湖北省十堰市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

湖北省十堰市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)提示規(guī)范抄寫句子，并認(rèn)真書寫整張?jiān)嚲?，做到字跡工整，卷面整潔。書寫、卷面要計(jì)分喲！一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。溫馨提示：1．橫畫寫平穩(wěn)，豎畫寫端正，撇捺寫舒展，字形要優(yōu)美。2．執(zhí)筆姿勢(shì)要正確，寫字姿勢(shì)要端正。3．努力把字寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，填寫合適的詞語(yǔ)

（1）（搬）桌子(

)北疆(

)綠裝

（2）一（道）小溪一(

)飛鳥一(

)銅號(hào)2）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

金(

)閃閃(

)景如畫蒙蒙細(xì)(

)

(

)山環(huán)繞百花(

)艷(

)色滿園3）.照樣子，加一筆，生字變魔術(shù)。

例：二→（三）人→_____口→_____日→_____木→_____4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)

(

)林疊翠山窮(

)(

)(

)山(

)水

名(

)大(

)(

)消(

)散(

)遙路(

)5）.寫出反義詞。

大——(

)南——(

)關(guān)——(

)

正——(

)下——(

)男——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“完璧歸趙”的“完”字意思是（）A．完成B．耗盡C．完整D．完結(jié)2）.找出搭配錯(cuò)誤的一組是（）。A．丑牛B．午馬C．亥羊D．申猴3）.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

1．白日依山盡（）A．太陽(yáng)B．白天2．欲窮千里目（）A．貧窮B．盡，極3．疑是銀河落九天（）A．疑問B．好像4．日照香爐生紫煙（）A．被太陽(yáng)照成紫色的云煙B．紫色的煙4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.改為把字句。

那巨大的看板，擋住鷺鷥回家的路線。

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.7.連一連。一口車打足球一輛井講汽車一冊(cè)馬踢電話一匹書開故事2）.讓好朋友手牽手。

濃密的山溪一雙雙眼睛

飛動(dòng)的鈴聲一對(duì)對(duì)新筍

清脆的竹林一叢叢濃霧

歡跳的紅旗一團(tuán)團(tuán)耳朵6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子整理成一段通順的話，序號(hào)寫在前面橫線上

________忽然起了一陣大風(fēng)，吹來(lái)幾朵烏云，天色頓時(shí)暗下來(lái)。

________“啪啪啪”，下雨了，雨點(diǎn)兒打在窗玻璃上發(fā)出很大的響聲。

________下午，天氣越來(lái)越悶熱，我打開窗戶，一絲風(fēng)也沒有。

________“嘩嘩嘩”，雨越下越大。窗玻璃上的水成了一片，直往下淌。外面成了水的世界。

________風(fēng)越刮越大，吹得灰塵滿天飛。我趕緊把窗戶關(guān)上。2）.給下列句子排排隊(duì)。

()從前有一只孔雀，自以為很美麗。

()有一天，它來(lái)到樹林里和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

()它又來(lái)到花園里和蜜蜂比美，蜜蜂也不和它比，它只好往回走。

()老牛說(shuō)：“不是外表美就美，勤勞的人才是最美麗的?！?/p>

()它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，為什么我和啄木鳥、蜜蜂比美，它們都不理我呢？”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．古希臘神話中天神普羅米修斯從天上“盜”取火種送給人類。而中國(guó)神話中燧人氏從鳥啄燧木出現(xiàn)火花中受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)了鉆木取火。中西方神話各有不同的神奇。(

)

2．中國(guó)有女媧造人的傳說(shuō)，西方有亞當(dāng)和夏娃的傳說(shuō)，這說(shuō)明中西方遠(yuǎn)古時(shí)期人類就開始探索“人類從哪里來(lái)？”這樣的哲學(xué)問題。(

)

3．我們只需要看中國(guó)神話就可以了，沒必要看外國(guó)神話。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.文片段閱讀理解。①紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。②，烏蒙磅礴走泥丸。③金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。④，三軍過后盡開顏。1．填空。

2．詩(shī)中運(yùn)用了_______、_______、________等修辭手法。

3．詩(shī)詞中“暖”字暗示了_____________；“寒”字暗示了_____________。

4．詩(shī)中第②句詩(shī)的意思是___________________。表達(dá)了__________________。

5．詩(shī)句中“三軍”指的是__________。從后兩句詩(shī)可以看出紅軍長(zhǎng)征取得勝利前的最后一個(gè)難關(guān)是_______________，“盡開顏”一詞表現(xiàn)了紅軍__________________。

6．為紅軍翻雪山過草地寫一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你試著寫出下聯(lián)。

上聯(lián)：過草地紅軍歷盡千辛下聯(lián)：_________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地

生活中總有值得我們銘記的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富?！斑@一天”，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。請(qǐng)以“記住這一天”為題目，寫一篇作文。

要求：敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；富有真情實(shí)感；語(yǔ)句通順、連貫；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)；不得抄襲、套作；字跡工整、規(guī)范；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習(xí)。刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽（jù）①契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑②乎？

[注釋]①遽：立即，匆忙。②惑：迷惑，糊涂。

1．文中哪個(gè)字與“刻舟求劍”的“刻”意思相同？圈出來(lái)。

提示：這個(gè)字最初寫作“”，像一個(gè)人拿著刀，刻下了縱橫交錯(cuò)的紋路，很形象喲！

2．古文中，“……者”有“……的人”“……的地方”之意。“楚人有涉江者”意為“楚國(guó)有個(gè)渡江的人”，那么“所契者”的意思是“_____________的地方”。直到現(xiàn)在，還有很多類似的詞語(yǔ)呢，比如“作者”的意思就是_______________。

3．這個(gè)故事告訴了我們什么道理？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。我做“不倒翁”我早就想做個(gè)“不倒翁”了。今天窗外雪花飛舞，閑著沒事兒，我就動(dòng)起了手。我拿了一個(gè)雞蛋，先在小頭的一端鉆了個(gè)小洞，把蛋白和蛋黃從小洞里倒了出來(lái)，再用水洗凈了蛋殼，裝了三分之二的細(xì)沙，最后用蠟封住小洞口。接著，我又拿筆在蛋殼上面畫了一張老公公的臉。喲，做好了，老公公翹著一把小胡子，多神氣。我用手一按，老公公搖搖晃晃不肯躺下，沖我點(diǎn)頭直笑呢！1．用“”畫出文中把不倒翁當(dāng)人來(lái)寫的一句話，可見“我”對(duì)自己制作的不倒翁非常。

2．在第2自然段中找出幾個(gè)表示先后順序的詞：

先、______、________、_________。

3．短文主要寫了_________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出錯(cuò)別字畫上“____”改正后寫進(jìn)括號(hào)里。

賞心閱目（）氣極敗壞（）膽大忘為（）

魚慣而出（）迷或不解（）波闌壯闊（）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

重荷（héhè）倔強(qiáng)（qiángjiàng）單于（dānchǎn）

屏息（bǐngpíng）掙扎（zházh?。┬剩?ǜshuài）13、語(yǔ)言