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2024年湖南省郴州市北湖區(qū)數(shù)學(xué)五下期末經(jīng)典模擬試題一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.如果A÷B=2,那么A和B的最小公倍數(shù)是A。(________)2.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。(___________)3.一個(gè)數(shù)的倒數(shù)一定比這個(gè)數(shù)?。甠____4.把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折,這時(shí)每份是這根繩子的.(_________)5.把210分解質(zhì)因數(shù)是6×5×7=210。(____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是()。A.從正面看到的平面圖形面積大 B.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣C.從上面看到的平面圖形面積大 D.從左面看到的平面圖形面積大7.=()。A.0.015 B.0.09 C.1 D.88.如果的分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該變?yōu)椋ǎ〢.2a+b B.2ab C.3b D.3ab9.下面各數(shù)中,不能化成有限小數(shù)的是()A.79 B.6810.一杯牛奶,小茜第一次喝了半杯,第二次喝了剩下的一半.小茜第二次喝了這杯牛奶的(
).A.
B.
C.
D.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.一枚硬幣拋向空中落下后正面朝上的可能性是(_______).12.鞋子尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位,它們之間的換算關(guān)系是y=2x-10(y表示碼數(shù),x表示厘米數(shù))。小芳的腳長(zhǎng)22厘米,她需要買(______)碼的鞋子。13.一根長(zhǎng)方體木料長(zhǎng)2m,沿它的橫截面切成三段后,表面積增加了8dm2,原來(lái)這根長(zhǎng)方體木料的體積是(______)dm3。14.4和9的最小公倍數(shù)是(______);18和6的最大公因數(shù)是(______).15.7816.用一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架(接頭處不計(jì)),表面積是_____平方厘米,體積是_____立方厘米.17.在括號(hào)里填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。20分=(________)時(shí)300米=(________)千米50平方厘米=(________)平方分米18.因?yàn)?9的因數(shù)只有(_______)個(gè),所以,19是一個(gè)(______)數(shù)。19.栽一批樹,成活率為98%,表示_____占_____的98%。20.39和13的最小公倍數(shù)是(______),最大公因數(shù)是(______)。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。-=
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-0.375=22.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法計(jì)算.①②③④⑤⑥23.解方程.4x+2.1=8.548.34-3.2X=4.52x+2×4=124×5+3x=26五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.在方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形25.根據(jù)下面的描述,在平面圖上畫出各場(chǎng)所的位置.(1)小麗家在廣場(chǎng)北偏西20°方向距廣場(chǎng)600m處.(2)小彬家在廣場(chǎng)南偏西45°方向距廣場(chǎng)1200m處.(3)柳柳家在廣場(chǎng)南偏東30°方向距廣場(chǎng)900m處.(4)軍軍家在廣場(chǎng)北偏東40°方向距廣場(chǎng)1500m處.六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26.長(zhǎng)方體和正方體有一定的聯(lián)系,長(zhǎng)方體的體積是長(zhǎng)、寬、高的積,正方體的體積應(yīng)怎樣計(jì)算呢?27.下面是某小學(xué)2007—2012年入學(xué)的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計(jì)表.年份200720082009201020112012男生/人61318193544女生/人92236234864(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息,繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖.(2)從圖中你能獲得哪些信息?28.蘭蘭和青青為了參加學(xué)校1分鐘跳繩比賽,提前10天進(jìn)行了訓(xùn)練,每天測(cè)試成績(jī)?nèi)缦陆y(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題.(1)蘭蘭和青青第1天的成績(jī)相差()下;第10天的成績(jī)相差()下.(2)蘭蘭和青青跳繩的成績(jī)呈現(xiàn)什么變化趨勢(shì)?誰(shuí)的進(jìn)步幅度大?(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下,到了比賽時(shí),誰(shuí)的成績(jī)可能會(huì)好些?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.29.五(1)班有42人、五(2)班有48人參加植樹活動(dòng)。要求按班分組,如果兩個(gè)班每組的人數(shù)必須相同,可以怎樣分?每組最多有多少人?30.修一段鐵路,甲隊(duì)單獨(dú)修用30天完成,乙隊(duì)的工作效率是甲的。乙隊(duì)幾天可以完成?
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)屬于倍數(shù)關(guān)系的時(shí)候,較大的數(shù)為最小公倍數(shù),較小的數(shù)為最大公因數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】A÷B=2,即A=2B,A和B屬于倍數(shù)關(guān)系,較大的數(shù)為A,就是A和B的最小公倍數(shù)。故答案:√【點(diǎn)睛】此題考查的是兩數(shù)間的最小公倍數(shù),熟練掌握當(dāng)兩數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大的數(shù)為最小公倍數(shù),較小的數(shù)為最大公因數(shù)。2、×【解析】略3、×【分析】根據(jù)倒數(shù)的求法,分三種情況:(1)一個(gè)數(shù)小于1時(shí);(2)一個(gè)數(shù)等于1時(shí);(3)一個(gè)數(shù)大于1時(shí);據(jù)此判斷出一個(gè)數(shù)的倒數(shù)不一定比這個(gè)數(shù)小即可.【詳解】(1)一個(gè)數(shù)小于1時(shí),這個(gè)數(shù)的倒數(shù)比1大.(2)一個(gè)數(shù)等于1時(shí),這個(gè)數(shù)的倒數(shù)和1相等.(3)一個(gè)數(shù)大于1時(shí),這個(gè)數(shù)的倒數(shù)比1?。砸粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)不一定比這個(gè)數(shù)小,所以題中說(shuō)法不正確.故答案為×.4、×【解析】把一根繩子對(duì)折后再對(duì)折,這根繩子被平均分成4份,每份是這根繩子的原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】根據(jù)題意可知,幾何體是由10個(gè)大小相同的正方體搭成的,分別從不同的面觀察幾何體,算出各面的正方形數(shù)量即可解答。【詳解】從正面看到的正方形數(shù)量:6個(gè);從上面看到的正方形數(shù)量:6個(gè);從左面看到的正方形數(shù)量:6個(gè);由此可知,從三個(gè)方向看到的平面圖形面積都是一樣的。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)物體三視圖的理解與認(rèn)識(shí)。7、B【分析】(1)分?jǐn)?shù)化小數(shù):用分子除以分母,得到的商就是所轉(zhuǎn)化的小數(shù);(2)小數(shù)的加減法法則:先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,數(shù)位上沒(méi)有數(shù)字的添0補(bǔ)位,再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算,最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉)?!驹斀狻恳?yàn)椋?.1,=0.01,所以-=0.1-0.01=0.09。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)化小數(shù)和小數(shù)加減法的理解與實(shí)際應(yīng)用解答能力。8、C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.據(jù)此解答.【詳解】根據(jù)題意,分子加上2a,即分子變?yōu)閍+2a=1a,也即分子擴(kuò)大了1倍,則要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母也應(yīng)乘以1.因而選:C.9、A【解析】略10、B【分析】先求出第一次喝了之后剩下的牛奶,再求出剩下的一半即可.【詳解】1-=,×=.故答案為B.三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、【解析】略12、34【解析】略13、40【分析】長(zhǎng)方體切成三段,會(huì)增加四個(gè)橫截面,求出一個(gè)面的面積。根據(jù)長(zhǎng)方形的體積=底面積×高,求出長(zhǎng)方體木料的體積?!驹斀狻?m=20dm8÷4=2()2×20=40(dm3)【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方體體積的變式計(jì)算,注意長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高=底面積×高,本題中單位要一致。14、366【解析】略15、單位“1”、8、7、7、8、1【解析】略16、541【分析】根據(jù)正方體的特征,它的12條棱的長(zhǎng)度都相等,6個(gè)面都是正方形,6個(gè)面的面積都相等;已知用一根長(zhǎng)36厘米的鐵絲焊成一個(gè)正方體框架,即棱長(zhǎng)總和是36厘米,先求出它的棱長(zhǎng),再由正方體的表面積公式、體積公式解答即可.【詳解】棱長(zhǎng):36÷12=3(厘米);表面積:3×3×6=54(平方厘米);體積:3×3×3=1(立方厘米);答:它的表面積是54平方厘米,體積是1立方厘米.故答案為54,1.17、0.30.5【分析】單位由分化成時(shí),是低級(jí)單位向高級(jí)單位轉(zhuǎn)換,要除以進(jìn)率60;不能寫成小數(shù)的就寫成分?jǐn)?shù);米化成千米,也是由低級(jí)向高級(jí)轉(zhuǎn)化,得除以進(jìn)率1000;平方厘米化成平方分米,同樣要除以進(jìn)率,除以100?!驹斀狻?0分=20÷60=時(shí)300米=300÷1000=0.3千米50平方厘米=50÷100=0.5平方分米【點(diǎn)睛】在化單位時(shí),①要認(rèn)準(zhǔn)是由高級(jí)化低級(jí),還是由低級(jí)化高級(jí);②牢記各種單位之間的進(jìn)率。18、2質(zhì)【解析】略19、成活的棵數(shù)栽的總棵數(shù)【分析】根據(jù)成活率是指成活的棵數(shù)占栽的總棵數(shù)的百分之幾,所以98%表示成活的棵數(shù)占栽的總棵數(shù)的98%,據(jù)此解答即可?!驹斀狻砍苫盥蕿?8%,表示成活的棵數(shù)占栽的總棵數(shù)的98%。故答案為:成活的棵數(shù),栽的總棵數(shù)?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是成活率是指成活的棵數(shù)占栽的總棵數(shù)的百分之幾。20、3913【分析】如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù),較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)?!驹斀狻恳?yàn)?9是13的倍數(shù),所以39和13的最小公倍數(shù)是(39),最大公因數(shù)是(13)。故答案為:39;13【點(diǎn)睛】本題主要考查兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,學(xué)生應(yīng)掌握。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;;;;
;;0;0【分析】同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變;異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。計(jì)算結(jié)果能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?!驹斀狻浚?;+===;-=-=;1-==;+==;-==;1--=1-=1-1=0;-0.375=-=0【點(diǎn)睛】此題考查同分母和異分母的加減法運(yùn)算,能正確通分,約分以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化是解題的關(guān)鍵。22、;;2;;【詳解】略23、x=1.6,x=13.7,x=2,x=2【詳解】略五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、見(jiàn)詳解【分析】先找到A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′,它距D點(diǎn)為3個(gè)格子的距離,而且DA′與DA的夾角是90°;同理也可以找到B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′點(diǎn),C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′點(diǎn),然后順次連接A′點(diǎn)、B′點(diǎn)、C′點(diǎn)和D點(diǎn)即可。【詳解】【點(diǎn)睛】做旋轉(zhuǎn)后的圖形時(shí),也可以將與旋轉(zhuǎn)點(diǎn)相連的邊按一定的方向和角度旋轉(zhuǎn),再將旋轉(zhuǎn)后的圖形補(bǔ)完整即可。25、【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問(wèn)題。(每小題6分,共30分)26、正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),字母公式為:V=a3【解析】因?yàn)殚L(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高,當(dāng)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高相等時(shí),長(zhǎng)方體變成正方體,所以正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),據(jù)此解答.【詳解】正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng),字母公式為:V=a327、(1)如圖:某小學(xué)2007—2012年入學(xué)的男生、女生每年患近視的情況統(tǒng)計(jì)圖(2)從圖中我知道每年入學(xué)的學(xué)生患近視的人數(shù)不斷上升.【詳解】略28、(1)12(2)蘭蘭和青青跳繩的成績(jī)都取得了進(jìn)步,蘭蘭的進(jìn)步的幅度大一些(3)比賽時(shí)蘭蘭的成績(jī)更好一些;因?yàn)樘m蘭最后幾天的成績(jī)要更好一些,而且更穩(wěn)定【解析】試題分析:(1)讀出他們第一天的成績(jī)求出差;再讀出他們第10天的成績(jī)求出差;(2)根據(jù)折線呈現(xiàn)出的變化回答問(wèn)題;(3)根據(jù)兩人的最后幾天的成績(jī)進(jìn)行回答.解:(1)第一天:153﹣152=1(次);第10天:167﹣165=2(次);答:蘭蘭和青青第一天的成績(jī)相差1次;第10天相差2次.(2)蘭蘭和青青跳繩的成績(jī)都取得了進(jìn)步,蘭蘭的進(jìn)步的幅度大一些;(3)比賽時(shí)蘭蘭的成績(jī)更好一些;因?yàn)樘m蘭最后幾天的成績(jī)要更好一
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