā)揮教代會職能，同時加強教研組長的民主管理。2.依法依規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范管理，園務(wù)計劃和規(guī)劃層層落實。并不斷的完善檔案資料管理制度，配備專職的檔案管理員3.園本培訓(xùn)的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結(jié)合起來，形成教學(xué)常規(guī)4.財務(wù)管理制度有待的完善、定期公開每月資金的用度和結(jié)余并保障教研經(jīng)費的落實。5.班級工作管理，班主任對自己的職責要求不明確;(二)教育教學(xué)：1.教師隊伍：由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質(zhì)還有待提高。教師素質(zhì)的整體提高是當前促進幼兒園快速發(fā)展的前提。因此需加強教師專業(yè)化的提升，加大力度發(fā)展其內(nèi)涵2..園本教研工作只停在表面。加強教研工作的實效性，提升教研水平是當前工作要點，真正將園本教研工作落實到實處。3.教科研是空白，需要獨立申報課題、承擔課題，以科研促教研。4.備課制度完善到個人，加強文本書寫的內(nèi)涵水平，建立教學(xué)督導(dǎo)機制，依據(jù)教師特色重點培訓(xùn)，同時加強幼兒生活衛(wèi)生習慣常規(guī)的培養(yǎng)。(三)家長問卷調(diào)查：1.家長觀念：家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。2.教師與家長溝通的力度不夠，家長園地沒有體現(xiàn)個性化需求與個性化服務(wù)，對我園特色不了解，希望開設(shè)興趣班3.保育員素質(zhì)有待提高(四)教師問卷調(diào)查：1.希望參與教科研，提高自身專業(yè)素養(yǎng)2.教師年齡偏大、感覺力不從心3.希望參加高層次學(xué)習、培訓(xùn)4.困惑與家長溝通的方法與能力(五)園所建設(shè)、后勤保健1.辦園設(shè)施：由于辦園歷史悠久，園內(nèi)設(shè)施相對老化，特別是教育教學(xué)設(shè)備地配備方面;幼兒玩具操作材料不足，幼兒圖書的缺失，幼兒體育活動器材單一，多功能用房的建設(shè)和使用不到位，教師教育教學(xué)參考書籍和操作材料的貧乏等等，這些都導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)備配備不足，阻礙了一些活動的順利開展。2.添置睡房空氣消毒器3.樓層護欄、走廊窗戶、停車棚存在安全隱患4.食堂工作管理：食品留樣，消毒情況要有記載;食堂、衛(wèi)生間面積不達標，幼兒進餐飯菜分離，幼兒水杯之間間隔不夠。5.安全、衛(wèi)生的細致管理不夠，保健醫(yī)生、保育員門衛(wèi)的職責要求不到位;炊事員培訓(xùn)力度不夠。、二、整改措施1.加強學(xué)習，強化責任，成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：趙漢芬、副組長：李海霞;成員：張莉、謝環(huán)清、張愛華、董興艷及大、中、小各年齡段教研組長、各班主班教師。2.完善管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，責任到人，實行層級管理，目標管理。趙漢芬園長負責全園工作，謝環(huán)清負責后勤總務(wù)包括安全、衛(wèi)生保健工作，李海霞、張莉負責教育教學(xué)包括教師考核、人員考勤調(diào)配、家庭社區(qū)工作，負責幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及各班教師自制教玩具的指導(dǎo)和檢查，董興艷、萬偉潘瑋、黃甜、趙瑞負責各班教學(xué)、保育工作的檢查指導(dǎo)及教科研資料的補充整理。各班班主任在業(yè)務(wù)園長、后勤園長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下負責本班的安全、教育和保育工作。3.加強學(xué)習，強化責任，讓整改工作落實到位。認真組認真組織全體教職工學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻領(lǐng)會《規(guī)程》和《評估方案》的精神，對照《評估標準》逐條自查自糾。(1).迅速組織人員到常青陽光幼兒園參觀學(xué)習(2).組織后勤人員對園舍、食堂、活動設(shè)施進行全面的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態(tài);(3).組織保教人員對衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、教科研等活動進行分時段分類別的討論和匯總，對不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時調(diào)整、補充完善;科學(xué)合理的安排幼兒一日活動，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以幼兒的年齡特點與實際發(fā)展水平基準，制定保教目標。并依據(jù)我園的實際情況選擇教育內(nèi)容，利用周邊環(huán)境的教育資源，嘗試實施園本課程?；顒又校黝I(lǐng)域內(nèi)容相互滲透，體現(xiàn)綜合性，將教育內(nèi)容寓于游戲之中，內(nèi)容豐富，形式多樣，體現(xiàn)趣味性，從而激發(fā)幼兒園的學(xué)習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習能力與學(xué)習習慣。(4).我園將繼續(xù)開展幼兒美術(shù)活動課程的教研，且將教研工作落實到細處，鉆研到深處。同時我們將借助名師之力，幼教專家的引領(lǐng)，積極努力的申報市區(qū)級科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個新的臺階。同時，我們將進一步加強資料的積累，并為幼兒發(fā)展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結(jié)論的產(chǎn)生提供詳盡的理論依據(jù)。(5).組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，按照《檔案管理條例》對我園檔案資料進行分類整理。4.強化管理責任，提高日常工作效能。依據(jù)幼兒的身心特點和本園實際制定各項制度，并落實責任到人。樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的獎懲激勵制度，激發(fā)教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。5.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習環(huán)境，促使教師不斷更新觀念;優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施“教、研、訓(xùn)三位一體”的培訓(xùn)方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標，促進教師群體成長。5.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高。以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞“以給孩子自主成長的快樂空間”的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先